31-智能网联汽车教学进度表与教学大纲60课时

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《智能电动汽车技术》课程教学大纲

《智能电动汽车技术》课程教学大纲

《智能电动汽车技术》课程教学大纲智能电动汽车技术课程教学大纲
课程简介
该课程包含智能电动汽车的设计,制造,测试和应用。

在本课
程中,我们将介绍电力与电控系统,车载传感器,可充电电池技术
等方面。

还将讨论无人驾驶和智能交通系统对电动汽车技术的影响。

研究目标
- 掌握智能电动汽车的核心设计理念和技术
- 理解电力与电控系统概念
- 了解车载传感器的原理和应用
- 熟悉可充电电池技术
- 了解无人驾驶技术和智能交通系统对电动汽车技术的影响
课程大纲
1. 智能电动汽车简介
- 智能电动汽车是如何改变未来的
- 电动汽车的发展历程
2. 电力与电控系统
- 电动汽车的能量来源和传递方式
- 电池的种类和选用
- 电机的类型和应用
3. 车载传感器
- 各类车载传感器的原理和应用
- 环境感知技术
4. 可充电电池技术
- 电池的构成和结构特点
- 充电技术和管理
5. 无人驾驶技术与智能交通系统
- 无人驾驶技术的现状和发展趋势
- 智能交通系统对电动汽车技术的影响
教学方法
- 讲授实例分析
- 学生小组合作
- 讨论课
- 实践操作
参考书目
1. N. Miura, A. Tanaka, Q.A. Huang. "Electric Vehicle Development".
2. M. Dubois, F. Guilbert, B. Rouveirolles. "Electric and Hybrid Vehicles".。

智能网联汽车概论 教学大纲

智能网联汽车概论  教学大纲

编码:Code:课程名称:智能网联汽车概论Course Title: Introduction of Intelligent & Networkconnection Automobile课程类别:专业选修Course category: Elective Courses in Specialty学分:2Credit(s): 2开课单位:机械与运载工程学院Offering College/School: College of Mechanical &Vehicle Engineering课程描述:智能网联汽车涉及多个专业技术领域,属于跨界交叉方向,是汇集众多领域高新科技的综合体系。

其关键技术包括环境感知技术、智能决策技术、车辆控制技术等。

本课程内容主要包括智能汽车体系结构、汽车网联汽车的传感器技术、智能汽车环境感知技术、智能汽车的定位技术、智能汽车的路径规划、智能汽车的运动控制与一体化设计等。

这门课程主要是在《汽车结构》、《汽车理论》等先行课的基础上,使学生了解智能网联汽车的基本概念、基本原理,为学生学习相关后续专业课程,对于培养学生了解智能网联汽车、提高解决工程实际问题能力具有重要的意义。

Course description: The intelligent &Network connection Automobile is a comprehensive system of high and new technology, and involves a number of professional and technical fields. The key technologies include environmental awareness, intelligent decision making technology and vehicle control technology. The main contents of this course include intelligent automobile architecture, sensor Technology, environment perception technology, positioning technology, path planning, movement control and integrated design. The "automobile structure" and "automobile theory" is the basis of the courses. It is of great significance to train students to understand intelligent &Network connection Automobile and to improve the ability to solve engineering problems.课程内容(一)课程教学目标通过本课程的教学,使学生具备以下能力:本课程内容这门课程主要是在《汽车结构》、《汽车理论》等先行课的基础上,使学生了解智能网联汽车的基本概念、基本原理。

智能网联汽车线控底盘教学大纲

智能网联汽车线控底盘教学大纲

智能网联汽车线控底盘技术课程教学大纲一、课程名称:智能网联汽车线控底盘技术二、课程简介通过本课程的学习,使学生掌握智能网联汽车线控底盘技术的概念发展历程及在汽车上的典型应用。

熟悉汽车线控底盘的原理和概念,及时了解国内外汽车维修企业汽车线控底盘的技术使用,本课程要求理论与操作密切结合。

三、课程教学目标(一)知识目标1.了解汽车线控底盘的主要的作用、结构、原理2.熟悉汽车线控底盘技术的应用3.掌握熟悉汽车线控底盘中各个系统的工作原理及检修流程(二)能力目标1.掌握熟悉汽车线控底盘的技术和基本的修理方法2.掌握熟悉汽车线控底盘的技术故障及诊断方法(三)素质目标注重生产意识、质量意识、环保意识和经济意识的培养,爱护公共财产,遵守劳动纪律及操作规范严格执行6S管理.四、课程学时分配五、课程教学内容第一章汽车线控底盘技术概述第一节线控技术与生活【本节教学目标】:1.掌握线控技术的大概模型与概念。

