江西省2019年中考语文总复习语言知识及其运用专题训练03蹭辨析(含解析)

专题训练(三) 病句辨析1.[2018·广州]下列句子中,没有语病的一项是( )A.一个人如果要开创自己的光明前程,关键就是在于持之以恒的努力和付出才能够实现。

B.近年来,中国出境游的公民素质明显加强,境外受访者多表示中国游客的形象大有改善。

C.广州白云国际机场T2航站楼已经全面启用,这是建设广州国际航空港的一项重大举措。

D.广深港高铁香港段全长26公里,是由香港特区政府出资并委托港铁公司建设和规划的。

2.[2018·孝感]选出下列句子有语病的一项 ( )A.甲骨文通过了联合国教科文组织委员会评审,成功入选《世界记忆名录》。

B.为了提高准确度,北京第四次全市范围古树名木资源调查首次实现了GPS定位全覆盖。

C.中国企业要走出国门,就必须了解当地市场,适应和熟知当地法律与文化。

D.在“足球进校园”活动如火如荼的形势下,孝感市中小学建立了校园足球队162个。

3.[2018·泰安]下列句子没有语病的一项是 ( )A.看着那一片巨大的黄色沙地深深刺痛我们的心,使我们个个心情沉重。

B.从古希腊开始,英雄都是神祇和将军,而罗曼·罗兰却认为英雄的伟大不在于他的体魄,而在于他的心灵和品格。

C.异种鱼换核能否得到新的杂种鱼呢?我国科学家首先解决并提出了这个问题。

D.南极洲恐龙化石的发现,为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动提供了证据。

4.[2018·淄博]下列句子中,没有语病的一项是( )A.从中国的简帛、埃及的莎草纸、欧洲的羊皮卷到今天的电子墨水屏,让人类的阅读载体不断演进,但人们对阅读的热爱,对精神世界的守望却从未改变。

B.纪录电影《厉害了,我的国》在全国各地掀起了一轮又一轮的观影热潮,让该片屡屡赢得纪录电影的市场记录。

C.“一带一路”是中国首倡,但不是中国一家的“独奏曲”,而是各国共同参与的“交响乐”,是各国共同受益的重要国际公共产品。

D.稷下学宫创立于2300年前,历经前后六代上下,是中国也是世界上最古老的学院之一。

5.下列句子没有语病的一项是( )A.作为一种新的艺术形式,数码媒体艺术在中国正日益受到关注和发展。

B.有关人员声称,今后参加驾驶证培训的学员信息将被录入计时收费培训系统。

C.随着“中华经典诵读”活动的开展,让我们从中深切领悟到了传统文化的魅力。

D.我市的几条地铁新线路经过施工、规划和试运行,目前已正式开通。

6.[2018·成都]下列语句中没有语病的一项是( )A.川航机组突遇险情,成功备降,强烈地震撼着网友的心,纷纷为他们的专业素养点赞。

B.按照田园城市的建设标准,规划者首先考虑的是,让市民“看得见山水,记得住乡愁”。

C.多所学校举行世界环境日教育活动,其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。

D.本期“文翁大讲堂”的听众,除成都教师外,还有资阳、攀枝花等外地教师也参与其中。

7.[2018·南充]下列句子没有语病的一项是 ( )A.有头脑的人类为了控制某些不受待见的生物,居然采取了一些污染整个环境的做法,而且这种做法甚至威胁到了人类自身的生存。

