录播系统基础知识ppt课件
合集下载
录播教室及设备使用培训PPT课件
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五、注意事项
1、雨雪天，进教室前在地垫上擦净鞋子。 2、学生不得带零食及一切与学习无关的物品进入。 3、各班要给学生编座位号，并按号入坐。 4、学生在坐位上不能随意乱动。 5、手机调整动状态。 6、教师在教室不得来回不停的走动。 7、上课结束，教师填写好《使用登记表》；学生带走 一切自带物品，并摆好桌椅。
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三、下载、拷贝录课
1、打开网页，在地址栏输入172.16.55.250 2、输入用户名和密码，都是“admin”，点击“登录” 3、点击“录制管理”，找到所讲的课，点击“下载”
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四、离开录播教室
1、按下“录播电源”按钮。 2、关闭电脑。 3、推进键盘抽屉。 4、放下显示器，推进控制台上面的面板。 5、拉下控开开关。 6、打开门窗和窗帘。
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感谢您的观看！
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准备工作图解
2、拉开控制台面板，露出显示器；拉开键盘抽屉
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3、提起显示器
准备工作图解
第4页/共11页
4、启动电脑
准备工作图解
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5、录播设备通电
准备工作图解
Байду номын сангаас
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二、录课
1、正式上课时，长按几秒“录制”按钮，灯亮开始录课。 2、上课结束，按下“录制”按钮。
一、准备工作
1、到教务处预约并填写预约表，按安排时间 领取钥匙。
2、学生按座位号入坐。 3、关好门窗，拉上窗帘，打开灯。 4、打开控开开关。 5、先拉开控制台面板，露出显示器；再拉开 键盘抽屉。 6、启动电脑、电视。 7、长按几秒钟“录播电源”按钮。
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五、注意事项
1、雨雪天，进教室前在地垫上擦净鞋子。 2、学生不得带零食及一切与学习无关的物品进入。 3、各班要给学生编座位号，并按号入坐。 4、学生在坐位上不能随意乱动。 5、手机调整动状态。 6、教师在教室不得来回不停的走动。 7、上课结束，教师填写好《使用登记表》；学生带走 一切自带物品，并摆好桌椅。
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三、下载、拷贝录课
1、打开网页，在地址栏输入172.16.55.250 2、输入用户名和密码，都是“admin”，点击“登录” 3、点击“录制管理”，找到所讲的课，点击“下载”
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四、离开录播教室
1、按下“录播电源”按钮。 2、关闭电脑。 3、推进键盘抽屉。 4、放下显示器，推进控制台上面的面板。 5、拉下控开开关。 6、打开门窗和窗帘。
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感谢您的观看！
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准备工作图解
2、拉开控制台面板，露出显示器；拉开键盘抽屉
第3页/共11页
3、提起显示器
准备工作图解
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4、启动电脑
准备工作图解
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5、录播设备通电
准备工作图解
Байду номын сангаас
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二、录课
1、正式上课时，长按几秒“录制”按钮，灯亮开始录课。 2、上课结束，按下“录制”按钮。
一、准备工作
1、到教务处预约并填写预约表，按安排时间 领取钥匙。
2、学生按座位号入坐。 3、关好门窗，拉上窗帘，打开灯。 4、打开控开开关。 5、先拉开控制台面板，露出显示器；再拉开 键盘抽屉。 6、启动电脑、电视。 7、长按几秒钟“录播电源”按钮。
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17全自动高清录播系统
后期编辑剪辑需专人转码—编码 —合成等，制作工序繁琐； 严重干扰课堂气氛，让师生无法 专心上课。 无法现场直播、远程共享课程
领先行业，造福人类
