史学论文写作技巧(三):史学论文的基本格式
中考历史小论文写作指导及范文

中考历史小论文写作指导及范文中考历史小论文写作指导及范文写一篇好历史论文,要尽量做到论题新、论点新、角度新,文笔清新流畅,既有较强的可读性,又有较深的启发性,具体要注意以下几点:1.拟定标题题好一半文,好的标题能画龙点睛.标题要准确、简洁又富文采,不妨拟几个标题,反复推敲,择优选用.2.组织资料所谓"兵马未动,粮草先行",材料是文章的血肉,应当慎重:一要围绕主题选材.二材料要真实准确.三精心选择富有创意的材料.一份新颖材料,能使人茅塞顿开,豁然开朗.四材料不是越多越好.可以适当运用一些给出的资料,对材料也要进行整理、辨析,分析材料,通过自己的思考把材料组织起来,才能写出文章.3.正文写作历史论文的正文结构需要具备四要素:论点、论据、论证、结论.论点是论文阐述的具体观点,相当于文章的小标题;论据服务于论点,一般用历史事实或作者自己的立论来说明论点;论证是用理论来阐述论题,可以引经据典或自我阐述;结论是对全文进行扼要概括或总结.一篇好论文,必须做到:一论点明确新颖,富有创意.二论据充分真实又恰倒好处.三论证有力.要大胆假设,小心求证,论证过程科学准确,逻辑严密.四结论正确.能由感性知识上升到理性认识,抓住本质,给人深刻启示,具有较高的人文价值.五语言风格要有史学之一般特点.切忌文学之朦胧浪漫,要真实准确又颇具文采,要讲究理性又富感染力.文章开门见山,言简意赅,"意则期多,字则唯少";字斟句酌,一丝不苟,做到文字清新、简洁、准确,使人读之心中波澜起伏.六正文写作前应拟写提纲,搞好谋篇布局.以材料为基础、观点为轴心,科学地安排文章的层次和布局,内容详尽、构思严密.4.修改与润饰俄国作家契诃夫说:"写文章的技巧,真实就是删掉写得不好的地方."文章需要多次反复修改,才能定稿.修改初稿;一是对内容和布局的修改,二是对文字的加工和润饰.5.例证2002年12月3日,上海申办世博会成功,这是我国盛世之年的又一件大事,举国人民欢欣鼓舞.下面一些材料与世博会有关,请根据这些材料,联系这两届世博会召开的世界历史背景,分别阐述当时的世界历史变化及对中国产生的深刻影响,并谈谈你对世博会的目的和意义的认识.(题目自拟)1851年伦敦世博会18*巴黎世博会6.答题指导题目:浅谈世博会背景:1851年伦敦世博会时,英国工业革命已经完成.大机器生产出现,人类进入"蒸汽时代",英国成为"世界工厂".资本主义生产方式在英国最终战胜了封建的生产方式.18*巴黎博览会时,第二次工业革命正在深入进行,人类进入了"电气时代".从材料上看,人类进入了钢的时代.科技的发展为资本主义世界带来了生产力的高度发展和更加进步的社会文明.变化:第一次工业革命造成了西方先进和东方落后的世界格局.英国成为了世界第一工业强国,海外殖民扩张活动进一步加强,成了一个剥削全世界许多国家和民族的国家.第二次工业革命使主要资本主义国家的重要工业部门大多集中在垄断组织手里,资本主义进入了垄断阶段,是资本主义的成熟发展时期.资本主义一统世界,使东西方的经济联系更加紧密了,但差距也更大了.影响:第一次工业革命完成后,列强发动两次鸦片战争,中国开始沦为半殖民地半封建社会.先进的中国人开始学习西方科学技术,洋务运动使中国近代工业产生.第二次工业革命时期,列强加紧了侵略中国的步伐,帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,中国民族危机加深.中国人民救亡图存运动高涨,先后进行了戊戌变法、义和团运动和辛亥革命.认识:举办世博会的目的是为了庆祝重大的历史事件或一个国家、地区的重大纪念活动,以展示人类在政治、经济、文化和科技等方面取得的成就.举办世博会,不仅给参展国家带来发展的机遇,扩大国际交流和合作,促进经济的发展,而且给举办国家创造巨大的经济效益和社会效益,促进了社会的繁荣和进步.从胡服骑射谈起…翻开中国历史,我们可以看到:自古以来,各个朝代的兴盛发展,有一个共同的特点,就是不拘泥于旧的习俗,敢于摒弃偏见善于向其他民族学习.这种学习,往往使一个朝代变得兴盛强大.战国时代的赵武灵王就是一个非常典型的例子.赵武灵王即位时国势一天不如一天,不断受到周边大小国家的欺侮.赵武灵王决心改变落后挨打的状态,他重用肥义、楼援等有经验的大臣,军事上也采取了一些措施.