八年级家长会【上学期开学实用课件】

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八年级家长会课件 (2)

八年级家长会课件 (2)

05 家长参与与合作
家校沟通建议
建立定期沟通机制
家长和学校应定期进行沟通,以便及时了解学生 的学习状况和表现。
积极倾听与理解
家长和教师应积极倾听对方的意见和建议,理解 对方的立场和关注点。
及时反馈信息
家长和教师应及时反馈学生的表现和进步,共同 商讨解决方案。
家长如何支持学生
鼓励与肯定
家长应给予学生足够的鼓励和肯定,增强学生的自信心和学习动 力。
关注学生情绪变化
家长应关注学生的情绪变化,及时发现学生的问题,并给予关心和 支持。
培养良好的学习习惯
家长应帮助学生建立良好的学习习惯,如定时复习、独立完成作业 等。
家校合作案例分享
成功案例一
某学生家长与学校密切合作,共同制定学习计划,最终该生在中考中取得了优 异成绩。
成功案例二
某学生家长积极参与学校活动,为学校提供支持和帮助,有效促进了学校的发 展。
学科难度提升
学生身心发展的转折点
八年级是学生身心发展的转折点,学 生逐渐进入青春期,需要更多的关注 和引导。
八年级学科知识难度较七年级有明显 提升,需要学生适应学科变化,培养 自主学习和思维能力。
02 学生成绩与进步
成绩概览
全面了解
展示班级整体成绩分布,包括平均分、最高分、最低分等,让家长了解学生在班 级中的大致位置。
力。
社会学
了解历史、地理、政治等社会科 学知识,培养社会责任感和全球
意识。
艺术与体育
发展音乐、美术、舞蹈、戏剧等 方面的艺术才能,以及提高体育
竞技水平。
04
学生生活与活动
课外活动参与
总结词
积极参与课外活动有助于培养学 生的兴趣爱好、团队协作能力和 创新思维。

八年级第一学期家长会课件ppt全文

八年级第一学期家长会课件ppt全文

班级基本情况
班级优点:
1.学生乖巧懂事、心态阳光,班风团结向上。 2. 多数学生学习态度端正、学习勤奋踏实, 良好的学习习惯、你追我赶的学风正在形成。 3. 多数班委、学生责任心强,得到师生好评。
存在问题
1、少数同学存在懒惰、散漫心理,没有找到努力 的方向和动力。 2、个别同学性格浮躁,不够沉稳。 3.部分同学不重视听、读、背的作业,对作业或错 题订正应付了事,一知半解;问同学只问答案,不 问个“为什么”,导致成绩总上不去。 4、对作息时间的规划不科学,对时间的利用不充 分,导致作业完成不了,学习方法不太科学,效率 低下,影响学习成绩。 5、部分同学平时课堂效率不高,自制力差,自习 课纪律不好,导致学习“事倍功半”。
都可以追溯到家庭。
——(苏联)苏霍姆林斯基
学校教育必须要有家庭教 育的配合,家庭教育既是学校 教育的基础,又是学校教育的 延续与升华。
家长是孩子的第一任教师, 家庭是孩子的天然学校。
为什么孩子不愿与父母交流,父母的话都 不愿听?为什么孩子屡教不改?
招数一:身教重于言传
无论是 谁,解决孩
教育无他,榜样而已
子的心理问 题都是一个
招数二:“斥责”要有的放 需要花时间
矢批评要达到效果很重要的原则是弄
和精力的事 情,这里没
明白孩子为什么有这个问题和批评具 有灵丹妙药,
体要解决什么问题。自己看不惯的就 但却有许多 批评,甚至数罪并罚。常常会让孩子 心理教育的 挨了批评还不知道为什么。为此,在 原则和技巧
批评孩子前一定要有的放矢
本班年级前50名同学
学习进步标兵:
语文: 数学: 英语:
物理:
单科班前五名
单科班前五名
政治: 历史: 地理: 生物:

