2019-2020年七年级上学期第一次月考科学试题(A卷)
2019-2020年七年级(上)第一次月考生物试卷(解析版) (I)

2019-2020年七年级(上)第一次月考生物试卷(解析版)(I)一、选择题(把正确的答案填写在答题卡中)(每空2分,共30分)1.下列属于生物的是()①草②煮熟的鱼③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇⑧人.A.①⑤⑦⑧B.①③④⑧C.②③④⑥D.②⑤⑥⑦2.含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有()A.生长现象 B.应激性C.繁殖 D.呼吸3.在调查社区的生物种类时,要仔细观察、认真记录,正确的做法是()A.记录数量最多的生物B.记录最珍贵的生物C.记录自己最喜欢的生物 D.记录看到的全部生物4.小亮调查完公园的生物种类后,将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类.他所采用的分类依据是()A.生活环境 B.形态结构 C.生物用途 D.个体大小5.早春播种后用地膜覆盖,种子可较早萌发.这说明种子萌发所需的环境因素是()A.充足的水分B.充足的空气C.适宜的温度D.黑暗的环境6.下列现象中,属于生物因素影响的是()A.小麦、玉米等植物只有在强光下才能生长得好B.作物在水、肥充足的土壤中生长良好C.苹果、梨不宜在热带种植,柑橘不宜在北方栽种D.有些动物在繁殖期间,雄性个体为争夺雌性个体而进行斗争7.下列生物之间属于竞争关系的是()A.养鸡场中的人与鸡 B.田地中的蔬菜与杂草C.草原上的狼与鹿D.花园中的蝴蝶与蛾8.俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤,溃于蚁穴”.这都体现了()A.生物能影响环境B.生物能适应一定的环境C.环境能影响生物的生存 D.生物与环境可以相互影响9.一个完整的生态系统包括()A.生产者和消费者B.生物部分和非生物部分C.食物链和食物网D.全部生产者、消费者和分解者10.在一个由植物→虫子→鸟→猛禽组成的食物链中,若猛禽消失,鸟的数量会()A.缓慢上升 B.迅速上升C.保持相对稳定 D.先上升然后再降下来11.生物之间通过吃与被吃的关系形成食物链,下列能够完整的表示食物链的是()A.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米B.猫头鹰吃田鼠,田鼠吃庄稼C.螳螂捕蝉,黄雀在后D.蛇吃田鼠,猫头鹰也吃田鼠12.在稻田中大量捕杀青蛙,可能造成水稻减产,其主要原因是()A.食物链破坏B.物质不能循环 C.植被被破坏D.杂草疯长13.一个池塘被农药污染,在池塘中有一个食物链:浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰,则体内农药含量最多的生物是()A.浮游生物 B.水蚤 C.鱼D.鱼鹰14.下列措施中,能提高生态系统的自我调节能力的是()A.减少生物种类 B.减少生产者数量C.增加生物种类 D.增加消费者数量15.地球上最大的生态系统是()A.森林生态系统 B.海洋生态系统 C.草原生态系统 D.生物圈二、看图填空题。
吉林省2019-2020学年七年级上学期第一次月考生物试题(I)卷

吉林省2019-2020学年七年级上学期第一次月考生物试题(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 在生态系统中,光能首先被哪种生物利用?A.食草动物B.食肉动物C.绿色植物D.微生物2 . 1927年对周口店遗址进行了正式发掘,挖掘出远古动物肿骨大角鹿化石,其角展开长约1.8m。
对其说法正确的是()A.动物都能对外界刺激作出反应,而大多数植物不能B.化石保存了古代生物的一些特点,所以也是生物C.肿骨大角鹿化石需要的营养是从外界环境中吸收的D.肿骨大角鹿需要吸入氧气,并呼出二氧化碳3 . 对生活在草原上的野兔而言,环境就是A.草原上的植物、狼等B.阳光、水、温度、土壤C.草原上的细菌、真菌等D.以上都是4 . 在生态系统中物质和能量的流动渠道是()A.食物链B.食物网C.食物链和食物网D.生物圈中水循环5 . 生态系统中的消费者和生产者之间由于吃与被吃的关系形成了食物链,下列能正确表示食物链的是()A.水→草→牛B.草籽→麻雀→鹰C.阳光→鼠→蛇D.草→吃草昆虫→食虫草6 . 每一种生物都具有与其环境相适应的特点,下列各项中不属于生物对环境的适应现象的是()A.树木在寒冷的冬天落叶B.蚯蚓的活动使土壤疏松C.青蛙冬眠D.芦苇的地下茎中有发达的通气组织7 . 人类很早就有探索宇宙、遨游太空的梦想。
自1969年人类第一次登上月球后,又开启了登陆其它行星的计划。
科学研究表明,适宜的温度、充足的水、一定厚度和适宜呼吸的大气是地球生命得以存在的三个条件。
结合下表分析,人类接下来可能考虑登陆的行星是表曲温度大气行星状況离地球距离水星-173℃〜427℃无固态、无水91.6万公里金星420℃〜485℃有固态、无水41.6万公里火星-87℃〜-5℃有固态、有水78.4万公里木星-148℃有气态628万公里A.水星B.金星C.火星D.木星8 . 成语“汗流浃背”描述的生物特征是()A.生长和繁殖B.新陈代谢C.遗传和变异D.应激性9 . 图中鼠与兔之间的关系是()A.捕食B.合作C.竞争D.寄生10 . 生物圈是地球上最大的生态系统,其范围除了水圈的大部还包括A.大气圈的顶部、岩石圈的表面B.大气圈的底部、岩石圈的表面C.大气圈的顶部、岩石圈的里面D.大气圈的底部、岩石圈的底部二、综合题11 . 图一表示某生态系统中的食物网;图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。
江苏省泰州市兴化市板桥中学2019-2020年七年级(上)第一次月考数学试卷 含解析

2019-2020学年七年级(上)第一次月考数学试卷一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.与﹣3互为相反数的是()A.﹣3 B.3 C.﹣D.2.在数0,﹣3,1.1010010001…,﹣1.2中,属于无理数的是()A.0 B.﹣3C.1.1010010001…D.﹣1.23.下列计算:①(﹣3)+(﹣9)=﹣12;②0﹣(﹣5)=﹣5;③(﹣)=﹣;④(﹣36)÷(﹣9)=﹣4.其中正确的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个4.下列说法正确的是()A.﹣6 和﹣4 之间的数都是有理数B.数轴上表示﹣a的点一定在原点的左边C.在数轴上离开原点的距离越远的点表示的数越大D.﹣1 和 0 之间有无数个负数5.如果mn>0,且m+n<0,则下列选项正确的是()A.m<0,n<0B.m>0,n<0C.m,n异号,且负数的绝对值大D.m,n异号,且正数的绝对值大6.在一列数:a1,a2,a3,…a n中,a1=3,a2=7,从第三个数开始,每一个数都等于它前两个数之积的个位数字,则这一列数中的第2019个数是()A.1 B.3 C.7 D.9二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)7.某人的身份证号码是320106************,此人的生日是月日.8.2014年至2016年,中国同“一带一路”沿线国家贸易总额超过3000000000000美元,将3000000000000美元用科学记数法表示为.9.已知数轴上两点A,B表示的数分别是2和﹣7,则A,B两点间的距离是.10.若a、b互为相反数,c、d互为倒数,则(a+b)﹣cd=.11.在4,﹣1,+2,﹣5这四个数中,任意三个数之和的最小值是.12.的平方等于25,立方得﹣8的数是.13.若|x﹣2|+(y+3)2=0,则y x=.14.已知|a|=2,|b|=3,|c|=4,且a>0,b>0,c<0,则a+b+c=.15.如图所示,直径为单位1的硬币从1处沿着数轴无滑动的逆时针滚动一周到达A点,则A点表示的数是.16.已知m⩾2,n⩾2,且m、n均为正整数,如果将m n进行如图所示的“分解”,那么在43的“分解”中,最小的数是.三、解答题(本大题共10小题,共102分)17.把下列各数分别填入相应的集合里:+(﹣2),0,﹣0.314,﹣5.0101001…(两个1间的0的个数依次多1个)﹣(﹣11),,﹣4,0.,|正有理数集合:{ },无理数集合:{ },整数集合:{ },分数集合:{ }.18.把下列各数在数轴上表示出来.并用“<”连接.1.5,0,3,﹣1,.19.计算:(1)7﹣(﹣4)+(﹣5)(2)(3)﹣7.2﹣0.8﹣5.6+11.6(4)20.计算(1);(2);(3)(4)﹣14﹣[2﹣(﹣3)2]21.计算:(1)(2)﹣1+2﹣3+4…﹣2019+202022.计算:已知|x|=5,|y|=2,(1)当xy<0时,求x+y的值;(2)求x﹣y的最大值.23.邮递员骑车从邮局出发,先向西骑行2km到达A村,继续向西骑行3km到达B村,然后向东骑行9km到达C村,最后回到邮局.(1)以邮局为原点,向东方向为正方向,用1cm表示1km,画出数轴,并在该数轴上表示A、B、C三个村庄的位置;(2)C村离A村有多远?(3)邮递员一共骑行了多少千米?24.现定义新运算“⊕”,对任意有理数a、b,规定a⊕b=ab+a﹣b,例如:1⊕2=1×2+1﹣2=1,(1)求3⊕(﹣4)的值;(2)求3⊕[(﹣2)⊕1]的值;(3)若(﹣3)⊕b与b互为相反数,求b的值.25.纽约、悉尼与上海的时差如下表(正数表示同一时刻比上海时间早的时数,负数表示同一时刻比上海晚的时数):城市悉尼纽约时差/时+2 ﹣12 (1)当上海是10月1日上午10时,悉尼时间是.(2)上海、纽约与悉尼的时差分别为(正数表示同一时刻比悉尼时间早的时数,负数表示同一时刻比悉尼晚的时数)(3)王老师2018年9月1日,从纽约Newwark机场,搭乘当地时间上午10:45的班机,前往上海浦东国际机场,飞机飞行的时间为14小时55分钟,问飞机降落上海浦东国际机场的时间.26.结合数轴与绝对值的知识回答下列问题:(1)数轴上表示4 和1的两点之间的距离是;表示﹣3和2两点之间的距离是;一般地,数轴上表示数m和数n的两点之间的距离等于|m﹣n|.(2)如果|x+1|=3,那么x=;(3)若|a﹣3|=2,|b+2|=1,且数a、b在数轴上表示的数分别是点A、点B,则A,B 两点间的最大距离是.(4)若数轴上表示数a的点位于﹣4 与2之间,则|a+4|+|a﹣2|=.参考答案与试题解析一.选择题(共6小题)1.与﹣3互为相反数的是()A.﹣3 B.3 C.﹣D.【分析】只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0.【解答】解:﹣3的相反数是3.故选:B.2.在数0,﹣3,1.1010010001…,﹣1.2中,属于无理数的是()A.0 B.﹣3C.1.1010010001…D.﹣1.2【分析】无理数包括三方面的数:①含π的,②一些开方开不尽的根式,③一些有规律的数,根据以上内容判断即可.【解答】解:0,﹣3是整数,属于有理数;﹣1.2是有限小数,属于有理数,∴无理数的是1.1010010001…,故选:C.3.下列计算:①(﹣3)+(﹣9)=﹣12;②0﹣(﹣5)=﹣5;③(﹣)=﹣;④(﹣36)÷(﹣9)=﹣4.其中正确的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个【分析】各式计算得到结果,即可作出判断.【解答】解:①(﹣3)+(﹣9)=﹣12,符合题意;②0﹣(﹣5)=0+5=5,不符合题意;③(﹣)=﹣,符合题意;④(﹣36)÷(﹣9)=4,不符合题意,故选:B.4.下列说法正确的是()A.﹣6 和﹣4 之间的数都是有理数B.数轴上表示﹣a的点一定在原点的左边C.在数轴上离开原点的距离越远的点表示的数越大D.﹣1 和 0 之间有无数个负数【分析】数轴上的点与实数一一对应,不是与有理数一一对应,因此A选项不符合题意;﹣a不一定表示负数,因此B选项不符合题意;数轴所表示的数越向右越大,越向左越小,离原点越远,在左侧时,数就越小,因此选项C不符合题意;0与﹣1之间有无数个点,表示无数个实数,就是有无数个负数,因此选项D符合题意.