高中物理实验课程【高中物理实验课程】实验 传感器的简单使用

合集下载

第十章 实验十一 传感器的简单应用

第十章  实验十一  传感器的简单应用
Байду номын сангаас
力传感器
[例2] 例 如图实- - 所示为某种电子秤的原理示意图 所示为某种电子秤的原理示意图, 为一 如图实-11-8所示为某种电子秤的原理示意图,AB为一
均匀的滑动变阻器,阻值为 ,长度为L,两边分别有P 均匀的滑动变阻器,阻值为R,长度为 ,两边分别有 1、P2两个滑 动头, 相连的金属细杆可在被固定的竖直光滑绝缘杆MN上保 动头,与P1相连的金属细杆可在被固定的竖直光滑绝缘杆 上保 持水平状态,金属细杆与托盘相连.金属细杆所受重力忽略不计, 持水平状态,金属细杆与托盘相连.金属细杆所受重力忽略不计, 弹簧处于原长时P 刚好指向A端 间出现电压时, 弹簧处于原长时 1刚好指向 端,若P1、P2间出现电压时,该电压 经过放大通过信号转换后在显示屏上显示出质量的大小. 经过放大通过信号转换后在显示屏上显示出质量的大小.已知弹 簧的劲度系数为k,托盘自身质量为 电源的电动势为E, 簧的劲度系数为 ,托盘自身质量为m0,电源的电动势为 ,电源 的内阻忽略不计,信号放大器、 的内阻忽略不计,信号放大器、信号转换器和显示器的分流作用 忽略不计. 忽略不计.求:
八、实验改进 对于热敏电阻的特性, 对于热敏电阻的特性,可用以 下实验进行: 下实验进行: 如图实-11-4所示,将多用电 所示, 如图实- - 所示 图实-11-4 图实- -
表的选择开关置于“欧姆” 表的选择开关置于“欧姆”挡,再将电表的两支表笔 与负温度系数的热敏电阻R 的两端相连, 与负温度系数的热敏电阻 t的两端相连,这时表针指 在某一刻度,观察下述操作下的指针偏转情况: 在某一刻度,观察下述操作下的指针偏转情况:
图实- - 图实-11-8
(1)托盘上未放物体时在托盘的自身重力作用下 1距A端 托盘上未放物体时在托盘的自身重力作用下P 托盘上未放物体时在托盘的自身重力作用下 端 的距离x 的距离 1; (2)在托盘上放有质量为 的物体时P1距A端的距离 2; 在托盘上放有质量为m的物体时 端的距离x 在托盘上放有质量为 的物体时 端的距离 (3)在托盘上未放物体时通常先校准零点,其方法是:调 在托盘上未放物体时通常先校准零点,其方法是: 在托盘上未放物体时通常先校准零点 从而使P 间的电压为零, 节P2,从而使 1、P2间的电压为零,校准零点后将被称 物体放在托盘上.试推导出被称物体的质量 与 物体放在托盘上.试推导出被称物体的质量m与P1、P2 间电压U的函数关系式. 间电压 的函数关系式. 的函数关系式

2015届一轮课件:实验十一传感器的简单使用

2015届一轮课件:实验十一传感器的简单使用

提 考 能 . 考 题 细 研 明 考 向 . 两 级 集 训


高三一轮总复习· 物理
光敏电阻对电路的控制作用
(2014· 济南一中模拟 )为了节能和环保,一些公 共场所使用光控开关控制照明系统.光控开关可采用光敏电
固 考 基. 教 材 梳 理
阻来控制,光敏电阻是阻值随着光的照度变化而发生变化的 元件(照度可以反映光的强弱,光越强照度越大,照度单位为 lx).某光敏电阻 Rp 在不同照度下的阻值如下表:
固 考 基. 教 材 梳 理
提 考 能 . 考 题 细 研 明 考 向 . 两 级 集 训
关系曲线可知,热敏电阻两端的电压为________V;电阻 R2 的阻值为________Ω.
图 10-3-6


高三一轮总复习· 物理
【解析】
(1)应选择图甲,因为图甲电路电压可从 0 V
提 考 能 . 考 题 细 研 明 考 向 . 两 级 集 训
(1)光敏电阻随光照强度的增加而阻值减小,这种变化是 非线性变化. (2)电路设计要符合实际需要,控制电路分压电阻的大小 决定了光控开关的灵敏程度.
提 考 能 . 考 题 细 研 明 考 向 . 两 级 集 训


高三一轮总复习· 物理
A 组 双基题组 1.如图 10-3-8 所示是一火警报警器的部分电路示意 图.其中 R3 为用半导体热敏材料制成的传感器.值班室的显


高三一轮总复习· 物理
【解析】 (1)实验要研究的是热敏电阻的阻值随温度变 化的特性,因此应使用多用电表的欧姆挡,测出不同温度下
固 考 基. 教 材 梳 理
提 考 能 . 考 题 细 研 明 考 向 . 两 级 集 训

