班级扣分细则及班干部职责
班级各项扣分规章制度
班级各项扣分规章制度引言为了保持班级的良好秩序和规范行为，制定班级各项扣分规章制度是必要的。
本文将详细介绍班级各项扣分规章制度的内容，包括迟到扣分、缺席扣分、违反纪律扣分等。
希望通过这些规章制度的实施，能够促进班级成员的自律和规范行为。
迟到扣分1.每一次迟到将会扣除1分。
2.若迟到时间超过15分钟，将扣除2分。
3.如果在一周内连续迟到超过2次，将扣除额外的3分作为警告。
4.若在一个月内迟到超过5次，将给予长时间禁闭一天的惩罚。
缺席扣分1.每一次未经请假缺席将会扣除2分。
2.若缺席时间超过3天，将扣除6分。
3.若连续缺席超过5天，将扣除10分并将其列为不及格。
违反纪律扣分1.在课堂上使用手机，将扣除2分。
2.不遵守教师的指示，将扣除2-5分不等。
3.嘲笑或欺负同学，将扣除3-5分。
4.打架斗殴，将扣除10分并被送到校领导处受到严重处罚。
不文明行为扣分1.擅自在教室内吃东西，将扣除2分。
2.乱扔垃圾，将扣除2分。
3.擅自离开座位，将扣除1分。
4.大声喧哗，将扣除2分。
5.损坏公物，将根据具体情况扣除一定分数。
教室卫生扣分1.教室卫生不干净，将扣除3分。
2.桌面上摆放杂物，将扣除2分。
3.违规更换座位，将扣除3分。
特殊情况扣分1.若违反班级规章制度导致严重后果，将扣除5-20分，并受到校领导的处罚。
扣分管理办法1.每位班级成员的扣分将纳入一个扣分管理系统进行记录。
2.每周公布扣分情况，通知班级成员。
3.班委会将跟踪记录扣分情况，并及时与违规者进行沟通和警告。
扣分后果1.每学期结束前，根据每位班级成员的扣分情况，进行总结和反馈。
2.扣分累计达到一定分数的人员，将无法参加班级的一些重要活动。
3.扣分累计达到一定分数的人员，将无法担任班级职务。
结论班级各项扣分规章制度的制定是为了促进班级成员的自律和规范行为。
通过迟到扣分、缺席扣分、违反纪律扣分、不文明行为扣分、教室卫生扣分等规定，能够维护良好的班级秩序。
希望每位班级成员能够遵守这些规章制度，并成为一个守纪律、有素质的班级。
班级量化加、扣分细则范文（4篇）
班级量化加、扣分细则范文为了更好地规范班级管理，提高班级秩序和学生的自律性，我们制定了班级量化加、扣分细则。
该细则旨在鼓励学生良好的行为习惯，同时也惩罚违规行为，以维护班级的正常秩序和学习氛围。
一、量化加分细则1. 课堂表现（最高加分10分）（1）积极发言、思维活跃：每次加1分；（2）认真听讲、作业完成：每次加1分；（3）自觉配合老师和同学：每次加1分；（4）课堂上表现出色（如回答问题准确、发挥优异）：每次加2分；（5）课堂上积极参与活动（如小组合作、实验操作）：每次加2分；2. 课间秩序（最高加分10分）（1）准时到校、迅速入座：每次加1分；（2）课间不吃零食、不乱扔纸屑：每次加1分；（3）文明礼貌待人：每次加1分；（4）积极参与活动（如操场活动、文体比赛）：每次加2分；（5）自觉维护课堂、教室卫生：每次加2分3. 学习成绩（最高加分10分）（1）期中期末考试成绩优秀（年级前10%）：每次加5分；（2）月考成绩优秀（年级前10%）：每次加3分；（3）单科考试成绩优秀（年级前10%）：每次加2分；4.班级活动（最高加分10分）（1）班级组织的活动积极参与（如班级联欢会、班级建设等）：每次加2分；（2）班级服务活动（如志愿者活动、社会实践）：每次加3分；（3）参与班级竞赛并获得优异成绩：每次加5分；二、量化扣分细则1. 缺勤（最高扣分20分）（1）旷课：每次扣5分；（2）迟到：每次扣1分；（3）请假未请销假：每次扣2分；2. 课堂行为（最高扣分10分）（1）打扰课堂秩序（如喧哗、讲话）：每次扣1分；（2）未完成课堂作业：每次扣1分；（3）未按时提交作业：每次扣1分；（4）未带齐学习用品（如书本、纸笔）：每次扣1分；（5）擅自离开座位或课堂：每次扣2分；3.纪律违规（最高扣分10分）（1）违反校规校纪：每次扣2分；（2）违反班级规章制度：每次扣2分；（3）吸烟、饮酒、涂鸦等违法行为：每次扣5分；4. 违反考试纪律（最高扣分10分）（1）抄袭、作弊：每次扣5分；（2）违反考场规则：每次扣2分；（3）带入通讯工具（如手机、耳机等）：每次扣2分；以上为班级量化加、扣分细则范文，具体实施过程中可以根据班级实际情况进行调整和完善。