【解答】解:数轴上的点不是与有理数一一对应,因此A选项不符合题意;﹣a不一定表示负数,因此B选项不符合题意;数轴所表示的数越向右越大,越向左越小,离原点越远,在左侧时,数就越小,因此选项C不符合题意;0与﹣1之间有无数个点,表示无数个实数,就是有无数个负数,因此选项D符合题意.故选:D.5.如果mn>0,且m+n<0,则下列选项正确的是()A.m<0,n<0B.m>0,n<0C.m,n异号,且负数的绝对值大D.m,n异号,且正数的绝对值大【分析】根据有理数的性质,因由mn>0,且m+n<0,可得n,m同号且两者都为负数可排除求解.【解答】解:若有理数m,n满足mn>0,则m,n同号,排除B,C,D选项;且m+n<0,则m<0,n<0,故A正确.故选:A.6.在一列数:a1,a2,a3,…a n中,a1=3,a2=7,从第三个数开始,每一个数都等于它前两个数之积的个位数字,则这一列数中的第2019个数是()A.1 B.3 C.7 D.9【分析】可分别求出n=3、4、5…时的情况,观察它是否具有周期性,再把2017代入求解即可.【解答】解:依题意得:a1=3,a2=7,a3=1,a4=7,a5=7,a6=9,a7=3,a8=7;周期为6;2019÷6=336…3,所以a2017=a3=1.故选:A.二.填空题(共10小题)7.某人的身份证号码是320106************,此人的生日是10 月17 日.【分析】身份证的第7﹣14位表示的出生日期,其中7﹣10位是出生的年份,11、12位是出生的月份,13、14是出生的日;据此解答.【解答】解:身份证号码是320106************,第7﹣14位是:20071017,表示2007年10月17日出生故答案为:10,17.8.2014年至2016年,中国同“一带一路”沿线国家贸易总额超过3000000000000美元,将3000000000000美元用科学记数法表示为3×1012美元.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:3000000000000=3×1012美元.故答案为:3×1012美元.9.已知数轴上两点A,B表示的数分别是2和﹣7,则A,B两点间的距离是9 .【分析】由数轴上两点表示的数,利用数轴上两点间的距离公式即可求出线段AB的长度.【解答】解:∵数轴上两点A、B表示的数分别是2和﹣7,∴A、B两点间的距离为2﹣(﹣7)=9.故答案为:9.10.若a、b互为相反数,c、d互为倒数,则(a+b)﹣cd=﹣1 .【分析】利用两数互为相反数,和为0;两数互为倒数,积为1,由此可解出此题.【解答】解:依题意得:a+b=0,cd=1,所以(a+b)﹣cd=0﹣1=﹣1.故答案为:﹣1.11.在4,﹣1,+2,﹣5这四个数中,任意三个数之和的最小值是﹣4 .【分析】在4,﹣1,+2,﹣5这四个数中找出较小的三个数,再计算它们的和即可.【解答】解:﹣5<﹣1<+2<4,(﹣5)+(﹣1)+(+2)=﹣4.故答案为:﹣412.±5 的平方等于25,立方得﹣8的数是﹣2 .【分析】根据乘方的性质,可得答案.【解答】解:±5的平方等于25,立方得﹣8的数是﹣2,故答案为:±5,﹣2.13.若|x﹣2|+(y+3)2=0,则y x=9 .【分析】根据非负数的性质可求出x、y的值,再将它们代入y x中求解即可.【解答】解:∵x、y满足|x﹣2|+(y+3)2=0,∴x﹣2=0,x=2;y+3=0,y=﹣3;则y x=(﹣3)2=9.故答案为:9.14.已知|a|=2,|b|=3,|c|=4,且a>0,b>0,c<0,则a+b+c= 1 .【分析】根据|a|=2,|b|=3,|c|=4,且a>0,b>0,c<0,可以得到a、b、c的值,从而可以求得所求式子的值.【解答】解:∵|a|=2,|b|=3,|c|=4,且a>0,b>0,c<0,∴a=2,b=3,c=﹣4,∴a+b+c=2+3+(﹣4)=1,故答案为:1.15.如图所示,直径为单位1的硬币从1处沿着数轴无滑动的逆时针滚动一周到达A点,则A点表示的数是1﹣π.【分析】直接利用圆的周长公式得出圆的周长,再利用对应数字性质得出答案.【解答】解:由题意可得:圆的周长为π,∵直径为单位1的硬币从1处沿着数轴无滑动的逆时针滚动一周到达A点,∴A点表示的数是:1﹣π.故答案为:1﹣π.16.已知m⩾2,n⩾2,且m、n均为正整数,如果将m n进行如图所示的“分解”,那么在43的“分解”中,最小的数是13 .【分析】通过观察可知:底数是几,分解成的奇数的个数为几,且奇数的个数之和为幂,则在43的“分解”中最小的数是13,则其他三个数为15,17,19,四数的和为64,恰好为43.【解答】解:在43的“分解”中最小的数是13,则其他三个数为15,17,19,四数的和为64,恰好为43.故答案为:13三.解答题(共10小题)17.把下列各数分别填入相应的集合里:+(﹣2),0,﹣0.314,﹣5.0101001…(两个1间的0的个数依次多1个)﹣(﹣11),,﹣4,0.,|正有理数集合:{ ﹣(﹣11)、、0.,、},无理数集合:{ ﹣5.0101001…(两个1间的0的个数依次多1个)},整数集合:{ +(﹣2),0,﹣(﹣11)…},},分数集合:{ ﹣0.314,,,0.,}.【分析】根据实数的分类即可求出答案.【解答】解:故答案为:正有理数集合:{﹣(﹣11)、、0.,、…},无理数集合:{﹣5.0101001(两个1间的0的个数依次多1个)……},整数集合:{+(﹣2),0,﹣(﹣11)…},分数集合:{﹣0.314,,,0.,…}18.把下列各数在数轴上表示出来.并用“<”连接.1.5,0,3,﹣1,.【分析】将各数在数轴上表示出来,根据“在数轴上从右到左,数逐步减小”用“>”连接各数即可.【解答】解:将各数在数轴上表示出来,如图所示:∵在数轴上从右到左,数逐步减小,∴.19.计算:(1)7﹣(﹣4)+(﹣5)(2)(3)﹣7.2﹣0.8﹣5.6+11.6(4)【分析】(1)根据有理数的加减法可以解答本题;(2)先去掉绝对值,然后根据有理数的加减法即可解答本题;(3)根据有理数的加减法可以解答本题;(4)根据有理数的加减法可以解答本题.【解答】解:(1)7﹣(﹣4)+(﹣5)=7+4+(﹣5)=6;(2)=6+0.2+(﹣2)﹣1.5=2.7;(3)﹣7.2﹣0.8﹣5.6+11.6=(﹣7.2)+(﹣0.8)+(﹣5.6)+11.6=﹣2;(4)=4.20.计算(1);(2);(3)(4)﹣14﹣[2﹣(﹣3)2]【分析】(1)根据有理数的乘法可以解答本题;(2)根据有理数的乘除法可以解答本题;(3)根据有理数的乘除法可以解答本题;(4)根据有理数的加减法可以解答本题.【解答】解:(1)==2;(2)=﹣=﹣;(3)=﹣5×=﹣1;(4)﹣14﹣[2﹣(﹣3)2]=﹣1﹣(2﹣9)=﹣1﹣(﹣7)=﹣1+7=6.21.计算:(2)﹣1+2﹣3+4…﹣2019+2020【分析】(1)根据乘法的分配律解答即可;(2)先把数字分组:(﹣1+2)+(﹣3+4)+(﹣5+6)+…+(﹣2017+2018)+(﹣2019+2020),分组后得出规律每组都为1,算出有多少个1相加即可得出结果.【解答】解:(1)===12+18﹣30﹣27=﹣27;(2)﹣1+2﹣3+4…﹣2019+2020=(﹣1+2)+(﹣3+4)+(﹣5+6)+…+(﹣2017+2018)+(﹣2019+2020)=1×1010=1010.22.计算:已知|x|=5,|y|=2,(1)当xy<0时,求x+y的值;(2)求x﹣y的最大值.【分析】(1)由题意x=±5,y=±2,由于xy<0,x=5,y=﹣2或x=﹣5,y=2,代入x+y即可求出答案.(2)由题意x=±5,y=±2,根据几种情况得出x﹣y的值,进而比较即可.【解答】解:因为|x|=5,|y|=2,所以x=±5,y=±2,(1)∵xy<0,∴x=5,y=﹣2或x=﹣5,y=2,∴x+y=±3,(2)当x=5,y=2时,x﹣y=5﹣2=3;当x=5,y=﹣2时,x﹣y=5﹣(﹣2)=7;当x=﹣5,y=2时,x﹣y=﹣5﹣2=﹣7;当x=﹣5,y=﹣2时,x﹣y=﹣5﹣(﹣2)=﹣3,所以x﹣y的最大值是7.23.邮递员骑车从邮局出发,先向西骑行2km到达A村,继续向西骑行3km到达B村,然后向东骑行9km到达C村,最后回到邮局.(1)以邮局为原点,向东方向为正方向,用1cm表示1km,画出数轴,并在该数轴上表示A、B、C三个村庄的位置;(2)C村离A村有多远?(3)邮递员一共骑行了多少千米?【分析】(1)根据已知条件在数轴上表示出来即可;(2)根据题意列出算式,即可得出答案;(3)根据题意列出算式,即可得出答案.【解答】解:(1);(2)C村离A村的距离为9﹣3=6(km);(3)邮递员一共行驶了2+3+9+4=18(千米).24.现定义新运算“⊕”,对任意有理数a、b,规定a⊕b=ab+a﹣b,例如:1⊕2=1×2+1﹣2=1,(1)求3⊕(﹣4)的值;(2)求3⊕[(﹣2)⊕1]的值;(3)若(﹣3)⊕b与b互为相反数,求b的值.【分析】(1)根据a⊕b=ab+a﹣b,可以求得所求式子的值;(2)根据a⊕b=ab+a﹣b,可以求得所求式子的值;(3)根据题意和a⊕b=ab+a﹣b,可以求得b的值.【解答】解:(1)∵a⊕b=ab+a﹣b,∴3⊕(﹣4)=3×(﹣4)+3﹣(﹣4)=(﹣12)+3+4(2)∵a⊕b=ab+a﹣b,∴3⊕[(﹣2)⊕1]=3⊕[(﹣2)×1+(﹣2)﹣1]=3⊕[(﹣2)+(﹣2)﹣1]=3⊕(﹣5)=3×(﹣5)+3﹣(﹣5)=(﹣15)+3+5=﹣7;(3)∵(﹣3)⊕b与b互为相反数,∴(﹣3)×b+(﹣3)﹣b+b=0,解得,b=﹣1.25.纽约、悉尼与上海的时差如下表(正数表示同一时刻比上海时间早的时数,负数表示同一时刻比上海晚的时数):城市悉尼纽约时差/时+2 ﹣12 (1)当上海是10月1日上午10时,悉尼时间是10月1日上午12时.(2)上海、纽约与悉尼的时差分别为﹣2,﹣14 (正数表示同一时刻比悉尼时间早的时数,负数表示同一时刻比悉尼晚的时数)(3)王老师2018年9月1日,从纽约Newwark机场,搭乘当地时间上午10:45的班机,前往上海浦东国际机场,飞机飞行的时间为14小时55分钟,问飞机降落上海浦东国际机场的时间.【分析】(1)由统计表得出:悉尼时间比上海时间早2小时,也就是10月1日上午12时.(2)由统计表得出:上海比悉尼晚2个小时,所以时差为﹣2,纽约比悉尼晚14个小时,所以时差为﹣14;(3)先计算飞机到达机场时纽约的时间,即:(10+14)时(45+55)分,2018年9月2日1时40分,再根据时差计算结果即可.【解答】解:(1)由题意得:当上海是10月1日上午10时,悉尼时间是10月1日上午故答案为:10月1日上午12时;(2)上海与悉尼的时差是:﹣2;纽约与悉尼的时差是:﹣2﹣12=﹣14;故答案为:﹣2,﹣14;(3)由题意得:(10+14)时(45+55)分,即2018年9月2日1时40分,又知上海比纽约早12小时,所以到上海时是:9月2日13时40分;答:飞机降落上海浦东国际机场的时间为2018年9月2日下午1:40.26.结合数轴与绝对值的知识回答下列问题:(1)数轴上表示4 和1的两点之间的距离是 3 ;表示﹣3和2两点之间的距离是5 ;一般地,数轴上表示数m和数n的两点之间的距离等于|m﹣n|.(2)如果|x+1|=3,那么x=﹣4或2 ;(3)若|a﹣3|=2,|b+2|=1,且数a、b在数轴上表示的数分别是点A、点B,则A,B 两点间的最大距离是8 .(4)若数轴上表示数a的点位于﹣4 与2之间,则|a+4|+|a﹣2|= 6 .【分析】(1)根据题意可以求得数轴上表示4 和1的两点之间的距离和表示﹣3和2两点之间的距离;(2)根据|x+1|=3,可以求得x的值,本题得以解决;(3)根据题意可以求得a、b的值,从而可以求得A,B两点间的最大距离;(4)根据数轴上表示数a的点位于﹣4 与2之间,可以求得|a+4|+|a﹣2|的值.【解答】解:(1)数轴上表示4 和1的两点之间的距离是4﹣1=3,表示﹣3和2两点之间的距离是2﹣(﹣3)=5,故答案为:3,5;(2)∵|x+1|=3∴x+1=±3,解得,x=2或x=﹣4,故答案为:﹣4或2;(3)∵|a﹣3|=2,|b+2|=1,∴a=5或a=1,b=﹣3或b=﹣1,∴当A为5,B为﹣3时,A,B两点间的距离最大,最大距离是5﹣(﹣3)=8,故答案为:8;(4)∵数轴上表示数a的点位于﹣4 与2之间,∴﹣4<a<2,∴|a+4|+|a﹣2|=a+4+2﹣a=6,故答案为:6.。