【本节教学重难点】1.汽车关键的线控技术。

【本节核心教学内容】【本节作业】1.在生活中有哪些常见的线控技术?【本节小结】1、通过本节学习,使同学清楚汽车线控关键技术在生活中的运用。

第一章汽车线控底盘技术概述第二节线控技术系统的结构和分类【本节教学目标】:1.掌握线控技术的大概模型结构和分类。

【本节教学重难点】1.汽车线控技术的组成部分。

【本节核心教学内容】【本节作业】2.汽车中一般有哪些常见的线控技术?【本节小结】2、通过本节学习,使同学清楚汽车线控技术系统的结构和分类。

第一节线控油门的系统结构【本节教学目标】:1.掌握线控油门系统的结构组成及它们的分类。

【本节教学重难点】1.汽车线控油门系统的结构。

【本节核心教学内容】【本节作业】1.汽车的线控油门的系统组成有哪一些?【本节小结】1、通过本节学习,使同学们更清楚对汽车线控油门的结构有所掌握和理解。

第二节线控油门的工作原理【本节教学目标】:1.掌握线控油门系统的结构。

《智能网联汽车技术》授课计划

《智能网联汽车技术》授课计划

文件编号:GDCP/B071-09
广东交通职业技术学院
2019-2020学年第1学期授课计划
课程名称:智能网联汽车技术教材(版本):智能网联汽车技术
出版社: 教材主编:
授课班级:班级名称考核方式:考查
课程标准:《智能网联汽车技术》课程标准
教学目的与要求:本课程采用课堂教学和学生自主阅读相结合的教学方法,向学生介绍智能网联汽车组成模块、智能网联汽车控制系统、无人驾驶机器人车辆、智能网联汽车水平定量评价等内容,使学生接触到汽车发展的最新技术及其趋势,为日后工作打下坚实的基础。

主讲教师:职称:
专业系主任:(签名)日期:
二级学院(部)院长:(签名)日期:
教务处长:(签名)日期:
2019-2020学年第1学期广东XX职业技术学院授课计划
说明:1、此课程实验实习计划安排表,由主讲教师根据教师课程表填写好时间、人数准备部门与地点。

时间、地点如果发生冲突时,由准备部门与任课老师协商修改后,报教务处。

2、本授课计划一式3份,主讲教师本人、二级学院(部)和教务处各存档一份。

1-1汽车文化(兴趣认知)教学进度表与教学大纲60课时

1-1汽车文化(兴趣认知)教学进度表与教学大纲60课时

课程:汽车文化(兴趣认知)汽车文化(兴趣认知)教学进度表60课时汽车文化(兴趣认知)教学大纲【本课程简介】:课程通过对汽车的认识,汽车发展史,汽车构造以及汽车维修设备四个内容的了解和学习,培养学生的学习兴趣,使学生了解汽车的发展史、汽车的构造和常见的维修检测设备。

【本课程教学目标】:1、形成对汽车的初步认识2、了解汽车的发展史3、了解汽车的构造4、认识汽车的维修设备【本课程教学内容】:第一章汽车的认识第一节汽车的定义【本节教学目标】:1.知道汽车的定义2.掌握各种汽车区分【本节教学重难点】:掌握客车、乘用车和载货汽车【教学内容】:一、汽车定义二、汽车用途分类1、客运车辆2、乘用车3、载货汽车4、普通货车5、厢式货车6、封闭货车7、罐式货车8、平板货车9、集装厢车10、自卸货车11、特殊结构货车【本节小结】:通过本节学习,学生能够区分客运汽车、载货汽车和乘用车【本节作业】:举些实例,来说明客车、乘用车和载货车第二节汽车组成【本节教学目标】:1.学会发动机分类方法(知识目标)2.掌握发动机的组成(能力目标)【本节教学重难点】:发动机组成【教学内容】:一、汽车组成1.发动机2.底盘3.车身4.电气设备【本节小结】:通过本节学习,学生能够知道汽车由哪些部分组成。

