学习礼仪文化的收获与体会
学习礼仪的心得体会5篇
学习礼仪的心得体会学习礼仪的心得体会精选5篇（一）学习礼仪的心得体会学习礼仪对个人的素质和形象提升有着重要的影响。
当我开始学习礼仪的时候，我意识到礼仪不仅仅是一种行为规范，更是一种与人相处的艺术和思维方式。
首先，学习礼仪让我更加关注自己的举止和态度。
在正式场合，我会注意自己的仪态和言谈举止，以避免给人留下不良印象。
学习礼仪使我明白，尊重他人的感受和需要是建立良好人际关系的重要基石。
其次，学习礼仪教会我关注细节。
通过学习如何正确使用餐具、如何穿衣打扮等方面，我学会了注重细节的重要性。
在社交场合，细节决定着印象的好坏，一个小小的举动甚至可能影响整个交流的氛围。
此外，学习礼仪让我更加懂得了尊重他人的文化差异。
礼仪是因地制宜的，不同国家和不同文化背景下的礼仪规范有所差异，学习礼仪的过程中，我开始尊重并学习他人的文化习俗，以便更好地与他人相处。
最重要的是，学习礼仪让我在社交中更加自信。
当我知道如何正确应对各种社交场合和人际关系时，我会感到更加安心和自信，这种自信会使我在人际交往中更加得心应手。
综上所述，学习礼仪使我更加注重自己的形象和举止，关注细节，尊重他人的文化差异，并增强了我的自信心。
这些都是学习礼仪的心得体会，也是为了提升个人素质和形象而不断努力的动力。
学习礼仪的心得体会精选5篇（二）学习社交礼仪的心得体会社交礼仪是指在社交场合中遵循的一套行为标准和礼仪规矩。
在现代社会，社交礼仪的重要性愈发凸显。
参加社交活动时，遵循适当的礼仪规那么不仅可以增加自己的个人魅力，更能让人与人之间的交流更加得体，有助于建立良好的社交关系。
通过学习和理论社交礼仪，我深入体会到了社交礼仪的重要性以及如何运用社交礼仪在不同场合中展示自己的品牌形象。
首先，社交礼仪对于个人形象塑造的重要性不容无视。
社交礼仪是一个人的形象代表，是展示个人素养和修养的重要窗口。
不管是参加正式的商务活动，还是参加私人的社交聚会，适当的社交礼仪可以让人对自己有一个良好的第一印象，从而进步人际关系的建立和维护。
学习礼仪课的心得体会_礼仪课学习感悟与收获（精选5篇）
学习礼仪课的心得体会_礼仪课学习感悟与收获（精选5篇）学习礼仪课的_礼仪课学习感悟与收获篇1社交礼仪是一种无声的人际交往语言，它不仅能体现出一个人的修养、涵养、教养和素质水平，而且有利于我们的身心健康，它是我们个人发展、事业进步的需要，是社会时代的需要，是一门必修课，每个人都应该学习社交礼仪。
作为一个刚刚学习过社交礼仪的大学生，我觉得受益匪浅。
社交礼仪使我懂得了如何与他人建立良好的人际关系，形成和谐的心理氛围，促使我的身心健康。
任何社会交际活动都离不开礼仪，而且人类越进步，社会生活越社会化，人们也就越需要礼仪来调节社会生活。
礼仪是人际交往的前提条件，是交际生活的钥匙。
作为一名大学生，随着年龄的增长和生活环境的变化，自我意识有了新的发展，每个人都非常渴望获得真正的友谊，进而更多的情感交流。
现在的大学生都远离父母，过着集体生活，与别人处在平等位置，以前那种对父母的依赖已经不存在.通过人际交往活动，并在交往中获得友谊，是适应大学生活环境的需要，是发展成"独立"的人的需要，也是我们成功走上社会的需要.事实上，在大学期间，能否与他人建立良好的人际关系，对每一个人的成长和学习有着十分重要的影响.渴望友谊和情感交流是大学生心理的一个重要特点。
所以，社交礼仪的基本规范和知识，帮助我掌握交际技巧，积累交流经验，在交往过程中学会遵循相互尊重，诚信真挚，言行适度的原则，就能很快与交往对象接近，使他们觉得我是熟悉他们，理解他们，尊重他们的.因此我们之间建立真挚深厚的友情.事实表明，在日常生活中，良好的人际交往有助于提高我们的自信和自尊，降低挫折感，缓解内心的冲突和苦闷、烦恼，宣泄愤怒，压抑和痛苦，减少孤独，寂寞，空虚。
