六治六提升剖析材料
教育系统六治六提工作总结
教育系统六治六提工作总结
近年来，我国教育事业取得了长足的发展，但也面临着一些挑战和问题。
为了
更好地推动教育事业的发展，教育系统提出了六治六提的工作总结，以期望在全面建设教育强国的征程中更好地发挥作用。
首先，教育系统提出了“六治”，即治理体系、治理能力、治理效能、治理文化、治理风险和治理创新。
这六个方面的治理，旨在构建健全的教育治理体系，提升教育治理能力，增强教育治理效能，培育良好的教育治理文化，防范教育治理风险，推动教育治理创新。
这些措施将有助于提高教育管理水平，推动教育事业的健康发展。
其次，教育系统提出了“六提”，即提高教育质量、提升教育公平、提升教育
现代化水平、提高教育国际化水平、提高教育科研水平和提高教育管理水平。
这六个方面的提升，是教育事业发展的关键，也是教育系统工作的重点。
通过提高教育质量，可以提升国家整体的人力资源素质，推动经济社会的发展；提升教育公平，可以实现每个孩子都有平等的接受教育的机会；提高教育现代化水平，可以使教育更加适应时代的发展需求；提高教育国际化水平，可以提升我国在国际上的教育影响力；提高教育科研水平，可以推动教育理论和实践的不断进步；提高教育管理水平，可以提高教育事业的整体效率和效益。
总的来说，教育系统六治六提的工作总结，是为了更好地推动教育事业的发展，构建健全的教育治理体系，提升教育质量和公平，推动教育现代化和国际化，加强教育科研和管理水平。
相信在教育系统的不懈努力下，我国的教育事业一定会迎来更加美好的明天。
2023年六治六提升心得体会模板
2023年六治六提升心得体会模板标题：六治六提升心得体会引言：2023年已经过去了，回首六治六提升的日子，我深感自己取得了重要的进步和成长。
通过不断努力和学习，我在各个方面都有了显著的提升。
在此，我将总结和分享我的心得体会，以期对未来的发展有所启示。
一、学习提升在2023年的六治六提升中，学习是我主要关注的领域。
我制定了详细的学习计划，并且严格按照计划执行。
通过深入学习，我的知识面得到了拓宽，能力得到了提升。
同时，我也学会了高效学习的方法和技巧，例如制定合理的学习计划、养成良好的学习习惯、合理分配学习时间等等。
这些方法对我未来学习的发展非常有帮助。
二、工作提升在工作方面，我通过六治六提升期间参与了一些实际项目。
这些项目让我更加深入地了解了所从事的工作领域，并且也提升了我的工作能力。
通过与团队成员的紧密合作和交流，我学到了与人合作的重要性，更加懂得如何与他人有效沟通和协商。
此外，通过对项目的全面把握和思考，我也提升了自己的问题解决能力和团队协同能力。
三、人际关系提升在六治六提升的过程中，我积极主动地与同学、老师和同事们建立了良好的人际关系。
通过多方互动，我发现合作和沟通是建立良好人际关系的关键。
我学会了倾听他人的声音、关注他人的需求，并且在处理人际关系中保持理性和耐心。
这些积极的行为换来了他人的理解和支持，也使我的工作和学习更加顺利。
四、健康提升除了学习和工作，我还注重自身的身心健康。
在六治六提升的期间，我定期进行体检，保持了合理的作息时间，并且主动参加了一些运动和健身活动。
这些举措使我身体更加强壮，心情更加愉快。
同时，我也注重饮食健康和心理调解，通过保持良好的状态，使自己更具活力和创造力。
五、个人发展提升在六治六提升的日子里，我也积极主动地关注个人发展。
通过阅读专业书籍和参加相关培训，我不断补充和扩展自己的知识和技能。
与此同时，我也抓住机会参与一些实战项目和实践活动，锻炼自己的实际操作能力和领导能力。
六治六提升心得体会
“六治六提升”纪律作风整顿活动心得体会2月16日，局召开了职工会议，就全县开展“六治六提升”纪律作风整顿活动进行了认真动员。
经会议统一安排，于2月16日至26日，在我局领导干部、职工中进行集中学习和整顿。
首先，通过认真学习“六治六提升”纪律作风整顿活动的安排意见、习近平在中纪委十八届二次全会讲话、学习“关于改进工作作风、密切联系群众八项规定”、“市委十不准”等，使我认识到了此次活动的重要性和必要性。
