小学一年级新生入学第一次家长会ppt
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2024年小学一年级新学期新生开学家长会PPT教学课件
违纪处理措施
告知新生和家长学校对违纪行为的处理措施和程序，让他 们了解学校的管理制度和严肃性。同时，也要引导他们正 确面对挫折和失败，积极改正错误。
10
2024/3/1
03
课程设置与教学计划
11
主要课程设置
语文
识字、阅读、表达等基础语言能 力培养。
数学
数的认识、简单计算、逻辑思维 初步训练。英语16来自家长如何正确引导孩子成长
01
02
03
培养良好习惯
家长应引导孩子养成良好 的生活习惯，如早睡早起 、勤洗手、爱护公物等。
2024/3/1
激发学习兴趣
鼓励孩子多尝试、多探索 ，培养孩子对学习的兴趣 和好奇心。
增强自信心
肯定孩子的努力和进步， 帮助孩子建立自信心，勇 于面对挑战。
17
沟通技巧与心理辅导方法
关注学校通知
家长应定期查看平台发布的学校通知，了 解学校教育教学计划和要求。
积极参与交流
家长可在平台上发表观点、提出建议，与 教师和其他家长共同探讨教育问题。
25
常见问题解答及操作演示
忘记登录密码怎么办？
家长可通过平台提供的找回密码功能 或联系学校管理员重置密码。
如何查看孩子作业？
家长在登录平台后，可点击“作业管 理”查看孩子作业布置及完成情况。
保学生安全。
20
常见疾病预防和处理方法
流行性感冒
教育孩子注意个人卫生， 勤洗手、戴口罩，保持室 内通风，避免去人群密集 场所。
2024/3/1
手足口病
保持孩子个人卫生，定期 消毒玩具、餐具等物品， 避免与患病儿童接触。
近视
控制孩子使用电子产品的 时间，保持正确的阅读姿 势和距离，定期进行视力 检查。
告知新生和家长学校对违纪行为的处理措施和程序，让他 们了解学校的管理制度和严肃性。同时，也要引导他们正 确面对挫折和失败，积极改正错误。
10
2024/3/1
03
课程设置与教学计划
11
主要课程设置
语文
识字、阅读、表达等基础语言能 力培养。
数学
数的认识、简单计算、逻辑思维 初步训练。英语16来自家长如何正确引导孩子成长
01
02
03
培养良好习惯
家长应引导孩子养成良好 的生活习惯，如早睡早起 、勤洗手、爱护公物等。
2024/3/1
激发学习兴趣
鼓励孩子多尝试、多探索 ，培养孩子对学习的兴趣 和好奇心。
增强自信心
肯定孩子的努力和进步， 帮助孩子建立自信心，勇 于面对挑战。
17
沟通技巧与心理辅导方法
关注学校通知
家长应定期查看平台发布的学校通知，了 解学校教育教学计划和要求。
积极参与交流
家长可在平台上发表观点、提出建议，与 教师和其他家长共同探讨教育问题。
25
常见问题解答及操作演示
忘记登录密码怎么办？
家长可通过平台提供的找回密码功能 或联系学校管理员重置密码。
如何查看孩子作业？
家长在登录平台后，可点击“作业管 理”查看孩子作业布置及完成情况。
保学生安全。
20
常见疾病预防和处理方法
流行性感冒
教育孩子注意个人卫生， 勤洗手、戴口罩，保持室 内通风，避免去人群密集 场所。
2024/3/1
手足口病
保持孩子个人卫生，定期 消毒玩具、餐具等物品， 避免与患病儿童接触。
近视
控制孩子使用电子产品的 时间，保持正确的阅读姿 势和距离，定期进行视力 检查。
一年级新生家长会PPT(共25张PPT)
第五部分
孩子接送的问题
孩子接送的问题
上下学时间安排
上午
上午7:40分到校，11点放学。
下午
下午2:30到校，5:10放学。
孩子接送的问题
学生的到校要求
• 上午、下午都提前+分钟到校，不要太早，以免孩子没人照看发生危险。 • 为保证每位孩子的安全，学校规定学生上学、放学要求家长按时接送不
要迟到。请家长记清楚接送时间。 • 家长们送孩子上学请将孩子送到教室，与老师做好交接方可离校。家长
小学一年级新学期新生开学家长会
一年级新生家长会
教师：xxx 时间：20XX
欢迎
热烈欢迎一年级学生家长到校莅临指导!
