药用植物学实验指导

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《药用植物》实验指导

《药用植物》实验指导

《药用植物》实验指导《药用植物》实验指导实验一显微镜的使用与植物细胞观察一、实验目的:掌握光学显微镜的使用与保养方法,了解显微镜的类型与结构。

学习临时装片法及绘制植物细胞图的基本技术。

掌握植物细胞的基本结构。

二、仪器用品及实验材料:(1)仪器用品:显微镜、载玻片、盖玻片、尖头镊、解剖针、刀片、剪刀、吸水纸、擦镜纸、水合氯醛、稀甘油、稀碘液、20%蔗糖液、蒸馏水。

(2)实验材料:洋葱、女贞叶、红辣椒、番茄。

三、实验内容:(一)显微镜的类型(二)光学显微镜的结构(三)光学显微镜的使用与保养(四)植物细胞的结构1、制作红皮洋葱内表皮的临时装片,记录制作过程。

观察细胞的基本结构,绘图标示。

①撕取内表皮,压制装片。

②加水合氯醛,加热透化,再加稀甘油。

镜下观察细胞结构。

细胞壁较透明,细胞质五色均匀,细胞核扁球形,仔细观察可见其内1—3个发亮的核仁。

③从一侧滴加稀碘液,细胞质被染成浅黄色,细胞核被染成深黄色。

④从一侧滴加20%蔗糖液,放置20分钟后观察质壁分离现象。

2、制作女贞叶肉细胞临时装片,观察叶绿体形态。

细胞中有多数椭圆形绿色颗粒,即为叶绿体。

3、制作红辣椒、番茄果肉细胞临时装片,观察有色体形态。

细胞中可见多数、细小、呈橘红色的不规则颗粒,即为有色体。

四、作业与思考:1、光学显微镜主要由哪几部分构成?2、制洋葱内表皮细胞结构图,标明细胞壁、细胞质和细胞核。

3、叙述典型植物细胞的亚显微结构的组成及各部分主要功能?4、质体有哪几种类型?它们的结构和功能之间有何关系?实验二植物细胞后含物及细胞壁一、实验目的:(1)掌握细胞主要后含物的种类及鉴别方法。

(2)熟悉特化细胞壁的种类及鉴别方法。

(3)学习徒手切片和组织粉末装片法。

二、仪器用品及实验材料:(1)仪器用品:显微镜、载玻片、盖玻片、尖头镊、解剖针、刀片、剪刀、吸水纸、擦镜纸、水合氯醛、稀甘油、稀碘液、苏丹III试液、盐酸、间苯三酚试液、蒸馏水。

(2)实验材料:马铃薯块茎、无花果叶柄、夹竹桃叶、半夏粉末、大黄粉末、黄柏粉末、味连永久制片、何首乌永久制片、苦参永久制片、小茴香果实永久制片。

潘晓军《药用植物学》实验

潘晓军《药用植物学》实验
目录
• 实验准备 • 实验操作 • 实验结果分析 • 实验总结与反思
01 实验准备
实验目的
掌握药用植物学的基 本实验技能。
培养学生对药用植物 的观察、鉴别和应用 的实践能力。
了解药用植物的形态 特征和分类。
实验材料
显微镜
药用植物样本(如:金银花、黄连、枸 杞等)
解剖刀
采集时间确定
根据药用植物的生长周期 和季节,选择适宜的时间 进行采集,以保证植物新 鲜度和药效成分的含量。
采集工具准备
准备必要的采集工具,如 剪刀、铲子、标本夹、标 签等,确保采集过程中的 安全和准确性。
植物分类鉴定
植物形态特征观察
通过观察植物的根、茎、叶、花、果 实等器官的形态特征,初步判断植物 的种类。
分类结果
根据比对结果,得出实验植物的分类名称和系统 位置,为后续的药用价值研究和开发提供基础资 料。
显微结构分析
显微观察技术
利用显微镜等观察工具,对植物的显微结构进行观察和分析,了解 其细胞结构和组织特点。
细胞结构
观察细胞的形状、大小、排列方式,以及细胞内的细胞器和代谢活 动,分析细胞的生理功能和特点。
植物组织结构
通过显微观察,分析植物的细胞结 构和组织类型,了解其基本构造和 功能。
植物分类结果比对
1 2 3
植物分类学知识
运用植物分类学的知识,将实验观察到的植物与 已知的植物种类进行比对,确定其所属的科、属、 种等分类信息。
分类依据
比较不同植物之间的形态特征、生长习性、生态 位等,确定其分类依据,加深对植物多样性的认 识。
由于实验时间安排紧凑,部分同学在 实验过程中感到时间压力较大,需要
更加合理地安排时间。

