神奇的科幻画
第31届全国青少年科技创新大赛科幻画一等奖
第31届全国青少年科技创新大赛科幻画一等奖1.相对时空中的虫洞援助小队科学家用天文望远镜，意外的发现了一个虫洞并感知到里面有生命体活动的迹象。
这个虫洞里由正负两股能量维持，形成一个巨大的磁场。
在这个多维度的扭曲的不断变化的世界里，不同的生命体相互依存，画面中头顶犄角的类人生物似乎是这个世界的主宰，在他身边围绕着宇宙的小精灵，他们正要去安慰一个意外掉入虫洞哭泣的宇宙旅行者。
这幅作品创意新奇，构思巧妙。
复杂奇幻的场景采用多点透视的技法，大量用曲线去表达多维度空间的扭曲动态。
作品中还有小作者幻想的温馨的一幕，空间主人去安慰意外的来访者。
更给这张作品增加了故事性。
表达了作者对地球外生命体的憧憬向往，宇宙间和平相处的愿望。
2. 神奇的蜂蜜智能酿造机我发明的这款神奇的蜂蜜智能酿造机，外形好像蜜蜂，靠太阳能和风能发电来工作，可以自由地飞翔在花海上空，它的喇叭状的六只脚是智能的，能够对花粉的种类、营养成分和药用价值进行检测，并快速、分门别类地采集吸收花蕊多余的花粉，输送到“肚皮”酿造车间。
这个酿造车间能够自动科学配方，酿造出一系列保健治病的蜂蜜成品，这些成品能治疗肝炎、高血压等疾病。
它的尾部能自动排放出蜂蜜成品，由其它智能小蜜蜂搬运到储藏室，供人们选择食用。
神奇吧！3. 麦浪遮天随着科技的发展，科学家培育出了遮天蔽日的绿色高产小麦，缓解了世界人口日益增长所带来的粮食压力。
4.环球旅行器环球旅行器利用太阳能作为动力，安装了螺旋桨、多功能轮胎、仿真翅膀等装置，它可以在海洋、陆地、空中自由前行，带我们环游世界。
5.未来环保型防爆化工品灭火飞行器如果有一个可以灭因化工品引发火灾的灭火器，就可以减少群众与国家的损失，也可以保证消防队员的生命安全。
人们研发一个既环保又防爆的化工品灭火飞行器。
它有一个巨大的保护罩，柔软不易破。
灭火的管道可以360°无死角的移动，不同的管子分别喷出不同的灭火材料，传导器接收到烟雾，分析出燃烧物质，管道喷出的物质也可以切换自如，不必担心火势过大管道不够用的现象。
科幻画小学美术教案
科幻画小学美术教案篇一:《神奇的科幻画》教学设计篇二:《科幻画》说课稿教案反思《科幻画》说课稿一、说教材这节课是人美版七年级下册16课的内容，本课属于美术与科技整合的内容，通过发现身边生活中的不便之处、思考解决之道，并将其用绘画的方式表现出来，适用于初中七年级学生。
这一内容的学习是在学生已经掌握了一些绘画的基本技能和对科技创新有一定的认识的基础上来学习的。
从身边的细节入手，动脑筋想办法，用手中的画笔改变身边出现的小问题，创造更加方便、舒适的生活。
本节课通过观察生活中出现的问题，引发学生思考解决这一问题，解决方案集思广益后，用绘画的方式进行表现，从而培养学生观察、分析问题的能力。
利用观察、比较的方法提出问题解决的办法，掌握用绘画的方式进行表现的技巧。
二、说教学目标:知识与技能:学习用绘画形式表现科学幻想的内容。
过程与方法:通过欣赏，加深学生对宇宙航天的了解，增强他们的环境保护的意识。
培养学生的想像和勇于创新、团结合作的精神。
情感态度与价值观:培养和激发学生进行科幻画创作的兴趣，引导学生积极主动地收集创作参考资料。
以此培养学生学科学、爱科学、用科学的兴趣，提高学生科学的创新能力。
三、说教学重难点:针对自己关注的问题，提出设想并把它描绘出来。
启发学生的创作意识，用绘画形式表现科学幻想的内容。
四、说教法和学法:新课程标准中指出;“教师的‘教’要立足于学生的‘学’使每位学生坚信自己都具有学习美术的能力的‘学点’”。
