中学生男女如何正常交往

哼,我偏偏 不这样做!
4、喜欢交朋友，对异 性感到好奇，渴望得 到异性的欣赏。
中学生和异性交往，是适应社 会、认识世界和自身的一种必不可 少的方式，对于完善自身、取长补 短是有益的。 但是，如果这种交往过密，出 现了早恋，则会造成严重的后果。
事例一 失恋少年自杀 体 内鲜血流出一半
2003年9月26 日傍晚，沈阳市 康平县第一中学 校园内发生一幕 惨剧，一名高二 年级男生因恋人 提出分手，用尖 锐的玻璃碎片扎 破自己胸口，造 成严重的心脏破 裂，裂口长达1.5 厘米，生命岌岌 可危。
3．早恋容易使中学生产生越轨行为
中学生激情占优势，容易冲动，自我控制能 力差。热恋中的少男少女往往不能控制自己的感 情。甚至演出一幕幕堕落、出走、自杀的悲剧。 年轻的中学生朋友们，应当警惕啊！如果不理智 任由自己的感情泛滥，必定要付出惨重的代价， 成为早恋的牺性品！
4．早恋有可能导致犯罪
据有关部门调查的结果，中学生过早涉及爱情，也会 给社会带来不安定。流氓、殴斗、盗窃等社会现象的发生， 有很大一部分是与学生的早恋有关。中学生气盛，不肯轻 易吃亏，特别是在特殊异性朋友面前，更不愿意丢脸，他 们往往会因为对方对“朋友”说了一句不礼貌的话，做出 了一个不雅的举动而丧失理智，大打出手，甚至聚众斗殴， 以至违法犯罪。另一方面，中学生恋爱还需要有物质上的 消费，但他们的经济依赖于父母或他人，自己还不能自 立，。而父母所能提供的一点零花钱又往往满足不了需要。 这样中学生就容易误入歧途，诱发偷和抢的念头，最后锒 铛入狱。
5.互赠礼物。
6.异性同学以“哥、姐、弟、妹”或更为亲密的语言称呼 。 7.周六、周一有意一起回家、返校 。 8.有勾肩搭背、抚摸、牵手等过于亲密等行为 。 9.其他有损学校形象的行为。
花季的情感是一种最美好的情 感，然而如果处理不好，就会毁了自 己的一生。
人生每个阶段都有每个阶段的 使命，我们千万不可以在春天就去挥 霍夏天。莫让情感航船过早靠岸。
如何建立起积极向上、健康发展的异性关 系？
1、自然交往。在与异性交往的过程中，言语、 表情、行为举止、情感流露及所思所想要做到自 然、顺畅，既不过分夸张，也不闪烁其辞；既不 盲目冲动，也不矫揉造作。消除异性交往中的不 自然感是建立正常异性关系的前提。自然原则的 最好体现是，像对待同性同学那样对待异性同学， 像建立同性关系那样建立异性关系，像进行同性 交往那样进行异性交往。同学关系不要因为异性 因素而变得不舒服或不自然。
早恋判断的具体标准
婚姻法第六条规定结婚年龄，男 不得早于二十二周岁，女不得早于 二十周岁。因此初高中的学生谈恋 爱就被视为早恋。
青少年早恋，一般可分为三类：
模仿型早恋——出于好奇而模仿成人的恋爱，随心 所欲的，不问其后果的，带有明显的游戏性特点； 天真型早恋——出于对异性的向往而进行的恋爱，他 们不知道为何谈恋爱，带有明显盲目的特点；
一、青春期的特点
青春期是指人体从童年向成 年过渡的人生关键时期。一般是 从10岁到20岁。在这一时期,人 的生理和心理都会发生显著的变 化。
青春期的心理变化：
1、有了独立意识，但又有较强的 依赖性。
2、有时出现莫名的忧郁、烦恼， 又不愿和家长老师、诉说；
妈妈回来了!赶紧 把日记藏起来!
3、有时会出现逆反心理；
2、适度交往。异性交往的程度和方式 要恰到好处，应为大多数人所接受。既 不为异性交往过早地萌动情爱，又不因 回避或拒绝异性而对交往双方造成心灵 伤害。当然，要做到为大多数人所接受 有时也并不容易，建议你只要做到自然 适度，心中无愧，就不必过多顾虑。
3、真实坦诚。这是指异性交往的态度 问题，要像结交同性朋友那样结交 真朋友。 4、留有余地。虽然是结交知心朋友， 但是异性交往中，所言所行要留有 余地，不能毫无顾忌。比如谈话中 涉及两性之间的一些敏感话题时要 回避，交往中的身体接触要有分寸 等。特别是在与某位异性的长期交 往中，要注意把握好双方关系的程 度。
事例六
四川一女生早恋被奶奶看见，怕奶奶 告密她，杀死奶奶。
事例七
2008年12月16日，一个15岁的女孩怀疑 同班好友成了她与男友之间的第三者，竟狠 心将好友推入水库。女孩被指控犯有故意杀 人罪，在法院受审。
这些都是中学生男女 交往没有把握正常的尺度， 交往过密，过早恋爱，而 带来的悲剧。
一、什么是早恋
早恋有危害, 千万别涉足!
