2019年201X美术学师范类大学排名-实用word文档 (4页)
2018-给群主的搞笑请假条-实用word文档 (19页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==给群主的搞笑请假条篇一：搞笑给群主得请假条篇一：搞笑请假条.某男生闪了腰，第二天请同学递上假条：“老师，我很痛，很痛，非常痛??”老师批语：非常同情。
顺利通过。
2.某学生给英语教师的请假条如下：“ok？”老师批语：ok！3.某学生给物理教师的请假条是这样写的：“今早我起来洗漱，不幸被锁于厕所，现在还出不来。
正和门搏斗。
据我研究，锁没有锈。
只是门的下部截面有问题，导致滑动摩擦力过大。
根据定理：由于截面完全粗制滥造，属一级次品，滑动摩擦力大于我的力量，初步估计到下课我还不能出来。
这张假条是我在厕所口述，室友在门外笔录，十分艰辛，请老师准假。
” 老师批语：唉，你写张假条也不容易，准了。
4.某爱好美术的学生写了这样一张请假条：“隐形眼镜掉了一片。
您的五官在我眼里变得线条模糊，我不能用这种不负责任的眼光来玷污您的美，为了您在我心中的形象，准我一回假吧。
”老师批语：太感动了。
准假。
亲爱的王老师:5你好~!我想请假,本来我是不想的,但是爸爸昨天收保护费被人砍了,接着今天找不到人手,于是叫我去凑个数.王老师请您放心,我不会被人拿刀砍的.虽然我才2上年级,但是去年我已经和隔壁班的小强打过一架,他那时候是五年级,最后他被我打的拖进医院缝了八针,住了1个礼拜的医院,那时候我还是手下留情了,我爸说了,跟人找岔子,一定要狠,所以我遵循着父亲循循善诱的教导,把小强送进了医院.所以请老师放心,我不会让你丢脸的,对了,王老师如果有人欺负你就报我的名字,我的名字在这一带,谁听了.都要敬我三分.如果他们还不给你面子,你就报我爸的名字,看谁敢动你.王老师,我帮我爸爸办完事会立刻赶回来上学的,如果校长来了发现我不在,你不要和他说.因为昨天我爸就是被校长那个王八蛋带人给砍的.王老师请不要担心,我牢记着你的话语,一步一个脚印,一刀一道伤疤.我不会手下留情的.如果我在两个时辰只内没来的话,请麻烦王老师拨打医院的电话,并叫上几个条子.王老师请您相信我,我会凯旋归来的.我一定要帮爸爸出这口气的,我相信你也会为我爸爸声张正义的,我一家6口全靠爸爸收保护费过日子,如今有人闹事,我也该露露脸了,再说了,这样一来就会断了我家的经济来源.此致敬礼某年某月某一天清晨首尔某中学神童老师盯着黑眼圈走进办公室，毫不以外的看见一堆请假条：1 请假人：失去翅膀的美丽天使特特特李特——朴正秀请假目的：去某医院某医生那里请假理由：腰疼腿疼膝盖疼哪里都疼??怎么办？如果我不去的话，以后并就会发展，发展了就会扩散，扩散了我就要死了。
【2018-2019】五年级上册美术教学工作计划-精选word文档 (7页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==五年级上册美术教学工作计划篇一：五年级上册美术教学计划五年级上册美术教学计划一、学情分析学生知识能力学习习惯分析：五年级学生美术基础知识掌握得较牢固，。
同学们会欣赏中外美术名作，建筑艺术，民间年画、传统纹样、木雕和中外面具艺术；培养了学生的审美能力，进一步对水性颜料、毛笔和宣纸等材料做多种尝试，开展趣味性造型活动，进行简单的创作；学习了原色、间色、冷暖色等色彩基本知识，体验色彩的表现力，并有目的的加以运用，初步(来自: 在点网)学习了铅笔淡彩的画法；通过绘画、拼贴、堆积和组合等方法进行造型活动，积累视觉和触觉经验，能结合各种已学过的美术知识进行绘画创作和应用设计，能运用多种材料和方法制作玩具；围绕一定的主题，描绘生活中有意义的事，按自己的想法反映周围的事物，表达自己的兴趣与愿望；用日记画的形式，记录所见、所闻，表达自己的情感；能进行初步的写生练习，表现人物或物体的大体特征，用各种易于加工的雕刻、塑造材料，制作简单的立体或半立体造型。