药用植物学实践教学案例(2篇)

药用植物学实践教学案例(2篇)

第1篇一、案例背景药用植物学是研究药用植物资源、植物药开发利用以及植物药资源保护的一门综合性学科。

随着现代医药事业的发展,药用植物资源的研究和应用越来越受到重视。

为了提高学生对药用植物学理论知识的理解和实际操作能力,我们开展了一次药用植物学实践教学活动。

二、案例目标1. 使学生掌握药用植物的基本识别方法和特点;2. 培养学生对药用植物资源的保护意识;3. 提高学生野外实践能力和团队合作精神;4. 深化学生对药用植物学理论知识的理解。

三、案例实施(一)实践地点选择选择具有丰富药用植物资源的地区进行实践教学,如药用植物园、药用植物保护区或药用植物种植基地。

(二)实践内容1. 药用植物识别训练:通过实地观察、比较和标本采集,使学生掌握药用植物的主要形态特征、生长环境和药用部位。

2. 药用植物标本制作:指导学生采集药用植物标本,学习制作植物标本的方法,提高学生的动手能力。

3. 药用植物资源调查:分组进行药用植物资源调查,了解当地药用植物资源的分布、种类和利用情况。

4. 药用植物保护教育:通过参观药用植物保护区,使学生了解药用植物资源的保护现状和重要性。

(三)实践步骤1. 前期准备:- 组织学生进行药用植物学基础知识讲座,使学生掌握药用植物的基本概念和分类。

- 收集相关资料,了解实践地点的药用植物资源情况。

- 准备实践所需的工具和材料,如植物标本夹、放大镜、记录本等。

2. 实践过程:- 指导学生进行药用植物识别训练,让学生学会观察和比较药用植物的主要形态特征。

- 组织学生采集药用植物标本,学习制作植物标本的方法。

- 分组进行药用植物资源调查,了解当地药用植物资源的分布、种类和利用情况。

- 参观药用植物保护区,学习药用植物资源的保护知识和方法。

3. 总结与反思:- 组织学生进行实践总结,分享实践心得和体会。

- 对实践过程中的不足进行反思,提出改进措施。

四、案例效果通过本次药用植物学实践教学,学生取得了以下成果:1. 学会了药用植物的基本识别方法和特点;2. 增强了学生对药用植物资源的保护意识;3. 提高了学生的野外实践能力和团队合作精神;4. 深化了学生对药用植物学理论知识的理解。

南医大药用植物学实验指导09花的形态花序果实的类型

南医大药用植物学实验指导09花的形态花序果实的类型

实验九花的形态、花序、果实的类型一、目的要求1.掌握被子植物花的外部形态及其组成部分的特点。

2.学习解剖花以及使用花程式描述花的方法,3.掌握果实的类型:4.了解花粉粒的形态和类型及花序的类型二、仪器用品和实验材料(一*)仪器用品:显微镜、放大镜、解剖用品(/J片、镜子等)、培养皿(二)实验材料:大红花(悬铃花);菜心、旱莲草、黄鹤莱、夜香牛、长春花、益母草、一串红、少花龙葵、洋金花、蒲黄,构树雄花序,红花、车前、半夏、山指甲、刺五加、唐蕾蒲、番茄;黄瓜、枯子、苹果、豆角、建菜、玉米、板粟、青箱子、八角茴香、桑根三、内容与步骤(一)完全花的组成取大红花(悬铃花)一朵,先观察外部形态特征i曲下前上,由外至内依次进行解剖,注意各部分的形态特征和排列,并用花程式进行记述和绘其纵剖面图。

1.花柄和花托:花柄着生在茎上,支持花朵,花柄顶端着生花叶的部分称花托.2.花萼:是花的最外轮,绿色,基部连合成筒状,称为花萼筒,上部分离为五个萼齿,在花萼的下方,有6~8片匙状的小苞片,称为副萼.3.花冠:位于花的第二轮,红色,花冠分离为5片,每片称为花瓣。

