牢固树立创新发展理念
树立自主创新意识实现重点突破
树立创新思想实现重点突破自主创新是一项国家战略，党中央和国务院先前提出了“提高自主创新能力，建设创新型国家”的战略部署和要求，省里、市里也相继提出了工作安排和具体要求。
最近，市委书记姜治莹同志在《吉林工作交流》上发表了《加快自主创新促进科学发展》一文，我对此进行了深入的学习和思考，结合县委理论中心组的学习，就自主创新科学发展提出自己的体会和思考。
一、牢固树立自主创新意识，启发灌输创新思想和创新策略1、明确内涵。
自主创新是以市场需求为导向,以科技进步和人才为支撑,以知识产权保护为基础的原始性、集成性和引进消化吸收再创新的过程,是具有自主知识产权、自主品牌和自有核心技术显著特征的创新。
自主创新能力是一个国家和地区的核心竞争力,是经济社会发展的决定性因素,大力提升自主创新能力已成为主导全球发展的主潮流。
提高自主创新加快科学发展是顺应时代特征、事关经济社会发展全局的战略抉择，是全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会的客观需要。
知识创新、技术创新、制度创新、管理创新将成为推动经济社会发展的引领力量，成为有效利用全球资源的核心要素和主要动力，并将成为推动经济社会协调持续发展的基石。
2、学习贯彻。
要对党中央和国务院、省市关于自主创新科学发展的方针政策进行贯彻学习，了解自主创新科学发展的时代背景，明确走中国特色自主创新道路的战略意义，全面掌握自主创新科学发展的理念，找准实施自主创新战略和经济社会科学发展的结合点。
在社会的各个层面进行宣传和讲解，营造创新发展的社会氛围，就是没有自主创新就没有科学发展、和谐发展和永续发展，增强社会的创新勇气、创造锐气和创业志气。
要动员全社会学习普及科学知识，培育打造知识经济，在全社会传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神，努力达到人人爱科学、学科学、讲科学、用科学的目的。
3、植入思想。
思想是行动的先导。
自主创新能力决定国家和地区的核心竞争力，拥有核心技术是保障国家和地区经济和产业安全的根本所在。
为什么把创新发展放在五大发展理念的第一位置？
为什么把创新发展放在五大发展理念的第一
位置？
标题：为什么把创新发展放在五大发展理念的第一位置？
引言概述：
五大发展理念是指创新、协调、绿色、开放、共享，其中创新发展被置于第一位置，这并非偶然。
创新发展是推动社会进步和经济增长的重要动力，对于实现可持续发展和提高国家竞争力至关重要。
本文将详细探讨为什么把创新发展放在五大发展理念的第一位置的原因。
一、推动经济增长
1.1 创新是提高生产率的关键
1.2 创新可以带来新的产业和就业机会
1.3 创新可以提升企业竞争力和市场份额
二、促进社会进步
2.1 创新可以改善人们的生活品质
2.2 创新可以推动科技进步和社会发展
2.3 创新可以促进文化繁荣和社会和谐
三、实现可持续发展
3.1 创新可以推动绿色发展和资源节约
3.2 创新可以促进环境保护和生态平衡
3.3 创新可以提高资源利用效率和减少污染排放
四、提高国家竞争力
4.1 创新是国家发展的核心竞争力
4.2 创新可以提升国家在全球市场的地位
4.3 创新可以吸引国际投资和人材，促进国际合作和交流
五、培养创新精神
5.1 创新是培养人材和激发潜能的有效途径
5.2 创新可以培养团队合作和创业精神
5.3 创新可以激励人们追求卓越和不断进步
结论：
创新发展作为五大发展理念中的第一要素，对于推动经济增长、促进社会进步、实现可持续发展、提高国家竞争力以及培养创新精神都具有重要意义。
因此，将创新发展放在第一位置是符合时代发展需求和国家长远利益的选择。
希翼未来能够更加重视和支持创新发展，为社会进步和国家繁荣做出更大的贡献。
创新发展理念的内涵界定
