二年级数学减负工作总结

二年级数学减负工作总结

在我担任二年级数学教学的这一学期以来；在减负工作中；我有以下工作措施：

1、加强课前预习课前让学生对课堂上即将学习的内容有所了解；可以把一些简单易懂自己有兴趣的内容进行内化；以便教师在课堂教学中做到精讲多练；提高课堂效率.

2、编制练习卷对于学生作业中的典型错误（以每天学生作业中出现错误的习题）以及各类考试中的考点进行强化练习；搜集学生作业中的错误和考试卷中经常出现的题型编制针对性试卷.

3、重视作业订正

在学生作业中出现错误时；要求学生独立思考；每个学生对于订正好的题目要写出解题思路；说出思考过程；这样可以培养学生独立思考的习惯；同时培养学生审题和分析的能力.

4、实现当堂反馈. 数学课内作业坚持当堂完成；这样可以减轻学生过重的作业负担；有利于教师准确及时地得到学生的反馈信息；让教师能当堂发现并针对学生存在的问题辅导；特别是对差生的辅导；还能杜绝抄袭作业的现象.

5、抓住课前复习

新课程实施后课前复习常常被疏忽了；其实在实践中我们发现复

习很有必要. 现在几乎没有时间进行作业的评讲；怎么办呢？我们可以利用课前的 5 分钟来进行针对性的查漏补缺. 内容可以是学生作业中的

典型错题；可以是易混淆的概念；也可以是经常要考的练习题型等. 日积月累；循序渐进；做到真正把所学的知识化为己有.

6、奖励免做作业在复习阶段；对于某一部分知识已经过关的学生实行免做奖励；这样一方面可以避免重复练习；让学生有时间去自主地学习；另一方面可以激发学生学习的积极性.

在今后的工作中；我必将更加坚定地贯彻执行减负精神；不断深化教育改革；不断提高教学质量；使每一个孩子都感受成长的快乐和拥有知识的喜悦！