【本节作业】:列出汽车由哪些部分组成?第二章汽车发展史第一节汽车前史【本节教学目标】:1.学会发动机分类方法(知识目标)2.掌握发动机的组成(能力目标)【本节教学重难点】:发动机组成【教学内容】:一、汽车前史1、国外汽车前史2、国内汽车前史二、发动机分类1、按其结构分:(1)转子式(2)往复式2、按其燃料分:(1)柴油发动机(2)汽油发动机3、按其进气方式:(1)自然吸气发动机(2)增压发动机4、按其喷油位置(1)缸内喷射(2)缸外喷射三、发动机组成1、汽油机二大机构五大系统2、柴油机二大机构四大系统【本节小结】:通过本节学习,学生能够了解各大车商的汽车前史。

智能网联汽车技术及仿真课程教学大纲

智能网联汽车技术及仿真课程教学大纲

智能网联汽车技术及仿真课程教学大纲一、课程名称:智能网联汽车技术及仿真二、课程简介随着汽车工业的迅速发展,关于汽车的研究也就越来越受人关注。

全国电子大赛和省内电子大赛几乎每次都有智能小车这方面的题目,全国各高校也都很重视该题目的研究。

可见其研究意义很大,通过本课程的学习,使学生掌握WT-ZN仿真智能车。

熟悉修理设备的操作使用,本课程要求理论与操作密切结合。

三、课程教学目标(一)知识目标1. 了解WT-ZN仿真智能车基本情况主要总成的作用、结构、原理2.熟悉WT-ZN仿真智能车基本情况各系统结构3.掌握A D WT-ZN仿真智能车基本情况系统的工作原理及检修流程(二)能力目标1.掌握WT-ZN仿真智能车基本情况各系统零部件结构及拆装方法2.掌握ADAS各系统故障诊断方法。

