《提高情商》考试答案

1.单选题(本题总分50.0分,本大题包括25小题,每题2分,总计50.0分) 1.(本题分值:2)

情商包含的管理自己的情绪的能力是指（）。

A.自我调节能力

B.自我控制能力

C.自我管理能力

D.自我学习能力

用户答案: B

2.(本题分值:2)

情商水平高的人具备以下（）特点。

A.社交能力强

B.脾气急躁

C.内向

D.胆大

用户答案: A

3.(本题分值:2)

人们在（）开始意识到情商的重要性，并开始研究。

A.1980年

B.1990年

C.1998年

D.1995年

用户答案: D

4.(本题分值:2)

学会划定恰当的心理界限对（）有好处。

A.自己

B.他人

C.每个人

D.以上都不对

用户答案: C

5.(本题分值:2)

当自己遇到问题而快要失去理智的时候，高情商的人会（）。

A.用一个有效方法让自己冷静下来，思考对策

B.找一个有效的方法让自己尽情发泄

C.找一个独立的空间让自己难过而不让他人看见

D.压抑自己的情绪不被他人看见

用户答案: A

6.(本题分值:2)

智商是（）智力活动。

A.单一的

B.复杂的

C.多变的

D.简单的

用户答案: B

7.(本题分值:2)

情商形成于（）时期。

A.学龄时期

B.青少年时期

C.婴幼儿时期

D.胎儿时期

用户答案: C

8.(本题分值:2)

情商和智商的关系是（）。

A.相互独立

B.相互影响

C.相互抵触

D.相互排斥

用户答案: B

9.(本题分值:2)

情商的英文缩写是（）。

A.IQ

B.EQ

C.MQ

D.FQ

用户答案: B

10.(本题分值:2)

情商来源于人的（）

A.信心

B.情感

C.智商

D.信念

用户答案: D

11.(本题分值:2)

当人们分析完一个问题后，第一个反应是（）。

A.行为反应

B.条件反应

C.情感反应

D.直接反应

用户答案: C

12.(本题分值:2)

从分析事件事最后的行为反应是有一个过程的。其中需要经过（）个阶段。

A.2

B.3

C.1

D.4

用户答案: B

13.(本题分值:2)

在人成功的要素中，（）是重要因素。

A.社会背景

B.学历背景

C.智力因素

D.情商因素

用户答案: D

14.(本题分值:2)

情商是（）。

A.先天就形成的，后天很难改善。

B.后天的，可以靠读书和学习来提高和改善。

C.后天的，可以培养的。

D.先天的，但后天可以改善的。

用户答案: C

15.(本题分值:2)

1、不同信念的人对同一事件会产生（）的情感。

A.相同

B.不同

C.两者都有可能

D.类似

用户答案: B

16.(本题分值:2)

人们对某件事情产生不同情感的原因。（）

A.分析问题的方式不同

B.人们的生活背景不同

C.人们受教育程度不同

D.人们了解事情的程度不同

用户答案: A

17.(本题分值:2)

信念产生的原因是（）。

A.人们希望了解事情的真相

B.人们希望看到事情的因果

C.人们希望了解生活的真谛

D.人们希望感受生活的情感

用户答案: C

18.(本题分值:2)

调查发现，父母的（）对儿童的情商有影响。

A.情绪

B.情感

C.智商

D.情商

用户答案: D

19.(本题分值:2)

（）是不利于我们提高情商的力量？

A.激动的情绪

B.消极的态度

C.复杂的过程

D.一切浪费精力的事物

用户答案: D

20.(本题分值:2)

2002年，联合国教科文组织向全球140个国家的教育部发布了实施SEL的十大基本原则，开始在全球范围内推广SEL。SEL是指（）。

A.社会交往能力学习

B.社会情绪能力学习

C.社会关系能力学习

D.社会沟通能力学习

用户答案: B

21.(本题分值:2)

情商较高的人在工作中遇到困难时，他会（）。

A.把这个困难当成挑战，积极面对

B.因为这个困难而悲观

C.将困难归结于无法改变的因素

D.逃避退让

用户答案: A

22.(本题分值:2)

情商是（）的简称。

A.情感智力

B.情绪智力

C.情绪管理智力

D.情感控制智力

用户答案: B

23.(本题分值:2)

一个人是否具有较高的情商，和（）时期的教育培养有着密切的关系。

A.婴幼儿

B.童年

C.青少年

D.求学

用户答案: B

24.(本题分值:2)