高考历史 历史小论文写作要领
高考历史小论文
高考指导高考历史小论文的撰写技巧1一、立场要鲜明，论点要准确。
这一条非常重要，因为它直接决定了小论文得分的高低。
立场鲜明，就是指考生提出自己的论点要言简意赅、开门见山、旗帜鲜明。
论文没有论点就是没有灵魂。
提出论点要注意三点：一是不能写成短语，必须形成判断句式；二是不能含糊不清、摩棱两可；三是不能长篇大论却不知所云。
论点准确，就是要求考生在读懂材料的基础上，准确、全面地概括出材料中的基本观点，然后围绕这些（个）观点提出自己的论点。
提出论点要注意两点：一是不能完全抛开材料中的观点，这样就跑题了；二是不能选取材料中某一观点的部分观点作为论点，这样会导致论文的论点残缺，进而导致论证角度狭窄，论证过程无法展开。
由于材料常以图表、外语翻译语言等方式呈现，对于考生获取和解读信息的能力、归纳和组织语言能力的要求较高，因而考生普遍感到棘手，这就要求考生在平时训练中务必下大气力予以突破。
二、结构要完整，格式要规范。
这一条也很重要，它决定了考生的答案在形式上是否符合题目的答题要求，也就是说，它决定了考生的答案是不是一篇小论文。
结构完整，就是要求论文必须包括开头、正文和结尾三部分，缺一不可，在段落上，不得少于三个自然段，绝不能一段写到头。
开头为第一段，要简明扼要地提出自己的论点，如果题目有要求，还应该首先列出材料中的几种观点。
正文至少一段，运用论据论证论点。
结尾为最后一段，要呼应开头，但在语言上不能与开头重复，最好能对观点进行总结和升华。
格式规范，就是要求答案要符合论文的行文要求，不能以问答题的答题格式来作答，语言不能条文化、序号化，不要写类似于“观点”、“论证”、“结尾”这样的提示语，每段开头不要顶格，要空两格。
三、逻辑要一致，语言要专业。
逻辑一致，就是要求论文的论据与论点在逻辑上既不能自相矛盾，又不能互不关联，应该以史实论证论点，论据要具有说服力，要能够支撑和证明论点。
语言专业，就是要求论文的语言要符合历史专业性要求，要使用专业术语，尽量回避生活化、文学化语言。
历史小论文的题型及突破
历史小论文的题型及突破预览说明:预览图片所展示的格式为文档的源格式展示,下载源文件没有水印,内容可编辑和复制高考历史“史论题”突破技巧及范文一，历史小论文写作步骤第一步：据材料归纳概括观点，要求观点明确合理精炼，要响亮新颖。
第二步:史论结合，论证观点。
以史实论证观点，以观点分析史实。
做到史实和观点默契结合。
第三步：做一个精炼有力的总结，形成一个结论，进行理论升华。
二、高考小论文写作示范1、主题提炼类观点：中国为世界文明的发展做出贡献。
论述：中国古代的火药、指南针、造纸术和印刷术四大发明经丝绸之路传到欧洲。
这一传播促进了欧洲的社会发展，火药的传入推动了欧洲火药武器的发展，加速了封建阶级的衰落；指南针促进了西欧航海技术的的提高，迎来了地理大发现时代；造纸术和印刷术促进了欧洲文化的发展，为文艺复兴运动和宗教改革提供了条件。
由此可见，中国的古代科技传入到欧洲之后，促进了西欧社会的转型，促进了世界文明的发展。
2、观点评析类（1）鸦片战争推动了中国的近代化进程综上，中国近代化是在外部冲击下做出3、目录对比类增加民生生活史部份；增加国民党领导下的抗日部分、4、论证关系类科学技术促进了劳动工具的改进，有利于生产力提高。
（3分）科学技术推动了生产管理水平的提高，有利于生产力发展。
（3分）总结:综上所述，上述四个要素在20世纪后并没有弱化，反而得到了持续强化，西方世界并没有因此走向衰落。
5、演变趋势类例：论题:科技的发展推动钟表功能的多样化。
反映了在科技影响下钟表功能的变化越来越多样化。
6、信息说明类（现象解释类）信息：应对危机手段由军事到对话、合作到转变，军事行动范围扩展到欧洲以外。
（2）说明：和平与发展成为时代主题；参与国际维和行动，以及北约东扩的影响。