但其中更重要的一点,还在于士兵的服装和打仗方法上的改革,他主张改穿胡服,学少数民族骑马射箭,增强了军队的战斗力,训练出精锐的轻骑部队,发动了讨伐中山国的战争,几年工夫,赵国便国威大震,就连强大的秦国也不敢小看它.赵武灵王的"胡服骑射",在历史上写下了向少数民族学习的精彩一笔.西汉在我国历史上有着非常重要的地位.中国文化被称为"汉文化",中原地区的中国人也被称为"汉人",文字被成为"汉字"这些都带汉朝的烙印.而汉朝就是一个善于接受外来文化,向其他民族学习的朝代.早在公元前119年,张骞通西域,开辟了丝绸之路.通过丝绸之路,西域的天马、汗血马等良马种,葡萄、石榴、核桃、苜蓿等植物,乐器和歌舞传入了中原.汉朝学习其他民族,得到了很大的好处,人民的生活更加丰富多彩了.因国力强盛和较开放的对外政策,隋唐时期成为中国历史上一个鼎盛时期.与前代相比,往来的国家更多,经济文化交流更频繁.唐代中国和亚欧非地区许多国家的友好交往,扩大了中国人民的视野,丰富了我国人民的经济生活,促进了文化的发展.唐初,高僧玄奘克服重重困难,历时十八年西天取经,对中印两国的文化交流做出了巨大的贡献.天竺商船也经常到广州、泉州贸易,郁金香、菩提树、棉布等传入中国.中国商人把绢、瓷器输往天竺.唐太宗派人到天竺"取熬糖法,即诏扬州上诸蔗",如法炮制,结果"色味愈西域远甚"(《新唐书.摩揭陀》),提高了我国的制糖技术;唐代陶器的代表唐三彩,以其丰富多彩的釉色和美妙高超的造型驰名于世.而唐三彩就是在综合东汉以来的绿釉和黄釉陶的基础上,又引进波斯蓝釉技术创制而成,据说,唐三彩中,呈蓝色用的钴料就是从波斯进口的.唐三彩对东方和中国后来的陶瓷发展,影响非常大.学习促进了科学技术的发展.我国敦煌、云冈、龙门等石窟中的壁画和雕塑,都受到古印度北部艺术风格的影响;在唐前期,东罗马的吞刀吐火等杂技、治疗痢疾和眼病等医术也传到了唐朝.对外来文化大胆的学习和吸收,为唐朝的兴盛和发展起到了推动作用.明朝以前,中国一直采取对外开放政策,对外交往非常活跃,互通有无,极大地促进了中国社会的发展,是当时世界上经济、科学最发达的国家.但是到了清朝,清朝统治者实行闭关锁国,严格限制同外国进行经济交流,与世隔绝,既看不到世界形势的变化,也未能适时地学习西方学习先进的科学知识和生产技术,使中国逐渐在世界上落五了,鸦片战争时,清军所用的火炮还是二百多年前的老样式,面对西方殖民者先进的洋枪洋炮,根本不堪一击."闭关锁国"而导致的落后,让中国付出了惨痛的代价.可见,能不能适时学习其他民族先进文化技术,决定了民族的兴亡,国家的兴衰.在今天,发展中的国家和地区,通过借鉴发达国家和地区的成功经验,往往能少走弯路,迅速接近发达国家和地区的现代化水平.改革开放20多年,中国社会的翻天覆地的变化,就和学习发达国家先进的技术和管理,有着非常重要的关系.深圳的崛起就是一个典型的例子.邓小平借鉴西方国家经验,在中国设立了经济特区,使中国经济的迅猛发展,为世人瞩目.让中国人一天天富起来.是改革开放为我们祖国编织出了一个个春天的童话.大到国家,小到个人,适时学习都非常重要.谁善于借鉴别人好的方法,成功的经验,学习就会事半功倍,反之,就难以有很大的进步,孔子的"三人行,必有我师焉","独学而无友,孤陋而寡闻",就是强调向别人学习的重要性.我们今天的社会是一个飞速发展的社会,是一个信息的社会,我们中学生更应该"胡服骑射",培养宽广的胸怀,高远的志向,敏锐的眼光,学会取人之长,补己之短,使自己变得更加强大.从努尔哈赤到欧洲联盟团结与合作一直被公认为是成功的重要因素之一,小到影响一桩事业的成功,大到关乎一个国家的兴衰,甚至牵动着整个世界.只要打开历史书,你就会发现,历史一直在为我们陈述着这个道理.汉代张骞通西域联合各国开通丝绸之路,打通了欧亚大六,开创了中西贸易新时代;三国孙刘联合抗击曹操,留下了赤壁千古美谈,造就了三国鼎立格局;团结合作,也是清太宗努尔哈赤能够在混乱的明末崛起,奠定清朝根基的一个重要原因.努尔哈赤因为统一了女真各部,又联合蒙古,才结束了民族内部纷争、战乱不已的局面,巩固了自己的政权.他把女真人、蒙古人编制起来,形成一个整体,最终入主中原,使清朝成为统治中国296年的主人.努尔哈赤的成功,很大程度是因为把分散的薄弱力量集合在一起,最后才击败了内部已四分五裂,风雨飘摇的明王朝.