大二财务会计实训报告
大二财务会计实训报告
大二财务会计实训报告在大二的财务会计实训课程中，我学到了许多关于财务会计的理论知识，并通过实际操作加深了对会计实务的理解。
在这篇报告中，我将对我在实训课程中所学到的内容进行总结和归纳，希望能够对我的学习和实践有所帮助。
首先，在实训课程中，我学习了会计的基本原理和基本假设，包括会计等式、会计要素和会计核算等内容。
通过实际操作，我更加深入地理解了资产、负债、所有者权益、成本、收入和费用等会计要素的概念，并学会了如何进行会计核算和编制财务报表。
其次，我在实训课程中学习了会计凭证的填制和会计账簿的管理。
我掌握了填制各类会计凭证的方法和要求，了解了会计凭证的作用和重要性。
同时，我也学会了如何进行会计账簿的管理和日常记账工作，包括总账、明细账和各种专用账簿的建立和管理。
另外，在实训课程中，我学习了财务报表的编制和分析方法。
我了解了资产负债表和利润表的结构和内容，学会了如何编制和分析这些财务报表。
通过对实际企业的财务报表进行分析，我能够更好地了解企业的经营状况和财务状况，为企业的经营决策提供有力的依据。
最后，在实训课程中，我还学习了会计信息系统的基本知识和会计核算软件的操作方法。
我了解了会计信息系统的构成和作用，学会了如何使用会计核算软件进行会计核算和财务管理。
这些知识和技能的掌握，将对我的未来工作和学习有着重要的意义。
总的来说，通过这门财务会计实训课程的学习，我不仅获得了丰富的会计知识和实践经验，而且培养了自己的动手能力和团队合作精神。
我相信这些知识和技能的掌握，将对我的未来职业发展起到重要的推动作用。
希望在今后的学习和工作中，我能够继续努力，不断提高自己的会计专业能力，为企业的发展和社会的进步做出自己的贡献。
会计财务实训分析报告(3篇)
第1篇一、前言随着我国市场经济体制的不断完善，会计财务工作在企事业单位中的地位日益重要。
为了提高会计专业学生的实际操作能力，我国各大高校纷纷开展了会计财务实训课程。
本文以某高校会计专业学生的会计财务实训为研究对象，对实训过程进行分析，旨在为提高会计财务实训效果提供参考。
二、实训背景及目的1. 实训背景随着我国会计制度的不断改革，会计行业对从业人员的实际操作能力提出了更高的要求。
为了让学生更好地适应社会需求，提高会计专业学生的实际操作能力，某高校会计专业开展了会计财务实训课程。
2. 实训目的（1）使学生熟悉会计核算的基本流程，掌握会计核算的基本方法。
（2）提高学生的会计实务操作能力，培养学生的团队协作精神。
（3）使学生了解会计行业的最新动态，为今后从事会计工作奠定基础。
三、实训内容与方法1. 实训内容（1）会计基础理论：学习会计基本概念、会计要素、会计假设、会计科目、会计凭证等。
（2）会计实务操作：包括填制会计凭证、登记账簿、编制会计报表等。
（3）财务管理：学习财务分析、财务预算、财务决策等。
2. 实训方法（1）案例分析：通过分析实际案例，让学生了解会计实务操作。
（2）模拟实训：以模拟企业为背景，进行会计实务操作。
（3）小组讨论：分组讨论实训过程中遇到的问题，共同解决。
（4）教师指导：教师针对学生在实训过程中遇到的问题进行指导。
四、实训过程分析1. 实训初期在实训初期，学生普遍存在以下问题：（1）理论基础薄弱：部分学生对会计基本概念、会计要素等理解不透彻。
（2）操作技能不足：学生在填制会计凭证、登记账簿等方面存在困难。
（3）团队协作意识不强：部分学生在实训过程中缺乏团队协作精神。
针对以上问题，教师采取了以下措施：（1）加强理论学习：通过讲解、案例分析等方式，帮助学生掌握会计基本概念和理论。
（2）加强实操训练：通过模拟实训，让学生熟悉会计实务操作。
（3）强化团队协作：通过小组讨论、分工合作等方式，培养学生的团队协作精神。
大二会计实训报告精选3篇
大二会计实训报告精选3篇报告首先要明确目的和要求，然后一步步去分析，在经济飞速发展的今天。
我们经常会使用到报告，你所见过的报告是什么样的呢？以下是的编辑为您整理的“大二会计实训报告”相关知识点，希望我的故事能够给您带来一些思考与启示！大二会计实训报告篇1大二成本会计实训报告引言：成本会计是企业管理中非常重要的一个环节。
通过对企业成本的计算、分析和控制，可以帮助企业提高经济效益，降低生产成本，提高市场竞争力。
本篇报告将详细介绍我在大二进行的成本会计实训。
一、实训背景作为大学会计专业的学生，我所学的成本会计理论需要通过实践来巩固和应用。
为了增强学习效果，提高专业能力，我们学校特地组织了一次成本会计实训。
本次实训主要包括成本核算方法的学习和应用、成本分析方法的应用等。
二、成本核算方法的学习和应用1. 直接成本和间接成本的区分在实训课程中，我们首先学习了直接成本和间接成本的区分。
直接成本是可以直接与产品或服务相关联的成本，比如原材料成本、直接人工成本等。
而间接成本则是不能直接与产品或服务相关联的成本，需要通过成本分配进行分摊。