注意花瓣为旋转状排列。

4.雄蕊群:雄蕊多数,花丝连合成花丝筒;花丝筒的基部与花瓣基部连合。

5.雌蕊群:位于花的最内轮,用解剖针自下而上纵剖开花丝简,小心剥离花丝筒,可见雌蕊由柱头、花柱及子房构成,注意柱头数目多少?()用刀片横切子房,用放大镜观察,可见子房由()个心皮组成,有()个子房室,胚珠着生在胎座上,属于()胎座。

(二)花冠的类型:观察示教标本1.十字形花冠()2.管状花()3.高脚碟状花冠()4.舌状花()5.辐(轮)状花冠()6.唇形花冠()7.漏斗状花冠()(三)花粉粒的形态和类型取少量花粉作临时水装片,观察并填下表:(5)头状花序()(6)隐头花序()(7)圆锥花序()(8)伞形花序()2.有限花序单歧聚伞花序()二歧聚伞花序()轮伞花序()(五}果突的类型1.单果浆果()瓠果()柑果()核果()梨果()荚果()角果()颖果()坚果()葫果()胞果()曹荚果()2.聚合果()3.聚花果()2四、作业与思考3.在本实验每次观察内容后的括号内填上其代表植物。

河医大药用植物学实验指导02植物的组织

河医大药用植物学实验指导02植物的组织

实验二植物的组织一、目的要求(一)掌握保护组织、机械组织、输导组织的特征及在植物体内的存在部位。

(二)认识几种常见的分泌组织。

(三)学会徒手切片的制作方法。

二、仪器用品、实验材料①新鲜藿香茎②南瓜茎纵切片(每人一片)桔皮横切片(一片示教)川芎根茎横切片(一片示教)南瓜茎横切片(一片示教)黄柏粉末(每室一份)何首乌粉末,50%水合氯醛,稀甘油、蒸馏水、酒精灯。

5%氢氧化钾溶液关木通茎,党参根三、实验内容与方法(一)保护组织:藿香茎横切临时装片的制作与观察取藿香嫩茎切成2~3厘米一段,将横切面削平,沾上一点水,以防止新鲜材料变干,并增加润滑,使组织不易切碎。

用左手拇指和食指夹住材料,下端用中指托住,右手拿刀片,使刀刃向内并与材料的断面平行。

自材料的左前方向右后方反复拉移刀片,即可将材料切成很薄的片。

反复切时,要随时在断面上沾水。

将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中,选取最薄的一片,按正规操作制成的临时装片。

先在低倍镜下观察,可见茎呈现四方形,四角具有突出的棱脊。

茎最外为一层表皮,表皮外具有许多毛茸状附属物,尤其在四角处更多。

选取清楚的一角,换高倍观察非腺毛,腺毛及腺鳞的特征。

(二)机械组织1、厚角组织取上述藿香茎徒手切片进行观察,在四个棱脊处表皮下均可见厚角组织。

细胞呈多角形,每一细胞角隅处壁显著增厚。

2、厚壁组织(示教)石细胞及纤维——黄柏皮粉末示教在示教镜下观察石细胞及纤维,比较其结构有何异同?(三)输导组织:导管与筛管取南瓜茎纵切片于低倍镜下,首先自一侧逐渐向内观察切片的整体情况。

其中染成粉红色的带有环状或网状花纹的部分即木质部中的导管。

在木质部两侧即为韧皮部,分清各部后,可观察下列结构:导管:细胞壁加厚部分呈环状、螺旋状或网纹状。

注意你所观察的切片中有几种类型的导管。

筛管:位于导管的两侧,由长筒形细胞上下相连而成,细胞间的横隔壁上有许多小孔即筛孔。

此横隔壁即筛板。

在示教镜下观察南瓜茎横切片中的筛板,与纵切片中的筛板比较。

药用植物学与生药学实验指导

药用植物学与生药学实验指导

药用植物学与生药学实验指导供药学类专业选用安徽中医学院中药与资源教研室编写2002.1导言本实验指导教材供本科药学类专业使用,除药学专业外,还包括药物分析专业、药物制剂专业、制药工程专业、医药贸易专业根据各自的教学大纲的要求选用。