(三)素质目标注重生产意识、质量意识、环保意识和经济意识的培养,爱护公共财产,遵守劳动纪律及操作规范严格执行6S管理.四、课程学时分配五、课程教学内容第一章 WT-ZN仿真智能车概述第一节概述【本节教学目标】:1.了解WT-ZN仿真智能小车认知【本节教学重难点】1.WT-ZN智能小车结构原理【本节核心教学内容】【本节作业】1.WT-ZN智能小车认知?2. WT-ZN智能小车原理是什么?【本节小结】WT-ZN仿真智能小车认知第二节 WT-ZN仿真功能简介【本节教学目标】:2.了解WT-ZN仿真智能小车功能简介3.【本节教学重难点】1.WT-ZN智能车蓝牙通讯原理【本节核心教学内容】【本节作业】1.简述WT-ZN智能小车雷达参数?2. WT-ZN智能小车蓝牙模块型号【本节小结】了解WT-ZN仿真智能小车功能简介第三节 WT-ZN项目设计规范【本节教学目标】:介绍该项目实施的仿真性,实训主要形式和方式【本节教学重难点】1. 仿真智能车相关技术和功能;【本节核心教学内容】【本节作业】1.简述WT-ZN智能小车主要仿真实训项目有哪些?2. WT-ZN智能小车有哪些功能?【本节小结】了解WT-ZN仿真智能小车仿真智能车相关技术和功能;第二章、编程软件功能模块运用第一节控制大灯及实训【本节教学目标】:介绍该WT-ZN智能小车项目控制大灯仿真性,实训【本节教学重难点】1. 智能小车项目控制大灯项目实训【本节核心教学内容】【本节作业】1.简述WT-ZN智能小车主大灯控制电路功能讲解?【本节小结】WT-ZN智能小车项目控制大灯仿真性,实训第二节红外线遥控及实训【本节教学目标】:介绍该WT-ZN智能小车项目红外线遥控仿真性,实训【本节教学重难点】1. 智能小车项目红外线遥控项目实训【本节核心教学内容】【本节作业】1.简述WT-ZN智能小车红外线遥控电路硬件结构功能讲解?【本节小结】WT-ZN智能小车项目红外线遥控仿真性,实训第三节控制蜂鸣器及实训【本节教学目标】:介绍该WT-ZN智能小车项目蜂鸣器仿真性,实训【本节教学重难点】1. 智能小车项目蜂鸣器项目实训【本节核心教学内容】【本节作业】1.简述WT-ZN智能小车蜂鸣器电路硬件结构功能讲解?【本节小结】WT-ZN智能小车项目蜂鸣器仿真性,实训第四节炫彩RGB及实训【本节教学目标】:介绍该WT-ZN智能小车项目炫彩RGB仿真性,实训【本节教学重难点】1. 智能小车项目炫彩RGB项目实训【本节核心教学内容】【本节作业】1.简述WT-ZN智能小车炫彩RGB电路硬件结构功能讲解?【本节小结】WT-ZN智能小车项目炫彩RGB仿真性,实训第五节点阵显示及实训【本节教学目标】:介绍该WT-ZN智能小车项目点阵显示仿真性,实训【本节教学重难点】1. 智能小车项目点阵显示项目实训【本节核心教学内容】【本节作业】1.简述WT-ZN智能小车点阵显示电路硬件结构功能讲解?【本节小结】WT-ZN智能小车项目点阵显示仿真性,实训第六节超声波测距及实训【本节教学目标】:介绍该WT-ZN智能小车项目超声波测距仿真性,实训【本节教学重难点】1. 智能小车项目超声波测距项目实训【本节核心教学内容】【本节作业】1.简述WT-ZN智能小车超声波测距电路硬件结构功能讲解?【本节小结】WT-ZN智能小车项目超声波测距仿真性,实训第七节寻迹避障综合控制及实训【本节教学目标】:介绍该WT-ZN智能小车项目寻迹避障综合控制仿真性,实训【本节教学重难点】1. 智能小车项目寻迹避障综合控制项目实训【本节核心教学内容】【本节作业】1.简述WT-ZN智能小车寻迹避障综合控制电路硬件结构功能讲解?【本节小结】WT-ZN智能小车项目寻迹避障综合控制仿真性,实训第八节接近报警及实训【本节教学目标】:介绍该WT-ZN智能小车项目接近报警仿真性,实训【本节教学重难点】1. 智能小车项目接近报警综合控制项目实训【本节核心教学内容】【本节作业】1.简述WT-ZN智能小车接近报警电路硬件结构功能讲解?【本节小结】WT-ZN智能小车项目接近报警仿真性,实训第九节红外手势控制及实训【本节教学目标】:介绍该WT-ZN智能小车项目红外手势控制仿真性,实训【本节教学重难点】1. 智能小车项目红外手势控制综合控制项目实训【本节核心教学内容】【本节作业】1.简述WT-ZN智能小车红外手势控制电路硬件结构功能讲解?【本节小结】WT-ZN智能小车项目红外手势控制仿真性,实训第三章易行S2无人驾驶车运用第一节无人小车概述【本节教学目标】:了解掌握易行S2无人驾驶车运用【本节教学重难点】1. 易行S2无人驾驶车功能结构【本节核心教学内容】【本节作业】1.简述易行S2无人驾驶车讲解?【本节小结】易行S2无人驾驶车功能结构讲解与运用第二节无人车高精度地图录制【本节教学目标】:了解掌握易行S2无人车高精度地图录制运用【本节教学重难点】1. driverless录制IMU 数据【本节核心教学内容】【本节作业】1.简述易行S2无人驾驶车高精度地图录制讲解?【本节小结】易行S2无人车高精度地图录制运用第三节无人驾驶车车地图更换【本节教学目标】:了解掌握易行S2无人车车高精度地图更换运用【本节教学重难点】1. WINSCP更换地图讲解【本节核心教学内容】【本节作业】1.简述易行S2无人驾驶车WINSCP更换地图讲解?【本节小结】S2无人车车高精度地图更换运用第三节无人驾驶车语音站台更换【本节教学目标】:了解掌握易行S2无人车车语音站台更换运用【本节教学重难点】1. 语音站台更换讲解【本节核心教学内容】【本节作业】1.简述易行S2无人驾驶车语音站台更换地图讲解?【本节小结】易行S2无人车车语音站台更换运用。

