奥数1
小学一年级奥数题5篇
小学一年级奥数题5篇1.小学一年级奥数题篇一1．小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干？2．哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔？3．第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？4．大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张？5．猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条？6．同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。
体育馆的球共减少了几只？7．明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后，白皮球剩下10个，花皮球剩下5个。
布袋里原来有多少个白皮球，多少个花皮球？8．芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多？9．妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋，吃了8个鸡蛋后，剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多，问妈妈一共买回几个蛋？10．草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又来了7只黑山羊，现在共有几只羊？2.小学一年级奥数题篇二1、8个小男孩在一起要比谁的力气大，各人都说自己力气最大。
这时过来一位老先生，说："不要吵了，我们用淘汰制，两个人一组掰手腕，每场比赛淘汰一人，最后决出冠军，也就是力气最大的人。
"大家一致赞成。
老先生又说："那这样一共要赛多少场呢？你们算一算，算好了，我来当裁判。
"小朋友，你能算出来吗？答案：一共要赛7场2、学校开运动会，一年级同学站成一排，昊昊往左数了数，自己左面有10个人；往右数了数，自己右面有8个人。
老师问昊昊这排有多少人？聪明的小朋友你们会算吗？答案：根据题意，这排不含昊昊有10+8=18人，所以一共有18+1=19人。
3、有25本书，分成6份。
如果每份至少一本，且每份的本数都不相同，有多少种分法？答案：一共有5种分法4、小明给了小力10元钱以后还剩下15元，这时两个人的钱数同样多，小力原来有多少钱？答案：15-10=5（元），小力原来有5元钱5、小亮今年7岁，爸爸比他大30岁，三年前爸爸是多少岁？答案：30+7=37（岁），37-3=34（岁），所以三年前爸爸是34岁。
奥林匹克数学竞赛试题doc奥数一
奥数（一）一、填空题：3．一个两位数，其十位与个位上的数字交换以后，所得的两位数比原来小27，则满足条件的两位数共有______个．5.图中空白部分占正方形面积的______分之______.6．甲、乙两条船，在同一条河上相距210千米．若两船相向而行，则2小时相遇；若同向而行，则14小时甲赶上乙，则甲船的速度为______．7．将11至17这七个数字，填入图中的○，使每条线上的三个数的和相等．8．甲、乙、丙三人，平均体重60千克，甲与乙的平均体重比丙的体重多3千克，甲比丙重3千克，则乙的体重为______千克．9．有一个数，除以3的余数是2，除以4的余数是1，则这个数除以12的余数是______．10．现有七枚硬币均正面（有面值的面）朝上排成一列，若每次翻动其中的六枚，能否经过若干次的翻动，使七枚硬币的反面朝上______（填能或不能）．二、解答题：1．浓度为70％的酒精溶液500克与浓度为50％的酒精溶液300克，混合后所得到的酒精溶液的浓度是多少？2．数一数图中共有三角形多少个？3．一个四位数，它的第一个数字等于这个数中数字0的个数，第二个数字表示这个数中数字1的个数，第三个数字表示这个数中数字2的个数，第四个数字等于这个数中数字3的个数，求出这个四位数．奥数（二）一、填空题：1．用简便方法计算：2．某工厂，三月比二月产量高20％，二月比一月产量高20％，则三月比一月高___％．3．算式：（121+122+…+170）-（41+42+…+98）的结果是______（填奇数或偶数）．4．两个桶里共盛水40斤，若把第一桶里的水倒7斤到第2个桶里，两个桶里的水就一样多，则第一桶有______斤水．5．20名乒乓球运动员参加单打比赛，两两配对进行淘汰赛，要决出冠军，一共要比赛______场．6．一个六位数的各位数字都不相同，最左一位数字是3，且它能被11整除，这样的六位数中最小的是______．7．一个周长为20厘米的大圆有许多小圆，这些小圆的圆心都在大圆的一个直径上．则小圆的周长之和为______厘米．8．某次数学竞赛，试题共有10道，每做对一题得8分，每做错一题倒扣5分．小宇最终得41分，他做对______题．9．在下面16个6之间添上+、-、×、÷（），使下面的算式成立：6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6=1997二、解答题：1．如图中，三角形的个数有多少？2．某次大会安排代表住宿，若每间2人，则有12人没有床位；若每间3人，则多出2个空床位．问宿舍共有几间？代表共有几人？3．现有10吨货物，分装在若干箱，每箱不超过一吨，现调来若干货车，每车至多装3吨，问至少派出几辆车才能保证一次运走？4．在九个连续的自然数中，至多有多少个质数？奥数（三）一、填空题：1．用简便方法计算下列各题：（2）1997×19961996-1996×19971997=______；（3）100+99-98-97+…+4+3-2-1=______．2．右面算式中A代表______，B代表______，C代表______，D代表______（A、B、C、D各代表一个数字，且互不相同）．3．今年弟弟6岁，哥哥15岁，当两人的年龄和为65时，弟弟______岁．