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《难忘九一八》PPT演示课件
时间：1931.9.18
九 一 八 事 变
借口：柳条湖事件
地点：沈阳 日军制造柳条湖事件，并以此为借口， 经过： 进攻东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。 东北一百多万平方公里的锦绣河山全部沦于敌手 结果： （东北三省沦陷） 影响：中国人民的局部抗战开始了
东北三省沦陷原因：蒋介石的不抵抗政策 中国人民局部抗战 抗日义勇军（东北人民和东北军） 的军队和领导人物： 中共抗日游击队（杨靖宇）
中华民族的抗日战争
时间： 线索：
1931年--1945年 日本与中华民族的矛盾
抗战：
由局部转向全民族的抗战
以合作为基础
国共关系
以抗日民族统一战线为形式
第十四课
难忘九一八
学习目标 ：
1.知道九一八事变的经过、结果；东北人民的抗日 斗争史实；熟记西安事变的和平解决及意义。 2. 增强爱国、爱党精神和民族责任感，养成学生 主动探究历史的意识。
根本 日本为摆脱经济危机，加紧侵略中国的步伐 。 原因：
时间：1931.9.18
九 一 八 事 变
借口：柳条湖事件
地点：沈阳 日军制造柳条湖事件，并以此为借口， 经过： 进攻东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。 东北一百多万平方公里的锦绣河山全部沦于敌手 结果： （东北三省沦陷） 影响：中国人民的局部抗战开始了 东北三省沦陷原因： 中国人民局部抗战 的军队和领导人物：
1、杀蒋：西安事变后，国内局势动荡。杀蒋会使 中国陷于内战的泥潭。而中国内战再起，必使日本有机 可乘，扩大侵略。最终使中国沦为帝国主义的殖民地， 蒋介石的军事实力 如果杀掉蒋介石， 甚至亡国。 很强，共产党不敢 当时中国会…… 杀他。 2、放蒋：中国共产党从全民族利益出发，不计宿 怨，提出了和平解决西安事变，释放蒋介石的主张，有 力于推动国民党向停止内战、联共抗日转变，挽救民族 危机。
九 一 八 事 变
借口：柳条湖事件
地点：沈阳 日军制造柳条湖事件，并以此为借口， 经过： 进攻东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。 东北一百多万平方公里的锦绣河山全部沦于敌手 结果： （东北三省沦陷） 影响：中国人民的局部抗战开始了
东北三省沦陷原因：蒋介石的不抵抗政策 中国人民局部抗战 抗日义勇军（东北人民和东北军） 的军队和领导人物： 中共抗日游击队（杨靖宇）
中华民族的抗日战争
时间： 线索：
1931年--1945年 日本与中华民族的矛盾
抗战：
由局部转向全民族的抗战
以合作为基础
国共关系
以抗日民族统一战线为形式
第十四课
难忘九一八
学习目标 ：
1.知道九一八事变的经过、结果；东北人民的抗日 斗争史实；熟记西安事变的和平解决及意义。 2. 增强爱国、爱党精神和民族责任感，养成学生 主动探究历史的意识。
根本 日本为摆脱经济危机，加紧侵略中国的步伐 。 原因：
时间：1931.9.18
九 一 八 事 变
借口：柳条湖事件
地点：沈阳 日军制造柳条湖事件，并以此为借口， 经过： 进攻东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。 东北一百多万平方公里的锦绣河山全部沦于敌手 结果： （东北三省沦陷） 影响：中国人民的局部抗战开始了 东北三省沦陷原因： 中国人民局部抗战 的军队和领导人物：
1、杀蒋：西安事变后，国内局势动荡。杀蒋会使 中国陷于内战的泥潭。而中国内战再起，必使日本有机 可乘，扩大侵略。最终使中国沦为帝国主义的殖民地， 蒋介石的军事实力 如果杀掉蒋介石， 甚至亡国。 很强，共产党不敢 当时中国会…… 杀他。 2、放蒋：中国共产党从全民族利益出发，不计宿 怨，提出了和平解决西安事变，释放蒋介石的主张，有 力于推动国民党向停止内战、联共抗日转变，挽救民族 危机。
《难忘九一八》中华民族的抗日战争PPT课件4
1.日军：
加紧侵华，中日民族矛盾上升为主要矛盾.