《智能网联汽车技术概论》课程授课教案

《智能网联汽车技术概论》课程授课教案

《智能网联汽车技术概论》课程授课教案第一章:智能网联汽车概述1.1 课程简介1.2 智能网联汽车的定义与发展历程1.3 智能网联汽车的优势与挑战1.4 智能网联汽车的关键技术第二章:自动驾驶技术2.1 自动驾驶技术的级别与分类2.2 感知环境技术2.3 决策与控制技术2.4 自动驾驶技术的应用与挑战第三章:车载通信技术3.1 车载通信技术概述3.2 车联网的架构与关键技术3.3 车联网的应用场景与展望3.4 车联网发展的挑战与机遇第四章:智能交通系统4.1 智能交通系统的定义与组成4.2 智能交通系统的关键技术4.3 智能交通系统的应用案例4.4 智能交通系统的发展前景第五章:车联网安全技术5.1 车联网安全威胁与挑战5.2 车联网安全关键技术5.3 车联网安全策略与措施5.4 车联网安全发展趋势第六章:车辆传感器技术6.1 车辆传感器概述6.2 常见车辆传感器及其原理6.3 传感器数据融合技术6.4 传感器在智能网联汽车中的应用案例第七章:在智能网联汽车中的应用7.1 概述7.2 机器学习与深度学习在自动驾驶中的应用7.3 计算机视觉在智能网联汽车中的应用7.4 未来发展趋势第八章:电动汽车与智能电网8.1 电动汽车概述8.2 电动汽车与智能电网的关系8.3 电动汽车充电技术8.4 电动汽车产业发展趋势第九章:智能网联汽车产业生态9.1 产业链概述9.2 主要参与者及其角色9.3 产业生态竞争格局9.4 我国智能网联汽车产业发展策略第十章:法律法规与标准体系10.1 法律法规概述10.2 国内外法律法规现状10.3 标准体系概述10.4 我国智能网联汽车标准体系发展现状与展望第十一章:智能网联汽车的安全性与可靠性11.1 安全性概述11.2 智能网联汽车的安全隐患11.3 安全技术措施与策略11.4 可靠性理论与实践第十二章:智能网联汽车测试与验证12.1 测试与验证的重要性12.2 仿真测试技术与工具12.3 实车测试与验证方法12.4 测试与验证的未来发展趋势第十三章:智能网联汽车产业政策与战略13.1 产业政策概述13.2 国际政策分析13.3 我国智能网联汽车产业政策13.4 产业发展战略与规划第十四章:智能网联汽车市场与商业模式14.1 市场规模与增长趋势14.2 消费者需求分析14.3 商业模式探索与应用14.4 市场挑战与机遇第十五章:未来展望与挑战15.1 技术发展趋势15.2 产业发展的未来展望15.3 智能网联汽车面临的挑战15.4 应对挑战的策略与建议重点和难点解析第一章:智能网联汽车概述重点:智能网联汽车的定义、发展历程、优势与挑战。

智能网联汽车技术概论教学大纲

智能网联汽车技术概论教学大纲

《智能网联汽车技术概论》教学大纲一、课程性质与任务《智能网联汽车技术概论》是汽车运用与维修专业的一门专业拓展课程。

本课程对智能网联汽车的基本概念、整车技术架构、环境感知传感器的结构原理与安装调试、先进驾驶辅助系统ADAS的实车应用技术等内容进行了比较细致的讲解。

内容包括智能网联汽车简介、环境感知技术、导航定位技术、路径规划与决策技术、底盘线控技术、车联网技术以及先进驾驶辅助系统ADAS应用技术共7个学习项目。

通过本课程的学习,使学员们了解智能网联汽车的环境感知、决策规划、运行控制三大关键技术,能够根据智能网联汽车企业的标准及规范,完成智能网联汽车概念认知、维保和相关的售后服务工作。

二、课程教学目标(一)知识目标学生学习完本课程后,应具备智能网联汽车基本概念、环境感知、决策规划、运行控制三大关键技术的相关知识。

(二)能力目标学生学习完本课程后,应掌握智能网联汽车汽车简介、环境感知技术、导航定位技术、路径规划与决策技术、底盘线控技术、车联网技术以及先进驾驶辅助系统ADAS 应用技术的结构原理与认知的技能。