【课堂新坐标】2015届高考物理一轮总复习 实验探究十一 传感器的简单使用课件

【课堂新坐标】2015届高考物理一轮总复习 实验探究十一 传感器的简单使用课件

【答案】 析.
(1)光敏电阻的阻值随光照变化的曲线见解
特点:光敏电阻的阻值随光照强度的增大非线性减小 (2)电路原理图见解析
(1)光敏电阻随光照强度的增加而阻值减小,这种变化是 非线性变化. (2)电路设计要符合实际需要,控制电路分压电阻的大小 决定了光控开关的灵敏程度.
A 组 双基题组 1.如图 10-3-8 所示是一火警报警器的部分电路示意 图.其中 R3 为用半导体热敏材料制成的传感器.值班室的显 示器为电路中的电流表,a、b 之间接报警器.当传感器 R3 所在处出现火情时,显示器的电流 I、报警器两端的电压 U 的变化情况是( )
2.数据处理 把记录的结果填入表中,根据记录数据分析光敏电阻的 特性.
光照强度 弱 阻值(Ω)


无光照射
结论:光敏电阻的阻值被光照射时发生变化,光照增强 电阻变小,光照减弱电阻变大.
研究热敏电阻的热敏特性 1.实验步骤
图 10-3-2 (1)按如图 10-3-2 所示连接好电路,将热敏电阻绝缘 处理; (2)把多用电表置于“欧姆”挡,并选择适当的量程测出 烧杯中没有水时热敏电阻的阻值,并记下温度计的示数;
图 10-3-11
(2)完成下列实验步骤中的填空: a.依照实验原理电路图连线. b.调节控温容器 M 内的温度,使得 RT 的温度为 95 ℃ c.把电阻箱调到适当的初值,以保证仪器安全. d.闭合开关,调节电阻箱,记录电流表的示数 I0,并记 录__________________________________________. e.将 RT 的温度降为 T1(20 ℃<T1<95 ℃);调节电阻箱, 使得电流表的读数____________,记录____________. f. 温度为 T1 时热敏电阻的电阻值 RT1=______________. g.逐步降低 T1 的数值,直至 20 ℃为止;在每一温度下 重复步骤 e、f.

高中物理 专题12 传感器的简单使用(解析版)

高中物理 专题12 传感器的简单使用(解析版)

专题12 传感器的简单使用【2023高考课标解读】1.知道什么是传感器,知道光敏电阻和热敏电阻的作用.2.能够通过实验探究光敏电阻和热敏电阻的特性.3.了解常见的各种传感器的工作原理、元件特性及设计方案.【2023高考热点解读】1.实验目的(1)了解常见传感器元件的作用。

(2)探究热敏电阻、光敏电阻的特性。

2.实验原理传感器将感受到的非电学量(力、热、光、声等),转换成便于测量的电学量。

3.实验器材热敏电阻、光敏电阻、多用电表、铁架台、烧杯、冷水、热水、小灯泡、学生电源、继电器、滑动变阻器、开关、导线等。

4.实验过程(1)研究热敏电阻的特性①按如图所示连接好实物。

②将热水分几次注入烧杯中,测量每次水的温度、热敏电阻的阻值。

③总结:热敏电阻的阻值随温度的升高而减小,随温度的降低而增大。

(2)研究光敏电阻的特性①将光敏电阻、多用电表、灯泡、滑动变阻器按如图所示正确连接,多用电表置于“×100”挡。

②先测出在室内自然光的照射下光敏电阻的阻值。

③打开电源,让小灯泡发光,调节灯泡的亮度使之逐渐变亮,观察光敏电阻的变化情况。

④用黑纸遮光时,观察光敏电阻的变化情况。

⑤总结:光照增强光敏电阻阻值变小,光照减弱光敏电阻阻值变大。

例1.如图所示,一热敏电阻R T放在控温容器M内;为毫安表,量程6 mA,内阻为数十欧姆;E为直流电源,电动势约为3 V,内阻很小;R为电阻箱,最大阻值为999.9 Ω,S为开关。

