鲁迅《故乡》PPT课件

苍老贫困、凄凉、 客气迟钝、生活辛苦、
因循守旧、麻木迟钝、 淳朴善良的木偶人
变化原因： “非常难……又不太平……什么地方
都要钱……收成又坏……” “多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，
绅，都苦得他像一个木偶人了。”
闰 土 命 运
探 究
情同手足
厚障壁
（中考题）中年闰土与“我”不像儿时那样 平等、自由交流的根本原因是什么？
苍老、贫困、凄凉
闰 土
语言
命
运 少年闰土
中年闰土
探
究 哥弟相称，“迅哥儿”
态度恭敬叫“老爷！”
讲捕鸟、捡贝壳、看管西 “水生，给老爷磕头。”
瓜等许多新鲜希奇的事
“老太太。”
“非常难……”
都是乡间趣事 客气话，生活的痛苦
滔滔不绝 ↓
热情开朗
见多识广
吞吞吐吐
↓
客气迟钝 生活辛苦
闰 土 命 运
探 究
健康、朝气蓬勃、 热情开朗、见多识广、 勇敢机灵、天真活泼、 纯真善良的小英雄
颧骨没这么高 嘴唇也没有这么薄 终日坐着 从未见过圆规姿势
放纵的圆规
端庄文静的豆腐西施
杨
二 嫂
语言（技巧）
命 运
“我”
杨二嫂
探 究
愕然了 亲近 “我还抱过你呢”
记得了 吹捧 “你阔了”
并没有阔 讽刺 “三房姨太
太……八抬大
小市民
轿”“俞有钱俞 不肯放松”
尖酸刻薄、庸俗泼辣的圆规
杨
二 嫂
动作
命
运 探 究
• 小说是__虚__构___的,记叙文是_真__实__的
（小说源于生活而高于生活，小说里的故事有些能 在生活里找到原型。）
写作背景
鲁迅于1919年12月回故乡绍兴接母 亲到北平（今北京），目睹农村的破败 和农民的凄苦，十分悲愤，1921年1月便 以这次回家的经历为题材，写了这篇小 说。
《故乡》百度文库自《呐喊》。
冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的 天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。
▪3.从写法上讲,这几段用了什么写法?
环境描写 对比手法
▪4.第4段为什么作者有“故乡全不如此”,“仿佛
也如此”,“本也如此”这样的说法,不矛盾吗?为 什（么提? 示：不矛盾。一种是眼见的现实，一种是心里想法。）
（1881—1936）生于浙江绍兴，
原名周树人，字豫才，我国现代伟
大的文学家、思想家和革命家自第
一篇小说《狂人日记》开始用鲁迅
作笔名。
著名作品集有《野草》、《朝花夕拾》
《呐喊》、《彷徨》《华盖集》、《坟》
等。
在初中我们学过他的作品有：
《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》
《社戏》
选自《呐喊》
《阿长与《山海经》》 选自《朝花夕拾》
15.11.2020
小说复习
• 小说三要素__人_物___,_情__节___,_环__境__ • 其中以___塑_造__人__物__形_象____为中心。 • 人物描写主要方法有
_外_貌__描_写_,_语_言_描__写_,_动__作_描_写__,_心_理__描_写__
• 环境描写包括 __自__然_环__境_描__写____,_社_会__环_境__描_写_____
一、( 1-5 )我_回___故乡. 二、( 6-77 )我_在___故乡. 三、( 78-88 )我_离___故乡.
情节（序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声）
在文中找出描写“我”的心情的句 子，试勾画出“我”的心情变化脉胳。
⑴回故乡—— 急切
⑵见故乡—— 悲凉
⑶忆故乡—— 沉重、忧愤
⑷忆闰土—— 高兴、佩服、依依不舍
15.11.2020
秕谷（bǐ） 鹁鸪（ bó）g晦ū( ) huì
颧骨（quá）n 折本（ ）sh猹é ( ) chá
潺潺（chá）n 伶仃（ Lín）g dīng
恣睢（zìsu）ī 獾( h)u弶ān( )瑟j(iàn) g sè
踝( huá)i 髀( ) 嗤b(ì ) 愕c(hī )
è
黛( dà)i 惘( w) ǎ祀ng( ) 噤( s)ì
• 1.品味52段的行动描写(细节描写),可以用哪 个成语来概括?表现了她怎样的性格特征?
景况：光景、情况。本课指生活状况。 愕然：吃惊的样子。愕：惊讶，发愣。 寒噤：因受凉或受惊而身体颤动。 松松爽爽：形容轻松爽快。 谋食：谋生 苏生：苏醒，重现 黛：青黑色
15.11.2020
情节
情节（序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声）
萧索的荒村
神异的图画 下了雪……
思考
根据事情发展顺序，把文章分成三 部分（全文88段）。
封建等级观念的束缚
杨 二 嫂 命 运 探 究
杨二嫂也是作者着力刻画的一个小市民 的典型形象，作者也是通过对比，写出杨二 嫂的变化。细读课文找出杨二嫂的肖像、语 言、神态、动作的描写的关键词语，分析一 下杨二嫂变成一个什么样的人了。
杨
二
嫂
命
运 探
外
究
貌
颧骨嘴唇：凸颧骨（颧quán） 薄嘴唇
姿势：两手搭在髀间，张着两脚 细脚伶仃的圆规
jìn
廿( nià)n
15.11.2020
萧索：荒凉、冷落的意思。 家景：家庭的经济状况。也叫家境。 无端：没有来由；无缘无故。 如许：如此；这样。 鄙夷：轻视；看不起。 展转：同“辗转”，原指身体翻来覆去，
文中形容生活不安定，到处奔波。 恣睢：放纵、凶暴。 伶仃：孤独、没有依靠。
15.11.2020
思考：请依据课文归纳少年闰土与中年闰土的外貌形象。
（少年闰土-12、15段） 脸/眼：紫色的圆脸
（中年闰土-55段） 灰黄，很深的皱纹，眼肿得通红
颈： 项带银圈
（没有银圈了）
手： 手捏钢叉
手提纸包和烟管
红活圆实的手（55段） 粗笨开裂，像松树皮
衣着：头戴一顶小毡帽
头上一顶破毡帽，极薄的棉衣
形象：健康、朝气蓬勃
答：不矛盾。因为眼前所见的故乡是萧索（荒 凉、衰败）的景象，但在“我”记忆中的故乡本 是“美丽”的，所以说“故乡全不如此”；而故 乡明明已衰败不堪，却说“仿佛也如此”,“本也 如此”，这是“我”的心里想法，是自我解嘲， 自我安慰。
闰土命运探究
杨二嫂命运探究 “我”的命运探究
闰
土
命 运
外
探
貌
究
（对比）
⑸见杨二嫂—— 惊吓、困窘
⑹见闰土—— 兴奋、惊异
⑺离故乡——
惘然、气闷、悲哀、希望
15.11.2020
朗读1探-5究段:
1、我在什么时节回故乡？故乡是怎样的景 象？我有何感觉？ 严寒的深冬。萧索（荒凉、冷落）衰败。
心禁不住悲凉、没有什么好心绪。
▪ 2.以下文段是什么描写？有什么作用？
▪ （第2段）时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，