如果当年努尔哈赤没有团结女真、蒙古各部,那他的力量就不可能这么强大,历史就可能改写.再翻开世界历史,团结合作,更是扭转局面,走出困境,取得胜利的关键.二战的胜利,正是全世界人民联合起来反法西斯的共同胜利.在各国还没有结为联盟之前,德、意、日闪电般的侵略扩张,几乎令各国处于毁灭的边缘.1940年,在欧洲战场上,德军先是侵占丹麦,丹麦投降.接着又入侵挪威,挪威国王流亡.不久荷兰军队停止抵抗,女王流亡英国.随后比利时国王宣布投降.在敦刻尔克撤退中,英国更是惨败,远征军几乎丧失全部武器装备,243艘大小舰船沉没,唯一庆幸的是英军的有生力量得以保存.随后,法国战败,德军进逼巴黎.欧洲大六,哀鸿遍野.在这种关乎各国生死存亡的紧要关头,各国首脑们经过磋商,1942年1月,苏、美、英等26个国家在华盛顿签署了《联合国家宣言》,标志着以美、英、苏、中为核心的世界反法西斯联盟正式形成,达成了全球战略协议,战争形势才得以迅速扭转.由于同盟国的互相支援,处于劣势的苏军得以发动反攻,将绝大多数德军逐出国境;保加利亚在苏军协助下解放全部国土;匈牙利、南斯拉夫、捷克波兰相继解放;法国和荷兰也赢来了反法西斯的胜利.在旷日持久,消耗巨大,使用了许多新式武器装备,成为历史上空前浩劫的第二次世界大战中,反法西斯国家之所以能够取得胜利,除了正义必将战胜邪恶的历史规律之外,战略战术也是决定战争胜负的重要原因之一.同盟国之间的战略协作较好,特别是中、苏、美、英等国的首脑在战争期间的多次会晤,对加强各盟国在对敌作战中的协同起了很大作用,从而结成牢不可破的同盟战略伙伴关系,最终取得了胜利.团结合作,不仅在战争中极为重要,和平年代,它一样有力地推动着历史的发展,社会的进步.1951年到1957年间,法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时和卢森堡在巴黎签订了《欧洲煤钢共同体条约》、《欧洲经济共同体条约》和《欧洲原子能共同体条约》."欧洲煤钢共同体""欧洲经济共同体"和"欧洲原子能共同体"正式成立.1965年,上述6国签署了《布鲁塞尔条约》,决定将三个共同体的机构合并,统称"欧洲共同体",1991年,欧共体又通过了以建立欧洲经济货币联盟和欧洲政治联盟为目标的《欧洲联盟条约》,欧洲联盟正式成立.从此,国际上越来越广泛地使用"欧盟"这个称谓.从"欧洲共同体"发展而来的欧盟,由于拥有共同的中央银行、共同的经济、社会、地区委员会、理事会,强调每个成员国的参与,不仅为欧洲国家的政治、贸易合作提供了极大的便利,而且还大大提高了联盟国公民们的生活水平.欧盟成立后,经济快速发展,1995年至2000年间经济增速达3%,人均国内生产总值由1997年的1.9万美元上升到1999年的2.06万美元.欧盟的经济总量从1993年的约6.7万亿美元增长到2002年的近10万亿美元.在此期间,欧盟在1999年启动了欧元,2002年正式流通,从去年的一欧元兑换0.86美元,到如今一欧元兑换美元的比价达1.34美元.如今欧洲的经济总量已仅次于美国,居世界第二位.欧盟一体化,已经发展成为制约和抗衡美国单极霸权的坚定力量,有利于世界的和平与稳定,有利于建立公正合理的国际经济、政治新秩序.已经成为了在美国之外成立独立自主的一极,成为美国的平等伙伴,并且通过联合自强显示欧洲的力量,力图成为规范、建立国际新秩序的主导力量,与美国争夺规则和新秩序的主导权.同时也在全世界推行欧洲的模式和价值观念,打破了单极霸权的局面.欧洲的团结合作,正在改变着世界.再比如现在中国与东盟的深化合作,不仅推动了双方全面的贸易合作,更把合作双方的关系推进全面发展的新阶段.还有中美自由贸易区,由于中国需要从美国得到高科技的支持和援助,美国2亿9千万人民则更需要中国源源不断地提供价廉、物美、质高、耐用的劳动密集型的生活实用品,于是中国企业和工商两界不再以过去意识形态的眼光和观念看待今天中美两国的关系,中美两国政府共同携手并肩步入世界经济发展体.还有最近的联想收购IBM,学习惠普的管理,使得中国开放较早的行业进步迅速,缩短管理水平上与跨国公司的差距,更好的整合资源.借古可以鉴今.当今社会是一个节奏快、效率高、竞争激烈的社会,面对这种既充满竞争又需要合作的大趋势,任何自我封闭,孤军奋战都不会有好结果,我们必须从现在起,树立良好的团队意识与合作精神,不仅要学好科学文化知识,更要学会与他人精诚合作,友好共处.竞争是手段,双赢才是目的.只有这样,将来我们才有可能最好地实现自己的人生价值,为社会为国家做出应有的贡献.。