这些都是十分有益于我们身心健康，而且也会使我们最大限度地避免不良情绪的产生，即使产生也能够得到有效的排遣.同时，我感觉社交礼仪本身就是一种特殊的语言，让我们用社交礼仪的基本知识和规范，去顺利地开启交际活动的大门，让我们建立和谐融洽的人际关系.这样，不仅是形成良好社会心理氛围的主要途径，而且对我自己来说，也具有极其重要的心理保健功能.总之，学习社交礼仪知识使我受益匪浅.以上是以个人角度来看的。
大学生礼仪实训总结5篇
大学生礼仪实训总结5篇篇1一、实训背景与目的本次礼仪实训是为了提升大学生的礼仪素养和社交能力，使其更好地适应社会和职业发展需求。
通过本次实训，让同学们深入了解礼仪的重要性，掌握基本的礼仪知识，提升个人形象与气质，增强人际交往能力。
二、实训内容与过程1. 礼仪理论知识学习：学习并掌握了包括日常交际礼仪、商务礼仪、涉外礼仪等在内的基本礼仪知识，了解了不同场合下的行为规范。
2. 仪态训练：通过模拟演练和实际操作，训练了站姿、坐姿、走姿等基本仪态，提升了个人气质。
3. 社交技能训练：学习了寒暄交谈、自我介绍、握手等社交技巧，提高了与人沟通的自信度和自然度。
4. 场景模拟：模拟了求职、会议、宴会等场景，进行了实战演练，增强了应对各种场合的应变能力。
5. 反馈与总结：实训过程中，老师给予及时反馈，指出不足之处，并进行了针对性的指导。
同学们也积极交流心得，相互学习，共同进步。
三、实训收获与体会1. 礼仪知识的系统学习：通过本次实训，我对礼仪知识有了更系统的了解，掌握了不同场合下的行为规范，为今后的社交活动打下了坚实的基础。
2. 仪态与气质的提升：通过仪态训练和模拟演练，我的站姿、坐姿、走姿更加得体，气质得到了提升，增强了我自信地展现自己形象的勇气。
3. 社交能力的提高：通过社交技能训练和场景模拟，我提高了与人沟通的自信度和自然度，学会了如何与他人建立良好的关系，为今后的职业发展奠定了基础。
4. 团队协作与互助：在实训过程中，同学们积极交流心得，相互学习，共同进步。
我学会了团队协作的重要性，也学会了如何帮助他人，与他人共同进步。
5. 意识到礼仪的重要性：我深刻意识到礼仪在生活和职业中的重要性。
礼仪不仅是个人的修养体现，更是企业文化和社会文明进步的重要体现。
四、存在问题与建议1. 部分同学对礼仪的重视程度不够，需要加强引导和教育。
2. 实训过程中，部分同学表现较为紧张，需要更多的实践机会以锻炼胆识和应变能力。
3. 建议增加更多与实际生活和工作场景相结合的实训内容，以提高实训的实用性和针对性。
礼仪教育学习实践心得
自古以来，礼仪被视为一个人的修养和素质的体现，也是人际交往中不可或缺的一部分。
近年来，随着我国社会的不断发展，礼仪教育越来越受到重视。
作为一名当代大学生，我有幸参加了礼仪教育的学习实践，以下是我的一些心得体会。
一、认识礼仪的重要性通过学习礼仪知识，我深刻认识到礼仪在人际交往中的重要作用。
礼仪不仅可以提升个人的形象，还能促进人际关系和谐。
以下是礼仪对我产生的一些影响：1. 提升自我形象：在日常生活中，我们常常会遇到各种场合，如工作、学习、聚会等。
良好的礼仪可以让我们在这些场合中表现出自信、得体，从而提升自我形象。
2. 促进人际关系：礼仪是人际交往的桥梁，它能帮助我们更好地与他人沟通、交流。
在人际交往中，遵循礼仪原则，可以减少误解和冲突，促进人际关系的和谐。
3. 增强团队凝聚力：在团队工作中，良好的礼仪可以增进团队成员之间的信任和尊重，从而提高团队凝聚力。
