教学设备管理系统c
校园数字化CRP系统简介

CRP系统--全新的数字化校园没有边界的校园无需管理的管理一、概述“CRP”(Campus Resource Planning)意为“校园资源计划”,它是一个以教学为核心的新型的信息系统。
通过识别和规划校园资源,将学校的内部资源和合作企业的办学资源进行有机整合,并对各种资源进行分析和规划,以达到资源“无边界”化的最佳组合,实现理想的管理效果,从而达到提高办学水平和人才培养质量的目的。
CRP系统打破了一般院校单纯注重硬件建设的常规,集“日常管理”、“评估工作”、“规划决策”、“激励改进”和“教学资源共享”为一体,将现代信息技术与学校的办学理念紧密结合,通过信息技术推动学校的制度创新、管理创新、教学创新,最终实现教育信息化、决策科学化和管理规范化。
CRP 系统由我院自主研发,并融合JAVA EE 及.NET 两大主流开发平台的优势,紧紧围绕以“软环境(内涵)建设”和“系统功能模块的互联互通”为建设主体,促进实现“校园内部管理一体化”、“校内外办学资源应用一体化”、“中职、高职、本科管理和教学衔接一体化”以及“CRP 应用学校教学资源一体化(共享)”的高效、自动、透明的学习型职业院校的建设目标。
CRP 系统自2002年开展建设,至今已经走过10年多的时间,其管理功能已覆盖至学院管理的各个领域。
现在,CRP 系统已经发展成为一个整合了80多个从源头采集数据的功能模块(软件系统),当一个任务指令触发,则多个系统模块联动响应的互联互通的新型数字门户规 则 系统 数据 核心 理念 互通互联的功能模块 实时采集的共享数据以师生为本、人性化关怀 实现真正的移动办公持续改进的标准化体系化校园管理平台,具有“源头唯一、全员维护、实时采集及信息共享”四大特色。
CRP系统以工作门户(学生、教工和家长门户)为基础,以各种业务功能模块(师生管理、教学管理和办公管理等)为应用核心,最终汇总形成各种协助规划决策的、以数字仪表盘展现的实时数据透视窗(包括指挥与监控、后勤监控、学生工作数据、个人业绩展示等)。
重庆市中小学教学设备管理系统

重庆市中小学教学设备管理系统
重庆市中小学教学设备管理系统是为了提高教学设备的使用效率和管理水平而开发的
一套软件系统。
该系统主要包括以下几个模块:
1. 设备管理模块:用于录入、管理和查询教学设备的基本信息,包括设备名称、型号、数量、价格、购置日期等。
2. 借还管理模块:学校教师可以通过系统预约和借用所需的教学设备,并能进行归还,系统会自动记录设备的借用和归还情况。
同时可以查询设备的借还历史。
3. 维修管理模块:学校工作人员可以通过系统报修教学设备,包括设备故障的描述和
维修要求。
系统会自动派发维修任务,并记录维修进度和维修结果。
4. 统计报表模块:系统会自动生成各类统计报表,如设备使用率、维修次数、借还情
况等,帮助学校管理层全面了解教学设备的使用情况和维修状况。
5. 权限管理模块:系统支持不同用户角色的权限管理,设置不同的用户角色对系统的
使用权限,如管理员、教师、学生等。
通过这些功能,重庆市中小学教学设备管理系统能够帮助学校更好地管理和利用教学
设备,提高教学效果和管理水平。
(完整版)设备管理系统

(完整版)设备管理系统一、系统概述设备管理系统是一款集设备登记、使用、维护、报废于一体的智能化管理平台。
旨在帮助企业实现对设备全生命周期的有效监控,提高设备利用率,降低维修成本,确保生产顺利进行。
二、功能模块1. 设备登记管理设备管理系统支持对企业内部所有设备进行详细登记,包括设备名称、型号、规格、购置日期、使用部门等信息。
系统自动唯一设备编码,便于后续查询与管理。
2. 设备使用管理系统实时记录设备使用情况,包括使用人员、使用时长、使用地点等。
通过数据分析,为企业提供设备使用率、闲置率等关键指标,助力企业优化资源配置。
3. 设备维护管理设备管理系统提供定期保养、故障报修等功能,确保设备始终保持良好运行状态。
系统自动提醒即将到期或已超期的保养任务,降低设备故障率。
4. 设备报废管理当设备达到报废条件时,系统支持在线提交报废申请,经过审批后,自动报废记录。
同时,系统可为企业提供报废设备的价值评估,便于企业进行资产处置。
三、系统优势1. 提高管理效率设备管理系统将设备信息、使用情况、维护记录等数据进行统一管理,方便企业快速查询、统计和分析,提高管理效率。
2. 降低维修成本通过系统对设备进行定期保养,及时发现并解决潜在故障,降低设备维修成本。
3. 优化资源配置系统实时监控设备使用情况,为企业提供闲置、低效设备信息,助力企业优化资源配置。