2. 作业成本法和过程成本法作业成本法是根据产品不同的特征和要求，将产品的成本分配到不同的作业（订单）中。
过程成本法则是按照产品生产过程中的不同阶段，将成本逐步分配到各个生产过程中。
在实训中，我们进行了一次电子产品的成本核算实验。
首先，我们根据实际生产情况，确定了直接成本和间接成本。
然后，按照作业成本法，将成本分配到不同的订单当中，并计算出每个订单的成本费用。
通过这一实训，我们更加深入地理解了不同成本核算方法的应用以及其与实际生产的关系。
三、成本分析方法的应用成本分析是企业经营决策中非常重要的一个环节。
通过对不同成本项目的分析，可以帮助企业了解成本结构、成本弹性以及成本与利润之间的关系。
在实训中，我们主要学习了边际成本分析和差异分析。
1. 边际成本分析边际成本是指增加一单位产量所需付出的额外成本。
大二财务会计实训报告
大二财务会计实训报告在大二的财务会计实训课程中，我学习了许多理论知识，并且通过实际操作，对财务会计的流程和方法有了更深入的了解。
在这篇报告中，我将对我在实训课程中所学到的内容进行总结和分享。
首先，实训课程让我对财务会计的基本概念有了更清晰的认识。
我了解到财务会计是一种以货币为计量单位，以企业经济活动为对象，以提供决策信息为目的的会计。
它主要包括资产负债表、利润表和现金流量表等内容，通过这些内容可以清晰地了解企业的财务状况和经营成果。
其次，在实训课程中，我学会了如何编制资产负债表和利润表。
资产负债表是企业在特定日期的财务状况的总结，它反映了企业的资产、负债和所有者权益的状况。
而利润表则是反映企业在一定期间内经营成果的财务报表，通过这两张表可以清晰地了解企业的财务状况和经营情况。
此外，我还学会了如何进行现金流量表的编制。
现金流量表是反映企业在特定期间内现金和现金等价物的流入和流出情况的财务报表，它可以帮助我们了解企业的现金流动情况，对企业的经营活动和盈利能力进行评价。
在实训课程中，我还学会了如何进行会计凭证的填制和会计账簿的填写。
会计凭证是会计人员根据企业的经济业务所制作的记账凭证，它是会计核算的基础。
而会计账簿则是企业会计核算的主要记录工具，通过它可以清晰地了解企业的经济业务情况。
通过实训课程的学习，我不仅学会了财务会计的基本理论知识，还掌握了实际操作的技能。
我相信这些知识和技能对我的未来职业发展将会起到重要的指导作用。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提升自己的财务会计能力，为将来的职业发展打下坚实的基础。
总之，通过大二的财务会计实训课程，我对财务会计有了更深入的了解，不仅学到了理论知识，还掌握了实际操作的技能。
我相信这些知识和技能对我的未来发展至关重要，我会继续努力学习，不断提升自己的财务会计能力。
感谢老师们在实训课程中的悉心教导，让我受益匪浅。
财务会计的实训心得8篇
财务会计的实训心得8篇通过心得体会的积累能为未来的学习提供宝贵的经验和启示，每一次的心得记录都是我们对个人成长历程的珍贵反思，本店铺今天就为您带来了财务会计的实训心得8篇，相信一定会对你有所帮助。
财务会计的实训心得篇1近一周的会计实训在熊老师的带领下圆满结束了，在这一周的实训中，我学到了很多东西，对真正的会计操作有了更深刻的了解。
实训让我对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。
同时也让我意识到自己的差距，也决定要更加努力学好这门学科。
其实，这次实训最大的感受就是累，填凭证很累，登帐很累，填表也很累。
首先是建账，总账和日记账一般采用订本式。
选购时结合企业业务量的大小，尽量使选用的账页满足一年所用。
账簿封面的颜色，同一年度应力求统一、每年应更换一色，以便于区别。
各种明细分类账按照二级科目设置账户，记录经济业务的明细情况，是对总分类账的必要补充。
会计账簿应设置封面、标明单位名称、账簿名称及所属会计年度。
账簿的扉页，应设立账簿启用表。
账簿的第一页，应设置账户目录并注明各账户页次。
账簿中的总账是按会计科目的名称和顺序设立的，每一个科目设立一个账户。
明细账原则上每一个子目设立一个明细账户，但可根据实际情况增设或删减。
其次是填制记账凭证，记账凭证是根据已经审核无误的原始或原始凭证汇总表，对经济业务的内容进行归类整理，用于编制会计分录，直接作为登记账簿依据的会计凭证。
然后是登记账簿，登记会计账簿时，将会计凭证日期、编号、业务内容摘要、金额和其他有关资料逐项记人账内，做到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整。
登记完毕后，要在记账凭证上签名或者盖章，并注明已经登账的符号，表示已经记账。
账簿中书写的文字和数字应在簿页格子上留有适当空间，不要写满格子，一般应占格距的1/2、登记账簿要用蓝黑墨水或者碳素墨水书写，不得使用圆珠笔或者铅笔书写。
财务会计实训报告通用7篇