八年级上学期家长会课件

八年级上学期家长会课件
历史
了解中国近现代史的发展脉络,分析历史事件的影响和意义,培养学 生的时空观念和思辨能力。
学习方法与技巧
制定学习计划
帮助学生制定每日、每 周的学习计划,合理安 排时间,提高学习效率

笔记整理
指导学生在课堂上做好 笔记,便于复习巩固。
主动思考与提问
鼓励学生在学习中积极 思考,发现问题并及时 提问,培养自主学习和
家校共育:关注学生全面发展
德育培养
家长和学校应共同关注学生的德育培养,引导学生树立正确的价值观和人生观 ,培养良好的品德和行为习惯。
身心健康
家长和学校应关注学生的身心健康,加强体育锻炼、心理健康等方面的指导和 关爱,促进学生健康成长。
05
学生互动环节
学生代表发言
总结词
学生代表将向家长汇报班级情况、学习心得和未来规划。
学生表演或展示
总结词
学生通过表演或展示,向家长展示他们的才艺和成果。
详细描述
学生可以准备各种形式的表演或展示,如唱歌、跳舞、朗诵、戏剧表演等,向家长展示他们在校外的 才艺和成果。这不仅有助于培养学生的自信心和表达能力,还能让家长更全面地了解孩子的兴趣和特 长。
06
结束语与感谢
对家长的感谢与期望
202X-12-30
八年级上学期家长会课件
汇报人:
目录
• 欢迎与介绍 • 学生情况概览 • 学科重点解析 • 家校合作建议 • 学生互动环节 • 结束语与感谢
01
欢迎与介绍
会议目的
01
02
03
04
促进家校沟通与合作,共同关 注孩子成长
分析孩子学习状况,制定相应 的学习计划
了解学校教育政策,为孩子未 来发展提供支持

初二家长会 课件(共41张PPT).ppt

初二家长会 课件(共41张PPT).ppt
一经发现,必究
初二和初一的不同
思维方式不同
初二的教学内容和以前相比有一个显著的 变化,就是思维方式由“形象思维”为主, 变成了“抽象思维(逻辑思维)”为主。
学生的“思维准备”在小学没能做好,到了中学仍然按 小学的思维方式去学习和思考,当然会变得很吃力,于 是就被分化下来了。
初二和初一的不同
2.意志力、毅力不够
初二和初一的不同
4.家庭的干扰
家庭关系不和睦会对孩子造成非常大的影响。在 孩子上初中的阶段,应尽量保持家庭生活状态的 稳定。如果在这期间发了财或升了官,或调动工 作,或出现其他大的生活变故,对孩子的影响都 非常大。
初二现象”的焦点问题
初二现象”的焦点问题
1.早恋
早恋现象主要集中于初 二年级,同学之间肆无忌 惮地开玩笑,部分男女 生表现过分亲密。
初二和初一的不同
3.学习习惯上的原因
学习习惯具体指上课习惯、自习课习惯、做作业习惯、 预复习习惯、考试习惯、记忆习惯、反思的习惯等。这 些良好习惯的养成就要看每个人的意志、品德等方面, 尤其是遇到困难时非智力因素就非常突出。
然而,小学生、初一学生中,一部分学生贪玩好耍成 性,不思进取,学习习惯非常糟糕,到了初二自然会手 忙脚乱,成绩也自然会受影响。
“初二现象”家长要怎么做
8、做一个能与孩子交朋友的家长
鼓励孩子参与各种活动,各种竞赛,明 白“社会上最需要的是勇气,最能体现 水平的是能力"这个道理。
人一生可以不做坏事,但绝不可能不做错事。
初二则是孩子最容易“惹事”、“犯错”的时期。 在这个时期,孩子发展顺利,固然幸运; 产生了一点麻烦,一些困惑,也不必紧张。我们 应该认识到,犯错是孩子的权利,也是走向成熟 的必备代价。