4. 确保生产安全设备管理系统帮助企业实现对设备运行状态的实时监控,确保生产安全,降低事故风险。
四、实施步骤1. 需求分析:深入了解企业设备管理现状,明确系统建设目标。
2. 系统设计:根据企业需求,设计系统功能模块及界面。
3. 系统开发:采用先进的技术架构,进行系统开发。
4. 系统部署:将系统部署到企业内部服务器,进行调试。
5. 培训与验收:对企业相关人员开展培训,确保系统顺利投入使用。
6. 售后服务:提供持续的技术支持与优化服务,确保系统稳定运行。
五、用户体验优化1. 界面友好:设备管理系统的界面设计简洁明了,操作流程直观,即使是初次使用的员工也能快速上手。
教务管理系统解决方案

教务管理系统解决方案一、引言教务管理系统是一种基于计算机网络技术的信息管理系统,旨在提高学校教务管理的效率和质量。
本文将介绍一个完整的教务管理系统解决方案,包括系统架构、功能模块和实施步骤等。
二、系统架构1. 硬件架构教务管理系统的硬件架构包括服务器、网络设备和终端设备。
服务器承担着数据存储和处理的重要任务,网络设备用于实现终端设备与服务器之间的数据传输,终端设备包括教师、学生和管理员的电脑、平板等。
2. 软件架构教务管理系统的软件架构包括前端和后端两部份。
前端主要负责用户界面的展示和交互,后端负责数据的处理和存储。
前端可以使用Web技术开辟,后端可以使用Java、Python等编程语言开辟。
三、功能模块1. 学生管理模块学生管理模块包括学生信息的录入、修改和查询等功能。
学生信息包括学生基本信息、学籍信息、课程信息等。
管理员可以通过该模块对学生信息进行管理,教师可以通过该模块查询学生信息。
2. 教师管理模块教师管理模块包括教师信息的录入、修改和查询等功能。
教师信息包括教师基本信息、授课信息、成绩信息等。
管理员可以通过该模块对教师信息进行管理,教师可以通过该模块查询自己的信息和成绩。
3. 课程管理模块课程管理模块包括课程信息的录入、修改和查询等功能。
课程信息包括课程名称、授课教师、上课时间等。
管理员可以通过该模块对课程信息进行管理,教师可以通过该模块查询自己所授课程的信息。
4. 成绩管理模块成绩管理模块包括成绩录入、成绩查询和成绩统计等功能。
管理员和教师可以通过该模块录入学生的成绩,学生和家长可以通过该模块查询学生成绩,系统可以通过该模块对成绩进行统计和分析。
5. 考试管理模块考试管理模块包括考试安排、考试成绩发布和考试成绩分析等功能。
管理员可以通过该模块安排考试的时间和地点,教师可以通过该模块录入考试成绩,学生和家长可以通过该模块查询考试成绩。
四、实施步骤1. 需求调研和分析在实施教务管理系统之前,需要对学校的教务管理需求进行调研和分析,明确系统的功能和性能要求。
教务管理系统c语言课程设计

教务管理系统c语言课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握教务管理系统的基本原理和设计方法,能够运用C语言进行简单的教务管理系统开发。
具体分为以下三个部分:1.知识目标:使学生掌握C语言的基本语法、数据结构、算法和面向对象编程思想,了解教务管理系统的功能和结构。
2.技能目标:培养学生具备运用C语言进行程序设计的能力,能够独立完成简单的教务管理系统模块设计与实现。
3.情感态度价值观目标:培养学生对编程事业的热爱,提高学生解决实际问题的积极性,培养学生的团队协作精神和自主学习能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.C语言基础知识:数据类型、运算符、表达式、语句、函数等。
2.数据结构:数组、链表、栈、队列、树、图等。
3.算法:排序算法、查找算法、常用算法分析等。
4.面向对象编程:类、对象、封装、继承、多态等。
5.教务管理系统设计:系统需求分析、系统架构设计、模块划分、功能实现等。
三、教学方法为了达到本课程的教学目标,我们将采用以下几种教学方法:1.讲授法:通过讲解知识点,使学生掌握基本概念和原理。
2.案例分析法:分析实际案例,使学生了解教务管理系统的应用场景和设计方法。
3.实验法:让学生动手编写代码,培养实际编程能力。
4.讨论法:分组讨论问题,培养学生的团队协作精神和解决问题的能力。
四、教学资源为了支持本课程的教学内容和教学方法,我们将准备以下教学资源:1.教材:《C程序设计语言》(K&R)、《C Primer Plus》等。
2.参考书:《数据结构与算法分析》(C语言版)、《深度探索C++对象模型》等。