2、正确处理男女同学之间的交往， 不能 交往过密。 怎样 交往？
记住，我们还有更重要的事情要做！
大学---我理想中的天堂
趁年轻一定要抓住机会，展翅高 飞
每天给自己一个
长大后，寻找一个能点亮你心灯的人
男女同学在交往中出现以下情况即视为男女交往过密
1.写有明显感情表露的书信、纸条、卡片。 2. 在隐蔽处单独相处、交谈 。 3.两人经常在一起散步、聊天、单独交往，长时间并行。 4.晚自习后一起从操场等较隐蔽处回宿舍 。
仰慕型早恋——出于对异性容貌、能力、气质、风度、 性格等的倾慕而进行恋爱。
二、早恋的危害
1、早恋危害中学生的身心健康 。 2、早恋对中学生的学习干扰极大 。 3、早恋有可能导致严重后果。
１．早恋危害中学生的身心健康
从身体上讲：由于早恋，将大部分时间花在
谈恋爱上，因而忽视了体育锻炼。所以发生这种
疾病的人数远远高于其他同学。另一方面，由于
早恋的同学情绪不够稳定，好冲动，易动感情， 自控力较差，常常会产生焦虑、烦躁、疑惑、嫉 妒等不良情绪。在这些情绪的影响下，很容易产 生身体疾病。
早恋的同学承受着家长、教师的压力，同 学们的“白眼”，恋人的挑剔和故意的非难，这
一切使得心理承受力本来就差的同学无法保持正
常稳定的情绪。有的学生则将社会的道德、责任 抛到一边，疯狂地追求刺激。由于这些痛苦的心 境和不健康思想的存在，使得这些中学生的道德 感、人生价值观和世界观受到严重扭曲。
——中பைடு நூலகம்生男女如何正常交往
一封父母写给孩子的信
女儿：
你好！你已经是一个快14岁的中学生了， 弹指一挥间，蹦蹦跳跳的你快长成亭亭玉立的 小姑娘了，我们当父母的，心里是又喜又忧。 喜悦的是：当青春期叩门之后，你会格外耳聪 目明，精力充沛、体魄健美，浑身洋溢着青春 的活力。忧虑的是：青春期是你的身体、心理 迅速变化的“急风暴雨”的时期。爸爸妈妈会 给你创造良好的环境，注意你的营养发育。但 我们很担心你是否会时时接受我们的忠告？是 否开始有目标的去思考人生，去除迷茫？是否 能够克服弱点，增强自尊？
例子：有一天，晶晶在课本中发现了一 位同班男同学写给她的纸条，大意是说 他很喜欢她，愿意和她做个好朋友。最 后还有一句英文：“I LOVE YOU,DON’T YOU?”看到它，晶晶既兴奋又害怕，她的 心如揣了小鹿，怦怦乱跳，脸上像火烤 一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑 容、眼神……这一切让她并不讨厌。可一 想到平日里老师和家长关于严禁早恋的 三令五申，又怕……她不知所措了 假设你是晶晶，你会怎么做？
在日常生活中我们该 注意哪些方面,从而避免 产生早恋?
