《爸爸的花儿落了》字音总结

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《爸爸的花儿落了》读后感(精选10篇)

《爸爸的花儿落了》读后感(精选10篇)

《爸爸的花儿落了》读后感(精选10篇)《爸爸的花儿落了》读后感(精选10篇)《爸爸的花儿落了》读后感1我读了《爸爸的花儿落了》这篇文章,我心无法平静,因为我知道,人的一生有无数的可能性,但必定去要面对。

本文主要是写了爸爸生前对我一些教导,然而在爸爸死的那一天,我家的花儿却落了,我还责备弟妹,这使我在这辈子中感到最无奈的事,因为爸爸死了,我却不知道因该怎样去面对。

我感到我应该……读了《爸爸的花儿落了》这后,使我懂得了人生不管有多少困难,我们因该向文中的作者学习,都因有勇气去面对,因为人的一生是有很多可能的,我们因向冬天不凋零的梅花,有酸甜的,不能一生都这么完美,难到不是吗?《爸爸的花儿落了》是多少有哲理性的,人生有无数种可能,我们都因去面对。

文中的父亲让我们感受到了父亲对自己的关爱,我们也体会到了我们的父亲对我们的关爱,那么,就让我们在我们成长的记忆长河中谨记:生活中,有个人叫父亲,有种爱叫父爱。

《爸爸的花儿落了》读后感2英子要毕业了,她在一年级时,看着大哥哥大姐姐都毕业了,心里是多么羡慕啊,爸爸看见了学生代表,说英子也要当学生代表,英子说过她会努力的。

终于,让别人羡慕的时候到了,英子真的也要毕业了,但是,英子心里不但没有骄傲的感觉,反倒有一点害怕。

今天,英子毕业了,爸爸却没来看她,爸爸病倒了,英子一个人度过了毕业典礼。

英子回到家,厨子老高告诉英子:爸爸和花一起飞走了……宋妈、兰姨娘和蹲在草地里的那个人都说英子长大了。

英子从小独立,一个个人随着她的童年消失了,她却仍然很快乐。

我要向英子学习,学会独立,学会克服困难,我虽然没那么多弟弟妹妹,但我会洗衣服,一累我就会想起英子,比起她,我的处境比她好得多,我有时也会想,没有亲人,我怎么活下去,可是英子却活下来了,她每天赶作业,还照顾弟妹,一天是多么忙啊!同样是人,她能克服我也能克服。

我要抓紧时间做好每一件事。

《爸爸的花儿落了》读后感3作者接下来写到那一个雨天,充分地体现除了爸爸的严厉。

爸爸的花儿落了主要内容、好词好句_作文

爸爸的花儿落了主要内容、好词好句_作文

爸爸的花儿落了主要内容、好词好句
《城南旧事——爸爸的花儿落了我也不再是小孩子》阅读存折
作者:林海音
内容简介:
《爸爸的花儿落了我也不再是小孩子》讲的是英子的爸爸得了肺病去世了,家里除了妈妈,只有她最大,以前爸爸种的夹竹桃因为爸爸的去世,没有人给花浇肥了,英子也不会再有人宠爱了。

英子心中默默许下诺言:爸爸的花儿落了,我不再是小孩子。

英子随家人乘上远行的马车,带着种种疑惑告别了童年。

优美词语:叮嘱懒惰恐惧奔向勇气哀求咻咻挨打躲避狼狈包袱紧张修剪捆扎施肥惊奇镇定垂落默念热乎乎静悄悄又愁又怕优美句子:
1.我哭了,我们毕业生都哭了。

我们是多么喜欢长高了变成大人,我们又是多么怕呢!当我们回到小学来的时候,无论长得多么高,多么大,老师!你们要永远拿我当个孩子呀!
2.爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子。

读书感悟:
英子的童年是纯洁的,如一块无瑕的翡翠。

而我的童年则是甜蜜的,如蜂蜜一般甜美。

人教版七年级下册语文《爸爸的花儿落了》知识点整理

人教版七年级下册语文《爸爸的花儿落了》知识点整理

人教版七年级下册语文《爸爸的花儿落了》知
识点整理
1作者简介
林海音(1918年3月18日—2001年12月1日),台湾作家。

原名林含英,小名英子,原籍台湾省苗栗县,父母曾东渡日本经商。

代表作《城南旧事》等。

2相关背景
林海音曾有一个叔叔在大连参加抗日活动,之后被日本人逮捕,被毒死在狱中。

林海音的父亲前往大连收尸,回京后不久,身心俱疲,肺病复发,于1931年去世。

《爸爸的花儿落了》就由这场病痛写起。

作者以参加小学毕业典礼的过程为主线,穿插了对往事的回忆,从中表现了父爱的伟大,抒发了对父亲的深切感激和怀念之情
3写作线索
全文是由两条线索贯穿起来的
明线:爸爸对女儿的爱。