史学论文写作技巧(四):史学论文撰写的几种主要方法—论证、批驳、叙述

史学论文写作技巧(四):史学论文撰写的几种主要方法——论证、批驳、叙述1.论证论证是议论文写作的主要方式,所谓论文就是用论据对论点进行论证。
因此,论点、论据和论证是论文的“三要素”,关于这三要素,学界都有一些共同的认识、共同的要求。
关于论点,一般的要求是:①论点要正确。
②论点要有新意。
③论点要深刻。
④论点要有针对性。
关于论据,一般的要求是:①论据必须真实。
②论据必须是已知的。
③论据必须典型。
④论据必须充分。
关于论证,一般的要求是:①论点和证据必须统一。
②论证必须合乎逻辑规则。
论点,是作出所持的看法和主张,也即作者的观点。
任何论文,不可能没有观点,没有观点的论文也就不成其为论文。
但一篇论文只能有而且必须有一个总论点,这个总论点就是主题。
论文不论如何展开,都必须围绕这个论点,这就是紧扣主题,而不能偏离主题(总论点)。
偏离了,就是我们平时所说的“走题”、“跑题”。
那这篇论文就写失败了。
当然,有的论文内容比较丰富,它的结构也较为复杂。
包括若干部分,涉及若干方面,还有若干层次,所以在总论点下有若干个分论点,经过论证的分论点就就成了论据,为论证总论点服务。
例如,高敏《论侯景之乱对南朝后期社会历史的影响》(《中国史研究》1996年第3期)本文总论点就是“侯景之乱对南朝后期社会历史产生了巨大影响”。
为了论证这个总论点,作者提出了4个分论点:①促进了南朝兵户制的瓦解和募兵制、私兵制的兴起。
②推动了南朝奴隶解放运动和南朝社会阶级关系的变动。
③造成了南朝后期统治集团民族成份与士庶阶层数量比重的变动。
④促进了南北朝北强南弱格局的进一步形成。
当然这4个分论点都需要论证,论证以后就成了总论点的依据了,论证了分论点也就论证了总论点,即总论点成立了。
论证的基本方法有以下几种:①分析法:分析是人类认识事物的基本思维方法,因此,它也是史学论文写作中最重要,最常用的论证方法。
所谓分析,就是把整体分解成部分,把复杂事物分解为各个要素,并对这些部分或要素进行研究和认识的思维方法。
历史论文写作格式要求范本

历史论文写作格式要求范本Model of writing format requirements for historical papers编订:JinTai College历史论文写作格式要求范本前言:论文格式就是指进行论文写作时的样式要求,以及写作标准,就是论文达到可公之于众的标准样式和内容要求,论文常用来进行科学研究和描述科研成果文章。
本文档根据论文格式内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。
近年来,微型历史论文作业已成为中学历史教学评价方式中的研究热点之一。
高中微型历史论文作业的沿革充分体现了教学评价从重视知识向重视能力及历史思维的培养转变过程,以及从标准型向开放型的发展过程。
高中微型历史论文作业的设计正在突破“知识评价”的羁绊,除检测学生基础知识的掌握程度以外,更加强调对学生创新能力、开放思维,以及综合素质的考查,已初步确立了以能力和综合素质立意命题的新思路。
历史论文写作格式要求指导如下:(一)历史论文写作的基本立足点和论文取向在历史科学工作者的宏大队伍中,中学历史教师是一支重要方面军,在历史科学的广阔领域里,中学历史教学的理论与实践是一个重要分支。
中学历史老师的业务特点决定了在撰写历史教学论文时除具有一般史学论文的共性外,也必然还带有自己的特性,这就是首先要紧紧围绕如何教好历史这门课程,提高教学质量,让学生在学到科学的历史知识的过程中,提高思想政治水平,树立科学的世界观、革命人生观。
历史老师除教学外,安排适当的时间精力撰写历史教学论文,也是十分必要的。
近年来,在职称评定工作中,在主要考评教学实绩之同时,也看有没有论文、论文写的怎样,就更表明了中学历史教师写历史论文的正当性和必要性。
历史论文的内容取向与主要类型,是应很好考虑的。