2.中共：
提出建立全国抗日民族统一战线的主张，要求停止内战、一致抗日.
3.张、杨个人：
张、杨出于爱国之情接受中共的主张，并多次要求蒋介石联共抗日 ；
4.蒋介石：
蒋介石拒不接受联共抗日的主张，继续围剿红军;
根本原因
直接原因
西安事变
西安事变
背景一
共产党： 1935年8月，中共中央在长征途中发表《为抗日救国告全体同胞书》，要求“停止内战，一致抗日”。 1935年12月，中共召开瓦窑堡会议，明确了当前国内的主要矛盾是中日民族矛盾，调整了党的斗争方向，提出要建立抗日民族统一战线。
国内阶级矛盾 （即国共矛盾）
民族矛盾 （即中日矛盾）
东三省：1931年——1937年
九一八事变
知识拓展
日本的侵略魔爪伸向华北
1933年初，日军进攻山海关，中国军队奋起还击，长城抗战开始。 1933年5月，国民党与日本签订《塘沽协定》，华北危机。 1935年，日本策划所谓“华北五省自治”，企图将华北分裂出去。同年12月华北爱国学生爆发了“一二·九”运动，反对华北自治，要求国民政府一致抗日，抗日救亡运动掀起了高潮。
沈阳
有预谋地制造柳条湖事件，进攻北大营，炮轰沈阳城。
自主学习
北大营
柳条湖
九一八事变
沈
阳
？
议一议：日本侵略军侵略中国东北，为什么先制造柳条湖事件？
为给侵略战争制造借口，欺骗世界舆论。 另外，柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近，便于日军在事件后迅速对这两个战略要地进行攻击，侵占东北。
讨 论
第四单元 中华民族的抗日战争
各抒己见： 蒋介石被扣押，假如你是中共代表，你准备怎样处理蒋介石呢？
难忘九一八.ppt.ppt
少年胜于欧洲，则国胜于欧洲， 少年雄于地球，则国雄于地球。
歌曲《松花江上》唱到：“九一八，九一八，从那个 悲惨的时候„„”九一八事变发生在 （B） A.1930年 皇姑屯 B.1931年 沈阳 C.1932年 长春 D.1933年 山海关
右图是1936年12月13日的《西北文化日报》。
（1）请问这是什么事件？ 西安事变 （2）张杨发动兵变的目的是什么？ 逼蒋抗日 （3）这件事情最终怎样解决的？
和平解决
漫画“东北军脚上的镣铐”形象地揭示了九一八事变 后，不到半年，我国就丧失了一百多万平方千米河山 的主要原因是（ C ） A．日军突然发动袭击 B．抗日义勇军力量弱小
C．东北军执行蒋介石的不抵抗政策
D．英美等国纵容日本侵华
右图是一位同学为纪念某一历史事件画的一幅画， 请你仔细观察判断它反映的主题应是（ B ） A. 月映华夏魂 B. 月圆神州情 C. 雄鸡舞蝉娟 D. 奋臂揽明月 腾飞中国龙 勿忘国耻恨 两岸一家亲 随手摘星辰
——九一八事变发生时蒋介石给张学良的密电
第一篇章
九一八事变—国之危难 蒋介石为什么对日不抵抗呢？
理解 了解
1931年8月22日，蒋介石 在南昌讲话时说：“中国 “ 攘（排除）外（日本） 亡于帝国主义，我们还能 必先安内（消除共产党）” 当亡国奴，尚可苟延残喘； 若亡于共产党，则纵肯为 奴隶亦不可得。”
事变 名称 西安 事变 时间 目的 人物 结果
了解
意义
1936. 12.12
逼蒋 抗日
张学良 杨虎城
和平 解决
标志着十年内战基 本结束,抗日民族 统一战线初步形成。
第三篇章
西安事变—族之大幸
理解
我和杨虎城扣押蒋介石后，该怎样处 置呢？杀还是放？实在是犹豫啊！于 是致电共产党，中共派周恩来来西安 调停，假如你是周恩来，你会怎么处 理呢？