(因为主要内容,无论主要内容,顺叙,插叙,都是在强调父亲对英子锻炼,鼓励和关心。

都是爱的表现)。

暗线:小学毕业典礼。

4主要内容
这篇课文通过写主人公的爸爸对她严中有爱的教育和爸爸在去世时她的人生体验,表现了父爱的伟大,抒发了对父亲的深切感激,崇敬
和怀念。

5分段及段意
可分为六部分:
第一部分(1~12段):写由夹竹桃想起病床上的爸爸和爸爸对“我”的嘱托。

第二部分(13~30段):回忆六年前爸爸逼“我”上学、给“我”送衣的往事。

第三部分(31~34段):从爸爸的病情回想起爸爸爱花养花的往事。

第四部分(35~37段):写毕业典礼上“我”的复杂心情。

第五部分(38~53段):回忆爸爸鼓励“我”去银行寄钱的往事。

第六部分(54~68段):写得到爸爸去世的噩耗,而“我”突然成熟起来。

4《爸爸的花儿落了》知识要点

4《爸爸的花儿落了》知识要点

七年级语文课课清学习资料《爸爸的花儿落了》重点问题整理(一)字词积累挪.(nuï)窝儿骊.(lí)歌衣襟.(jīn)肿胀..(zhǒng zhàng)叮嘱..(1ǎn duî)挨.(ái)打..(dīng zhǔ)扎.(zā)辫子懒惰撩.(1iāo)起铁栅.(zhà)栏廊檐..(1án gyán)抡.(lūn)徘徊..(pái huái)花圃.(pǔ)抽屉.(tì)(pú)公英鸡毛掸.(dǎn)子咻咻..(xiū)玉簪.(zān)花(二)理解主旨课文通过对爸爸逼“我”上学、到学校给“我”送衣服、非常爱花、鼓励“我”独自去寄钱等往事的回忆,刻画了一个严厉而又慈爱的父亲形象,表现了父亲急切地希望女儿能尽快坚强起来,成熟起来的愿望。

也表达了作者对父亲的挚爱,失去父亲的痛苦及自己的成长。

(三)理清结构(四)本文采用了怎样的叙述方式?文章内容包括哪两方面?顺叙和插叙。

文章内容包括眼前发生的事,又插叙了对往事的回忆。

眼前事包括(1)我穿着别着夹竹桃花的衣服,参加毕业典礼。

(2)毕业典礼开始, 韩主任讲话, 唱骊歌, 哭别。

(3)我回到家中看到爸爸的花儿落了, 得知父亲病逝。

插叙的往事有(1)父亲在病床上叮嘱”我”勇闯难关。

(2)父亲逼我去上学。

(3)父亲爱花养花。

(4)父亲让我独自到银行汇款给叔叔。

(五)下面是父亲病床前的三句话,分别照应哪几件事?1、英子,不要怕,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。

回忆起爸爸叫我到东交民巷正金银行,汇款给在日本的陈叔叔。

2、明天要早起,收拾好就到学校去,这是你在小学的最后一天了,可不能迟到!回忆起爸爸惩罚她赖床不起,使她明白爸爸对她的爱是很深的。

3、没有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已经大了,是不是?回家后看到垂落的夹竹桃、掉在地上的青石榴,得知爸爸死讯时,她虽然很悲伤,但是想到爸爸对她说的话,知道自己已经长大了,于是表现出从来没有过的镇定和安静。

初一新人教版语文下第一单元爸爸的花儿落了知识点

初一新人教版语文下第一单元爸爸的花儿落了知识点

初一新人教版语文下第一单元爸爸的花儿落了知识点导读:《爸爸的花儿落了》主要讲述了父亲与孩子的故事,体现了作者对父亲的怀念崇敬之情。

今天为大家讲解的主要内容是爸爸的花儿落了知识点,希望对大家新学期备考有帮助!一、原文衣襟上的夹竹桃引起“我”对爸爸的回忆,回忆中有欢乐,也有感伤;有爸爸严厉的责罚,也有他绵绵的爱意。