创新发展理念的内涵界定创新发展理念是指在经济、科技、管理、文化等领域中，通过创造性的思维和方法，追求改变和进步的理念和方向。
其核心是在现有的基础上进行创造性的改革和发展，以提高效率、增加价值和提升竞争力。
创新发展理念的内涵可以从以下几个方面进行界定。
第一，创新发展理念强调“创新”。
创新是指在现有的基础上寻求新的思路、新的方法和新的产品或服务的过程。
它包括技术创新、管理创新、产品创新、商业模式创新等多个层面。
创新是推动社会发展和经济增长的重要动力，也是实现可持续发展的关键因素。
创新发展理念要求人们不断挑战现有的局限和传统观念，勇于尝试新的思维和实践。
第二，创新发展理念强调“发展”。
发展是指社会、经济、科技等领域不断向前发展和进步的过程。
它包括了经济发展、科技发展、文化发展等多个层面。
创新发展理念要求人们积极探索未来发展的方向，推动科技进步和经济增长，提高人民生活水平和社会发展水平。
创新发展理念强调“理念”。
理念是一种思维方式和价值观念，它对于人们的行为和决策起着指导作用。
创新发展理念要求人们形成积极、开放、进取的思维方式，鼓励人们勇于创新和尝试，不断追求卓越和进步。
创新发展理念还要求人们关注社会公益和可持续发展，注重创新的社会效益和长远利益。
第四，创新发展理念强调“以人为本”。
创新发展理念要求把人民的根本利益放在首位，关注人的需求和人的创造力。
它要求人们共同参与和分享创新的成果，推动社会公平和人的全面发展。
以人为本的创新发展理念还要求人们注重创新的伦理和道德，避免对人类的伤害和资源的浪费。
创新发展理念的内涵可以总结为“创新、发展、理念、以人为本”的核心要素。
它旨在推动社会经济的提升和进步，不断满足人们对美好生活的需求，同时关注社会公益和可持续发展。
创新发展理念是现代社会发展的必然要求，也是实现国家繁荣和人民幸福的重要途径。
创新发展理念的确立与内涵界定
创新发展理念的确立与内涵界定创新是推动社会进步与发展的重要力量。
在当前世界发展的背景下，创新已经成为一个国家、一个企业乃至一个个人都需要面对和解决的问题。
为了正确地理解创新发展的理念，确立和内涵的界定，本文将从创新发展的概念、内涵、目标和实践等方面展开探讨。
一、创新发展的概念创新发展是指在新的需求和新的情况下，对知识、技术、管理、组织、制度等方面进行新的整合和创造，以找到新的解决问题的途径，从而达到新的目标的过程。
创新发展是一种追求卓越、与时俱进的精神，是推动社会进步的重要动力。
1. 技术创新：技术创新是指在生产、管理、服务等方面采用新的技术和方法，以提高生产效率、质量和降低成本。
技术创新是经济增长和社会进步的重要支撑，是提高企业和国家竞争力的重要途径。
2. 产品创新：产品创新是指通过改进和创造新产品，以满足市场需求，提高用户满意度。
产品创新是企业持续发展的关键，是扩大市场份额和获取更多利润的重要手段。
3. 管理创新：管理创新是指在组织结构、决策机制、激励政策、沟通方式等方面进行创新，以提高企业的运营效率、响应速度和适应能力。
管理创新是建立高效、灵活、学习型组织的基础，是提升企业竞争力的重要手段。
4. 商业模式创新：商业模式创新是指通过创新企业的盈利逻辑、价值链、分工方式等，以创造新的商业机会，实现更好的经济效益和社会效益。
商业模式创新是企业发展的源泉，是开创未来市场的重要手段。
5. 制度创新：制度创新是指通过建立和完善系统规范、制度机制，以规范社会行为、保障公平竞争、促进社会和谐。
制度创新是社会发展的基础，是改善社会环境和解决社会问题的关键。
1. 提高生产效率：创新发展的目标之一是提高生产效率，提高资源利用效率，降低生产成本，以实现更好的经济效益。
2. 提高产品质量：创新发展的目标之二是提高产品质量，满足用户需求，提高客户满意度，确保企业长期稳定发展。
3. 推动经济增长：创新发展的目标之三是推动经济增长，激发创新创业活力，扩大就业岗位，促进社会繁荣和稳定。
学习五大发展理念心得体会