温馨提示：请家长朋友把手机打到震动或静音，谢谢!
目 录
01：班级简介 02：引导孩子身份的转变 03：重视孩子心理健康 04：学习及生活用品准备 05：孩子接送的问题
第一部分
班级简介
学习及生活用品准备
3、直尺一把： 一年级小学生必备15或20厘米的普通塑料直尺，以便在学 习过程中频繁使用。
4、铅笔： 小学生主要使用HB中华铅笔，每天准备5支削好的铅笔， 建议每晚在家长指导下削好并做好标记。
注意： 刚入学的学生建议使用传统木制HB铅笔，因为自动铅笔不 利于练字且铅芯易断，容易分散孩子的注意力。因此，请 不要把转笔刀或小刀一类的用具带到学校。
引导孩子身份的转变
一年级孩子的学习，需要家长的参与
陪伴并帮助孩子
在孩子一二年级时，家长与老师共同助力，激发学习动力、
培养学习习惯、掌握学习方法，将使孩子未来学习更轻松，
家长也能更快放手，无需担忧。
一年级核心的学习任务 一年级的核心学习任务是掌握学生身份的转变，积极融入 学习生活，并培养终身学习的习惯。在这个过程中，学生 需要学会接纳自己作为小学生的角色，主动投入到学习活 动中，享受学习的乐趣。通过这些努力，学生将逐渐养成 自主学习的良好习惯，为未来的学术 准时接送孩子放学上学
2024年度-小学一年级家长会课件(共28张PPT)
问题。
问题范围
涵盖学习方法、心理健康、校园生 活等多个方面。
解答方式
邀请学校老师、教育专家等进行现 场解答，提供专业指导和建议。
25
填写反馈表，收集家长意见和建议
反馈内容
包括对学校工作的评价、对教育教学的建议、对 家校合作的期望等。
填写方式
提供纸质或电子版反馈表，方便家长填写并提交 。
处理方式
学校将认真汇总和分析家长反馈意见，及时改进 工作，促进家校合作。
23
家长代表发言，分享教育心得
家长代表1
分享如何培养孩子良好学习习惯 和自主学习能力的心得体会。
家长代表2
介绍如何与孩子建立亲密关系， 促进孩子身心健康成长的经验。
家长代表3
谈谈如何正确引导孩子使用电子 产品，防止沉迷网络的做法。
24
现场互动交流，解答家长疑问
环节安排
设置现场提问环节，鼓励家长就 教育问题、学校工作等方面提出
26
THANKS
27
读物等。
02
定期阅读
与孩子一起制定阅读计划，每 天或每周固定时间进行阅读，
培养孩子的阅读习惯。
03
营造阅读氛围
在家中营造阅读的氛围，如设 立读书角、放置书架等，让孩
子感受到阅读的乐趣。
04
鼓励分享
鼓励孩子分享阅读的内容和感 受，提高孩子的阅读理解和表
达能力。
17
如何应对孩子在学校遇到的问题
了解情况
与孩子和老师保持沟通，及时 了解孩子在学校遇到的问题和
困难。
分析原因
针对孩子遇到的问题进行深入 分析，找出问题的根源和解决 方法。
提供支持
根据问题的性质和孩子的需要 ，提供必要的支持和帮助，如 辅导、心理咨询等。
问题范围
涵盖学习方法、心理健康、校园生 活等多个方面。
解答方式
邀请学校老师、教育专家等进行现 场解答，提供专业指导和建议。
25
填写反馈表，收集家长意见和建议
反馈内容
包括对学校工作的评价、对教育教学的建议、对 家校合作的期望等。
填写方式
提供纸质或电子版反馈表，方便家长填写并提交 。
处理方式
学校将认真汇总和分析家长反馈意见，及时改进 工作，促进家校合作。
23
家长代表发言，分享教育心得
家长代表1
分享如何培养孩子良好学习习惯 和自主学习能力的心得体会。
家长代表2
介绍如何与孩子建立亲密关系， 促进孩子身心健康成长的经验。
家长代表3
谈谈如何正确引导孩子使用电子 产品，防止沉迷网络的做法。
24
现场互动交流，解答家长疑问
环节安排
设置现场提问环节，鼓励家长就 教育问题、学校工作等方面提出
26
THANKS
27
读物等。
02
定期阅读
与孩子一起制定阅读计划，每 天或每周固定时间进行阅读，
培养孩子的阅读习惯。
03
营造阅读氛围
在家中营造阅读的氛围，如设 立读书角、放置书架等，让孩
子感受到阅读的乐趣。
04
鼓励分享
鼓励孩子分享阅读的内容和感 受，提高孩子的阅读理解和表