爸爸的花儿落了,“我”已不再是小孩子,“我”已经长大了。

新建的大礼堂里,坐满了人;我们毕业生坐在前八排,我又是坐在最前一排的中间位子上。

我的襟上有一朵粉红色的夹竹桃,是临来时妈妈从院子里摘下来给我别上的,她说:“夹竹桃是你爸爸种的,戴着它,就像爸爸看见你上台一样!”爸爸病倒了,他住在医院里不能来。

昨天我去看爸爸,他的喉咙肿胀着,声音是低哑的。

我告诉爸爸,行毕业典礼的时候,我将代表全体同学领毕业证书,并且致谢词。

我问爸爸,能不能起来,参加我的毕业典礼?六年前他参加我们学校的那次欢送毕业同学同乐会时,曾经要我好好用功,六年后也代表同学领毕业证书和致谢词。

今天,“六年后”到了,我真的被选做这件事。

爸爸哑着嗓子,拉起我的手笑笑说:“我怎么能够去?”但是我说:“爸爸,你不去,我很害怕。

你在台底下,我上台说话就不发慌了。

”“英子,不要怕,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。

”“那么爸爸不也可以硬着头皮从床上起来到我们学校去吗?”爸爸看着我,摇摇头,不说话了。

他把脸转向墙那边,举起他的手,看那上面的指甲。

然后,他又转过脸来叮嘱我:“明天要早起,收拾好就到学校去,这是你在小学的最后一天了,可不能迟到!”“我知道,爸爸。

”“没有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已经大了,是不是?”“是。

”我虽然这么答应了,但是觉得爸爸讲的话使我很不舒服,自从六年前的那一次,我何曾再迟到过?当我在一年级的时候,就有早晨赖在床上不起的毛病。

每天早晨醒来,看到阳光照到玻璃窗上了,我的心里就是一阵愁:已经这么晚了,等起来洗脸,扎辫子,换制服,再到学校去,准又是一进教室就被罚站在门边。

爸爸的花儿落了句子赏析及原文

爸爸的花儿落了句子赏析及原文

爸爸的花儿落了句子赏析及原文《爸爸的花儿落了》是选自《城南旧事》里的一篇小说,作者是林海音。

那么你知道这篇小说有哪些句子值得我们去赏析的吗?下面是店铺为大家整理的爸爸的花儿落了句子赏析及原文,欢迎大家参阅。

《爸爸的花落了》句子赏析1.句子:无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。

赏析:这句话是父亲的遗言,也是对女儿一生的指导,做人要坚强地面对一切困难。

2.句子:最糟的是爸爸不许小孩子上学乘车的,他不管你晚不晚。

赏析:这一句体现了父亲是一位勤俭节约,而且不希望养成孩子一种奢侈、喜欢运用富贵、骄奢淫逸的恶习,无论时间的早晚,都让孩子步行去上学,是为了让孩子从小学会独立自主,从小就以艰苦为荣,以骄奢为耻。

看出父亲是一位明智、自身行为就很正派的人。

3.句子:我们是多么喜欢长高了变成大人,我们又是那么怕呢!赏析:这一句是作者在毕业典礼时在唱完骊歌以后想起的。

小孩子渴望成为大人,因为长大成人意味着对于孩子来说的更多自由。

长高成为大人固是好事,可是对比与孩童而言,成为大人是意味着要承担责任,要主持一些原来从来没有经历过的事情。

成人要独立要自主,要坚强。

而孩子则可以生活在父母的臂膀下,无忧无虑的生活。

所以,长大成人对作者这些孩子们而言,是一件令人期待、兴奋、盼望又是害怕担心的一件事。

4.句子:没有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已经长大了,是不是?”赏析:这句话急三火四即将辞世的爸爸对女儿的叮嘱,也是对女儿要承担起照管弟弟妹妹责任的希望。

5.句子:“晚了也得去,怎么可以逃学!起!”赏析:不容分辩的语气,写出了爸爸对欲逃学的”我“的严厉管束。

描写逼真。

6.句子:那一条条鼓起来的鞭痕,是红的。

而且发着热。

赏析:从侧面写出了爸爸对"我”惩罚的严厉,对“我”管束的严格。

《爸爸的花落了》美文赏析新建的大礼堂里,坐满了人;我们毕业生坐在前八排,我又是坐在最前一排的中间位子上。

我的襟上有一朵粉红色的夹竹桃,是临来时妈妈从院子里摘下来给我别上的,她说:“夹竹桃是你爸爸种的,戴着它,就像爸爸看见你上台时一样!”爸爸病倒了,他住在医院里不能来。