首先应该肯定,广大中学历史教师能够并且已经撰写出不少各种题材和内容的历史学论文,跟专业研究工作者、大专院校教师同样为历史科学做出了贡献。
历史论文写作格式要求范本

历史论文写作格式要求范本《历史论文写作格式要求范本》是一篇好的范文,感觉很有用处,重新了一下发到这里[]。
评价的这一新方向,也给全体中学教师和学生提出更高的要求,它促使中学教育反思现状,积极转变历史教学评价理念及方式,这是一篇历史写作格式要求,接下来让我们一起看看吧!近年来,微型历史论文作业已成为中学历史教学评价方式中的研究热点之一。
高中微型历史论文作业的沿革充分体现了教学评价从重视知识向重视能力及历史思维的培养转变过程,以及从标准型向开放型的发展过程。
高中微型历史论文作业的设计正在突破“知识评价”的羁绊,除检测学生基础知识的掌握程度以外,更加强调对学生创新能力、开放思维,以及综合素质的考查,已初步确立了以能力和综合素质立意命题的新思路。
历史论文写作格式要求指导如下:(一)历史论文写作的基本立足点和论文取向在历史科学工作者的宏大队伍中,中学历史教师是一支重要方面军,在历史科学的广阔领域里,中学历史教学的理论与实践是一个重要分支。
中学历史老师的业务特点决定了在撰写历史教学论文时除具有一般史学论文的共性外,也必然还带有自己的特性,这就是首先要紧紧围绕如何教好历史这门课程,提高教学质量,让学生在学到科学的历史知识的过程中,提高思想政治水平,树立科学的世界观、革命人生观。
历史老师除教学外,安排适当的时间精力撰写历史教学论文,也是十分必要的。
近年来,在职称评定工作中,在主要考评教学实绩之同时,也看有没有论文、论文写的怎样,就更表明了中学历史教师写历史论文的正当性和必要性。
历史论文的内容取向与主要类型,是应很好考虑的。
首先应该肯定,广大中学历史教师能够并且已经撰写出不少各种题材和内容的历史学论文,跟专业研究工作者、大专院校教师同样为历史科学做出了贡献。
同时还应看到,通过长期大量的教学实践,中学历史教师积累下了极为丰富的课堂教学经验,这样,把教学经验加以提高,形成围绕历史教学的各种类型的历史教学论文,更是优势所在,最为擅长的,而这却很可能是其它史学研究者较为生疏或不谙其道的。
历史毕业论文写作方法指导

历史毕业论文写作方法指导历史学毕业论文的写作是对历史学专业学生进行专业训练的重要环节,相比于其他课程的学习,毕业论文的写作不仅是对自己几年中所学知识的全面检验,而且也是更进一步提高自己发现问题和解决问题能力的一种综合性训练。
人们常常说,当你写完毕业论文后,你会突然发现自己在对问题的理解,文字的使用和文章的总体把握上都有了飞跃式的进步。
这种进步就表明你的综合素质已经有了很大的提高。
因此,毕业论文的写作不是仅仅对历史知识的学习,实际上是提升自己素质的一种综合的训练。
大凡受过从本科到博士学业的人对此都有切身的体会。
本科的论文训练可以使我们有了驾驭1万字文章的能力,硕士是3万字的能力,博士则为20万字的能力。
而这种能力不要仅仅单纯地理解为是历史学专业里面的问题,事实上,这是一个人在任何工作岗位都必须具备的基本素质。
因此,我们要从这样的高度来理解我们为什么要写毕业论文,以及我们必须要写好毕业论文。
那么,在毕业论文的写作中,我们应该如何来进行,应该注意一些什么问题,换句话说,我们怎样能够写出一篇好的毕业论文。
下面,我想就历史学毕业论文的问题谈一些想法。
毕业论文的有关安排论文的字数在5000字以上,正文前须有300字左右的内容提要(说明论文的中心论题、基本观点和结论等);论文誊清时一律用计算机打印在4复印纸上,并使用统一印制的毕业论文封面(封面统一发放)。
时间安排:确定指导教师名单后一周内,学员主动与指导老师取得联系,月日前基本通过论文写作大纲;月日前基本通过论文写作大纲;时间交论文初稿;月日前将定稿论文交指导教师,过时不再受理。
一、论文选题选题,是撰写论文的开始,是开展史学研究工作的第一步。
好的选题可以使研究者少走弯路,充分发挥自己的聪明才智,提高论文的成功率。
如发生在80多年前的赴法勤工俭学运动,是中国近代史上最具影响的运动之一,以往的研究,多集中于政治影响和思想影响方面,而对大批勤工俭学生是如何在法国学习、工作、受教育的情况却语焉不详。
西南大学网络与继续教育学院历史学(历史学教育)专业毕业论文(设计)写作细则及论文题目