财务会计实训报告通用7篇篇一：财务会计实训报告篇一课程：会计实训专业：会计班级：学号：姓名：指导老师：20xx —20xx年上学期实验一：会计手工模拟实验报告一、实验时间：20xx年9月二、实验地点：实C405三、指导老师：张希四、实验目的：熟悉会计手工帐流程五、实验要求：完成手工账簿的所有流程六、实验内容及实验步骤的程序（一）实验内容：会计手工模拟做账（二）实验步骤的程序：1.根据模拟了解企业背景及其会计核算方法；2.建账：根据模拟企业账户的期初余额及有关资料开设总分类账，明细分类账及日记账。
3.填制制原始凭证：在会计实务中，原始凭证的种类繁多，格式各异，反映的具体内容也各种各样。
但是每一原始凭证一般都应具备以下基本要素：（1）原始凭证的名称。
（2）原始凭证的填制日期和编号。
（3）填制和接受凭证的单位名称。
（4）经济业务的内容及实物规格、单位、数量和金额。
（5）填制凭证的单位及有关人员签章。
在会计实务原始凭证的填制要求做到记录真实、内容完整、书写清楚、填制及时。
原始凭证的审核是一项严肃、细致的工作，必须认真执行。
4.编制记账凭证：原始凭证编制完后，根据所提供的模拟企业资料发生的经济业务及原始凭证填制“记账凭证”。
记帐凭证分为收款凭证、付款凭证、转账凭证三种。
记帐凭证的填写要求是要注意记帐凭证的名称、编号，日期、经济业务摘要、有关账户的名称（包括总帐、明细分类账）方向和金额、原始凭证张数和有关人员的签名盖章。
5.根据所提供的模拟企业的资料开设成本计算单，进行成本核算；6.根据记账凭证及有关原始凭证定期编制科目汇总表，逐笔顺序登记日记账、明细分类账和总分类账。
结出现金日记账、银行存款日记账、各种明细分类账和总分类账的发生额和余额，并将总分类账的余额与日记账的余额、明细账的7.编制报表：根据总分类账和明细分类账的余额编制资产负债表，根据有关账户的发生额编制利润及利润分配表，现金流量表及其他附表。
总的来说，会计工作是一环紧扣一环，环环相扣的，原始凭证的审核直接影响到记帐凭证登记工作的完成，记帐凭证的登记直接影响到登记账簿工作的完成，而总帐的登记直接影响到编制会计报表，会计工作的任何环节出现了问题都会影响到会计工作的顺利完成。
大二财务会计实训报告(3篇)
第1篇一、引言为了更好地将理论知识与实际操作相结合，提高自身的财务会计实践能力，我参加了大二财务会计实训。
本次实训为期四周，通过模拟企业财务会计实务操作，使我对财务会计有了更深入的了解。
以下是我在实训过程中的收获与体会。
二、实训目的1. 熟悉财务会计的基本理论、基本方法和基本技能；2. 掌握财务会计实务操作流程；3. 培养实际操作能力，提高解决实际问题的能力；4. 增强团队合作意识，提高沟通协调能力。
三、实训内容1. 财务会计基础知识：了解财务会计的基本概念、原则、职能和目标，掌握财务会计的基本方法。
2. 账户设置与会计科目：熟悉会计科目的设置原则和分类，掌握各类会计科目的核算方法。
3. 会计凭证编制：学习会计凭证的种类、格式、编制方法及审核要求。
4. 会计账簿登记：了解会计账簿的种类、格式、登记方法及审核要求。
5. 财务报表编制：掌握资产负债表、利润表、现金流量表和所有者权益变动表的编制方法。
6. 财务分析：学习财务分析的基本方法，运用财务指标对企业财务状况进行评价。
四、实训过程1. 实训准备：在实训开始前，我认真学习了财务会计的基本理论，熟悉了实训教材和软件操作。
2. 实训实施：按照实训指导书的要求，我完成了以下任务：（1）设置会计科目：根据实训企业实际情况，设置会计科目，包括资产、负债、所有者权益、收入、费用等科目。
（2）编制会计凭证：根据实训企业发生的经济业务，编制相应的会计凭证，如收款凭证、付款凭证、转账凭证等。
（3）登记会计账簿：根据会计凭证，登记日记账、总账、明细账等。
（4）编制财务报表：根据会计账簿，编制资产负债表、利润表、现金流量表和所有者权益变动表。
（5）财务分析：运用财务指标，对实训企业财务状况进行评价。
3. 实训总结：在实训过程中，我不断总结经验，提高自己的实践能力。
五、实训收获1. 理论知识与实践操作相结合：通过实训，我深刻体会到理论知识的重要性，同时也提高了自己的实践操作能力。
大二财务会计实训报告800字(五篇)
大二财务会计实训报告800字(五篇)随着社会一步步向前开展，报告不再是罕见的东西，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。
那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢？这里我整理了一些优秀的报告范文，有所帮助，下面我们就来理解一下吧。
大二财务会计实训报告篇一会计实训的课程主要是为了进步我们的实际应用程度，培养会计业务处在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来稳固我们的技能。