4．在某校周长400米的环形跑道上，每隔8米插一面红旗，然后在相邻两面红旗之间每隔2米插一面黄旗，应准备红旗______面，黄旗______面．5．在乘积1×2×3×…×98×99×100中，末尾有______个零．6．如图中，能看到的方砖有______块，看不到的方砖有______块．7．右图是一个矩形，长为10厘米，宽为5厘米，则阴影部分面积为______平方厘米．8．在已考的4次考试中，明的平均成绩为90分（每次考试的满分是100分），为了使平均成绩尽快达到95分以上，他至少还要连考______次满分．9．现有一叠纸币，分别是贰元和伍元的纸币．把它分成钱数相等的两堆．第一堆中伍元纸币数与贰元数相等；第二堆中伍元与贰元的钱数相等．则这叠纸币至少有_____元．10．甲、乙两人同时从相距30千米的两地出发，相向而行．甲每小时走3.5千米，乙每小时走2.5千米．与甲同时、同地、同向出发的还有一只狗，每小时跑5千米，狗碰到乙后就回头向甲跑去，碰到甲后又回头向乙跑去，……这只狗就这样往返于甲、乙之间直到二人相遇而止，则相遇时这只狗共跑了______千米．二、解答题：1．右图是某一个浅湖泊的平面图，图中曲线都是湖岸（1）若P点在岸上，则A点在岸上还是水中？（2）某人过这湖泊，他下水时脱鞋，上岸时穿鞋．若有一点B，他脱鞋的次数与穿鞋的次数和是奇数，那么B点在岸上还是水中？说明理由．2．将1～3000的整数按照下表的方式排列．用一长方形框出九个数，要使九个数的和等于（1）1997（2）2160（3）2142能否办到？若办不到，简单说明理由．若办得到，写出正方框里的最大数和最小数．3．甲、乙、丙、丁四个人比赛乒乓球，每两人要赛一场，结果甲胜了丁，并且甲、乙、丙三人胜的场数相同，问丁胜了几场？4．有四条弧线都是半径为3厘米的圆的一部分，它们成一个花瓶（如图）．请你把这个花瓶切成几块，再重新组成一个正方形，并求这个正方形的面积．奥数（四）一、填空题：1．41.2×8.1+11×9.25+537×0.19=______．2．在下边乘法算式中，被乘数是______．3．小惠今年6岁，爸爸今年年龄是她的5倍，______年后，爸爸年龄是小惠的3倍．4．图中多边形的周长是______厘米．5．甲、乙两数的最大公约数是75，最小公倍数是450．若它们的差最小，则两个数为______和______．6．鸡与兔共有60只，鸡的脚数比兔的脚数多30只，则鸡有______只，兔有__只．7．师徒加工同一种零件，各人把产品放在自己的筐中，师傅产量是徒弟的2倍，师傅的产品放在4只筐中．徒弟产品放在2只筐中，每只筐都标明了产品数量：78，94，86，77，92，80．其中数量为______和______2只筐的产品是徒弟制造的．8．一条街上，一个骑车人与一个步行人同向而行，骑车人的速度是步行人速度的3倍，每隔10分钟有一辆公共汽车超过行人，每隔20分钟有一辆公共汽车超过骑车人．如果公共汽车从始发站每次间隔同样的时间发一辆车，那么间隔______分发一辆公共汽车．9．一本书的页码是连续的自然数，1，2，3，…，当将这些页码加起来的时候，某个页码被加了两次，得到不正确的结果1997，则这个被加了两次的页码是______．10．四个不同的真分数的分子都是1，它们的分母有两个是奇数，两个是偶数，而且两个分母是奇数的分数之和等于两个分母是偶数的分数之和．这样的两个偶数之和至少为______．二、解答题：1．把任意三角形分成三个小三角形，使它们的面积的比是2∶3∶5．2．如图，把四边形ABCD的各边延长，使得AB=BA′，BC=CB′CD=DC′，DAAD′，得到一个大的四边形A′B′C′D′，若四边形ABCD的面积是1，求四边形A′B′C′D′的面积．3．如图，甲、乙、丙三个互相咬合的齿轮，若使甲轮转5圈时，乙轮转7圈，丙轮转2圈，这三个齿轮齿数最少应分别是多少齿？4．（1）图（1）是一个表面涂满了红颜色的立方体，在它的面上等距离地横竖各切两刀，共得到27个相等的小立方块．问：在这27个小立方块中，三面红色、两面红色、一面红色，各面都没有颜色的立方块各有多少？（2）在图（2）中，要想按（1）的方式切出120块大小一样、各面都没有颜色的小立方块，至少应当在这个立方体的各面上切几刀（各面切的刀数一样）？（3）要想产生53块仅有一面涂有红色的小方块，至少应在各面上切几刀？奥数（五）一、填空题：1．一个学生用计算器算题，在最后一步应除以10，错误的乘以10了，因此得出的错误答数500，正确答案应是______．2．把0，1，2，…，9十个数字填入下面的小方格中，使三个算式都成立：□+□=□□-□=□□×□=□□3．两个两位自然数，它们的最大公约数是8，最小公倍数是96，这两个自然数的和是______．4．一本数学辞典售价a元，利润是成本的20％，如果把利润提高到30％，那么应提高售价______元．5．图中有______个梯形．6．小莉8点整出门，步行去12千米远的同学家，她步行速度是每小时3千米，但她每走50分钟就要休息10分钟．则她______时到达．7．一天甲、乙、丙三个同学做数学题．已知甲比乙多做了6道，丙做的是甲的2倍，比乙多22道，则他们一共做了______道数学题．8．在右图的长方形，有四对正方形（标号相同的两个正方形为一对），每一对是相同的正方形，那么中间这个小正方形（阴影部分）的面积为______．9．有a、b两条绳，第一次剪去a的2/5，b的2/3；第二次剪去a绳剩下的2/3，b绳剩下的2/5；第三次剪去a绳剩下的2/5，b绳的剩下部分的2/3，最后a剩下的长度与b剩下的长度之比为2∶1，则原来两绳长度的比为______．10．有黑、白、黄色袜子各10只，不用眼睛看，任意地取出袜子来，使得至少有两双袜子不同色，那么至少要取出______只袜子．二、解答题：1．字母A、B、C、D、E和数字1997分别按下列方式变动其次序：A B C D E 1 9 9 7B C D E A 9 9 7 1（第一次变动）C D E A B 9 7 1 9（第二次变动）D E A B C 7 1 9 9（第三次变动）……问最少经过几次变动后ABCDE1997将重新出现？2．