已知R T在95 ℃时的阻值为150 Ω,在20 ℃时的阻值约为550 Ω。

现要求在降温过程中测量在20~95 ℃之间的多个温度下R T的阻值。

(1)在图中画出连线,完成实验原理电路图。

(2)完成下列实验步骤中的填空:a.依照实验原理电路图连线。

b.调节控温容器M内的温度,使得R T的温度为95 ℃。

c.将电阻箱调到适当的阻值,以保证仪器安全。

d.闭合开关,调节电阻箱,记录电流表的示数I0,并记录________。

2021届高考物理必考实验十二:传感器的简单使用【含答案】

2021届高考物理必考实验十二:传感器的简单使用【含答案】

2021届高考物理必考实验十二:传感器的简单使用1.实验原理(1)传感器的作用传感器能够将感受到的物理量(力、热、光、声等)转换成便于测量的量(一般是电学量)。

(2)传感器的工作过程通过对某一物理量敏感的元件将感受到的信号按一定的规律转换成便于测量的信号。

例如,光电传感器是利用光敏电阻将光信号转换成电信号;热电传感器是利用热敏电阻或金属热电阻将温度信号转换成电信号。

转换后的信号经过电子电路的处理就可达到方便检测、自动控制、遥控等各种目的。

传感器工作的原理可用下图表示:2.实验器材热敏电阻、光敏电阻、多用电表、铁架台、烧杯、冷水、热水、小灯泡、学生电源、滑动变阻器、开关、导线等。

3.实验步骤及数据处理(1)研究热敏电阻的热敏特性①实验步骤a.按图所示连接好电路,将热敏电阻绝缘处理。

b.把多用电表置于“欧姆挡”,并选择适当的量程测出烧杯中没有水时热敏电阻的阻值,并记下温度计的示数。

c.向烧杯中注入少量的冷水,使热敏电阻浸没在冷水中,记下温度计的示数和多用电表测出的热敏电阻的阻值。

d.将热水分几次注入烧杯中,测出不同温度下热敏电阻的阻值,并记录。

②数据处理a.根据记录数据,把测量到的温度、电阻阻值填入下表中,分析热敏电阻的特性。

次数123456待测量温度/℃电阻/Ωb.在坐标系中,粗略画出热敏电阻的阻值随温度变化的图线。

c.根据实验数据和R-t图线,得出结论:热敏电阻的阻值随温度的升高而减小,随温度的降低而增大。

(2)研究光敏电阻的光敏特性①实验步骤a.将光电传感器、多用电表、灯泡、滑动变阻器按图所示电路连接好,其中多用电表置于“×100”的欧姆挡。

b.先测出在室内自然光的照射下光敏电阻的阻值,并记录数据。

c.打开电源,让小灯泡发光,调节小灯泡的亮度使之逐渐变亮,观察表盘指针显示电阻阻值的情况,并记录。

d.观察用手掌(或黑纸)遮光时电阻的阻值,并记录。

②数据处理把记录的结果填入下表中,根据记录数据分析光敏电阻的特性。

高三物理高考总复习课件:实验12传感器的简单使用

高三物理高考总复习课件:实验12传感器的简单使用

•方法规律
•2 .注意事项
•(1)在做热敏实验时,加开水后要等一会儿再 测其阻值,以使电阻温度与水的温度相同, 并同时读出水温.
•(2)光敏实验中,如果效果不明显,可将光敏 电阻部分电路放入带盖的纸盒中,并通过盖 上小孔改变射到光敏电阻上的光的多少.
•(3)欧姆表每次换挡后都要重新调零.
•考点 传感器在实验中的应用
•E.电阻箱R 3(0~99.99 Ω) •F.电阻箱R 4(0~999.9 Ω)
•G .电压表 V1(量程3.0 V,内阻约为3 kΩ) •H .电压表 V2(量程15.0 V ,内阻约为5 kΩ) •还有开关(单掷、双掷等),导线若干.
•请设计一个合适的电路,用于测量电流表内
阻R g(电路中用你选择的器材符号表示).
阻R 1作为传感器,制作的简单自动报警器线
路图.
•(1)为了使温度过高时报警器铃响,c应接在 ________(填“a”或“b ”.)
•(2)若使启动报警的温度降低些,应将滑动变
阻器滑片P向______移动.(填“左”或“右”)
•(3)如果在调试报警器达到最低报警温度时,
无论如何调节滑动变阻器滑片P都不能使报
•(2)如果某人站在该秤踏板上,电流表刻度盘
的示数为20 mA ,这个人的体重是
•思路剖析:(1)根据表格可以得到空载时即F
=0 时的压力传感器的阻值,然后根据欧姆 定律得到闭合回路的电流;(2)根据闭合电路 欧姆定律可以得到电流为20 mA 时整个电路 的电阻,从而得到压力传感器的电阻,再根 据表格得到人的质量.
•【答案】(1)1.6× 10 -2 (2)50
•练习 (2017 年武汉校级期中)传感器担负着 信息的采集任务,在自动控制中发挥着重要 作用,传感器能够将感受到的物理量(如温 度、光、声等)转换成便于测量的量(通常是 电学量),例如热敏传感器,主要是应用了 半导体材料制成的热敏电阻,热敏电阻随温 度变化的图线如图甲所示,图乙是由热敏电

高中物理实验12传感器的简单使用

高中物理实验12传感器的简单使用

高中物理实验十二、传感器的简单使用江苏省特级教师 戴儒京一、 实验光敏电阻(课程标准教科书人教版选修3-2第57页)实验原理:当光辐射到光敏电阻的表面,使载流子浓度增加,从而降低了材料的电阻。

两端的金属电极之间加上电压,其中便有电流通过,受到适当波长的光线照射时,电流就会随光强的增加而变大,从而实现光电转换。

光敏电阻没有极性,纯粹是一个电阻器件,使用时既可以加直流电压,也可以加交流电压。

图 1将G R 的感光面朝上,然后按图1连接电路,分别用2个电压传感器测量1R 和G R 两端的电压,假设两电压传感器测到的电压分别为1U ,2U ,那么112R U U R G,只要预先知道1R 的大小就能计算出光敏电阻的阻值来。

为了定量地观测光敏电阻的电阻值随光照强度的变化,实验中还需要使用光强传感器同时测量光照的强度。

实验目的: 观察光敏电阻 实验装置:计算机,数据采集器,光强传感器,两个电压传感器,电阻箱,光敏电阻,学生直流电源,导线若干。

实验步骤:1.调节1R 电阻箱的阻值,选择合适的电阻(例如Ω=40001R ),将两个电压传感器与数据采集器的1,2通道连接,把光强传感器连接到3或4通道,然后将数据采集器与计算机连接,进入“TriE iLab ”数字化信息系统;2.把两个电压传感器的两个信号输入端的导线分别短接,对电压传感器进行校零,然后把连接1通道的电压传感器接到1R 两端,把连接2通道的电压传感器接到G R 两端。