西南大学网络与继续教育学院历史学(历史学教育)专业毕业论文(设计)写作细则及论文题目毕业论文(设计)是本科教学计划的一个重要组成部分,是实现专业培养目标的重要环节,是培养学生创新思维、提高学生实践能力的有效途径,是学生综合运用所学专业知识解决学术和实际问题的重要方式,是全面反映学生素质和能力的重要标志。
(一)毕业论文(设计)是本科教学计划中独立设置的一门必修课程。
其主要教学要求是培养学生综合运用专业基本理论、基本知识、基本技能的能力,培养学生独立提出问题、分析问题和解决问题的能力,培养学生运用专业知识及科学方法获取信息和处理信息的能力,培养学生开展调查研究、处理实验数据、利用文献和书面表达等方面的综合能力,培养学生理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度。
(二)毕业论文是以分析、论述、建模、推理、计算等为主的表达形式,毕业设计是以设计图纸和设计说明书为主的表达形式,学生可以根据专业特点和题目需要进行研究和表达。
毕业论文要求立论正确,结构合理,条例清楚,内容完整,资料详实,文字通顺,引文规范,正文文字数一般应在5000至10000字。
毕业设计需提供相关图纸和说明书。
(三)毕业论文(设计)写作要求与格式规范完整的毕业论文(设计)应包括封面、摘要、目录、正文、参考文献、附录、致谢等部分,并按前后顺序排列。
1、封面按要求填写封面所有内容,其中学习中心编号为学号第4至第6位。
2、摘要摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述,是文章内容的高度概括,主要包括研究的内容、目的、方法、成果、结论及其意义,一般为300~500字。
摘要一般不列举例证,不描述研究过程,不做自我评价。
论文摘要后另起一行注明本文的关键词,关键词是供检索用的主题词条,应采用能够覆盖论文内容的通用专业术语,符合学科分类,一般为3~5个,按照词条的外延层次从大到小排列。
3、目录独立成页,包括摘要,正文中的一级、二级标题,参考文献、附录、致谢等项目所在的页码。
历史学专业毕业论文的写作技巧与研究方法

历史学专业毕业论文的写作技巧与研究方法历史学专业的毕业论文是考察学生研究能力和学术素养的重要项目,因此在写作过程中需要掌握一定的技巧和研究方法。
本文将为您介绍几种在历史学专业毕业论文写作中常用的技巧和研究方法。
一、确定研究主题与问题在开始写作之前,首先需要明确研究主题和问题。
研究主题应该具有一定的历史价值和研究意义,能够吸引读者的兴趣。
在选择主题时,要结合自己的兴趣和所学专业知识,确保有足够的资源和文献支持。
研究问题应该具有可解决性和针对性,能够在一定范围内提出明确的研究目标和方法。
二、收集和筛选文献资料在开始撰写论文之前,要进行大量的文献阅读和资料收集。
这包括图书馆、档案馆、互联网等多种途径,以及与导师、同学和专家交流。
收集到的资料需要进行筛选和整理,选择与研究主题相关、可信度高的文献。
同时,还需要在文献综述中对已有研究的主要观点和结论进行阐述。
三、构建研究框架和提纲在论文写作之前,需要先构建一个完整的研究框架和提纲。
这有助于整体思路的清晰和逻辑结构的合理性。
研究框架包括引言、文献综述、研究方法、实证分析、讨论与结论等部分,每一部分之间需要有明确的逻辑关系和衔接。
提纲可以根据研究问题和主题来制定,明确各个章节的内容和要点。
四、运用研究方法进行实证分析历史学专业的毕业论文通常需要进行实证分析。
这需要选择适当的研究方法和工具,如文献分析、实地调研、访谈、统计学方法等。
在使用方法时要注意方法的合理性和可操作性,保证所得到的数据和结论具有可信度。
同时,在实证分析中还需要提供充足的案例和论据,以支持自己的研究结论。
五、合理组织论文结构和章节内容在开始正式写作之前,需要合理组织论文结构和章节内容。
每个章节都需要有明确的目的和内容要点,要符合整体的研究框架和提纲。
在撰写章节时要注意逻辑衔接和过渡,确保全文的连贯性和流畅性。
同时,要合理运用分析、比较、论证等手法,提高论文的学术价值和说服力。
六、精心编写引言和结论在写作引言时,要注意概括研究背景和意义,提出研究问题和目标,以及介绍研究方法和主要结论。
如何写史学论文