3.多媒体资料:教学PPT、视频教程、在线编程练习等。
4.实验设备:计算机、网络环境、编程调试工具等。
五、教学评估本课程的评估方式包括以下几个部分:1.平时表现:通过课堂参与、提问、讨论等环节,评估学生的学习态度和积极性。
2.作业:布置课后作业,评估学生的编程能力和对知识的理解程度。
教学设备管理系统概述

教学设备管理系统概述1. 引言教学设备是教育机构和学校不可或缺的重要资源,对于教学工作的顺利进行起到了重要的支持作用。
然而,传统的教学设备管理方式往往存在许多问题,例如设备管理不规范、设备安全不可靠、设备借还过程繁琐等。
为了解决这些问题,开发一个高效的教学设备管理系统是非常必要的。
本文将介绍一个教学设备管理系统的概述,便于了解该系统的基本功能和特点。
2. 系统目标教学设备管理系统的目标是提供一个高效、准确、安全的教学设备管理平台,方便教育机构和学校进行设备的管理、维护和使用。
3. 系统功能教学设备管理系统主要具备以下功能:3.1 设备入库管理功能该功能模块主要包括设备的录入、分类、编号和属性等管理。
管理员可以通过该模块对新增设备进行信息录入和分类,方便后续的设备管理和查询。
3.2 设备借还管理功能该功能模块主要包括设备借出和归还的管理功能。
用户可以通过系统进行设备借出操作,并且可以设置借出期限和提醒功能,确保设备能够及时归还。
3.3 设备维修管理功能该功能模块主要用于设备的故障报修和维护管理。
用户可以通过系统发起设备维修申请,并且可以查看维修进度和维修记录,方便对设备进行维护和管理。
3.4 设备报废管理功能该功能模块主要用于设备报废的管理。
管理员可以通过系统对需要报废的设备进行审核和处理,确保设备的报废程序合规和安全。
3.5 设备查询和统计功能该功能模块主要用于设备信息的查询和统计。
用户可以通过系统进行设备查询,并且可以按照设备分类、状态等条件进行统计和分析,方便对设备进行管理和决策。
4. 系统特点教学设备管理系统具备以下特点:4.1 高效性系统通过电子化管理,提高了设备管理的效率和准确性。
用户可以通过系统快速借还设备或申请维修,节省了人力和时间成本。
4.2 安全性系统对设备借还和维修涉及的敏感信息进行严格保密,保障用户的个人和设备的信息安全。
4.3 便捷性系统提供了用户友好的操作界面,方便用户进行各项操作,无需繁琐的手续和纸质表格。
C#教务管理系统设计与实现

C#系统开发能力综合实训---—教务管理系统设计与实现系别:班级:姓名:学号:日期:一、课程设计题目:教务管理系统二、课程设计目的一个综合性的实践环节,通过课程设计促进知识的复习和所学知识的巩固.并利用所学知识能够利用VS2005开发一个简易的教务管理系统。
三、课程设计要求需求分析在科学技术飞速发展的今天,计算机科学及互联网日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已经进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。
各行各业的人们无须经过特别的训练就能够使用电脑完成许许多多复杂的工作.现如今学校招生越来越多,必然就会有大量的学生信息需要处理。
如果只靠人力来完成,这将会变成一项非常繁琐、复杂的工作,而且还会出现很多意想不到的错误,给管理这些数据带来了很大的不便,也越来越不适合学校发展的需要。
随着学校的规模不断扩大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息量也成倍增长。
面对庞大的信息量,就需要建立一个高效快捷的教务管理系统迫在眉睫。
其目的是为了提高学校对信息的管理,减少人力资源的开支和浪费,从而提高学校在各方面的工作效率.通过这样的系统,可以做到信息的规范管理、科学统计和快速的查询,从而减少管理方面的工作量。
由于计算机和网络的普及,若建立一个C/S结构的教务管理系统,学生便可以通过网络来查询成绩并且查询自己的有关信息,使得学校的教务管理工作系统化,规范化,自动化,大大提高了学校管理教务信息的效率。
教务管理系统是一个庞大而复杂的系统,它包括对院系资料的管理,对课程资料的管理,对学生资料的管理和对学生成绩的管理等等主要的功能.教务管理系统是每个学校的一项必不可少的内容,它的好坏直接影响到学校里的主要工作,一旦此系统瘫痪,学校将会受到非常严重的损失,也会影响到每一个学生.所以现如今设计一个功能完整、操作简单以及界面友好的教务管理系统变得非常重要。
四、课程设计内容1.系统总体结构2。