二、学习礼仪知识在礼仪教育学习实践中，我主要学习了以下几个方面：1. 礼仪的基本原则：礼仪的基本原则包括尊重他人、谦逊有礼、真诚待人、适度表现等。
这些原则贯穿于礼仪的各个方面，是我们学习礼仪的基础。
2. 日常生活中的礼仪：包括仪容仪表、言谈举止、交往礼仪等。
如：着装得体、言谈礼貌、尊重他人、注意场合等。
3. 特殊场合的礼仪：如商务礼仪、职场礼仪、宴会礼仪等。
这些礼仪在特定场合中具有重要作用，需要我们认真学习和实践。
4. 礼仪文化：了解我国传统礼仪文化，传承和弘扬中华民族优秀传统文化。
三、实践礼仪学习礼仪知识后，我将所学应用于实际生活中，以下是我的一些实践心得：1. 仪容仪表：注重个人卫生，保持整洁的形象。
在公共场合，着装得体，避免过于随意。
2. 言谈举止：在与他人交流时，保持礼貌、尊重，注意言辞的得体。
在表达自己观点时，注意倾听他人意见，做到谦逊有礼。
3. 交往礼仪：在人际交往中，遵循礼仪原则，如：尊重他人、真诚待人、适度表现等。
同时，注意场合，避免在公共场合大声喧哗、随意插话。
礼仪工作总结及心得体会(通用10篇)
礼仪工作总结及心得体会(通用10篇)礼仪工作总结及心得体会篇1在这次文明礼礼仪学习后，我们恍然大悟，原来在平时的学习生活中我们有很多地方都做得不到位，从小小的鞠躬礼到文明用语，似乎我们都有太多的忽略，比如在平时生活中鞠躬礼不标准、文明用语声音太小、面部无表情等常见问题我们好象都没有多加注意通教程对我们的日常行为规范提出了具体而严格的要求，让我受益非浅。
今后学习生活以及工作中，我将以教程为标准，严格规范自己的服务言行，在个人修养、心理素质、专业素质等方面加强学习与提升，努力为班级争光彩，为学校添荣誉。
过学习礼仪教程，让我产生很大感触。
从个人角度来看，一是有助于提高个人的自身修养二是有助于人美化自身、美化生活，三是有助于人们的社会交往，改善人们的人际关系;从企业的角度来说，可以美化企业形象，提高顾客满意度和美誉度，最终达到提升企业的经济效益和社会效益的目的。
以前，总认为自己服务态度已经很好了，素质比不般人也不差，对照教程一看，差距还不小，比如说自己对于各种礼仪的掌握还不够，或多或少还有“按着制度做，服务态度准没错”的思想。
详细学习教程后，我将更加严格地要求自己，让自己做的更好，服务态度更热情与诚恳，服务质量更上一层。
勤奋学习、学以致用;真抓实干、务求实效;艰苦奋斗、勤俭节约;顾全大局、令行禁止;发扬、团结共事;生活正派、情趣健康。
在这次礼仪培训会议上，老师倡导学生干部要从上述八个方面树立良好的风气。
这是加强党的执政能力建设的需要，也是人民群众对广大党员干部的要求。
我认为，的重要论述，实际上是为我们搭建了一个完整的学生干部行为准则体系;倡导的“八好风气”语言朴素、内涵丰富，意味深长。
这一重要论述并非豪言壮语，只是以平实的语言教导广大党员干部要保持理论和知识的更新，心里，要团结同学一起工作，要尽可能过朴素的生活，要结交良师益友，养成健康向上的生活情趣。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。
礼仪培训师培训总结及小结7篇
礼仪培训师培训总结及小结7篇篇1引言近期，我有幸参加了礼仪培训师的培训课程，通过这次学习，我不仅丰富了礼仪知识，还提升了培训技巧。
本文将详细总结这次培训的内容、收获以及未来的发展方向。
一、培训内容概述本次培训课程涵盖了礼仪的基本概念、原则和实际应用等方面。
首先，介绍了礼仪的概念和重要性，强调了礼仪在社交、职场和个人发展中的作用。
其次，学习了礼仪的基本原则，如尊重、包容、诚信等，并探讨了如何在不同场合下运用这些原则。