(三)素质目标本课程培养学生以下职业素质:1.培养良好的职业道德和工匠精神。

2.培养安全意识和团队协作精神。

3.培养自我管理和自主学习能力。

(四)课程思政目标1.培养有较强的工作意识和职业素质,创新思维和灵活运用知识的能力。

2.具有认真负责的工作态度、严谨细致的工作作风。

3.具有团队协作精神,具有认真、自主学习的能力和分析问题、解决问题的能力。

4.具有良好的职业素养和勤奋工作的基本素质,成为德智体美劳全面发展、堪当民族复兴大任的社会主义建设者和接班人。

三、参考学时64学时。

四、课程内容和要求五、课程教学实施建议(一)师资条件要求(二)教学条件要求对教学场地和软硬件设施设备的要求。

该课程对校内生产性或仿真类实训条件的要求,主要是配套的教学仪器设备与多媒体资源的要求。

课程对校外实训基地的要求,主要是校外实训基地的合作与建设等。

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课程:智能网联汽车智能网联汽车教学进度表60课时智能网联汽车教学大纲【本课程简介】(一)课程性质结合目前与未来汽车的发展,将大数据、互联网、人工智能技术应用于汽车,从而实现人车语音互动、智能出行、车道偏离预警、手机远程控制等功能。

(二)课程在人才培养过程中的作用汽车智能网联技术是未来汽车技术的发展趋势,车联网人才紧缺,学校必须立足于长期的人才培养计划,逐步推进车联网专项人才的培养,推进专业建设,把车联网、智能网联汽车、远程诊断服务、智能交通、车辆信息安全等领域结合起来,未来是一门专业性很强的必须专业课程。

(三)本课程与其他课程的关系汽车智能网联技术是将车联网与智能车有机的结合,是搭载先进的车载传感器、控制器、执行器等装置,并融合现代通信与网络技术,实现车与人、车、路、后台等智能信息交换共享,实现安全、舒适、节能、高效行驶,并最终可替代人来操作的新一代汽车。

【教学目标】(一)知识目标:1、智能网联汽车的基本概念2、智能网联汽车运用前景3、智能网联汽车传感器的技术4、智能网联汽车车辆网络技术5、智能网联汽车环境感知技术6、智能网联汽车先进驾驶辅助技术(二)能力目标1、了解智能网联汽车的基本概念2、掌握智能网联汽车的传感器技术3、掌握智能网联汽车车辆网络技术4、掌握智能网联汽车环境感知技术5、掌握智能网联汽车先进驾驶辅助技术通过学习使学生建立智能网联汽车的概念,掌握智能网联汽车相关技术,使其能够更好与时代接轨。

(三)素质目标注重生产意识、质量意识、环保意识和经济意识的培养,爱护公共财产,遵守劳动纪律及操作规范,培养良好的适应与自学能力,注重团队沟通协作能力,养成很好的时间观念与职业礼仪。

【本课程教学内容】:第一章智能网联汽车的概述第一节、智能网联汽车基本概念【教学目标】1、智能网联汽车的定义2、智能网联汽车的组成【教学重难点】1、智能网联汽车的定义【教学准备】理论讲解相关视频播放【教学内容】一、智能网联汽车基本内涵(1课时)(一)概念层面的理解1、汽车是指传统意义的汽车,包含今天广义上的新能源汽车;2、网联汽车是指在汽车的基础上,彼此能通信的汽车;3、智能网联汽车是指网联汽车基础上,具备智慧(有学习、判断、决策)能力的汽车。

理解:1、汽车还是汽车,这是没有改变的部分;2、智能网联汽车是新时代的汽车,这是变的部分。

3、传统汽车由人驾驶,彼此之间没有“会话”(通信)功能,更没有判断(决策)能力。

(二)术语层面的表述智能网联汽车是指搭载先进的车载传感器、控制器、执行器等装置(注:硬件系统),并融合现代通信与网络技术,实现车与车、路、人、云等智能信息交换、共享(注:对外通信系统),具备复杂环境感知、智能决策、协同控制等功能(注:软件系统),可实现安全、高效、舒适、节能行驶,并最终实现替代人来操作的新一代汽车(注:功能)。

理解:1、智能网联汽车由软件和硬件两部分组成,(1)硬件细分3个部分:传感器、控制器、执行器等装置;(2)软件:在现代通信与网络技术的支持下,具有环境感知、智能决策、协同控制等功能;2、发展智能网联汽车最终目的是:实现替代人工操作的新一代汽车;3、发展智能网联汽车的基本要求:安全、高效、舒适、节能【作业】1、智能网联汽车的定义是什么?2、智能网联汽车的组成【本节小结】通过本节课的学习,使学生掌握智能网联汽车的定义及组成。