2019-2020七年级(上)第一次月考试卷

2019-2020学年度七年级(上)第一次月考数学试卷一、选择题:(每小题2分,共20分)1.如果“盈利5%”记作+5%,那么﹣3%表示()A.亏损3%B.亏损8%C.盈利2%D.少赚3%2.下列说法中,正确的是()A.﹣a一定是负数B.不存在既不是正数也不是负数的数C.a为负数时,﹣a一定是正数D.没有最大的负整数3.下列单项式中,次数是5的是()y x D. 2y xA.53B. 322x C. 234.在数轴上距离原点2个单位长度的点所表示的数是()A.2B.﹣2C.2或﹣2D.1或﹣15.多项式8x2-3x+5与多项式3x3+2mx2-5x+7相加后,不含二次项,则常数m的值是() A. 2 B. +4 C. -2 D.-86.如果一个数的倒数的相反数是3,那么这个数是()A.B.C.﹣D.﹣7.有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则()A.a+b=0B.a+b>0C.a﹣b<0D.a﹣b>08.已知|a|=3,|b|=5,且ab<0,那么a+b的值等于()A.8B.﹣2C.8或﹣8D.2或﹣29.下列计算错误的是()A.(﹣1)2015×12016=﹣1B.C.D.一定是()10.如果m是三次多项式,n是三次多项式,那么m nA、六次多项式B、次数不高于三的整式C、三次多项式D、次数不低于三的整式二、填空题:(每小题3分,共24分)11.的倒数是 ,相反数等于本身的数是 ,倒数等于本身的数是 .12.绝对值小于等于4的所有整数的和等于 .13.用“>”、“<”、“=”号填空:(1) . (2)﹣(﹣1) ﹣|﹣1|. (3) .14.多项式23231a b a ab ---按字母a 的升幂排列是 ,按字母b 的降幂排列是 ;15.在代数式26358422-+-+-x x x x 中,24x 和 是同类项,x 8-和 是同类项,2-和 也是同类项。
合并后是 。
16.62m x y -与是同类项,则n m =______ 17.若(a +1)2+|b ﹣2013|=0,则2014﹣a b = .18.一根绳子的长为a (a >0)m ,第1次剪去一半,第2次剪去剩下的一半,如此剪下去,第15次后剩下的绳子长度为 .三、解答题:19.(4分)把下列各数填在相应的大括号里:32,,7.7,﹣24,|﹣0.08|,﹣3.1415,0,,π.正有理数集合:{ …}.负有理数集合:{ …}.整数集合: { …}.负分数集合: { …}.20.(6分)把下列各数在数轴上表示出来,并用“>”连接各数.,﹣|﹣2|,3,0,.21.(6分)计算: 222213344a b ab ab a b ⎛⎫⎛⎫+-+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭()()323712p p p p p +---+22.(24分)计算题:(1). (2).(3)48÷[4×(﹣2)﹣(﹣4)]. (4).(5)4+(﹣2)3×5﹣(﹣0.28)÷4 (6).23.(5分)化简求值:()()222234,1,1x y xy x y xy x y x y +---==-其中24.(5分)如图a 、b 、c 在数轴上的位置如图所示,求 的值。
2019-2020学年湖南省长沙市雨花区中雅培粹学校七年级(上)第一次月考数学试卷

2019-2020学年湖南省长沙市雨花区中雅培粹学校七年级(上)第一次月考数学试卷一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的,请在答题卡中填涂符合题意的选项,本大题共12个小题,每小题3分,共36分)1.(3分)如果盈利2元记为“+2元”,那么“﹣2元”表示()A.亏损2元B.亏损﹣2元C.盈利2元D.亏损4元2.(3分)下列说法正确的有()A.正数、负数统称为有理数B.正整数、负整数统称为有理数C.正有理数,负有理数和0统称有理数:D.0不是有理数3.(3分)下列运算正确的是()A.﹣2+(﹣5)=﹣(5﹣2)=﹣3B.(+3)+(﹣8)=﹣(8﹣3)=﹣5C.(﹣9)﹣(﹣2)=﹣(9+2)=﹣11D.(+6)+(﹣4)=+(6+4)=+104.(3分)若a与b互为相反数,则a+b﹣2等于()A.﹣2B.2C.﹣1D.15.(3分)某粮店出售的三种品牌的面粉袋上,分别标有质量为(25±0.1)kg、(25±0.2)kg、(25±0.3)kg的字样,从中任意拿出两袋,它们的质量最多相差()A.0.8kg B.0.6kg C.0.5kg D.0.4kg6.(3分)如果四个有理数之和是12,其中三个数是﹣10,+8,﹣6,则第四个数是()A.+8B.+11C.+12D.+207.(3分)在算式(﹣57)×24+36×24﹣79×24=(﹣57+36﹣79)×24中,这是应用了()A.加法交换律B.乘法交换律C.乘法结合律D.乘法对加法的分配律8.(3分)下列说法正确的是()A.23表示2×3的积B.任何一个有理数的偶次方是正数C.一个数的平方是,这个数一定是D.﹣32与(﹣3)2互为相反数9.(3分)点A为数轴上表示﹣2的点,当A点沿数轴移动4个单位长度到达点B时,则点B所表示的数是()A.1B.﹣6C.2或﹣6D.不同于以上10.(3分)已知a、b、c三个数在数轴上对应的点如图所示,下列结论错误的是()A.a+c<0B.b﹣c>0C.c<﹣b<﹣a D.﹣b<a<﹣c11.(3分)若x,y满足|x﹣3|+(y+3)2=0,则()2019的值是()A.1B.﹣1C.2019D.﹣201912.(3分)已知ab>0,则++=()A.3B.﹣3C.3或﹣1D.3或﹣3二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分)13.(3分)﹣3.2的倒数是.14.(3分)比较大小,用“>“或“<“表示:﹣﹣15.(3分)绝对值不大于3的非负整数有.16.(3分)若|x|=3,则x=.17.(3分)如果a是有理数.那么|a|+2019的最小值是.18.(3分)一跳蚤在一直线上从O点开始,第1次向右跳1个单位,紧接着第2次向左跳2个单位,第3次向右跳3个单位,第4次向左跳4个单位,…,依此规律跳下去,当它跳第100次落下时,落点处离O点的距离是个单位.三、解答题(本题共8小题,其中第19.、20题6分,第21、22题8分,第23.、24题9分,第25、26题10分,共66分)19.(6分)计算:(1)34+(﹣15)﹣(﹣16)﹣(+25)(2)(﹣2)××(﹣)×420.(6分)计算:(1)﹣(﹣8)÷4+(﹣)×(﹣8)(2)﹣12018﹣×[(﹣5)×(﹣)2+0.8]21.(8分)已知下列有理数:﹣(﹣3)、﹣4、0、+5、﹣(1)这些有理数中,整数有个,非负数有个.(2)画数轴,并在数轴上表示这些有理数.(3)把这些有理数用“<“号连接起来:.22.(8分)已知m,n互为相反数,且m≠n,p,q互为倒数,数轴上表示数a的点距原点的距离恰为6个单位长度.求+2pq﹣a﹣的值.23.(9分)某检修小组从A地出发,在东西向的马路上检修线路,如果规定向东行驶为正,向西行驶为负,一天中七次行驶纪录如下(单位:km):﹣4,+7,﹣9,+8,+6,﹣5,﹣2.(1)在第几次纪录时距A地最远?为多少km.(2)求收工时距A地多远?在A地的什么方向?(3)若每千米耗油0.3升,问共耗油多少升?24.(9分)如图所示,在一条不完整的数轴上从左到右有三点A,B,C,其中AB=2,BC=1,设点A,B,C所对应的数的和是m.(1)若B为原点.则A点对应的数是;点C对应的数是m=(2)若原点O在图中数轴上点C的右边,且CO=6.求m.(3)若m=2,求点A,B,C,分别对应的数.25.(10分)如图,在数轴上,点O为原点,点A表示的数为a,点B表示的数为b,且a,b满足|a+8|+(b﹣6)2=0.(1)A,B两点对应的数分别为a=b=(2)若将数轴折叠,使得点A与点B重合.则原点O与数表示的点重合:(3)若点A,B分别以4个单位/秒和2个单位/秒的速度相向面行,则几秒后A,B两点相距2个单位长度?(4)若点A,B以(3)中的速度同时向右运动,同时点P从原点O以7个单位/秒的速度向右运动,设运动时间为t秒,请问:在运动过程中,AP+2OB﹣OP的值是否会发生变化?若变化,请用t表示这个值:若不变.请求出这个定值.26.(10分)阅读下列材料:对于排好顺序的三个数:x1,x2,x3,称为数列x1,x2,x3.将这个数列如下式进行计算:﹣x1,﹣x1+x2,﹣x1+x2﹣x3所得的三个新数中,最大的那个数称为数列x1,x2,x3.的“关联数值“.例如:对于数列﹣1,2,﹣3.因为﹣(﹣1)=1,﹣(﹣1)+2=3,﹣(﹣1)+2﹣(﹣3)=6所以数列﹣1,2,﹣3的“关联数值“为6.进一步发现:当改变这三个数的顺序时,所得的数列都可以按照上述方法求出“关联数值”,如:数列2,﹣1,﹣3的“关联数值“为0;数列﹣3,﹣1,2的“关联数值“为3…而对于这三个数,核照不同的排列顺序得到的不同数列中,“关联数值“的最大值为6.(1)数列4,﹣3,2的“关联数值”为(2)将“4,﹣3,2“这三个数按照不同的顺序排列.可得到若干个不同的数列.这些数列的“关联数值”的最大值是取得“关联数值“的最大值的数列是.(3)将“3,﹣6,a”(a>0)这三个数按照不同的顺序排列.可得到若干个不同的数列.这些数列的“关联数值”的最大值为10,求a的值,并写出取得“关联数值“最大值的数列.2019-2020学年湖南省长沙市雨花区中雅培粹学校七年级(上)第一次月考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的,请在答题卡中填涂符合题意的选项,本大题共12个小题,每小题3分,共36分)1.【解答】解:∵盈利2元记为“+2元”,∴“﹣2元”表示亏损2元.故选:A.2.【解答】解:A、正数和负数及0统称有理数,故不符合题意;B、正整数和负整数及0统称为整数,故不符合题意;C、正有理数,负有理数和0统称有理数;故符合题意;D、0是有理数;故不符合题意;故选:C.3.【解答】解:A、﹣2+(﹣5)=﹣(2+5)=﹣7,故本选项不符合题意.B、(+3)+(﹣8)=﹣(8﹣3)=﹣5,本选项符合题意.C、(﹣9)﹣(﹣2)=(﹣9)+2=﹣(9﹣2)=﹣7,本选项不符合题意.D、(+6)+(﹣4)=+(6﹣4)=2,本选项不符合题意,故选:B.4.【解答】解:由题意得:a+b=0,则原式=0﹣2=﹣2,故选:A.5.【解答】解:根据题意从中找出两袋质量波动最大的(25±0.3)kg,则相差0.3﹣(﹣0.3)=0.6kg.故选:B.6.【解答】解:根据题意得:12﹣(﹣10+8﹣6)=12﹣(﹣8)=12+8=20,故选:D.7.【解答】解:在算式(﹣57)×24+36×24﹣79×24=(﹣57+36﹣79)×24中,这是应用了乘法对加法的分配律,故选:D.8.【解答】解:A、23表示2×2×2的积,所以A选项错误;B、小于1且大于0的有理数的平方一定小于原数,0的平方为0,所以B选项错误;C、一个数的平方是,这个数是或﹣,所以C选项错误;D、﹣32=﹣9,(﹣3)2=9,它们互为相反数,所以D选项正确.故选:D.9.【解答】解:∵点A为数轴上的表示﹣2的点,①当点A沿数轴向左移动4个单位长度时,点B所表示的有理数为﹣2﹣4=﹣6;②当点A沿数轴向右移动4个单位长度时,点B所表示的有理数为﹣2+4=2.故选:C.10.【解答】解:从数轴可知:c<b<0<a,|a|>|c|>|b|,A、a+c<0,故本选项不符合题意;B、b﹣c>0,故本选项不符合题意;C、c<﹣a<﹣b,故本选项符合题意;D、﹣b<a<﹣c,故本选项不符合题意.故选:C.11.【解答】解:∵|x﹣3|+(y+3)2=0,∴x﹣3=0,y+3=0,解得:x=3,y=﹣3,故()2019=()2019=﹣1.故选:B.12.【解答】解:∵ab>0,∴ab同号,①ab同为正数时,原式=1+1+1=3;②ab同为负数时,原式=﹣1+(﹣1)+1=1,故选:C.二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分)13.【解答】解:﹣3.2=﹣的倒数是:﹣.故答案为:﹣.14.