八年级上学期家长会ppt课件

八年级上学期家长会ppt课件

家长会的目的和意义加强家校联系,促进学校与家庭、教师与家长的交流沟通增进家长对学校教育教学及孩子学习生活的了解形成家校教育合力,共同促进孩子全面、健康的发展学校及班级概况02学校办学理念、师资力量、教育教学成果等方面的介绍01班级基本情况、学生构成、班级特色等方面的介绍会议议程安排,包括开场白、学校及班级情况介绍、教育教学工作汇报、家长代表发言、互动交流等环节会议注意事项,如提前到场签到、保持手机静音等会议主题、时间、地点等基本信息本次家长会流程安排03对比学生成绩在班级和年级的排名,展示学生的进步情况。

期中、期末考试成绩分析表彰在学术成绩方面表现突出的学生,鼓励其继续保持并发挥榜样作用。

优秀学生表彰邀请优秀学生或老师分享学习方法和技巧,帮助其他学生提高学习效率。

学习方法与技巧分享学术成绩总结与表彰德育表现及进步情况班级纪律与行为规范总结学生在遵守纪律、尊重师长、团结同学等方面的表现。

社会实践活动参与情况展示学生参加社会实践活动的情况,如志愿者服务、社会调查等。

德育进步之星表彰在德育方面表现优异、进步明显的学生,树立正面榜样。

03个人特长与才艺表演鼓励学生展示个人特长和才艺,如舞蹈、乐器、书法等,增强自信心和表现力。

01文艺、体育比赛获奖情况展示学生在校内外文艺、体育比赛中的获奖情况和荣誉。

02社团活动与成果展示介绍学生参加的各类社团活动,如文学社、科技社、艺术社等,并展示其成果。

特长爱好和课外活动成果详细介绍本学期的课程设置,包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、体育、音乐、美术等。

本学期课程设置分享当前教育教学改革的最新动态,如新课程标准的实施、学科核心素养的培养、跨学科学习等。

教育教学改革动态介绍学校的特色课程,如拓展课程、研究性学习、社会实践等,以及这些课程对学生全面发展的促进作用。

学校特色课程介绍课程设置与改革动态教学方法探讨探讨适合八年级学生的教学方法,如情境教学法、合作学习法、探究式学习法等,以及这些方法的实施效果和注意事项。

初二第一学期家长会ppt课件

初二第一学期家长会ppt课件

好环境。
家长参与学校教育的途径和方式
家长可以通过参加家长会、家长学校等活动,了解学校的教育理念和教育教学情况 。
家长可以积极参与学校的各项活动,如运动会、艺术节等,为孩子的成长提供支持 和鼓励。
家长还可以通过与老师、学校管理人员的沟通交流,了解孩子在校的表现和进步情 况,共同探讨教育孩子的方法和策略。
家长如何配合学校做好安全工作
加强与学校的沟通和联系
及时了解学校安全工作的相关要求和措施,积极配合学校工作。
关注孩子身心健康
关注孩子的思想动态和情绪变化,及时发现并解决问题,避免意外 事件发生。
培养孩子安全意识
在日常生活中注重培养孩子的安全意识和自我保护能力,让孩子掌 握基本的安全知识和技能。
THANKS
学校心理健康辅导工作介绍
学校心理健康辅导的目标
通过专业的心理健康辅导,帮助学生 解决心理问题,增强心理素质,提高 心理健康水平。
学校心理健康辅导的成效
通过心理辅导,学生可以更好地认识 自己,增强自信心,改善人际关系, 提高学习效率和生活质量。
学校心理健康辅导的内容
包括个体咨询、团体辅导、心理测评 等多种形式,涵盖学习、生活、情感 等多个方面。
05
学生心理健康辅导与教育
青少年心理健康现状及问题
青少年心理健康现状
当前青少年心理健康问题日益突出,包括焦虑、抑郁、自 卑、逆反等心理问题。
青少年心理健康问题的影响
心理健康问题会对青少年的学习、生活、人际关系等方面 产生负面影响,甚至可能导致极端行为。
青少年心理健康问题的原因
家庭、学校、社会等多方面因素都可能对青少年心理健康 产生影响,如家庭教育方式不当、学校压力过大、社会不 良风气等。