全自动高清录播系统 l 教师摄像切换策略
当教师在讲台上快速走动时 系统切换教师全景摄像机
当教师站定在讲台上讲课 系统切换教师特写摄像机
当教师在讲台上快速走动时 系统ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ换教师全景摄像机
全自动高清录播系统 l 布线
4
领先行业，造福人类
全自动高清录播系统 l 摄像机布线
3
领先行业，造福人类
全自动高清录播系统 l 教室装修建议
漫反射灯盘 吸音天花板 三基色灯管
遮光窗帘 隔音窗户
墙壁吸音板
地板和地毯 5 领先行业，造福人类
全自动高清录播系统 l 录播主机
COM通信口 电脑HDMI输入 电脑VGA输入 摄像机输入接口
当教师站定在黑板写字时 系统切换教师特写摄像机
领先行业，造福人类
全自动高清录播系统 l 学生摄像切换策略
当学生起立回答教师提问时
系统先切换学生全景摄像机
当学生站定后3S左右 系统切换学生特写摄像机
当学生站定后5S左右 系统切换对话模式
当两位学生起立时
系统切换学生特写摄像机
领先行业，造福人类
全自动高清录播系统 l PPT摄像切换策略
学生全景
电脑PPT
教室话筒
课件上传
教研发布
评课
学生直播
学生点播
下载观看
教学巡查
领先行业，造福人类
全自动高清录播系统 l 云平台功能
+
硬件服务器
主要功能 视频分类展示 大规模直播/点播 在线评分 ST教学分析 教学质量巡查 微课虚拟切片 名师工作室 视频统计 多级平台接入 用户管理 教学视频资料平台
领先行业，造福人类
全自动高清录播系统 l 教师摄像切换策略
当教师在讲台上快速走动时 系统切换教师全景摄像机
当教师站定在讲台上讲课 系统切换教师特写摄像机
当教师在讲台上快速走动时 系统ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ换教师全景摄像机
全自动高清录播系统 l 布线
4
领先行业，造福人类
全自动高清录播系统 l 摄像机布线
3
领先行业，造福人类
全自动高清录播系统 l 教室装修建议
漫反射灯盘 吸音天花板 三基色灯管
遮光窗帘 隔音窗户
墙壁吸音板
地板和地毯 5 领先行业，造福人类
全自动高清录播系统 l 录播主机
COM通信口 电脑HDMI输入 电脑VGA输入 摄像机输入接口
当教师站定在黑板写字时 系统切换教师特写摄像机
领先行业，造福人类
全自动高清录播系统 l 学生摄像切换策略
当学生起立回答教师提问时
系统先切换学生全景摄像机
当学生站定后3S左右 系统切换学生特写摄像机
当学生站定后5S左右 系统切换对话模式
当两位学生起立时
系统切换学生特写摄像机
领先行业，造福人类
全自动高清录播系统 l PPT摄像切换策略
学生全景
电脑PPT
教室话筒
课件上传
教研发布
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学生直播
学生点播
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教学巡查
领先行业，造福人类
全自动高清录播系统 l 云平台功能
+
硬件服务器
主要功能 视频分类展示 大规模直播/点播 在线评分 ST教学分析 教学质量巡查 微课虚拟切片 名师工作室 视频统计 多级平台接入 用户管理 教学视频资料平台
录播系统
高经济型
避免随着技术变革，设备发展，一次次的更新设备，性能改变，不需要更换设备，补充即可。总拥有成本反 而降低。尤其是在系统扩展时，教育云录播系统新增一套录播系统的成本为传统方案的三分之一甚至更低。
高易用性
教室内设备降到最少，教师上课只有电脑需要操作。可维护性、易用性都大大提升
建设方案
建设方案
需求背景 希望各教室都能录制课程 希望对各教室的录播系统以及各种终端设备能集中管理 系统概述 录播教室应用带来的精品课程积累、校本资源建设、教研水平的提高，在教学中的作用日益凸显。一所学校 只设置一到三个录播教室远远不能满足众多教师课程积累的需求。而增加独立的录播教室不仅仅意味着设备成本 的增加，人力资源方面也需要增加配备。这些都是录播教室普及化的门槛。群控系统的应用极大的优化了软硬件 资源以及人力资源的利用，整体上降低投入的同时，实现录播直播功能普及化的目标，整体快速提高教学水平。 方案介绍 基于网络摄像头搭建各个教室的录制环境和中心机房的服务功能，为管理层监管、普通师生点直播课件提供 基础环境。 部署
系统特点
高共享性 高扩展性
高清晰度 高灵活性
高经济型
高可统”部署位置可位于教委信息中心或学校信息机房。各学校录播教室仅需要布置音视频采集 设备，通过教育网接入，录播工作由教育云完成，各学校或各教室动态共享录播资源，大大节约了设备投资，提 高了设备使用率。
高扩展性
谢谢观看
“教育云录播系统”的规模可以动态伸缩，满足应用和用户规模增长的需要。性能动态可调，不受具体设备 限制。新增教学录像系统，仅需要在新增教室内增加摄像头、话筒等音视频设备即可，投资幅度大大缩小。
从 720P到 1080P升级更是可以简单配置实现。
高清晰度
微课录播系统解决方案PPT