班级各项扣分规章制度
班级各项扣分规章制度
《班级各项扣分规章制度》
适用范围：本规章制度适用于全体学生，各班级老师及班干部。
一、扣分项目及标准：
1. 迟到早退：每次迟到或早退扣1分，三次累计扣5分。
2. 缺勤：每次缺勤扣3分，三次累计扣10分。
3. 缺席班会/活动：每次缺席班会或班级活动扣3分。
4. 上课中使用手机或其他电子设备：每次扣2分。
5. 不遵守纪律：如上课吵闹、未遵守老师的要求等，每次扣2分。
6. 行为不端：如互相打闹、随地乱扔垃圾等，每次扣2分。
7. 不完成作业：每次扣1分。
二、奖励扣分：
1. 班级表彰及优秀奖励：每次获得班级表彰或优秀奖励可减少2分。
2. 班级活动积极参与：每次积极参与班级活动可减少1分。
三、扣分记录：
1. 学生需在学校规定的时间内补缴扣分项所对应的扣分，逾期未补缴则加倍扣分。
2. 老师需及时记录学生的扣分情况，并在班级内公示并通知家长。
3. 班干部负责监督同学的学习和行为，对违反规定的同学进行扣分处理。
四、合理申诉：
1. 学生有权对自己被扣分的行为提出合理申诉，由班主任、班委或家长代表进行调查并给予处理。
2. 学生不得滥用申诉权，对明显违规的行为不得提出无理要求。
以上就是《班级各项扣分规章制度》的相关内容，希望每位同学都能遵守规章制度，共同维护好班级的秩序和风气。
班级扣分管理制度
班级扣分管理制度一、背景与意义随着社会发展和学生群体日益庞大，班级管理越来越成为一项复杂的工作。
其中，扣分管理制度是一种有效的管理手段，可以促使学生规范行为、增强纪律意识，提高班级整体管理水平。
因此，制定一套科学合理的班级扣分管理制度对于班级管理工作的开展具有重要意义。
二、扣分对象及范围1. 扣分对象：全体班级学生。
2. 扣分范围：违反班级规定、影响班级秩序、损害集体利益、违反学校纪律等行为。
三、扣分标准1. 违反班级规定：扣5-10分，具体扣分数根据具体状况酌情确定。
2. 影响班级秩序：扣10-20分，具体扣分数根据具体状况酌情确定。
3. 损害集体利益：扣20-30分，具体扣分数根据具体状况酌情确定。
4. 违反学校纪律：扣30-50分，具体扣分数根据具体状况酌情确定。
四、扣分程序1. 依据具体违规事实，班主任或其他管理人员根据扣分标准进行扣分。
2. 当学生被扣分后，班主任应当及时通知其家长，并就扣分情况进行沟通。
3. 学生及家长可以就扣分情况提出异议，经核实属实后，可对扣分情况进行更正。
五、扣分管理1. 学生在学期末成绩考核时，将扣分情况作为评定学生综合素质的重要依据之一。
2. 学生累计扣分超过一定数量，将影响学生获得荣誉称号或参加各类活动的资格。
3. 学生若对扣分管理制度有异议，可向班级委员会或学生代表大会提出申诉，要求进行再次审核。
六、扣分记录与追踪1. 班主任或其他相关管理人员应建立学生扣分记录，记录学生每次扣分情况及原因。
2. 定期审核学生的扣分记录，及时查漏补缺，确保扣分情况公平公正。
3. 针对学生扣分情况严重的情况，及时采取相应辅导措施或纠正措施，帮助学生规范行为。
七、扣分奖励机制1. 对积极遵守规定、表现出色，未被扣分的学生给予相应的奖励或表彰。
2. 对帮助他人遵守规定、维护班级秩序的学生，给予适当的表扬或奖励。
3. 对于扣分记录较优秀的学生，可以享受学校提供的相关奖项或荣誉称号。
班规班规奖惩扣分加分细则
班规班规奖惩扣分加分细则本文是一份班级奖惩规定，旨在规范学生的行为，维护班级秩序。
以下是具体规定：一、纪律分（由纪律委员执行，班长监督）1.影响课堂教学秩序每次扣2分。
2.早读、自课未经允许到处走动、随便说话者扣2分；大声喧哗、捣乱者扣5分。
3.带零食、玩具到教室每次扣3分，上课吃东西扣5分。
4.骂人、说脏话、粗话、起叫侮辱性绰号、打架扣5分，造成严重后果的扣10分。