数据库模块由用户的需求分析和概念结构设计,最终设计了名为教务管理数据库的数据库,一部分数据库中的表如下所示:表1—1 admin表表1-2 teacher表表1—3 student表表1—4 class表2.运行界面如图1-1所示:图 1—1 主界面图 1—2 课程界面五、课程设计核心代码Login.aspx代码如下:protected void Login1_Authenticate(object sender,AuthenticateEventArgs e){try{string usertype = ((System。
实验设备管理系统c语言版

printf("**********************************************************\n");
printf("请输入要修改的设备编号:\n");
scanf("%s",code); /*输入要修改的设备编号*/
printf("------------------------------------\n");
}
fclose(fp);
printf("\n-----------------------\n");
printf("返回主菜单 \n");
printf("1.是\n");
printf("2.不,退出\n");
scanf("%d",&c);
if(c==1)return(-1);
if(c==2)return(0); /*任务结束选择是返回主菜单还是跳出*/
实验室设备信息用文件存储,故要提供文件的输入输出操作;要能够完成设备的录入和修改,需要提供设备添加和修改操作;实现对设备进行分类统计,需要提供排序操作;实现对设备的查询需要提供查找操作;另外还要提供键盘式选择菜单以实现功能选择总体设计
整个系统被设计为实验设备信息输入模块、实验设备信息添加模块、实验设备信息修改模块、实验设备分类统计模块和实验设备查询模块。
{
if((fp=fopen("","r"))==NULL)
{printf("\n不能打开文件!\n");}
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中南大学《高级程序设计实践(C++)》课程设计报告设计题目指导老师设计者专业班级时间日期目录一课题的基本内容和要求二程序功能简介三主体内容:1 设计分析2 程序结构3 各模块的功能及程序说明4 相关模块源程序5 操作方法6试验结果7设计体会8 参考文献一基本内容和要求(一)基本要求本设计采用教师指导、学生自学和独立编程操作方式,先由学生查阅与本设计有关的书籍和资料,利用Visual C++ 6.0设计环境与开发工具,在两周时间内,完成课程设计内容中的一个管理系统,具体要求如下:1、独立思考:独立完成课程设计中各任务的设计和调试。
2、上机准备:每次上机前,要事先编制好准备调试的程序,认真想好调试步骤和有关环境的设置方法,准备好有关的文件。
3、数据管理:管理系统中的数据可用数据库(如Access数据库)的形式保存,也可用普通文件(文本文件或二进制文件)的形式保存。
4、程序要求:界面美观、可操作性强、稳定性好。
(二)基本内容:教学设备管理系统为方便管理学校教学设备,编写一个教学设备管理系统软件。
系统记录必须包括设备编号、设备名称、生产厂家、购置日期、台数、单价、及备注等。
二程序功能简介(1)添加:增加一台设备的记录到管理系统中。
(2)查询:可以根据设备编号查找某台设备的相关信息,若找到则显示其信息。
(3)修改:在管理系统中修改一台设备的记录。
(4)保存:将所有教学设备信息保存在一个文件中(数据库文件或普通的文本文件)。
(5)读取:从文件中读取已保存了数据。
(6)删除:从管理系统中删除一条记录。
(7)恢复:能恢复被删除的记录。
(8)统计:(A)统计每页合计台数及金额;(B)累计设备的总台数及总金额;(C)统计单价在:200元以下、200~800元之间和800元以上的设备总台数及总金额。
(D)以表格形式打印教学设备明细表。
(9)其他:可以根据自己的思路设计其他功能。
三 主体内容 1 设计分析根据问题描述和要求,系统要求能够添加设备,按设备编号查询,修改,保存,读取,删除,恢复设备的信息。
系统既然具有“数据存盘”功能,设备数据可以保存到磁盘文件,那么也就意味着今后可以从磁盘文件读出人员数据,所以系统增加了“人员数据装入”模块,以方便用户使用,避免数据重新录入。
考虑到系统实现简捷,人员数据文件采用文本文件,人员数据文件名.使用面向对象的程序设计思想进行分析,整个系统涉及两个类的信息和操作,设备和购置日期。