深深地感到国家要进步，民族要振兴，作为一名年轻的工作者更有这个责任和义务。
体会到加强干部作风建设关系党的形象，是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对干部的期望，是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。
一个共产党员，应该是襟怀坦白，忠实，积极，以革命利益为第一生命，做到廉洁自律，自觉纠正部门和行业不正之风，切实解决群众反映强烈的突出问题，加强自身业务学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉增强廉政意识，增强纪律和法制观念，做遵纪守法、廉洁从政、勤政为民，切实转变作风、务实高效、开拓创新的模范。
其次，通过集中整顿学习，自己充分认识到了自己存在理论学习还不够深入，工作作风还不够扎实，业务知识不够钻研，缺乏开拓创新意识等不足，因此决心克服各种畏难情绪，认真学习，认真整改，使自己在整顿中达到工作作风和精神面貌有新的改观，让本职工作有新的进展，自身形象有新的转变。
我要继续加强对事业的进取心，继续解放思想，坚持政治学习和业务学习永不放松，努力提高自己的政治素养和业务水平；在工作中勇于创新，更新观念，摒弃陈旧观念和做法；要积极进取，不能安于现状；要扎实工作，不怕困难，敢于攻坚破难；要振奋精神面貌，保持昂扬向上的工作作风，踏踏实实，认真负责的干好每一件工作，对得起党和国家对我们的厚望，对得起自己的良心。
因此我决心做到以下几点：一、加强理论知识的学习，纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。
今后我要继续努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观的重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用党的理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。
个人六治六提升心得体会
个人六治六提升心得体会个人六治六提升心得体会在我这个人生道路上，我时常思考如何改善自己，并找到一种全面的方法来提升自身素质。
最近，我了解到了“六治六提升”这个概念，它是指通过六个方面的治理和提升来实现个人的综合进步。
在实践中，我深感这六个方面对于每个人的成长和发展都至关重要。
在接下来的1000字里，我将分享我个人的心得体会。
首先，身体养生是六治六提升的首要之一。
我的人生观发生了很大的转变，我明白身体健康对于我们的一切都是基础。
因此，我开始注重自身的饮食和运动习惯。
我每天都会保持规律的作息时间，并努力保证我摄入充足的水分和营养。
此外，我还增加了一些有氧运动，如慢跑和游泳，以保持身体的健康状态。
通过这些努力，我发现我的身体越来越强壮，更加有活力，这不仅提高了我的工作效率，也提升了我的生活质量。
第二，情绪管理是六治六提升中一个至关重要的方面。
在每个人的生活中，都会遇到许多挑战和压力。
我学会了认真对待我的情绪，并寻找有效的方式来处理它们。
每天早晨，我会给自己留出一些时间来进行冥想和自我反思，让我能够平静下来，并思考我面临的问题。
此外，我也会学习一些调节情绪的技巧，如深呼吸和放松的练习。
通过这些方法，我发现我的情绪更加稳定，我能以更平和的态度面对日常生活的挑战。
第三，人际关系的处理是六治六提升中很关键的一环。
一个人无法生活在孤立的环境中，我们需要与他人建立良好的关系。
在我个人的心得体会中，我意识到了沟通和合作的重要性。
我努力成为一个良好的倾听者，并尊重他人的观点。
当遇到争执或冲突时，我试图寻找解决问题的方案，而不是陷入争吵。
通过这些努力，我发现我的人际关系变得更加和睦，我的朋友圈也不断扩大，这为我提供了更多的机会和资源。
第四，时间管理对于六治六提升也是至关重要的。
时间是有限的资源，因此我开始给自己设定明确的目标和计划，并制定一个合理的工作日程表。