把下面各循环小数化成分数：3．如图所示的四个圆形跑道，每个跑道的长都是1千米，A、B、C、D四位运动员同时从交点O出发，分别沿四个跑道跑步，他们的速度分别是每小时4千米，每小时8千米，每小时6千米，每小时12千米．问从出发到四人再次相遇，四人共跑了多少千米？4．某路公共汽车，包括起点和终点共有15个车站，有一辆车除终点外，每一站上车的乘客中，恰好有一位乘客到以后的每一站下车，为了使每位乘客都有座位，问这辆公共汽车最少要有多少个座位？奥数（六）一、填空题：2．把33，51，65，77，85，91六个数分为两组，每组三个数，使两组的积相等，则这两组数之差为______．大的分数为______．4．如图，一长方形被一条直线分成两个长方形，这两个长方形的宽的比为1∶3，若阴影三角形面积为1平方厘米，则原长方形面积为______平方厘米．5．字母A、B、C代表三个不同的数字，其中A比B大，B比C大，如果用数字A、B、C组成的三个三位数相加的和为777，其竖式如右，那么三位数ABC是______．7．如图，在棱长为3的正方体中由上到下，由左到右，由前到后，有三个底面积是1的正方形高为3的长方体的洞，则所得物体的表面积为______．8．有一堆糖果，其中奶糖占45％，再放入16块水果糖后，奶糖就只占25％，那么，这堆糖中有奶糖______块．10．某地区水电站规定，如果每月用电不超过24度，则每度收9分；如果超过24度，则多出度数按每度2角收费．若某月甲比乙多交了9.6角，则甲交了______角______分．二、解答题：1．求在8点几分时，时针与分针重合在一起？2．如图中数字排列：问：第20行第7个是多少？3．某人工作一年酬金是1800元和一台全自动洗衣机．他干了7个月，得到490元和一台洗衣机，问这台洗衣机为多少元？4．兄弟三人分24个苹果，每人所得个数等于其三年前的年龄数．如果老三把所得苹果数的一半平分给老大和老二，然后老二再把现有苹果数的一半平分给老大和老三，最后老大再把现有苹果数的一半平分给老二和老三，这时每人苹果数恰好相等，求现在兄弟三人的年龄各是多少岁？奥数（七）一、填空题：2．将一正方形的纸如图按竖直中线对折，再将对折纸从它的竖直中线（用虚线表示）处剪开，得到三个矩形纸片：一个大的和两个小的，则一个小矩形的周长与大矩形的周长之比为______．么回来比去时少用______小时．4．7点______分的时候，分针落后时针100度．5．在乘法3145×92653=29139□685中，积的一个数字看不清楚，其他数字都正确，这个看不清的数字是______．7．汽车上有男乘客45人，若女乘客人数减少10％，恰好与男乘客人8．在一个停车场，共有24辆车，其中汽车是4个轮子，摩托车是3个轮子，这些车共有86个轮子，那么三轮摩托车有______辆．9．甲、乙两人轮流在黑板上写不超过10的自然数，规定每人每次只能写一个数，并禁止写黑板上数的约数，最后不能写者败．若甲先写，并欲胜，则甲的写法是______．10．有6个学生都面向南站成一行，每次只能有5个学生向后转，则最少要做______次能使6个学生都面向北．二、解答题：1．图中，每个小正方形的面积均为1个面积单位，共9个面积单位，则图中阴影部分面积为多少个面积单位？2．设n是一个四位数，它的9倍恰好是其反序数（例如：123的反序数是321），则n是多少？3．自然数如下表的规则排列：求：（1）上起第10行，左起第13列的数；（2）数127应排在上起第几行，左起第几列？4．任意k个自然数，从中是否能找出若干个数（也可以是一个，也可以是多个），使得找出的这些数之和可以被k整除？说明理由．奥数（八）一、填空题：2．在下列的数字上加上循环点，使不等式能够变正确：0.9195＜0.9195＜0.9195＜0.9195＜0.91953．如图，O为△A1A6A12的边A1A12上的一点，分别连结OA2，OA3，…，OA11，图中共有______个三角形．4．今年小宇15岁，小亮12岁，______年前，小宇和小亮的年龄和是15．5．在前三场击球游戏中，王新同学得分分别为139，143，144，为使前4场的平均得分为145，第四场她应得______分．6．有这样的自然数：它加1是2的倍数，加2是3的倍数，加3是4的倍数，加4是5的倍数，加5是6的倍数，加6是7的倍数，在这种自然数中除了1以外最小的是______．7．如图，半圆S1的面积是14.13cm2圆S2的面积是19.625cm2那么长方形（阴影部分）的面积是______cm2．8．直角三角形ABC的三边分别为AC=3，AB=1.8，BC=2.4，ED垂直于AC，且ED=1，正方形的BFEG边长是______．9．有两个容器，一个容器中的水是另一个容器中水的2倍，如果从每个容器中都倒出8升水，那么一个容器中的水是另一个容器中水的3倍．有较少水的容器原有水______升．10．100名学生要到离校33千米处的少年宫活动．只有一辆能载25人的汽车，为了使全体学生尽快地到达目的地，他们决定采取步行与乘车相结合的办法．已知学生步行速度为每小时5千米，汽车速度为每小时55千米．要保证全体学生都尽快到达目的地，所需时间是______（上、下车所用的时间不计）．二、解答题：1．一个四边形的广场，它的四边长分别是60米，72米，96米，84米．现在要在四边上植树，如果四边上每两树的间隔距离都相等，那么至少要种多少棵树？2．一列火车通过一条长1140米的桥梁（车头上桥直至车尾离开桥）用了50秒，火车穿越长1980米的隧道用了80秒，问这列火车的车速和车身长？3．能否把1，1，2，2，3，3，…，50，50这100个数排成一行，使得两个1之间夹着这100个数中的一个数，两个2之间夹着这100个数中的两个数，……两个50之间夹着这100个数中的50个数？并证明你的结论．4．两辆汽车运送每包价值相同的货物通过收税处．押送人没有带足够的税款，就用部分货物充当税款．第一辆车载货120包，交出了10包货物另加240元作为税金；第二辆车载货40包，交给收税处5包货，收到退还款80元，这样也正好付清税金．问每包货物销售价是多少元？奥数（九）一、填空题：1．