5.铃响后进教室，扣2分；上课后未能及时安静者，每次扣2分；课上交头接耳，小声说话，起哄，扣2分；课上被老师点名批评的，扣3分。
6.课间追逐打闹，扣2分。
7.无故或无正当理由早退、迟到，每次扣1分（含晨读、自、课间操、班会等），旷课每节扣1分。
请假必须要有请假条，都要有班主任批准方可，否则一律按旷课处理。
8.损坏班级、学校公物、践踏草坪，扣5分，情况严重者，扣10分。
9.升旗仪式讲话、态度不端正、出队列的扣2分；无正当理由不参加升旗仪式的扣3分。
10.无礼取闹、顶撞班干部，扣3分。
11.对老师没有礼貌，顶撞任课教师的扣5分。
12.做危险动作，影响自身及同学安全的，扣10分。
13.班干部带头违反班级纪律，双倍扣分。
班干部以权谋私，“当老好人”，扣5分。
二、劳动卫生分（由劳动委员及组长执行）1.每天值日必须按时打扫，值日迟到，扣1分。
无故不参加者扣2分，且罚干值日一周。
2.劳动委员应及时督促，不听安排者，每次扣2分。
3.若该天学生会卫生检查扣分的，该区域值日生加倍扣分，并罚干对应区域值日一周。
4.随意扔废纸及其它垃圾（垃圾不入桶）扣5分；在班级外的其它场所乱扔垃圾，扣5分。
5.座位周围有垃圾，能查出责任人，则扣责任人2分，查不出则扣座位人2分。
6.卫生组组长、检查员与值日劳动卫生委员统一加减分。
7.要求佩戴红领巾、穿校服时未听从者扣2分。
三、研究分（科代表评定执行）1.不交作业每次扣3分。
迟交、忘带、漏写扣2分。
2.到校、班级补作业，扣3分。
班级管理班干值日及加减分细则
班委名单班长：团支书:学习委员:劳动委员:体育委员:纪律委员:宣传+组织委员:文娱委员:三关委员:心理委员：（男）（女）语文：数学：英语：物理：化学：生物：政治：历史：地理：高一班班干部值日要求及值日轮流表值日班干职责1. 早读前，督促值日生务必在7：15之前将地面打扫干净、拖干净，擦除门窗灰尘，将黑板清洗干净并整理讲台；（卫生委员注意检查）2. 记录这一天每个组的加减分情况。
3. 课间制止或驱赶在本班教室过道追逐、大闹、大声喧哗的同学，督促值日生及时擦除上节课留下的黑板板书；4. 下午课外活动期间切实维护好6:15~7:00期间的班级纪律，要求入室即静，禁止外班同学进入本班及禁止已经进入课室的本班同学三两成群凑在一起聊天或干其他与学习无关的事，督促值日生及时打扫卫生；（卫生委员注意检查）5. 晚修期间，配合坐班老师维护好晚自习期间的纪律，制止打铃上厕所及打水的现象、注意迟到现象；晚自习时做到绝对安静，禁止讨论问题。
减分细则（最后的小组做完清洁再回家）1.被学校记过处分（玩、谈恋爱、抽烟、打架、偷窃）等，一次扣10分。
2.有成员不交作业，按次数扣分（一次扣1分），补交和迟交也算不交，提前跟老师说明不算。
作业完成差，按次数扣分（一次扣1分）。
3.有成员上课打瞌睡，私自换座位，按节数扣分（一次扣1分），以班主任和科任老师和纪律委员督察为准。
4.有成员上课（包括晚修）看课外书被老师发现者，按次数扣分（一次扣3分），被没收书本不还。
5.有成员上课（早读7:10、第六节14:25、晚自习18:30）迟到，又无特殊原因，扣1分。
6.有个别违纪（早读不穿校服、女生不扎头发、照镜子、吃零食、不排路队）等被值日老师、任课老师发现并登记的，一次扣1分。
7.有成员顶撞老师、班干、以及不尊重同学者，一次扣5分。
被班主任发现讲脏话的，扣1分。
8.不服从劳动委员安排，不负责任，敷衍了事，故意逃跑，一次扣3分。
早上学生会检查卫生不合格，一项扣1分。
初一年级班委职责及量化细则模版(4篇)
初一年级班委职责及量化细则模版良好的班风和学风源于班级自主与科学的管理，在一个班集体内部，分工严明，责任明确，是做好班级工作的前提，每个班级要有合理的组织体系，形成班级学习、生活的科学有序。
一、班长：负责班内整体事务和常务工作，协助值日班长做好一切工作，具体负责：每周统计一次本班每位学生的量化得分和每组的量化总分，在班会时总结，并提出要求及要注意的事项。
每月从个人得分中找出最高的____个组，进行表彰，较差的组提出批评。