学习五大发展理念心得体会1】发展是中国共产党执政兴国的第一要务，面对错综复杂的国际环境和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，我们党团结带领全国各族人民顽强拼搏、开拓创新，奋力开创了党和国家事业发展新局面，我国经济实力、科技实力、国防实力、国际影响力又上了一个大台阶。
尤为重要的是，党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央毫不动摇坚持和发展中国特色社会主义，勇于实践、善于创新，深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，形成一系列治国理政新理念新思想新战略，为在新的历史条件下深化改革开放、加快推进社会主义现代化提供了科学理论指导和行动指南。
如果说三中全会聚焦深化改革，四中全会关注依法治国，那么五中全会则是着力全面规划，强调牢固树立并切实贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念。
全会期间，习近平总书记在关于《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》(以下简称《建议》)的说明中指出，这五大发展理念，是“十三五”乃至更长时期我国发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现，也是改革开放30多年来我国发展经验的集中体现，反映出我们党对我国发展规律的新认识。
坚持创新、协调、绿色、开放、共享这五大发展理念，是关系我国发展全局的一场深刻变革，具有重大现实意义和深远历史意义。
五大理念统一于发展之中，又各有侧重，形成了指导新一轮发展的相对完整的战略思想体系。
创新是驱动发展的强大动力，是推动一个国家和民族向前发展的重要力量。
习近平总书记强调：“实施创新驱动发展战略决定着中华民族前途命运。
全党全社会都要充分认识科技创新的巨大作用，敏锐把握世界科技创新发展趋势。
”坚持创新发展，就是要把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新;就是要使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用，破除一切制约创新的思想障碍和制度藩篱;就是要营造大众创业、万众创新的政策和制度环境，不断激发全社会的创新活力和创造潜能。
新发展理念的三方面要求
新发展理念的三方面要求
1. 创新发展：创新是引领发展的第一动力。
要坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑，面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，完善国家创新体系，加快建设科技强国。
2. 协调发展：协调是持续健康发展的内在要求。
要牢牢把握中国特色社会主义事业总体布局，正确处理发展中的重大关系，重点促进城乡区域协调发展，促进经济社会协调发展，促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，在增强国家硬实力的同时注重提升国家软实力，不断增强发展整体性。
3. 绿色发展：绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现。
要坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持绿水青山就是金山银山理念，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，加快形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，统筹山水林田湖草沙系统治理，实行最严格的生态环境保护制度，建设美丽中国。