中国户籍制度有着悠久的历史,虽经无数次的战争、内乱和王朝的更迭,户籍制度总是以某种方式继承或沿袭下来,并且越来越严密,其原因就在于它的功能是全方位的:组建军队、分配土地、征收税赋、推行礼教、维持治安都与它有关。如果说官僚制度是君主对官吏进行管理的有力武器的话,那么户籍制度就是专制王权对编户齐民进行控制的最重要手段,户籍制度的核心是对民的占有与支配。《商君书•画策》云:“能制天下者,必先制其民者也。能胜强敌者,必先胜其民者也。故胜民之本在制民,若冶于金、陶于土也”。专制王权对民的生杀予夺之权在很大程度上依赖户籍制度。大体说来,中国古代户籍制度的发展经历了这么几个阶段:
附:论文原文
历史学论文:论古代户籍制度与中国古代王权政治
摘要:在中国古代,户籍制度是专制王权对编户齐民进行人身控制的最重要手段,户籍制度的核心是对民的占有与支配。王权对编户齐民的生杀予夺之权很大程度上依靠户籍制度,这是这项制度在中国古代长盛不衰的根本原因。
关键词:古代;户籍;制度
《史记•萧相国世家》载:“沛公至咸阳,诸将皆争走金帛财物之府分之,何独先入收秦丞相御史律令图书藏之。沛公为汉王,以何为丞相。项王与诸侯屠烧咸阳而去。汉王所以具知天下厄塞,户口多少,强弱之处,民所疾苦者,以何具得秦图书也”。
一、收集资料与利用
史料是指人类在历史活动中保留下来的各种痕迹、文字资料以及实物,然而史料既不等于历史也不等于文献。史料分为中外文字、文字与非文字、以及从史料的原始程度来分,再细化分则有文献、档案、报刊、回忆录、前人记述、影像资料、遗迹、口碑等。就本文看来,文章先后引用了《史记》和《周礼》等文献,应属于文字资料中的文献和档案。
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史学论文写作技巧(三):史学论文的基本格式
史学论文写作技巧(三):史学论文的基本格式
史学论文尽管千变万化,但万变不离其宗,还是要遵循基本的格式。
一般来说,较长的史学论文的格式如下:
1.引言(导言,绪论)。
即文章开头,用一段或几段文字表达,主要包含以下内容:
a) 开宗明义,提出本文的中心论点,一开始就让读者了解这篇文章的基本观点;
b) 解决论题中各概念定义;
c) 说明研究背景,点出所研究问题的必要性和重要性;
d) 说明研究缘由,点出研究本专题的目的;
e) 论证本课题研究的价值和意义;
f) 摆出所要批驳的“靶子”;
g) 回顾本专题的研究史,指出他们的长处和不足,表明自己研究的角度和重点。
这一条尤为重要,大凡比较重要的课题,引文必须交待本课题的研究史,从交待中就可发现你对这一问题研究史掌握的情况以及认识的高度,从你选取的角度和论述的重点,一般就可判断出这篇文章的价值。
因此,如果对这个问题的研究史不熟悉,这段文字就最难写,如果熟悉了,又有较高的认识,这段文字也就不难写。
下面我们摘录几篇论文的引言:
其一,胡如雷《论唐太宗》(《中国史研究》1982年第2期)
“李世民是我国历史上少见的杰出政治家,开明的封建皇帝。
他不但受到古人的同声赞颂,而且在今天史学家的笔下也是一个非常受重视和给予肯定评价的历史人物。
关于他一生的政治成就和政治思想,内容极为丰富,远非短短一篇论文所能全部涉及。
在这篇文章里,仅就唐太宗的特点、产生这个政治家的条件和他的局限性谈谈个人的一些看法。
”
这段引言150字左右,三句话,三个意思。
第一句话说明李世民是个重要人物,既然是个重要人物,就有研究的价值。
第二句话,表
明本文不是研究其政治成就和政治思想,因为关于这方面的研究以往很多。
第三句话说明本文研究的重点是唐太宗的特点、产生条件及局限性,关于这些方面恰恰是以往几乎没有涉及的。
所以读者一看到这引言,就产生了阅读此文的极大兴趣。
其二,南炳文《从“三言”看明代奴仆》(《历史研究》1985年第6期)
“明代的奴仆数量大、使用广,辨明其实际地位与作用,是正确认识明代阶级关系的重要一环。
明代是我国古典小说一个重要的发展时期,出现了大量的脍炙人口的佳作。
这些作品,也是研究当时阶段级关系的重要资料。
在以往关于明代奴仆的研究中,有的历史学家已注意到这些生动、具体的论述,但总的来说,利用的还很不够。
最近,我们重新翻检了冯梦龙编辑的短篇小说集“三言”,搜集了其中关于奴仆的资料,并结合其他文献,做了比较研究。