（4分）7、提取（关联）类似信息类—据李亚凡编《世界历史年表》等表4为14-17世纪中外历史事件简表。
从表中提取相互关联的中外历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。
高考历史小短文如何写的好
高考历史小短文如何写的好高考历史是一门重要的学科，对于考生来说，怎样写好历史小短文是一个关键的问题。
下面就以高考历史小短文如何写的好为题，来谈谈我的一些个人见解。
写好历史小短文需要对历史知识有充分的了解和掌握。
在备考过程中，我们要充分研究历史教材，将知识点掌握透彻。
同时，还要注重积累历史素材，包括历史事件、历史人物、历史背景等。
只有对历史有深入的了解，我们才能写出内容丰富、有价值的历史小短文。
写好历史小短文需要注重文章结构和逻辑性。
一篇好的历史小短文应该具备明确的开头、中间和结尾。
开头要能引起读者的兴趣，中间要有明确的论述和论证，结尾要给出合理的总结和观点。
在写作过程中，我们要注意段落的划分，每一段落都应该有一个明确的主题，避免内容过于杂乱。
语言表达也是写好历史小短文的关键。
我们要用准确、简洁、生动的语言，对历史事件进行描述和分析。
避免使用太过复杂的词汇和长句，以免给读者造成困扰。
同时，还要注意语法和标点的正确使用，以确保文章的语句通顺，表达清晰。
写好历史小短文还需要注重逻辑思维和批判思维的发展。
在写作过程中，我们要善于分析和归纳历史事件的本质和影响，提出自己的观点和见解。
同时，要善于运用历史知识和历史方法，对历史事件进行批判性思考，不仅要了解历史的表面现象，还要深入思考历史背后的深层次原因和内在规律。
写好历史小短文需要注重细节和严谨性。
在写作过程中，我们要注意核对历史资料的准确性和真实性，避免出现错误的信息。
同时，要注意细节的描述，对于关键的历史事件和历史人物，要给出具体的时间、地点和背景等信息，以增加文章的可信度和说服力。
写好历史小短文需要对历史知识有充分的了解和掌握，注重文章结构和逻辑性，注意语言表达和细节，培养逻辑思维和批判思维。
通过不断的练习和积累，我们可以提高自己的历史写作能力，取得更好的成绩。
希望以上的一些建议能对广大考生在高考历史写作中有所帮助。
历史小论文怎么教怎么写？
历史小论文怎么教怎么写？历史是什么？按字典的解释，历史一是指自然界和人类社会的发展进程，二是对过去事实的记载。
照此说来历史必需是事实，虚构的东西是和历史沾不上边的。
而先贤却又有这样的妙答：“历史是任人打扮的小姑娘。
”在必然的时期或在相当长的历史时期内，历史是当权者写的。
而巨人又有言：“好在历史是人民写的。
”无论怎么说，历史是一种经验，内容一应俱全，可供现代人来学习及检讨。
历史小论文写作要领一、立论。
立论就是肯定历史小论文的中心论点。
即作者同意什么，反对什么，歌颂什么，批判什么。
或对某一历史人物、历史事件表示自己的观点和观点。
在考虑中心论点时应注意：1．立论的科学性所谓立论的科学性就是作者的观点和搜集的资料信息要有理论按照和事实依据。
即作者的观点要符合辩证唯物主义和历史唯物主义原理，要坚持四项大体原则，要有利于社会主义事业，讲述的史实要有依据或明确的出处，不可以想固然，更不该该凭空臆造。
只有这样的立论才有价值。
2．立论的前卫性立论的前卫性就是超前意识。
立论要新，就是要写没有人写过或很少有人写过的题材。
这就要求学生对近几年的学术动态应该有大致的了解，以避免撞车，还有人云亦云之嫌。
3．立论的指导性立论的指导性又称立论的实用性。
论文出来是给他人看的，作品要能给读者以启迪，对读者有所帮忙、有所鼓舞、有所收获。
这就是咱们通常所说的“古为今用，洋为顶用”。
这就是论文的价值。
若是有人反其道而行之，去歌颂义和团运动的盲目“排外”，或为反面人物歌功颂德，这种文章即便写得再好，也是不可取的。
二、命题论文的中心论点决定以后，给论文定一个新颖、明确、有吸引力的题目，用来表达文章主题是十分重要的。