3.将光敏电阻的感应面朝上,将光强传感器与光敏电阻放置在一起,打开实验模板“光敏电阻”,在采集间隔和采集时间窗口输入合适的数值,在“公式编辑”中建立物理量电流11R U I =;光敏电阻1122R U U I U R ⋅==; 4.点击“开始”按钮,用一块大的挡光物将光敏电阻附近的光线慢慢挡住,然后再慢慢把挡光物撤掉,观察实验数据曲线,最后结束实验。

实验数据记录与分析:1.光敏电阻的阻值随时间的变化2.光敏电阻的阻值与光照强度的关系此次实验选择14000R=Ω,通过上面的数据曲线可以看出,光照变强以后,电阻的确变小了。

2020年人教版高考物理一轮复习听课手册 实验十二传感器的简单应用

2020年人教版高考物理一轮复习听课手册 实验十二传感器的简单应用

听课手册实验十二传感器的简单应用一、实验目的1.认识热敏电阻、光敏电阻等传感器的特性.2.了解传感器的简单应用.二、实验器材热敏电阻、光敏电阻、多用电表、铁架台、烧杯、冷水、热水、小灯泡、学生电源、继电器、滑动变阻器、开关、导线等.三、实验原理1.闭合电路的欧姆定律.2.应用多用电表的“欧姆挡”进行测量和观察.四、实验步骤(一)研究热敏电阻的热敏特性图S12-11.按图S12-1所示连接好电路,将热敏电阻绝缘处理.2.把多用电表置于“欧姆挡”,并选择适当的量程测出烧杯中没有热水时热敏电阻的阻值,并记下温度计的示数.3.向烧杯中注入少量的冷水,使热敏电阻浸没在冷水中,记下温度计的示数和多用电表测量的热敏电阻的阻值.4.将热水分几次注入烧杯中,测出不同温度下热敏电阻的阻值,并记录.(二)研究光敏电阻的光敏特性图S12-21.将光敏电阻、多用电表、灯泡、滑动变阻器按图S12-2所示连接好电路,其中多用电表置于“欧姆挡”.2.先测出在室内自然光的照射下光敏电阻的阻值,并记录数据.3.打开光源,让小灯泡发光,调节小灯泡的亮度使之逐渐变亮,观察表盘指针显示电阻阻值的情况,并记录.4.用手掌(或黑纸)遮光时观察表盘指针显示的电阻值,并记录.五、数据处理(一)研究热敏电阻的热敏特性在图S12-3的坐标系中粗略画出热敏电图S12-3阻的阻值随温度变化的图线.实验结论:热敏电阻的阻值随温度的升高而减小,随温度的降低而增大,半导体热敏电阻也可以用作温度传感器.(二)研究光敏电阻的光敏特性根据记录数据分析光敏电阻的特性.实验结论:光敏电阻在暗环境下电阻值很大,强光照射下电阻值很小.光敏电阻能够把光照强弱这个光学量转换为电阻这个电学量.六、注意事项1.在做热敏实验时,加开水后要等一会儿再测其阻值,以使电阻温度与水的温度相同,并同时读出水温,温度测量存在误差.2.光敏实验中,如果效果不明显,可将电阻部分电路放入带盖的纸盒中,并通过盖上的小孔改变射到光敏电阻上的光强度,电阻值改变不明显易造成误差.3.欧姆表每次换挡后都要重新调零,测电阻时读数存在误差.热点一热敏电阻的理解及应用例1[2018·全国卷Ⅰ]某实验小组利用如图S12-4甲所示的电路探究在25~80 ℃范围内某热敏电阻的温度特性.所用器材有:置于温控室(图中虚线区域)中的热敏电阻R T,其标称值(25 ℃时的阻值)为900.0 Ω;电源E(6 V,内阻可忽略);电压表V(量程150 mV):定值电阻R0(阻值20.0 Ω),滑动变阻器R1(最大阻值为1000 Ω);电阻箱R2(阻值范围0~999.9 Ω);单刀开关S1,单刀双掷开关S2.实验时,先按图甲连接好电路,再将温控室的温度t升至80.0 ℃,将S2与1端接通,闭合S1,调节R1的滑片位置,使电压表读数为某一值U0;保持R1的滑片位置不变,将R2置于最大值,将S2与2端接通,调节R2,使电压表读数仍为U0;断开S1,记下此时R2的读数.逐步降低温控室的温度t,得到相应温度下R2的阻值,直至温度降到25.0 ℃.实验得到的R2-t数据见下表.回答下列问题:(1)在闭合S1前,图甲中R1的滑片应移动到(选填“a”或“b”)端;(2)在图乙的坐标纸上补齐数据表中所给数据点,并作出R2-t曲线;(3)由图乙可得到R T在25~80 ℃范围内的温度特性.当t=44.0 ℃时,可得R T= Ω;(4)将R T握于手心,手心温度下R2的相应读数如图丙所示,该读数为Ω,则手心温度为℃.图S12-4变式题[2017·江苏卷]某同学通过实验制作一个简易的温控装置,实验原理电路图如图S12-5所示,继电器与热敏电阻R t、滑动变阻器R串联接在电源E两端,当继电器的电流超过15 mA 时,衔铁被吸合,加热器停止加热,实现温控.