高三复习小说环境描写的作用(上课用)

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我答求规范
16．阅读文中两处画线部分的景物描写，请分别说明作者 的描写意图。（4分） （2011广东卷）《严冬海猎 》
（1）开头部分：①交待故事发生的地点和时间。②渲染 冰冷的气氛，为故事的开展作好铺垫。（ 2）结尾：深化小说的主题。结尾用“大海静了”“静得 像守着摇篮的母亲”，来烘托少年完成海猎之后家庭的宁 静快乐，揭示出这一家庭备受生活苦难折磨的生存现状， 同时也烘托出少年坚强、懂事、富有责任感的性格，深化 了作品的主题。
高三语文小说阅读复习专题
——环境描写的作用
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【学习Βιβλιοθήκη Baidu标】
1. 了解环境类试题的考查方式，掌 握小说中环境描写的作用 。
2. 总结解题规律，掌握解题思路， 规范答题。
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自读明考向
成果展示
【高考动向告诉我】
环境描写”的作用主要考查形式：
1.景物描写有什么作用？（说明/分析 作者的描写意图。）
读答案，找问题
答案一：
景物描写，描写了夕阳西下的傍晚， 农村中劳动人民日常的作息和自然的乡村 风景，就像人的生命一样，有自己的规律 ，生老病死，自然界的事物都按照规律在 发展下去。
对景物本身的理解很
到位，但思考角度单
一，缺少概括。
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读答案，找问题
答案二：
运用景物描写，描写农舍，田野里 一片宁静，交代了时间已经黄昏，地点 在田野，我对周围的所见所闻，渲染气 氛，呼应开头，午后环境，烘托主题， 衬托了作者难过、同情、感动的心理。
自然规律，好好活着”的主题，增添了小说
意旨绵长的韵味。
主题角度
④照应开头，使文章结构完整。
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情节角度
答题规范应注意：
1.踩点要全，要有多角度意识，从环境、 人物、情节、主题四个角度考虑。
2.要结合文本答题，不可贴标签，使答案 空洞。
3.准确判断环境描写的作用，语言力求精 准。
4.分点作答。
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3.第32段： （课本P114）
环境描写的作用： 指向角度：环境 1.以动衬静，突出了环境的沉寂，渲染出了 一种压抑的氛围。 2.烘托出“我”内心的孤寂，表现出“我” 听到祥林嫂死后雪一样冰冷的心情——无可 奈何和无法言说的愤懑。
指向角度：人物
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4.第88——98段：（课本P121）
沉重的感情基调。
2.交代了当时的社会环境。整个鲁镇弥漫
着浓厚的封建气氛，为祥林嫂的悲剧作了
铺垫。
指向角度：情节
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2.第2段：（课本P110）
指向角度：环境
环境描写的作用： （1）“阴暗”“满天飞舞的雪花”“烟 霭”等进一步渲染阴沉、凝重的悲剧气氛， 奠定全文悲凉、沉重的悲剧气氛。 （2）表现出次要人物“鲁四老爷”的身 份地位。
处于不同的位置，小说环境描写有着的 不同的作用:
开头：①交代故事发生的时间、地点；
②交代或暗示社会环境； ③渲染气氛，奠定情感 基调； ④为下文的情节作铺垫。
中间： ①渲染气氛； ②揭示人物心境，表现人
物性格； ③为下文作铺垫，推动情节的发展。
结尾： ①照应开头； ②渲染气氛； ③烘托人
物形象； ④揭示社会大本家好质特征；⑤深化主题。13
2.赏析景物描写。
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自悟找规律
复习回顾必修二鲁迅《祝福》中 的文段，思考其中的环境描写有什么 作用。
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1.第1段： （课本P109）
指向角度：环境（自然
环境描写的作用： 环境、社会环境）
1.“灰白色的沉重的晚云”“钝”“散满”
等,给文章增添了一层压抑沉闷的色彩,渲
染了浓重的悲剧气氛，奠定了全文悲凉、
答题思路较全面，但缺 少分析，没有分点回答， 脱离文本。
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2013年山东卷《活着》21题：请简要分析 小说最后一段景物描写的作用。（4分）
①描写了乡村生活的情形，渲染了乡间自然、
和谐的生活环境；透露出乡间的生活都顺应
着自然的规律。
环境角度
②烘托了牛和老人的和谐。 人物角度 ③深化了小说“人生历经磨难，我们要顺应
环境描写的作用： 与细节描写相结合，暗示柳妈的话将对
祥林嫂造成严重的精神打击。自然地推动小 说情节的继续发展。
指向角度：情节
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5.最后一段：（课本P123）
环境描写的作用： 1.与开头相呼应，使小说的结构更严谨。 2.祥林嫂的惨死与人们祝福的盛况构成强 烈的对比，进一步揭露了封建社会杀人和 吃人的本质，深化了文章的主题。
指向角度：主题
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小 归纳提炼， 我总结，我成功
说 环
环 境 描写了……景，渲染了……气
境
氛 （环境本身）
描
写 情 节 推动情节发展，为……作铺垫
作
（指向情节）
用
的 人 物 烘托……感情,表现……性格
思
（指向人物）
考
角 主 题 突出……主题
度
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（指向主题）
归纳提炼， 我总结，我成功
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我答求规范
12．请对小说画线处景物描写的特点和作用作简 要分析。（6分）（2010安徽卷）
（1）特点： 运用动词和形容词，采用白描手法，描写了万物复
苏、春意盎然、生机勃勃的景象。 （2）作用：
①烘托罗永才渐趋温暖的的心理感受，暗示了人物心理 的转变。
②生机勃勃的春景为下文罗永才的心理变化提供了动力， 唤醒了罗永才的生命意识，推动了小说情节的发展。
真题导引
2013年山东卷《活着》21题：请简要分析小说最 后一段景物描写的作用。（4分）
炊烟在农舍的屋顶袅袅升起，在霞光四射 的空中分散后消隐了。女人吆喝孩子的声音此起 彼伏，一个男人挑着粪桶从我跟前走过，扁担吱 呀吱呀一路响了过去。慢慢地，田野趋向了宁静 ，四周出现了模糊，霞光逐渐退去。
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谢谢
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