二年级语文思维训练题

6月 24日
一、生活中我们经常用一种动物来形容一类人，比如用“铁公鸡”来形容非常 小气的人。请
选择合适的词语填到相应的括号中。
A、过街鼠 B、千里马 C、老黄牛 D、变色龙
1、形容勤劳、苦干的人。 （ ）
2、形容令人讨厌、受人指责的人。 （ ）
3、 形容善于变化和伪装的人。 （ ）。
4、 形容才华出众、有作为的人。 （ ）
二、照样子，补充句子。
例：天无边无际，大得很哪！
海
-------------------------
，宽得很哪！

星星 ------------------ ，多得很哪！
花儿 ----------------- ，美得很哪！
三、照样子，写词语，再造句。
例：干净 干干净净 我把教室打扫得干干净净。
结实
-------------- -----------------------------------------------------------------

许多
-------------- -----------------------------------------------------------------

四、用关联词语填空
虽然……但是 不但……而且 如果……就
（1） 张老师（ ）身体不好，（ ）一直坚持给我们上课。
（2） （ ）严格遵守交通规则， （ ）不会出交通事故。
3）这件衣服（ ）漂亮（ ）显得很大方
七、阅读短文，回答问题：
海里的动物，已经知道的大约有三万种。他们各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行， 每小
时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十公里，攻击其他动物的时候，比 普通火车
还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用反推力迅速后退。还有些贝类自己不动， 能巴在轮船底
下做免费的长途旅行。

1. 用“二”画出能概括这一自然段意思的句子。用“ ~~”画出比喻句。
2. ------------------------------------------------------------------------------------ 填空：这段话讲了 种动
物的活动方法， ------------------------------------------- 是前进的， -------------

是后退的； --------- 是行动快的， ------------ 是行动慢的； ------------- 是自己不
动的。
3•向别人介绍自己熟悉的几种海洋动物活动的特点。
八、看图写话。
又大又红 团团转 纷纷 绿油油 灵机一动

（）风（ ）雨 （ ）风（ ）雨 () 风（ ） 雨
（）风（ ）雨 （ ）风（ ）雨 ( ）风（） 雨
六、给下面的同音字组词。
9已哥（ ）胳（ ）鸽（ ) 割（ ）歌（ )
Im：邻（
）临（ ）林（ ）淋（ )
zh(^( ）住（ ）注（ ）柱（ ）著 ( )
11:厉（ ）历（ ）立（ ）力（ ）丽（ )

五、写出带有“风”
“雨”的成语
•照样子，写句子。（6分）
例:麻雀蛋似的冰©:铺天盖地地掉下来。

似的落叶从树上飘落下来。
2. ___________________ 似的星星在天空中眨养眼睛。
四•写出下列词语的反义词。（6分）

放心一（ ）高兴一（ ) 明白一（ )
好看一（. ）粗心一（ ) • 立刻一（ )
五、在加点字的正确读音上打“V”。 （4分）
1.妹妹不小心摔倒（ddo dao ）T。
•

2•水里的倒（dfio ddo）影真美丽。
3•你去过西藏（zdng cdng）吗？
•

4 •小朋友们在院子里捉迷瞰（zdng
cang)c
第一个大苹果

小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一 个又大又红的
苹果C谁先吃呢？
小鹿说：“我给苹果树浇水，施过肥。这个大苹果给我吃吧。”
小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”
小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个 大苹果就给
我吃吧。” *•
怎么办呢？小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块说大的递给了 爸爸、妈
妈。
哦!小伙伴们明白了：吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福 的。

1. 根据短文内容，在括号里填上合适的词。
（1） 春天,（ ）经常给果树（ ）水、（ ）肥。
（2） 果树生病了,（ 跆果树（ ）药水杀虫。
（3） 秋天,（ ）爬上果树轻轻地（
）下一个大苹果。

（4） 冬天,（ 舲果树（ ）上厚厚的棉衣。
2. 小伙伴们明白了什么，用“ ”在文中画出来。
3. 我喜欢文中的 _______ —，因为 °
三、给加点的荐选择正确的读音O
1、 小鸟回答（ ）说：“朋友,你是弄错了。”
2、 我答（ ）应妈妈_定好好学习。

诗人登楼看到的 ______________ ,后两句抒发诗人登楼时的 _______________ o
3、《望庐山瀑布恥象地描绘了庐山瀑布 _____________ 的景色，反映了诗人
对祖国大好河山的 ____________ o这首诗成功地运用了比喻、 ______________
和 _____________ 的手法,构思奇特，语言生动,精练明快。
「透择焉召的关联词语填空。
因为 .... 所以 ..... 虽然 ......... 但是 ..... 不管 .... 和 ....

1. 一年四季中（ ）是深冬还是盛夏，布达拉宫头顶上的天空（ ）
那么净蓝净蓝地发亮。
2. （ ）有拉萨河畔草地的对照,（ ）这湛蓝才变得更加鲜活、
明丽。
3. （ ）天空乌云密布,（ ）并没有下雨。 _ _____
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、读一读•用加点词语写句子。（6分）

1.人们自然不会忘记法布尔著名的“松毛虫实验”。
• •

dd
dd
3、 一只小鸟飞来，落
（

4、 我把铅笔落（
■

）在井沿
上。

朝著名诗人
o诗的前两句写

luo
I
2・我们郁対道，习惯的方法应该是从顶部切到底部。
• •