在下面的四个算式中，最大的得数是______：（1）1994×1999+1999，（2）1995×1998+1998，（3）1996×1997+1997，（4）1997×1996+1996．2．今有1000千克苹果，刚入库时测得含水量为96％；一个月后，测得含水量为95％，则这批苹果的总重量损失了______．3．填写下面的等式：4．任意调换五位数54321的各个数位上的数字位置，所得的五位数中的质数共有______．5．下面式子中每一个中文字代表1～9中的一个数码，不同的文字代表不同的数码：则被乘数为_____．6．如图，每个小方格的面积是1cm2，那么△ABC的面积是______cm2．7．如图，A1，A2，A3，A4是线段AA5上的分点，则图中以A，A1，A2，A3，A4，A5这六个点为端点的线段共有______条．8．10点15分时，时针和分针的夹角是______．9．一房间中有红、黄、蓝三种灯，当房间中所有灯都关闭时，拉一次开关，红灯亮；第二次拉开关，红黄灯都亮；第三次拉开关，红黄蓝三灯都亮；第四次拉开关，三灯全关闭，现在从1～100编号的同学走过该房间，并将开关拉若干次，他们拉开关的方式为：编号为奇数者，他拉的次数就是他的号数；编号为偶数者，其编号可以写成2r·p（其中p为正奇数，r为正整数），就拉p次，当100人都走过房间后，房间中灯的情况为______．10．老师带99名同学种树100棵，老师先种一棵，然后对同学们说：“男生每人种两棵，女生每两人合种一棵。
一年级上册奥数题100道
一年级上册奥数题100道1、小明有 5 个苹果，小红有 3 个苹果，他们一共有几个苹果？2、树上有 8 只鸟，飞走了 3 只，还剩几只鸟？3、妈妈买了 10 个橘子，小明吃了 2 个，还剩几个橘子？4、教室里有 7 个男生，6 个女生，一共有多少个学生？5、停车场里原来有 9 辆车，又开来了 2 辆，现在有多少辆车？6、小花有 6 支铅笔，小兰有 4 支铅笔，小花比小兰多几支铅笔？7、鱼缸里有 5 条金鱼，7 条鲤鱼，金鱼和鲤鱼一共有几条？8、弟弟有 3 个玩具车，哥哥的玩具车比弟弟多 4 个，哥哥有几个玩具车？9、书包里有 8 本书，桌子上有 2 本书，书包里的书比桌子上的多几本？10、操场上有 12 个小朋友在跳绳，5 个小朋友在跑步，跳绳的比跑步的多几个小朋友？11、小红做了 7 朵花，小明做了 5 朵花，他们一共做了几朵花？12、果园里有 10 棵苹果树，6 棵梨树，苹果树比梨树多几棵？13、家里有 15 个苹果，吃了 8 个，还剩几个苹果？14、小明有 9 个气球，飞走了 4 个，又买了 3 个，现在小明有几个气球？15、文具盒里有 7 支铅笔，3 支钢笔，铅笔比钢笔多几支？16、超市里有 8 个面包，5 个蛋糕，面包和蛋糕一共有几个？17、姐姐有 11 张贴纸，妹妹有 7 张贴纸，姐姐比妹妹多几张贴纸？18、草地上有 6 只白兔，4 只黑兔，白兔和黑兔一共有几只？19、教室里有 13 个同学，出去了 5 个，又进来了 2 个，现在教室里有几个同学？20、妈妈买了 12 个鸡蛋，用了 5 个，还剩几个鸡蛋？21、花园里有 9 朵红花，8 朵黄花，红花和黄花一共有几朵？22、桌子上有 7 个杯子，3 个碗，杯子比碗多几个？23、停车场里原来有 14 辆车，开走了 6 辆，现在停车场里有几辆车？24、小明有 8 颗糖，小红的糖比小明多 2 颗，小红有几颗糖？25、河里有 10 只鸭子，7 只鹅，鸭子和鹅一共有几只？26、书架上有 5 本故事书，6 本漫画书，故事书和漫画书一共有几本？27、弟弟有 4 个玩具飞机，哥哥的玩具飞机比弟弟多 3 个，哥哥有几个玩具飞机？28、树上有 11 只鸟，飞走了 5 只，又飞来了 3 只，现在树上有几只鸟？29、小花有 8 朵花，送给小明 2 朵，小花还剩几朵花？30、教室里有 10 个男生，8 个女生，男生比女生多几个？31、妈妈买了 15 个苹果，爸爸吃了 3 个，妈妈吃了 2 个，还剩几个苹果？32、操场上有 7 个小朋友在踢毽子，9 个小朋友在打球，踢毽子的比打球的少几个小朋友？33、文具盒里有 6 支圆珠笔，4 支水彩笔，圆珠笔比水彩笔多几支？34、超市里有 12 个面包，卖出去 5 个，又做了 3 个，现在超市里有几个面包？35、姐姐有 9 本书，妹妹的书比姐姐少 3 本，妹妹有几本书？36、花园里有 8 朵红花，4 朵白花，红花比白花多几朵？37、桌子上有 10 个桃子，篮子里有 6 个桃子，桌子上的桃子比篮子里的多几个？38、停车场里原来有 13 辆车，开走了 7 辆，又开来了 2 辆，现在停车场里有几辆车？39、小明有 7 颗星星，小红的星星比小明多 3 颗，小红有几颗星星？40、河里有 9 只鸭子，6 只鹅，鸭子比鹅多几只？41、书架上有 7 本科技书，8 本童话书，科技书和童话书一共有几本？42、弟弟有 5 个玩具熊，哥哥的玩具熊比弟弟多 2 个，哥哥有几个玩具熊？43、树上有 12 只鸟，飞走了 4 只，又飞走了 3 只，现在树上有几只鸟？44、小花有 9 朵花，送给小红 3 朵，送给小明 2 朵，小花还剩几朵花？45、教室里有 8 个男生，7 个女生，男生和女生一共有几个？46、妈妈买了 14 个梨，吃了 5 个，又买了 2 个，还剩几个梨？47、操场上有 6 个小朋友在跳绳，8 个小朋友在踢足球，跳绳的和踢足球的一共有几个小朋友？48、文具盒里有 5 支铅笔，7 支钢笔，铅笔和钢笔一共有几支？49、超市里有 11 个面包，卖出去 4 个，又做了 3 个，现在超市里有几个面包？50、姐姐有 8 本书，妹妹的书比姐姐少 2 本，妹妹有几本书？51、花园里有 7 朵红花，5 朵黄花，红花和黄花一共有几朵？52、桌子上有 9 个苹果，篮子里有 4 个苹果，桌子上的苹果比篮子里的多几个？53、停车场里原来有 10 辆车，开走了 3 辆，又开来了 4 辆，现在停车场里有几辆车？54、小明有 6 颗糖，小红的糖比小明多 2 颗，他们一共有几颗糖？55、河里有 8 只鸭子，5 只鹅，鸭子和鹅一共有几只？56、书架上有 6 本故事书，7 本漫画书，故事书比漫画书少几本？57、弟弟有 3 个玩具飞机，哥哥的玩具飞机比弟弟多 5 个，哥哥有几个玩具飞机？