七年级下册《爸爸的花儿落了》知识点总结人教版【DOC范文整理】

七年级下册《爸爸的花儿落了》知识点总结人教版本文的作者林海音,原名林含英,小名英子,原籍台湾省苗栗县,父母曾东渡日本经商。

林海音于1918年3月18日生于日本大阪,不久回到台湾,当时台湾被日本帝国主义侵占,她的父亲不甘在日寇铁蹄下生活,举家迁居北京,林海音在北京长大,毕业于北京新闻专科学校,后任《世界日报》记者。

1948年8月同丈夫回到台湾任报社编辑。

林海音的创作是丰富的。

共出版了18本书。

有散文集《窗》、《作客美国》等。

散文小说集《冬青树》。

短篇小说集《烛心》、《城南旧事》等。

长篇小说《春风》、《晓云》等。

广播剧集《薇薇的周记》。

另外有《林海音自选集》、《林海音童话集》、《中国近代作家与作品》。

此外,还有许多文学评论、散文等,散见于台湾报刊。

本文节选自《城南旧事》,《城南旧事》是一篇短篇小说。

写的是20年代末,北京城南的事情。

以'爸爸的花儿落了'为题,一方面实指夹竹桃的败落,一方面象征天性爱花的爸爸离开人世。

充满情味而又严谨周密。

学习本文首先要通读全文,扫清字词障碍,理清思路,了解结构,理解内容。

一、字:给下列加红字注音:襟上掸子咻咻玉簪花骊歌花圃2、多音字注音组词:夹①夹肢窝②夹层③夹裙二、解释词语:油鞋:一种涂上桐油,下雨天穿着的鞋。

油纸伞:一种用涂上桐油的纸,做伞面的雨伞。

挪窝儿:原意是离开原来所在地的地方,这里指起床。

鸡毛掸子:用鸡毛绑成的清除灰尘的用具。

咻咻:挥舞鞭子时发出的声响。

玉簪花:一种庭园观赏植物,花白色,味芳香。

骊歌:告别的歌。

四眼狗:对戴眼镜的人的戏称,这里指代英子叫的德先叔。

三、学习本文内容本文节选自《城南旧事》的最后一部分,原题'爸爸的花儿落了,我已不再是小孩子'。

这一部分实际上写主人公经历了那么多人生世事,在爸爸去世之时,终于体会到自己已经长大了,不再是小孩子了。

本文记叙的顺序是什么?本文记叙的顺序:插叙。

分析本文的叙事线索,并指出主线和副线,再说出这样划分主线和副线的道理。

初一语文词汇《爸爸的花儿落了》-初中语文基础知识归纳-初中.doc

初一语文词汇:《爸爸的花儿落了》|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全-初一语文词汇:《爸爸的花儿落了》肿胀zhàng:肌肉.皮肤或黏膜等组织由于发炎.淤血或充血而体积增大。

ﻪ叮嘱zhǔ:再三嘱咐。

ﻭ油鞋:一种涂上桐油,用于下雨天穿的鞋。

ﻪﻭ挪窝儿nuó:离开原来所在的地方。

这里指起床。

鸡毛掸子dǎn:掸灰尘的用具,把鸡毛扎在藤或竹竿的一端制成。

有的地方叫鸡毛帚。

咻咻xiū:模拟挥舞鞭子时发出的声响。

ﻭ骊歌lí:告别的歌。

ﻭ雨篷péng:遮蔽雨的设备,用竹木.苇席或帆布等制成。

ﻪﻭ玉簪花zān:一种庭院观赏植物,花白色,气味芳香。

ﻭ徘徊páihuái:在一个地方来回的走。

蔽雨犹豫不决。

ﻪﻭ花圃pǔ:种花草的园地。

ﻪﻭﻭﻪﻭﻪ初一语文词汇:《斑羚飞渡》|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全-初一语文词汇:《斑羚飞渡》ﻪﻭ肌腱jiàn:连接肌肉与骨骼的结缔组织,白色,质地坚韧。