班委干部违纪的按相应分值两倍以上扣分。
(每人每周基础分为____分)二、纪律委员：负责班纪律方面的记录和汇总：管理班级纪律，营造一个良好的学习环境。
对课上违纪学生进行减分。
课下，根据同学们的举报，核实后对违纪同学进行减分。
早晨7：20前同学们进行读书，期间自愿读书较积极的同学加分。
下设承包人____人：1、课上纪律和自习纪律由纪律委员负责维持和记录，要保证全班有安静的学习环境。
若做与学习无关且影响他人学习的视情节扣____分或____分；情节较严重的及时向老师汇报；记录到校情况，迟到一次或请假一天扣____分，旷课一天扣____分；上午和下午到校后在班内安静上自习，大声说话或下位等影响他人学习的扣____分；若班内太乱的扣班长和纪律委员的____分。
2、课下追逐打闹的扣____分，吹口哨、大声叫唤的扣____分，串班的扣____分；跨班或跨年级打闹的扣____分。
(楼内、楼外各设一个承包人。
)3、不准早到校，上午7：00前，下午1：30前(夏季顺延半小时)，若发现三次以上违纪到校的本学期定为c等以下。
三、学习委员。
负责全班同学的学习活动的组织指导工作；指导各科科代表的工作和学习组长的工作情况，记录和评价科代表、学习组长的工作表现。
1、课代表的职责。
(承包人____人各科的科代表)负责记录本科课上的学习情况，回答问题较多、积极举手发言的记____分或____分被老师批评的扣____分。
班级加分与扣分细则
社会实践加分
01 参加实践活动加分
社会实践是学生校外拓展的重要形式，参加社会实 践活动可以获得相应的加分。
02 公益活动加分
参加社会公益活动，如义卖、义务劳动等，可获得 相应的加分。
03 成果展示加分
参加省、市级以上社会实践成果展示大赛并获奖者 可获得相应加分。
班级管理加分
积极参与班级活动 加分
损坏公物
轻度扣1分，中度 扣2分，重度扣3分
吸烟饮酒
轻度扣1分，中度 扣2分，重度扣3分
班级规定违反
每次扣1分
非事假缺课标准 和分值
非事假缺课的标准是指除 了病假、事假等正当理由 外的缺课，每3次扣1分， 超过3次每次再扣0.5分。
不良言行扣分
01 不文明用语
轻度扣1分，中度扣2分，重度扣3分
02 谩骂打架
班级加分与扣分管理制度的建立过程和实践
建立班级加分与扣 分管理制度
明确管理目标和管理原则 制定科学、合理、可行的管理 规定和制度 明确加分与扣分的标准和流程 建立管理档案和统计报表
加强学生宣传和教 育
通过班会、课堂、活动等途径 宣传制度和标准 引导学生树立正确的管理观念 加强学生自我评价和自我约束 策划各种形式的宣传活动
班级加分与扣分管理的激励与惩罚的案例和实践
树立榜样，激 发学生自觉性
榜样的力量是巨大 的，可以带动整个 班级的进步。通过 表彰先进、褒扬优 秀，可以激发学生 的自觉性，提高班 级整体的质量。
多栽培，不要 只看短板
在管理中，要注重 全面发展，多栽培， 不要只看短板。只 有这样，才能全面 提升班级整体的素
班级加分的细则
课堂表现
积极回答问题、认 真听讲
考试成绩
班规细则(7篇)
班规细则（7篇）（一）纪律1、迟到或早退扣1分，旷课一节扣2分，欺侮同学扣4分。
2、说脏话扣1分，追赶打闹扣2分，打架扣10分，引校外人员来校孳事扣20分。
3、带零食、不爱惜环境扣2分。
4、有抽烟、酗酒、进网吧等不良行为和不留意安全的危急行为扣10分。
5、上课私自换座位扣1分。
6、离家出走、与校外不良行为者交往扣10分。
7、衣冠不整和行为不检（穿拖鞋、穿高跟鞋、穿凉鞋不穿袜子、超短服装、抹指甲油、涂唇膏、用发乳、留长指甲、佩戴耳环首饰、手链戒指等）扣5分。
8、不听从治理而挑衅、辱骂、冲撞教师或学生干部，不管缘由，第一次扣5分，其次次扣10分，第三次扣20分。
9、有突出先进事迹加1 0分。
10、捐班费1角1分，依次类推。
11、拾到东西交公加1至2分。
（二）学习1、缺作业扣3分，范文加2分。
2、影响课堂和考场纪律扣5分。
3、重要考试中，第一名加15分，其次名加14分，直至第十五名加1分。
或者依照各任课教师的安排来加分。