帮助他们在学习美术中去发现自己学习能力的学点“闪光点”，从而为他们在以后的学习中树立信心，获得不同程度的进步和发展做好铺垫。
因此，我结合一年级学生好奇心强、好动、爱玩，在四十分钟的教学中容易疲劳，注意力分散的特点以及本课的特点，主要采用:“情景教学法”、“直观教学法”、和“多媒体辅助教学”等方法。
引导学生在观察、比较中进行自主探究、合作交流。
五、说教学过程:一、导入新课老师提问:请同学们看一段电影《阿凡达》咱们今天也要看看过去，说说现在，幻想未来，老师板书课题——科幻画。
第19届巴中市青少年科技创新大赛科幻画获奖名单
刘勇奇
通江县涪阳中学
1
58
科技城
张述林
吴凌云
通江县广纳中学
1
59
石油工厂
苟载航
王熙艳
通江县诺江镇第二完小
1
60
教跳舞的地毯
李蕊西
王熙艳
通江县诺江镇第二完小
1
61
山区快递员
刘权锋
王熙艳
通江县诺江镇第二完小
1
62
钢铁消防员
董泓希
刘敬
通江县实验小学
1
63
水的工作室
唐忠丽
李丽
通江县永安中学
1
64
"瓢虫"机器人
未来的加油站
段玲
刘述琼
巴中市中坝小学
3
62
火星移民.中国
曾舒泉
张国喜
巴中中学
3
63
自动清洁器
蒋欣雨
王宁
巴中中学
3
64
未来的海洋生活
王潮坤
张渝佳
巴中中学
3
65
三十年后的生活
刘然
张国喜
巴中中学
3
66
绿色田园
向玉萍
李小琼
巴州区恩阳二小
3
67
能源转换机器
李红梅
杨兰
巴州区恩阳一中
3
68
时空之科幻
李源
李金涛
巴州区观音井小学
黄魏
何舟
南江县红光小学
1
15
神奇的诊疗器
曹侨娇
向禹平
南江县九顶小学
1
16
宇宙垃圾清理飞船
何彦江
彭芳
南江县实验小学
亳州市少年儿童科幻画获奖作品
10 蜘蛛侠和森林楼房 11 海洋垃圾处理器 12 神奇的帽子 13 雾霾净化器 14 太空世界 15 清洁喷雾机
16 新时代的天然饮品加工场 蒋梦茹 谢静宜 17 空气雨披 18 未来的城市建筑 19 植物油加油站 20 多功能汽车时代 21 海底世界 22 未来的世界 23 奇异的果树 24 海底垃圾车 25 海底城 26 桔杆转肥器 27 空气净化器 28 科学实验站 29 魔力大章鱼 30 厨房万能箱 31 智能洗头机 32 柳絮吸收转化器 李东浩 罗浩男 梁皖庆 王春月 张安琪 娄元宝 孟玉蝶 张祥 刘泽瑞 付朋妹 童俊涵 宋婉晴 吴桐 叶子晨 刘云乐
戴新芳 刘欣雨 周小泉 任嫱 刘思含 马慧慧 马文文 郑泽慧 宋望龙 高子慧 王 妮 江安琪 郑文文 孙浩然 梁智豪 刘雨晴 刘焕焕 郭子晴 汝楠 姜秋月 茆晓宇 刘梦婷 路心雨 雷毅涵 陈 悦 刘锦浩 周怡宝 杨卓凡 谢俊翔 吕绵浩 丁栋赟 葛静怡 张扬 张煦 梁利 丁一恒
蒙城县岳坊中心小学 蒙城县小涧中心小学 蒙城县许疃中心小学 蒙城县芮集中学 蒙城县城关二小
王国栋 王诗丽 李萍 刘艳 方森
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
六年级 利辛县王市学区王市中学 蒋洪敏 六年级 利辛县王市学区王市中学 蒋洪敏 六年级 利辛县西潘楼中心小学 七年级 利辛县阚疃中学 七年级 利辛县阚疃中学 八年级 利辛县阚疃中学 三年级 利辛县江集中心校 九年级 利辛中学 九年级 利辛中学 三年级 利辛城关学区逸夫小学 六年级 利辛城关学区第二小学 三年级 利辛城关学区第二小学 五年级 利辛实验小学 六年级 利辛孙庙学区中心小学 四年级 利辛师范附小 八年级 利辛县阚疃中学 四年级 利辛县城关逸夫小学 六年级 谯城区十河镇中心小学 五年级 