通过财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的根本程序和详细方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手才能，进步运用会计根本技能的程度，也是对所学专业知识的一个检验。
通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完好的认识，最终到达对会计理论和方法融会贯穿的目的，培养应用型会计人才的才能。
1、设置账簿按照企业会计制度要求，进展期初建账：总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。
根据下发的会计模拟资料，仔细阅读、判断本资料中的经济业务涉及哪些账户，其中：总账账户有哪些，明细账账户是哪个；而后再根据各账户的性质分出其所属的账户类别。
按照上述分类，将所涉及的全部账户名称，贴口取纸填列到各类账簿中去，并把资料中所列期初余额，登记在相关账户借、贷方余额栏内。
试算平衡，要求全部账户借方余额合计等于全部账户贷方余额合计；总账借贷方金额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等，试算平衡前方可进展本期业务登记，否那么不能进展。
2、登记账簿登记账簿必须使用蓝黑墨水书写，冲账时可使用红色墨水，但字迹要清楚，不得跳行、空页，对发生的记账错误，采用错账更正法予以更正，不得随意涂改，挖补等。
明细账要根据审核后的记账凭证逐笔序时予以登记；第三总账根据“记账凭证汇总表”，登记完毕要与其所属的明细帐户核对相符。
3、结账详细检查模拟资料中所列的经济事项，是否全部填制记账凭证，并据此记入账簿。
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大二财务会计实训报告财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平.在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。
通过财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。
通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。
社会实践是学校根据专业教学的要求，对我们已学部分理论知识进行综合运用的培训，其目的在于让我们接触社会，加强对社会的了解，培养和训练我们认识、观察社会以及分析解决问题的能力，提高专业技能，使之很快的融入到工作当中去。
我们实习的内容主要有：财务会计业务包括下列各项：(1)原始凭证的核签;(2)记账凭证的编制;(3)会计簿记的登记;(4)会计报告的编制、分析与解释;(5)会计用于企业管理各种事项的办理;(6)内部的审核;(7)会计档案的整理保管;(8)其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。
各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。
机关中报表的编制也是一项非常重要的事务，会计报表的目的是向机关信息的使用者提供有用的信息。
会计信息要准确、全面、及时，然而当前的财务报表有很多的局限性。
为期三个月的实习结束了，我在这三个月的实习中，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅，以学习国际贸易专业的我们，可以说对财务会计已经是耳目能熟了。
所有的有关财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。
但这些似乎只是纸上谈兵。
倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。
以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的财务会计人员，应该没问题了。
现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。
离开操作和实践，其它一切都为零!会计就是做账。
下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。
首先，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。
每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。
会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，。
在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。