4、受到校级、学生会等书面表扬，每人次加10分。
（三）卫生1、主动参与劳动加5分，劳动不仔细扣2分，不参与扣5分。
2、乱动别人东西扣2分，不爱惜公物扣4分，并照价赔偿。
3、门、窗、电灯、电扇、劳开工具等方面不尽职的值日生每项扣1分。
4、爱惜公私财物、懂得勤俭节省、能够主动修补公物的加5分。
（四）补充1、每两周按积分评出两个优秀组。
2、每两周积分后三名写出反思，前十名发出喜报。
3、学期末个人积分前十五名有资格参与评奖。
注：1、全部同学有疼惜班级荣誉、为班级做出奉献和相互监视、共同进步的责任和义务。
2、各委员、课代表和其他为班级做出奉献的同学应赐予肯定的嘉奖，如加分、学期末的奖评等。
3、应当依据其他状况酌情加减分。
4、一周内扣够15分者值日一天。
班规细则篇二具体班规一份（扣分、加分局部特别详细）扣分工程：1、凡上学时无故迟到（早7：15，中：1：50;晚6：50），一次扣除1分，写心理说明书200字；（当天完成，晚修迟到则应在其次天早上上课之前上交给班长），旷课一节扣除3分（以7分为最高限度）并写300字的说明书（以500字为最高限度，通知家长且在说明书上签名及意见）；早退一节扣除1.5分，并写250字说明书，缺乏一节者，以一节论处。
小学班级扣分规章制度
小学班级扣分规章制度一、引言班级扣分制度是为了规范学生在班级各项活动中表现和行为，培养学生的自律意识，促进班级秩序良好发展而制定的。
本制度是班级管理的一项制度，经过全体师生讨论通过并执行。
二、扣分项目1. 未完成作业：忽视完成老师布置的作业；2. 上课迟到：在上课期间未经允许迟到；3. 擅自离席：上课期间擅自离开座位；4. 上课玩手机：在上课期间使用手机或其他电子设备；5. 打闹影响他人学习：在课堂上打闹或发出噪音干扰他人学习；6. 意见不合作：对老师和同学的指导和要求表现不合作；7. 未经允许擅自进出校门：在课间或上课期间未经老师允许擅自出校门。
三、扣分标准1. 未完成作业：扣1-5分；2. 上课迟到：扣1-3分；3. 擅自离席：扣1-2分；4. 上课玩手机：扣1-3分；5. 打闹影响他人学习：扣1-5分；6. 意见不合作：扣1-4分；7. 未经允许擅自进出校门：扣1-3分。
四、扣分执行1. 扣分情况应当立即报告班主任，并由班主任记录；2. 班主任根据扣分标准进行扣分，并通知学生及家长；3. 学生应当在规定的时间内完成对应的扣分任务，如写检讨、做好事等；4. 如有特殊情况，可向班主任申请减免；5. 扣分累计达到一定分数者，将被列入班级不良记录，甚至影响评优获奖结果。
五、扣分的意义1. 扣分是一种惩罚，也是一种教育；2. 通过扣分教育，帮助学生认识到自己的错误，引导他们改正；3. 扣分制度促进了班级的秩序，增强了班级凝聚力和组织纪律；4. 扣分制度培养了学生的自律意识和责任心，有助于提高学生的综合素质。
六、总结班级扣分制度是班级管理的一个重要环节，通过规范学生的行为和表现，培养学生的自律意识和责任心，促进班级的良好发展。
希望全体师生共同遵守并执行班级扣分规章制度，共同创造和谐的学习环境。
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16-5班班级学生行为表现扣加分细则
1.早晨上学迟到（2分）；
2.故不参加周一集会和课间操（4分）
3.早自修，读报课无故迟到，下午提前离校（2分）
4.无故旷课，按每节课计算（2分）
5.教室座位无放整齐，桌面有书籍（4分）
6.作业无故不做不交，则每门每次（2分）
7.不佩带文明卡（4分）
8.乱扔东西（粉笔，果皮纸屑等）（2分）
9.教室，寝室卫生无故不做（4分）；
10.每周中旬班级自查长头发，发现后（4分）
11.穿奇装异服，教室内赤膊，课堂内脱鞋等（2分）
12.带其他班级同学进入本班教室者（5分）
13.故意损坏公共财物（在照价赔偿的基础上）（5分）
14.上课不认真听讲，被老师点名批评，顶撞老师，处罚（10分）
15.上课睡觉，吃东西，串座位，看课外书等与课堂无关的事（4分）
16.在教室吃充饥食品或零食（不包括饮料），吃一罚五扣分（5x分）