谯城区八角台小学 六年级 谯城区八角台小学 五年级 谯城区八角台小学 三年级 谯城区烈小小学 四年级 亳州师专实验小学 四年级 亳州师专实验小学 五年级 亳州师专实验小学 四年级 亳州师专实验小学 三年级 谯城区青云小学 四年级 谯城区青云小学 二年级 谯城区青云景福小学 八年级 亳州十二中学 八年级 亳州十二中学 程光宇 侯思杨 高仕铭 高仕铭 郑艺 蒋敏 蒋敏 蒋洪敏 江洪志 李娜 蒋洪敏 李利艳 刘咏咏 李荣 谷佳晴 王影 刘 慧 陈 锐 周红英 李芙英 张磊 张慧敏 陆敏 薛成烨 王成 张瑞峰 马莉 张振贵 朱德文
科幻画获奖名单
邱钰凌 丰泽区第二实验小学 何舒艺 黄舒纯 杨浄怡 黄芪铭 曾琦瑶 赵烨馨 龙丹 王婧 许钺 侯凯隆 刘楷 陈苡含 惠安县辋川中心小学 惠安县涂寨岩峰小学 惠安县黄塘中心小学 惠安县城南第二实验小学 惠安二中 惠安第三中学 晋江育青小学 晋江养正中心小学 晋江市实验小学 晋江深沪中心小学 泉州市实验小学 泉州市实验小学
第十一届泉州市青少年科技创新大赛科幻画获奖名单
序号 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 青蛙捕虫器 我的节能阁 梦幻宜居世界 环境净化器 语言交流器 放心乘坐的飞机 雾霾清除机 火山发电工程 神奇的服装店 海啸来临时 太空能源通道 多功能能源收集器 太空长城 会飞的车 神奇的书包 星际生活 捕虫神器 小小机器人 避险防灾移动学校 全自动洒水机 新型能源分解机 节能小区 全能机器王 生物合作救治机 地下采矿冶炼一体动车 海底城市 作品名称 申报者 王凯琳 付曼莉 张贻骞 程心怡 彭娜欣 肖辉尧 郭奕凯 陈玮丰 潘林欣 王铮堉 肖丹榕 彭邵强 黄怡璇 所在学校 石狮市鸿山镇福民中心小学 石狮市龟湖中心小学 石狮市第二实验幼儿园 石狮市大仑中心小学 永春县外碧小学 永春县桃城中心小学 永春县桃城中心小学 永春县东关中心小学 永春县达埔中心小学 德化县臻南幼儿园 德化县丁溪幼儿园 德化县第三实验小学 丰泽区第三中心小学 辅导老师 吴灵俐 吴炳旺 蔡燕玉 吴婉瑜 陈煌杰 林金培 林金培 杨巧玲 施静萍 赖瑞娜 张虹 吴淑英 刘淑芳 林千里 吴国峰 陈雪红 陈万石 温春凤 陈义鹏 骆羲 苏丽沙 颜延凌 孙丽丽 吴允胜 刘月蓉 吕勇华 获奖等次 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 属地 石狮 石狮 石狮 石狮 永春 永春 永春 永春 永春 德化 德化 德化 丰泽 丰泽 惠安 惠安 惠安 惠安 惠安 惠安 晋江 晋江 晋江 晋江 鲤城 鲤城
神奇的科幻画教案
神奇的科幻画教案一、教学目标1.了解科幻画的定义和特点，培养学生对科幻题材的兴趣和创造力。
2.学习科幻画的基础技巧，如透视、比例、阴影等。
3.通过绘画的方式表达科幻题材的想象力和创造力。
4.培养学生观察和思考问题的能力，提高他们的审美和创造能力。
二、教学内容和过程1.导入（5分钟）引导学生回顾科幻电影或小说中的一些场景，并解释科幻画的概念和作用。
2.讲解科幻画的特点和技巧（10分钟）通过PPT展示科幻画的一些特点，如未来科技、外星生物、太空探索等，并介绍一些基本的绘画技巧，如透视、比例、阴影等。
3.示范绘画过程（15分钟）选择一个科幻场景作为示范，先绘制轮廓线，然后填充颜色和细节，带领学生一步一步完成作品。
4.练习绘画技巧（20分钟）让学生选择自己喜欢的科幻题材，通过练习透视、比例、阴影等技巧，绘制一个简单的场景或人物。