58、树上有 10 只鸟，飞走了 2 只，又飞来了 4 只，现在树上有几只鸟？59、小花有 7 朵花，送给小明 1 朵，送给小红 2 朵，小花还剩几朵花？60、教室里有 9 个男生，6 个女生，男生比女生多几个？61、妈妈买了 13 个橘子，吃了 4 个，又买了 3 个，还剩几个橘子？62、操场上有 5 个小朋友在踢毽子，7 个小朋友在打球，踢毽子的和打球的一共有几个小朋友？63、文具盒里有 4 支铅笔，8 支钢笔，钢笔比铅笔多几支？64、超市里有 10 个面包，卖出去 3 个，又做了 4 个，现在超市里有几个面包？65、姐姐有 7 本书，妹妹的书比姐姐少 1 本，妹妹有几本书？66、花园里有 6 朵红花，3 朵黄花，红花比黄花多几朵？67、桌子上有 8 个桃子，篮子里有 2 个桃子，桌子上的桃子比篮子里的多几个？68、停车场里原来有 12 辆车，开走了 5 辆，又开来了 3 辆，现在停车场里有几辆车？69、小明有 5 颗糖，小红的糖比小明多 3 颗，他们一共有几颗糖？70、河里有 7 只鸭子，4 只鹅，鸭子和鹅一共有几只？71、书架上有 5 本故事书，8 本漫画书，故事书和漫画书一共有几本？72、弟弟有 2 个玩具飞机，哥哥的玩具飞机比弟弟多 4 个，哥哥有几个玩具飞机？73、树上有 9 只鸟，飞走了 1 只，又飞来了 3 只，现在树上有几只鸟？74、小花有 6 朵花，送给小明 2 朵，送给小红 1 朵，小花还剩几朵花？75、教室里有 7 个男生，5 个女生，男生和女生一共有几个？76、妈妈买了 11 个苹果，吃了 3 个，又买了 2 个，还剩几个苹果？77、操场上有 4 个小朋友在跳绳，6 个小朋友在踢足球，跳绳的和踢足球的一共有几个小朋友？78、文具盒里有 3 支铅笔，9 支钢笔，铅笔比钢笔少几支？79、超市里有 9 个面包，卖出去 2 个，又做了 3 个，现在超市里有几个面包？80、姐姐有 6 本书，妹妹的书比姐姐少 2 本，妹妹有几本书？81、花园里有 5 朵红花，2 朵黄花，红花和黄花一共有几朵？82、桌子上有 7 个橙子，篮子里有 1 个橙子，桌子上的橙子比篮子里的多几个？83、停车场里原来有 10 辆车，开走了 2 辆，又开来了 5 辆，现在停车场里有几辆车？84、小明有 4 颗糖，小红的糖比小明多 4 颗，他们一共有几颗糖？85、河里有 6 只鸭子，3 只鹅，鸭子和鹅一共有几只？86、书架上有 4 本故事书，7 本漫画书，故事书比漫画书少几本？87、弟弟有 1 个玩具飞机，哥哥的玩具飞机比弟弟多 3 个，哥哥有几个玩具飞机？88、树上有 8 只鸟，飞走了 0 只，又飞来了 2 只，现在树上有几只鸟？89、小花有 5 朵花，送给小明 1 朵，送给小红 0 朵，小花还剩几朵花？90、教室里有 6 个男生，4 个女生，男生和女生一共有几个？91、妈妈买了 9 个橘子，吃了 2 个，又买了 1 个，还剩几个橘子？92、操场上有 3 个小朋友在踢毽子，5 个小朋友在打球，踢毽子的和打球的一共有几个小朋友？93、文具盒里有 2 支铅笔，8 支钢笔，钢笔比铅笔多几支？94、超市里有 8 个面包，卖出去 1 个，又做了 2 个，现在超市里有几个面包？95、姐姐有 5 本书，妹妹的书比姐姐少 1 本，妹妹有几本书？96、花园里有 4 朵红花，1 朵黄花，红花和黄花一共有几朵？97、桌子上有 6 个香蕉，篮子里有 0 个香蕉，桌子上的香蕉比篮子里的多几个？98、停车场里原来有 9 辆车，开走了 1 辆，又开来了 4 辆，现在停车场里有几辆车？99、小明有 3 颗糖，小红的糖比小明多 3 颗，他们一共有几颗糖？100、河里有 5 只鸭子，2 只鹅，鸭子和鹅一共有几只？以上这些奥数题涵盖了一年级上册常见的数学运算和思维训练，通过这些题目可以帮助一年级的小朋友们更好地理解和掌握数学知识，提高他们的数学思维能力。
全国奥数试题1
2005全国数学奥林匹克决赛试题3、有一个整数，用它去除70，110，160所得到的3个余数之和是50，那么这个整数是多少？4、设M、N都是自然数，记PM是自然数M的各位数字之和，PN是自然数N的各位数字之和。
又记M*N是M除以N的余数。
已知M+N=4084，那么(PM+PN)*9的值是多少？5、如图，已知CD=5，DE=7，EF=15，FG=6，直线AB将图形分成左右两部份，左边部份面积是38，右边部份面积是65，那么三角形ADG的面积是？6、某自然数，它可以表示成9个连续自然数的和，又可以表示成10个连续自然数的和，还可以表示成11个连续自然数的和，那么符合以上条件的最小自然数是？7、已知甲酒精纯酒精含量为72%，乙酒精纯酒精含量为58%，两种酒精混合后纯酒精含量为62%。
如果每种酒精取的数量都比原来多15升，混合后纯酒精含量为63.25%，那么第一次混合时，甲酒精取了多少升？8、在下面算式中，不同的汉字代表不同的数字，相同的汉字代表相同的数字。
那么“新年好”所代表的三位数是多少？9、有两家商场，当第一家商场的利润减少15%，而第二家商场利润增加18%时，这两家商场的利润相同。
那么，原来第一家商场的利润是第二家商场利润的多少倍？10、从1~9这9个数字中取出三个，由这三个数字可以组成六个不同的三位数。
如果六个三位数的和是3330，那么这六个三位数中最大的是多少？11、有A、B、C、D、E五支球队参加足球循环赛，每两个队之间都要赛一场。
当比赛快要结束时，统计到的成绩如下：已知A与E以及B与C都赛成平局，并且比分都是1：1，那么B与D两队之间的比分是多少？12、一辆客车和一辆面包车分别从甲、乙两地同时出发相向而行。
客车每小时行驶32千米，面包车每小时行驶40千米，两车分别到达乙地和甲地后，立即返回出发地点，返回时的速度，客车第小时增加8千米，面包车每小时减少5千米。
已知两次相遇处相距70千米，那么面包车比客车早返回出发地多少小时？2006年唐市辅导组小学生数学知识与能力竞赛试卷（六年级）学校班级姓名得分一、填空：44%1、一根水管，第一次用去它的47，第二次用了57米，第（）次用去的长些。
小学奥数知识点梳理1——数论
小学奥数知识点梳理1——数论数论是研究整数及其性质的学科。