每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。
体现了会计的规范性。
其次，登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。
然后，根据记帐凭证，登记其明细账。
期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。
结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。
这就是会计操作的一般顺序和基本流程。
负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对，如打印工前准备，科目结单，日总帐表，对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等，一一对应。
然后才开始一天的日常业务，主要有支票，电汇等。
在中午之前，有票据交换提入，根据交换轧差单编制特种转帐，借、贷凭证等，检查是否有退票。
下午，将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核，通过信息系统进行录入。
在本日业务结束后，进行本日终结处理，打印本日发生业务的所有相关凭证，对帐，检查今日的帐务的借贷是否平衡。
最后有专门的会计人员装订起来，再次审查，然后装订凭证。
国家机关需要有人“当家”，而“当家”人则要善于“理财”。
就财务管理而眼，国家机关存在财务管理的内容单一、方法简单、观念陈旧等问题。
随着我国社会主义市场经济体制的建立与经济体制改革的不断深化，各行各业迅速发展壮大，商务局的日常管理事项将会越来越多，所面临的业务也会随着推陈出新，这需要财务会计人员不断学习，提高业务水平，以适应现代化建设中理财要求。
由于财务会计行业的特殊性我只能参加财务部门中较为简单的工作，如出纳及帮助会计进行帐目的核对等工作。
虽然工作不难，时间也不长，但我仍十分珍惜我的第一次真正意义上的实践经验，从中也学到了许多学校里无法学到的东西并增长了一定的社会经验。
会计本来就是烦琐的工作。
在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。
愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。
反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。
越做越觉乐趣，越做越起劲。
梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。
因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。
做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!这次会计实习中，我可谓受益非浅。
我们以模拟企业的经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。
在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。
众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。
于是在大二第二个学期我们开了这门会计实训课。
在实训中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。
接着填写相关的数据资料。
再继续审核和填写原始凭证。
然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。
根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。
根据科目汇总表登记总分类账。
并与有关明细账、日记账相核对;最后要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实验报告。
在本次会计实训中,我们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础,结合专业教材的内容，对会计主体的必要简介,相关资料的提供,有关经济业务的提示和说明等等。
在实训中,我们充当单位的记账人员，掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,了解如何纳税,如何处理购销活动、生产经营、往来结算等具体业务流程,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过实训的仿真性,使我们感到实训的真实性,增强积极参与实训的兴趣。