我学会了优先安排任务，并学会了如何拒绝那些分散注意力的事物。
“六治”活动自我剖析材料
“六治”活动自我剖析材料「六治」活动，是一个全方位、多层次的活动，目的是提升个人的综合素质和能力。
我参加了这个活动，通过参与各种项目，我深刻意识到了自身的不足和需要改进的地方。
下面是我对这次活动的自我剖析。
首先，我感受到了自我治理的重要性。
在这次活动中，我们组织了学习小组，每天坚持学习一段时间。
这让我认识到，只有不断学习，不断提升自己的知识和能力，才能适应社会的发展和变化。
我在学习小组中积极发言，分享自己的学习心得和经验，也从其他成员那里学到了很多知识。
通过这个过程，我内化了一个重要的理念：自我治理是取得成功的基础。
其次，我感受到了自我纪律的重要性。
在活动期间，尤其是在集体生活的部分，我们每个人都要按照规定的时间起床、休息，按时完成任务。
这要求我们具备严格的自我约束能力，才能保证整个团队的活动顺利进行。
在这个方面，我还有很大的提升空间。
有时候我会因为懒散而迟到或者完成任务不及时，这给团队带来了一些困扰。
我意识到，要想在团队中发挥更大的作用，自我纪律是非常重要的。
第三，我感受到了自我管理的重要性。
在活动中，我们每个人都被分配了不同的角色和任务。
我作为组长，负责安排每天的工作和分配任务。
这需要我具备一定的管理能力，能够有效地协调和处理各种问题。
通过这次活动，我学到了很多关于管理和领导的知识和经验，也在实践中不断提升自己的管理能力。
我发现，自我管理是非常重要的一项能力，它决定了一个人在团队中能否发挥作用和取得成果。
第四，我感受到了自我进步的重要性。
在活动中，每个人都被要求不断改进自己，不断挑战自己的极限。
我们通过参加各种项目，不断锻炼自己的身体和意志力。
这让我体会到，只有不断进步、不断超越自己，才能取得更大的成就。
在这个过程中，我也发现了自己的一些不足之处，比如缺乏耐心和毅力。
这让我下定决心，要不断改进自己，提升自己的能力。
最后，我感受到了自我关爱的重要性。
在活动中，我们每个人都经历了各种考验和挑战，身心疲惫。
2024年六治六提升心得体会范本
2024年六治六提升心得体会范本回顾过去的一年，作为一个六治六提升的参与者，我深深地感受到了这一年对我的影响和帮助。
通过参与各种培训和提升活动，我不仅提升了自己的专业能力，也变得更加成熟和自信。
以下是我对2024年六治六提升的心得体会。
首先，六治六提升为我们提供了一个宝贵的学习平台。
通过参与各种专业课程和研讨会，我学到了很多实用的知识和技巧。
这些知识和技巧不仅帮助我在工作中更好地解决问题和应对挑战，也让我的职业发展更加顺利。
在这一年中，我学会了如何更好地管理时间、掌握有效沟通的技巧、提高决策能力等等。
这些都为我未来的职业发展奠定了坚实的基础。
其次，六治六提升还提供了一个宝贵的交流平台。
在这里，我有机会与各行各业的人士交流，并从他们身上获取宝贵的经验和智慧。
这些交流不仅拓宽了我的眼界，也让我更加深刻地理解了行业的发展趋势和前沿技术。
同时，我也结交了许多优秀的同行和朋友，这些人成为了我未来职业发展中的关键资源和支持者。
再次，六治六提升让我更加了解自己。
通过参与各种自我探索和发展的活动，我深入思考了自己的优势和不足，并制定了相应的提升计划。
我意识到自己的特长和潜力，并积极利用这些优势来提升自己的职业竞争力。
同时，我也意识到了自己的不足之处，并通过培训和学习来弥补这些缺陷。
这让我更加自信和成熟，也让我对未来充满了希望和动力。
最后，六治六提升还教会了我如何自我管理和成长。
通过接触各种能力提升的活动，我学到了如何制定目标、规划时间和培养自律。
这些都让我能够更好地管理和发挥自己的能力，进而实现自己的个人和职业目标。
同时，我也学到了如何从失败中汲取经验和教训，不断完善自己。
这种积极的成长心态让我在职业生涯中更加从容和自信。
总体来说，2024年六治六提升对我来说是一次非常宝贵的经历。
通过参与各种培训和提升活动，我不仅提升了自己的专业能力，也变得更加成熟和自信。
在未来的职业生涯中，我将继续不断学习和成长，不断实现自己的目标。