其中包括奇偶、整除、余数、质数合数、约数倍数、平方、进制和位值等方面的内容。
首先，奇偶性是整数的基本属性之一，一个整数要么是奇数，要么是偶数。
对于奇偶数的运算性质，有以下规律：（1）奇数加减奇数得偶数，偶数加减偶数得偶数，奇数加减偶数得奇数，偶数加减奇数得奇数；（2）奇数个奇数的和或差为奇数，偶数个奇数的和或差为偶数，任意多个偶数的和或差总是偶数；（3）奇数乘奇数得奇数，偶数乘偶数得偶数，奇数乘偶数得偶数；（4）若干个整数相乘，其中有一个因数是偶数，则积是偶数；如果所有的因数都是奇数，则积是奇数；（5）偶数的平方能被4整除，奇数的平方被4除余1.总之，几个整数相加减，运算结果的奇偶性由算式中奇数的个数所确定。
其次，整除是数论中的重要概念。
要掌握能被30以下质数整除的数的特征。
例如，被2整除的数的特征为它的个位数字之和可以被2整除，被3或9整除的数的特征为它的各位数字之和可以被3或9整除，被5整除的数的特征为它的个位数字之和可以被5整除。
而对于被7、11、13整除的数的特征，可以使用关键性式子7×11×13=1001.判定一个数能否被7或11或13整除，只需把这个数的末三位与前面隔开，分成两个独立的数，取它们的差（大减小），看它是否被7或11或13整除。
此法则可以连续使用。
最后，还有进制和位值等方面的内容。
其中，进制是指计数的基数，如十进制、二进制、八进制和十六进制等。
而位值则是指数位所代表的数值大小，如十进制数中的个位、十位、百位等。
掌握进制和位值的概念，可以更好地理解数的表示和计算方法。
总之，数论是一门重要的数学学科，涉及到整数及其性质的多个方面。
掌握数论的基本概念和规律，可以更好地理解和应用数学知识。
N=xxxxxxxx，判断N能否被17整除。
由于429=25×17+4，所以N不能被17整除。
N=xxxxxxx，判断N能否被17整除。
一年级奥数-1
例1下图是按一定规律排列的。
找出它的变化规律后，试填出所缺少的图形。
【解析】通过观察、比较可以发现，第一行和第二行的三个小图形是相同的，所不同的只是它们的排列顺序。
还可以发现，从第一行变到第二行，每个小图形都往右移动了一个图形的位置，而且第一行最左边的图形占了第二行最右边的位置。
所以第三行“？”处应填：例2在下图的一组图形中，“？”处应填什么样的图形？【解析】仔细观察可发现，第一行和第二行中的最右边的完整图形是这样变来的：将最左边的半个图形，往右平移到中间图形位置，然后再去掉两个图形的重合部分。
按这个规律可知“？”处就填：例3下图的一组图形的“？”应填什么样的图形？【解析】每行的第一和第二个平移重叠后变成第三个图形。
可见第三行“？”处为：立体图形的认识长方体数一数：长方体有几个面？几个顶？几个棱？长方体有上、下、左、右、前、后共六个面；长方体的上面有四个顶，下面也有四个顶，共有八个顶；长方体的上面有四个棱，下面有四个棱，侧面也有四个棱，共有十二个棱。
长方体的每个面都是长方形。
立方体仿照长方体，可以数出：立方体有六个面、八个顶、十二个棱。
立方体的每个面都是正方形。
圆柱体圆柱体的上底和下底是两个等圆。
动动手：用一张长方形硬纸当圆柱体的侧面，做一个圆柱体。
照下图的样子卷动，使上下口成两个等圆。
圆锥圆锥有一个顶点、一个底面。
底面是一个圆。
动动手：用刀子把圆柱形铅笔的头部削成圆锥形。
球体想一想：球体和圆有什么联系？动动手，再看一看：用刀切球形西瓜，截面是圆。
例1 下图是由六个正方形组成的平面图，将它画在硬纸上，沿实线剪下来，按虚线折，动手看看，能折出什么立体图形？〔解〕可以折出一个立方体，形状如下图。
例2 在硬纸上画出一个半圆，如下图，按实线剪下，以圆心O为锥顶，你能做成一个圆锥体吗？再加制作，你能做个小话筒吗？〔解〕将图的半圆卷动，使半径OA与半径OB重合、贴牢。
也可再卷紧，贴牢重叠部分。
做成的圆锥体如下图。
简单初一奥数题(10篇)
简单初一奥数题（10篇）1.简单初一奥数题篇一1、兄妹二人同时从家上学，哥哥每分钟走90米，妹妹每分钟走60米。
哥哥到校门口时发现忘记带课本，立即沿原路回家去取，行至离学校180米处和妹妹相遇。
他们家离学校有多远？2、甲、乙两人骑自行车分别从A，B两地同时相向而行。
第一次两车在距B地7千米处相遇。
相遇后，两车继续向前行驶，当两车分别到达B，A两地后立即返回，返回时在距A地4千米处相遇。
A，B两地相距多少千米？3、龟兔赛跑，同时同地出发，全程20000米，乌龟每分钟爬行80米，兔子每分钟跑800米，兔子跑了一会儿就在途中睡觉，醒来后立刻以原速向前跑。
（1）若兔子不想输给乌龟，则它在途中多只能睡多少分钟？（2）如果兔子在途中要睡1.5小时（乌龟和兔子的速度保持不变），且兔子不输给乌龟，则路程至少为多少米？4、甲、乙、丙三个小分队都从A地到B地进行野外训练，上午6时，甲、乙两个小队一起从A地出发，甲队每小时走5千米，乙队每小时走4千米，丙队上午8时才从A地出发，傍晚6时，甲、丙两队同时到达B地。
那么丙队追上乙队的时间是什么时候？5、王明从A城步行到B城，同时刘洋从B城骑车到A城，1.2小时后两人相遇。
相遇后继续前进，刘洋到A城立即返回，在第一次相遇后45分钟又追上了王明，两人再继续前进，当刘洋到达B城后立即折回。
刘洋追上王明后两人多长时间再次相遇？2.简单初一奥数题篇二1.在上、下行轨道上，两列火车相对开来，一列火车长182米，每秒行18米，另一列火车每秒行17米，两列火车错车而过用了10秒钟，求另一列火车长多少米？2.有两列火车，一列长140米，每秒行24米，另一列长230米，每秒行13米，现在两车相向而行，求这两列火车错车时从相遇到离开需几秒钟？3.快车长80米，慢车长70米，如果同向而行，快车车头接住慢车车尾后，又经过15秒才穿过；如果相向而行，两个车头相接后，又经过6秒可以相离，问两车每秒各行多少米？4.某列车通过360米长的第一个隧道用了24秒，接着通过216米长的隧道用了16秒，（1）求列车的长度和速度。
初中奥数教程(一)
初中奥数教程(一)初中奥数教程1. 简介•奥数是数学竞赛的一种形式，旨在培养学生的数学思维能力和解题技巧。
•初中奥数注重培养学生的逻辑思维和解题能力，需要掌握一定的数学基础知识。