同学们普遍提高了对美的感受能力，形成了健康的审美情趣，大部分学生对美术学习有着浓厚的兴趣。
二、教学目标：1、培养学生对美术学习的兴起和良好的学习习惯的养成。
2、提高学生的基础知识和基本技能掌握。
3、注意培养和发展学生的好奇心和想象力，在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。
4、通过启发联想训练学生的创造性思维能力。
5、在美术活动中大胆的采用各种造型方式，并借助语言表达自己的想法。
三、教学内容：以传授美术基本知识和技法为主，提高学生美育方面的理论素质和技能素质，扩大学生视野，接触手工各方面的实践，丰富表现力，在此基础上充分发挥学生的内在潜力在绘画手工操作、图案各方面提高兴趣，进行新的学习和创造。
具体分成四个学习领域——（一）造型与表现：（1）运用形、色、肌理和空间等美术语言。
2019年李焕民个人资料成就背景人物事迹-优秀word范文 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==李焕民个人资料成就背景人物事迹李焕民 (1930.10—201X.4.3)北京人。
擅长版画。
1947年入国立北平艺专，1951年毕业于中央美院美干班。
以下是小编为大家整理的李焕民个人资料背景，给大家作为参考，希望对你有帮助!李焕民个人介绍李焕民(1930.10-)原名何国儒。
毕业于中央美术学院美干班，分配到四川工作。
李焕民是颇有影响的代表人物之一。
曾去西藏、甘孜、阿坝等地深入生活20余次，并考察过北方丝绸之路和南方丝绸之路。
他的作品清秀绚丽，但又不失浑厚的功底。
他能在当时的环境下最大限度地发挥版画的长处，自创一种较为强烈的个人风格。
而这种个性主要依托于“民族”——他多次深入藏区体验生活，作品主要是反映藏民。
这种选择使李焕民的创作题材极具特殊性。
《藏族女孩》、《初踏黄金路》便是代表作。
其作品《高原峡谷》获1956年全国青年美展一等奖，中国美术馆收藏。
《扬青稞》、《攻读》、《拉萨街头》、《牧场》等为中国美术馆收藏。
《藏族女孩》在日本获金奖，被收入《中国现代美术全集》(版画卷)。
《初踏黄金路》被收入《中国现代美术全集》(版画卷)并作为封面。
《换了人间》获1979年全国美展二等奖。
《驯马手》获六届全国美展银奖。
《长夜》获第九届全国版画优秀作品奖。
《高原之母》获1996年全国版画展银奖。
1996年中国版画家协会授予 "鲁迅版画奖"。
曾多次赴美国、日本、德国、韩国举办画展，其它作品曾参加法国春季沙龙等数十个国家举办的美展。
有五十余件作品被国内外美术馆收藏。
出版有《李焕民版画选》、《李焕民书画选》。
其传略编入美国出版的《世界名人录》、中国出版的《中国当代名人录》。
1991年获国务院颁发的“政府特殊津贴”。
李焕民参展作品1953年《织花毯》大英博物馆收藏。
【最新】学生勤工俭学申请表自我评价(含学习成绩、家庭状况、个人能力、工作成绩-实用word文档 (16页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==学生勤工俭学申请表自我评价(含学习成绩、家庭状况、个人能力、工作成绩篇一：工作能力自我评价工作能力自我评价自我评价1：在日常工作中，本人自觉端正工作作风，紧系联系群众，经常深入现场检查质量规程标准的执行情况，出现工程质量隐患及时和施工工人交流，提出整改要求。
整改到位后，能够及时总结经验，避免出现同样的质量问题。
在工作中，做到勤查勤改，及时监督指导，分析质量动态，提供准确数据，推行全面质量管理并督促有关人员做好工程质量的各项原始记录，接受各级质量监督机构对工程质量的监督。
对待工程质量问题做到不回避矛盾，不弄虚作假，不以职谋私，不降低标准。
在工作中，既获得了各班组的积极配合与支持又得到领导的肯定和表扬。