从某种意义上说，论文的命题比论文写作更难。
1．题目要新在重视科学性的前提下，论文命题要新，要有创意，切忌平淡无奇，要力争做到“语不惊人死不休”。
2．题目要奇命题要奇，不是指弄文字游戏或故弄玄虚，而是要用科学的态度，实事求是的态度为自己的论文命题，以达到文章能引人入胜的效果。
高考历史小论文解题技巧总结
高考历史小论文解题技巧总结如何四步巧解历史小论文一、首先审定试题的时空要求。
时空是历史学科的骨架和基本线索。
时空的确定，是历史小论文写作的前提。
时间方面可以分为古代史，近代史和现代史等不同阶段；空间方面可以分为中国史和世界史。
我们要依据试题要求，明确时空要求，例如：中国近现代史，世界古代史，中国通史等。
二、其次，明确试题的主题范围。
主题即试题材料的中心话题，通常应该是一个短语的结构描述（例如：关于XXX的问题）；不能够表述为一个完整的句子（XX是XXXX。
主谓宾结构具备）。
通常我们可以从试题的开头综述或者是结尾处的文章出处获取，也有一些只能从材料中整体概括。
三、再次，按照要求拟出规范提纲。
根据试题的具体要求，我们要列出答题的提纲。
例如传统小论文（材料一般是一段围绕某主题展开的文字材料），通常是观点、理由、结论三部分。
其它的阐释题形式多样，不拘一格：如提取材料中的某一现象，指出相关历史事件，简要概括这一历史事件，并进行评价（2018年全国卷3第42题<鲁滨逊漂流记>）；依据世界史时间坐标轴提出观点（2019年全国3卷第42题）；依据历史地图图示内容，提出某一观点，进行阐述（2021年全国乙卷第42题）等等。
注意：1、必须按照试题要求，分步骤回答，不能率性而为；2、观点要围绕主题展开，语言简洁，思维要发散（备二取一）；3、阐述用史实说明（至少两例），史论结合，逻辑严密，正反两面论证均可；4、结论要用唯物史观的基本原理等进行理论方面总结和升华。
四、最后，形成规范简介的答案。
具体内容依据上面的提纲展开，注意书写工整，格式规范，史实合题，逻辑严密，结论具有一定的理论高度或者深度。
总之，历史小论文尽管材料形式多样，设问多变，我们只有在平时的知识积累方面，做题技巧的规范训练方面，以及提升学生学科核心素养方面下足功夫，才能够让孩子们在考场上淡定从容，应对自如。
更多丰富历史小论文的内容,都可以在历史高考热点中获取！针对小论文的备考方案1、注意基础知识积累，梳理历史发展线索（厚积薄发）；例如：2020年全国一卷列出不同时期的书名问题；2021年全国乙卷中共历次重要会议问题等；把功夫下在平时，重心前倾；2、增强审题能力，养成规范答题习惯（按图索骥）；例如2018年全国卷一第42题《鲁滨逊漂流记》提取材料中的某一现象，指出相关历史事件，简要概括这一历史事件，并进行评价；2019年全国3卷第42题自然进程和人文进程问题，依据世界史时间坐标轴提出自己的观点；2021年全国乙卷第42题中共历次重要会议，依据地图图示内容，提出某一观点，进行阐述等等。
高考历史小论文
高考历史小论文历史是一门研究过去的学科，通过对历史事件的回顾和分析，可以帮助我们了解人类社会的发展过程，从中汲取智慧和教训，为未来的发展提供参考。
高考历史小论文是对历史知识的综合运用和个人的见解表达的一种形式。
高考历史小论文需要借助历史资料和相关文献，对特定的历史事件、人物或时代进行深入研究，并撰写一篇有议论性、观点明确的文章。
以下是一份高考历史小论文的写作步骤和内容安排的参考：1. 选取一个具体的历史事件、人物或时代作为论文的主题。
可以从中国历史或世界历史中选择一个你感兴趣的话题，并确保该话题有足够的研究材料和文献支持。
2. 收集相关的历史资料和文献。
你可以通过图书馆、互联网、学术期刊等渠道，收集与你选定主题相关的各种资料和文献，包括历史事件的时间线、人物的传记、时代背景等。
3. 研究并整理你收集到的资料。
对于每一个收集到的资料，你需要仔细研究并理解其内涵和意义，将其整理成一个有逻辑性和条理性的纲要。