微课录播系统解决方案THE SOLUTION OF MICRO COURSE RECORDING AND BROADCASTING SYSTEM目 录CONTENT02方案介绍01微课综述03案例赏识1微课综述微课录播系统解决方案微课的定义什么是微课？微课是一种微型教学视频，它围绕着某个知识点或者教学环节，开展完整、简短的教学活动。
微课聚焦于学生自主学习，除了微视频外，还经常附有练习等在教育教学中，微课所讲授的内容呈“点”状、碎片化，这些知识点，可以是教材解读、题型精讲、考点归纳;也可以是方法传授、教学经验等技能方面的知识讲解和展示。
学习时间一般小于10分钟。
微课的六大特点微课的六个特点：短、少、广、易、喜、即时。
短：一般时长5~8分钟，最长不超过15分钟；少：【微课】的核心内容非常聚焦，就是一到两个点，以解决问题为主；广：这个方便指的是课程的传播渠道非常广，可以用手机端APP，比如我们大家所熟知的千聊、荔枝、喜马拉雅等传播平台，像程老师就在千聊和喜马拉雅上有很多课程，有的是请业内相关老师，有的则是自己录制；易：每个人都可以用自己喜欢的方式去录制相关的内容，比如音频、视频；形式也可以多种多样，比如授课录像、访谈类或者在线交互类。
喜：【微课】的传播渠道便捷，而且由于自身的特性（有针对性地解决问题），多以大家非常喜欢这种碎片化的课程模式。
即时：由于课程呈现方式简单、传播便捷，就可以做到对问题的及时反馈和讲解。
比如类似中美贸易关系中出现了一个问题，或者出现了一个热点类型的社会话题，做财经类微课或者社会类微课的老师就可以针对这个案例直接开讲，而不需要准备过多的素材。
为什么要建设微课•微课，以其“小而美”、“呈现当时多样化”、“便捷传播”等特性被很多培训师所青睐，更是由于平台广泛而被更多的内容创业者所喜爱。
•产品提供方可以通过这种方式来向用户讲解产品的深层次应用；•培训师则可以通过这种方式达成和用户的良好链接和问题解决途径。
录象机基础培训课件
PPT学习交流
20
编辑模式设置部分
• ASSEMBLE（组合）按键 • INSERT（插入）按键
PPT学习交流
21
编辑控制部分
• DMC EDIT（动态跟踪控 制编辑）按键
• MEMORY（记忆）指示 灯
• DELETE（删除）按键
• TRIM（微调）按钮
• 编辑点设定按键
VIDEO IN视频入点 VIDEO OUT视频出点 AUDIO IN音频入点 AUDIO OUT音频出点 ENTRY输入
PPT学习交流
5
录像机使用基础
• VIDEO • AUDIO • CTL • TC • LTC • VITC • UC
PPT学习交流
6
录像机操作
• 面板介绍 • 几种编辑方式及操作介绍 • 面板菜单介绍
PPT学习交流
7
上控制面板
• POWER（电源）开关 • REMOTE（遥控）按键和RS-232C指示灯 • EJECT（退带）按键 • 格式指示灯 • PHONES（耳机）插孔和调整旋钮
变速重放，其重放速度由搜索盘的转动速度决定。
• SHUTTLE方式下的重放
变速重放，其重放速度由搜索盘转动的角度决定。
• 变速方式下的重放
变速重放，其重放速度由搜索盘转动的角度精确控制。
• 使用主导轴变速功能重放
重放速度可以根据搜索盘转动的角度做瞬时调整，以便 与另外一台录像机的重放状态保持一致。
• DMC重放
• REVIEW（重看）按键
• AUTO EDIT（自动编辑） 按键
• PREVIEW（预演）按键 PPT学习交流
22
开关面板
• 存储卡插槽 • 存储卡退出按键 • CONTROL PANEL（控制面板）接口 • PANEL SELECT（面板选择）开关 • KEY INHIBIT（键盘禁用）开关 • 记忆棒插槽
录播系统使用手册PPT文档共91页
录播系统使用手册
16、人民应该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ，并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社法律，其真实含 义是财 富。— —爱献 生
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
16、人民应该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ，并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社法律，其真实含 义是财 富。— —爱献 生
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
【全面版】全自动录播教室使用培训PPT文档
15
1. 7. 如果课程有老师和学生互动的环节，请取出柜门4内的手持无 线
秒依钟次跳 打动开一多2次媒. ）体；讲台上的话柜筒门1给、柜学门生2、使柜门用3、。柜门4。
显示器显示教师用机系统桌面；
打开浏览器3在. 地址8栏. 内输由入于mm教s：学//22楼2. 有上下课铃声，请各位老师在上下课的时间点尽量 实一时、生 全成自流动媒录体播课系注件统意并组能成避够结开在构校及铃园功网能声上介。进绍行实时直播和点播。 显关示闭器 教显师示用4教电. 师脑用主9机机. 系。统本桌系面；统支持在线视频直播功能，可以通过下述方法进行实时观 打开浏览器在地址看栏：内输入mms：//222.