结果发现,“三言”中有关明代奴仆的资料,不仅生动地印证了许多文献的记载,而且起了重要的补充和订正作用,弥足珍贵。
现将主要之点缕述如下,以求教于大方之家。
”
这个引言分两段写成,第一段说明研究奴仆的重要意义:“认识明代阶级关系的重要一环。
”
第二段①简要说明小说中有大量资料。
②以往关于明代奴仆研究史虽然注意到了,但利用得还很不够(也许是没有专文论述,故未点出具体文章)。
③点出本文的研究角度:从小说中进行研究,而且小说中的材料对文献材料,不仅印证,更是补充和订正,这就说明了本课题研究的价值和意义。
其三,王育济《论“杯酒释兵权”》(《中国史研究》1996年第3期)
“杯酒释兵权”是宋初政治史上的一件大事,也是人们熟知的一则历史典故。
30年代,著名史学家聂崇岐先生的长文《论宋太祖收兵权》,正确区分了“杯酒释兵权”与“收藩镇之权”的不同,并着重阐述了“收藩镇之权”的问题。
40年代,丁则良先生撰《杯酒释兵权考》,认为“所谓杯酒释兵权”一事,全来自传闻,不可置信。
80年
代以后,徐规、方建新、顾吉辰等知名学者,亦各有讨论“杯酒”一事的专文,但由于他们对此事的真实性仍多有怀疑,甚至断为伪造,这又不能不限制其对相关问题的探讨。
本文拟在前人研究的基础上,对“杯酒释兵权”进行较为全面的研究,并着重从“杯酒”一事的政局背景,它的真实性,成效及其意义等方面,提出一些个人看法。
”
这段引言对“杯酒释兵权”的研究史交待得十分清楚,从30年代到80年代,作者都注意到了,而且以往的结论基本是怀疑或否认,而作者在本文中显然是持相反观点,并交待了本文研究的重点:“杯酒”一事的政局背景、真实性和成效及其意义。
读者一看,就知道本文会提出一些新观点,这个引言写得非常清楚。
2.正文:
这是最重要的部分,全文的精华部分、主要观点、史料都要在这一部分充分展开,学术价值也在这一部分体现,所有的论证过程也在这一部分完成。
正文一般都会分好几个部分。
3.结论(结语):
一般是全文的结束,或是总论点的归纳,或是中心论点的再次强调,以加深读者印象。
结论并非所有论文均有,也可以不出现。
4.余论(附论):
余论所论述的内容虽然不是本文的主题,但与主题有密切的关系,或由主题派生出来的内容,表达出来,能加深对主题的理解。
当然,并非所有论文都有“附论”或“余论”,有的论文虽有,但不一定标明。
如参考资料中选编的南炳文《从“三言”看明代奴仆》第五部分和明代奴仆有关的几个问题。
实际上就是“余论”或“附论”,作者之所以不标明“余论”(附论)字样,是为了更明确告诉读者本部分的主要内容。
5.注释:
所有专题研究性的学术论文都应有注释,这是学术论文的重要组成部分。
但是在很长一段时间里,人们往往很不重视注释,或者虽有注释,但极不规范,在学术界产生了很坏的影响,这应引起我们的高
度重视。
根据作注者的不同,注释可分为:原注、编者注、译者注。
根据排版位置的不同,注释又可分为:脚注、夹注、边注、尾注。
现在边注已经很少见了。
过去,边注常用于译著中,标明译文所对应的原著页码,便于读者进一步核对,这的确是很必要的。
注释又可分为:
题目注释:如朱英《重评五四运动期间上海总商会“佳电”风波》(《历史研究》2001年第4期)题目注释为:“本文是教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地基金资助的研究成果。
”又如:谢放《“绅商”词义考析》(《历史研究》2001年第2期)题目注释为:“本文初稿承蒙章开沅先生和马敏先生教正。
华中师范大学历史研究所为笔者查阅资料提供了极大的帮助,特此表示衷心感谢。
”
题目注释往往是针对论著的题名而言的,也可对该题目的研究和写作活动作必要的交待。
题目注释往往以脚注方式出现,其基本形式是在题目后面加一个“星号”作注,或者和正文释义性注释一起编号作注。
作者注释:就是作者介绍,其形式比较灵活,可长可短,但一定要将最重要的基本信息介绍给读者(性别、年龄、工作单位、职称)。
引文注释:文献引证注释的文本功能就是交待引证文献的出处,在这一基础上又派生出一系列学术性社会功能。
在引文注释上存在的问题主要有:有意不作注、少作注、随意作注、不规范作注和恶意回避不作注以及无关引证、过度引证、以讹传讹转引等。