歌曲《松花江上》唱到：“九一八，九一八，从那个 悲惨的时候„„”九一八事变发生在 （B） A.1930年 皇姑屯 B.1931年 沈阳 C.1932年 长春 D.1933年 山海关
右图是1936年12月13日的《西北文化日报》。
（1）请问这是什么事件？ 西安事变 （2）张杨发动兵变的目的是什么？ 逼蒋抗日 （3）这件事情最终怎样解决的？
和平解决
漫画“东北军脚上的镣铐”形象地揭示了九一八事变 后，不到半年，我国就丧失了一百多万平方千米河山 的主要原因是（ C ） A．日军突然发动袭击 B．抗日义勇军力量弱小
C．东北军执行蒋介石的不抵抗政策
D．英美等国纵容日本侵华
右图是一位同学为纪念某一历史事件画的一幅画， 请你仔细观察判断它反映的主题应是（ B ） A. 月映华夏魂 B. 月圆神州情 C. 雄鸡舞蝉娟 D. 奋臂揽明月 腾飞中国龙 勿忘国耻恨 两岸一家亲 随手摘星辰
——九一八事变发生时蒋介石给张学良的密电
第一篇章
九一八事变—国之危难 蒋介石为什么对日不抵抗呢？
理解 了解
1931年8月22日，蒋介石 在南昌讲话时说：“中国 “ 攘（排除）外（日本） 亡于帝国主义，我们还能 必先安内（消除共产党）” 当亡国奴，尚可苟延残喘； 若亡于共产党，则纵肯为 奴隶亦不可得。”
事变 名称 西安 事变 时间 目的 人物 结果
了解
意义
1936. 12.12
逼蒋 抗日
张学良 杨虎城
和平 解决
标志着十年内战基 本结束,抗日民族 统一战线初步形成。
第三篇章
西安事变—族之大幸
理解
我和杨虎城扣押蒋介石后，该怎样处 置呢？杀还是放？实在是犹豫啊！于 是致电共产党，中共派周恩来来西安 调停，假如你是周恩来，你会怎么处 理呢？
九一八事变国耻纪念日课件PPT模板(完整版)
“九·一八”事变事件经过
事件经过
由于张学良一再坚持“不抵抗政策”，在不到半年的时间内，整个东北三省100万平方 公里的土地被日军占领，日本对东北三省的大规模侵略强烈地震动了中国社会，一个群 众性的抗日救亡运动很快在全国许多城市和村镇兴起。
第三部分 “九·一八”事变事件影响
第二部分 “九·一八”事变事件经过
“九·一八”事变事件经过
事件经过
1931年9月18日傍晚，日本关东军虎石台独立守备队第2营第3连离开原驻地虎石台兵营， 沿南满铁路向南行进。夜22时20分左右，日本关东军铁路守备队柳条湖分遣队队长河本 末守中尉为首一个小分队以巡视铁路为名，在奉天（现沈阳）北面约7．5公里处，离东 北军驻地北大营800米处的柳条湖南满铁路段上引爆小型炸药，炸毁了小段铁路，并将3 具身穿东北军士兵服装的中国人尸体放在现场，作为东北军破坏铁路的证据，诬称中国 军队破坏铁路并袭击日守各队，此事件由称“九·一八事变”。由于当时中国东北地区称 为满洲，因此日本方面将这次事变称为“满洲事变”。
“九·一八”事变事件背景
日军挑衅
田中奏折
1927年6-7月，日本政府在东京召开“东方会议”，讨论并确定了侵略中国的具体方案， 并由田中义一起草了一份秘密奏折给天皇，制定《对华政策纲要》（即田中奏折）。奏 折内称“欲征服中国，必先征服满蒙；欲征服世界，必先征服中国”，充分暴露了日本 帝国主义的侵略野心。
“九·一八”事变事件背景
事件 背景
中原大战结束后，蒋介石于1930年10月、1931年4月，先后两次对中 共领导的中央苏区进行两次大规模围剿（使用均为杂牌部队），均告失 败。中共先后组织了南昌起义、秋收起义、广州起义、年关暴动、平江 起义、百色起义等上百次起义和暴动，先后创建井冈山、赣南闽西、湘 鄂西、鄂豫皖边、湘鄂赣边等十多块革命根据地，发展武装十多个军、 7万多人，并多次击败国军一省或多省联合的进剿和会剿。
