高考18个文言虚词记忆口诀(课)
高考二轮复习18个虚词巧妙记忆
于是余有叹焉。（《游褒禅山记》）（句末不译）
硿硿焉，余固笑而不信也。（词尾不译）
④万钟于我何加焉！（呢）
用作代词，相当于“之” 可译为“他”、“它” ；疑问代词，译为“什么”“哪里”等。
谨食之，时而献焉。（它，指蛇。）且焉置土石？（哪里）
兼词，相当于“于是”“于之”，译为“在其中”“ 从这里”等。例如：
这怎么叫解释呢？简直就是（乃）
之乎者也一样的废话连篇。
1、于
【速记口诀】 自从由于和对于 在给向到被和比 【谐音】 自从鱿鱼和对鱼 再给向导杯和笔
logo
“于”主要用作介词，跟名词代词或短语 结合，构成介宾短语，修饰动词形容词， 表示多种组合关系。
译为“自”“从”“由于”、“在”“对 于”“给”“向”“到”“被” “比”等。
〖固定短语〗 【于是】1．相当于“于+此”，在这时，在这种情况下，对此，从此，因此。 例：①于是宾客无不变色离席。（在这时） 吾祖死于是，吾父死于是。（在这种情况下）（《捕蛇者说》） 于是余有叹焉。（因此）（《游褒禅山记》） 连词，表前后句的承接或因果关系，与现代汉语“于是”相同。 吴之民方痛心焉，于是乘其厉声以呵，则噪而相逐。 于是为长安君约车百乘，质于齐。（《触龙说赵太后》） 【见……于】表示被动。 吾长见笑于大方之家（《秋水》） 今是溪独见辱于愚，何哉（《愚溪诗序》）
理解常见文言虚词 在文中的意义和用法
单/击/此/处/添/加/副/标/题/内/容
【知识链接】 考试说明要求：理解常见文言虚词在文中的用法。常见文言虚词共18个：而、何、
乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。
【学习目标】 结合语境理解常见文言虚词的意义和用法。 【学习重点、难点】 重点：掌握常见虚词的意义及用法。 难点：掌握文言虚词使用的一般规律，在具体语境中准确辨析文言虚词的用法。
高考语文文言文虚词整理记忆(最全)
18 个虚词记忆方法而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之记忆法：而何乎？乃其且，若所为？焉也以，因于与，则者之。
1、而要点：而且、而后、然而、如果、你、你的三而（且后然），如果你你的1）递进：而且、并且。
①君子博学而日参省乎己。
（《劝学》）②以其求思之深而无不在也（《游褒禅山记》）2）承接：而后。
①置之地，拔剑撞而破之。
（《鸿门宴》）3）转折：然而、却。
①青，取之于蓝，而青于蓝（《劝学》）4）假设：如果。
①诸君而有意，瞻予马首可也。
（《冯婉贞》）5）通“尔”：你、你的。
①而翁归，自与汝复算耳（《促织》）②妪每谓余曰：“某所，而母立于兹”（《项脊轩志》）相关词组而已：罢了①未几而摇头顿足者，得数十人而已（《虎丘记》）②闻道有先后，术业有专攻，如是而已（《师说》）而后：才，方才①臣鞠躬尽瘁，死而后已。
②三月而后成。
而况：何况①今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。
而况石乎！既而：不久，一会儿①既而以吴民之乱请于朝，按诛五人（《五人墓碑记》）②既而将诉于舅姑，舅姑爱其子，不能御（《柳毅传》）2、何要点：为什么、什么、怎么、哪、呵呵，4w（why、what、how、wher e）1）为什么、怎么①予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？《岳阳楼记》②徐公何能及君也？（《邹忌讽齐王纳谏》）2）什么、哪①豫州今欲何至？（《赤壁之战》）②大王来何操？（《鸿门宴》）③然则何时而乐耶？（《岳阳楼记》）3）通“呵”，呵问。
①信臣精卒陈利兵而谁何。
（谁何：呵问他是谁何。
意思是检查盘问。