最后，通过案例分析和实践操作，提高了解决实际问题的能力。
二、培训收获与体会1. 礼仪知识的提升：通过学习，我掌握了礼仪的基本知识和规范，了解了不同场合下的礼仪要求。
例如，在正式场合中如何着装、如何与他人交流等。
这些知识将有助于我在未来的工作和生活中更好地展现自己的形象和素质。
2. 培训技巧的掌握：本次培训不仅注重礼仪知识的传授，更注重培训技巧的讲解和演示。
我学会了如何运用生动活泼的语言、丰富的案例和互动环节来吸引学员的注意力，提高培训效果。
这些技巧将为我未来的培训工作提供有力支持。
3. 个人素质的提升：通过这次培训，我不仅学到了礼仪知识，还提升了个人素质。
我学会了如何以尊重和包容的心态对待他人，如何在社交场合中表现出诚信和友好。
这些素质的提升将有助于我在未来的工作和生活中更好地与他人相处和合作。
三、未来发展方向未来，我将继续深入学习和研究礼仪知识，不断提升自己的专业素养。
同时，我将运用所学的培训技巧和方法，为更多的人提供优质的礼仪培训服务。
此外，我还将关注行业内的最新动态和趋势，积极探索礼仪培训的新模式和新途径，为推动行业的发展贡献自己的力量。
四、结论与建议本次礼仪培训师培训课程对我个人和职业发展具有重要意义。
通过学习，我不仅丰富了礼仪知识，还提升了培训技巧和个人素质。
为了更好地巩固所学知识并应用于实际工作中，我建议：首先，要持续学习和实践礼仪知识，保持对最新动态和趋势的关注；其次，要不断尝试新的培训方法和技巧，提高培训效果和质量；最后，要积极参与行业内的交流和分享活动，与同行共同探讨和推动行业的发展。
大学生礼仪实训课总结7篇
大学生礼仪实训课总结7篇篇1一、引言礼仪作为社会交往中不可或缺的一环，对于大学生而言具有极其重要的意义。
本次礼仪实训课程旨在通过实践操作，强化大学生的礼仪意识，提升个人综合素质。
经过几周的学习与实践，我收获颇丰，现将所学所得进行总结。
二、课程概述本次礼仪实训课程围绕日常交际礼仪、职场礼仪、餐饮礼仪等方面展开。
课程形式包括理论讲解、情景模拟、小组讨论及实践演练等。
课程的目标是培养大学生良好的礼仪习惯，提高个人形象与气质，为未来的职业生涯奠定坚实的基础。
三、课程实施1. 日常交际礼仪在日常交际礼仪方面，我们学习了问候、握手、名片交换等基本礼节。
通过情景模拟，我深刻体会到礼貌用语的重要性以及不同场合下的交际技巧。
此外，还学习了书信、电子邮件等书面交际的礼仪规范，提高了书面表达能力。
2. 职场礼仪职场礼仪是本次课程的重点之一。
我们学习了面试礼仪、办公室礼仪以及商务会议礼仪等。
通过角色扮演和模拟面试，我了解了如何展现自信、专业的一面，同时也学会了尊重他人、保持谦虚态度的必要性。
3. 餐饮礼仪餐饮礼仪作为传统文化的重要组成部分，也是本次课程的重点。
我们学习了餐桌上的入座、用餐、敬酒等礼仪规范。
通过实际操作，我懂得了细节决定成败，一次简单的餐饮活动也能体现一个人的修养和教养。
四、学习体会与收获1. 增强了礼仪意识通过本次实训课程的学习，我深刻认识到礼仪在人际交往中的重要性。
礼仪不仅仅是表面的礼节和仪式，更是一种内在的品质和修养的体现。
2. 提升了个人形象与气质通过学习各种礼仪规范，我在言谈举止中展现出了更加自信和优雅的一面。
这不仅仅是在交际场合，也在日常生活中有所体现。
3. 掌握了实用技能本次课程通过情景模拟和实践演练，让我掌握了各种场合下的交际技巧和方法。
这些技能在未来的职业生涯中将大有裨益。
五、课程建议与展望1. 增加实践环节建议增加更多的实践环节，让学生在实践中巩固所学知识，提高应用能力。
2. 拓展课程内容可以将更多现代社交礼仪元素融入课程，如网络社交礼仪等，以适应时代的发展需求。