【解答】解:∵|﹣|==,|﹣|==,且>,∴﹣<﹣.故答案为:<.15.【解答】解:根据绝对值的意义,绝对值不大于3的非负整数有0,1,2,3.16.【解答】解:∵|x|=3,∴x=±3.故答案为:±3.17.【解答】解:∵|a|≥0,∴|a|+2019≥2019,∴|a|+2019的最小值是2019.故答案为:2019.18.【解答】解:设向右为正,向左为负.1+(﹣2)+3+(﹣4)+.+(﹣100)=[1+(﹣2)]+[3+(﹣4)]+.+[99+(﹣100)]=﹣50.∴落点处离O点的距离是50个单位.故答案为50.三、解答题(本题共8小题,其中第19.、20题6分,第21、22题8分,第23.、24题9分,第25、26题10分,共66分)19.【解答】解(1)原式=34﹣15+16﹣25=50﹣40=10;(2)原式=2×××4=9.20.【解答】解:(1)原式=2+4﹣6=0;(2)原式=﹣1﹣×(﹣+)=﹣1﹣×(﹣1)=﹣1+=﹣.21.【解答】解:(1)这些有理数中,整数有:﹣(﹣3)、﹣4、0、+5,共4个,非负数有:﹣(﹣3)、0、+5,共3个.故答案为:4,3;(2)在数轴上表示这些有理数如图:(3)根据数轴可得﹣4<﹣<0<﹣(﹣3)<+5.故答案为:﹣4<﹣<0<﹣(﹣3)<+5.22.【解答】解:∵m,n互为相反数,且m≠n,p,q互为倒数,数轴上表示数a的点距原点的距离恰为6个单位长度,∴m+n=0,=﹣1,pq=1,a=±6,当a=6时,+2pq﹣a﹣=(﹣1)=0,当a=﹣6时,+2pq﹣a﹣=×(﹣6)﹣(﹣1)=6,由上可得,+2pq﹣a﹣的值是0或6.23.【解答】解:(1)由题意得,第一次距A地|﹣4|=4千米;第二次距A地﹣4+7=3千米;第三次距A地|﹣4+7﹣9|=6千米;第四次距A地|﹣4+7﹣9+8|=2千米;第五次距A地|﹣4+7﹣9+8+6|=8千米;第六次距A地|﹣4+7﹣9+8+6﹣5|=3千米;第七次距A地|﹣4+7﹣9+8+6﹣5﹣2|=1千米;所以在第五次纪录时距A地最远.答:在第五次纪录时距A地最远,为8km;(2)根据题意列式﹣4+7﹣9+8+6﹣5﹣2=1km.答:收工时距A地1km,在A的东面;(3)根据题意得检修小组走的路程为:|﹣4|+|+7|+|﹣9|+8|+|+6|+|﹣5|+|﹣2|=41(km)41×0.3=12.3升.答:检修小组工作一天需汽油12.3升.24.【解答】解:(1)若B为原点.则A点对应的数是:﹣2;点C对应的数是:1,∴m=﹣2+0+1=﹣1,故答案为:﹣2,1,﹣1;(2)∵原点O在图中数轴上点C的右边,且CO=6,∴点C对应的数是﹣6,点B对应的数是﹣7,点A对应的数是﹣9,故m=﹣6﹣7﹣9=﹣22;(3)设点A对应的数是x,则点B对应的数是x+2,点C对应的数是x+3,所以m=x+x+2+x+3=3x+5,因为m=2,所以3x+5=2,解得:x=﹣1,故点A对应的数是:﹣1,点B对应的数是:﹣1+2=1,点C对应的数是:﹣1+3=2.25.【解答】解:(1)∵|a+8|+(b﹣6)2=0,∴|a+8|=0,(b﹣6)2=0,即a=﹣8,b=6.故答案为:﹣8,6;(2)∵|AB|=6﹣(﹣8)=14,=7,∴点A、点B距离折叠点都是7个单位∴原点O与数﹣2表示的点重合.故答案为:﹣2.(3)法一:分两种情况讨论:设x秒后A,B两点相距2个单位长度.①A,B两点相遇前相距2个单位长度,则4x+2x=6﹣(﹣8)﹣2解得:x=2②A,B两点相遇后相距2个单位长度,则4x+2x=6﹣(﹣8)+2解得:x=答:经过2秒或秒后,A,B两点相距2个单位长度.法二:设x秒后A,B两点相距2个单位长度.此时点A对应的数为﹣8+4x,点B对应的数为6﹣2x,则:|(﹣8+4x)﹣(6﹣2x)|=2即:(﹣8+4x)﹣(6﹣2x)=2或(﹣8+4x)﹣(6﹣2x)=﹣2;解得:x=或x=2答:经过2秒或秒后,A,B两点相距2个单位长度.(4)在运动过程中,AP+2OB﹣OP的值不会发生变化.由题意可知:t秒后,点A对应的数为﹣8+4t,点B对应的数为6+2t,点P对应的数7t,则:AP=7t﹣(﹣8+4t)=3t+8,OB=6+2t,OP=7t,所以AP+2OB﹣OP=(3t+8)+2(6+2t)﹣7t=3t+8+12+4t﹣7t=20.26.【解答】解:(1)∵﹣4,﹣4+(﹣3)=﹣7,﹣4+(﹣3)﹣2=﹣9,∴数列4,﹣3,2的“关联数值”为﹣4,故答案为:﹣4;(2)∵不同数列为:4、﹣3、2,4、2、﹣3,﹣3、4、2,﹣3、2、4,2、4、﹣3,2、﹣3、4.∴三个新数的数列为:﹣4、﹣7、﹣9,﹣4、﹣2、﹣5,3、7、5,3、5、1,﹣2、2、5,﹣2、﹣5、﹣9.∴这些数列的“关联数值”的最大值是7,取得“关联数值“的最大值的数列是﹣3、4、2.故答案为:7,﹣3、4、2.(3)可列表讨论:根据a>0判断每个数列的“关联数值”由题可知a>0,且所得到的:关联数值的最大值10,故只能是6+a=10解得a=4.此时取得“关联数值”最大值得数列为﹣6、4、3答:a的值为4,此时取得“关联数值”最大值得数列为﹣6、4、3.第11页(共11页)。
2019-2020年七年级数学上学期第一次月考试题 新人教版(I)

2019-2020年七年级数学上学期第一次月考试题 新人教版(I)说明:本试卷满分为120分,考试时间为90分钟。
一、选择题(每题2分,共计20分) 1.下列几何体没有曲面的是( )A.圆锥B.圆柱C.球D.棱柱2.如果收入200元记作+200元,那么支出150元记作( ). A.+150元 B.-150元 C.+50元 D.-50元3.把一个正方体截去一个角,剩下的几何体最多有几个面( ) A.5个面 B.6个面 C.7个面 D.8个面 4.下表是5个城市的国际标准时间(单位:时),那么北京时间2015年6月17日上午9时应是( ).A.伦敦时间2015年6月17日凌晨1时B.纽约时间2015年6月17日晚上22时C.多伦多时间2015年6月16日晚上20时D.汉城时间2015年6月17日上午8时5.如下图所示,能折成棱柱的有( )A.1个B.2个C.3个D.4个6.设是有理数,则的值为( )A.可以是负数B.不可能是负数C.必是正数D.可以是正数也可以是负数7.如下图是由相同的小正方体构成的几何体的三视图,这些相同的小正方体的个数是( )A .4个B .5个C .6个D .7个8.如果,那么下列关系式中正确的是( ). A. B. C. D.北京 汉城 9 0 伦敦 -4 多伦多 纽约 国际标准时间(时) -59.如下图所示是某正方体的展开图,在顶点出标有数字,当把它折成正方体时,与13重合的数字是( )A.1和9B.1和10C.1和12D.1和8141312111098765432110.根据下表中的规律,从左到右的空格中应依次填写的数字是( ).000110010111001111A.100,011B.011,100C.011,101D.101,110二、填空题(每题3分,共计30分)11.飞机表演的“飞机拉线”用数学知识解释为: . 12.圆柱的侧面展开图是 ,圆锥的侧面展开图是 . 13.最大的负整数与最小的正整数的和是_________.14.数轴上A 点表示2,B 点表示-3,那么 点距离原点比较近. 15.若,则 ;若,则 .16.如下图,截面依次是______ ______.17.我市某一天的最高气温是8℃,最低气温是-2℃,那么这一天的最高气温比最低气温高 ℃.18.如果一个几何体的主视图、左视图与俯视图全是一样的图形,那么这个几何体可能是_________.19.+8和-12的和取 号,+4和-2的和取 号,-5和-4的和取 号.20. ①的倒数是;②0的倒数是0;③若,则与互为倒数.以上正确的说法是 (请填上正确的序号).三、解答题(共计46分)21.(每小题5分,共计30分) (1); (2)⎪⎭⎫⎝⎛-+⎪⎭⎫ ⎝⎛++⎪⎭⎫ ⎝⎛-+⎪⎭⎫ ⎝⎛+316113265;(3); (4)⎪⎭⎫ ⎝⎛-+-⎪⎭⎫ ⎝⎛--+-15211143212152113214; (5); (6).22.(4分)如下图所示,请将下列几何体分类.(5)(4)(3) (2)(1)23.(6分)将下列各数在数轴上表示出来,并用“<”连接:()3,4,32,0,5.1+-----. 24.(6分)某同学的茶杯是圆柱形,如图是茶杯的立体图,左边下方有一只蚂蚁,从A 处爬行到对面的中点B 处,如果蚂蚁爬行路线最短,请画出这条最短路线图.解:如图,将圆柱的侧面展开成一个长方形,如图示,则A 、B 分别位于如图所示的位置,连接AB ,即是这条最短路线图.问题:某正方体盒子,如图左边下方A 处有一只蚂蚁,从A 处爬行到侧棱GF 上的中点M 点处,如果蚂蚁爬行路线最短,请画出这条最短路线图.四、拓展题(1~5班做A 组题,6~10班做B 组题,共计24分) A 组:25.(12分)由一些大小相同的小正方形搭成的几何体的俯视图,如图所示,其中正方形中26.(12分)某人用400元购买了8套儿童服装,准备以一定价格出售,如果以每套儿童服装55元的价格为标准,超出的记作正数,不足的记作负数,记录如下: +2,—3,+2,+1,—2,—1,0,—2.(单位:元) (1)当他卖完这八套儿童服装后是盈利还是亏损? (2)盈利(或亏损)了多少钱? B 组:25.(12分)用小立方体搭一个几何体,使它的主视图和俯视图如图所示,这样的几何体只有一种吗?它最多需要多少个小立方体?它最少需要多少个小立方体?请你画出这两种情况下的左视图。
人教版(新课程标准)2019-2020年度七年级上学期第一次月考生物试题(I)卷
人教版(新课程标准)2019-2020年度七年级上学期第一次月考生物试题(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 午餐时,小明吃的牛肉在消化道中开始消化的部位是()A.口腔B.胃C.小肠D.大肠2 . 馒头中含有较多的淀粉,牛奶中含有丰富的蛋白质。
这两种营养物质分别在消化道的哪个部位开始被消化()A.口腔、胃B.小肠、胃C.小肠、小肠D.口腔、小肠3 . 人体内精子和卵细胞结合形成受精卵的部位和胚胎发育的场所分别是()A.卵巢,子宫B.子宫,输卵管C.输卵管,子宫D.阴道,子宫4 . 下列各组器官中,均属于男性生殖系统的是A.卵巢、输卵管、子宫、阴道、阴囊B.睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎、阴囊C.睾丸、附睾、精囊腺、阴茎、膀胱D.睾丸、附睾、输精管、阴茎、尿道、阴囊5 . 下列关于人体消化系统组成的相关叙述,不正确的是()A.消化系统由消化道和消化腺组成B.口腔中的牙齿是人体中最硬的器官C.唾液腺、肝、胰位于消化道外面D.胆囊能分泌胆汁,经导管流入小肠6 . 在消化系统中,不与食物直接接触的器官是()A.胃B.小肠C.食道D.胰腺7 . 根据你所学的生物学知识,判断下列说法正确的是()A.有些同学从小就不喜欢吃水果蔬菜导致身体中缺乏维生素C,则可能患坏血病B.贫血的原因都是由于身体中缺少含铁的无机盐引起的C.疟疾、乙肝、脚气病都是传染病D.青春期最显著的特点是身高体重突增8 . 合理营养,有利身体健康,下列说法错误的是A.少年儿童应多吃含蛋白质丰富的食物B.食物中缺乏维生素B1易患夜盲症C.危重病人需要静脉注射葡萄糖D.儿童缺钙易患佝偻病9 . 以下不能为人体提供能量的食品是A.豆腐B.矿泉水C.鸡蛋D.馒头10 . 肝细胞内脂肪堆积过多可引起肝脏病变,如脂肪肝。