初二家长会PPT课件(教学用)

初二家长会PPT课件(教学用)
01
成功在于坚持 这是一个并不神秘的秘诀。
02
学习时的痛苦是暂时的
未学到的痛苦是终身的
此刻打盹,你将做梦,
而此刻学习,你将圆梦 。
01
学习这件事,不是缺乏时间,
02
而是缺乏努力
长们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
前50
石拓
汤俊鑫
饶思麟
施雨
刘涛
雷桂萍
50-100
涂开俊
李诗吟
吉田
刘润梅
吴心怡
100-150
刘涵滨
石婷婷
王瑞
王建镪
刘宇
杨曾一
郭玲君
150-200
张艾
罗玉珊
何瑶
刘雅茜
徐俐娜
郑友鑫
200以后
杨蘇 罗昊天 黄朝鑫 王聆钢 高灵玲 邱麒 侯文丽 杨浩 赵蕾蕾 李万
吴家乐 朱健华 邓维佳 李文杰 李治 薛艺 曹文 谢云彤 戴陶
李小丹:电话
从养成习惯培养的初一年级,孩子们步入了为中考储备丰富知识的关键一年。如何和孩子一起制定一个切合实际的英语学习目标是非常重要的。有了目标,就有了学习动力,就有了紧迫感和努力方向。学生有了内动力,加上老师的全心付出和家长每天的全力配合,孩子的英语成绩一定会稳步提高!帮助学生学习英语基础词汇、基础语法的同时,加大英语阅读量,尤其是开阔视野、进行跨学科的英语阅读,积累丰富的词汇,提高英语语言的综合运用能力。为了帮助孩子大量的积累好句、好段落,在初二,老师会分层留背诵文章的作业,让不同层次的学生有所收获。 请家长配合的工作: 请家长继续督促孩子每天听读,跟读并大声模仿。