5.创作科幻画作品（25分钟）学生根据自己的创意和想象，绘制一幅完整的科幻画作品。
鼓励学生发挥创造力，尝试新的想法和表达方式。
6.展示和评价（15分钟）学生将自己的科幻画作品展示给全班同学，并进行互相评价和讨论，鼓励积极的反馈和建议。
三、教学方法和手段1.讲授和示范相结合：通过教师讲解科幻画的特点和技巧，并示范绘画过程，帮助学生理解和掌握基本的绘画技巧。
2.个别指导和集体讨论：在学生练习和创作的过程中，教师可以给予个别指导和帮助，同时组织学生进行集体讨论，分享创作心得和经验。
3.展示和评价：通过学生展示和互相评价，激发学生的学习兴趣和积极性，促进他们的审美和创造能力的提高。
四、教学资源1.PPT展示科幻画的特点和技巧。
2.教材：包含一些科幻画的示范和练习题。
3.绘画工具和材料：铅笔、彩色铅笔、水彩等。
五、教学评价和反思1.通过学生的作品展示和评价，了解他们对科幻画的理解和应用能力，以及他们的创造力和想象力的发展。
2.教师可以根据学生的理解和表现情况，进行必要的评价和反馈，激励和引导学生进一步提高。
第25届山东省青少年科技创新大赛科幻画获奖名单
2
未来城市
梁雅怡
韩晓英
淄博市 淄博市博山区四十亩地小学
2
《果园里来了“小帮手”》
邢祖阳
孙镜霞
淄博市 淄博市临淄区稷下小学
2
潘多拉星球
王
蓝
崔
娟
淄博市 淄博市临淄区凤凰镇召口中学
2
抑灾环境调节仪
胡艺格
张彦峰
淄博市 淄博市临淄区梧台镇中心小学
2
章鱼海洋小卫士
张豪杰
戚
瑞
枣庄市 枣庄市薛城区临山小学
2
月神殿1号制造厂
亓鲁嘉
张
敏
莱芜市 莱芜市莱城区凤城中心小学
2
宇宙空间站
于润卓
韩
茗
莱芜市 莱芜市钢城新兴路学校
2
新型植物汽油提取器
吴雯清
陈旭彤
莱芜市 莱芜市汶源学校
2
海水能量转化器
苗楷文
宁青春
莱芜市 莱芜市莱城区汶源学校
2
《地震防御机》
秦华岳
周文秋
临沂市 临沂市第五实验小学
2
月球上的城市
艾连洋
刘桂青
临沂市 临沂市莒南县第二实验小学
美丽家园
董春洁
郑东乔
济南市 济南市槐荫区段店镇田庄小学
3
食品安全测试筷子
姜语婷
张梦琪
青岛市 青岛市市北区宁安路小学
3
会飞的房子
刘
畅
刘淑会
淄博市 淄博市淄川区实验小学
3
太空村
苏玉倩
李玉芹
淄博市 淄博市淄川区西河小学
3
未来人类仿生环保住宅——蜂巢
王
娜
王洪义
淄博市 淄博市临淄区皇城镇第二中学
2013科幻绘画-完整版
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
项目名称
太阳能机械能源补充站及停靠场 探秘梦工厂 神奇画板 《废气转化能源的汽车》 《海上的乌龟家园》 《烈士纪念碑能源收集器》 《娄山关隧道交通疏通系统》 《未来沙漠中的苗乡求雨灌溉树》 机器人保姆 多功能车 风能山地观光飞行器 落叶转换器 再生削笔刀 输送基因营养的藤蔓植物 营养果汁机 教室清洁机 山区防旱洒水车 梯田收割机 未来的树“家” 寓教于乐电脑钢琴学习机 小小沐浴缸 海梦城 生态植物清洁工 全自动多功能稻谷烘干机 太空垃圾回收旅游观光飞船 天然皂角无水干洗机 未来的地缝修复防震器 地球调温器 细胞形的食品安全检测器 新型环保烟花机 四季调温器 蜈蚣智能采茶机 地热转换器 未来的百合疗养园 多功能护理床 云上城市 果蔬农药残留检测清洗仪 智能菜罩 禽流感疫苗注射师 《智能多角度灭火器》 《振动脉波捉虫机》 《足底穴位激光治疗仪》 施肥乐 山区雨水调节转换器 《太空环保机》 《我的安全助力电动车》 《城市灭火机器人》 洪水救生衣 未来的空中立交桥 建筑垃圾清理机器人