下列叙述中不正确的是()A.肝脏分泌胆汁帮助消化脂肪B.胆汁对脂肪的消化不起作用C.肝脏是人体内最大的消化腺D.脂肪肝患者不宜多吃油炸食品11 . 图中曲线Y表示哪种物质的消化过程,其主要消化器官是什么()A.淀粉、口腔B.淀粉、小肠C.脂肪、口腔D.脂肪、小肠12 . 身体发育和智力发展的黄金时期是()A.婴儿期B.少年期C.青春期D.成年期13 . 下列关于人类生殖和发育的叙述错误的是()A.受精和胚胎发育的场所分别是输卵管和子宫B.男女第二性征的出现是性激素作用的结果C.提倡母乳喂养因为母乳中不仅有婴儿所需营养成分还有抵抗传染病的抗体D.女性的主要生殖器官是子宫14 . 结合下面消化系统部分结构示意图,回答蛋白质被初步消化的场所和最终分解的产物是()A.⑥和氨基酸B.①和葡萄糖C.⑧和氨基酸D.⑦和葡萄糖15 . 下列对于如图的叙述中,错误的是()A.①分泌的消化液不含消化酶B.②分泌的消化液能初步消化蛋白质C.③分泌的消化液不能消化脂肪D.④是消化食物和吸收营养物质的主要器官16 . 有关人类的起源,下列说法正确的是()A.人类是由神创造的B.人是女娲用泥土捏出来的C.人是猿变成的D.人是由森林古猿经过长期进化而来的17 . 皮肤干燥、干眼和夜盲症,这是缺维生素A,建议多吃哪类食物进行食疗A.大米和面条B.甘薯和面条C.西瓜和番茄D.动物肝脏和胡萝卜18 . 正确叙述“人的由来”的是A.人类具有动物的基本特征,所以人类与动物没有根本区别B.劳动对从古猿到人类起了十分重要的作用C.环境变化使古猿进化成人D.古猿适应了变化的生存环境就进化成了人19 . 下列营养物质中,不能被人体吸收利用的是A.纤维素B.葡萄糖C.脂肪酸D.无机盐20 . 下列关于小肠适于吸收的结构特点的叙述中,不正确的是A.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管B.有多种消化腺分泌消化液C.小肠很长且内表面有皱襞和小肠绒毛D.小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成21 . 小肠盘曲于腹腔内,上连胃,下接大肠,是消化道中最长的一段。
2019-2020学年河南省郑州市桐柏一中七年级(上)第一次月考数学试卷(解析版)
2019-2020学年河南省郑州市桐柏一中七年级(上)第一次月考数学试卷一、单项选择题:(本题共10小题,每小题3分,共30分)1.在下列各数:﹣(+2019),﹣|﹣2019|,﹣,﹣(﹣2019),2019中,负数的个数是()个A.2B.3C.4D.52.主视图、左视图和俯视图完全相同的几何体是()A.圆锥B.长方体C.圆柱D.正方体3.﹣2的相反数等于()A.﹣2B.2C.D.4.四位同学画数轴如图所示,你认为正确的是()A.B.C.D.5.用一个平面去截一个几何体,截面的形状是三角形,那么这个几何体不可能是()A.圆锥B.五棱柱C.正方体D.圆柱6.为庆祝郑州一中建校70周年,桐一学子制作了精美纪念胸章,质量要求是“70±0.25克”,则有理数中大小合格的有()A.69.70克B.70.30克C.70.51克D.69.80克7.下列各图中,()是四棱柱的侧面展开图.A.B.C.D.8.一个棱柱有10个面,那么它的棱数是()A.16B.20C.22D.249.在立方体六个面上,分别标上“我、爱、郑、州、一、中”,如图是立方体的三种不同摆法,则“州”字相对面是()A.我B.爱C.一D.中10.用小立方块搭成的几何体,从正面和上面看的形状图如图,则组成这样的几何体需要立方块个数为()A.最多需要8块,最少需要6块B.最多需要9块,最少需要6块C.最多需要8块,最少需要7块D.最多需要9块,最少需要7块二、填空题:(本题共6小题,每题3分,共18分.)11.有理数可分为:、、.12.比较大小:﹣2019﹣2018(填=,>,<号)13.圆柱的侧面展开图是形.14.在数轴上到表示﹣2的点的距离为4的点所表示的数是.15.已知|a+2019|=﹣|b﹣2020|,a+b=.16.张老师在黑板上写出以下四个结论:①﹣3的绝对值为;②一个负数的绝对值一定是正数;③若|a|=﹣a,则a一定是负数;④一个五棱柱的截面最多是七边形,认为张老师写的结论正确的有(填序号)三、解答题.(共6道题,52分.)17.(8分)计算:(1)﹣5+2×(﹣3)+(﹣12)÷[﹣2](2)﹣|﹣2|×[÷(﹣)+0×(﹣2019)+]÷()18.(9分)画出如图图形的三视图.19.(8分)如图,已知数轴上点A表示的数为a,点B表示的数为b,且满足|a﹣8|+|b+5|=0.(1)写出a、b及AB的距离:a=b=AB=;(2)若动点P从点A出发,以每秒3个单位长度沿数轴向右匀速运动,动点Q从点B出发,以每秒5个单位长度向右匀速运动.若P、Q同时出发,问点Q运动多少秒追上点P?20.(8分)如图所示,圆柱的高4cm,底面半径3cm,请求出该圆柱的表面积和体积.21.(9分)“十•一”黄金周期间,郑州市绿博园在7天假期中每天旅游的人数变化如表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数):日期1日2日3日4日5日6日7日人数变化(单位:万人)+1.6+0.8﹣0.4﹣0.4﹣1.4+0.2﹣0.9(1)第3天与假期前的游客人数相比,是增加了还是减少了?增加(减少)了多少万人?(2)7天假期中平均每天的游客数相较假期前是增加还是减少了?增加(减少)了多少万人?(3)请判断七天内游客人数最多的是日.22.(10分)在解决数学问题的过程中,我们常用到“分类讨论”的数学思想,下面是运用分类讨论的数学思想解决问题的过程,请仔细阅读,并解答题目后提出的“探究”【提出问题】三个有理数a、b、c满足abc>0,求++的值.【解决问题】解:由题意得:a,b,c三个有理数都为正数或其中一个为正数,另两个为负数.①当a,b,c都是正数,即a>0,b>0,c>0时,则:++=++=1+1+3;②当a,b,c有一个为正数,另两个为负数时,设a >0,b<0,c<0,则:++=++=1﹣1﹣1=﹣1所以:++的值为3或﹣1.【探究】请根据上面的解题思路解答下面的问题:(1)三个有理数a,b,c满足abc<0,求++的值;(2)已知|a|=9,|b|=4,且a<b,求a﹣2b的值.2019-2020学年河南省郑州市桐柏一中七年级(上)第一次月考数学试卷参考答案与试题解析一、单项选择题:(本题共10小题,每小题3分,共30分)1.在下列各数:﹣(+2019),﹣|﹣2019|,﹣,﹣(﹣2019),2019中,负数的个数是()个A.2B.3C.4D.5【分析】根据负数的定义即小于0的数是负数,再把所给的数进行计算,即可得出答案.【解答】解:﹣(+2019)=﹣2019,﹣|﹣2019|=﹣2019,﹣,﹣(﹣2019)=2019,∴在所列实数中负数有3个,故选:B.【点评】此题主要考查了绝对值以及有理数的乘方运算,正确化简各数是解题关键.2.主视图、左视图和俯视图完全相同的几何体是()A.圆锥B.长方体C.圆柱D.正方体【分析】主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形.【解答】解:A、圆锥的主视图和左视图是相同的,都为一个三角形,但是俯视图是一个圆形,不符合题意;B、长方体的主视图和左视图是相同的,都为一个长方形,但是俯视图是一个不一样的长方形,不符合题意;C、圆柱的主视图和左视图都是矩形,但俯视图也是一个圆形,不符合题意;D、正方体的三视图都是大小相同的正方形,符合题意.故选:D.【点评】本题考查了几何体的三种视图,掌握定义是关键.注意所有的看到的棱都应表现在三视图中.3.﹣2的相反数等于()A.﹣2B.2C.D.【分析】根据相反数的概念解答即可.【解答】解:﹣2的相反数是﹣(﹣2)=2.故选:B.【点评】本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号;一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0.4.四位同学画数轴如图所示,你认为正确的是()A.B.C.D.【分析】数轴的定义:规定了原点、单位长度和正方向的直线.【解答】解:A中,无原点;B中,无正方向;D中,数的顺序错了.故选:C.【点评】考查了数轴的定义.注意数轴的三要素:原点、正方向和单位长度.5.用一个平面去截一个几何体,截面的形状是三角形,那么这个几何体不可能是()A.圆锥B.五棱柱C.正方体D.圆柱【分析】根据圆柱体的主视图只有矩形或圆,即可得出答案.【解答】解:∵圆柱体的主视图只有矩形或圆,∴如果截面是三角形,那么这个几何体不可能是圆柱.故选:D.【点评】此题主要考查了截一个几何体,截面的形状既与被截的几何体有关,还与截面的角度和方向有关.对于这类题,最好是动手动脑相结合,亲自动手做一做,从中学会分析和归纳的思想方法.6.为庆祝郑州一中建校70周年,桐一学子制作了精美纪念胸章,质量要求是“70±0.25克”,则有理数中大小合格的有()A.69.70克B.70.30克C.70.51克D.69.80克【分析】计算精美纪念胸章的质量标识的范围:在70﹣0.25和70+0.25之间,即:从69.75到70.25之间.【解答】解:70﹣0.25=69.75(克),70+0.25=70.25(克),所以精美纪念胸章,质量标识范围是:在69.75到70.25之间.故选:D.【点评】此题考查了正数和负数,解题的关键是:求出精美纪念胸章的质量标识的范围.7.下列各图中,()是四棱柱的侧面展开图.A.B.C.D.【分析】根据四棱柱的侧面展开图是矩形图进行解答即可.【解答】解:由分析知:四棱柱的侧面展开图是矩形图;故选:A.【点评】本题考查了几何体的展开图,此题应根据四棱柱的侧面展开图,进行分析、解答.8.一个棱柱有10个面,那么它的棱数是()A.16B.20C.22D.24【分析】根据八棱柱的定义可知,一个棱柱有10个面,那么这个棱柱是八棱柱,即可得出答案.【解答】解:一个棱柱有10个面,那么这个棱柱是八棱柱,它的棱数为3×8=24;故选:D.【点评】本题考查了棱柱的特征:n棱柱有(n+2)个面,有3n条棱;熟记棱柱的特征是解题的关键.9.在立方体六个面上,分别标上“我、爱、郑、州、一、中”,如图是立方体的三种不同摆法,则“州”字相对面是()A.我B.爱C.一D.中【分析】根据与“我”相邻的字是“中”“州”“爱”“一”可以得到“我”的对面是“郑”,同理可以找出与“中”相邻的四个字,然后找出“中”的对面是“一”,从而得出“州”与“爱”相对即可得解.【解答】解:根据图形,“我”相邻的字是“中”“州”“爱”“一”,∴“我”的对面是“郑”,“中”相邻的字是“我”“郑”“州”“爱”,∴“中”的对面是“一”,∴“州”与“爱”相对.故选:B.【点评】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相邻面入手找出四个相邻的字,从而得到对面的字是解题的关键.10.用小立方块搭成的几何体,从正面和上面看的形状图如图,则组成这样的几何体需要立方块个数为()A.最多需要8块,最少需要6块B.最多需要9块,最少需要6块C.最多需要8块,最少需要7块D.最多需要9块,最少需要7块【分析】易得这个几何体共有3层,由俯视图可得第一层正方体的个数为4,由主视图可得第二层最少为2块,最多的正方体的个数为3块,第三层只有一块,相加即可.【解答】解:有两种可能;由主视图可得:这个几何体共有3层,由俯视图可得:第一层正方体的个数为4,由主视图可得第二层最少为2块,最多的正方体的个数为3块,第三层只有一块,∴最多为3+4+1=8个小立方块,最少为个2+4+1=7小立方块.故选:C.【点评】此题主要考查了由三视图判断几何体,关键是掌握口诀“俯视图打地基,正视图疯狂盖,左视图拆违章”就很容易得到答案.二、填空题:(本题共6小题,每题3分,共18分.)11.有理数可分为:正有理数、零、负有理数.【分析】根据有理数的分类即可解答.【解答】解:有理数包括整数和分数,可以分为正有理数、零、负有理数.故答案为:正有理数,零,负有理数.【点评】此题主要考查了有理数的分类,解题时熟练掌握有理数的定义及不同的分类标准即可解决问题.12.比较大小:﹣2019<﹣2018(填=,>,<号)【分析】两个负数作比较,绝对值大的反而小.据此可得.【解答】解:∵|﹣2019|>|﹣2018|,∴﹣2019<﹣2018.故答案为:<【点评】此题考查了两个负数比较大小:两个负数作比较,绝对值大的反而小.13.圆柱的侧面展开图是长方形.【分析】由圆柱的侧面展开图的特征知它的侧面展开图为长方形.【解答】解:圆柱的侧面展开图为长方形.故答案为:长方.【点评】本题考查了圆柱的展开图,熟练掌握常见立体图形的侧面展开图的特征是解决本题的关键.14.在数轴上到表示﹣2的点的距离为4的点所表示的数是﹣6或2.【分析】根据数轴的特点,数轴上与表示﹣2的点的距离为4的点有两个:一个在数轴的左边,一个在数轴的右边,分两种情况讨论即可求出答案.【解答】解:该点可能在﹣2的左侧,则为﹣2﹣4=﹣6;也可能在﹣2的右侧,即为﹣2+4=2.故答案为:﹣6或2.【点评】此题主要考查了实数与数轴之间的对应关系,解题应该会根据距离和已知的一点的坐标确定另一点的坐标方法:左减右加.15.已知|a+2019|=﹣|b﹣2020|,a+b=1.