所以系统主要涉及两个大类:设备类Equipment,日期Date 。
系统的主体框架就是设备类,考虑系统操作的设备信息的数量具有不确定性,所以考虑使用链表保存,处理设备信息。
设备类包含所以设备信息的一个不带头结点的链表,可以对设备信息进行增,删,改,查询,基础数据设置,数据存盘,数据装入等操作的相关模块(Add,Delete,Modify,Find,Save,Recover,Read,Statistic )作为成员函数。
2程序结构(1)系统功能模块图3 各模块的功能 (1) 主函数流程4 源函数#include <iostream>#include <fstream>#include <cstring>#include <windows.h>using namespace std;class Date{private:int year;int month;int day;public:Date(int y = 0 , int m = 0 , int d = 0);Date & operator = (Date &a);void foutput(ofstream &fout);void output();void alloutput();};void Date::alloutput(){cout<<year<<":"<<month<<":"<<day<<'\t';}void Date::foutput(ofstream &fout){fout<<year<<" "<<month<<" "<<day<<endl;}Date::Date(int y,int m,int d){year = y;month = m;day = d;}Date & Date::operator = (Date &a){year = a.year;month = a.month;day = a.day;return *this;}void Date::output(){cout<<year<<"年"<<month<<"月"<<day<<"日"<<endl; }class Equipment{private:int num; //设备编号char name[20]; //设备名称char factory[30]; //生产厂家Date date; //购置日期int amount; //台数double prrice; //单价char notes[101]; //备注public:Equipment(int num_ = 0 , char *name_ = NULL ,int amount_ = 0, double prrice_ = 0); Equipment & operator = (Equipment &a){num = a.num;strcpy(name,);strcpy(factory,a.factory);date = a.date;return *this;}void give(char *factory_ , Date date_ , char *notes); void output();void alloutput();int getNum();int getAmount();double getPrrice();void setNum();void setName();void setFactory();void setDate();void setAmount();void setPrrice();void setNotes();void foutput(ofstream &fout);};void Equipment::alloutput(){cout<<num<<'\t'<<name<<'\t'<<factory<<'\t';date.alloutput();cout<<'\t'<<amount<<'\t'<<prrice<<'\t'<<notes<<endl;}void Equipment::give(char *factory_ , Date date_ , char *notes_){strcpy(factory,factory_);date = date_;strcpy(notes,notes_);}Equipment::Equipment(int num_, char *name_,int amount_, double prrice_) {num = num_;strcpy(name,name_);amount = amount_;prrice = prrice_;strcpy(factory,"未设置");strcpy(notes,"无");}void Equipment::output(){cout<<"1.