七年级道德与法治期中考试质量分析

孝南区2016—2017学年度七年级期中考试

实验中学《道德与法治》学科质量分析

本次期中考试于11月9日至10日举行，考试范围是上册1-5课。实行闭卷考试形式。现将本次考试情况分析如下：

一、试卷试题分析

本试卷按照课标及中考考试说明命题。突出考查了教材主干知识和学生的分析能力、表达能力。试题灵活，开放性强，有很强的时代感和现实性，是一份贴近实际、贴近学生、贴近生活的试题。

试卷呈现出如下特点：

1、题目新颖。本试卷试题灵活新颖，原创、改创试题超过95%，给人耳目一新的感觉。（如第3、4、5、7、17、18、19、20、21小题等）

2、生活性强。试题所选用情境材料非常新活，既又有我国经济、科技、社会发展的最新动态，如第

3、17、19等题；又有与七年级学生学习生活紧密相关的材料。如1、2、7、1

4、21等题。

3、图文并茂。试题形式丰富多样。本试题文字材料丰富，并附有漫画图表，如第6、10、15、16题，可谓图文并茂，引人入胜。

4、设计科学。试题突出考查了教材主干知识和学生判断、分析、表述能力，如第21题等，也涉及到对学生情感态度价值观的考查，如第4、

5、8、12、15等题，试题知识覆盖面广，如第21题，重点突出，分布合理、设计科学。

二、考试成绩分析

1、总体数据分析：本次考试卷面最高分30分，满分人数7人。人平均分20.1分，优秀率20.2%，及格率74.7%，具体见下表：

2、逐题分析，各题失分率统计。

单项选择题着重考查学生基础知识再现能力，其中第7和8小题失分较多，材料题侧重考查学生理解、分析和表达能力，其中第21小题2小问失分较多，现将各题正答率或得分率统计如下：

三、失分原因分析：

选择题基本是考查教材中的主要知识要点，由于学生概念薄弱和主干知识点的记忆理解不到位，导致失分。有的学生拿到试卷作答时，根本不知道考的是那一课知识内容，就随便选个答案从而导致失分。本次考试中，第7、8、17题失分较多。主观题主要考查学生的理解、分析和表达能力。由于基础知识和基本能力跟不上而导致失分。其中第21题第2问失分较多。综上失分原因主要有：

1、对题目的理解能力不够;

2、基础知识掌握不牢固;

3、知识迁移能力不够，不会灵活运用和表达;

4、信息的识读、分析、归纳、甄别能力弱，对深层次隐性信息无法拓展和深化；

5、课时任务重，部分学生对本学科学习不够重视等。

四、后阶段教学备考举措

1．切实抓好常规教学，尤其是备课、上课、作业批改三个环节，做到：认真备教材；认真备学生；认真研究课堂教学；结合课标，加强对知识的强化和深入；

2．切实加强对基础知识的学习，教学中要教给学生学习方法，在学法上加强指导，要充分调动学生学习的积极性；

3．要正确处理“教师教”与“学生学”的关系，努力激发学生的学习兴趣，建立新型的师生关系。教师做到“为学而教”，学生做到“为教而学”；

4．道法教师对学生潜移默化的作用千万不能忽视。教师的言行会对学生道法课的学习有着极强的影响，不管是在课堂教学中，还是在课外，教师的言论、举止，对学生的人格形成、思想教育、学习和生活等都有着重要影响；

5．在强化对知识点掌握的同时，更重要的是加强对学生进行思想品德教育，以塑造学生健全的人格，培养学生正确的人生观和价值观，为学生的生存和发展奠定坚实的基础。

实验中学七年级文综组陈进军

2016.11.13