会计理论来自于会计实践,是会计实践经验的概括总结,同时又对会计实践工作加以指导,所以我们在会计专业学习中,不仅需要构建出较完整的理论框架,而且还要树立起完整的操作理念。
然而,会计专业教材是以系统讲解会计理论为主,列举的典型会计业务只是为印证阐述会计理论服务。
所以我们将教材的理论知识学完以后,进行这次综合模拟实训。
实训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。
比如课本上及会计模拟实验中都要求将记帐凭证分为收款凭证、付款凭证及转帐凭证三类凭证，刚开始分不清三者的区别，往后就孰能生巧了，还有就是总账、明细账、银行存款日记账等的填制，虽然现在还有点手生，但只要细心，一步步的填制，我对自己往后熟练的填写很有信心。
然后就要把实训书上各种单子、凭证剪下来附到转账凭证、付款凭证、首款的凭证的后面，方便以后的查看。
最后就是装订，小小的装订还有大学问。
三、实验结论作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有很多东西需要我们自己去挖掘。
况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握只是的质量。
在课本上我们所学到的理论知识只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、提供相应的方法论，真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。
而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题，我们不能拘泥于课本，不可纯粹地“以本为本”，而应在遵从《企业会计准则》与《企业会计制度》的前提下，结合本企业的实际情况可适当地加以修改。
这就将从课本上所学的理论知识的原则性与针对实际情况进行操作的灵活性很好地结合起来。
还有就是作为一名未来的会计人员，我们应该具有较高的职业道德和专业素养。
因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。
这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。
四、实验心得这是我的第一次真正的实训，怀着一份新鲜又有那么一点紧张的心情，我开始了实训的第一天。
第一天做了分录。
紧接是第二天。
虽然大学是从来没有实训过，但感觉对这样的工作也不是太陌生，但只是粗略的没有那个“氛围”，而且还是和同学们在底下自己做。
而且有老师在上边简单的提点一下!当老师说“开始登记凭证”时，面对着实训时自己桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在指导老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。
很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。
晚上继续忙当天没做完的任务。
不过话又说回来了，看到自己做的账单心里还是很高兴的。
虽然很累，很枯燥，但是很充实!有了前两天的经验，接下来的填制原始凭证;根据原始凭证，填记帐凭证;根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐：填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。
不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远，但是我不担心，因为我正在努力的学习这些知识。
下来我就开始着手做“填制原始凭证，根据原始凭证，填记帐凭证，填制科目汇总表，根据科目汇总表填总分类帐，根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐，银行日记帐等等。
往后几天又学会了如何填制支票，要求很多，所以要很仔细。
这样的日子充实的过着。
实习的倒数第3天老师教我们如何订凭证以及相关注意的事项。
经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。
在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：1、比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;2、虽然这十天里，每笔业务的分录都有参考答案，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。
通过这十天来的会计实训深刻的让体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。