总之，新发展理念是一个系统的理论体系，回答了关于发展的目的、动力、方式、路径等一系列理论和实践问题，阐明了我们党关于发展的政治立场、价值导向、发展模式、发展道路等重大政治问题。
创新发展理念概述
创新发展理念概述一、背景创新发展理念是当前全球经济、科技、文化等领域的核心话题。
随着知识经济时代的到来，创新已经成为推动国家和社会发展的关键因素。
创新发展理念旨在通过创新手段，解决当前及未来发展面临的挑战，提高国家及企业的竞争力。
二、创新发展理念的定义创新发展理念是指通过创新思维、创新方法、创新模式等手段，推动经济、科技、文化等领域的持续发展。
它强调在原有的基础上不断进行改进、完善和创新，以适应不断变化的市场需求和社会环境。
三、创新发展理念的内容1.创新思维：以新的视角和方法看待问题，寻求突破口，提出创新性的解决方案。
2.创新方法：运用科学的方法和工具，探索新的解决方案，提高工作效率和效果。
3.创新模式：通过商业模式、管理模式、服务模式等创新，提高企业及社会的竞争力。
4.创新技术：积极推动技术研发和创新，提高产品及服务的科技含量和附加值。
5.创新人才：培养和引进高素质的创新型人才，为创新发展提供人才保障。
四、创新发展理念的意义1.提高国家竞争力：通过创新发展，提高国家的科技水平、经济实力和国际地位。
2.推动企业发展：通过创新发展，提高企业核心竞争力，实现可持续发展。
3.促进社会进步：通过创新发展，推动社会各领域的进步和发展，提高人民生活水平。
五、创新发展理念的实践建议1.制定创新发展战略规划：政府和企业应制定符合自身实际的创新发展战略规划，明确创新发展的目标、重点和措施。
2.加强创新能力建设：加大对科研机构、高校等机构的投入力度，提高国家的科技创新能力。
3.推进产学研一体化：加强企业与高校、科研机构的合作，促进科技成果的转化和应用。
4.营造良好的创新环境：建立健全知识产权保护制度，加强市场监管力度，为创新者提供公平公正的竞争环境。
5.加强国际合作与交流：积极参与国际创新合作与交流，学习借鉴先进经验和技术，提高我国在国际创新领域的话语权和影响力。
六、总结创新发展理念是推动国家和社会发展的重要驱动力。
我们应当树立怎样的发展理念？
我们应当树立怎样的发展理念？树立合适的发展理念对于实现可持续发展、促进社会进步和实现人民美好生活至关重要。
以下是一些可以被考虑的发展理念：1.可持续发展：践行可持续发展，平衡经济增长、社会进步和环境保护之间的关系。
推动经济发展的同时，注重资源的节约和循环利用，保护环境，确保未来世代的发展空间。
2.共享发展：坚持共享发展理念，促进社会的公平正义和消除贫困。
追求经济增长不仅仅是增加国内生产总值，也要关注增加人民的福祉和改善收入分配的公平性。
3.人本发展：将人民的利益放在优先考虑的位置，以满足人民群众的需求为出发点和落脚点。
发展应以改善人民生活质量、提供更好的教育、医疗、社会保障等为中心，实现每个人的全面发展和自我实现。
4.创新驱动：推动创新理念，加强科技创新、技术更新和产业升级，提高国家和社会的创新能力。
创新是推动经济增长、社会进步和提升综合国力的重要动力。
5.和谐共处：倡导和谐共处理念，加强社会和谐稳定，促进不同群体之间、不同地区之间的协调发展，实现各类利益的平衡和社会共识的形成。
6.开放合作：推崇开放合作的发展理念，积极参与国际合作、开放合作，共同应对全球性挑战。
倡导多边主义，推动经济全球化和区域合作，促进国际间的互利共赢。
7.生态文明：践行生态文明理念，加强生态环境保护和修复，实现经济与生态的协同发展。
将环境保护、资源管理和绿色发展纳入发展的全过程，构建可持续的生态文明。
这些发展理念不是孤立存在的，而是相互关联、相互促进的。
不同的时代和国家可能会强调不同的发展理念，因此，一个合适的发展理念需要根据本国国情、历史和发展阶段来制定并适时调整。