八年级上学期第一次家长会ppt课件完整版

八年级上学期第一次家长会ppt课件完整版
积极参加学校组织的各类活动,如家长会、开放日等 。
支持学校的教育教学改革措施,如个性化教学策略等 。
家长在教育教学中的配合与支持
01
02
03
家长如何支持孩子的学 习
营造良好的家庭学习氛 围,鼓励孩子多读书、
多思考。
关注孩子的心理健康和 成长需求,及时给予关
爱和支持。
04
心理健康与家庭教育指导
青少年心理健康现状及问题剖析
关注孩子情绪变化
留意孩子的情绪变化,及时发现孩子可能存在的心理问题 ,如焦虑、抑郁等,并采取积极措施进行干预。
营造健康家庭氛围
创造和谐、温馨的家庭氛围,避免家庭暴力、冷漠等不良 因素对孩子心理造成伤害。同时,家长也要以身作则,树 立积极向上的榜样形象。
提供专业心理辅导
如果孩子的心理问题较为严重,家长可以考虑寻求专业心 理辅导帮助,如心理咨询师、心理医生等。通过专业辅导 和治疗,帮助孩子走出心理困境。
建立家校共育机制。学校和家长应该共同建立起家校 共育机制,明确双方的责任和义务,形成教育合力。 学校可以提供专业的教育指导和支持,家长则可以积 极参与孩子的教育过程,共同为孩子的成长创造更加 良好的环境。
06
班级特色活动展示与分享
班级文化建设和特色活动介绍
班级文化墙
展示班级文化墙的设计和内容, 体现班级的核心价值观和特色。
会议时间和地点的通 知
重要事项和注意事项 的提醒
会议议程和流程安排 介绍
02
学生在校表现及成绩分析
学生在校行为规范和纪律情况
01
02
03
遵守校规校纪
大部分学生能够遵守学校 的规章制度,按时到校, 不迟到早退。
文明礼仪
学生在校园内能够保持文 明礼仪,尊敬师长,团结 同学。
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• 九、教师布置作业方式? • 一、二年级要求不留书面家庭作业,老师布置自主学习作业,学生可根据自身情况自主选择学习内 容。坚决杜绝以任何形式、任何方式将本属于教师的工作转嫁给家长,如要求家长给学生出题、批阅作 业、检查背诵等。
• 十、学校课程开设是否齐全? • 齐全。体育3节,音乐1节,美术一节。生物,物理,化学开设实验课。开齐开足开好道德与法治、 艺体、劳动教育等综合实践活动课程和地方与学校课程。
五、上课纪律
1.课前要充分做好上课的思想准备,准备好上课所需的学习用品; 2.上课坐姿要端正、头正身直,双手在桌面以上,双脚放平。阅读、书 写时要保持正确的姿势,做到眼睛距课本一尺,胸部距课桌一拳,握笔 距笔尖一寸。
、 、3清班.晰主上。任课上同要意课专、时心学不听校准讲审做,核与可积本给极节予思相课考应内,照容认顾无真。关应的答作,业态;度不大准方看,小声说音,宏不亮准,随吐字便
Part06 给家长t的建议
再忙、再累、再难,家长也要陪孩子度过初二!
1.密切注意孩子的动态,适时调节孩子的情绪,关心孩子. 2.经常与您的孩子保持联系,多了解学习和生活的需求. 3.要相信老师的作用,碰到问题,经常和老师商讨对策. 4.采取多种方式刺激孩子的学习欲望. 5.对有缺陷的科目要立即采取措施补救(即补偏)。 6.不要给孩子配手机。 7.让孩子远离游戏和无益的课外读物。 8.尽可能每天检查孩子学习情况。
关于满意度调查
• 十一、教师是否家访过? • 家访过。说明家访形式不仅仅包括一对一入户访,还应包括电话访、微信沟通访、一对多等形式。 • 十二、对学校教师与家长沟通是否满意? • 满意。学校要列出与家长沟通的具体工作并作出解释,如微信群、家长会、家长开放日、家访等。学校都设立公开电话,有什么问 题可以第一时间与学校沟通交流。 • 十三、学校有没有乱收费? • 没有。说明餐费、校车费、校服费、社保费等合理收费不是乱收费。 • 十四、孩子是否参加培训班? • 据实回答。如参加强调主要是根据孩子兴趣选择。 • 十五、孩子每周参加培训班时间? • 据实回答。如参加则参加时间较短。 • 十六、孩子参加什么类型的培训班? • 据实回答。主要参加艺术特长类培训班。 • 十七、孩子参加培训班有没有学校老师? • 没有。 • 十八、对孩子老师是否满意? • 满意。如有问题,理性跟老师沟通。 • 十九、孩子学校是否组织过应急演练? • 组织过多次,例如地震逃生、校车起火演练。 • 二十、孩子有没有在周末、假期补课? • 没有。
再忙、再累、再难,家长也要陪孩子度过初二!
9、星期六、星期天一定要做好监督工作(星期六的白天、晚 上、星期日的白天)。星期天不能小于6小时的学习时间。 10、偏科的同学最好找老师辅导。平时一定要多问,大胆地问。 11、学生的成长是一个系统工程,需要家庭、社会、学校三方 面通力合作协调,不单单是学校的任务。
• 义务教育阶段学校平衡分班,不划分重点班或快慢班。
关于满意度调查
• 六、孩子学校周边及上学路上安全工作是否满意? • 满意,学校领导、教师上放学校门口值班。 • 七、孩子升入初一是否是考试(含面试)选拔入学? • 初中阶段划片招生,不组织任何形式的入学考试,全部免试入学。初一报到后,学校以六年级毕业 成绩均衡分班。小学六年级是毕业考试不是入学考试。
四、早读、自习、课间、中午管理
1.早读必须按照要求大声背诵,不准谈笑和大声讨论,不准随便进出教室。 2.课间先准备好下节课的学习用品,然后进行其它活动,上课铃响前1分钟 必须回到教室,及时回位,等候上课。 3.课间要保持教室和教学区的安静。任何时间不得在教室外、厕所或操场上 、等班地主方任逗同留意,、不学得校审串核楼可层给活予动相。应教照学顾楼。内要轻声慢步,不得相互追逐、打闹 或大声喊叫,不吹口哨,不讲脏话。走廊内走动,要疏散靠右自动成行。 4.值日生及时擦好黑板,整理好讲桌;科代表及时联系老师、组织分发作业, 布置课前任务。 5. 中午必须按规定时间进入自习或休息状态。严禁随意出入教室。 6.自习课要安静,不随便说话、下座,不做与学习无关的事情,按照老师要 求认真做作业,复习功课。
凤凰花开 阳光灿烂 惟志惟勤 共启新篇
家校携手,助梦辉煌
八年级一班家长会 2020年9月9日