自我评价2：有扎实的专业功底，做事有条理，能吃苦耐劳，有较强的表达能力和沟通能力，善于与人合作，有团队精神，能快速适应各种环境，有较强的组织能力，勤奋好学，能够认识自己的优缺点努力改正，不断完善自我踏实认真的学习态度,积极主动的工作作风,热情大方的待人原则,艰苦朴素的生活习惯塑造了我独特的个性和人生追求,培养了我正确的人生观,世界观,价值观,使我能乐观面对生活和工作并取得理想的成绩.自我评价3：作为公司一位数控机床的操作工，对公司质量方针、环境方针、有以下认识：质量是企业的生命。
首先，按照设备的安全操作规程正确的操作设备;在确保设备安全运行的前提下，做到“三好、四会”;其次，通过学习，掌握乃至精通设备的加工范围、能力，发挥设备的各项性能，按照既定的加工工艺(编制合理的加工程序)，满足零件的图纸质要求，并交验。
量的考虑，主要在于工艺的合理、辅助工作时间，以及个人操作的熟悉程度和养成良好的工作习惯。
如公司要求的定置管理就非常重要。
总之，保质保量是公司质量方针得以实现的最最基础的保证，而品质综合了质量相关的各个层面，是包含了企业或公司文化的质量，品质意味着精工。
【优质】老年大学校庆朗诵稿-范文模板 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==老年大学校庆朗诵稿篇一：老年大学三十周年校庆征稿信XX市老年大学三十周年校庆征稿信尊敬的老师：峥嵘岁月三十载，和衷共济铸辉煌。
XX年，我校即将迎来三十周年校庆，三十年来，我校的发展离不开您的无私奉献和大力支持，为此，特表示衷心感谢！为记录我校三十年来走过的光辉历程，表达广大师生爱校兴校的心曲，明年我校将出版三十周年校庆纪念册。
值此之际，我校诚挚邀请您把心中的感想尽情抒发，并诉诸笔端，为学校三十年庆典增辉添彩。
请您将在学校的教学经历和心得，写成文章，文体不限，散文、诗歌或随笔等均可。
同时，请您将在学校工作和生活中留下的珍贵历史老照片交给我们。
请您在XX年12月31日前将稿件交至三楼校办。
文章请附带您的生活小照一张,电子版或纸质版均可。
照片请附文字说明,纸质版请在背面附纸说明。
期待您的投稿，对于您的支持，我们深表感谢！xx市老年大学20xx年x月xx日篇二：莫道桑榆晚—老年大学宣传片解说词莫道桑榆晚、为霞尚满天-----博兴县老干部活动中心、老年大学巡礼一、总体简述博兴县是汉孝子董永故里，孝文化源远流长，老干部活动中心和老年大学的建设和发展自然的成为历届领导关注的重点。
为了满足全县老年人日益强烈的学习、活动需求，于1987年成立博兴县老年大学。
1993年机构改革撤销老年大学成立老干部活动中心。
201X年恢复成立老年大学，与老干部活动中心一套机构、两块牌子，为正科级全额拨款事业单位，编制七人，隶属县委老干部局。
先后被评为?老年大学省级示范校?、?老年教育先进集体?、?省级示范老干部活动中心?、?全省优秀健身活动站点?。
活动中心和老年大学教学楼建于1993年，总占地面积20亩，活动教学楼建筑面积1400㎡，能同时容纳200人上课，院内设有两块塑胶门球场。
博兴县老干部活动中心的活动项目有门球、象棋、乒乓球、太极拳剑、钓鱼、健身秧歌、麻将等，每年到活动中心来参加文体活动的老年人达2万人次左右。
【参考文档】向县委的请示报告-实用word文档 (10页)
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此文是否提交院办公会讨论，请指示。
积水潭医院××处×年×月×日《请示》写作要点请示是下级机关向上级机关请求指示或批准的呈请性、期复性公文。
一、标题：制发机关名称＋事由＋请示。
二、正文：一请示的原因：陈述情况，阐述理由，讲情必要性和可能性，最后用“为此，请示如下”。
二请示的事项：写明请示要求，如请求物资要写明品名、规格、数量，请求资金要写明金额。
三、结尾语：多用“上述意见，是否妥当，请指示”。
“特此请示，请予批准”，“以上请求，请予审批”，“以上请示，请予批复”，“以上请示，如无不妥，请批转各部门执行”等语。