重要的是根据人民的需要、社会进步的要求和可持续发展的原则来确定自己的发展目标和方向。
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牢固树立创新发展理念 经济论坛 牢固树立创新发展理念 李硕雅 （中共滨州市委党校山东滨州２５６０００）
【摘要】文章认为，党的十八届五中全会提出要牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享发展理念，并把创新摆在五大发展理念之首，给 了创新很高的定位。其主要原因在于创新发展是新常态下中国经济发展的根本动力，是有效解决经济与人口、环境、资源矛盾的根本途径． 而实施创新驱动发展战略更是赢得发展机遇和提升国际竞争力的有效路径。 【关键词】创新；发展理念：创新发展
一、
创新是“新常态”下中国经济发展的根本动力
从国际经验看，一个经济体在经历了一个时期的高速增长后， 都会出现经济减速换挡过程。以日本、韩国为例，都经历了一个由 高速增长向中速增长的转变过程，日本的拐点发生在１９６９年前后， 韩国的拐点发生在１９８８年前后。如果以这两个年份为界，前ｌ０年 和后１０年的速度大概是从１０％降到６％一７％，日本的增长速度由 前１０年的１０，４％下降到后ｌ０年的６．３％，韩国由前十年的１０％下 降到后１０年的７．６％。中国经济正进入降速换挡期。 现在宏观经济最大的问题是引擎出了问题？过去３Ｏ年拉动中 国的几乎重要的引擎都出问题了。过去３Ｏ年，我国外贸出口持续 高增长，是中国经济的主要增长点。增长率最高时达到４０％以上。 ２００８年国际金融危机后出现了持续下降，２０１４年外贸出口仅增长 ４．９％，２０１５年是一１１８％。以前依靠出口导向的增长占到中国ＧＤＰ 的三分之一。但是在今天，我们的出口增长对中国经济的贡献已经 接近于负效应，副作用，负数。中国经济的体量在不断增长，而世界 市场将难以支撑中国出口的持续增长。 要素成本上升、劳动和资本的边际产出率持续下降。我国劳动 成本已由上世纪八九十年代的月人均５００、６００多元发展到现在的 ３０００多元甚至更高。我们已经不能再依靠千军万马拼中国的价格 了？我国每年的新增劳动力在逐年减少。 中国经济最重要的一架马车就是投资。投资是中国经济的风 向表，投资往下走，中国经济一定往下走，相关性非常大。房地产 是中国经济冷暖的情雨表。房地产好，经济好。房地产差，经济差。 房地产对中国经济的影响深入到血液里，指标都和房地产有关系。 房地产已经进入了下一个周期的角色，不是再次拉动中国经济，而 是避免不拖后腿就行。房地产转折点不是价格，新的周期是指，从 极度短缺转为极度过剩。可能唯一的亮点就是基建投资，除了基建 之外剩下的动力基本都熄火了。中国经济在巨变，过去３０年高速 增长不可复制，增长动力、方式，都和过去不一样，下一个３Ｏ年有新 的玩法，不管愿不愿意，创新是唯一的选择。山穷水复疑无路，只有 创新这一条路。 二、创新驱动是有效解决经济与人口、环境、资源矛盾的根本途径 改革开放以采，人口红利在我国发展中起到了重要作用，但目 前，～方面是人口红利消失，另一方面又是老龄化迅速推进，这次五 中全会把创新放在第一位，其实有两个含义，一创新是一个国家发 展的基础；第二在人口老龄化情况下创新变得更加突出。 小日寸候我们常听到一句话：“中国地大物博”，实际上“地大物 并不博”。我国耕地资源人均拥有量仅为世界平均水平ｌ／３。中国 可利用草地约３３．６亿亩，是世界平均水平的１／３。人均水占有量 ２２００立方米，相当于世界平均水平的１／４，被列为世界１３个贫水国 之一。我国森林面积仅占世界森林面积的４％。荒漠化土地２６７．４ 平方公里，占２７．９％，且每年新增ｌ万多平万公里。１８个省４７１个 县，近４亿人口处于荒漠化威胁之中。城市地下水污染５０％，３２个 特大城市７１个水源地中，有３０个达不到２类水饮用水标准。