继电器的电阻约20 Ω,热敏电阻的阻值R t与温度t的关系如下表所示.图S12-5(1)提供的实验器材有:电源E1(3 V,内阻不计)、电源E2(6 V,内阻不计)、滑动变阻器R1(0~200 Ω)、滑动变阻器R2(0~500 Ω)、热敏电阻R t、继电器、电阻箱(0~999.9 Ω)、开关S、导线若干.为使该装置实现对30~80 ℃之间任一温度的控制,电源E应选用(选填“E1”或“E2”),滑动变阻器R应选用(选填“R1”或“R2”).(2)实验发现电路不工作.某同学为排查电路故障,用多用电表测量各接点间的电压,则应将如图S12-6所示的选择开关旋至(选填“A”“B”“C”或“D”).图S12-6(3)合上开关S,用调节好的多用电表进行排查.在图中,若只有b、c间断路,则应发现表笔接入a、b时指针(选填“偏转”或“不偏转”),接入a、c时指针(选填“偏转”或“不偏转”).(4)排除故障后,欲使衔铁在热敏电阻为50 ℃时被吸合,下列操作步骤的正确顺序是(填写各步骤前的序号).①将热敏电阻接入电路②观察到继电器的衔铁被吸合③断开开关,将电阻箱从电路中移除④合上开关,调节滑动变阻器的阻值⑤断开开关,用电阻箱替换热敏电阻,将阻值调至108.1 Ω热点二光敏电阻传感器的应用例2为了节能和环保,一些公共场所使用光控开关控制照明系统.光控开关可采用光敏电阻来控制,光敏电阻是阻值随着光的照度而发生变化的元件(照度可以反映光的强弱,光越强照度越大,照度单位为lx).某光敏电阻R在不同照度下的阻值如下表:(1)根据表中数据,请在图S12-7的坐标系中描绘出阻值随照度变化的曲线,并说明阻值随照度变化的特点.图S12-7(2)如图S12-8所示,当1、2两端所加电压上升至2 V时,控制开关自动启动照明系统.请利用下列器材设计一个简单电路,给1、2两端提供电压,要求当天色渐暗照度降低至1.0 lx时启动照明系统,在虚线框内完成电路原理图.(不考虑控制开关对所设计电路的影响)图S12-8提供的器材如下:光敏电阻R(符号);直流电源E(电动势3 V,内阻不计);定值电阻:R1=10 kΩ,R2=20 kΩ,R3=40 kΩ(限选其中之一并在图中标出);开关S及导线若干.变式题一台臭氧发生器P的电阻为10 kΩ,当供电电压等于24 V时能正常工作,否则不产生臭氧.现要用这种臭氧发生器制成自动消毒装置,要求它在有光照时能产生臭氧,在黑暗时不产生臭氧,拟用一个光敏电阻R1对它进行控制,R1的阻值在有光照时为100 Ω,黑暗时为1000 Ω,允许通过的最大电流为3 mA;电源E的电压为36 V,内阻不计;另有一个滑动变阻器R2,阻值为0~100 Ω,允许通过的最大电流为0.4 A;还有一个开关S和导线若干.臭氧发生器P和光敏电阻R1的符号如图S12-9所示.图S12-9设计一个满足上述要求的电路图,图中各元件要标上字母代号,其中滑动变阻器两固定接线柱端分别标上字母A、B(电路图画在虚线框内).热点三力学传感器的理解及应用传感器的一般应用模式:由敏感元件、转换器件和转换电路三个部分组成,通过敏感元件获取外界信息并转换成电信号,通过输出部分输出,然后经控制器分析处理.(如图S12-10所示)图S12-10工作过程:敏感元件将感受到的物理量按一定规律转换成便于测量的量,如下.非电学物理量敏感元件转换器件转换电路电学量输出例3某学生为了测量一个物体的质量,找到一个力电转换器,该转换器的输出电压正比于受压面的压力(比例系数为k),如图S12-11所示.测量时先调节输入端的电压,使转换器空载时的输出电压为0;而后在其受压面上放一物体,即可测得与物体的质量成正比的输出电压U.请完成对该物体质量的测量:(1)设计一个电路,要求力电转换器的输入电压可调,并且使调节范围尽可能大,在虚线框中画出完整的测量电路图.(2)简要说明测量步骤,求出比例系数k,并测出待测物体的质量m.图S12-11变式题材料的电阻随压力的变化而变化的现象称为“压阻效应”,利用这种效应可以测量压力大小.若图S12-12甲为某压敏电阻在室温下的电阻—压力特性曲线,其中R F、R0分别表示有、无压力时压敏电阻的阻值.为了测量压力F,需先测量压敏电阻处于压力作用下的电阻值R F.请按要求完成下列问题.