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五、巩固练习
2、九一八事变后，导致东北三省迅速沦亡的重要原因 是（ ）
A、敌我力量对比悬殊
B、东北守军战斗力低下
C、蒋介石采取的不抵抗政策
D、日军为侵华作了长期准备
3、中共制定停止内战，一致抗日，建立抗日民族统一 战线政策的主要依据是（ ）
A、中国的民族危机空前严重，中日矛盾发展成为中国 社会的最主要矛盾
沈
阳
2、蒋介石的不抵抗政策
3、局部抗战 东北抗日义勇军
杨靖宇和东北 抗日游击队
东 三 省 沦 亡
日
军
对
中
国
平
民
的 日军虐杀中国军民
大
日军残杀东北义勇军
屠
1932年3月，日本扶植下的傀儡溥仪，成为 伪满洲国执政。
（二）西安事变（1936、12、12） 1、西安事变的爆发：为了逼蒋抗日，张学良、 杨虎城扣押了蒋介石，实行“兵谏”并通电全国， 要求停止内战，联共抗日。这就是震惊中外的 西
安目事的变：。逼蒋抗日 原因： 直接原因：蒋介石不同意合作抗日
根本原因：民族矛盾的激化 性质： 爱国性质的兵谏
张学良
杨虎城
2、西安事变爆发后存在几种力量？他们 各自的态度如何？
日本：企图挑拨亲日派（何应钦为代表） 扩大内战，以便侵略中国。
美英：担心日本乘机扩大侵华，排挤美英在华 势力，支持和平解决。
南京国民政府：亲日派何应钦主张“讨伐”张 学良，企图置蒋介石于死地，取而代之。
亲美英派宋美龄等主张和平解决。 共产党：从民族大义出发，力主和平解决西安 事变。
3、西西安安事事变变和发生平后解，决中国共产党主张和平解决，
并派周恩来等前往西安调停。
意义：十年内战基本结束，抗日民族统一战线初 步形成。
八年级历史上册第14课《难忘九一八》ppt课件(人教版)
材料二:中国亡于帝国主义，我们还能当亡国奴，尚可苟延残喘；若 产党，则纵肯为奴隶亦不可得。请回答：
（1）材料一是出现在哪一重大事件前后？
（2）材料一的态度如何？ （3）根据材料二说明采取材料一中对态日度本的侵真略实不意抵图抗。
九一八事变
集中力量剿灭共产党
（4）此态度造成了怎样严重的恶果？
只有四个多月，东北三省全部沦为敌手
3、 __1_9__3年6 12月12日，伟大的爱国者______和
_张__学__良_联合行杨动虎，城扣押了蒋介石，实行“兵谏”
称＿＿＿＿。
西安事变
4、西安事变发生后，中国共产党从全民族利益出
主张________解决，并派＿＿和＿平＿等到西安调停 周恩来
读一读 第三关
读一读，你有何收获
材料一:无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力
D、西安事变和平解决
4、九一八事变发生的地点是____
D
A、北平 B、上海 C、南京 D、沈阳
第二关 填一填
1、__1_9_3_1年_____月9____日，1日8 本侵略者有预谋地 了________事件并趁机炮柳轰条_湖____城。
沈阳
2、为了抵抗日本的侵略，东北人民和未撤走的东
部队组织起___________，中国共产抗党日派义__勇__军___ 东北组织游击队。 杨靖宇
? 为什么中国军队好几十万会“恭恭敬敬”让 阳城呢?
蒋介石的不抵抗政策
蒋介石给张学良的密电
无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方 应予不抵抗,力避冲突.
力避冲突,以免事态扩大.