钦按柜门4内的录播主机电源开关。
柜门1内的7US.B延长11线.接口需如果要无进法识行别视U盘频或编移动辑硬处盘，理可的直接老插师到电请脑课主机后上请的U联SB接系口我，另们外。有需要安装教学软件的请提前联系
我们。 上课之前需关好教室门窗，窗帘全部拉上，教室的灯全部打开（讲台上方的灯一定要打开），老师上课时尽量不要走到幕布的位置。 同时系统可以将上述信号采用高质量编码按照统一时间轴存储成音视频文件，用于后期处理编辑合成使用。
16
谢谢
办公室地址：图书馆一楼网络与IT部
17
谢谢观看
关闭教师用电脑主机。
等意待事2项分钟5后.全部设备启动打完开成，浏检览查设器备在状态地。址栏内输入mms：//222.192.245.118:8080. 并柜且门设 2内备中操6中作.控非控常1制简0面单.板，上下使的用课“方系后便统，请状上态各课”教位指师示老可灯以师为独绿不立色完要跳成动关整（个闭大授约录课三录播四制主过程机。，我们会远程关闭。
3
二、全自动录播系统设备使用方法及注意事项 （一）上课操作步骤： 1.依次打开多媒体讲台上的柜门1、柜门2、柜门3、柜门4。
1. 7. 如果课程有老师和学生互动的环节，请取出柜门4内的手持无 线
秒依钟次跳 打动开一多2次媒. ）体；讲台上的话柜筒门1给、柜学门生2、使柜门用3、。柜门4。
显示器显示教师用机系统桌面；
打开浏览器3在. 地址8栏. 内输由入于mm教s：学//22楼2. 有上下课铃声，请各位老师在上下课的时间点尽量 实一时、生 全成自流动媒录体播课系注件统意并组能成避够结开在构校及铃园功网能声上介。进绍行实时直播和点播。 显关示闭器 教显师示用4教电. 师脑用主9机机. 系。统本桌系面；统支持在线视频直播功能，可以通过下述方法进行实时观 打开浏览器在地址看栏：内输入mms：//222.