礼仪教育心得体会三年级(3篇)
第1篇作为一名三年级的学生，我在学校的礼仪教育课程中收获颇丰。
通过这段时间的学习，我对礼仪有了更深入的了解，也明白了礼仪在日常生活和学习中的重要性。
以下是我对礼仪教育的一些心得体会。
一、礼仪的内涵1. 礼仪的定义礼仪，是指在社会交往中，遵循一定的规范、习惯和准则，以尊重他人、展示自己的素养和修养为前提，形成的一种行为规范。
礼仪是人类社会文明进步的体现，也是人际交往中不可或缺的要素。
2. 礼仪的内涵礼仪的内涵主要包括以下几个方面：（1）尊重他人：礼仪的核心是尊重他人，包括尊重他人的个性、习惯、信仰等。
尊重他人是建立和谐人际关系的基础。
（2）自我修养：礼仪要求个人在言行举止上做到得体、大方、文明，展现自己的素养和修养。
（3）遵守规范：礼仪要求个人在日常生活中遵守一定的规范，如守时、排队、遵守公共秩序等。
（4）关爱他人：礼仪要求个人关心他人，关爱弱势群体，营造和谐的社会氛围。
二、礼仪教育的重要性1. 培养良好习惯礼仪教育有助于培养学生良好的生活习惯，使他们在日常生活中养成良好的行为规范，从而提高自身素质。
2. 增强人际交往能力礼仪教育使学生在人际交往中更加得体、大方，增强他们的沟通能力，有利于建立和谐的人际关系。
3. 促进学校文化建设礼仪教育有助于营造良好的校园文化氛围，提高学校的整体形象，使学校成为培养学生综合素质的摇篮。
4. 塑造国家形象礼仪教育有助于提高国民素质，塑造良好的国家形象，使我国在国际舞台上更加自信、从容。
三、礼仪教育的心得体会1. 提高自身素质通过学习礼仪，我明白了礼仪的重要性，自觉地在日常生活中践行礼仪。
在家庭中，我学会了尊敬长辈，关心家人；在学校中，我学会了团结同学，尊敬师长；在社会中，我学会了遵守公共秩序，关爱他人。
这些行为使我在与他人交往中更加得体、大方，提高了自身素质。
2. 建立和谐人际关系在日常生活中，我学会了尊重他人，关心他人，使我在人际交往中更加融洽。
我与同学、老师、家人之间的关系也更加和谐，使我在温馨的氛围中快乐成长。
学习礼仪的收获（精选3篇）
学习礼仪的收获（精选3篇）学习礼仪的收获篇1通过这一学期大学礼仪这门课程的学习，我感受颇深，更加认识到礼仪在生活有不可或缺的地位，正确的礼仪对于内部可以融洽关系，对于外界可以树立形象，营造和谐的工作和生活环境，它还可以提升人的涵养，增进彼此之间的了解与沟通。
下面我就谈谈我从学习礼仪课的收获和建议。
在生活中，老师和家长都在不断地教育我们讲礼貌、注意待人接物的方式，礼仪已经成为我们必不可缺少的一部分，掌握良好的社交礼仪知识是我们走向成功必要的铺路石。
那么什么是礼仪呢？礼仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程，涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。
从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。
从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法，是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。
从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。
礼仪可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等五大分支。
由此可见，礼仪也是一种大学问，值得我们深入学习与研究。