这个纲要将成为你论文的框架。
4. 提出你的观点和论点。
综合已有的资料和你自己的理解，你需要提出一个明确的观点或论点。
这个观点或论点将成为你论文的中心思想，贯穿于全文。
5. 编写论文的正文。
论文的正文主要由介绍、论证和结论三部分组成。
介绍部分需要引出你的观点和论点，并对你要讨论的历史事件或人物做一个简要的介绍。
论证部分是对你的观点和论点进行论证和阐释，你可以引用历史资料和文献来支持你的观点。
结论部分是对你的观点和论点进行总结和回顾，并可以给出你对该历史事件或人物的个人看法和评论。
6. 编写论文的引言和结尾。
引言部分需要吸引读者的注意力，并简要阐述你对该历史事件或人物的兴趣和研究动机。
结尾部分可以对整篇论文进行总结，并对历史事件或人物的影响和意义进行展望。
7. 检查论文的语法和拼写错误。
在完成论文后，你需要仔细检查论文的语法和拼写错误，并做必要的修改和修改。
通过以上步骤的完成，你就可以完成一篇高考历史小论文，展示你对历史知识的理解和分析能力，同时也提高你的写作能力和表达能力。
浅谈怎样撰写高考历史小论文
2013年沅陵一中高三历史复习专题突破——浅谈怎样撰写高考文综历史小论文一、要掌握高考历史小论文的基本要求。
要写好历史小论文，首先就必须了解和掌握其写作的基本要求。
第一、要有论题。
一般论文题目必须是一个完整的句子，言简意赅，意思明了，且要符合题目的要求。
第二、要有论点。
中心论点必须明确，且表述完整，最好独立成段，显得观点突出一些。
论文的观点可以放在文章的第一段，亦可放在文章中间或者文章的结尾，视自己写文章的需要而定。
第三、要有论证过程。
论证时考生必须做到：①论证层次分明。
即考生要学会分段论证，“不能胡子眉毛一把抓”，让阅卷老师不能一目了然，从而就会影响自己的得分；②史论结合。
要做到论从史出，所引用的史实要更好的为观点服务；③合理引用史实，中外比较，综合论证。
引用史实时必须紧紧围绕自己提出的观点（或论点）展开进行，集中笔墨，层层深入进行分析论证。
④要多角度评论。
即考生从不同角度对其观点进行分析、论证。
第四、必须学会从论证中能水到渠成的得出相应的结论，照应开头。
二、要掌握撰写历史小论文的基本方法。
首先，考生要认真阅读题目所提供的材料，提取信息，进行加工，提炼出文章的中心论点。
其次，初步打好“腹稿”，事先要想好分几段行文，所要用到的史实有哪些。
第三，撰写成文。
①拟好文章论题；②确定中心论点（或第一段开门见山，或在文章中间、结尾提出均可）；③分几段论证，每一段论证一个分论点（当然，有的历史小论文没有几个分论点则可以另外），做到史论结合。
引用的史实不能出现明显错误，且必须恰当应用史实说明自己的观点。
史实的应用必须是史实本身，而不能仅有对于相关史实的“主观评述”，如：“英国圈地运动”是史实，而“羊吃人运动”则是“主观评述”。
④多角度论述存在的几种形式：社会历史诸方面，如政治、经济、文化、宗教、国际关系等；世界历史诸时段；正反两方面进行评述；用（东西、南北、古今）比较法进行论述；从哲学的、历史的、政治学等多学科角度进行论述。
历史小论文怎么写 基本结构高中
历史小论文怎么写：基本结构高中在高中历史学习中，写作是一个重要的组成部分。
而历史小论文的写作，作为重要的学术活动，不仅需要对历史知识有着深刻的理解，还要具备扎实的写作功底。
合理的结构是一篇历史小论文成功的关键。
下面将介绍一些基本的结构要点，以帮助高中生更好地写好历史小论文。
一、引言历史小论文的引言部分是整篇文章的开端，要能引起读者的兴趣。
在引言中，应明确论文的主题，并简要介绍为什么这个主题是有意义的，为什么值得研究。
同时，还应明确论文的目的和写作的方法。
二、背景分析接下来是历史小论文的背景分析部分。
在这一部分，应对论文的主题进行充分的背景介绍，阐明上下文，使读者更好地理解你要讨论的问题。