钦按柜门4内的录播主机电源开关。
柜门1内的7US.B延长11线.接口需如果要无进法识行别视U盘频或编移动辑硬处盘，理可的直接老插师到电请脑课主机后上请的U联SB接系口我，另们外。有需要安装教学软件的请提前联系
我们。 上课之前需关好教室门窗，窗帘全部拉上，教室的灯全部打开（讲台上方的灯一定要打开），老师上课时尽量不要走到幕布的位置。 同时系统可以将上述信号采用高质量编码按照统一时间轴存储成音视频文件，用于后期处理编辑合成使用。
16
谢谢
办公室地址：图书馆一楼网络与IT部
17
谢谢观看
关闭教师用电脑主机。
等意待事2项分钟5后.全部设备启动打完开成，浏检览查设器备在状态地。址栏内输入mms：//222.192.245.118:8080. 并柜且门设 2内备中操6中作.控非控常1制简0面单.板，上下使的用课“方系后便统，请状上态各课”教位指师示老可灯以师为独绿不立色完要跳成动关整（个闭大授约录课三录播四制主过程机。，我们会远程关闭。
3
二、全自动录播系统设备使用方法及注意事项 （一）上课操作步骤： 1.依次打开多媒体讲台上的柜门1、柜门2、柜门3、柜门4。
教学录播系统
教学录播系统
教学软件
01 基本介绍
03 项目管理
目录
02 技术及特点
录播系统是把现场摄录的视频、音频、电子设备的图像信号（包含电脑、视频展台等）进行整合同步录制， 生成标准化的流媒体文件，用来对外直播、存储、后期编辑、点播。把录播系统和学校教学整合起来，在学校的 教室安装摄像机，通过摄像机多方位对精品课程和重要会议等采集信号录制到计算机硬盘中，学生或者老师可以 从不同的摄像机视角观看录像文件。同时，也可以对网上的信息源进行整理上传，达到充分利用网络学习资源的 目的。教学与录播系统的有机结合，论述其中的技术以及各个环节的需求，从而形成教学录播系统。
网络数字高清摄像机将影像感应器、影像处理器、视频采集、视频编码等多项技术集成在前端摄像机内，直 接输出是经过编码压缩的数字信号，实现摄像机自动跟踪拍摄、自动调焦、聚焦，使教师图像始终保持适中、清 晰，跟踪拍摄、录制的视频画面清晰、平滑、流畅。
Genedu高清智能录播系统前端设备网络数字高清智能摄像机支持网络组播功能。开启摄像机网络组播功能， 即可将录制现场实况同步上网组播，省去了前端采用的模拟摄像机组成的录播系统中的转发服务器等中间设备， 使成百上千个接收者通过网络实时观看到录制现场高清视频图像。
2、多窗口显示
在直播教学场景的同时，主机实时录制所监视的多个视频流，并生成在指定课件目录中，每个录制视频流为 百万像素高清图像，真实、准确记录精品教学课程。回放录制的课件时，可分窗口显示多个视频流，并可将各个 视频流在播放窗口中相互切换，播放的视频均为百万像素高清图像，精彩再现教、学互动场景。
项目管理
Genedu高清智能录播系统前端设备网络数字高清摄像机支持逐行扫描功能，意味着同时对一幅完整的图像进 行曝光和捕获。在录制精品课程的过程当中，可以使用户能够看到运动物体的细节特征，呈现流畅、细腻的精品 课程视频画面。
教学软件
01 基本介绍
03 项目管理
目录
02 技术及特点
录播系统是把现场摄录的视频、音频、电子设备的图像信号（包含电脑、视频展台等）进行整合同步录制， 生成标准化的流媒体文件，用来对外直播、存储、后期编辑、点播。把录播系统和学校教学整合起来，在学校的 教室安装摄像机，通过摄像机多方位对精品课程和重要会议等采集信号录制到计算机硬盘中，学生或者老师可以 从不同的摄像机视角观看录像文件。同时，也可以对网上的信息源进行整理上传，达到充分利用网络学习资源的 目的。教学与录播系统的有机结合，论述其中的技术以及各个环节的需求，从而形成教学录播系统。
网络数字高清摄像机将影像感应器、影像处理器、视频采集、视频编码等多项技术集成在前端摄像机内，直 接输出是经过编码压缩的数字信号，实现摄像机自动跟踪拍摄、自动调焦、聚焦，使教师图像始终保持适中、清 晰，跟踪拍摄、录制的视频画面清晰、平滑、流畅。
Genedu高清智能录播系统前端设备网络数字高清智能摄像机支持网络组播功能。开启摄像机网络组播功能， 即可将录制现场实况同步上网组播，省去了前端采用的模拟摄像机组成的录播系统中的转发服务器等中间设备， 使成百上千个接收者通过网络实时观看到录制现场高清视频图像。
2、多窗口显示
在直播教学场景的同时，主机实时录制所监视的多个视频流，并生成在指定课件目录中，每个录制视频流为 百万像素高清图像，真实、准确记录精品教学课程。回放录制的课件时，可分窗口显示多个视频流，并可将各个 视频流在播放窗口中相互切换，播放的视频均为百万像素高清图像，精彩再现教、学互动场景。
项目管理
Genedu高清智能录播系统前端设备网络数字高清摄像机支持逐行扫描功能，意味着同时对一幅完整的图像进 行曝光和捕获。在录制精品课程的过程当中，可以使用户能够看到运动物体的细节特征，呈现流畅、细腻的精品 课程视频画面。