六个专项治理剖析整改材料
六个专项治理剖析整改材料专项治理是指政府在一定时期内采取针对性措施，集中力量解决其中一特定领域或问题，促进社会经济健康发展的举措。
在我国，六个专项治理是指打击“四风”、扫黑除恶、隐性债务、乡村环境整治、校园安全、食品药品安全。
首先，打击“四风”专项治理是指深入整治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，加强作风建设。
根据《中央八项规定》，政府要严格控制会议数量、范围和规模，严禁公款送礼和公款吃喝，严禁违规使用公车，严禁公务接待以及旅游和高消费，严禁搞形式主义、官僚主义，厉行节约。
其次，扫黑除恶专项治理是指全面打击黑恶势力和“保护伞”，清除社会安全隐患。
政府通过加大力度打击涉黑涉恶犯罪，强化行业监管和整顿整治，推动社会治安惩防体系建设，维护社会秩序和公共安全。
再次，隐性债务专项治理是指解决地方政府融资平台隐性债务问题，防范金融风险。
政府通过加强债务审查和监管，稳妥处置不良资产，加强债务发行管理，规范地方政府举债行为，防范和化解地方政府债务风险，维护金融稳定。
第四，乡村环境整治专项治理是指改善农村环境，提升农民生活品质。
政府通过加大力度整治农村垃圾、污水、噪音等环境污染问题，推进农村生活垃圾分类处理，加强农村环境保护和水土保持工作，改善农民居住条件和生活环境。
第五，校园安全专项治理是指加强学校安全管理，创建安全稳定的教育环境。
政府通过加强对学校安全工作的组织领导，制定并完善学校安全管理制度，提升师生安全意识，加强对学生的心理健康教育，加强对校园暴力、校园欺凌等问题的查处和处置，维护学校安全稳定。
最后，食品药品安全专项治理是指加强对食品和药品质量安全的监督和管理。
政府通过加大力度打击假冒伪劣食品和药品的生产和销售，加大对生产企业和销售环节的监管力度，加强对食品和药品安全问题的监测和预警，强化责任追究，保障公众食品和药品安全。
综上所述，六个专项治理针对的是我国社会发展中存在的突出问题，通过政府的行动和推动，加强治理，促进社会经济健康发展。
六治剖析自我
六治剖析自我一、理论学习深度剖析在理论学习方面，我始终保持着对知识的渴望和学习的热情。
然而，在深入探究和学习理论知识的过程中，我发现自己还存在一定的不足之处。
有时对于某些深奥的理论知识，理解得不够透彻，缺乏足够的深入思考和实践应用。
为了进一步提升自己的理论素养，我将加强系统性学习，多读原著、悟原理，同时注重将理论知识与实际工作相结合，不断提高自己的理论水平和实践能力。
二、工作作风审视在工作作风方面，我始终坚持认真负责、严谨细致的工作态度。
然而，在某些情况下，我也发现自己存在一些不足之处。
比如，在应对突发事件或紧急任务时，有时会显得不够果断和迅速。
为了改进这一不足，我将进一步加强自己的应急处理能力，提高工作效率，确保各项任务能够及时、准确地完成。
三、思想观念反思在思想观念方面，我始终保持开放的心态，积极接受新的思想和观念。
然而，有时我也会受到一些传统观念或惯性思维的影响，导致在一些问题上缺乏创新思维和前瞻性思维。
为了打破这种思维定势，我将更加注重培养自己的创新意识和实践能力，敢于尝试新的方法和思路，推动工作不断向前发展。
四、业务技能自评在业务技能方面，我具备一定的专业知识和实践经验。
然而，随着社会的不断发展和科技的不断进步，我也意识到自己在某些方面还需要不断提升。
为了跟上时代的步伐，我将加强业务学习，不断提升自己的专业素养和技能水平，以更好地适应工作的需要。
五、积极主动性剖析在积极主动性方面，我始终保持着对工作的热情和主动性。
然而，有时我也会在面对一些困难和挑战时显得过于保守和被动。
为了克服这一不足，我将更加积极主动地面对工作中的各种问题和挑战，敢于担当、勇于负责，以更加饱满的热情投入到工作中去。
六、节约意识自查在节约意识方面，我始终注重勤俭节约、反对铺张浪费。
无论是在工作中还是生活中，我都能够严格遵守节约原则，合理利用资源。
然而，我也意识到自己在某些细节方面还需要进一步加强节约意识。