）（《过秦论》）相关词组奈何：怎么办①沛公大惊，曰：“为之奈何？”（《鸿门宴》）何其：多么①至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！（《伶官传序》）奈……何：对……怎么办①虞兮虞兮奈若何。
何以：以何（关注以的用法）①一旦山陵崩，长安君何以自托于赵（《触龙说赵太后》）无何：不久①抚军不忘所自，无何，宰以卓异闻，宰悦，免成役（《促织》）3、乎要点：乎=于1）语气助词：吧呢吗啊呀2）介词：相当于“于”（介词后必须跟名词）①醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
口诀巧记高考常考18个文言虚词
⑸表示承接关系。“而且”、“并且”、“就” 或不译。
①以其求思之深，而无所不在也。 ②君子博学而日参省乎己。
⑹表示递进关系。而且、并且、更。
余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
⑺表示因果关系。因而、因此。
12 而
而作连词表并列、顺承，也表因果、转折和递 进；主谓之间表假设，动词前表修饰
【速记口诀】你的修假并因转承递 谐音：你 的休假病因专程递
【奇思妙想】 你生病要休假，病假要写明病因，专程递给你
的班主任。
“而”字用法有两种：
1、用作代词，第二人称，译为“你”“你的”。例如： ①妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”(《项脊轩志》) 2、用作连词，表示目的、修饰、假设、并列、因果、转折、
①其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心 不若余之专耳，岂他人之过哉？
(《送东阳马生序》)(假设，要是)
②天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？
(《逍遥游》)(选择，是……还是……)
“乎”字有介词，语气助词两种词性。 1、介词相当“于”。例如： ①生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。
(《师说》) 2、语气助词可以表示感叹、测度、疑问语气，
可译为“啊”“吧”“吗”等；也可以在句中表 停顿，不译。例如： ①呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！(《捕蛇 者说》)(感叹语气，啊) ②王之好乐甚，则齐其庶几乎。(《庄暴见孟 子》)(测度语气，吧) ③儿寒乎？欲食乎？(《项脊轩志》)(疑问语气， 吗) ④胡为乎遑遑欲何之？(《归去来辞》)(表停顿)
①缦立远视，而望幸焉。 ②籍吏民,封府库，而待将军。
18个文言虚词记忆口诀精校版ppt课件
精选版课件ppt
4
【释义举例】
“于”主要用作介词，跟名词代词或短语结 合，构成介宾短语，修饰动词形容词，表 示多种组合关系。
译为：“自”“从”“由于”“对 于”“在”“给”“向”“到”“被” “比”等。
精选版课件ppt
5
【释义举例】
①谓狱中语乃亲得之于史公云。（《左忠毅公逸事》 （自、从）
1、用作介词，译为“趁着”“经由” “通 过”“因为”“凭借”等。
例如：①于是相如前进缶，因跪请秦王 (《廉颇蔺项如列传》)(趁着)
②因宾客至蔺相如门谢罪。 (《廉颇蔺项如列传》)(经由，通过)
③恩所加，则思无因喜以谬赏。 (《谏太宗十思疏》)(因为，由于)
④如楚，又因厚币用事者臣靳尚。 (《屈原列传》)(凭借)
精选版课件ppt
23
【释义举例】 代词、连词
1、用作代词，表对称，译为“你 (的)”“你们(的)”；表近指，译为 “这”“这样”。
例如：①若入前为寿，寿毕，请以剑舞 (《鸿门宴》)(你)