图S12-12(1)设计一个可以测量处于压力作用下的该压敏电阻阻值的电路,在图乙的虚线框中画出实验电路原理图(压敏电阻及所加压力已给出,待测压力大小为0.4×102 N~0.8×102N,不考虑压力对电路其他部分的影响),要求误差较小,提供的器材如下:A.压敏电阻(无压力时阻值R0=6000 Ω);B.滑动变阻器R(总阻值约为200 Ω);C.电流表A(量程0~2.5 mA,内阻约为30 Ω);D.电压表V(量程0~3 V,内阻约为3 kΩ)E.直流电源E(电动势为3 V,内阻很小);F.开关S,导线若干.(2)正确接线后,将压敏电阻置于待测压力下,通过压敏电阻的电流是1.33 mA,电压表的示数如图丙所示,则电压表的读数为V.(3)此时压敏电阻的阻值为Ω;结合图甲可知待测压力的大小F= N.(结果均保留两位有效数字)1.(多选)[2018·聊城模拟]如图S12-13所示,R1、R2为定值电阻,L为小灯泡,R3为光敏电阻.当照射光强度增大时()图S12-13A.电压表的示数增大B.R2中电流减小C.小灯泡的功率增大D.电路的路端电压增大2.如图S12-14所示为某电容传声器结构示意图,膜片和极板组成一个电容器,当人对着传声器讲话时,膜片会振动.若某次膜片振动时,膜片与极板距离减小,则在此过程中()图S12-14A.膜片与极板所组成的电容器的电容变小B.极板的带电荷量增大C.膜片与极板间的电场强度变小D.电阻R中无电流通过3.(多选)传感器是把非电学量转换成电学量的一种元件.如图S12-15所示,图乙、图丙中是两种常见的电容式传感器的示意图,现将图乙、图丙两种传感器分别接到图甲的电路中进行实验(电流从电流表正接线柱流入时指针向右偏),下列实验现象中正确的是()图S12-15A.当乙传感器接入电路进行实验时,若F变小,则电流表指针向右偏转B.当乙传感器接入电路进行实验时,若F变大,则电流表指针向右偏转C.当丙传感器接入电路进行实验时,若导电溶液深度h变大,则电流表指针向左偏转D.当丙传感器接入电路进行实验时,若导电溶液深度h变小,则电流表指针向左偏转4.[2016·全国卷Ⅰ]现要组装一个由热敏电阻控制的报警系统,要求当热敏电阻的温度达到或超过60 ℃时,系统报警.提供的器材有:热敏电阻,报警器(内阻很小,流过的电流超过I c时就会报警),电阻箱(最大阻值为999.9 Ω),直流电源(输出电压为U,内阻不计),滑动变阻器R1(最大阻值为1000 Ω),滑动变阻器R2(最大阻值为2000 Ω),单刀双掷开关一个,导线若干.在室温下对系统进行调节,已知U约为18 V,I c约为10 mA;流过报警器的电流超过20 mA时,报警器可能损坏;该热敏电阻的阻值随温度的升高而减小,在60 ℃时阻值为650.0 Ω.(1)完成图S12-16中待调节的报警系统原理电路图的连线.图S12-16(2)电路中应选用滑动变阻器(选填“R1”或“R2”).(3)按照下列步骤调节此报警系统:①电路接通前,需将电阻箱调到一固定的阻值,根据实验要求,这一阻值为Ω;滑动变阻器的滑片应置于(选填“a”或“b”)端附近,不能置于另一端的原因是.②将开关向(选填“c”或“d”)端闭合,缓慢移动滑动变阻器的滑片,直至.(4)保持滑动变阻器滑片的位置不变,将开关向另一端闭合,报警系统即可正常使用.5.某些固体材料受到外力后除了产生形变,其电阻率也要发生变化,这种由于外力的作用而使材料电阻率发生变化的现象称为“压阻效应”.现用如图S12-17所示的电路研究某长薄板电阻R x的压阻效应,已知R x的阻值变化范围为几欧到几十欧,实验室中有下列器材:图S12-17A.电源E(电动势3 V,内阻约为1 Ω)B.电流表A1(量程0~0.6 A,内阻r1=5 Ω)C.电流表A2(量程0~0.6 A,内阻r2≈1 Ω)D.定值电阻R0=5 ΩE.开关S,导线若干(1)为了比较准确地测量电阻R x的阻值,请完成虚线框内电路图的设计.(2)在电阻R x上加一个竖直向下的力F(设竖直向下为正方向),闭合开关S,记下电表读数,A1的读数为I1,A2的读数为I2,得R x= .(用字母表示)(3)改变力的大小,得到不同的R x值,然后让力反向从下向上挤压电阻,并改变力的大小,得到不同的R x值,最后绘成的图像如图S12-18所示.除观察到电阻R x的阻值随压力F的增大而均匀减小外,还可以得到的结论是.当F竖直向下时,可得R x与所受压力F的数值关系是R x= .图S12-18。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