中国 二氧化硫排放量世界第一，排放量１９２７万吨。烟尘排放量１０１３万 吨，工业粉尘９４１万吨。长时间大范围雾霾天气影响了国土面积的 １／４，受影响人口达６亿。 我国单位ＧＤＰ能耗是美国的４＿３倍，加拿大的３．２９倍，英国 的５－３倍，意大利的８．６５倍，法国的７．６７倍，德国的７．６７倍，日本的 １１．５倍。中国也不能再依靠大量的能源投入来支撑中国经济的高 速发展，中国已成为全球最大的能源消耗国。如果我们的经济仍然 以原来的速度快速攀升的话，如果我们的能源不能够相应的攀升？ 我们只有两条路选择，一个是节能减排，提高能源的使用效率，另外
一个方面是什么？要在新能源、可再生能源开发方面下工夫。 三、实施创新驱动发展战略是赢得发展机遇和提升国际竞争力 的有效路径 迈克尔・波特的经济发展阶段论提出国家竞争力发展的四个阶 段：生产要素驱动一投资驱动一创新驱动一财富驱动。过度依赖资 源消耗或依赖高储蓄、高投资固然可以获得快速增长，但如果不及 时转型为创新驱动，则这种增长可能因为缺乏技术进步的支撑而走 向发展的终结，出现“中等收入陷阱”。一个国家能否越过“中等 收入陷阱”归根到底取决于这个国家的民族创新能力。 跨越中等收入陷阱的核心是技术创新和制度创新一一缺乏技 术创新引发投资效率低下和重复建设等问题；制度建设不合理是我 国发展中遇到的居民收入分配的不合理，权钱交易、市场化程度不 足等问题的深层次原因。创新是转变发展方式、实现跨越中等收入 陷阱的最终驱动力。 按照经济学的增长原理来讲，如果一个经济增长只有劳动力、 土地、资本这些要素的推动，它的经济增长到一定程度就会出现经 济规模效益的递减，要解决这个规模效益的递减问题，就必须给经 济增长投入一种内生的要素，就是刚才我们谈到的科学技术、人力 资本等等这些软要素。十八大提出的关于提高要素生产率的理论， 在经济学界把它叫做全要素生产率的提高，也就是我们要提高土地 劳动力这些要素的利用率。提高它的全要素利用率就必须增加科 技创新的投资。这也是十八届五中全会提出为什么要推动创新的 根本原因。所以说现在我们面临着由现在的经济总量大国必须转 向科技创新大国的重任。 熊彼特当年判断，每隔五十年六十年，会有一个技术的变革，从 过去的纺织技术革命到后来的钢铁技术革命，再到后来的电力化工 革命，到后采有的石油化工的电子革命，到现在的比如数字网络的 互联网革命，每隔五六十年，就会有一个技术的长周期变化。过去 好多西方国家领头这种变迁，从英国到德国到美国，还有日本，每一 个都会有些独特创新的模式，或者有些自己独特的技术创新。像德 国当年的崛起是靠化工领域的创新，美国是靠汽车，靠ＩＴ，靠生物， 靠互联网，日本是靠精益生产。 中国经济发展到现在遇到发展的一系列困难，经济现在下行压 力大最根本的问题是创新不够。应对这些困难，只能靠创新。创新 是中国经济唯一的选择！能不能做好创新，这不仅仅是一个科技问 题，更多的是社会环境、人文环境的问题。科斯说，中国缺少思想市 场，他说到了问题的要害。创造一个更多人自由讨论、参与的社会 环境是非常重要的。另外还要有一个比较好的机制，引导和鼓励人 们创新。过去这些问题被经济增长掩盖，经济增长比较容易，只要 你投入资源，增加就业，就可以带来经济增长，现在到了这样一个阶 段，必须让人的潜能和创造性被激发出来。
【参考文献】 ［１］ 魏全忠．“创新驱动”发展战略的几点思考ＦＥＢ／ＯＬ］ （２０１４—１卜２０）２０１６—０１—２８． （下转第３４页）