本实验分为药用植物学和生药学两门课程。

故分别编写。

药用植物学实验指导药用植物学是药学及相关专业的专业基础课,是一门实践性非常强的实验科学,本门课程的重点在于培养学生在今后的学习工作中对植物学问题的动手动脑能力。

学生通过药用植物课程实验的学习与实验,重点培养学生掌握药用植物学研究的一般程序与方法,培养学生掌握并具有较为熟练的植物学操作的基本技能及研究思维能力,为药学学生今后进行生药学、天然药物化学等方面的学习和研究打下较为坚实的基础。

学生每次实验完成后交实验报告,期末进行综合实验考试。

实验一显微镜使用与植物细胞观察一、实验目的:掌握光学显微镜的使用与保养方法。

了解显微镜的类型与结构。

学习临时装片法及绘制植物细胞图的基本技术。

掌握植物细胞的基本结构。

二、仪器用品及实验材料:显微镜、载玻片、盖玻片、尖头镊、解剖针、刀片、剪刀、吸水纸、擦镜纸、水合氯醛、稀甘油、稀碘液、蒸馏水。

实验材料:洋葱、三、实验内容:显微镜的类型由于微生物个体细小,因此我们必须用显微镜来研究它们的个体形态和细胞结构。

熟悉显微镜和掌握显微镜的操作技术是研究微生物不可缺少的手段。

现代显微镜一般可以分为两大类,一类是光学显微镜,另一类是非光学显微镜。

这两类显微镜又可根据不同的情况分成若干类型,现列表如下:普通光学显微镜的基本构造显微镜由机械装置和光学系统两大部分组成(图Ⅲ-1)。

1.机械装置镜座(base)和镜臂(arm)镜座位于显微镜底部,呈马蹄形,它支持全镜。

镜臂有固定式和活动式两种,活动式的镜臂可改变角度。

镜臂支持镜筒。

镜筒(body tube)是由金属制成的圆筒,上接目镜,下接转换器。

镜筒有单筒和双筒两种,单筒又可分为直立式和后倾式两种。

药用植物学实验指导(细胞-种子)(供药学、制药专业学生用)

药用植物学实验指导(细胞-种子)(供药学、制药专业学生用)

第一章植物的细胞(一)目的要求1.掌握植物细胞的基本构造。

2.掌握细胞后含物的形态结构及鉴别方法。

3.学习植物临时制片的方法。

(二)仪器、用品显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、解剖针、刀片、培养皿、滴管、吸水纸、擦镜纸、蒸馏水、稀碘液、史氏溶液、水合氯醛试剂、稀甘油。

(三)实验材料洋葱鳞茎、马铃薯块茎、甘草粉末、黄柏粉末、大黄粉末、半夏粉末、地骨皮粉末等等。

(四)实验内容及步骤1.植物细胞的基本结构撕取洋葱鳞叶内表皮中部一小块约3~4mm2,置于滴有水滴的载玻片上,制成水装片,注意将材料展平,尽量避免产生气泡。

将制好的洋葱鳞叶内表皮水装片置于显微镜下,先在低倍镜下观察,可见洋葱表皮细胞是由1层长方形的细胞组成,无胞间隙。

选择几个较清楚的细胞移至视野中央,再转换高倍镜观察,可见细胞壁、细胞核、细胞质、液泡四部分。

1)细胞壁:包围在细胞原生质体最外面,由于是无色透明的结构,故观察时上面和下面的平壁不易看见,只看到侧壁。

可被稀碘液染成淡黄色。

2)细胞核:一般为扁球形小体,位于细胞中央或边缘,可被稀碘液染成深黄色,核内有1~3个折光性强的小体,即核仁。

3)细胞质:位于细胞壁与细胞核之间的部分,为无色半透明的胶体物质。

4)液泡:位于细胞中央,是充满细胞液的腔穴,比细胞质更透明。

2.植物细胞的后含物1)淀粉粒的观察用镊子刮取马铃薯块茎少许浑浊的汁液,置于滴有史氏溶液的载玻片上,制成临时装片,于低倍镜下观察,可见许多卵圆形、椭圆形淀粉粒,在高倍镜下可观察到脐点和层纹。