B.《经典咏流传》节目中的歌词,意境优美,婉转悠扬,深受观众好评。

C.通过5月22日在西安举办的以“伟人故里·灵秀南充”为主题的南充旅游推介会,再一次把南充旅游业的发展推上了一个新的台阶。

D.上级通知王明同学6月5日前去参加我市“红旗飘飘,伴我成长”演讲活动。

8.[2018·潍坊]下列句子中,表达准确、逻辑严密的一句是( )A.这所学校校舍漂亮,树木繁茂,一定是一所底蕴深厚、人才辈出的好学校。

B.青少年的健康成长,不仅关乎家庭幸福、社会发展,也关乎国家繁荣昌盛。

C.如果生活条件优越,工作环境舒适,没有苦难与挫折,事业就不会取得成功。

D.只要关注极其普通的甚至瞬间产生的想法,你就会成为有非凡创造力的人。

9.[2018·内江]下列句子没有语病的一项是 ( )A.由于西成高速铁路的开通运营,对助力乡村振兴战略和区域协调发展战略的实施,促进沿线经济发展和民生改善,具有重要意义。

B.央视文化节目《经典咏流传》,就是用流行歌曲的演唱方法重新演唱我们中华民族流传下来的优秀的许多经典诗词。

C.网络直播作为新生的媒介传播方式,具有融合性、跨区域及主体多元化等特征,因此需要地区之间、部门之间协调合作,共同参与管理。

D.史蒂芬·霍金于2018年3月14日逝世,他被誉为继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家,但他也是一位饱受疾病折磨、与病魔搏斗了半个世纪的科学家。