②更若役，复若赋，则何如？ (《捕蛇者说》)(你的)
③以若所为求若所欲，犹缘木而求鱼也 (《齐桓晋文之事》)(这样)
精选版课件ppt
13
【释义举例】 助、代、兼、副词
2、用作代词，相当于“之” 可译为“他”、 “它” ；
疑问代词，译为“什么”“哪里”等。
①谨食之，时而献焉。
（《捕蛇者说》）（它，指蛇。）
②君何患焉！若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不 然？”
（《郑伯克段于鄢》）（什么）
③且焉置土石？
（《愚公移山》）（哪里）
精选版课件ppt
2
高考18个文言虚词记忆口诀
【18个虚词口诀】
高考18个文言虚词记忆口诀49页PPT
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生
高考语文一轮专项复习-文言文突破(18个文言虚词对应教材重点句子归类助记)
高考一轮复习文言文知识助记18个常考的文言虚词虚词用法+教材例句高考常考的18个文言文虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、以、因、于、与、也、则、者、之。
熟记教材例句，做到举一反三。
1.而❶连词①表示并列关系,一般不译,有时可译为“又”。
·旦视而暮抚。
(表并列,又)②表示递进关系,可译为“并且”或“而且”。
·或得日或否,绛皓驳色,而皆若偻。
(并且,而且)③表示顺承关系,可译为“就”“才”,或不译。
·人非生而知之者,孰能无惑?(就)·置之地,拔剑撞而破之。
(就,或不译)④表示转折关系,可译为“但是”“却”。
·源不深而望流之远。
(却)·有如此之势,而为秦人积威之所劫。
(却)⑤表示假设关系,可译为“如果”“假如”。
·锲而舍之,朽木不折。
(假如)⑥表示修饰关系,即连接状语和中心词,可不译。
·鸣鼓而聚之。
(表修饰)·填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。
(表修饰,可不译)(《寡人之于国也》)⑦表示目的关系。
·缦立远视,而望幸焉。
(表目的)·籍吏民,封府库,而待将军。
(表目的)❷代词用于第二人称,译为“你(们)的”;偶尔也做主语,译为“你(们)”。
·妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。
”(你的)❸固定词组①“而已”放在句末,表示限制的语气助词,相当于“罢了”。
·闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
(罢了)·我决起而飞,抢榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣。
(罢了)(《逍遥游》)②“而后”,才,方才。
·臣鞠躬尽力,死而后已。
(方才)(《后出师表》)③“而况”即“何况”,用反问的语气表示更进一层的意思。
·技经肯綮之未尝,而况大乎!(何况)④“既而”,不久,一会儿。
·既而儿醒,大啼。
(不久,紧接着)(《口技》)【强化练习】解释句中“而”字的意义和用法。
18个文言虚词记忆口诀精校版
18个文言虚词记忆口诀精校版
2
高考18个文言虚词记忆口诀
• 【18个虚词口诀】 • 于（与）焉何其若 因为所以则而且 乃之乎者也 • 谐音：语嫣何其弱 因为所以则而且 乃之乎者也 • 【奇思妙想】 • 这个口诀目的是帮助同学们记住18个常见虚词，金庸小
说《天龙八部》中头号美女王语嫣，何其弱不禁风，为 什么身体会这么弱呢？解释一下，因为——所以—— 则——而且—— 这怎么叫解释呢？简直就是（乃）之 乎者也一样的废话连篇。
• （《郑伯克段于鄢》）（什么）
• ③且焉置土石？