淀粉粒多为单粒,也有复粒和半复粒。

2)草酸钙晶体的观察簇晶:取大黄粉末少许置于滴有水合氯醛试液的载玻片上,在酒精灯上加热透化,注意不要蒸干试液,直至材料颜色变浅,滴加一滴稀甘油,盖上盖玻片,制成水合氯醛装片,置镜下观察,可见许多簇晶。

方晶:取黄柏或甘草粉末制成水合氯醛装片,置镜下观察,可见纤维束周围薄壁细胞内有方晶。

针晶:取半夏粉末制成水合氯醛装片,镜下观察可见针晶或针晶束。

药用植物学实验指导(hua)

药用植物学实验指导(hua)

药用植物学实验指导实验一显微镜使用与植物细胞观察一、实验目的:1、学会正确使用与保养光学显微镜。

2、学会临时装片法。

3、学会绘制植物细胞图的基本技术,能绘出植物细胞图,并注明各部分名称。

4、了解显微镜的类型、构造及简要的工作原理。

5、通过实验理解植物细胞的概念、结构及作用。

二、仪器用品及实验材料:1. 仪器用品:显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、刀片、0.03%中性红、1mol/L硝酸钾溶液、4mol/L(24%)尿素溶液[备用]、稀甘油、稀碘液、氯化锌碘试液、去离子水、吸水纸。

2. 实验材料:洋葱、马铃薯三、实验内容:(一)显微镜的类型:略(二)光学显微镜的结构:光学显微镜是由光学部分和机械部分两大部分构成。

1、光学部分:主要包括物镜、目镜、反光镜和聚光镜四个部件。

2、机械部分:主要由精巧的金属零件组成,作用是支持光学部分,使其充分发挥效能。

主要有镜座、镜臂、镜筒、载物台、物镜转换器和调焦装置等六部分。

(三)显微镜的使用每台显微镜一般都配有低倍、高倍、油镜三个物镜头,在观察物体时,要先在低倍镜下观察,因低倍镜的视野范围大,容易找到观察物,然后转换高倍镜观察,若需要再放大时,再到油镜下观察。

低倍镜的使用取镜-对光-放置载玻片-调焦高倍镜的使用由低倍—高倍—低倍(四)显微镜的使用、保护的注意事项1、显微镜应放在干燥的地方,避免强烈的日光照射。

2、拿取显微镜时,应右手握镜臂,左手托住底座,使镜身直立,切勿左右摇晃,以免碰伤或目镜滑出。

3、保持显微镜的清洁,用擦镜纸擦拭镜头,不可用手或毛布擦物镜和目镜;用绸布或纱布擦机械部分。

4、观察时应由低倍到高倍再到低倍,决不可先用高倍物镜,以免损坏玻片而影响观察。

(五)植物细胞的结构(1)用尖头镊子撕取洋葱(玉葱)鳞片内表皮薄片(0.3×0.3cm),浸到0.03%中性红溶液中(载玻片上)10~15min进行染色。

观察:1.1 将染色后的植物材料放到载玻片上,盖好盖玻片,在盖玻片的一侧滴加无离子水(或pH略高于7.0的自来水),另一侧放吸水纸吸干,以洗净撕片外粘附的中性红溶液,然后在显微镜下观察,可以看出液泡染成樱桃红色;原生质层(细胞质和细胞)则无色透明紧贴细胞壁(在细胞的角隅上可以看见)。

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实验一光学显微镜的使用及植物细胞的观察【实验目的】掌握显微镜使用方法;掌握植物细胞基本结构;学习表皮制片法及绘制植物细胞图的基本技术。