10.[2018·武威]下列句子没有语病的一项是( )A.随着中国对洋垃圾实施进口禁令,使西方国家陷入集体焦虑。

B.风靡一时的电影《解忧杂货店》改编自日本作家东野圭吾的同名小说。

C.中国慕课数量已经稳居世界第一,在线学习的人数也是全世界最多的国家。

D.基层干部既要想干敢干,又要能干会干,切忌不可蛮干。

11.[2018·安顺]下列各句中,没有语病的一项是 ( )A.屠呦呦科研团队研究出了用青蒿素治疗疟疾的方法,使全球数亿人受益。

B.针对近来频频发生的校园暴力事件,几个学校的领导进行了深刻反思。

C.家长要让孩子接受“吃苦教育”,以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。

D.一堂堂看似普通的体育课,不仅潜移默化地影响青少年的体育价值观,更直接地关系到他们的身体健康。

12.[2018·黄石]下列句子没有语病的一项是( )A.苏州园林的修建因地制宜,自出心裁,怎能不令人不惊叹呢?B.读经典作品,会拓宽我们的人生感受和视野。

C.他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名不为许多人所知道。

D.由于井房的经历,使海伦·凯勒的求知欲油然而生。

13.[2018·襄阳]下列句子有语病的一项是( )A.襄阳“环保奶奶”运建立当选全国十大“最美家乡人”称号。

B.教育是传播优秀文化、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。

C.万名青年开展志愿服务活动,助力襄阳共创“全国文明城市”。

D.通过“我心中的英雄”评选活动,全社会掀起了“崇尚英雄,精忠报国”的热潮。

14.[2018·衡阳]下列各句中没有语病的一项是( )A.第十三届省运会即将在衡阳举行,体育健儿们纷纷表示要充分发扬水平,取得佳绩。

B.为了防止结核疫情不再反弹,上级要求各学校加强管理,制定严密的防范措施。

C.眼前的油茶树含翠吐绿,摇曳生姿,把天堂山装点得生机盎然。

D.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生真谛。

15.[2018·盐城]下列句子没有语病的一项是( )A.在全省长江经济带发展工作推进会上,对我省保护长江生态作出专题部署。

B.淮剧,原名江淮戏,是一种古老的地方戏曲剧种,流行于盐城、淮安等地。

C.霍金是科学界耀眼的明星,他创立了现代宇宙学,激发了数百万人的眼球。

D.我国第二艘航母能否早日加入海军编队,取决于科研人员和广大官兵的共同努力。

16.[2018·济宁]下列句子中,没有语病的一项是 ( )A.小张告诉小王,睡前看电视时间太长或玩手机时间太长,都会导致他难以入睡。

B.文明要从身边小事做起,市民的一举一动往往可以显示一个城市文明程度的高低。

C.学校组织防震逃生演练活动,目的是为了让师生熟知灾害预警信号和应急疏散方法。

D.5月3日至4日,中美就经贸问题举行了磋商,达成了就有关问题保持密切沟通。

参考答案1.C [解析] A项,句式杂糅,应改为“关键在于持之以恒的努力和付出”或“要靠持之以恒的努力和付出才能够实现”。

B项,“素质”和“加强”,“形象”和“改善”搭配不当,应把“加强”改为“提高”,把“改善”改为“提升”。

D项,“建设和规划”语序不当,改为“规划和建设”。

2.C [解析] 本题考查辨别病句。

C项语序不当,对于“当地法律与文化”,首先需要“熟知”,才能“适应”。

3.B [解析] A项,缺少主语,应删掉“看着”;C项,逻辑顺序混乱,应该是“提出并解决”;D项,成分残缺,应在“不可抗拒的运动”后面加上“这一理论”。

故选B。

4.C [解析] A项,成分残缺,去掉“让”;B项,缺少成分,“让该片屡屡赢得纪录电影的市场纪录”缺少主语,应在前面添加“观众持续的观影热情”;C项正确;D项,成分多余,去掉“上下”。

5.B [解析] A项搭配不当,“受到……发展”搭配不当;C项缺少主语,删去“随着”或“让”;D项语序不当,应先“规划”,后“施工”,再“试运行”。

6.B [解析] A项,“纷纷为他们的专业素养点赞”这一分句缺主语,可改为“网友纷纷为他们的专业素养点赞”。

C项,“了解、学习”与“环保知识和环保意识”搭配不当,可改为“了解、学习环保知识,增强环保意识”。

D项,“还有”和“参与其中”在同一句中,造成句式杂糅,可改为“本期‘文翁大讲堂’的听众,除成都教师外,还有资阳、攀枝花等外地教师”,或改为“本期‘文翁大讲堂’的听众,除成都教师外,资阳、攀枝花等外地教师也参与其中”。

7.A [解析] B项,用词不妥,“婉转悠扬”一般用来形容歌声,这里与“歌词”不搭配;C项缺主语,介词“通过”埋没了主语,删去“通过”,让“推介会”作主语;D项有歧义,此句可有两种理解:一是6月5日前,去参加……演讲活动;二是6月5日,前去参加……演讲活动。

如果是前者,就在“前”字后加逗号;如果是后者,就在“6月5日”后加逗号。

8.B [解析] A项,“学校校舍漂亮,树木繁茂”与“底蕴深厚、人才辈出的好学校”二者之间没有必然逻辑关系。

C项,“生活条件优越,工作环境舒适”与“事业就不会取得成功”没有必然的逻辑关系。

D项,“只要”一词太绝对,与“成为有非凡创造力的人”之间的条件不充分。

9.C [解析] A项,缺少主语,删除“由于”;B项,“优秀”与“许多”语序颠倒;D项,“但”与前句并没有转折关系。

10.B [解析] A项,缺少主语,去掉“使”。

C项,搭配不当,去掉“国家”。

D项,滥用否定词,去掉“不可”。

11.A [解析] B项,句子有歧义,“几个学校的领导”应改为“学校的几个领导”;C项,搭配不当,“提高”与“精神”不能搭配,删掉“和独立自主的精神”;D项,逻辑错误,应把“潜移默化地影响青少年的体育价值观”与“直接地关系到他们的身体健康”调换位置。

12.C [解析] A项,否定不当,去掉一个“不”字;B项,搭配不当,“拓宽”与“感受”搭配不当;D项,成分残缺,去掉“由于”一词。

13.A [解析] A项,搭配不当。

“当选”与“称号”不能搭配,应将“当选”改为“荣获”。

14.C [解析] A项,“发扬”与“水平”搭配不当,“水平”应与“发挥”搭配,组成短语“发挥水平”;B 项,“防止”就是阻止某事发生的意思,再加上“不再”多用了一个否定,属于错用否定;C项无语病;D 项,“在”和“使”两个词语使句子缺少主语,应去掉“使”。