18个文言虚词记忆口诀精校版
12
【释义举例】 助、代、兼、副词
• 1、用作助词，在句中或句尾，或作形容词、副词词 尾，一般不译；用于反诘语气，译为“呢”。
• ①句读之不知，惑之不解，或师焉，或否焉。 • （《师说》）（句中不译）
• ②于是余有叹焉。（《游褒禅山记》）（句末不译） • ③硿硿焉，余固笑而不信也。
18个文言虚词记忆口诀精校版
7
2 虚词——与
• 【速记口诀】动与给参与结交亲 同跟和连介叹测疑
•
谐音：冻鱼给单于结交亲 同根荷莲借探测仪
• 【奇思妙想】西汉初年，汉王朝和匈奴打仗，总是打 败仗。为了搞好两国关系，减少军事对抗，汉王朝采
用了和亲政策，也就是把公主嫁给单于。当时的嫁妆
很有意思，两样东西：冰冻带鱼和同根莲藕。吃冰冻
18个文言虚词记忆口诀精校版
6
【释义举例】
• ⑤余将告于莅事者。(《捕蛇者说》)(给) • ⑥请奉命求救于孙将军。(《赤壁之战》)(向) • ⑦指通豫南，达于汉阴。(《愚公移山》)(到) • ⑧臣诚恐见欺于王而负赵。
• (《廉颇蔺相如列传》)（被） • ⑨冰，水为之，而寒于水。)《劝学》))比) • ⑩燕王欲结于君。(《》)(和)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（由于）
③爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，
惑矣！（《师说》）（对、对于）
④公与之乘。战于长勺。(《曹刿论战》)
（在）
⑤余将告于莅事者。(《捕蛇者说》)(给) ⑥请奉命求救于孙将军。(《赤壁之
战》)(向) ⑦指通豫南，达于汉阴。(《愚公移
山》)(到) ⑧臣诚恐见欺于王而负赵。
(《廉颇蔺相如列传》)（被） ⑨冰，水为之，而寒于水。《劝学》（比) ⑩燕王欲结于君。(和)
【奇思妙想】今天我去渔夫家，渔夫说烧 鱼给我吃。北冥有鱼，其名为鲲，化而为 鸟，其名为鹏。这么大的鱼，吃起来很费 劲，吃个尾巴都要用锯子锯，还很难锯下 来。鲲的鱼鳍，也就是将来鹏鸟的长翼， 被称作鱼翅。不吃鱼尾了，反过来截鱼鳍。 什么？不知道那里居然带刺，《茶馆》看 过吗？相当于是之扮演的王掌柜家的茶碗 那么粗。我说：“渔夫，怎么吃啊？这哪 里是吃鱼翅，简直是啃大树。”
【释义举例】 助、代、兼、副词
3、兼词，相当于“于是”“于之”，译为“在其中”“ 从这 里”等。
①三人行，必有我师焉。 （《论语》）（在其中）
②先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉。（《桃花 源记》）（从这里）
4、用作疑问副词，译为“怎么” “哪里”。 ①焉用亡郑以陪邻。
（《烛之武退秦师》）（哪里）
（《《季氏将伐颛臾》》）（疑问语气） ③然则废衅钟与？
（《齐桓晋文之事》）（测度语气）
3 虚词——焉
【速记口诀】句尾词尾常不译 反诘语气常译呢 代词什么之哪里 兼词相当于是之 疑副怎么和哪里 谐音：锯尾吃尾常不易 反截鱼鳍长翼呢 带刺什么知那里 见刺相当于是之 渔夫怎么和哪里
3 虚词——焉
高考18个文言虚词记忆也
因为所以则而且 乃之
谐音：语嫣何其弱 因为所以则而且 乃之乎者也
【奇思妙想】
金庸小说《天龙八部》中头号美女王语嫣，何其弱不 禁风，为什么会这么弱呢？解释一下，因为——所 以——则——而且—— 这怎么叫解释呢？乃之乎者 也。
【释义举例】 助、代、兼、副词
1、用作助词，在句中或句尾，或作形容词、副词词 尾，一般不译；用于反诘语气，译为“呢”。
①句读之不知，惑之不解，或师焉，或否焉。 （《师说》）（不译）
②于是余有叹焉。（《游褒禅山记》）（句末不译） ③硿硿焉，余固笑而不信也。
（《石钟山记》）（词尾不译） ④万钟于我何加焉！（《鱼我所欲也》）（呢）
如列传》）（谓语，为什么这样）