【分析】直接利用绝对值的性质得出b的值,进而得出a的值,即可得出答案.【解答】解:∵|a+2019|=﹣|b﹣2020|,∴b﹣2020=0,∴b=2020,∴a=﹣2019,∴a+b=1.故答案为:1.【点评】此题主要考查了绝对值,正确掌握绝对值的性质是解题关键.16.张老师在黑板上写出以下四个结论:①﹣3的绝对值为;②一个负数的绝对值一定是正数;③若|a|=﹣a,则a一定是负数;④一个五棱柱的截面最多是七边形,认为张老师写的结论正确的有②④(填序号)【分析】根据乘积为1的数互为倒数;负数的绝对值是它的相反数;五棱柱有7个面,用平面去截长方体时最多与7个面相交得七边形判断即可.【解答】解:①﹣3×(﹣)=1,∴﹣3的倒数为﹣,故不符合题意;②负数的绝对值一定是正数,正确;故符合题意;③若|a|=﹣a,则a一定是非正数,故不符合题意;④截面可以经过三个面,四个面,五个面,六个面或七个面,那么得到的截面的形状最多是七边形,故符合题意;故答案为:②④.【点评】本题考查倒数,绝对值的定义及有关几何体的截面等知识,正确的理解题意是解题的关键.三、解答题.(共6道题,52分.)17.(8分)计算:(1)﹣5+2×(﹣3)+(﹣12)÷[﹣2](2)﹣|﹣2|×[÷(﹣)+0×(﹣2019)+]÷()【分析】(1)根据有理数的混合运算顺序即可求解;(2)根据有理数的混合运算顺序:先算括号内的和绝对值,再算乘除即可.【解答】解:(1)原式=﹣5﹣6+6=﹣5;(2)原式=﹣2×(﹣×4+0+)×3=﹣2×(﹣+)×3=﹣2×(﹣)×3=4.【点评】本题考查了有理数的混合运算,严格按运算顺序进行计算是关键.18.(9分)画出如图图形的三视图.【分析】从正面看所得到的图形是主视图,从左面看到的图形是左视图,从上面看到的图象是俯视图,分别画出即可.【解答】解:如图所示:【点评】此题主要考查了三视图,关键是把握好三视图所看的方向.19.(8分)如图,已知数轴上点A表示的数为a,点B表示的数为b,且满足|a﹣8|+|b+5|=0.(1)写出a、b及AB的距离:a=8b=﹣5AB=13;(2)若动点P从点A出发,以每秒3个单位长度沿数轴向右匀速运动,动点Q从点B出发,以每秒5个单位长度向右匀速运动.若P、Q同时出发,问点Q运动多少秒追上点P?【分析】(1)利用绝对值的非负性,可求出a,b的值,进而可得出线段AB的长;(2)由点P,Q的出发点、速度可得出:当运动时间为t秒时,点P表示的数为3t+8,点Q表示的数为5t﹣5,根据点Q追上点P,即可得出关于t的一元一次方程,解之即可得出结论.【解答】解:(1)∵|a﹣8|+|b+5|=0,∴a=8,b=﹣5,∴AB=8﹣(﹣5)=13.故答案为:8;﹣5;13.(2)当运动时间为t秒时,点P表示的数为3t+8,点Q表示的数为5t﹣5,依题意,得:3t+8=5t﹣5,解得:t=.答:点Q运动秒追上点P.【点评】本题考查了一元一次方程的应用、数轴以及绝对值的非负性,解题的关键是:(1)利用绝对值的非负性,求出a,b的值;(2)找准等量关系,正确列出一元一次方程.20.(8分)如图所示,圆柱的高4cm,底面半径3cm,请求出该圆柱的表面积和体积.【分析】根据圆柱表面积=底面周长×高,底面积=πr2公式计算表面积,根据底面积乘以高计算体积.【解答】解:根据圆柱表面积的计算公式可得π×2×3×4+π×32×2=42π(cm2).体积π×32×4=36π(cm3)【点评】本题主要考查了圆柱表面积和体积的计算方法.熟练运用圆柱面积公式与体积公式是解题的关键.21.(9分)“十•一”黄金周期间,郑州市绿博园在7天假期中每天旅游的人数变化如表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数):日期1日2日3日4日5日6日7日人数变化(单位:万人)+1.6+0.8﹣0.4﹣0.4﹣1.4+0.2﹣0.9(1)第3天与假期前的游客人数相比,是增加了还是减少了?增加(减少)了多少万人?(2)7天假期中平均每天的游客数相较假期前是增加还是减少了?增加(减少)了多少万人?(3)请判断七天内游客人数最多的是2日.【分析】(1)求出第3天的变化人数,即可得出结论;(2)求出7天假期中平均每天的游客数,即可得出答案;(3)由1.6+0.8=2.4,以后连续3天减少,第6日增加不多,即可得出答案.【解答】解:(1)第3天的游客人数为1.6+0.8﹣0.4=2.0>0,∴第3天与假期前的游客人数相比,是增加了,增加了2.0万人;(2)7天假期中平均每天的游客数为(1.6+0.8﹣0.4﹣0.4﹣1.4+0.2﹣0.9)≈﹣0.07<0,∴7天假期中平均每天的游客数相较假期前是减少了,减少了约0.07万人;(3)∵1.6+0.8=2.4,以后连续3天减少,第6日增加不多,∴七天内游客人数最多的是2日;故答案为:2.【点评】此题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性.22.(10分)在解决数学问题的过程中,我们常用到“分类讨论”的数学思想,下面是运用分类讨论的数学思想解决问题的过程,请仔细阅读,并解答题目后提出的“探究”【提出问题】三个有理数a、b、c满足abc>0,求++的值.【解决问题】解:由题意得:a,b,c三个有理数都为正数或其中一个为正数,另两个为负数.①当a,b,c都是正数,即a>0,b>0,c>0时,则:++=++=1+1+3;②当a,b,c有一个为正数,另两个为负数时,设a >0,b<0,c<0,则:++=++=1﹣1﹣1=﹣1所以:++的值为3或﹣1.【探究】请根据上面的解题思路解答下面的问题:(1)三个有理数a,b,c满足abc<0,求++的值;(2)已知|a|=9,|b|=4,且a<b,求a﹣2b的值.【分析】(1)根据阅读材料分情况讨论计算即可;(2)根据绝对值的意义,先求出a、b的值,进而可得结果.【解答】解:(1)由题意得:a,b,c三个有理数都为负数或其中一个为负数,另两个为正数.①当a,b,c都是负数,即a<0,b<0,c<0时,则:++=﹣﹣﹣=﹣1﹣1﹣1=﹣3;②当a,b,c有一个为负数,另两个为正数时,设a>0,b>0,c<0,则:++=++=1+1﹣1=1所以:++的值为﹣3或1.(2)因为|a|=9,|b|=4,所以a=±9,b=±4,因为a<b,所以a=﹣9,b=±4,所以a﹣2b=﹣9﹣2×4=﹣17或a﹣2b=﹣9﹣2×(﹣4)=﹣1.答:a﹣2b的值为﹣17或﹣1.【点评】本题考查了有理数的混合运算、绝对值的意义,解决本题的关键是读懂阅读材料.。
2019-2020学年七年级数学上学期第一次月考试题(I)
2019-2020学年七年级数学上学期第一次月考试题(I)一、选择题(每题3分,共24分) 1. 在下列各数中,最小的数是 ( ) A 1 B —1 C —3 D 02. a 是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如下图所示:a 0 1把a , -a ,0,1按照从小到大的顺序排列正确的是 ( ) A 0<—a <a <1 B —a <0<a <1 C a <0<1<—a D —a <0<1<a 3. 下列说法正确的是 ( ) ①0是绝对值最小的有理数 ②0既不是整数,也不是分数 ③整数和分数统称有理数 ④两个数比较,绝对值大的反而小 A ①② B ①③ C ①②③ D ①②③④ 4.下列运算正确的是 ( ) A 0-(-3)=3B -7-2×5=-9×5=-45C 3÷3135445=÷=⨯D 1)7275(7275-=+-=+-5.若a >0,b <0,a <b ,则a+b 的计算结果是 ( ) A 0 B 正数 C 负数 D 以上三种都有可能 6.绝对值相等的两数在数轴上对应点的距离为8,这两个数为() A 8和—8 B 0和—8 C 0和—8 D 4和—47.在分数的符号化简中,下列分数与ba-不相等的是 ( ) A b a --- B b a -- C b a - D ba-8.若ab ≠0,则bb aa +的值不可能是 ( )A 0B 1C 2D -2二. 填空题(每题3分,共24分)9.某小商店每天亏损20元,一周的利润是 元。
10.写出一个大于—3的负整数是 。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 选号11.—31的相反数是 ,绝对值是 ,倒数是 。
12.在数轴上A 点表示3,则距离A 点4个单位的点表示的数是 。
13、若∣a ∣=0, 那么2a 一定是 。
14.利用分配律可以得到6)43(6463⨯+-=⨯+⨯-是。
如果用a 表示任意一个数,那么利用分配律可以得到=+-a a 43 。
【解析版】本溪十二中2019-2020学年七年级上第一次月考试卷
【解析版】本溪十二中2019-2020学年七年级上第一次月考试卷~学年度七年级上学期第一次月考数学试卷一、选择题(每小题2分,共20分)1.下列结论正确的是()A.﹣a一定是负数 B.﹣|a|一定是非正数C. |a|一定是正数 D. |a|一定是负数2.用一个平面去截一个正方体,截出截面不可能是()A.三角形 B.五边形 C.六边形 D.七边形3.在五棱柱、圆柱、圆锥和正方体这四个几何体中,侧面展开图是长方形的有() A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个4.a,b是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如图所示,把a,﹣a,b,﹣b按照从小到大的顺序排列()A.﹣b<﹣a<a<b B.﹣a<﹣b<a<b C.﹣b<a<﹣a<b D.﹣b<b<﹣a<a 5.下列说法正确的是()①0是绝对值最小的有理数②相反数大于本身的数是负数③数轴上原点两侧的数互为相反数④两个数比较,绝对值大的反而小.A.①② B.①③ C.①②③ D.①②③④6.下列各图经过折叠后不能围成一个无盖正方体的是()A. B. C. D.7.在数轴上,与表示数﹣1的距离为2个单位长度的点所表示的数是()A.﹣3 B. 1 C.﹣1和1 D.﹣3和18.若|2a|=﹣2a,则a一定是()A.正数 B.负数 C.正数或零 D.负数或零9.若|a﹣1|+|b+3|=0,则b﹣a﹣的值是()A.﹣4 B.﹣2 C.﹣1 D. 110.用平面去截一个几何体,如果截面是圆形,则原几何体可能是()A.正方体、球 B.圆锥、棱柱 C.球、长方体 D.圆柱、圆锥、球二、填空题(每题2分,共20分)11.的绝对值是,相反数是.12.绝对值大于2的最大负整数是,最小的非负整数是.13.把(+4)﹣(﹣6)﹣(+8)+(﹣9)写成省略加号的和的形式为.14.比较大小:﹣π﹣3.14(选填“>”、“=”、“<”).15.圆柱,圆锥,正方体,棱柱的侧面展开图是长方形的有个.16.一个棱柱有14个顶点,所有侧棱长的和是42cm,则每条侧棱长是cm.17.一天早晨的气温是﹣18℃,上午上升了4℃,晚上又下降了6℃,则晚上的气温是℃.18.若|﹣x|=5.5,则x=.19.用小立方块搭成的几何体的主视图和左视图都是如图所示,这个几何体中小立方块最少有块,最多有块.20.已知|a|=3,|b|=2,且ab<0,则a﹣b=.三、计算题(每小题5分,共30分)21.(﹣4)+(+5)+(﹣10)+(+4)22.(﹣0.6)﹣1.7+(+0.6)﹣(﹣1.7)﹣(﹣9)23.﹣3﹣4+19﹣11+2.24.(+1)﹣(﹣2)+(﹣)﹣(+)25.(﹣9)﹣(﹣7)+(﹣6)﹣(+4)﹣(﹣5)26.﹣++(﹣)﹣﹣(﹣)四、解答题27.画出下面这个几何体(前后只有两排)的三种视图.28.高速公路养护小组,乘车沿东西向公路巡视维护,如果约定向东为正,向西为负,当天的行驶记录如下(单位:千米)+17,﹣9,+7,﹣17,﹣3,+12,﹣6,﹣8,+5,+16.(1)养护小组最后到达的地方在出发点的哪个方向?距出发点多远?养护过程中,最远处离出发点有多远?(3)若汽车耗油量为8升/千米,则这次养护共耗油多少升?29.一辆货车从百货商店出发,向东走3千米到达李明家,继续走1.5千米到达王颖家,又向西走9.5千米到达周斌家,最后回到百货商店.(1)以百货商店为原点,以向东方向为正方向,用1个单位长度表示1千米,你能在数轴上标出李明家,王颖家和周斌家的位置吗?周斌家离王颖家多远?列式计算.(3)货车一共行驶了多少千米?列式计算.