达能力。
17
如何应对孩子在学校遇到的问题
了解情况
与孩子和老师保持沟通，及时 了解孩子在学校遇到的问题和
困难。
分析原因
针对孩子遇到的问题进行深入 分析，找出问题的根源和解决 方法。
提供支持
根据问题的性质和孩子的需要 ，提供必要的支持和帮助，如 辅导、心理咨询等。
新学期开学家长会 课件(共24张PPT)-小学生主题班会一年级
作息时间
严格执行学校作息时间。
早上，7:40入校。 中午，1:40入校。
不提前来校在校门口周边巷道逗留、聚集,以免孩子成为受欺
凌的对象和犯罪分子袭击的目标。
不在学校门口及周边吃早餐，购买零食、玩具。
接送孩子注意事项
1、按时到到达约定地点，有特殊情况会 及时在群里通知。
2、学生统一随路队出校，提前和孩子商 量好接送点，不在隔离区外逗留聚集。
欢迎
热烈欢迎一年级学生家长到校莅临指导!
温馨提示：请家长朋友把手机打到震动或静音，谢谢!
目录
学校重要事项告知
班级存在问题
培养孩子好的习惯 养成
双减及五项管理政策
第一部分
学校重要事项
感谢各位家长对我校的信任与认可，本校与各位家长进行入校以来首次家长会，目的是带 领各位家长了解与认识我们学校的教学结构，以便于您放心的把孩子交给我们。
“五项”管理
作业
手机
1、一二年级不布置书面家庭作业 2 、家长督促孩子养成自我管理、合理安排学习 时间的习惯
1.学生一律不得将手机带入校园。确需电话联系家 长时，由班主任提供。 2.教师非教学需要，不在教室使用手机。 3.孩子在家使用手机时，需要家长引导，避免上网 成瘾，引导孩子正确使用电子设备。
“五项”管理
读物
1.学校要加强课外读物进校园的管理，家长按照新课标推荐书目 指导学生课外阅读。 2.学校每天开展晨读、早读、午读，定期开放图书室、阅览室， 班级开放图书角，引导孩子随时随地去阅读。
感谢！
感谢各位家长对我校的信任与认可，本校与各位家长进行入校以来首次家长会，目的是带 领各位家长了解与认识我们学校的教学结构，以便于您放心的把孩子交给我们。
一年级新生入学家长会ppt课件
课堂内容不一样了 幼儿园的教学方式以游戏为主，每节课对孩子来说都是有趣的、好玩儿的，即使孩子的注意力 有片刻不集中，也可以从其他同学的行动中摸索到规律，不影响后续的活动。
告诉孩子，小学的每节课以传授知识为主，大量的文字、数字和符号代替了图片，学习内容难度加大。 对比幼儿园，会显 得枯燥、生硬。小学的课堂需要孩子持续保持注意力集中，否则，漏听老师讲的某个重点，都可能导致知识缺失、课后作 业不会做。
46 我们是
名宝贝组成
的新生大家庭
男生
23人
女生
23人
002
学习准备
充分做好心理准备
1、让孩子尽快转换角色。 重在游戏活动的幼儿园→重在课堂学 习的小学 2、有意识培养孩子静心。 3、调整好孩子的作息时间。（建 议：20：00-20:30入睡）
上了小学，得自己照顾自己
老师的评价不一样了
孩子在幼儿园里，一般是受照顾的角色，可上 了小学，就得自己照顾自己了。
4 、让孩子们学会在15--20分钟内 把饭吃完。 5 、关注各种通知和作业通知，有 回执单的认真填写并及时上交 6、尽量不要在任何教育局规定的时 间请事假，包括旅游、回老家等等， 否则会影响孩子的评优评先。但是 生病是可以请病假的，尤其是传染 病一定及时请假，以免害人害己。
004
学具准备
文具盒
一年级新生入学准备
小学新生入学家长会
目录
001 班级情况介绍 002 学习准备 003 生活准备
004 学具准备 005 生活用具准备 006 关注孩子的安全、身心健康
001
班级情况介绍
首先向孩子表示祝贺，祝贺他 们正式成为了一名小学生！让 孩子知道上小学是一件值得光 荣的、骄傲的、高兴的事。
一年级新生入学家长会ppt课件
心理健康教育课程
学校开设心理健康教育课 程，帮助学生了解心理健 康知识，掌握心理调适方 法。
心理辅导服务
学校提供心理辅导服务， 对有心理困扰的学生进行 个别或团体辅导，促进学 生心理健康发展。
家校合作共育