17早集会，晚自修穿拖鞋（2分）
18.晚上就寝吵闹，或拼铺被学校发现（5分）
19.在校内抽烟，喝酒或赌博，打架（10分）
20.带（使用）通信工具、寝室内打扑克的扣（10分）
21、自修课迟到、早退、讲话、看课外书、睡觉、吃东西、随意走动，串座位等扣（4分），上厕所（2分）
22、下课追逐打闹，玩不文明游戏的（2分）
23、无故迟到不做眼保健操（2分）
24、午睡迟到，无故缺席，吵闹（2分）
25、寝室内不关电扇及空调（5分）
26、必须遵守班级管理工作考核办法，如有违反者按其三倍处理扣分。
加分
1、在学校和班级组织的各项活动中，按名次奖励（6，5，4，3，2，1分）
2、考试中名列班级前五名，按名次加（5，4，3，2，1分），成绩进步前10位每人加（2分）
3、做好人好事行为，效果明显的加（2分）
4、在学校校刊和班级黑板报投稿录用后加（2分）
5、教室和包干区卫生一周不扣分，每人加（2分），寝室卫生当周不扣分，加（1分）
附注：
1.本细则每天公布扣加分结果，每周统计分数，每月统计汇总分数，每月全班前3名给予一定的物质奖励，倒数前3名与其交谈。
2.每月统计分数作为在校期间每月的操行评定重要参考，记入个人档案。
3.本细则不完善之处经班主任与班干部讨论可及时补充修改。
4本细则自2016/9/11起执行。
16-1班班委会细则
为加强班级建设，发挥班委会及班委的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动工作的积极性，使班级工作有条不紊地进行，特制定此工作职责。
一、班委会工作职责
1、配合班主任教育学生努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。
2、协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行。
3、协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力，增强劳动观念。
4、坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护集体荣誉。
5、关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮助，帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同进步。
6、维护同学的正当权益，反映同学们的建议、意见和要求，促进同学之间、同学与教职工之间的团结。
7、协助班主任并组织好班会，经常开展批评与自我批评。
8、积极主动完成好学校、班主任、科任教师安排的各项工作。
二、班干部工作职责
班干部应具备的素质：关心集体，团结同学，办事认真，乐于为同学服务，学习成绩优异，具备一定的组织能力，能给全班同学做表率。
（一）、班长：全面负责班级工作
1、对班级工作全面负责，以身作则，团结班委，凝聚同学，带领全班同学遵守学生守则，搞好班级建设，努力使本班形成一个遵守纪律，团结向上，勤奋学习，朝气蓬勃的集体。
2、了解掌握本班同学的思想，学习，纪律和生活情况，主动向班主任请示和汇报工作，及时反映同学的意见和要求。
3、配合班主任和团支部做好本班学生的思想政治工作，发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，努力完成他们交给的各项任务。
4、督促检查全班同学执行学生一日规范及校规校纪。
5、定期向班主任、班委会汇报工作，不定期向全班同学通报班级有关情况。
6、组织本班同学准时参加年级、学校的各项活动，维持本班的纪律。
7、主持召开班委会会议，讨论改进班级工作。
（二）、团支书：主负责班级团支部建设使团员处处为同学表率
1、搞好班级团支部建设。
2、搞好团员的管理，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治学习活动。
3、负责组织全班团员,按时完成学校团委布置的各项任务.