《新西部》２０１６．３３期 －——４９－－—— 民办高校封闭式管理对学生社会化的影响分析 西部教育 们的自我评价较低，自我控制较差，大学时期的学习任务相对轻松， 长时间对学生进行严格的“规范”与“教化”，久而久之学生会在 心理上形成依赖，逐渐丧失自我管理自我控制的能力和自我改正的 自觉意识。 ４、封闭式管理对学生价值观形成的影响 价值观是个人对某类事物价值的基本看法、总体观念，在人们 的价值活动中发挥着行为导向、情感激励和评价标准的作用。学校 在大学生价值观的形成过程中发挥着主导作用。但这种价值观不 是一种被动和被教化的结果，而是大学生有意识的进行选择、接受 和创造的，他们通过审视自身和外界的各种价值观念，理解不同价 值观念之间的异同，最终形成自我价值观念。 例如（个案１）：高中一样的管理模式甚至比高中还要严格，进 出校门、宿舍门都要识别指纹！感觉自己的一举一动都要汇报学 校，我讨厌这种囚禁式的管理。难道学校认为我们完全没有遵守纪 律维护学校秩序的自觉性吗？还是觉得学校周围危机四伏所以要 严格管理以防坏人入侵，这也太夸张了。这种压制让人不舒服。 其实，民，７３高校不一定要利用封闭式管理隔绝社会不良影响的 渗入，而是应该以一种客观的态度还学生一个真实的世界，教会学 生客观认识、适应现实世界，增强其对不良影响的判断力和免疫力， 使他们树立正确的人生观、世界观和价值观，教他们学会在未来的 道路如何适应、判断，培养学生的社会角色意识。 ５、封闭管理对学生个人能力培养的影响 费尔巴哈曾说过：“人的本性只于交往之中”。身处在学校中的 大学生，这个时期同伴交往的频率与影响最为突出。大学生在自己 的交往范围内选择知心朋友，良好的同伴人际关系能给大学生带来 稳定感ｆ０ Ｕ３属感。封闭式管理的校园大大减少了学生与外界沟通 交流的机会，限制了学生的人际交往范围，过于强调秩序与成绩。 此时，大学生社会交往的心理需求被忽视，大学生个体获得社会交 往和社会满足的愿望也不能得到实现，大学生就会产生与制度规范 相排斥的行为。 ． 例如（个案７）：学习方面的严格管理我觉得无可厚非，可对于 严格的门禁制度我不能理解。有ａ，－Ｊｔｌ￣我外校同学来找我玩，进校门 时又要登记又要压证件，甚至有时候根本不让进，门卫也总是凶巴 巴的。现在和同在西安上大学的同学都不来找我，说看到我们学校 门卫都有心理阴影了，大家都说我像读了军校。 三、相关建议 １、顺应社会，转变教育理念 民办院校也应在教育模式的实践中积极探索、不断进步，找到 适合民办高校大学生身心特点的管理模式，探索出一条有利于学 校，学生共同发展的管理模式。并树立以学生为本的教育理念，让 学生亲身感受来自社会、生活和自然的考验从而更好的完成其自身 的社会化。 ２、敞开校门，选择开放式管理 相比于普通本科院校，民办独立本科院校更应该鼓励学生多接 （上接第４９页） ［２］ 金碚 ２０１５（１）． 触社会、走入社会，在社会中锻炼自己的生存能力，提高自己的社会 责任感。在接触社会的过程中，大学生不仅能够认识自我，找准定 位，还能更好的了解社会，明确自我努力方向。对学校来说，开放式 的管理，在满足学生向往自由、减少学生抵触心理的同时，还能够减 轻学校在管理方面的压力与负担。 ３、联系社会，开展开放式教育 在开展开放式性教育的过程中，学校首先应当与学校周边的社 区和公安部门取得联系，确保学校周边的治安安全，为学生学习生 活营造一个安全的环境。此外，学校还应通过学生辅导员与家长保 持联系，争取到家长对于开放式教育的支持。 ４、强化专业特色，激发学生潜能 封闭式管理通过严格的规定将学生限制在校园内，结果却不尽 人意。如果学校可以多开展一些健康有益、丰富多彩的文化活动， 使学生能够在这些平台展示自己，那么也可以达到留住学生的目 的，同时丰富多彩的课余活动也能够培养学生的自信心、自尊心和 荣誉感，激发学生的潜能，为今后学生走向社会生活打好基础。 ５、注重心理健康，建立有特色的心理教育 民办院校优于专科院校又次于公办院校，属于中间一种不高不 低的尴尬地位，这就造成了民办本科院校学生心理的特殊性。在封 闭管理模式下，学生更容易产生心理问题。所以学校应重视学生的 心理健康，做好学生的的心理健康教育工作，引导学生有意识地进 行自我心理调适，培养良好的个，性，使他们在生活、就业交往等压力 下依旧可以保持自尊、自信、坚韧不拔的心理品格，即使面对未来社 会的挑战，也可以保持乐观积极的心理状态。