【实验材料】洋葱鳞茎、显微镜、载玻片、盖玻片、碘- 碘化钾试液。

【实验内容】( 一) 显微镜的构造与使用( 二) 植物细胞基本结构的观察1.表皮细胞的结构(1) 细胞壁:为植物细胞所特有,包围在原生质体最外面。

由于细胞壁无色透明,故观察时上面和下面的壁不易看见,而只能看到侧壁。

(2) 细胞质:为无色透明胶体,成熟细胞由于中央大液泡形成,细胞质被大液泡挤成一薄层,紧贴细胞壁,仅细胞两端较明显。

(3) 细胞核:为一个近圆形小球体,它由更稠的原生质组成。

(4) 液泡:在成熟细胞的原生质体中,可见到一个或几个大液泡位于细胞中央,里面充满了细胞液,看起来比细胞质透明。

作业绘制洋葱鳞叶的内表皮细胞2〜3个,并注明细胞的各部分名称。

实验二植物细胞的质体、后含物的观察【目的要求】掌握质体、淀粉粒、草酸钙结晶类型,掌握徒手切片、粉末装片及水合氯醛透化制片的方法。

【材料用品】胡萝卜根、红辣椒果实、马铃薯块茎、半夏粉末、大黄粉末、甘草粉末。

显微镜、酒精灯。

碘.碘化钾溶液、水合氯醛试剂、稀甘油、蒸馏水。

【内容方法】1 .质体的观察(1) 有色体( 杂色体) :取胡萝卜根一小块,用徒手切片法制成临时装片,置镜下观察,在细胞的细胞质内可见许多橙黄色或橙红色呈棒状、块状或针状的结构,此即为有色体。

也可以用镊子挑取红辣椒靠近果皮的果肉少许,置于载玻片上捣碎后,作临时装片观察,可见细胞内有许多棱形或圆形橙红色的小颗粒,即为有色体。

2 .淀粉粒的观察(1) 用镊子或刀片在马铃薯块茎切口上刮取少量白色浆液:用蒸馏水装片观察,在低倍镜下可见水溶液与多边形薄壁细胞中有许多卵圆形或椭圆形颗粒,即淀粉粒。

转换高倍镜,并将光线适当调暗,可见淀粉粒有脐点和围绕它清晰的偏心轮纹。

观察后,从载物台上取下制片,在盖玻片一侧滴入一小滴碘- 碘化钾溶液,同时在另一侧用吸水纸吸取蒸馏水,再置显微镜下观察,淀粉呈蓝- 紫色反应。

(2) 取少量半夏粉末置于滴加1〜2滴稀甘油的载玻片上,用解剖针充分搅匀后,加盖盖玻片制成粉末装片,置镜下观察。

3 .草酸钙结晶的观察(1) 取大黄根茎粉末少许,置于滴加1—2滴水合氯醛的载玻片上。

在酒精灯上文火慢慢加热进行透化,注意不要煮沸和蒸干,直至材料颜色变浅而透明时停止处理,加稀甘油1 滴并盖上盖玻片。

置镜下观察,可见到许多大型、形如星状的草酸钙簇晶。

(2) 取甘草粉末少许,按上述方法制片,置镜下观察。

在粉末中可见到一些方形、不规则形及斜方形等形状的草酸钙方晶。

这些方晶常成行排列于纤维束旁边的薄壁细胞中。

(3) 取半夏粉末少许,按上述方法透化后制片观察,可见散在或成束的草酸钙针晶。

【作业】绘制马铃薯淀粉粒、半夏粉末、大黄根茎粉末草酸钙簇晶形态图,并注明各部分名称。

实验三植物组织的细胞形态和显微特征【目的要求】掌握毛茸、气孔、纤维、石细胞的显微特征,辨认导管、油细胞、油室、乳汁管的显微特征,学会徒手切片制作和组织粉末透化法。