第二节、智能网联汽车运用前景【教学目标】1、智能网联汽车运用前景2、智能网联汽车的意义【教学重难点】1、智能网联汽车的运用前景及意义【教学内容】一、智能网联汽车运用前景(1课时)1)自动驾驶2)安全性3)娱乐咨询4)车辆管理二、发展智能网联汽车的时代意义(1课时)1、智能网联汽车是国际公认的是未来的发展方向;2、智能网联汽车的初级阶段,有助于减少 30% 左右的交通事故,交通效率提升10%,油耗与排放分别降低 5%;3、智能网联汽车的终极阶段,完全避免交通事故,提升交通效率 30% 以上,并最终能把人从枯燥的驾驶任务中解放出来。

一句话,智能网联汽车可以提供更安全、更节能、更环保、更便捷的出行方式。

【作业】1、为什么要发展智能网联汽车?【本节小结】通过本节课的学习,使学生了解发展智能网联汽车的价值和未来的技术应用。

第二章智能网联汽车发展目标第一节、各国对于智能网联汽车的战略与政策【教学目标】1、了解各国对于智能网联汽车的战略及政策【教学重难点】各国应对智能网联汽车的战略及政策【教学准备】理论讲解【教学内容】一、各国对智能网联汽车的战略与对策【作业】1、了解应对智能网联汽车的政策【本节小结】本节重点掌握智能网联汽车相关战略及政策第二节、智能网联汽车关键技术【教学目标】1、智能网联汽车的关键技术【教学重难点】智能网联汽车的关键技术【教学准备】理论讲解【教学内容】一、智能网联汽车关键技术(1课时)(一)环境感知系统技术1、环境感知系统任务是利用摄像头、毫米波雷达、激光雷达、超声波等主要车载传感器以及 V2X 通信系统感知周围环境,通过提取路况信息、检测障碍物,为智能网联汽车提供决策依据。

2、环境感知技术(1)在传感器领域,激光雷达已经成为越来越多自动驾驶车辆的标配传感器;(2)针对单一传感器感知能力有限,目前涌现了不同车载传感器融合的方案,用以获取丰富的周边环境信息,具有优良的环境适应能力;(3)高精度地图与定位也是车辆重要的环境信息来源。

(二)自主决策技术根据全局行车目标、自车状态及环境信息等,决定采用的驾驶行为及动作的时机。

决策机制应在保证安全的前提下适应尽可能多的工况,进行舒适、节能、高效的正确决策。

2、常用的决策方法包括有状态机、决策树、深度学习、增强学习等。

(1)状态机是一种简便的决策方法目前的自动驾驶系统多针对部分典型工况,状态迁移不是特别复杂,故采用状态机方法进行决策的案例较多。

状态机的优点在于:具有高可读性,能清楚表达状态间的逻辑关系,在状态明确且较少时,设计简单;缺点在于:需要人工设计,在状态复杂时性能不易保证,不能用机器学习。

(2)决策树是一种简单但是广泛使用的分类器从根到叶子节点实现分类,每个非叶子节点为一个属性上的测试,边为测试的结果。

决策树具有可读的结构,同时可以通过样本数据的训练来建立,但是有过拟合的倾向,需要广泛的数据训练。

在部分工况的自动驾驶上应用,效果与状态机类似。

(3)深度学习与增强学习方法在处理自动驾驶决策方面,它能通过大量的学习实现对复杂工况的决策,并能进行在线的学习优化;但是其综合性能不易评价,对未知工况的性能也不易明确。

深度学习由于需要较多的计算资源,一般是计算机与互联网领域研究自动驾驶采用的热门技术。

(三)控制执行技术控制车辆的速度与行驶方向,使其跟踪规划的速度曲线与路径。

现有自动驾驶汽车多数针对常规工况,因而较多采用传统的控制方法。

2、现有控制器的难点:现有的控制器,工况适应性是一个难点,可行的方法是:根据工况参数进行控制器参数的适应性设计,如根据车速规划与参考路径曲率调整控制器参数,可灵活地调整不同工况下的性能。