逞能chěng:显示自己能干。

ﻪﻭ恍惚huǎng hū:神志不清;精神不集中。

ﻪ一尘不染:指环境非常清洁。

ﻪﻭ略胜一筹:比较起来,略微好一些。

筹,筹码,计数的工具。

ﻪﻭ眼花缭乱liáo:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。

ﻭ甜腻:为了讨人喜欢而作出的声音.动作。

ﻭ娴熟xián:熟练。

进退维谷:进退两难。

谷,比喻困难的境地。

ﻪ秩序井然:有条理.不混乱的情况。

ﻪ迥然不同jiǒng:形容差得很远。

迥,远。

迥然,显然。

ﻪﻭﻭﻪﻭﻪﻭ。

七年级语文下册《爸爸的花儿落了》知识学习总结要点整理

七年级语文下册《爸爸的花儿落了》知
识点整理
一、重点字词
1.给下列加点字注音。

鸡毛掸dǎn子咻xiū咻玉簪zān花骊lí歌花圃pǔ懒惰duò
2.用恰当词语填空。

冬天的清晨站在校门前,戴着露出五个手指头的那种手套,举了一块热乎乎的烤白薯在吃着;夏天的早晨站在校门前,手里举着从花池里摘下的玉簪花,送给亲爱的韩老师,是她教我跳舞的。

二、重点句子背记知识清单
于是我唱了五年的骊歌,现在轮到同学们唱给我们送别,“长亭外,古道边,芳草碧连天。

问君此去几时来,来时莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生难得是欢聚,惟有别离多……”
三、文学常识背记知识清单
《爸爸的花儿落了净选自《城南旧事》,作者是台湾作家林海音。

P.43注释①选自《城南旧事》,林海音,台湾作家
1.线索——“花”:以花喻人毕业典礼
2.题目:一语双关
3.伏笔:爸爸病情的恶化
4.插叙:第13-31段、。

爸爸的花儿落了作品读后感范文

It is not difficult to make a decision, but the hard part is to put it into action and stick to it to the end.(页眉可删)爸爸的花儿落了作品读后感范文爸爸的花儿落了作品读后感1爸爸的花儿落了作品读后感2《爸爸的花儿落了》写出了作者所感受到的那种影响自我一生的真挚的父爱。

这也让我从中体会到父母对我们的爱是真挚无私的。

我们总是埋怨父母太唠叨,对我们不够关爱。

但其实这种爱的表此刻日常生活中,我们子女往往无法体会到这种感情,有的过了多年后才能逐步体会到。

这也是否太晚了吧!长辈们以这种崇高完美的感情深深地感动和鞭策着一代代的年轻人,好让子女能感受到爱的滋润并从中健康的成长。

*中爸爸的思想性格是表面严厉,但实际上却充满了慈爱的,这也充分的说明了为什么打是疼,骂是爱……出发点总是好的,可是子女却大多无法体会与了解。

我们应当多注意平日所发生的事,认真对待周围的人和事物,才能感受到人性的美和人情的美。

我有一个普通的父亲,他给了我朴素的父爱,外表虽冷若冰霜,但内心火热如炬。

无形中,我开始发现爸爸老了,真的老了,似乎就在一夜之间。

虽然他还是满心的不服,但渐渐变得花白的头发,慢慢变得昏花的双眼,和五十余载的春秋轮回,就是最真实的证明。

父亲的严厉,父亲的责打,都掩盖不了他对我无微不至的爱,这爱是父与子之间的爱,是血与血之间的爱,它是父亲给予我最宝贵的财富。

谨以此文,向天下为儿女操劳一生的父亲们致敬!爸爸的花儿落了作品读后感3今日教师让我们写《爸爸的花儿落了》的读后感,所以我一回家就读了《爸爸的花儿落了》这篇课文。

这一篇*是随着主人公起伏的思潮而记录下来的,所以*较多采用插叙手法,时而写眼前的事,时而回忆往事,使*显得波澜起伏。

*开篇用衣襟上的粉红色夹竹桃,引出前一天去医院探望爸爸时的情景;经过忆述探病时爸爸说的一番话,异常是嘱咐她不要迟到,引出六年前因赖床不起受爸爸惩罚以及自我以后上学从不迟到的情形──这时,礼堂的钟声响了,想到爸爸不会来了,她思潮起伏,想到爸爸的病和因病而不能料理花儿,于是又忆起爸爸爱花的情形。

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