在学习这门课程的过程中，我除了了解到礼仪的概念以及其背后所代表的深沉含义外，我还认识礼仪的重要性，也就是高校为什么会开展大学生礼仪课程，而我们大学生为什么要学习礼仪课的主要原因。
首先，一个人良好的社交礼仪形象能够有效地展现个人的修养、学识、风度和魅力，提高交际沟通的有效性。
任何社会的交际活动都离不开礼仪，人们需要用礼仪来调节社会生活。
礼仪是人际交往的前提条件，是交际生活的钥匙。
俗话说“礼多人不怪”，懂礼节，重礼节不仅不会被别人厌烦，相反还会使别人尊敬你，认同你，赏识你，亲近你，无形之中拉近了同他人的的距离，也为日后共同生活创造了宽松的环境，也会使事情更加向好的方向发展，也会有个更好的结果。
反之，若不注重这些细微礼节问题，犯了“规矩”就可能使人反感，甚至会造成关系恶化，导致事情向坏的方向发展。
礼仪的心得体会(通用25篇)
礼仪的心得体会（通用25篇）礼仪的心得体会篇1文明礼仪是人与人沟通的工具; 文明礼仪是一个人内在的美丽; 礼仪是人际交往的一座桥梁。
文明礼仪在我们的身边,它体现的是一个人的修养与学识,希望能够养成好的礼仪习惯。
我得到了”文明标兵”这称号,让我很荣幸.当然得到这称号多亏了我的家长老师在文明礼仪的教育,今天的荣誉是他们是功不可没.虽然,今天我获得了这个奖,不代表是十全十美的。
我会在今后的学习生活中,再接再厉做到最好，继续发扬我国我校的文明礼仪之风。
谢谢!在进步的二十一世纪,文明礼仪是人际交往的一座桥梁，更何况,礼仪也是一个人修养的体现。
我很荣幸获得这个称号,很感谢我的爸爸妈妈、老师们教会我怎样讲礼仪。
在今后的学习中,我也会时刻注意礼仪,争取做得更好,继续发扬中华礼仪，谢谢!这一次我被评为文明礼仪标兵,我很荣幸。
我明白了：做个有道德文明的好学生，要从身边的点滴小事做起。
我相信，每个人提高一小步，社会将前进一大步!只要人人讲究文明礼仪，我们会感觉空气清新甜美、天空湛蓝。
我们要在今后的学习生活中，继续发扬文明礼仪之风，让我们在它的陪伴下快乐学习，快乐生活，快乐成长!文明礼仪是我们身边的,也是伴随人人一生的。
可见,礼仪是多么重要、珍贵。
礼仪是人际交往的一座桥梁,拉近了你和我,让我们认识.礼仪是我们无形的标志,标志着人人的品德,内涵.礼仪代表着一个人的修养,谁不想和一个有修养的人一起呢?礼仪标志着一个人的思想,谁不愿和一个有思想的人交谈呢?礼仪是伴随我们一生的,谁愿将它抛弃呢,糟蹋呢?时刻注意自己的礼仪言行是人的第一。
今天得到文明礼仪冠军，我非常高兴，感谢帮助我的老师、同学以及所有支持我的人，是他们在背后默默支持我，给了我很多的帮助。
礼仪的心得体会篇2良好的行为习惯，是保证我们顺利了解的前提，也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的了解环境；相反，如果我们养成了文明的行为习惯，了解环境就一定是良好的、有序的。
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《礼仪文化》学期论文学习礼仪文化的收获与体会
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2012年6月19日
学习礼仪文化的收获与体会
在素有“礼仪之邦”美称的中国，“礼”作为“五常”之一，“礼”的概念由来已久。
我们评价某个人修养好，赞其“知书达理”。
与人交往时，讲究“礼尚往来”。
足以见得礼仪的重要地位。
在学习这门课程后，礼仪对于我来说，不仅仅是一个个抽象的概念，而是反映在生活中一个个具体的事物之中，如何运用礼仪完善自我。
首先应做好个人礼仪。
其基本原则为“三应原则”。