4、负责发展新团员的工作,负责对团外积极分子的帮助和引导,使之尽快达到团员标准.
5、监督班级的各项管理工作。
（三）、学习委员：主负责自主学习工作
1、经常了解班级同学的学习情况，帮助同学解决学习上的困难，传达学校有关教学方面的通知精神。
2、及时向班主任、任课老师反映学生对老师教学的各项建议，加强学生与老师的联系。
3、督促和指导各科代表的工作。
注意发现同学中确有实效的学习方法，帮助同学进行总结。
组织交流，不断提高全班同学的学习积极性。
4、配合班委搞好其他工作。
（四）、纪律委员：主负责班级纪律工作，
1、监察督促班干部完成各项工作，维持班级纪律,贯彻执行学校行为规范中的有关规定，负责每堂课前的准备工作及纪律情况。
2、记载各种违纪情况，并能以身作则，做好一周班级纪律总结,发现情况及时向班主任报告。
3、调解同学间的矛盾。
（五）、宣传委员：主负责黑板报工作
1、搞好班级的各项宣传活动。
对班上的舆论导向负责；加强对同学的思想教育。
2、负责安排、督促和指导同学定期出好学校、班级黑板报、墙报和其他专栏。
3、发动同学布置、美化教室环境。
4、做好宣传资料的收集、整理和保管工作。
协助老师搞好学生作品展览布置，负责好人好事的登记宣传工作。
（六）、劳动委员：主负责教室及清洁区卫生工作
1、督促同学保持教室整洁，不断养成整洁卫生的良好习惯。
2、安排、检查每天的清洁区值日和其他公益劳动，负责劳动工具的借还。
4、负责保管教室的清洁工具，并固定放置适当地方，以不影响教室的整洁。
5、节约用电，及时关闭教室电灯、电风扇。
6、组织参加学校安排的劳动活动，做到快速有效的完成任务；负责春游秋游后组织环境卫生清理。
争取一学期室内外卫生不扣分,并负责考核。
（七）、文娱委员：主负责文娱工作
1、组织好本班的文娱活动（联欢会、主题班会、出墙报专刊、春游等）。
协助音乐老师组织好音乐课的纪律，组织好同学们积极参加学校的文娱活动，经常了解同学思想情况，调解矛盾，作好思想工作。
2、组织同学排演文艺节目，安排好重大节日的庆祝、联欢活动。
（八）、体育委员：主负责两操工作
1、协助体育老师上好班级的体育课。
组织好体育课的教学纪律，抓好"两操"。
2、组织班级参加学校的各类体育活动。
负责体育比赛的组织发动工作。
3、做好学校集体活动的集队和安全管理工作。
（九）、生活委员：主负责教室卫生工作
1、关心同学生活，了解同学在生活方面的意见和要求，及时向班主任和学校有关部门反馈。
2、宣传 "节约光荣，浪费可耻，能照顾好身体不适的同学，做好个人卫生的检查工作，争取在个人卫生方面不扣分。
详实记载班费收入、支出情况。
（十）、科代表
1、负责本学科老师委派的任务,例如:收发作业、试卷,准备课堂教具,协助老师做各种演示。
2、及时搜集同学们对教师教学的意见和建议,并及时向老师反映。
3、协助老师调查、了解、分析本学科学习差的同学的困难、障碍。
4、负责本学科收作业,并记录缺交的情况。
5、及时登记每科考试成绩
（十一）、组长
1、组织本组同学完成学习等各项任务，作好记录与统计。
2、收发本组作业本，帮助和提醒不交作业的同学，并把各次不交作业的同学名单交科代表。
3、协助班干部维持本组纪律，作好记录。