【材料用品】薄荷叶、天竺葵叶、忍冬叶、菊花叶、黄芩粉末、梨果实、黄豆芽、鲜姜、橘皮、蒲公英茎。

显微镜、解剖用具、培养皿、水合氯醛试液、稀甘油、盐酸、间苯三酚试液。

【内容方法】1 .毛茸(1) 非腺毛:( 示教) 用镊子撕取下表皮一小片,制成临时水装片,镜检。

单细胞毛:取忍冬叶的临时制片,置显微镜下观察,可见由一个细胞组成的顶端尖锐的单细胞毛茸,其上具疣状突起。

多细胞毛:取天竺葵叶的临时制片,置显微镜下观察,可见在表皮细胞上有数个细胞组成的非腺毛。

丁字形毛:取菊花叶的临时制片,置显微镜下观察,可见毛茸顶部有一个横生的大细胞,柄部由2—3 个细胞组成,并与顶生细胞相垂直呈丁字形。

(2) 腺毛:观察薄荷叶下表皮临时水装片,可见其表皮上的毛茸有三种:腺毛:腺毛较少,由单细胞的头和单细胞的柄组成。

头细胞中常充满黄色挥发油。

腺鳞:腺鳞较多,腺头大而明显,扁圆球形,常由6—8 个细胞组成,排列在同一平面上,周围有角质层,与其腺头细胞之间贮有挥发油,腺柄极短为单细胞。

非腺毛:非腺毛较大,顶端尖锐,多由3—8 个细胞单列构成,以4 个为其多见,也有单细胞的,细胞壁较厚。

2 .气孔(1) 直轴式( 横列型) 气孔:取薄荷叶下表皮制成临时水装片,镜检,可见气孔周围的两个副卫细胞的长轴与保卫细胞和气孔的长轴相垂直。

(2) 不定式( 无规则型) 气孔:取天竺葵叶的下表皮制成临时水装片,镜检,可见副卫细胞的数目不定,其形状与一般表皮细胞相似。

3 .纤维、石细胞、导管(1) 观察黄芩韧皮纤维、石细胞和导管:取黄芩粉末少许,用水合氯醛试液透化后,制成临时标本片,置显微镜下观察,可见韧皮纤维众多,梭形,单个或多个成束,完整或折断;细胞壁加厚明显并木质化,纹孔道明显。

石细胞较多,多呈类圆形、类方形或不规则形,细胞壁木质化,加厚显著,纹孔道明显,网纹导管较多,具缘纹孔导管较少。

(2) 观察梨果实的石细胞:用刀片刮取梨果肉少许,如(1) 制成临时标本片,可见石细胞成团或散在,大小不一,形状有椭圆形、类圆形、长方形及不规则形,细胞壁很厚,有层纹或不明显,纹孔道分枝或不分枝。

相连的石细胞纹孔对显著。

(3) 观察黄豆芽的导管( 示教) :观察根、茎、叶等新鲜材料的内部结构,通常采用徒手切片法制成临时标本片。

徒手切片法操作简便迅速,能保持细胞及其含有物的原有形态,且利于各种显微化学反应。

切取黄豆芽下胚轴一段,长约0・5cm用镊子或其他夹持物固定在载玻片上,用刀片纵切取中央的薄片置载玻片上,加水合氯醛试液透化,置显微镜下观察,可见环纹导管、螺纹导管、梯纹导管及网纹导管。

取下标本片,用滤纸吸去水合氯醛试液,滴加间苯三酚和盐酸各一滴,放置片刻镜检,可见各种导管,木质化壁呈红色。

4 .油细胞、油室、乳汁管(1) 油细胞:取鲜姜作徒手切片,制成临时水装片,置显微镜下观察,可见薄壁组织中,有许多类圆形的油细胞,胞腔内含淡黄色挥发油滴散在或成群。

(2) 油室:取橘皮横切片置显微镜下观察,可见一些大而呈椭圆形的腔隙,在腔隙周围可看到有部分破裂的分泌细胞,该腔隙就是油室。

(3) 乳汁管( 示教) :观察蒲公英茎的徒手纵切片,可见分枝状的乳汁管。

【作业思考】1 .绘制薄荷叶的非腺毛、腺毛和气孔图。

2 .绘制黄芩的韧皮纤维、石细胞、网纹导管图。

3 .绘制姜的油细胞及橘皮油室图。

实验四根的特征和构造【目的要求】掌握根的外形特征、根系的类型,熟悉双子叶植物根的初生构造及次生构造,了解根的异常构造,变态类型。

【材料用品】桔梗或蒲公英、小麦或葱、何首乌、麦冬、菟丝子、吊兰或石斛、常春藤等植物的标本或药材;毛茛根的初生构造横切片、蚕豆根的次生构造横切片、何首乌块根横切片。