1.应事(塑造个人形象适应具体场合)；2.应己（塑造个人形象适应个人特点）；3.应制（塑造个人形象适应约定俗成的各种规范）。
我们应塑造良好的个人形象，为良好的沟通搭建桥梁。
“相鼠有皮，人而无仪！人而无仪，不死何为？”——《诗经·相鼠》也就是说，仪容美对于个人十分重要。
内在美是最高的境界，自然美是人们的心愿，修饰美是仪容礼仪关注的重点。
修饰美并不是说要隆重打扮、花枝招展，而是整洁、得体、自然。
有人说，我就爱不修边幅，这叫不拘小节。
那假设一个清爽的男士和一个邋遢的男士，老板会雇佣谁做员工？女士会青睐谁做男友？答案是毫无悬念的。
你可以漂亮，不贵气，但不可以蓬头垢面。
时下受某些潮流因素影响，什么“春哥”、“伪娘”云云。
某些女生的装扮过于刚硬，而一些男生的装扮则过于阴柔。
由此呈现出不阴不阳、不伦不类的感觉。
关于这两种错误的认知，均是对礼仪和仪容美的认知产生偏差。
服装出了不仅在个人形象上给人以最直观的视觉冲击，也是个人礼仪修养的重要载体。
整洁、美观、大方的着装可以为自己加分，也是对对方的尊重。
除此之外，在具体的场合，服装有着具体的特点和要求。
例如，在公共场合，着装应庄重、保守、传统；在社交场合，着装可典雅、时尚、个性；换作休闲场合，以舒适、方便、自然为主；在职场上，服装应面料好、色彩纯、尺寸适宜、庄重得体。
女士服装种类繁多，不胜枚举。
在社交礼仪上的讲究也颇为复杂。
这一点在欧洲古代显得尤为突出。
它细分至每种场合，每个时间段，甚至个人的肤色、身材。
原本想，男士社交就是西服，该没有这些条条框框的约束了吧？实则不然。
男士领带的颜色对应不同的社交场合，其花纹也有着不同的寓意。
甚至西服扣是单排还是双排，扣几颗都有规范。
林肯曾经说过，一个人到了四十岁，就该为自己的相貌负责。
也就是说，四十岁之前，你的长相有基因决定，美丑由不得你。
而四十岁后，随着实践的积淀，个人魅力体现在举手投足间流露的气质和修养。
除了仪容美，仪态美的重用不容小觑。
德拉克拉夫说过，手应该像脸一样富有表情。
手在垂放、持物、鼓掌、指示、夸奖时均有不同的姿态。
手指或曲或直、或收或张表的了丰富的含义。
基本姿态
还包括立姿、蹲姿、坐姿、行姿。
邯郸学步，固然可笑，却从另一面反映了古人对仪态美的追求。
在社交场合中，我们总会发现这样一类男士：彬彬有礼、从容镇定、目光如炬、颔首微笑，全身上下散发着强大的气场，吸引着我们的眼球；这样一类女士：举止优雅、高贵清丽、仪态万千，令人赞叹。
合理运用仪态礼仪，提高个人魅力。
礼仪文化体现在方方面面，什么乘车礼仪、楼梯礼仪、电话礼仪、信件礼仪、就座礼仪、拜访礼仪······数不胜数。
虽说有些繁文缛节看起来很繁琐，但俗话说“礼多人不怪”。
礼仪有多重要呢？小到人与人之间的亲疏远近、爱恨情仇，大到国与国间是友好邦邻还是腥风血雨。
所以，尤其是与其他国家，不同文化背景的人交流，更是要考虑到他人的礼仪文化背景。
比如有的国家，用左手握手是既不尊重人的；有的种族红色代表着邪恶。
如此种种。
有些事情在这里是礼仪，换片地儿可能就变了味儿。
在当今世界文化多元化的大背景下，我们要设身处地、考虑周全。
公共礼仪，指的就是人们置身于公共场合应遵守的行为规范。
行路、行车、乘坐交通工具等在公共场合都应注意礼仪。
遵守交通规则、注意环保等都是最基本的规范。
但是现在还是有很多人违反这些最基本的规范。
乱穿马路、闯红灯、随地吐痰、乱扔垃圾的现象屡禁不止。
这不仅是给他们自身的形象摸黑，更破坏了公共秩序，让外国友人看见，更是破坏了我们中国人的形象。
所以，我们每个人都应自觉做到遵守礼仪规范、提高自身修养。
交往礼仪，这是人际交往中最基本的行为规范。
如何称呼、介绍、握手、交谈等都有许多礼仪规范需要遵守。