注意事项：一文一事；一个主送机关；逐级请示。
关于在XX市举办\“XX洽谈会\”的请示XX市经贸委：为了扩大我XX商品的知名度，向全国推广，繁荣市场，满足消费者需求，拟于今年X年X月X日至X月X日在XX市举办\“XX洽谈会\”。
【2018最新】小学美术添画教学反思-精选word文档 (2页)
【2018最新】小学美术添画教学反思-精选word文档
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小学美术添画教学反思
添画是一种适合幼儿培养美术感知的艺术形式，下面就是小编为您收集整
理的小学美术添画教学反思的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的
话可以分享给更多小伙伴哦！
小学美术添画教学反思一
《添画》是二年级下册美术第二课的教学内容，说到剪刀孩子们心中就有
了一个固定的图形，是他们常用的工具,如同好朋友一样陪伴他们的生活、学
习 ,孩子对剪刀的外形和作用都非常的熟悉，从而拉近了生活与绘画的距离，
激发学生的学习兴趣，剪刀添画教学反思。
本课属于“造型、表现”系列，通
过教学让学生掌握根据图片情境添加适当的内容的添画方法，提高学习美术的
兴趣，培养学生热爱生活的情感，教学反思《剪刀添画教学反思》。
本节课我的一个教学环节：
一、作品展示:展示添画的作品，请学生观察。
二、课内探究:出示课前收集的添画图片。
三、教学意图：了解图片内容，为添加做铺垫。
想一想：如果给我们一把剪刀，我们可以给图片上添加什么内容？
四、说一说添画时应注意的问题。
教学意图：通过观察讨论，知道了解添加的基本方法，引导学生自主学习。
添一添：提出添画要求：巧妙运用图片，内容与添加相统一，注意近大远小的
关系，构图要美观。
五、学生创作，教师辅导。
通过实践，使学生感受添画作业与平时绘画的不同之处，感受画作品的独
特美感。
六、欣赏展示。
【2018最新】2018中南民族大学专业排行榜-优秀word范文 (4页)
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2018中南民族大学专业排行榜
中南民族大学是一所直属国家民族事务委员会的中央部属综合性普通高等院校，坐落于白云黄鹤的故乡——武汉南湖之滨。
有什么特色专业呢?下面小编为你整理了2018中南民族大学专业排名，希望对你有帮助。
中南民族大学优势专业排名
1、法学推荐指数: 4.6(316人推荐)
2、经济学类推荐指数: 4.4(303人推荐)
3、民族学推荐指数: 4.7(223人推荐)
4、电气类推荐指数: 4.4(216人推荐)
5、新闻传播学类推荐指数: 4.6(206人推荐)
6、计算机科学与技术推荐指数: 4.6(149人推荐)
7、金融学推荐指数: 4.7(108人推荐)
8、金融工程推荐指数: 4.7(105人推荐)
9、自动化推荐指数: 4.8(88人推荐)
10、经济学推荐指数: 4.5(87人推荐)
11、电子信息工程推荐指数: 4.6(68人推荐)
12、国际经济与贸易推荐指数: 4.4(68人推荐)
13、英语推荐指数: 4.7(64人推荐)
14、美术学推荐指数: 4.5(58人推荐)
15、软件工程推荐指数: 4.7(56人推荐)
16、汉语言文学推荐指数: 4.8(51人推荐)
17、社会学类推荐指数: 4.5(51人推荐)
18、工商管理类推荐指数: 4.8(49人推荐)
19、生物医学工程推荐指数: 4.7(49人推荐)
20、会计学推荐指数: 4.6(49人推荐)
中南民族大学专业设置。
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201X美术学师范类大学排名
学美术好吗?我国美术学师范类专业有哪些呢?下面小编为大家整理了201X 美术学师范类大学排名，欢迎阅读参考!