思考：
1、面对日本的侵略，蒋介石采取了什么政策？ 2、这一政策带来了什么严重后果？
九一八事变
难忘九一八-PPT课件
讨论：在1927年—1937年十年内战中，蒋 介石杀害了成千上万的共产党人和革命群众， 西安事变捉住了蒋介石，中国共产党不仅主张 不杀他，反而主张和平解决，释放他。说说这 是为什么？
蒋西介安石事的军变事后实，力中国共产党从如果全杀民掉族蒋利介益石出，发， 不计很宿强怨，，共产提党出不了敢和平解决西安当事时变中、国释会…放…蒋介 石的主张杀，他有。力地推动了国民党向停止内战、联 共抗日方向转变。
3、西安事变和平解决的意义
十年内战基本结束， 抗日民族统一战线初步形成。
课堂小结
九一八 事变
民族 矛盾 上升
蒋介石实行 不抵抗政策
中共提出 停止内战 一致抗日 主张
逼蒋抗日
西安事变 （张学良杨虎城）
联蒋抗日，和平解决
1.“九一八”事变发生在（ B ）
A、1930年 B、1931年 C、1932年 D、1933年
2.抗日民族统一战线初步形成的标志是（ C ）
A、“九一八”事变 B、《八一宣言》发表 C、西安事变和平解决 D、瓦窑堡会议召开
3.中国共产党主张和平解决西安事变的主要原因（ C ）
A 、国民党内部出现分化 B、中国共产党的武装力量相对弱小 C、中国社会主要矛盾发生了变化 D、全国人民要求和平解决
4.阅读下列材料，回答问题： “无论日本此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。”
美英：担心日本扩大侵华，排挤美英的在华势
力，支持和平解决。
南京国民政府：掌握实权的亲日派何应钦
主张“讨伐”张学良，企图置蒋介石于死 地，取而代之。亲美英派宋美龄等竭力主 张和平解决。
板书
▲一、九一八事变 （1931.9.18） 1、日本借口： 柳条湖事件
2、蒋介石： 不抵抗政策 3、结果： 东北三省沦陷
九一八事变勿忘国耻铭记历史振兴中华PPT模板
02 第二部分
蒋介石的“不抵抗政策”
勿忘国耻 振兴中 华 铭 记 历 史 勿 忘 国 耻 以 史 为 鉴 振 兴 中 华
蒋介石的“不抵抗政策”
铭记历史 勿忘国耻 以史为鉴 振兴中华
张学良
张学良：国民革命军将领，奉系军阀首领张作霖的长子，中国近 代著名爱国将领。
其父亲张作霖因不和日本人合作被日本人炸死。 张学良积极主张抗日，，曾同杨虎城将军一起发动“西安事变”
柳条湖事件
铭记历史 勿忘国耻 以史为鉴 振兴中华
918事变发起者
板垣征四郎
板垣征四郎(Seisirou ITAGAKI)，日本陆军大将，在日军中和以石原之智并 称的板垣之胆。是日本昭和时代重要将领，第二次世界大战甲级战犯之一。 1931年与石原莞尔共同策划“九一八”事变。以1万人挑战20万东北军。 1937年以半个师团击溃中国军30几个师，攻占山西。1938年6月任陆军大 臣。主张三国同盟，1939年9月任支那派遣军总参谋长。主持对华诱降工 作。1943年任最高军事参议官。1945年在马来西亚和新加坡等地同英荷军 队作战，直至日本战败。1948年12月23日被远东国际军事法庭判处绞刑。
东北抗日联军
铭记历史 勿忘国耻 以史为鉴 振兴中华
战斗在敌人身后的英雄们
东北抗日联军
铭记历史 勿忘国耻 以史为鉴 振兴中华
杨靖宇
杨靖宇抗联英雄，原名马尚德，汉族，河南省确山县人，共产党 员。
东北沦陷后率领东北军民与日寇血战于白山黑水之间，他在冰天 雪地，弹尽粮绝的紧急情况下，最后孤身一人与大量日寇周旋战 斗几昼夜后壮烈牺牲。
04 第四部分
历史莫忘
勿忘国耻 振兴中 华 铭 记 历 史 勿 忘 国 耻 以 史 为 鉴 振 兴 中 华