在这一方面，有许多人存在着误解。
比如要介绍年长者和年幼者认识时，我们通常都是将年长者先介绍，认为这样就是尊重年长者了，其实不然，先介绍年幼者才是尊重年长者的表现，因为他们是被尊敬的人，应享有优先知情权。
又如握手时，男士和女士谁先伸手更合适，通常大家都会认为是男士先伸手，其实不然，应该等女士先伸手才是尊重她们。
类似于这样的礼仪有很多，如果我们不学习就不会知道，在以后的交际中就会犯这样的错误。
因此，这更说明了我们需要提高礼仪修养的重要性和必要性。
通联礼仪，就是人们在通信、联络时的礼仪规范。
现在的人很少用书信交流，所以到了真正要用的时候，把该有的礼仪都忘了。
又比如打电话，也不懂得礼貌，选择恰当的用词及时间，这都会带给对方麻烦，影响他人对你的评价。
但如果你能做到基本的通联礼仪，就会让对方觉得你是个非常懂礼貌的人，对你的印象也更好，对你的工作学习都能带来一定的帮助。
餐饮礼仪，顾名思义，就是在用餐时应遵守的行为规范。
座次的安排、敬酒礼仪、用餐时的规范等都是在社交场合经常能用到的。
如果能按照礼仪规范做到
了，他人都会觉得你是个非常懂礼仪的人，反之，则会觉得你不懂礼貌，甚至会影响你的学习、事业。
这门课程还是很有实用价值的。
比如送花。
只有了解花语，才能体会到送花与收花的浪漫与喜悦。
掌握送花的礼仪，便可自由表达那些无法用语言传达的情感，感受那些远远超过华丽辞藻、肢体语言带来的感动与温馨。
一只玫瑰，那是我对你情有独钟；三只玫瑰，代表我爱你；12十二只玫瑰，表示对你的爱与日俱增。
紫色郁金香代表无尽的爱，热恋时的矢志不渝；红色郁金香是爱的告白，初恋时的紧张兴奋；黄色郁金香表示爱的拒绝，委婉同时淡淡的伤感。
母亲节时，一束康乃馨表达了子女对母亲感恩与依恋；长辈过寿时，一束剑兰表达了对老人健康长寿的祝愿······
在学习这门课程之后，我有了收获，也有很多切身感受。
比如自己曾今比较内向，有时在路上遇到不太手的人话，总是等人家主动向我打招呼。
所以有时两个认识的人就这样擦肩而过了。
现在，我常常主动和这些人打招呼，同时伴以礼貌真诚的微笑，结果我拥有了更多的朋友，我很开心。
而且我发现，人们打招呼时的状态是很不同的。
有的人洋溢着灿烂笑脸，使人如沐春风。
而有的人表情僵硬，口气似有敷衍之意。
这种招呼，还不如不打。
微笑也是礼仪文化的重要内容。
微笑是世界各国通用的友好语言。
你对世界微笑，世界也会对你报以笑颜。
甚至在我们打电话时，倘若微笑，都是可以彼此感受到的。
一份广州市高校心理健康教育中心进行的问卷调查显示：在9所大学1 600名接受调查的在校大学生中人际交往能力良好的学生占67.71%；人际交往能力有一定困扰的学生占26.10%；人际交往能力有较大困扰的学生占6.19%。
由此可见并不是每一个大学生都能很好的处理人际关系，有相当数量的人正在为人际所困惑。
而拥有良好人际关系的人，往往非常了解并善于利用社交礼仪。
我们也常看到一些企业单位在招聘员工时，专门巧妙地设置了礼仪题。
比如我们非常熟悉的走道上横着的拖把啦、礼貌敲门关门啦、面试后的感谢信了，诸如此类。
学好礼仪文化，无论是工作还是生活，都会更加顺利。
明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。
知而不行，只是未知。
”我们学习礼仪文化，要真正付诸实现，不能停留在表面上，而是要深入内心。
一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度。
如果我们每个人都注重自身礼仪修养的提高，那么我们整个社会、国家的礼仪素质就会有质的飞跃。
让中华礼仪之邦闪耀世界！。