201X美术学师范类大学排名
美术专业就业前景
第一、美术学专业其学科的概念，及现实就业环境的矛盾性
通常传统的美术学专业似乎就是为美术史论、美术教育领域培养教学和科研，美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面培养高级专门人才，学生毕业
后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。
而现实是我碰到的很多这个专业的同学说的最多的一句话就是，美术学本
科毕业后我们能干吗?有的甚至说我们学画画的大学四年出来干什么?卖画?做艺术家?等等，显然是很无奈，很不现实。
如何正确就业，怎样才能树立正确的就业理念，已经成为迫在眉睫且必须解决的社会问题，所以这个弱势就业学科的
群体树立正确的就业观念刻不容缓，的确我们所处的还是一个艺术事业欠发达
的发展中国家的这样一个现实环境，艺术专业毕业生的就业环境不容乐观。
第二、美术学传统狭隘的就业去向，及多方位、宽思路的就业去向的分析
许多美术学毕业生在就业中大多选择美术老师这一岗位，比较稳定也和专
业对口，虽然工薪待遇一般化但也还差强人意。
还有的一部分绘画技能比较好
的美术学毕业生直接开以盈利为目的个体画室继续分享“艺考热”这一蛋糕，
结果是艺术生就业矛盾恶性化循环。
还有的很个别的可以忽略不记数量的毕业
生进入画廊、博物馆、艺术馆工作。
这里所说的多方位和宽思路的就业分析是
我们美术专业大学毕业后要运用发散性思维，理清头绪认清形势，扩大我们的
就业视野。
随着国民的物质生活水平越来越好，对于精神生活水平的提高迫不
及待，精神生活的需求将是未来生活的主流，所以我们艺术行业的潜在市场是
非常广阔的，特别对于我们美术学专业毕业的大学生来说发挥自己的美的理念
有着很好的前景，尤其是学传统美术的学生有着很优质的素描绘画基础，在后
期可以通过去发达欧美国家学习新的知识进入到交叉的艺术设计等领域：(环境艺术设计、视觉传达设计、服装设计、平面设计、景观设计、家具产品设计、装潢艺术设计、染织设计、珠宝首饰设计、鞋靴设计、玩具设计、现代手工艺
设计、印刷包装设计、网络多媒体设计、陶瓷艺术设计、数码媒体艺术设计等)、还可以进入到戏剧影视美术设计：(电影美术、电视美术、人物造型、舞台设计、灯光设计、服装与化妆设计等)
以上这些新兴的艺术领域的就业形势是十分喜人的，而且是人才匮乏的，
每年各个广告，音乐制作传媒公司，大型动画创作公司，剧院团、电影厂、电
视台、电视剧制作中心也会从从事美术设计的这类学生中来寻找适合的人才加
入电影电视的创作。
(环境艺术设计、视觉传达设计、服装设计、平面设计、景观设计、家具产品设计、装潢艺术设计、染织设计、珠宝首饰设计、鞋靴设计、玩具设计、现
代手工艺设计、印刷包装设计、网络多媒体设计、陶瓷艺术设计、数码媒体艺
术设计等)、戏剧影视美术设计(电影美术、电视美术、人物造型、舞台设计、
灯光设计、服装与化妆设计等)、工业设计(工业产品设计、展示设计、信息交
流设计等)、建筑学(或建筑设计)、服装设计与工程、会展艺术与技术;
第三，传媒类主要有。