本溪十二中~学年度七年级上学期第一次月考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题2分,共20分)1.下列结论正确的是()A.﹣a一定是负数 B.﹣|a|一定是非正数C. |a|一定是正数 D. |a|一定是负数考点:绝对值;正数和负数.专题:常规题型.分析:根据绝对值的性质判断各选项即可得出答案.解答:解:A、﹣a可以是负数,正数和0,故本选项错误;B、﹣|a|一定是非正数,故本选项正确;C、|a|可能是正数,可能为0,故本选项错误;D、|a|可能是正数,可能为0,故本选项错误;故选B.点评:本题考查了绝对值,正数和负数的知识,属于基础题,注意对基础概念的熟练掌握.2.用一个平面去截一个正方体,截出截面不可能是()A.三角形 B.五边形 C.六边形 D.七边形考点:截一个几何体.分析:正方体有六个面,用平面去截正方体时最多与六个面相交得六边形,最少与三个面相交得三角形.解答:解:正方体有六个面,用平面去截正方体时最多与六个面相交得六边形,最少与三个面相交得三角形.因此不可能是七边形.故选:D.点评:此题主要考查了正方体的截面.解决本题的关键是理解截面经过几个面得到的截面就是几边形.3.在五棱柱、圆柱、圆锥和正方体这四个几何体中,侧面展开图是长方形的有() A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个考点:几何体的展开图.分析:根据五棱柱、圆柱、圆锥和正方体的特点得到其侧面展开图,然后确定是长方形的个数即可.解答:解:五棱柱的侧面展开图是长方形;圆柱侧面展开图是长方形;圆锥侧面展开图是扇形;正方体侧面展开图是4个正方形组成的长方形.故侧面展开图是长方形的共有3个.故选C.点评:本题考查了几何体的展开图,熟记几个常见的立体图形的侧面展开图的特征,是解决此类问题的关键.4.a,b是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如图所示,把a,﹣a,b,﹣b按照从小到大的顺序排列()A.﹣b<﹣a<a<b B.﹣a<﹣b<a<b C.﹣b<a<﹣a<b D.﹣b<b<﹣a<a考点:有理数大小比较.分析:利用有理数大小的比较方法可得﹣a<b,﹣b<a,b>0>a进而求解.解答:解:观察数轴可知:b>0>a,且b的绝对值大于a的绝对值.在b和﹣a两个正数中,﹣a<b;在a和﹣b两个负数中,绝对值大的反而小,则﹣b<a.因此,﹣b<a<﹣a<b.故选:C.点评:有理数大小的比较方法:正数大于0;负数小于0;正数大于一切负数;两个负数,绝对值大的反而小.5.下列说法正确的是()①0是绝对值最小的有理数②相反数大于本身的数是负数③数轴上原点两侧的数互为相反数④两个数比较,绝对值大的反而小.A.①② B.①③ C.①②③ D.①②③④考点:绝对值;相反数;有理数大小比较.分析:根据绝对值的意义对①④进行判断;根据相反数的定义对②③进行判断.解答:解:0是绝对值最小的有理数,所以①正确;相反数大于本身的数是负数,所以②正确;数轴上在原点两侧且到原点的距离相等的数互为相反数,所以③错误;两个负数比较,绝对值大的反而小,所以④错误.故选A.点评:本题考查了绝对值:若a>0,则|a|=a;若a=0,则|a|=0;若a<0,则|a|=﹣a.也考查了相反数.6.下列各图经过折叠后不能围成一个无盖正方体的是()A. B. C. D.考点:展开图折叠成几何体.分析:由平面图形的折叠及正方体的展开图解题.解答:解:围成几何体时,有两个面重合,故不能围成正方体.故选:D.点评:本题考查了展开图折叠成几何体.能组成正方体的“一,四,一”“三,三”“二,二,二”“一,三,二”的基本形态要记牢.7.在数轴上,与表示数﹣1的距离为2个单位长度的点所表示的数是()A.﹣3 B. 1 C.﹣1和1 D.﹣3和1考点:数轴.专题:探究型.分析:根据数轴上两点之间的距离解答即可.解答:解:与表示数﹣1的距离为2个单位长度的点所表示的数是x,则|﹣1﹣x|=2,解得x=1或x=﹣3.故选D.点评:本题考查的是数轴的特点,熟知数轴上两点间的距离公式是解答此题的关键.8.若|2a|=﹣2a,则a一定是()A.正数 B.负数 C.正数或零 D.负数或零考点:绝对值.分析:根据绝对值的定义,绝对值等于它的相反数的数是负数或零.解答:解:∵2a的相反数是﹣2a,且|2a|=﹣2a,∴a一定是负数或零.故选D.点评:本题主要考查了绝对值的定义,属于基础题型.注意不要忽略零.9.若|a﹣1|+|b+3|=0,则b﹣a﹣的值是()A.﹣4 B.﹣2 C.﹣1 D. 1考点:非负数的性质:绝对值;代数式求值.分析:根据非负数的性质列式求出a、b的值,然后代入代数式进行计算即可得解.解答:解:根据题意得,a﹣1=0,b+3=0,解得a=1,b=﹣3,所以,b﹣a﹣=﹣3﹣1﹣=﹣4.故选A.点评:本题考查了绝对值非负数的性质,根据几个非负数的和等于0,则每一个算式都等于0列式是解题的关键.10.用平面去截一个几何体,如果截面是圆形,则原几何体可能是()A.正方体、球 B.圆锥、棱柱 C.球、长方体 D.圆柱、圆锥、球考点:截一个几何体.分析:用一个平面截一个几何体得到的面叫做几何体的截面.解答:解:用平面去截球体,圆锥、圆柱,截面是圆,故选:D.点评:本题考查的是几何体的截面,解答本题的关键是认识几何体的截面只是几何体的其中一个方面的体现,同一个几何体可能会有不同的截面,不同的几何体也可能会有相同的截面.二、填空题(每题2分,共20分)11.的绝对值是,相反数是.考点:绝对值;相反数.专题:应用题.分析:根据题意,利用绝对值、相反数的性质即可得出答案.解答:解:根据一个负数的绝对值是它的相反数,∴﹣1的绝对值是1,根据符号不同的两个数互为相反数,∴﹣1的相反数是1,故答案为:1,1.点评:本题主要考查了绝对值、相反数的性质,即一个正数的绝对值是它本身,0的绝对值是0,符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0,需要熟记,难度适中.12.绝对值大于2的最大负整数是﹣3,最小的非负整数是3.考点:绝对值.分析:首先找出绝对值大于2的有±3,±4,±5…,再找出符合条件的数即可.解答:解:绝对值大于2的最大负整数是﹣3,最小的非负整数是3,故答案为:﹣3;3.点评:此题主要考查了绝对值,关键是掌握绝对值等于一个正数的数有两个,绝对值等于0的数有一个,没有绝对值等于负数的数.13.把(+4)﹣(﹣6)﹣(+8)+(﹣9)写成省略加号的和的形式为4+6﹣8﹣9.考点:有理数的加减混合运算.专题:计算题.分析:利用运算法则变形即可得到结果.解答:解:原式=4+6﹣8﹣9.故答案为:4+6﹣8﹣9.点评:此题考查了有理数的加减混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.14.比较大小:﹣π<﹣3.14(选填“>”、“=”、“<”).考点:实数大小比较.分析:先比较π和3.14的大小,再根据“两个负数,绝对值大的反而小”即可比较﹣π<﹣3.14的大小.解答:解:因为π是无理数所以π>3.14,故﹣π<﹣3.14.故填空答案:<.点评:此题主要考查了实数的大小的比较,实数大小比较法则:(1)正数大于0,0大于负数,正数大于负数;两个负数,绝对值大的反而小.15.圆柱,圆锥,正方体,棱柱的侧面展开图是长方形的有3个.考点:几何体的展开图.分析:根据圆柱,圆锥,正方体,棱柱的特点得到其侧面展开图,然后确定是长方形的个数即可.解答:解:圆柱、正方体、棱柱的侧面展开图都是长方形,圆锥的侧面展开图是扇形.则圆柱,圆锥,正方体,棱柱的侧面展开图是长方形的有 3个.故答案是:3.点评:本题考查了几何体的展开图,熟记几个常见的立体图形的侧面展开图的特征,是解决此类问题的关键.16.一个棱柱有14个顶点,所有侧棱长的和是42cm,则每条侧棱长是6cm.考点:认识立体图形.分析:根据棱柱的顶点数除以2,是棱柱的棱数,可得答案.解答:解:楞14÷2=7,棱柱是七棱柱,侧棱长是42÷7=6(cm),故答案为:6cm.点评:本题考查了认识立体图形,利用了棱柱的棱与顶点间的关系.17.一天早晨的气温是﹣18℃,上午上升了4℃,晚上又下降了6℃,则晚上的气温是﹣20℃.考点:有理数的加法.分析:利用有理数的加法法则计算即可.解答:解:﹣18+4﹣6=﹣14+(﹣6)=﹣20.故答案为:﹣20.点评:本题主要考查了有理数的加法,解题的关键是熟记有理数的加法法则.18.若|﹣x|=5.5,则x= 5.5或﹣5.5.考点:绝对值.专题:推理填空题.分析:根据一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0或它的相反数.所以若|﹣x|=5.5,则﹣x=±5.5,即x=±5.5.解答:解:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.所以若|﹣x|=5.5,则﹣x=±5.5,即x=±5.5,故答案为:5.5或﹣5.5.点评:绝对值规律总结:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.19.用小立方块搭成的几何体的主视图和左视图都是如图所示,这个几何体中小立方块最少有5块,最多有13块.考点:由三视图判断几何体.分析:根据主视图和左视图可得该组合几何体有二层,有3行3列,找到每行每列的小立方块的最少个数和最多个数即可.解答:解:由从正面看得到的图形可得此组合几何体有3列,2层;由从左面看得到的图形可得此组合几何体有3行;则这个小几何体中小立方块最少有2+1+2=5块;最多有5+3+5=13块小立方块.故答案为:5,13.点评:此题考查了由三视图判断几何体,关键是理解组成几何体的最少立方体的个数为每行及每列立方块的最少个数;最多小立方块的个数为每行及每列立方块的最多个数.20.已知|a|=3,|b|=2,且ab<0,则a﹣b=5或﹣5.考点:有理数的减法;绝对值;有理数的乘法.分析:先根据绝对值的定义,求出a、b的值,然后根据ab<0确定a、b的值,最后代入a﹣b中求值即可.解答:解:∵|a|=3,|b|=2,∴a=±3,b=±2;∵ab<0,∴当a=3时b=﹣2;当a=﹣3时b=2,∴a﹣b=3﹣(﹣2)=5或a﹣b=﹣3﹣2=﹣5.故填5或﹣5.点评:解答此题时,要注意ab<0的真正含义,并充分利用题目中的条件,是正确解答题目的关键.三、计算题(每小题5分,共30分)21.(﹣4)+(+5)+(﹣10)+(+4)考点:有理数的加法.分析:利用有理数的加法法则计算即可.解答:解:(﹣4)+(+5)+(﹣10)+(+4)=1﹣10+4=﹣9+4=﹣5.点评:本题主要考查了有理数的加法,解题的关键是熟记有理数的加法法则.22.(﹣0.6)﹣1.7+(+0.6)﹣(﹣1.7)﹣(﹣9)考点:有理数的加减混合运算.分析:运用加法交换及结合律来简化运算.解答:解:(﹣0.6)﹣1.7+(+0.6)﹣(﹣1.7)﹣(﹣9)=(﹣0.6)+(+0.6)﹣1.7+1.7+9,=9.点评:本题主要考查了有理数的加减混合运算,解题的关键是运用加法交换及结合律来简化运算.23.﹣3﹣4+19﹣11+2.考点:有理数的加减混合运算.专题:计算题.分析:从左向右计算即可.解答:解:原式=﹣7+19﹣11+2=12﹣11+2=3.点评:本题考查了有理数的加减混合运算.解题的关键是注意确定两个数相加的符号.24.(+1)﹣(﹣2)+(﹣)﹣(+)考点:有理数的加减混合运算.分析:运用加法交换及结合律来简化运算.解答:解:(+1)﹣(﹣2)+(﹣)﹣(+)=(+1)+(﹣)﹣(+))+2=1+1,=2.点评:本题主要考查了有理数的加减混合运算,解题的关键是运用加法交换及结合律来简化运算.25.(﹣9)﹣(﹣7)+(﹣6)﹣(+4)﹣(﹣5)考点:有理数的加减混合运算.分析:先化简,再同号相加,再合并即可.解答:解:(﹣9)﹣(﹣7)+(﹣6)﹣(+4)﹣(﹣5)=﹣9+7﹣6﹣4+5=﹣19+12=﹣7.点评:考查了有理数加减混合运算,方法指引:①在一个式子里,有加法也有减法,根据有理数减法法则,把减法都转化成加法,并写成省略括号的和的形式.②转化成省略括号的代数和的形式,就可以应用加法的运算律,使计算简化.26.﹣++(﹣)﹣﹣(﹣)考点:有理数的加减混合运算.分析:利用有理数的加减混合运算法则计算即可.解答:解:﹣++(﹣)﹣﹣(﹣)=﹣+﹣﹣+,=+﹣﹣,=﹣﹣1,=﹣﹣,=﹣.