学校与家长密切合作，共 同关注学生的心理健康状 况，及时发现并解决问题 。
突发事件应急预案制定与演练
介绍学校及班级情况
包括学校的规模、师资力量、 教学设施等
02
班级的设置和特色
01
学校的基本情况
包括班级人数、班主任介绍、班 级文化等
介绍本次家长会目的家校沟通，促进家校合作 ，共同关注孩子的成长和发展
02
家长会的流程安排
包括会议时间、地点、议程安 排等
03
提醒家长注意事项
行为习惯
大部分学生遵守校规校纪，文明礼 貌；部分学生存在课间打闹、乱扔 垃圾等不良行为，需要加强引导和 教育。
03
教育教学计划安排
课程设置及教学目标说明
01
课程设置
02
教学目标
语文、数学、英语、音乐、体育、美术等多元化课程。
注重知识、能力、情感三维目标的整合，培养学生的学习兴趣和自主 学习能力。
03
家校合作方面
家长们表示愿意积极参与学校的各项活动，加强与学校的沟通和合作；
同时，也希望学校能够定期举办家长会等活动，为家长提供更多了解孩
子在校情况的机会。
共同携手助力孩子成长
关注孩子全面发展
家长和学校应共同关注孩子的德、智、体、美等多方面的发展， 注重培养孩子的综合素质和能力。
加强家校沟通与合作
应急预案制定
学校针对各种可能发生的突发事 件，制定了相应的应急预案，包
小学一年级开学第一次家长会-PPT课件精选全文
创设良好的学习环境
在家里为孩子布置一个学习的小天地，养成写字的习惯 。 当孩子看书写字时，家长要尽量避免在一旁大声讲话或
看电视，最好是坐在孩子身边和他一起看书，发展阅读 的兴趣。 家长尽量多用温和的语气，引导性的话语与孩子交流， 避免粗在上小学前，家长要帮子女提前调整好生物钟，每天
波浪纹的。 水壶。带白开水，不带饮料。 小信封。一学期总能遇到几次交费的时候，建议妈妈们
将钱小信封内，并在封面写清孩子的班级，姓名，钱的 数额和用途。 4个文件夹。用来装学校发的通知。
几点提醒
8月31日下午1;30到学校，发书； 9月1日穿校服，正式上课； 注意接送孩子的时间； 每周一升旗，穿校服， 7：40之前到校。准时入校，上学不迟到、不早到，有事、
我们可以这样做
每天和孩子谈论有关学校的事儿。 对学校保持着积极的态度。 给一个固定空间给孩子学习，参与到孩子的学习
生活中。 对孩子在学校可能会面对的压力要有心理准备 。 孩子对你说学校里的事情时，要仔细听。 了解学校的情况。 表扬孩子的好行为，尤其是要关注他为解决问题
所做的努力。
我们可以这样做
常识准备及练习
认识这些字：课表上的字、书的名字、家长的名字； 会写学校的名字、自己的名字、班级； 分清左右；自身的左右；黑板上、书上的左右； 清楚地知道自己的家庭住址；父母的名字；家里的电话
和父母的联系电话。
学习用品的准备
选质量稍好，比较轻的书包。 最好的铅笔盒是笔袋。作业本。 给课本包上透明的、没有任何图案的书皮。 学习用品贴上标签。 每天带5支削好的2h铅笔，不要带刨笔刀来学校。 准备15CM的小直尺，要买那种一边是平直的，另一边是
（2）写字
A、写字的姿势 B、写字注意点
一年级新生入学家长会-----我们开学啦课件(共20张PPT).ppt
生活学习准备
• 笔盒/笔袋 不建议用笔盒，笔盒掉在地上会有很大的响声，而且容易坏。建议 给孩子选择基本款的笔袋，不要太花哨，花样太多的笔袋会分散孩 子的注意力。
• 尺子 建议选择15cm左右的直尺。
•笔 学生可以准备30支左右的2H铅笔。2H写出的字迹稍轻，便于孩子 涂改。
• 各种本子 准备各种生字本，拼音本，算数本，田字本，单线双线本各若干； 再给各科分别准备一个笔记本，用来积累语文生词、数学错题、英 语单词等。
每个孩子都是独一无二的个体，不要千篇 一律，也不要想征服孩子，激发他正能量 和积极的一面，哪怕是困难，那也是他成 长过程中应该要遇到的事。
生活学习准备
生活学习准备
为孩子准备一个安静的 学习空间，不能摆放大 量玩具、娃娃、装饰品， 易引起孩子注意力分散。 家里要有书架。
固定孩子摆放物品的位置。