2. 奥数的重要性•奥数可以提高学生的数学成绩，并培养学生的数学兴趣。
•奥数的学习过程可以锻炼学生的思维能力和解决问题的能力。
3. 学习奥数的步骤1.熟悉考试形式和要求–初中奥数考试一般分为选择题和解答题两部分，了解考试形式和要求对备考很重要。
2.掌握数学基础知识–学习初中数学课本中的基础知识，包括数学概念、定理和公式等。
3.注重思维训练–进行逻辑思维和解决问题的训练，可以通过做数学题目和思考数学问题来提高。
4.参加奥数辅导班或培训班–参加专业的奥数辅导班或培训班，可以系统地学习奥数知识和解题技巧。
5.练习真题和模拟考试–做奥数真题和参加模拟考试，可以熟悉考试形式和提高解题速度和准确性。
6.多参加奥数比赛–积极参加奥数比赛，锻炼竞赛能力和解题能力，同时也可以与其他优秀的选手进行交流。
4. 常见解题技巧•奥数解题过程中常用的技巧包括：逻辑推理、数学归纳法、反证法、巧用等式和不等式、图形变换等。
5. 总结•初中奥数是培养学生数学思维和解题能力的重要途径。
•学习奥数需要全面掌握数学基础知识，并注重思维训练和解题技巧的提升。
•多参加奥数比赛和练习真题可以提高竞赛能力和解题水平。
以上是一份初中奥数的详细教程，希望对学习奥数的同学能有所帮助。
6. 做好时间管理•学习奥数需要有良好的时间管理能力，合理安排学习和练习的时间。
•制定学习计划，确保每天有固定的时间进行奥数的学习和练习。
7. 多角度学习解题方法•学习奥数时，可以尝试多种解题方法和思路，培养灵活性和多样性的思维方式。
•在解题过程中，可以尝试从不同的角度去理解和解决问题。
8. 注意题目的细节•在做奥数题目时，要注意题目的细节和要求，避免因为疏忽而出错。
•需要仔细阅读题目，理解题目的意思，推敲解题思路。
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一年级奥数题及答案：巧填数阵图1.巧填数阵图把1 ～ 9这九个数字填入下列圆圈内，使每条横线、竖线、斜线连接起来的三个圆圈内的数之和都等于15 。
解答：【小结】这些数中1+9=2+8=3+7=4+6=10 ，那么可以判断中间的公共数填5 ，这样每行、每列、每一斜行的数相加都是15 。
2.单双数的性质一堆小棒， 4根4根的数，最后还剩下一根，猜一猜这堆小棒的根数是单数还是双数？解答：这堆小棒的总数是单数。
1.排列组合问题每两个小朋友通一次电话（不能重复计数），四个小朋友一共可以通多少次电话？用线连一连．解答：3+2+1=6（次）【小结】引导学生发现这道题和前面握手的题是一样的，我们要注意两个人互相打一次电话，两个人就都打过了，不能重复计数．这样四个小朋友互相通电话，最多只能通次，如下图：最后让学生数每个人打电话的次数，都打了三次．但四个小朋友并不是一共通了12次电话，而是6次。
2.时间问题妈妈早晨7：00出门，中午12：00回到家里，妈妈外出了几个小时？解答：12-7=5 (时)1.巧数图形下面的图形一共有多少个圆点？2.重叠问题村长爷爷命令喜洋洋要它把6棵树栽成3行，每行栽棵。
可是喜洋洋想不出来怎么栽，聪明的小朋友，你来帮喜洋洋想一想，到底应该怎么栽呢？（用画图表示出来，可用 "。
"表示树。
解答：1.数一数数一数：图中共有多少个立方块？解答：4个【小结】在最上面立方块的下面还有一个立方块，不要忘记哦。
2.蜗牛爬井一只井底的蜗牛，白天可以爬2米，晚上下滑1米，已知井深5米，蜗牛多久可以爬到井外？解答：5－2＝3（米）4天3夜可以爬出井外【小结】当爬出井外时一定是在白天，先把最后一个白天爬的2米去掉，一个白天爬2米，再坠1米，相当于只爬1米，所以共需要4天3夜。
1.数数排好队，来报数，正着报数我报七，倒着报数我报九，一共多少小朋友？解答：站成一排，如果规定"正着报"是从左手边报起，那么倒着报是从右边报起。
正着报数"我"报7，则"我"的左手边有6个人；倒着报数"我"报9，则"我"的右手边有8个人，算上我，共有6+8+1=15（人）2.排队45个小朋友排成一队去春游。
从排头往后数，小刚是第19个；从排尾往前数，小莉是第12个，问小刚和小莉中间有几个人？解答：共45个人，从后往前数，小莉是第12个，则小莉后面有11个人，小莉的前面有45-12=33人，那么从前往后数，小莉是第34个，而小刚是第19个，因此中间隔34-19-1=14（人）．一年级奥数题及答案：和差问题1.和差问题第一个盘子里有5个梨，第二个盘子里有4个梨，把第一个盘里拿1个放到第二个盘里，现在一共有多少个梨？【答案】5＋4=9（个）2.和差问题小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干？【答案】8＋4=12（块）一年级奥数题及答案：找规律1.找规律解答：仔细观察可发现，第一行和第二行中的最右边的完整图形是这样变来的：将最左边的半个图形，往右平移到中间图形位置，然后再去掉两个图形的重合部分。
按这个规律可知"？"处就填：2.分组与组式如下图所示把1、2、3、4、5、6、7、8、9九个数字分成两部分，再组成两个数，填入下面的两个方框里，使两个数的和等于99999解答：把九个数字分成两部分，组成两个数，要求相加之和由五个9组成，可见一个数应是五位数，且9应在最高位，另一个是四位数。
把除9之外的其余八个数字分成四对，每对的和是9，它们应是1和8，2和7，3和6，4和5。
它们可以组成以下算式，如：一年级奥数题及答案：奇偶性1.奇偶性把11个苹果分给三个小朋友，要求每个小朋友分得偶数个苹果，怎样分？定是个偶数。
而11个苹果是个奇数，所以无法分。
2.奇偶性小华买了一支铅笔、2块橡皮、2个练习本，付了1元钱，售货员找给他5分钱。
小华看了看1支铅笔的价钱是8分，就说："叔叔，您把账算错啦。
"想一想，小华为什么这么快就知道账算错了？解答：利用数的奇偶性判断，不用计算就可知道这笔账算错了。
因为1支铅笔的价钱8分是个偶数，另外，不论橡皮和练习本的价钱是多少，2块橡皮，以及2个练习本的钱也都是偶数，所以小华应付的总钱数应当是个偶数，他付了1元即100分，售货员找回的钱数也应是个偶数。
