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教师总结不足之处

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篇一：近五年教师工作总结教师五年的工作总结陈述报告教师工作陈述报告回首这五年，充满着艰辛和喜悦，付出了，努力了，也收获了。

现将这五年的工作总结如下(转载于:百度:教师总结不足之处)：一、思想素质方面：在过去的五年里，我认真加强师德修养，提高道德素质。

认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。

对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。

二、教育教学方面：近五年来，在坚持抓好教研教改及新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教(转载于:近五年教师工作总结)育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：（一）发挥教师为主导的作用、备课深入细致。

我每个学期都是两到三个班级级的英语课，每周节课。

平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。

在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。

教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

同时坚持每月二次的集体备课，与同学科老师进行深入细致的吃透教材、确立适度的教学方法。

、范文写作注重课堂教学效果。

针对各年级学生特点，采用不同的教学方式，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。

在教学中注意抓住重点，突破难点。

、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。

只要区里或市里有公开课等教研活动我都积极参加，会上我会虚心向有经验的老师请教相关问题。

听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后英语课该教什么和怎样教。

、积极参加教研片及学校组织的各项教研活动，如在校内的教学研讨月活动中我执教的《》等，片里我执教了一节语音课《》，深受学生的喜爱和教研员及校领导的好评。

（二）调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。

有意识地以学生为主体，百度教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。

让他们的天性和个性得以自由健康的发挥；让学生在学中玩，玩中学，培养了创造性思维方式，变要我学为我要学，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

三教改科研在过去的五年里，我校的英语游戏课题试验，在课题组长的领导下，积极进行探索，不断地分析、讨论，已经总结出一套适合自己办学生特点的实用有效的教学方法，孩子们由不敢开口说英语到喜欢说，抢着说，由最初的没话可说到现在的滔滔不绝，每一名学生都有了不同程度的进步。

在教研中，我的教学水平也在逐渐提高。

四、取得主要成绩所任教学科的教学成绩一直名列前茅，三年被教育局评为教学先进个人，每年都被镇政府授予十佳教师或优秀教师称号。

五、努力方向：一直以来，我在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，明确了努力的方向，制定了以下努力的目标：、在提高课堂实效性上下功夫，使学生在每一堂课中有更大的收获。

、及时总结，将自己平时积累的经验、有价值的思考、及时记录下来，以便更快地提升自己的水平。

、对学困生给予更多地关注，使他们在原有基础上有更大提高。

总之，生命的旅程很是短暂，但我们愿把它作为人生的一个驿站，思想汇报专题心路的一条起跑线，事业的一个加油点，积蓄力量，充实行装，准备朝着更远的目标迈进。

篇二：近五年来的工作总结篇三：近五年的工作总结近五年的工作总结潘集寨学校蒲东红蓦然回首，----这五年，我一直担任九年级（---班）思想品德课的教学工作。

五年来，我能认真学习教学大纲，积极投身教学教改，从各方面严格要求自己，能结合学校和学生的实际情况，制定教学计划，使教学工作有计划、有组织、有步骤地展开，同时在校行政的正确领导下，立足现在，放眼未来，转变思想，积极探索，在推行我校和谐课堂、高效课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念同思品课堂教学的新思路、新设想结合起来，收到了较好的效果。

现将近五年来的有关工作情况简要总结如下：一、教学工作、认真研读中考说明，把握考试方向结合毕业班复习备考和教材特点，对教材进行系统的知识梳理，最全面的范文写作网站然后结合学情采用板块式复习，三轮式提高的复习方法，同时认真研读近四年来的中考题型，结合学生实际制定切实可行的复习计划。

第一轮：系统复习注重双基抓纲务本，学生做配套资料，教师全批全改，不会做的题集体讲解。

第二轮：专题复习，教师根据中考研讨会的精神，有针对性地利

用多种资源增加课堂容量和复习的实效性；第三轮：热点时事复习，结合近一年来的热点和专题，分析其体现的教材观点和原理，将时政热点和教材知识点结合，同时注重学生答题方法和技巧的训练，及时纠正复习中易错的知识点，让学生多角度、多层次思维，培养学生分析、解决实际问题和综合应用能力。

、加强业务学习，提高自身素质在工作中，我认真学习上级的有关文件，学习教师职业道德规范、新时期教育思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；此外，我还认真学习了新课改理论，努力提高业务能力，及时把握中考动向。

通过学习，使我对新课改理念有了一个全面、深入的理解，为我转变教学观念、学生观、改进教学方法打下良好的基础。

、强化常规，提高课堂教学效率近五年来，范文我能深入细致地完成教育教学各项环节，认真备写教案，挖掘教材，力求既备教材，又备教法、备学生。

在课堂上能够运用各种教学方法，调动学生学习兴趣，努力提高教学效果，课后及时认真批阅作业，了解学生情况，因材施教，调动教学资源，积极参加教研活动，学习他人好的经验，努力提高教育教学水平和学生成绩。

、正视自我，明确今后努力方向：在近五年的中考中，我所教的思品成绩虽然不错，但与其他考得好的学校相比还有一定的差距，本人认真进行了反思，原因有以下几点：、对学生基础知识的训练不够，