点评:本题主要考查了有理数的加减混合运算解题的关键是灵活运用有理数的加减混合运算法则.四、解答题27.画出下面这个几何体(前后只有两排)的三种视图.考点:作图-三视图.分析:主视图是从正面看所得到的图形;左视图是从左面看所得到的图形;俯视图是从上面看所得到的图形.解答:解:如图所示:.点评:此题主要考查了画三视图,关键是掌握三视图所看的位置.28.高速公路养护小组,乘车沿东西向公路巡视维护,如果约定向东为正,向西为负,当天的行驶记录如下(单位:千米)+17,﹣9,+7,﹣17,﹣3,+12,﹣6,﹣8,+5,+16.(1)养护小组最后到达的地方在出发点的哪个方向?距出发点多远?养护过程中,最远处离出发点有多远?(3)若汽车耗油量为8升/千米,则这次养护共耗油多少升?考点:正数和负数.分析:(1)首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义;再根据题意作答.求出每个记录点得记录数据,绝对值最大的数对应的点就是所求的点;(3)所走的路程是这组数据的绝对值的和,然后乘以a,即可求得耗油量.解答:解:(1)根据题意可得:向东走为“+”,向西走为“﹣”;则收工时距离等于+17﹣9+7﹣17﹣3+12﹣6﹣8+5+16=+14(千米),所以最后到达出发点正东方向移动14千米处.最远处离出发点有17千米;从开始出发,一共走的路程为|+17|+|﹣9|+|+7|+|﹣17|+|﹣3|+|+12|+|﹣6|+|﹣8|+|+5|+|+16|=100(千米),故从出发开始到结束油耗为100×8=800(升).点评:本题考查了正数和负数,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.29.一辆货车从百货商店出发,向东走3千米到达李明家,继续走1.5千米到达王颖家,又向西走9.5千米到达周斌家,最后回到百货商店.(1)以百货商店为原点,以向东方向为正方向,用1个单位长度表示1千米,你能在数轴上标出李明家,王颖家和周斌家的位置吗?周斌家离王颖家多远?列式计算.(3)货车一共行驶了多少千米?列式计算.考点:数轴.分析:(1)根据数轴依次标注即可;用王颖家表示的数减去周斌家表示的数,列式计算即可得解;(3)根据行驶距离列式计算即可得解.解答:解:(1)如图所示;5﹣(﹣4.5)=5+4.5=9.5千米;(3)3+1.5+9.5+5,=8+11,=19千米.点评:本题考查了数轴,主要是在数轴上表示数的方法,(3)要注意货车最后还要返回百货大楼.。
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2019-2020年七年级上学期第一次月考科学试题(A卷)温馨提示:科学研究离不开细心、耐心、和恒心,科学的学习同样需要细心、耐心、和恒心,希望你在今天的测试中表现出足够的细心和认真,形成良好的学习考试习惯一、选择题(每题只有一个正确的选择,每题3分,共60分)1.以下数据,最接近一间普通教室的天花板距该教室地面的高度的是()A.5.5m B.3.5m C.2.0m D.1.5m2.一年四季不存在东升西落的恒星是()A.北斗星B.北极星C.牛郎星D.织女星3.太阳系中的中心天体是太阳的主要原因是()A.能发光 B.温度高 C.质量大 D.能发热4.2007年10月24日,我国发射了第一颗探月卫星的嫦娥一号,总质量达2300千克,11月5日进入月球轨道将环绕月球运行,这时嫦娥一号卫星的质量将会是() A.等于2300千克 B.大于2300千克C.小于2300千克D.等于283千克5.当你肚子疼,到医院里看病时,通常医生问你哪里疼,有无拉肚子,是否感觉疲劳。
后用手去触摸一下。
并叫你去化验血液、大便等,医生采取这些行动的直接目的是为了()A、建立假设B、提出问题C、获取事实和证据D、制定计划6.古书上说“斗柄东指,天下皆春;斗柄南指,天下皆夏;斗柄西指,天下皆秋;斗柄北指,天下皆冬”。
则右图所示为()A.斗柄东指,天下皆春;B.斗柄南指,天下皆夏;C.斗柄西指,天下皆秋;D.斗柄北指,天下皆冬7.地球是太阳系中唯一有生命物质的天体,原因是()A.日地距离相当,温度适宜B.体积和质量适当,具有适于生物呼吸的大气C.具有厚厚的大气层,保护着地球上的生物D.以上全是8.太阳系的小行星带主要分布在()A.水星轨道与金星轨道之间B. 火星轨道与木星轨道之间C.金星轨道与地球轨道之间D. 天王星轨道与海王星轨道之间9.下列关于流星的说法正确的是()A.流星是一颗恒星 B.流星是靠反射太阳光而发亮C.流星是小行星 D.流星因流星体与大气摩擦而发亮10.能量具有不同的形式,下列物体具有形变能的是 ( )A.燃烧的木条B.烧热的开水C.拉长的弹簧D.振动的音响设备11.用托盘天平称量物体的质量时,将被称物体和砝码放错了位置,若天平平衡时,左盘放有100克和50克的砝码各1个,游码所对的刻度值是6克,则物体的质量为()A.156克B.150克C.144克D.154克12、关于0℃的水结成0℃的冰的过程,下列说法正确的是()A、温度下降B、质量不变C、质量变小D、状态不变13.用体温计测得小明的体温为37.3℃,若没有把水银甩回玻璃炮就去测量小英和小刚的体温,如果小英和小刚的实际体温为37.1℃和38.4℃,那么两次测量结果应该是()A 37.3℃和38.4℃B 37.1℃和38.4℃C 37.1℃和37.4℃D 37.3℃和37. 4℃14. 比较常用温度计和体温计,它们的相同点是:()A.测量范围 B.准确程度 C.制作原理 D.构造15李明同学测量课本宽度的4次结果如下,其中记录错误的一次是()A. 17.31cm B. 17.32cm C. 17.52cm D. 17.30cm16.下面说法中,正确的是()A.如果测量方法都是正确,那么不论是哪个人测量同一物体的长度都应得到相同的结果B.两个人测同一物体的长度,测出的数值不同,其中一定有一人的测量方法不正确C.物体的真实长度是一定的,只要测量方法正确一定不会有误差D.物体的真实长度是一定的,即使测量方法正确也会产生误差17.下列关于使用温度计的操作步骤,正确的排列为()①观察温度计读数并记录②取出温度计③选取适当温度计④估计被测物体的温度⑤让温度计的玻璃炮与被测物体充分接触数分钟A ①②③④⑤B ④⑤③②①C ④③⑤①②D ③④①②⑤18.实验室一台天平的砝码由于使用不当,粘上了许多灰尘并且受潮生锈了(锈未脱落)。
利用它与测量物体的质量比使用维护良好的天平测量的结果()A.偏大 B.偏小C.通过正确读数,结果会相同 D.相同19.一支温度计的刻度均匀,但示数不准,在一个标准大气压下,将它放在沸水中,示数为95℃,放入冰水混合物中,示数为5℃,把温度计悬挂在教室的墙上,其示数为32℃,则教室内的实际温度是()A、30℃B、32℃C、37℃D、27℃20.某人用一把刻度均匀的米尺量得一小桌每边长为0.980米,后来把米尺跟标准米尺对比,发现此米尺实际长度为1.002米。
则小桌每边真实长度是()A.1.000米 B.0.982米 C.1.020米 D.0.978米二、简答题(每空2分,共44分)21.下图是实验室常用的仪器,你一定认识。
从左到右依次是 、 、 。
22.请在下面数据后填上合适的单位:(1)一枚硬币厚度为2.1 ; (2)一位同学质量为50 000 ;(3)某位病人体温为39 ; (4)初一一个男运动员跳高的成绩是133 。
23.右图表示某一夜晚观察到的星图(局部)。
(1)判断左右两幅图所处星座,左__________,右___________。
(2) 在星图上标出方位,并判断当时的季节是:_________。
24.(1)使用天平称量前,若发现指针在分度盘中心线的左侧,为使天平平衡,就使横梁两端的平衡螺母向 边移动。
当天平平衡后,进行称量时,左盘放待测物体,右盘内放有50克、10克的砝码各1个,20克砝码2个,游码的位置如图所示,横梁再次平衡,则被测物体的质量为 。
(2)张辉同学在测水的质量时,操作正确,称量时天平平衡后的砝码及游码如图所示。
请你为他填写下列表格中的数据。
(注意判断图中所示为哪次的测量)25.家有一支家用温度计,如图所示,该温度计的测量范围为 ;温度计显示为去年某天下午的气温,读数为 ,这天正处于 (填季节名)。
这支温度计不适合在下列哪个城市使用A 、武汉B 、哈尔滨C 、杭州D 、南昌26.有两支最小刻度相同的刻度尺A和B,在室温下测同一长度时结果相同;在40℃的室内测同一长度时分别为LA和LB,但LA>LB。
若将这两支尺拿到-20℃的室外测同一长度,结果分别为L′A和L′B,则L′A_____L′B。
(填“>”、“<”或“=”)三、分析说明题(每空2分,共16分)27.前天是中秋节,奶奶买回一大包张辉喜欢的食品,其中有一包压缩饼干,小张发现外包装袋上有一个标签说明,如图所示:(1)标签中的“净含量:75克”指的是。
(2)小张在实验室用天平进行了检验。
过程是:先调节天平平衡,然后左盘放饼干,右盘加砝码,依次为5克、10克、20克、20克、50克,后又取下20克的砝码2个,最后移动游码,直到天平再次平衡,游码读数如图。
张辉的实验过程有一处明显不规范的是,该饼干的实际质量为,符合标签说明吗?。
(填“符合”或“不符合”)28.在美国科罗拉多州,有一天,7个孩子突然病到了,并伴有腹泻、胃痛、发烧、呕吐等症状。
数日后,又有43人出现了相同的症状。
化验结果显示,所有的患者都感染了一种能够通过染菌的肉或蛋传播的细菌。
那么孩子们是怎么感染上病菌的呢?为什么有些孩子感染了,而另一些孩子却没有?研究员认为这些细菌来自某些染菌的食物。
他们对孩子进行了询问,但孩子们却说:我们没有在一起吃饭。
那么孩子们一起参加过什么活动呢?调查发现:他们去动物园参观了一种蜥蜴展览。
研究员经检查发现了一只蜥蜴确是此病菌的携带者。
但展览的动物是不许触摸的,又怎么会感染到孩子们身上呢?于是,研究员仔细询问了孩子们在展区的活动,并将他们提供的信息与那些没有得病的孩子进行比较,发现洗过手的孩子没得病,而没洗手的孩子则病了。
对信息的进一步筛选和分析发现,凡是接触过木栅栏又没有洗手的孩子都病了。
而对木栅栏的检验的确发现了该病菌。
原来孩子们得病的过程是这样的:他们爬上围护蜥蜴的木栅栏,没有洗手就直接吃了东西,病菌就由口腔进入了他们的体内。
(1)研究员提出的问题是(2)研究员建立的假设是(3)收集的证据是(4)采用的科学方法是A、科学实验B、科学调查C、替代法请认真再检查一遍,好的习惯终身受益初一实验班第一学期第一次月考科学试题七年级《科学》答题卷一、选择题 (20×3 = 60分)二、简答题 (每空2分,共44分)21、 显微镜 镊子 酒精灯22、 mm g ℃ cm23、(1) 小熊星座 大熊星座(2) 夏季24、 101.4g25、 -20℃~55℃ -3℃ 冬季 ____B______26、 <三、分析说明题(每空2分,共16分)27、(1)标签中的“净含量:75克”指的是 压缩饼干的质量 。
(2)实验操作不规范的是:没有将砝码按照质量由大到小放 ,该饼干的实际质量为 66.6g ,符合标签说明吗? 不符合 。
28、阅读材料,回答问题在美国科罗拉多州,有一天,7个孩子突然病到了,并伴有腹泻、胃痛、发烧、呕吐等症状。
数日后,又有43人出现了相同的症状。
化验结果显示,所有的患者都感染了一种能够通过染菌的肉或蛋传播的细菌。
那么孩子们是怎么感染上病菌的呢?为什么有些孩子感染了,而另一些孩子却没有?研究员认为这些细菌来自某些染菌的食物。
他们对孩子进行北 西 南东了询问,但孩子们却说:我们没有在一起吃饭。
那么孩子们一起参加过什么活动呢?调查发现:他们去动物园参观了一种蜥蜴展览。
研究员经检查发现了一只蜥蜴确是此病菌的携带者。
但展览的动物是不许触摸的,又怎么会感染到孩子们身上呢?于是,研究员仔细询问了孩子们在展区的活动,并将他们提供的信息与那些没有得病的孩子进行比较,发现洗过手的孩子没得病,而没洗手的孩子则病了。
对信息的进一步筛选和分析发现,凡是接触过木栅栏又没有洗手的孩子都病了。
而对木栅栏的检验的确发现了该病菌。
原来孩子们得病的过程是这样的:他们爬上围护蜥蜴的木栅栏,没有洗手就直接吃了东西,病菌就由口腔进入了他们的体内。
(1)研究员提出的问题是孩子们是怎么感染上病菌的呢?为什么有些孩子感染了,而另一些孩子却没有?(2)研究员建立的假设是这些细菌来自某些染菌的食物;可能一起参加了某些活动(3)收集的证据是(4)采用的科学方法是 BA、科学实验B、科学调查C、替代法做好了一定要认真检查哦!。