实验十一传感器的简单使用考纲解读1.知道什么是传感器,知道光敏电阻和热敏电阻的作用.2。

能够通过实验探究光敏电阻和热敏电阻的特性。

3.了解常见的各种传感器的工作原理、元件特性及设计方案.基本实验要求Ⅰ研究热敏电阻的特性1.实验原理闭合电路欧姆定律,用欧姆表进行测量和观察.2.实验器材半导体热敏电阻、多用电表、温度计、铁架台、烧杯、凉水和热水.3.实验步骤(1)按实验原理图甲连接好电路,将热敏电阻绝缘处理;(2)把多用电表置于欧姆挡,并选择适当的量程测出烧杯中没有水时热敏电阻的阻值,并记下温度计的示数;(3)向烧杯中注入少量的冷水,使热敏电阻浸没在冷水中,记下温度计的示数和多用电表测量的热敏电阻的阻值;(4)将热水分几次注入烧杯中,测出不同温度下热敏电阻的阻值,并记录.4.数据处理在图1坐标系中,粗略画出热敏电阻的阻值随温度变化的图线.图15.实验结论热敏电阻的阻值随温度的升高而减小,随温度的降低而增大.6.注意事项实验时,加热水后要等一会儿再测其阻值,以使电阻温度与水的温度相同,并同时读出水温.基本实验要求Ⅱ研究光敏电阻的光敏特性1.实验原理闭合电路欧姆定律,用欧姆表进行测量和观察.2.实验器材光敏电阻、多用电表、小灯泡、滑动变阻器、导线、电源.3.实验步骤(1)将光敏电阻、多用电表、灯泡、滑动变阻器如实验原理图乙所示电路连接好,其中多用电表置于“×100”挡;(2)先测出在室内自然光的照射下光敏电阻的阻值,并记录数据;(3)打开电源,让小灯泡发光,调节小灯泡的亮度使之逐渐变亮,观察多用电表表盘指针显示电阻阻值的情况,并记录.(4)用手掌(或黑纸)遮光时,观察多用电表表盘指针显示电阻阻值的情况,并记录.4.数据处理根据记录数据分析光敏电阻的特性.5.实验结论(1)光敏电阻在暗环境下电阻值很大,强光照射下电阻值很小.(2)光敏电阻能够把光照强弱这个光学量转换为电阻这个电学量.6.注意事项(1)实验中,如果效果不明显,可将电阻部分电路放入带盖的纸盒中,并通过盖上小孔改变射到光敏电阻上的光的多少来达到实验目的; (2)欧姆表每次换挡后都要重新调零.考点一温度传感器的应用例1 对温度敏感的半导体材料制成的某热敏电阻R T,在给定温度范围内,其阻值随温度的变化是非线性的.某同学将R T和两个适当的定值电阻R1、R2连成图2虚线框内所示的电路,以使该电路的等效电阻R L的阻值随R T所处环境温度的变化近似为线性的,且具有合适的阻值范围.为了验证这个设计,他采用伏安法测量在不同温度下R L的阻值,测量电路如图2所示,图中的电压表内阻很大.实验中的部分实验数据测量结果如表所示。

图2温度t/℃30.40。

50。

60.070。

80.090.0R L阻值/Ω54。

351.47.544.341。

37。

934。

7I/mA 93。

397.6102.9109.7116.7125。

2134。

2U/V 5。

075.024。

974。

904。

834。

754.66(1)根据图2所示的电路,在图3所示的实物图上连线.图3(2)为了检验R L与t之间近似为线性关系,在坐标纸(图4)上作出R L -t关系图线.图4(3)在某一温度下,电路中的电流表、电压表的示数如图5、6所示,电流表的读数为________,电压表的读数为________.此时等效电阻R L的阻值为________;热敏电阻所处环境的温度约为________.图5 图6解析(3)因为电流表的最小刻度为5 mA,故读数时只需要精确到1 mA,所以电流表的读数为115 mA,而电压表的最小刻度为0.1 V,故读数时要估读到0.01 V,所以电压表的读数为5。

00 V.等效电阻R L=UI≈43.5 Ω,结合R L-t图象可知热敏电阻所处环境的温度约为62.5 ℃.答案(1)连线如图甲所示(2)R L-t关系图线如图乙所示(3)115 mA 5.00 V 43。

5 Ω62.5 ℃甲乙递进题组1.[温度传感器的应用]如图7所示,图甲为热敏电阻的R-t图象,图乙为用此热敏电阻R和继电器组成的一个简单恒温箱温控电路,继电器的电阻为100 Ω。

当线圈的电流大于或等于20 mA时,继电器的衔铁被吸合.为继电器线圈供电的电池的电动势E=9.0 V,内阻不计.图中的“电源”是恒温箱加热器的电源.图7(1)应该把恒温箱内的加热器接在________(填“A、B端”或“C、D端”).(2)如果要使恒温箱内的温度保持在50 ℃,可变电阻R′的阻值应调节为________Ω.答案(1)A、B端(2)260解析恒温箱内的加热器应接在A、B端.当线圈中的电流较小时,继电器的衔铁在上方,恒温箱的加热器处于工作状态,恒温箱内温度升高.随着恒温箱内温度升高,热敏电阻R的阻值变小,则线圈中的电流变大,当线圈的电流大于或等于20 mA时,继电器的衔铁被吸到下方来,则恒温箱加热器与电源断开,加热器停止工作,恒温箱内温度降低.随着恒温箱内温度降低,热敏电阻R的阻值变大,则线圈中的电流变小,当线圈的电流小于20 mA时,继电器的衔铁又被释放到上方,则恒温箱加热器又开始工作,这样就可以使恒温箱内保持在某一温度.要使恒温箱内的温度保持在50 °C,即50 °C时线圈内的电流为20 mA.由闭合电路欧姆定律I=错误!,r为继电器的电阻.由题图甲可知,50 °C时热敏电阻的阻值为90 Ω,所以R′=错误!-(r+R)=260 Ω.2.[温度传感器的应用]利用负温度系数热敏电阻制作的热传感器,一般体积很小,可以用来测量很小范围内的温度变化,反应快,而且精确度高.(1)如果将负温度系数热敏电阻与电源、电流表和其他元件串联成一个电路,其他因素不变,只要热敏电阻所处区域的温度降低,电路中电流将变________(填“大”或“小”).(2)上述电路中,我们将电流表中的电流刻度换成相应的温度刻度,就能直接显示出热敏电阻附近的温度.如果刻度盘正中的温度为20 °C(如图8甲所示),则25 °C的刻度应在20 °C的刻度的________(填“左”或“右")侧.图8(3)为了将热敏电阻放置在某蔬菜大棚内检测大棚内温度变化,请用图乙中的器材(可增加元器件)设计一个电路.答案(1)小(2)右(3)见解析图解析(1)因为负温度系数热敏电阻温度降低时,电阻增大,故电路中电流会减小.(2)由(1)的分析知,温度越高,电流越大,25 °C的刻度应对应较大电流,故在20 °C的刻度的右侧.(3)电路如图所示.考点二光电传感器的应用例2 为了节能和环保,一些公共场所使用光控开关控制照明系统.光控开关可采用光敏电阻来控制,光敏电阻是阻值随着光的照度而发生变化的元件(照度可以反映光的强弱,光越强照度越大,照度单位为lx).某光敏电阻R OS在不同照度下的阻值如表所示:照度(lx)0。