conten t
01学校要求与期待 02 家长建议与方法 03 关于满意度调查
Part 01
要求与期待
2020年学校教育教学成绩
学校坚持“为人生奠基,让生命精彩”的办学思想和“育人 为本,德育为先,发展自我,服务社会”的办学理念,坚持 ……。
7.独立作业的习惯 8.仔细审题的习惯 9.练后反思的习惯 10.复习归纳的习惯 11.整理错题的习惯
……
好习惯越多,成绩越进步。 这需要家长、学生和老师的共同努力。
Part 05
孩子出现问题的征兆
孩子出现问题的征兆
1. 撒谎,说黑话,脏话,及喜欢说话时带有江湖气。 2.穿着太过于时髦,暴露,喜欢擅改衣服。穿奇装异服,爱好打扮。 3.发型怪异,身上有刺青。 4. 行为诡异,不敢让家人知道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。 5. 沉默寡言,或易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。 6.早出晚归,回家很晚,或在外留宿,带同学住宿,外出去向不告诉家长。 7.打电话时间长,次数多。 8.成绩突然下降,经常迟到早退、逃学。超消费要问。 9.有不良刊物、药物、香烟酒类,吸烟喝酒,甚至不明钱款或用钱需求量突增。 10.超出友谊交往,早恋。迷恋电脑、手机。 如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多,父母就应该愈加注意,愈早防范。
讲话、插话、起哄。 4.上课时不准喝水、吃零食、做小动作、不喧哗、不起哄、不左顾右盼、 不交头接耳。虚心受教,听从老师劝阻、管教,不得顶撞老师,有意见 下课后提出。 5.严禁上课睡觉。
六、作业
1.认真、按时、保质保量地完成各科老师布置的作业和安排 的学习任务。 2.自觉利用课余时间做好复习和预习。 、班3.主任独同立意思、学考校,审独核可立给完予成相应作照业顾,。 禁止网上传答案,禁止手机搜 题抄答案。 4. 每天做作业前先写好班级姓名,每次做的试卷右上角写好 日期,方便日后整理装订。 5. 每天到校进教室前,按要求交作业。
• 学校建立学生作业设计、布置、检查、总量控
制和质量监控机制,加强作业审批,
任何学科教师不得随意布置作业;禁止布置机械重复、照抄照搬的作业。教师授课过程讲授20分钟左右,
学生有足够时间练习,不出现“满堂灌”现象。
• 二、孩子每天睡眠时间(包括午休)是多久?
• 小学每天达到10小时,初中9小时,强调睡眠时间包括学生在学校午休时间。
12、一定要给自己的子女明确的目标。 13、绝不能迁就孩子的错误和不良的行为习惯。 14、多和自己的孩子沟通,注意方式方法,既不要简单粗暴, 更不能听之任之,放任不管,或者失控,要严格。严格是一种 深层次的爱。
Part07 关于满t意度调查
关于满意度调查
• 一、孩子每天作业时间?是否合适?
• 学校严格执行规范办学 规定,严格控制学生作业量,小学一、二年级不留书面家庭作业,其他年 级语文、数学书面作业总量每天不超过1小时,其他学科不留书面家庭作业;初中书面作业总量不超过 1.5小时。
、发班;主不任梳同怪意、发学型校。审核可给予相应照顾。