3、车辆自动控制的关键车辆自动控制的关键是在线控执行机构。

国内目前对制动、转向系统关键技术已有一定研发基础,但是相比博世、德尔福等国外大型企业,在控制稳定性、产品一致性和市场规模方面仍有较大差距。

4、多目标协调式自适应巡航控制自适应巡航控制系统中,同时具备自动跟车行驶、低燃油消耗和符合驾驶员特性三类功能,对于全面提升行车安全性、改善车辆燃油经济性、减轻驾驶疲劳强度具有重要的意义。

(四)人机共驾技术控制层的控制互补是目前人机共驾领域的核心关注点。

1、人机共驾技术分类控制层的人机共驾技术按照系统功能,可以分为共享型控制和包络型控制:(1)共享型控制是指人机同时在线,驾驶人与智能系统的控制权随场景转移,人机控制并行存在。

主要解决因控制冗余造成的人机冲突,以及控制权分配不合理引起的负荷加重等问题。

(2)包络型控制是指通过获取状态空间的安全区域和边界条件形成控制包络,进而对行车安全进行监管,当其判定可能发生风险时进行干预,从而保证动力学稳定性和避免碰撞事故。

(五)车载通信系统技术通过网联无线通信技术,车载通信系统将更有效地获得的驾驶员信息、自车的姿态信息和汽车周边的环境数据,进行整合与分析。

依据通信的覆盖范围可分为车内通信、车际通信和广域通信:1、车内通信:2、车际通信:3、广域通信:(六)信息安全技术汽车信息系统1、信息安全技术汽车信息系统包括:数据存储安全、传输安全、应用安全三维度的数据安全体系。

2、信息安全技术标准【作业】1、智能网联汽车关键技术有哪些?【本节小结】本节重点掌握智能网联汽车关键技术。

第三节、智能网联汽车的标准与法规【教学目标】1、智能网联汽车的标准与法规【教学重难点】智能网联汽车的标准【教学准备】理论讲解【教学内容】一、智能网联汽车的标准与法规1. 交通标志和标线的识别及响应本检测项目旨在测试自动驾驶系统对交通标志和标线的识别和响应,评价测试车辆遵守交通法规的能力。

本检测项目应进行限速标志、停车让行标志标线、车道线和人行横道线四类标志标线场景的测试。

2. 交通信号灯识别及响应本检测项目旨在测试自动驾驶系统对交通信号灯的识别和响应,评价测试车辆遵守交通信号灯指示的能力。

本检测项目应进行机动车信号灯、方向指示信号灯(若测试路段包含)场景测试。

本检测项目选测,如企业声明其车辆具有相应功能或测试路段涉及该场景的,应进行检测。

3. 前方车辆行驶状态识别及响应本检测项目旨在测试自动驾驶系统对前方车辆行驶状态的识别和响应,评价测试车辆对前方车辆的感知、行为预测和响应能力。

本检测项目应进行车辆驶入和对向车辆借道行驶两项场景测试。

4. 障碍物识别及响应本检测项目旨在测试自动驾驶系统对障碍物的识别和响应,评价测试车辆对前方障碍物的感知、决策及执行能力。

本检测项目应进行障碍物和误作用两项场景测试。

5. 行人和非机动车识别及避让本检测项目旨在测试自动驾驶系统对行人和非机动车的识别和响应,评价测试车辆对前方行人和非机动车的感知、行为预测和响应能力。

本检测项目应进行行人横穿马路、行人沿道路行走、两轮车横穿马路和两轮车沿道路骑行四项场景测试。

本检测项目选测,如企业声明其车辆具有相应功能或测试路段涉及该场景的,应进行检测。

6. 稳定跟车行驶本测试项目旨在测试自动驾驶系统跟随前车行驶的能力。

本检测项目应进行稳定跟车行驶和停-走功能测试;如果测试车辆具备编队行驶功能,需进行编队行驶测试。

7. 靠路边停车本检测项目旨在测试自动驾驶系统在遇到驾驶风险时靠边停车的功能,评价测试车辆最小风险状态实现的能力。

本检测项目应进行靠路边应急停车和最右车道内靠边停车两项场景测试。

项目场景不考虑跨车道行驶,车辆仅需要完成一次并道操作。

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