高考复习——小说中环境描写的作用

5、社会风气、风情及意 识观念等“软”环境特点
(二)自然环境描写
鲁迅的《故乡》开篇写道，“时候既 然是深冬；渐进故乡时，天气又阴晦了， 冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外 一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的 荒村,没有一些活气.”
借用昏暗、压抑的色调营造出悲凉的氛围，奠定 了全文的情感基调

“天色愈阴暗了，下午竟又下起雪来， 雪花大的有梅花那么大，满天飞舞， 夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成 一团糟。
营造了一种悲凄的氛围，为祥林嫂悲惨的 死营造了浓重的情感气氛。
《林教头风雪山神庙》
林冲初到草料场时，写风雪初起。“正是 严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬 卷下一天大雪来。” 林冲去市井沽酒时，写雪势正大。“雪地 里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行，那雪 正下得紧。” 离开酒店回草料场时，进一步写雪势之大。 “看那雪，到晚越下得紧了。” 三次写雪的作用： ①推动情节发展； ②渲染气氛；
梨花、芭蕉、清泉彰显潇湘馆的雅致 和幽静，而翠竹，更象征了一种不屈不 挠可贵品质，高洁中带着儒雅，含蓄力 透着活力，曹雪芹就是这样将潇湘馆和 林黛玉融为一体，谁也不可能为潇湘馆 找到了合适的主人了，潇湘馆设置合于 黛玉脱俗的精神世界，映衬着黛玉孤高 的性情，人物与景物相得益彰。
4、“人源自文库因素
“阿！闰土哥，——你来了？……” 我接着便有许多话，想要连珠一般涌出： 角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被 什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外 去。 他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情； 动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起 来了，分明的叫道： “老爷！……” 我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之 间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出 话。
2、《祝福》
文末通过“我”的感受描写了一个祝福景 象: “我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊 醒，看见豆一般大的黄色的灯火光，接着又 听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在“祝福” 了；知道已是五更将近时候。我在蒙胧中， 又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎合 成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，
拥抱了全市镇…….”
在的事物。“虚”指作者的想象和联想)、正侧描写、
细节描写、工笔(对对象多用笔墨做细致入微的刻画)
和白描(不用浓丽的形容词和繁复的修辞语，也不精
雕细刻，大加渲染，而是抓住描写对象的特征，用准 确有力的笔触，简练的语言，寥寥数笔就写出活生生 的形象来，表现出自己对事物的感受)等。
解 答 环 境 描 写 作 用 题 的 思 路

3、“物”因素
《红楼梦》中这样描写潇湘馆“忽抬头看 见前面一带粉垣，里面数楹修舍，有千百竽翠 竹遮映。只见入门便是曲折游廊，阶下石子漫 成甬路。上面小小两三房舍，一明两暗，里面 都是合着地步打就的床几椅案。从里间房内又 得一小门，出去则是后院，有大株梨花兼着芭 蕉。又有两间小小退步。后院墙下忽开一隙， 清泉一派，开沟仅尺许，灌入墙内，绕阶缘屋 至前院，盘旋竹下而出。
分析概括社会环境特点
1、“时”因素

《掌眼》
“十六年过去了，日本人打开封，从黄河北 岸调兵，在骑河镇以南的贯台口架浮桥。”
2、“地”因素

《古渡头》
“离开渡口，因为是走顺风，他就搭上橹， 扯起破碎风篷来。他独自坐在船艘上，毫无 表情地捋着雪白的胡子，任情地高声朗唱着： 我住在这古渡前头六十年。 我不管地，也 不管天，我凭良心吃饭，我靠气力赚钱!有钱 的人我不爱，无钱的人我不怜!”
高三语文小说阅读复习专题
——环境描写的作用
教学目标
1.通过事例分析概括小说环境描写的 作用； 2.掌握小说环境描写的解题思路及规 范化答题方法。
（一）社会环境描写 1、《孔乙己 》 鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当 街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可 以随时温酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每 花四文铜钱，买一碗酒，——这是二十多年前的 事，现在每碗要涨到到十文，——靠柜外站着， 热热的喝了休息；倘肯多花一文，便可以买一碟 盐煮笋，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到十 几文，那就能买一样荤菜，但这些顾客，多是短 衣帮，大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的，才踱 进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。
小说中环境描写的特点可以从以下方面来 思考：①抓住特征，从形、声、色等方面来 考虑景物特点；②调动视觉、听觉、嗅觉等 多种感官来感知景物特点。 景物的特点有：清逸、静谧、和平、安
宁；热闹、生机；萧索、冷清、孤寂、沉闷
等。
2．环境描写的手法
小说中环境描写手法可以从以下方面来思考：① 从写景的层次和观察角度，如远景与近景，俯视与仰 视等；②描写技巧：动静结合(以动衬静，以静衬动， 起烘托作用，相得益彰)、虚实结合(“实”指现实存
方法感悟 1．解题步骤 (1)找到环境描写的语句在文章中的位置。处于不 同的位置的环境描写其作用是不同的。 (2)概括所描写的环境。
阅卷专家点拨
“环境描写”题是小说考查的常见题型，它有
三考：一考特点，二考手法，三考作用。分析作用
是重点。解答这类题，首先要掌握环境描写的相关 知识，
相关知识储备： 1．环境描写的特点
环 境 情 节 人 物
主 题
描写了……景，渲染了……气氛 （环境本身） 推动情节发展，为……做铺垫 （指向情节） 烘托感情,表现性格； （指向人物） 突出……主题 （指向主题） 然后根据题目要求，结合文章作答。