比如，在办公用品的使用上，有时会出现浪费现象。
六治六促个人整改报告
六治六促个人整改报告尊敬的领导：根据组织对我的工作进行评估，我意识到在六治六促方面存在一些问题，并自我反思了自己的工作情况。
现在，我将会详细阐述这些问题，并且提出相应的整改方案。
在六治六促方面，我发现了以下问题：1.缺乏有效沟通能力：在工作中，我意识到自己缺乏良好的沟通能力。
我经常不清楚表达自己的意思，或者无法准确理解他人的要求和期望。
这导致了与同事、领导以及其他相关人员的工作合作出现了问题。
2.工作效率低下：我意识到在工作中存在时间管理不当的问题。
我经常容易分散注意力，拖延任务的完成。
这导致了工作进度的缓慢，甚至出现过任务无法按时交付的情况。
3.缺乏创新思维：在工作中，我并没有积极主动地提出新的想法和创新方案。
我往往只是按照既有的规矩和流程进行工作，而没有思考是否有更好的方法来解决问题。
4.缺乏团队合作精神：在团队合作方面，我意识到我还没有充分发挥自己的作用。
我往往只是被动地接受任务，并没有积极主动地与其他团队成员进行交流和协作。
这导致了团队的整体效能下降。
5.缺乏自我学习和提升的意识：我意识到我在工作中很少主动学习和提升自己的能力。
虽然我完成了分配给我的任务，但没有积极主动地去学习新知识和技能，以提高自己的综合素质。
针对以上问题，我制定了以下整改方案：1.提高沟通能力：我将积极主动地参加相关培训和学习，学习沟通技巧和方法。
同时，我会更加注重与同事、领导和其他相关人员的沟通，尽量准确地表达自己的意图，并努力理解他人的需求和期望。
2.提高工作效率：我将制定详细的工作计划，并严格按照计划执行。
我会避免分散注意力，专注于任务的完成。
同时，我会学习时间管理的方法，以提高自己的工作效率。
3.培养创新思维：我将积极主动地阅读相关领域的书籍和文章，参加创新培训和讲座，以提高自己的创新思维能力。
我会尝试提出一些新的想法和解决方案，并与同事和领导进行讨论，以改进工作流程和提高工作效能。
4.加强团队合作意识：我将积极主动地与团队成员进行交流和协作，提高团队沟通和合作的效果。
教育系统六治六提工作总结
教育系统六治六提工作总结
教育是国家的根本大计，教育系统的发展关系着国家的未来。
为了更好地推动
教育事业的发展，教育部提出了“六治六提”工作总结，旨在加强教育管理，提高教育质量，促进教育公平，推动教育现代化。
下面就来对这一工作总结进行详细解读。
首先是“六治”，即治理体系、治理能力、治理效能、治理结构、治理机制、
治理文化。
这六个方面涵盖了教育管理的方方面面，从管理体系的建设到管理文化的培育，都是教育管理工作的重点。
只有建立完善的管理体系，提高管理能力和效能，优化管理结构和机制，树立健康的管理文化，才能更好地推动教育事业的发展。
其次是“六提”，即提升教师队伍素质、提高教学质量、提升学校办学水平、
提高教育公平、提升教育现代化水平、提高教育国际化水平。
这六个方面涵盖了教育教学的各个环节，从教师素质到教学质量，再到学校办学水平和教育公平，以及教育现代化和国际化水平，都是教育工作的重点。
只有不断提升教育的各个方面，才能更好地满足人民群众的教育需求，推动教育事业的发展。
总的来说，教育系统六治六提工作总结是教育管理工作的总体要求和指导方针，是教育部门和各级教育机构的工作重点。
只有全面贯彻落实这一总结，才能更好地推动教育事业的发展，为国家的未来培养更多的人才。
希望全体教育工作者能够以更加饱满的热情和更加务实的态度，不断提升自身素质，努力推动教育事业的发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
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行为上，容易知难而退，容易骄傲自满，容易心浮气躁。平时未能做到每日三省吾身，很少去批评和自我批评。做事常常我行我素，请示报告意识有待加强。工作中的细心、耐心、专心力度还不够。没能做到从群众中来，到群众中去，缺少群众的监督和批评。