【释义举例】代词、副词
2、副词可以放在形容词、动词前面或句首。用在形容词前，表示程度 深，可译为“多么”“怎么”； 用在句首或动词前，常表示反问，可译 为可以译为 “怎么”“为什么”。
（《勾践灭吴》）（和，跟，同）
3、用作介词，“同”“和”“跟”； “给”“替”；“和……比较”；
①沛公军霸上，未得与项羽相见.（和、同、跟） ②陈涉少时，尝与人佣耕。（给，替） ③吾孰与徐公美（和……比较） 4、通“欤”，句末语气词，表示感叹、测度、疑
问语气。 ①无乃尔是过与！
（《季氏将伐颛臾》）（感叹语气） ②虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？
【释义举例】代词、副词
1、疑问代词可以作定语、宾语、谓语，定语译 为“什么”“哪”；宾语译为 “什么” “哪 里”；谓语问原因，后面常有语气助词 “哉”“也”。
①其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。（《琵 琶行》）（定语，什么）
②大王来何操？（《鸿门宴》）（宾语，什么） ③何者？严大国之威以修敬也。（《廉颇蔺相
“于”主要用作介词，跟名词代词或短语结 合，构成介宾短语，修饰动词形容词，表 示多种组合关系。
译为：“自”“从”“由于”“对 于”“在”“给”“向”“到”“被” “比”等。
【释义举例】
①谓狱中语乃亲得之于史公云。（《左忠毅公
逸事》 （自、从）
②业精于勤，而荒于嬉，行成于思，而毁于随。
《进学解》
【释义举例】 助、代、兼、副词
2、用作代词，相当于“之” 可译为“他”、 “它” ；
疑问代词，译为“什么”“哪里”等。 ①谨食之，时而献焉。
（《捕蛇者说》）（它，指蛇。） ②君何患焉！若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不
然？” （《郑伯克段于鄢》）（什么）
③且焉置土石？ （《愚公移山》）（哪里）
1 虚词——于
【速记口诀】自从由于和对于 在给向到被和比 谐音：自从鱿鱼和对鱼 再给向导杯和笔 【奇思妙想】
我们去海南旅游，自从向导带我们买了便宜鱿 鱼和对鱼（在内地百元一斤，在海南却只要五角钱 一斤），我们非常开心，不仅感谢的话说了一箩筐， 回来后我们再给向导送了一个杯子和一支笔。
【释义举例】
【释义举例】 动、连、介、语气助词
1、用作动词，译为译为“给与”“参与” “结交”“亲附”
①则与一生彘肩（《鸿门宴》）（给） ②骞叔之子与师。（《骞叔哭师》）（参与） ③因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知。 （《烛之武退秦师》）（结交，亲附） 2、用作连词，“同”“和”“跟”。 ①勾践载稻与脂于舟以行。
4 虚词——何
【速记口诀】代定宾谓 什么哪里原因 副形动前首 多么怎么 为什么
谐音：待定病危 什么哪里原因 福星洞前兽 多么怎么为什么 【奇思妙想】同桌告诉你，有一位同学，是否病危，待定。听
到这个消息，你慌忙问：“什么，他病危？在哪里住院？什么 原因？”又一次，同桌告诉你，山洞前有一头野兽是福星。你 好奇地问：“多么奇怪的事情，怎么回事？它为什么是福星 呢？”
2 虚词——与
【速记口诀】动与给参与结交亲
谐音：冻鱼给单于结交亲
同跟和连介叹测疑 同根荷莲借探测仪
【奇思妙想】西汉初年，汉王朝和匈奴打仗，总是打败 仗。为了搞好两国关系，减少军事对抗，汉王朝采用了 和亲政策，也就是把公主嫁给单于。当时的嫁妆很有意 思，两样东西：冰冻带鱼和同根莲藕。吃冰冻带鱼前， 要先解冻，这就寓意两国关系的解冻。莲藕同根，表示 永结连理的意思。据科学家借助探测仪测得，最古老的 莲距今已有5000多年了，估计那时人们结婚不送戒指， 送莲子。