20。

40.60。

81。

1。

2电阻(kΩ)754028232018(1)照度变化的曲线,并说明光敏电阻阻值随照度变化的特点.图9(2)如图10所示,当1、2两端所加电压上升至2 V时,控制开关自动启动照明系统,请利用下列器材设计一个简单电路给1、2两端提供电压,要求当天色渐暗、照度降低至1.0 lx时启动照明系统,在虚线框内完成电路原理图.(不考虑控制开关对所设计电路的影响)图10提供的器材如下:光敏电阻R OS(符号,阻值见上面表格)直流电源E(电动势3 V,内阻不计);定值电阻:R1=10 kΩ,R2=20 kΩ ,R3=40 kΩ (限选其中之一并在图中标出)开关S及导线若干.解析(1)根据表中的数据,在坐标系中描点连线,得到如图所示的变化曲线.由图可知光敏电阻阻值随照度变化的特点:光敏电阻的阻值随光照强度的增大非线性减小.(2)因天色渐暗、照度降低至1。

0 lx时启动照明系统,此时光敏电阻阻值为20 kΩ,两端电压为2 V,电源电动势为3 V,故应加上一个分压电阻,分压电阻阻值为10 kΩ,即选用R1。

此电路的原理图如图所示.答案见解析变式题组3.[光电传感器的应用]如图11所示为光敏电阻自动计数器的示意图,图中虚线表示激光,圆柱体表示随传送带运动的货物,其中R1为光敏电阻,R2为定值电阻,此光电计数器的基本工作原理是()图11A.当光照射R1时,信号处理系统获得高电压B.当光照射R1时,信号处理系统获得低电压C.信号处理系统每获得一次低电压就计数一次D.信号处理系统每获得一次高电压就计数一次答案BD解析激光是照在光敏电阻R1上,信号处理系统与R1并联,其电压就是R1上的电压,当货物挡光时R1阻值大,电压高,货物挡光一次,就计数(货物的个数)一次,故B、D正确.4.[光电传感器的应用]如图12所示,R1、R2为定值电阻,L为小灯泡,R3为光敏电阻,当入射光强度增大时( )图12A.电压表的示数增大B.R2中电流减小C.小灯泡的功率增大D.电路的路端电压增大答案ABC解析当入射光强度增大时,R3阻值减小,外电路总电阻随R3的减小而减小,R1两端电压因干路电流增大而增大,电压表的示数增大,同时内电压增大,故电路路端电压减小,A项正确,D项错误;由路端电压减小,R1两端电压增大知,R2两端电压必减小,则R2中电流减小,故B项正确;结合干路电流增大知流过小灯泡的电流必增大,则小灯泡的功率增大,故C项正确.考点三传感器在实验中的应用例3 利用传感器可以探测、感受外界的信号、物理条件等.图13甲所示为某同学用传感器做实验得到的小灯泡的U-I关系图线.图13(1)实验室提供的器材有:电流传感器、电压传感器、滑动变阻器A (阻值范围0~10 Ω)、滑动变阻器B(0~100 Ω)、电动势为6 V的电源(不计内阻)、小灯泡、开关、导线若干.该同学做实验时,滑动变阻器选用的是________(选填“A”或“B”);请在图乙的方框中画出该实验的电路图.(2)如果将该小灯泡接入图丙所示的电路中,已知电流传感器的示数为0.3 A,电源电动势为3 V.则此时小灯泡的电功率为________ W,电源的内阻为________ Ω.答案(1)A实验电路图如图所示(2)0。

69(0。

66~0。

72均可)2.33(2。

00~2。

67均可)变式题组5.[传感器在生产、生活中的应用]图14传感器是把非电学量(如速度、温度、压力等)的变化转换成电学量的变化的一种元件,在自动控制中有着相当广泛的应用.有一种测量人的体重的电子秤,其测量部分的原理图如图14中的虚线框所示,它主要由压力传感器R(电阻值会随所受压力大小发生变化的可变电阻)和显示体重大小的仪表(实质是理想电流表)组成.压力传感器表面能承受的最大压强为1×107 Pa,且已知压力传感器R的电阻与所受压力的关系如表所示.设踏板和压杆的质量可以忽略不计,接通电源后,压力传感器两端的电压恒为4。

相关文档
最新文档