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近日，县地方海事处根据县委、县交运局的工作部署，扎实开展“六治”整顿活动。积极响应上级号召，召开民主生活会，组织人员集中学习“六治”学习材料，剖析自身存在的问题和不足。现作剖析如下：
1、理论修养：自觉主动的学习不够，常把学习当作一种任务去完成，没有经常性、系统性的学习转化;系统的政治理论学习不够，平时只满足于读书看报，对一些典型的文件资料和领导讲话没有仔细的研究，没有抓住其中的“关点”进行分析，不能透彻理解领会文章的实质和指导思想。
1.工作主动性欠缺。平时工作大多是领导下发任务，自己再按要求去完成，很少会主动去询问，去找事做。在乡镇工作最主要的是扎根群众，接地气，而自己很少主动下村。
2.业务不精，办事效率有待提高。工作中遇到业务上的难题首先想到的是找别人帮忙，而不是通过学习钻研自己来解决问题。导致下次遇到同样的问题时自己仍无法解决，一定程度影响了办事效率。
2、工作作风：对海事法律法规和政策熟悉程度不高，只知道大概，没有搞精搞细，离工作要求还存在差距，工作中只满足于一般的完成，只求过得去，不求过得硬，没有动脑想办法怎样将其做的更好;工作主动性差，遇到问题总是等指示，一定程度上还存在“多做多错，少做少错，不做不错”的思想。
3、思想观念：缺乏“追赶跨越”的开拓意识和进取精神，工作中新理念、新方法较少，没能把工作当事业抓，没能把领导布置的任务当锻炼机会看，没能把“追赶跨越、加快发展”当作自身加速发展的黄金机遇对待。
一是对理论学习“走过场”。停于形式，思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上去理解，没有意识其思想的精髓，更没有掌握其强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
二是没有深刻意识到业务水平的决定性作用。一是，自认为工作时间较长，实践经验积累丰富，不愿不用钻研;二是,缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过,没有一整套学习业务知识的计划;三是只安于表面，把自己分管的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
3.易浮躁，不够沉着。遇到工作多而繁杂的时候，会出现厌烦心理和抱怨心理。从而导致工作不细致、不深入，只止于表面。工作目标不明确时，会产生浮躁、懈怠情绪。
4.节俭意识不强。生活中有些东西尚能使用，但常常由于喜新厌旧而丢弃。工作中对使用的办公工具没能做到爱如己出，对消耗的办公用品不够节约，浪费现象仍然存在。
三是服务水运意识淡薄。没有认识到个人工作对于整体工作的重要性，没有认识到服务的艰巨性，没有深刻理解“追赶跨越”的核心精神。
针对自身存在的问题和不足，在今后的工作中，我将狠下功夫，力求把工作做得更好。
一要强化理论学习，提高思想觉悟。不断用新时期的公仆理论思想加强自我改造，不断用新知识、新文化、武装自己的头脑，努力提高理论素质;继承和发扬艰苦奋斗的海事精神，比风格、比奉献，在实践中不断强化和升华自己的理论修养，努力改造自己的世界观、人生观、价值观。
三是增强为水运建设服务的宗旨意识。服从组织安排，发扬勇于开拓创新、敢于胜利的优良传统和作风，全力服务海事事业，力争干好、争当第一，创造一流。
此次“六治”整顿活动，再一次给我们敲响了警钟，让我们清醒地认识到严于律己、勤勉敬业、积极作为的本职要求。同时，也在这个容易懒散的季节给人以精神鼓舞，催人奋进。通过深入省思，比照自身，作出以下剖析：
二要提高工作标准，强化业务学习。以“三个超常”、“四个特别”的工作标准，“五讲”的工作态度严格要求自己，狠下决心，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。把工作当作事业，把任务作为自我提高的机会，坚持理论联系实际的原则，充分发挥主观能动性，以高度的责任感、海事的使命感和爱岗敬业的事业心，努力做好每一项工作。