2.着装整洁得体,校内一律统一穿着校服,佩戴学生证,不穿高跟鞋、阴
阳鞋等,做到整洁、得体、大方。校服不准收短收瘦。3.不涂脂抹粉,不
纹眉描眼,不抹口红;不打耳洞,不佩戴耳环、耳钉、手镯、手链等饰物;
不纹身,不刻字;不准留长指甲,不准涂指甲油.
二、文明礼貌、健康交往
Part 04
新学期,先抓习惯ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ再谈成绩
优秀是一种习惯。好习惯最终能影响一个人的命运。
1.尊重与欣赏老师
2.自学预习的习惯 78934...独练仔..专积立后细作反审心极业思题上思的的的课考习习习惯惯惯的的习习惯惯 150..复善习于归提纳的问习的惯习惯 161..整切理磋错琢题的磨习的惯习惯
……
• 三、孩子班级多少学生?
• 据实回答。并说明,近几年,外来人口大量涌入新区,新入学生急剧增加,部分学校出现班级学生 数动态变化。但小学不超45人,初中不超50人。
• 四、有没有辍学回家的学生?
• 适龄儿童必须进行义务教育,不得以任何理由辍学。本校无辍学的学生。
• 五、孩子所在学校是否划分重点班或快慢班?
任课教师介绍
语文 数学 英语 物理 化学 政治
学科
老师
联系电话
Part 02
学生在校必须遵守的
常规要求
一、仪容整洁,仪表大方得体,符合中学生身份。
1. 头发长短适中、整齐、利落,反映青少年学生朝气蓬勃的精神面貌。
男生发型:短发平头,不留长发,做到前不扫眉、旁不遮耳、后不触领,侧
鬓不过腮。女生发型:前额刘海不过眉、后面头发不过肩。不烫发、不染
愿每个孩子健康平安,快乐学习,梦想成真! 祝每位家长工作顺利,家庭幸福!
• 八、本区各学校教学设施、师资水平有大的差距吗? • 没有,教育资源比较均衡。区教体局为实现均衡发展,深化办学模式改革,协调、推进城乡一体化 建设,实现资源共享,理念共融,资源共创。同时成立了教育联合体的名校长工作室、名师工作室班主 任论坛、德育专题研究、班主任工作室建设、主题班会资源共享等工作都在有条不紊的稳步推进中。 (可结合本校实例说明)
关于满意度调查
• 二十一、学校有无老师组织或参加有偿补课? • 没有。个别学生可能自愿参加了特长班训练。 • 二十二、学校有无老师体罚或变相体罚学生? • 没有。老师们敬业爱岗,关心学生,特别是班主任从早读、 午休直到放学全程陪同形式学习。
青春由磨砺出彩,人生因奋斗升华
学生的努力+您的关爱=孩子的成功
1.坐正立直,行走稳健,谈吐举止要文明。每天第一次见到老师主动问好。 2.尊敬师长,对家长老师的批评教育不得诡辩、顶撞。服从教导,严禁顶 撞老师,态度恶劣、不服从教导者,多次教育不改者劝其转学、家长领 回反省或请假在家学习。 、3班.同主学任间同团意结、互学助校审,核互可相给尊予重相,应正照常顾交。 往。不欺侮同学,不起绰号,不说 脏话,不无事生非,不挑拨是非,不包庇错误,不打架骂人,矛盾纠纷 要通过正确途径解决。 4.遵守校纪班规,不做影响他人正常学习、休息的活动。 5.不结交有劣迹行为的学生和辍学学生,杜绝与社会闲散人员交往。 6.禁止以大欺小,以老欺新,恃强凌弱。 7.不准吸烟、饮酒、赌博。不进网吧、歌舞厅、游戏厅等不适合中学生进 入的场所。8. 严禁偷窃和用不正当的手段侵占他人财物。
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