显微镜,解剖用具。

【内容方法】(一)观察根的外形特征1 .直根系观察桔梗或蒲公英的外形特征及根系。

分辨出主根、侧根和纤维根。

2 .须根系观察小麦或葱的外形特征及根系,注意有无主根和侧根的区别。

(二)变态根的类型1 .块根观察何首乌、麦冬等植物的根,何首乌的主根、侧根的一部分膨大成块根,麦冬的不定根形成纺锤形的块根。

2 .寄生根观察菟丝子伸入寄主植物体茎内形成的根。

3 .气生根观察吊兰或石斛在空气中形成的不定根。

4 .攀援根观察常春藤的茎上产生的能攀附其他物体的不定根。

(三)观察双子叶植物毛茛根的初生构造取毛茛的根的初生构造横切片,置显微镜下由外到内观察,可见下列结构:1 .表皮位于根的最外方,由一层排列紧密整齐的细胞组成。

细胞壁不角质化,没有气孔,一部分细胞外壁突出形成根毛。

2 .皮层位于表皮的内方,占根相当大的部分,由多层排列疏松的薄壁细胞组成。

明显分为三部分。

外皮层:为紧靠表皮下方的一列较小的排列紧密的薄壁细胞。

皮层薄壁组织:占皮层的绝大部分,细胞近圆形,排列比较疏松,含有较多的淀粉粒。

内皮层:位于皮层最内方的一层细胞,排列比较紧密,可见染成红色的凯氏点及没有增厚的通道细胞。

3 .维管柱位于内皮层以内的所有组织称维管柱。

可见到下列构造:中柱鞘:由维管柱最外一层(也有的为二至多层)细胞组成,紧接内皮层。

维管束:由初生韧皮部和初生木质部相间排列而成,为辐射维管束。

初生木质部为四原型。

导管被染成红色,外方的较小,中央的较大。

(四)观察双子叶植物蚕豆根的次生构造:(示教)观察蚕豆根的次生构造横切片,可见以下结构:1 .周皮由木栓层、木栓形成层和栓内层组成。

2 .维管柱维管柱为周皮以内的部分,包括维管束(外韧型,呈环状排列)髓和射线。

(五)根的异型构造(示教)观察何首乌块根横切片,可见木栓层、皮层、韧皮部、形成层、木质部。

其中在皮层内有数个大小不等的异型维管束呈环状排列,形成云锦状花纹。

【作业思考】1 .记录根的外形特征及变态根的类型。

2 .绘毛茛根的初生构造简图。

实验五茎的形态及初生构造【目的要求】掌握茎的外形特征、茎及变态茎的类型,熟悉双子叶植物茎的初生构造特点。

【材料用品】桑枝、栀子、薄荷、马齿苋、忍冬、常春藤、爬山虎、栝楼、蛇莓等植物的地上部分;姜、马铃薯、蒜、荸荠、天门冬、皂荚等植物的变态茎;向日葵茎初生构造横切片。

显微镜。

【内容方法】( 一) 观察茎的外形特征、茎及变态茎的类型1 .茎的外形特征:取桑枝观察节、节间、托叶痕、皮孔等部分。

2 .观察茎的类型(1) 观察栀子、薄荷、马齿苋等植物茎的质地各属哪种类型?(2) 观察薄荷、忍冬、常春藤、爬山虎、栝楼、蛇莓、马齿苋等植物茎的生长习性各属哪种类型?3 .观察变态茎的类型(1) 观察天门冬、皂荚、栝楼等植物地上变态茎的特征。

(2) 观察姜、马铃薯、荸荠、大蒜等植物地下变态茎的特征。

( 二) 观察双子叶植物向日葵茎的初生构造取向日葵幼茎横切片置显微镜下,先在低倍镜下由外向内观察,区分出表皮、皮层、维管束、髓射线和髓等各部分。

然后转换高倍镜逐层观察:1 .表皮由一层排列整齐紧密的扁长方形细胞组成,外壁角质化,有时可见非腺毛。

2 .皮层为表皮内方的多层薄壁细胞,具细胞间隙。

靠近表皮的几层细胞较小,细胞在角隅处加厚,细胞内可见被染成绿色的类圆形叶绿体,为厚角组织。

其内方为数层薄壁细胞,其中有小型分泌腔。

3 .内皮层为皮层最内方的一层细胞,细胞无凯氏带分化,贮存有丰富的淀粉粒,称淀粉鞘(在永久制片中淀粉粒不清楚) 。

4 .维管束为数个大小不等的无限外韧维管束,成环状排列。

外方为初生韧皮部,其外侧还有初生韧皮纤维,横切面呈多角形,壁明显加厚,但尚未木化,故被染成绿色;内方为初生木质部,导管横切面类圆形或多角形,常被染成红色;在初生韧皮部和初生木质部之间,有2—3 列扁平长方形细胞,为束中形成层,细胞壁薄,排列紧密。

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