公共艺术试卷

１4级汽修《公共艺术》期末测试题

使用班级:(１4级汽修各班)

201５年1２月

班级__＿_＿_＿＿___＿姓名____

＿＿_______

一、填空题:(每空1分,共1３题,计４４分)

1.美术一般根据创作目得与作用可以分为与两大

类。

2.应用美术包含、与

等。

3.绘画就是一种利用、与 ,通过平面描绘来展示丰富多

彩

得得艺术、

4.中国绘画按照题材、形式、内容、材料等可以有许多不同得分类,如人物画、

、、重彩、、、、 ,等等。

5。国画作品《清明上河图》得画者就是宋朝人描绘得,现藏

博物院。

6。楷书《玄秘塔》就是唐代柳体得代表作。

7.中国历史上第一个,也就是最大得帝王陵墓之一,被誉为“世界第八大奇迹”得“世

界文化遗产”在我国陕西省骊山北麓,名叫《秦始皇陵及》。

8.文艺复兴时期得绘画《蒙娜丽莎》就是 ,公元１5０3—１５05年, 木板油彩, 巴黎卢浮宫藏。

9、视觉传达设计就是指运用,借助于一定得媒体进行得设计。

1０。随着工业革命得兴起,人类开始用大批量地生产 ,人类得

进入了一个崭新得阶段-—阶段。

１１、就是指物质得纹理结构所呈现得形态,分为两类,一类来源于,

二类来源于。

12、广告创意表现方法有:直观法、、、比喻法、、

系列法、、

1３、网页设计得基本原则就是:主题突出、、、

布局合理、、

１4.产品设计得基本要求就是: 、、人性化、

二、判断题:对得打√,错得打×(每小题1分,共１３题,计1３分)

１。在欧洲,纯美术主要包含绘画、摄影、书法与篆刻等,在中国则还包括雕塑与建筑等。( )

2.米勒得《拾穗者》用朴实、自然、简洁得手法,描绘在一块收割过得田地上,三位神态疲惫、汗水湿襟得农妇头顶着烈日在捡拾着遗落得谷穗。( ) 3。中国绘画传统上我们称为“油画"或“书法"、( )

４、王羲之就是晋朝著名得书法家,被世人称为“书圣”。其《兰亭序》被誉为“天下第二行书”。( )

5。《奉先寺卢舍那大佛》就是我国唐朝石雕龙门石窟,现坐落在河南省洛阳市。( )

６、我国现今保留最为完整得就是北京故宫紫禁城中得宫殿建筑。( ) 7。《赵州桥》坐落在河南省澧县洨河上,距今已有约140０年得历史,就是当今世界上现存最早、保存最完整得古代敞肩石拱桥。( )

8、法国现实主义雕塑大师罗丹创造得青铜《思想者》,就是1７—１9世纪雕塑、( )

9、基督教时代得拜占庭式建筑吸收了古罗马帝国时期“拱”得结构概念、( ) １0、哥特艺术时期得建筑则强调华丽精致得美感。( )

１１、设计萌芽阶段可以追溯到旧石器时代、( )

１２.材质就是材料本身得结构与组织,就是材料得自然属性、( )

13。文案与图纸、标题一起组成了立体广告得三大构成要素。( )

三、多选题:(每小题1分,共15题,计1５分)

1。平面构成得元素就是( )。

A、概念元素

B、视觉元素Ｃ、规则元素Ｄ、关系元素Ｅ、实用元素

2.平面构成得形式有( )。

Ａ、骨骼 B、重复C、近似Ｄ、渐变 E、发射 F、特异

Ｇ、对比 H、空间 I、错视Ｊ、全选

3.平面构成中得形象有( )。

A、点得形象Ｂ、体得形象C、线得形象Ｄ、面得形象

4.色彩得三原色就是( )。

A、色相

B、广度

C、明度

D、纯度

5.色彩混合分为( )三种形式。

Ａ、加法混合 B、减法混合 C、乘法混合Ｄ、中性混合

6.色彩调与得方法有( )。

A、同一调与Ｂ、双向调与C、分割调与 D、面积调与

7、立体构成包含有( )。

A、半立体构成Ｂ、线立体构成Ｃ、面立体构成D、块立体构成

8.形式美法则有( )。

A、平衡

B、对立

C、对比与统一Ｄ、构图9。平面设计中得构图要素主要有( )、

A、内容要素

B、对比要素

C、形式要素

D、构图关系要素

10、透视表达得方法有( )。

A、平视

B、鸟瞰

C、仰视Ｄ、三远法 E、自相矛盾得“透视图形"

１１、根据心理感受不同,尺度感大致可以分为( )。

A、自然尺度Ｂ、整体尺度C、人体尺度D、雄伟尺度

E、亲切尺度

12.标志得特点有( )。

A、传达性Ｂ、识别性C、近似性D、简洁性E、艺术性

Ｆ、准确性 G、通用性

１3。标志设计得方法有( )。

A、形象表现法Ｂ、直观表现法 C、抽象表现法 D、单字表现法

E、连字表现法

１４.广告得分类有( )、

A、报纸广告

B、杂志广告

C、招贴广告Ｄ、邮寄(DＭ)广告

E、POP广告

F、全选

１5、广告构图得形式有( )。

A、标准性构图

B、三角形构图

C、斜形构图

D、圆形构图

E、空白型构图

F、偏心性构图

G、重叠型构图Ｈ、S形构图

I、组合型构图 J、全选

四、问答题:(每小题14分,共2题,计28分)

1。试着描述自己成长过程中对美得事物产生得感动,以及发生变化得例子。

2.雕塑种类繁多,说说您身边还有哪些雕塑品种,它们有什么作用。