设备编号:"<<num<<endl;cout<<"2.设备名称:"<<name<<endl;cout<<"3.生产厂家:"<<factory<<endl;cout<<"4.购置日期:"; date.output();cout<<"5.台数:"<<amount<<endl;cout<<"6.单价:"<<prrice<<endl;cout<<"7.备注:"<<notes<<endl;}int Equipment::getNum(){return num;}int Equipment::getAmount(){return amount;}double Equipment::getPrrice(){return prrice;}void Equipment::setNum(){cout<<"请输入设备编号:";cin>>num;}void Equipment::setName(){cout<<"请输入设备名称:";cin>>name;}void Equipment::setFactory(){cout<<"请输入生产厂家的名称:";cin>>factory;}void Equipment::setDate(){int y,m,d;cout<<"请输入年、月、日,用空格隔开:"; cin>>y>>m>>d;Date a(y,m,d);date = a;}void Equipment::setAmount(){cout<<"请输入设备台数:";cin>>amount;}void Equipment::setPrrice(){cout<<"请输入设备单价:";cin>>prrice;}void Equipment::setNotes(){cout<<"请输入备注内容:";cin>>notes;}void Equipment::foutput(ofstream &fout){fout<<num<<endl;fout<<name<<endl;fout<<factory<<endl;date.foutput(fout);fout<<amount<<endl;fout<<prrice<<endl;fout<<notes<<endl;}class List{private:int n,capacity;Equipment **elem;public:List();~List();bool add(); //添加bool find(); //查询void modify(); //修改bool Save(); // 设备保存bool Read(); //读取void Delete(); //删除设备记录void Recover(); //恢复被删除的记录void Statistic(); //统计};List::List(){n = 0;capacity = 1000;elem = new Equipment *[capacity];for(int i = 0 ; i < capacity ; i++) elem[i] = NULL; }List::~List(){for (int i = 0 ; i < n ; i++){delete [] elem[i];elem[i] = NULL;}if(elem) delete [] elem;elem = NULL;}bool List::add(){if(n < capacity){int num_;char name_[20];int amount_;double prrice_;cout<<"请输入设备编号:";cin>>num_;cout<<"请输入设备名称:";cin>>name_;cout<<"请输入购置台数:";cin>>amount_;cout<<"请输入设备单价:";cin>>prrice_;elem[n] = new Equipment(num_,name_,amount_,prrice_);n++;return true;}return false;}bool List::find(){int num_;cout<<"请输入您需要查找的设备编号:";cin>>num_;for(int i = 0 ; i < n ; i++){if(num_ == elem[i]->getNum()){cout<<"查找成功!设备信息如下:"<<endl;elem[i]->output();return true;}}cout<<"查找失败!无此设备信息。