158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195
厨房自动转换器 海城 海上旅游屋 环保捕虫器 净化器 自动生态修复机 智能康复机 太空环保基地 被迫的进化 多功能吸尘器 未来世界 仡乡空调 流动造血车 智能汽车 老人陪护机器人
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神奇的科幻画
神奇的科幻画
一,教材分析:
本课呈现了从19世纪前的科幻插画到当代独立的科幻插画,主要是太空题材的
科幻画。最后一个页面上的学生作品,有10多个图片,对于启发学生的创作构思与
构图,会很有用处。
早期的太空美术仅以插画的形式在天文书籍或科幻小说中出现。上世纪40年
代单身的现代太空美术,是现代美术一个独立的类别,它包括太空科幻画,也包括写实
性的太空和太空探索奇观美景,后者虽然强调真实性,以描绘太空惊人的视觉景观为
主,但也有一定的幻想性,将它们与纯粹的太空科幻画一并介绍给学生,以艺术的方法
帮助他们形成关于宇宙太空和太空探索景观的视觉经验,使他们有机会享受到一种
新异的艺术美,是很有意义的。二,教学目标:
1,使学生了解科幻画的基本概念和科幻画题材的多样性,了解太空美术的概念
和意义。
2,通过练习使学生了解和尝试掌握科幻画的基本创作过程和方法。
3,通过教学使学生关注科学与艺术的联系,获得新鲜的审美感受,增强对科学的
兴趣、爱好和想象力、创造力。
三,教学准备:
1,科幻电影《外星人ET》片断,宫崎骏动画片断,各种科幻画图片,课件,多媒
体。
2,课时:两课时
四,教学过程:
第一课时以欣赏活动为主,目的是使学生跟多地了解科幻画,激发他们对科幻画
的兴趣和创作欲望。教学步骤如下:
1,播放科幻电影《外星人ET》片断,让学生们感受科幻魅力,再播放宫崎骏动画
《风之谷》片断,让学生分辨科幻与魔幻的区别。
2,进行科幻画图片欣赏,进一步建立正确的科幻画概念,即科幻画时关于科学与
技术的幻想的艺术。并可将科幻艺术与其他幻想艺术如“想象画”、奇幻插画做比
较,使学生加深对科幻画基本特征的认识。
3,介绍现代太空美术的诞生和中外太空美术家的优秀作品,让学生欣赏壮丽的
太空奇观美景和艺术家奇妙的想象,真切感受科幻画的巨大艺术魅力。
4,介绍太空美术以外各类题材的科幻画,使学生了解科幻画题材的广泛性,并认
识科学技术的发展与生活、艺术的紧密联系。
5,组织学生讨论,谈自己欣赏过的科幻画或其他科幻艺术,以及自己的感受和看
法,还可谈谈自己创作科幻画的打算或构思。
6,布置学生课外搜集资料,设计科幻画草图,为下节课完成科幻画作业做准备。
第二课时先安排欣赏,分析一两件艺术家的科幻画及草图,就科幻画的步骤和表
现形式(手绘、电脑制作、拼贴等)作适当提示。接着欣赏、分析若干中学生的优秀
科幻画,重点分析作品中反映的未来科技发展成果对不同领域人类生活的影响,分析
巧妙的画面构思和想象,以及画面节奏、韵律、
光影、色彩等艺术效果,引导学生领悟优秀科幻画的基本标准,即:时代精神、科
学内涵、想象力和形式美感。之后学生完成科幻画作业。
科幻题材可以提醒学生,除了太空题材,还包括海洋、环境、能源、城市未来、
动植物、微观世界、机器人、信息工程、生命科学等领域。
有大量艺术作品或游戏,表现奇幻或魔幻世界里的故事,它们不属于太空美术或
科幻艺术,但与科幻艺术之间存在不同程度的联系,也是体现人类想象力创造力的有
重要价值的精神财富。
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