3培养孩子学会自己穿脱衣 服、系鞋带、整理书包， 学会盛饭、扫地、绞抹布 （小方巾），折纸，套垃 圾袋。
一年级新生入学家长会
目录
01 班级情况介绍 02 做好心理准备 03 生活学习准备 04 关注孩子的身心健康 06 接送注意事项
班级情况介绍
班级情况介绍
首先向孩子表示祝贺，祝贺他 们正式成为了一名小学生！让 孩子知道上小学是一件值得光 荣的、骄傲的、高兴的事。
班级情况介绍
45 我们是
名宝贝组成
评价老师、同学
接送注意事项
接送注意事项
1 .准时接送，以提前五分钟为宜。 2.从孩子的安全角度，建议上下学尽量由固定的一名家长接送，如不固定，需提前告知孩子， 家长请在班级固定等待区等待。
★ 特殊情况——未准时来接时，务必提前告知孩子跟住老师，进校等待，千万不能自己回家。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
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XX小学
班主任兼数学老师：姜XX 班级QQ群：6390XXXXX
姓名：姜XX 专业：信息与计算科学 毕业院校及荣誉：xx大学数学系
浙江省优秀毕业生 交换院校及学系：台湾国立中央大学
数学系 联系方式：159xxxx5434 邮箱：3733xxxxx@
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1、关注孩子的情绪变化，让孩子快快乐乐上小学。
进入小学的头一个月是孩子最不适应、最不稳定的一个 月，也是最容易形成差异的一个阶段。
作为家长要善于观察孩子的情绪、兴趣、身体的变化， 耐心倾听孩子的声音（听他们讲学习、活动、老师、伙伴、 校园，从而知道对什么最感兴趣，和谁最好）通过倾听来了 解孩子在校的情况，从而有效地进行引导。这时的引导对他 们的一生有极大的影响。
Hale Waihona Puke 行业PPT模板：/hangye/ PPT素材下载：/sucai/ PPT图表下载：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ Excel教程：/excel/ PPT课件下载：/kejian/ 试卷下载：/shiti/
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2、关注自己的言行举止，为孩子树立学习的榜样。
“言传身教”是中国家庭的优秀传统，我们知道：在学校， 学生是老师的镜子，教师要为学生师表；在生活中，孩子是 父母的镜子，家长要为孩子师表。
让我们就从细节做起：接送孩子时不大声喧哗，不发牢 骚；在家里，不当着孩子的面评价老师的好坏；不随地吐痰， 乱扔纸屑等。一个高素质的家长一定会影响和培养出一个高 素质的孩子。您的一言一行，您的每一个细节，会赢得孩子 们的钦佩和敬爱的。
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xx历史
xx成绩
xx文化
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一、做好引导者的准备 二、做好学习用品的准备 三、做好习惯培养的准备
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对待孩子初入学时出现的问题，要积极从正面引导，避 免恐吓、打骂、惩罚的方法。从细节做起，关注孩子细节越 多，孩子进步就越大。
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3、关注孩子各项品德教育，使他们养成良好的个性品质。
“亲其师信其道”，很多孩子喜欢学习都是和喜欢学校喜欢老师开 始的。聪明的家长总是会正面引导孩子热爱学校，热爱老师，热爱班级。 即使遇到一些不满意的问题，与家人谈话时也一定会避开孩子，主动及 时和老师进行有效沟通，达成共识，消除教育中不利的因素。这样的处 理方式受益的一定是孩子。