第三环节：如何处理早恋？
用理智和毅力来战胜这不成熟的感情。早恋最直 接的危害是严重干扰学习。由于整日整夜满脑子想着 自己喜欢的那个异性，因此，会使你没心思去学习， 上课注意力就难以集中。 学习成绩就会越来越差。 因此，青少年要把眼光放得远一点，要用理智战胜自 己的感情。毅力的真谛在于战胜自己，你能战胜自己， 便会摆脱早恋。 另外，当有人向你表示爱意或求爱时，当你对异 性萌生爱意时，可采取如下方法： ①转移法：把精力转移到学习上去，用探求知识 的乐趣来取代不成熟的感情 ②冷处理法： 逐步疏远彼此的关系，以冷却灼热 的恋情。 ③搁置法：即中止恋情，使双方的心扉不向对方开 启，而保持着纯洁的、珍贵的友谊。
事例五
广州一花季女失恋 先狂饮后割腕
2002年2月4日前天凌晨２时许，在广州市沙面某酒 吧内，一群中学生正为一名男生庆祝生日，１6岁少女小 莉看到寿星仔与另一名女生不停地打情骂俏及大唱情歌， 心里极度失落和伤心。因为小莉曾与寿星仔关系密切，近 日两人闹别扭了。于是，她便到附近商店购买了一把裁纸 刀藏在身上，然后静静回到座位上，并狂饮啤酒。不久有 同学发现小莉面色苍白，神志不清伏在桌台上，桌下还有 一大摊血迹，左手腕有一道长约６厘米的切口，同学们找 来出租车将其送院救治。 经医生检查，小莉左手腕有４条肌腱被切断，还伴有轻 度酒精中毒。 《羊城晚报》
事例三 北京：初中生“情侣”相拥卧轨自杀身亡
怀柔三中初二八班的古伟、李青男女两同 学在牵手进教室时，被老师看见，随后遭到老 师批评，认为两人还小，不该有谈恋爱的行为。 当天，这两同学便离开学校，在铁路怀柔段相 互拥抱卧轨自杀，死于非命。 《京华时报》
事例四
初中生情陷三角恋酿惨 剧 少年争女友1死1伤
事例二 早恋酿恶果 一初中生杀死暗恋女生
曾轰动省会郑州市“5· 21”校园凶杀案近日告破，涉 嫌故意杀人的犯罪嫌疑人普某已被依法逮捕。 17岁的犯罪 嫌疑人普某系郑州铁路某中学初中学生。经初步查明：普 某因暗恋的女同学李某喜欢上别人。 5月21日下午，普某在商店购买了锁、刀片、啤酒、 烧饼等物品，将被害人李某骗至校园附近小屋内，将李某 掐死。 作案后，普某自杀未遂逃窜，后到公安机关投案。据 悉，普某受早恋影响，心理不健康，且平时爱浏览不健康 网站，中毒颇深，最终导致铤而走险，以身试法酿成命案。
“如果不是现在应该拥有的，就放 弃吧！否则，你将付出沉重的代价”。
是否能够在学习上加倍努力，尽早尽快地 掌握各种本领？是否能在男女同学接触时， 把握自己，培养良好的心理素质？ …….亲爱的孩子，也许我们的担心过 多了些…… 愿你能利用青春期的大好时光，在老 师和父母的关怀下，作个有心人，扬长避 短，塑造一个良好的性格，刻苦学习，并 逐步确立人生的美好理想…… 妈妈 爸爸
一名十五六岁的少年跌跌撞撞地跑向一幢高楼， 从4层开始，每到一层，他都抡起棍子打碎楼道窗玻 璃，随后探头朝楼下张望高度，当他爬到13层时， 纵身跳下……这是7月2日发生在燕山北庄南里令人 心悸的“跳楼事件”。 当附近居民为此扼腕叹息时，“跳楼事件”背 后的早恋惨剧更令人震惊：名叫金铭的跳楼少年在 跳楼前，曾和同学李某为争抢一个女孩而大动干戈， 并扎了李某4刀。李某倒在血泊中后，他随即跳楼, 当场死亡。 (人民网)
一是拒绝。（1）将纸条交给老师，让老 师批评教育这位男生。（2）当众找到这 位男生，严词拒绝她。（3）把这件事告 诉同学，闹得满城风雨。（4）把这件事 告诉父母，寻求帮助。（5）找恰当的时 机，委婉地表明自己的态度，拒绝这位 男生。 二是接受，偷偷地与这位男生开始单独 交往。
1、要清楚地认识到早恋的危害， 用理智来战胜这不成熟的感情。
2.早恋对中学生的学习干扰极大 有的学生错误地认为：“只要两个人志 同道合，谈恋爱不会影响学习”，或者认 为：“相爱产生动力，促进两人学习”。 大量事实表明，这种看法是幼稚、糊涂、 错误的。实际上，早恋者往往以恋爱为中 心，以对方为航向，感情为对方所牵制， 学习没有不分心，成绩没有不下降的。
成千上万的实例告诉我们，沉湎于 早恋的同学多数都是沿着 “感情直线上 升，成绩直线下降”的轨迹运动的。。这 是因为中学生的早恋,时常要经受嫉妒和 失败的折磨！这一切对于涉世不深、意志 薄弱、情感易于冲动的中学生本来就是一 种“超负荷”运载。在早恋的沉重的几乎 要压垮全部稚嫩心灵的超负荷运载下，无 心学习，成绩下降，是十分自然的，也是 屡见不鲜的。