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2020 年中国好老师心得体会

20xx 年争做中国好老师，将以一颗爱心点亮孩子们纯洁、高尚的心灵，和孩子们一起编织鲜亮的七彩梦，争做孩子们心中的好老师，

不断的提升自己的教学工作。下面是为大家收集整理的20xx 年中国好老师心得体会，欢迎大家阅读。

20xx 年中国好老师心得体会篇 1

从参加工作到现在，我一直在用心体会着教师这一职业的意义和价值。当我踏上三尺讲台的那一天，也就意味着我踏上了艰巨而漫长的育人之路。其实，在我准备走向教师这个神圣的岗位时我就在问自己，怎样才能做一名好教师呢 ?在目前新课的大改环境下，作为教师我认为应该在以下几个方面下完善自己，努力将自己打造成热爱教育事业、师德高尚、业务能力强、善于反思、自主发展、追求卓越、富有

激情、适应时代要求的创新型教师。

要做一名好老师，首先要热爱教育事业。要把教师的职业看作是神圣的事业，要树立良好的教师形象。人们常说，振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师队伍是决定学校教育的关键。邓小平同志指出： " 一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在于教师" 。"名师出高徒 "，教师素质的高低决定教育水平的高低，决定学生素质的高低，只有造就一支现代化的教师队伍，才能培养出现代化的人才，只有政治和业务素质优良的教师，才能造就高质量的学生。因此，建设高素质的教师队伍，是实现我国教育的发展目标、实现教

育现代化的根本大计。尤其是进入 21 世纪后，中国经济融入全球化的大潮中，教育也必须与国际接轨，教师将成为一个国际职业，要能参

与国际竞争。随之，社会对教师的职业越来越重视，人们对教师的要

求也越来越高。

实际上，古今中外，教师职业都被看作一项神圣而崇高的事业，

被寄予了很高的期望和无限的崇敬。古代大教育家荀况有云：" 国将兴，必贵师而重傅 ;贵师而重傅，则法度存 " 。别林斯基在《新年的礼物》中写道： "教育者多么伟大，多么重要，多么神圣。因为人的一

生幸福都操纵在他的手中" 。在日本， "老师 " 这种职业曾经被叫作 " 圣

职"。所谓 " 圣职 "，即跟中文里的 "诗圣 "" 圣手 "的"圣" 一般，是指不

但在学问方面，而且还在做人方面具有最高的智慧和道德。

要做一名好老师，首先要热爱教育事业。要把教师的职业看作是

神圣的事业，要树立良好的教师形象。人们常说，振兴民族的希望在教

育，振兴教育的希望在教师。教师队伍是决定学校教育的关键。邓小平

同志指出： " 一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德

智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在于教师

" 。"名师出高徒 "，教师素质的高低决定教育水平的高低，决定学生素质的高低，只有造就一支现代化的教师队伍，才能培养出现代化的人才，只有政治和业务素质优良的教师，才能造就高质量的学生。因此，建设高素质的教师队伍，是实现我国教育的发展目标、实现教育现代化的根本大计。尤其是进入 21 世纪后，中国经济融入全球化的大潮中，教育也必须与国际接轨，教师将成为一个国际职业，要能

参与国际竞争。随之，社会对教师的职业越来越重视，人们对教师的

要求也越来越高。

实际上，古今中外，教师职业都被看作一项神圣而崇高的事业，

被寄予了很高的期望和无限的崇敬。古代大教育家荀况有云：" 国将兴，必贵师而重傅 ;贵师而重傅，则法度存 " 。别林斯基在《新年的礼物》中写道： "教育者多么伟大，多么重要，多么神圣。因为人的一

生幸福都操纵在他的手中" 。在日本， "老师 " 这种职业曾经被叫作 " 圣

职"。所谓 " 圣职 "，即跟中文里的 "诗圣 "" 圣手 "的"圣" 一般，是指不

但在学问方面，而且还在做人方面具有最高的智慧和道德。

20xx 年中国好老师心得体会篇 2

一个好老师首先应该是个好人。即对学生问寒问暖，爱生如子。不是每一个人都能做到对待学生像对待自己的孩子一样，都能做到对学

生体贴入微、无微不至地予以关怀。然而，这恰恰又是作为一名老师的基本要求。来自家庭的温暖固不必说，生活在其中的任何一个学生都有享不尽的温馨、温情、温暖。其实，学校对于学生来说更是一个大家庭，其中的老师便是这个家庭的家长。汶川地震中，涌现出无数舍己为人的优秀教师谭千秋，用自己的鲜血和生命，向人们诠释了什么是师德高尚，什么叫大爱无言。舍己救学生的 " 最美女教师张丽

莉"的壮举令我感动至今，张丽莉的英雄举动就是最典型的爱生如子

的体现。

张丽莉老师对学生无微不至的关怀，正是日常工作中时时以学生为重，处处以师德要求自己，才会有生死时刻的自然之举。她缔造了

一种的美，一种有丰富内涵的美，一种真正而永恒的美 ! 正如叶教授所言 "教育是直面人的生命、提高人的生命、了人的生命量而行的社会活，是以人本的社会中最体生命关的一种事 " 。教育不将完善生命，教育自身也将因此而富有生命。

从些英雄老的身上，我深深感受到，自己要做的有很多、很多⋯⋯我

想，如此，才真正称得上第一次的老——好人。

其次，一个好老是能人。到此，不由想起了流千古的

一句：" 者，道授益解惑也。 "一个好老是一个勤学好、

博学多才的人。做一个好老，他的文化底要丰厚，才能在教育

教学中游刃有余，才能得学生的尊敬和信，学生才会佩服信服，

才能在学生中立崇高的威望。学生他的教才能心服口服。著名教育人士， "要学生一碗水，自己必有流水。" 要使自己水流不竭，就要常使源有水。博、勤学才会使自己的源的水充

足。能达到的境界，非一朝一夕之功，必其一生，不懈努

力，不断淀，方有可能。做老得心、一，要集中全部的精

力，研、开展研究、夯基、研深学。

最后，一个好老是个有理念的人。即能学生提供指引，提供真正的服。要达到个次，有渊博的知不，更多的是自身的修。要在学生授知、培养能力的同，更加注重学生品德的修 ;不看重学生知的累，而且更加看重今后乃至一生做人品格和做事度的造 ;不学生授的知，更加注重把知与生活融会通 ;不学生有学道路上的指，更