可以从历史事件、社会背景、相关学者研究等方面展开讨论。
三、论点阐述在论点阐述部分，应明确表达自己的观点和论点。
根据论文的主题，合理阐述自己的观念，可以通过对比、分析、解释等方式，有条理地阐述自己的看法，并展开论证。
同时，应给出充分的史料、资料支持。
四、论据论证在文章的论据论证部分，要有系统的论据支撑自己的论点。
可以引用历史资料、研究成果，来证明自己的观点正确性。
同时，要注意逻辑严谨，论证过程清晰、有力。
五、总结历史小论文的结尾是总结部分。
在总结中，应回顾文章主要内容，强调自己的观点和论证，并指出对历史研究或者社会的启示。
总结既要简明扼要，又要有深刻的思考。
综上所述，历史小论文的写作并不难，重要的是要有清晰的思路和良好的结构。
希望以上结构要点能够帮助高中生们更好地完成历史小论文的写作任务。
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高考历史历史小论文写作要领
2011年高考临近了，精品学习网高考频道小编特别为考生朋友们收集汇总高考科目答题技巧，希望对大家有所帮助，祝大家考试顺利取得好成绩。
一、立论立论就是确定历史小论文的中心论点。
即作者赞成什么，反对什么，歌颂什么，批判什么。
或对某一历史人物、历史事件表示自己的观点和看法。
在考虑中心论点时应注意：
1.立论的科学性
所谓立论的科学性就是作者的观点和搜集的资料信息要有理论根据和事实依据。
即作者的观点要符合辩证唯物主义和历史唯物主义原理，要坚持四项基本原则，要有利于社会主义事业，讲述的史实要有依据或明确的出处，不可以想当然，更不应该凭空臆造。
只有这样的立论才有价值。
2.立论的前卫性
立论的前卫性就是超前意识。
立论要新，就是要写没有人写过或很少有人写过的题材。
这就要求学生对近几年的学术动态应该有大致的了解，以免撞车，还有人云亦云之嫌。
3.立论的指导性
立论的指导性又称立论的实用性。
论文出来是给别人看的，作品要能给读者以启迪，对读者有所帮助、有所鼓舞、有所收获。
这就是我们通常所说的“古为今用，洋为中用”。
这就是论文的价值。
如果有人反其道而行之，去歌颂义和团运动的盲目“排外”，或者为反面人物歌功颂德，这类文章即使写得再好，也是不可取的。
二、命题论文的中心论点决定以后，给论文定一个新颖、明确、有吸引力的题目，用来表达文章主题是十分重要的。
从某种意义上说，论文的命题比论文写作更难。
1.题目要新
在重视科学性的前提下，论文命题要新，要有创意，切忌平淡无奇，要力争做到“语不惊人死不休”。
2.题目要奇
命题要奇，不是指搞文字游戏或故弄玄虚，而是要用科学的态度，实事求是的态度为自己的论文命题，以达到文章能引人入胜的效果。
3.题目要小
历史论文题，宜小不宜大。
特别是刚刚学习写作的中学生更是不要选大题目，选大题目的结果不是大而空，就是大而乱。
想把文章写得面面俱到，却往往因为自身能力和水平限制会一面都不到。
三、布局
1.开头、结尾
“好的开头，是成功的一半”。
论文开头十分重要，第一段应该力求开门见山，直接接触主题，明确地提出自己的观点，赞成什么，反对什么。
最好还要有点悬念，引起读者的注意和追求。
结尾要提纲挈领，发人深思，余味无穷。
所以有些有经验的作者在论文的开头和结尾上是很下功夫的。
2.编写提纲
论文写作提纲是文章的设计方案。
首先提出论点(包括总论点和分论点)，然后提出论据。
论据包括历史史实、名人名家论述。
最后是明确的结论。
至于有几个分论点，引用哪些论据，先写什么，后写什么，一般视作者自身习惯而定。
如果有必要，或文章篇幅较长，也可以加上小标题，以求取得一目了然的效果。
四、定稿
历史小论文的写作，包括起草、修改、定稿三个步骤。
起草就是写初稿，要深思熟虑，一气呵成。
修改时，要对史料、观点、语言一一检查，以提高文章的质量。
还可以征求老师和同学的意见，对文章加以补充，最后定稿。