但售货员叔叔实际找给他的5分是个奇数，所以小华说售货员把这笔账算错了，可见小华并不需要计算，只是根据奇偶性进行判断，就知道这笔账算错了。
一年级奥数题及答案：单数和双数1.单数和双数1、2、3、4、5、7、9这7个数的和是单数还是双数？答：单数（有5个单数）2.单数双数写出45到58中间的单数和双数单数有：（）双数有：（）答：单数：45、47、49、51、53、55、57双数：46、48、50、52、54、56、582.双数在（）里填数字，使下面的两位数都是双数3（） 8（） 6（） 1（） 2（）解答：3（0） 8（2） 6（4 1（6） 2（8）2. 单双数不计算，你知道下面各题的结果是单数还是双数吗？15+7 91-78 21+31 45+17 44-19 34-27解答：双单双双单单一年级奥数题及答案：简单应用题1.简单应用题小强和小明各有10个苹果，小明给了小强2个，那么小强比小明多多少个苹果？解答：（法一）10＋2＝12（个）10－2＝8（个）12－8＝4（个）（法二）2＋2＝4（个）【小结】第一种方法是把现在两人的苹果数都求出来，再相减；第二种方法，小强多了2个，小明少了2个，差距多了2＋2＝4（个）。
2.简单应用题小强和大强的苹果数相同，小强把自己的苹果给了大强2个，那么现在大强的苹果比小强多了多少个？解答：2＋2＝4（个）【小结】小强少了2个，大强多了2个，所以相差4个。
一年级奥数题及答案：填空1.填空括号里可以填什么数？（1）、30+（）=双数（2）、21+（）=单数（3）、23-（）=单数（4）、28-（）=双数答案：（1）、30+（双）=双数（2）、21+（双）=单数（3）、23-（双）=单数（4）、28-（双）=双数2.单数和双数下面各数中哪些是单数，哪些是双数？73 88 54 79 20 49 51 46答案：单数：73 79 49 51双数：88 54 20 46一年级奥数题及答案：单数双数1.单数双数24+21+5+6的结果是单数还是双数？2.单双数下面算式的得数是双数还是单数，有什么规律吗？8+6 3+11 11+6 12-8 15-5 15-8答案：双双单双双单一年级奥数题及答案：奇与偶1.奇与偶自然数中，前10个奇数之和是偶数还是奇数？解答：偶数。
因为偶数个奇数之和是偶数。
2.数数与计数三点钟，挂钟打响三下，用了12秒。
到六点钟时，挂钟打响六下，要用几秒钟？解答："当-当-当"钟打响了三下，三响之间的间隔是两次，两个时间间隔用12秒，一个时间间隔就是12÷2=6（秒）。
如果钟打六下，六响之间的间隔是5次，因而钟打六下要6×5=30（秒）一年级奥数题及答案：巧数图形1.巧数图形下面的图形一共有多少个正方形？解：4个小正方形和1个大正方形，共5个正方形。
2.智巧趣题有一种植物，每天可以生长到原来长度的2倍，经过10天生长，植物高100厘米，那么经过（）天生长，植物高位50厘米。
解答：10－1＝9天【小结】倒推法，10天时100厘米，9天时时100厘米的一半为50厘米。
一年级奥数题及答案：间隔问题1.间隔问题一根绳子不折叠，要想剪成10段，需要剪多少次？解答：10－1＝9（次）。
【小结】剪成2段，需要1次；剪成3段，需要2次；剪成4段，需要3次；……我们可以知道，剪成的段数比剪的次数多12.图形计数数一数：图中共有多少个立方块?解答：1＋（1＋2）＋（1＋2＋3）＝10（个）第一层1个第二层1＋2＝3个第三层1＋2＋3＝6个----小学一年级奥数题及答案：找规律小学一年级奥数题及答案：找规律1.找规律赖羊羊家养了85只鸭子，卖了49只，还剩多少只？解答：85-49=362.找规律数一数有多少条线段？解答：28小学一年级奥数题及答案：时间问题1.时间问题小朋友们，你们能用两种方法表示下面的时间吗？解答：10:10；22:102.时间问题解答：1:50，2:05；5:35，5:30；9:09，9:20小学一年级奥数题及答案：生活中的应用题1.生活中的应用题妈妈说:"我买了一个找回25元，一个 75元。
"小朋友能猜出来妈妈付了多少钱吗？解答:25+75=100（元）2.生活中的应用题20人排成一行，从左向右报数，老师要报到5~9号的下朋友向前走一步。
问原地不动的有多少人？解答：20-（9-5+1）=15（人）小学一年级奥数题及答案：生活中的数学1.生活中的数学煮熟2个生鸡蛋用6分钟，煮熟10个生鸡蛋用几分钟？【分析】煮熟2个生鸡蛋用6分钟，煮10个生鸡蛋当然会放在一个锅里煮，煮熟的时候还是需要6分钟了。
2.火柴棍游戏【分析】要把小燕身子掉个方向，首先要把小燕子的身子重新设计一下，然后再根据身体的位置调整翅膀的位置．具体操作如下：小学一年级奥数题及答案：年龄问题1.年龄问题小亮今年7岁，爸爸比他大30岁，三年前爸爸是多少岁？解答：30+7=37（岁）37-3=34（岁）【小结】因为爸爸比小亮大30岁，所以爸爸今年有30+7=37（岁） 37-3=34（岁）2.看书两本故事书的页数相同，李丽第一本看了34页，第二本看了20页，哪本没看的页数少？为什么？解答：看了34页那本书剩的少【小结】因为两本故事书的页数相同，看的页数多的剩的页数少，看的页数少的剩的页数多，所以看了34页那本书剩的少。
小学一年级奥数题及答案：找规律1.找规律美太狼要写34个大字，写了一段时间数了数，还差5个大字没有写，美太狼已经写了多少个大字？解答：34-5=292.找规律数一数共有多少个角？解答:3小学一年级奥数题及答案：神奇的计算时钟一点钟敲1下，2点中敲2下，3点钟敲3下…照这样敲下去，从1点到12点，这12个小时，时钟一共敲了多少下。
说明：这是一道美国小学奥林匹克试题，要求在3分钟内就要得出答案。
1 +2 +3 +4 +5 +6 +7 +8 +9 + 10 + 11 + 12 = 78（下）方法2：如果能记住从1到10前十个自然数之和是55，计算会更快。
（1+2+3+4+5+6+7+8+9+10）+11+12=55+11+12=78（下）填上数，使每条线上的三个数相加都等于指定的数。
分析：按规律填数，常常是已知一些数，让你填出空缺的数，而这些已知的数之间都是有联系、有规律的，只有找准规律，才能正确填数。