《宪法是根本法》人教部编版道德与法治PPT课件2
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(部编版)六年级上道德与法治《宪法是根本法》精品课件PPT
六年级上册道德与法治课件- 宪法是根本法-人教（新版）
六年级上册道德与法治课件- 宪法是根本法-人教（新版）
课堂总结
宪法规定的内容
感 受 宪 国家设立宪法日的重要意 法义 日
六年级上册道德与法治课件- 宪法是根本法-人教（新版）
加深对宪法的认 识
六年级上册道德与法治课件- 宪法是根本法-人教（新版）
宪法是根本法
复习旧知
1.你知道的与我们生活息息相关的法律有 哪些？ 2.刑法的性质以及作用是什么?
3.民法的性质以及作用是 什么？
新知导入
感受宪法日
学习目标
1.情感目标：感受设立宪法宣传日的重要意义。 2.能力目标：理解设立国家宪法日的重要意义、掌 握开展宪法宣传活动的形式。 3.知识目标：了解宪法规定的内容；设立国家宪法 日的重要意义；了解宪法的发展史。
(部编版)六年级上道德与法治《宪法 是根本 法》精 品课件P PT
六 (部年编级版上)六册年道级德上与道法德治与课法件-治《宪宪法法是是根根本本法法-人》教精（品新课版件）P PT
畅所欲 言
你对宪法了解有多少？
六 (部年编级版上)六册年道级德上与道法德治与课法件-治《宪宪法法是是根根本本法法-人》教精（品新课版件）P PT
表大会制度管理国家。全国人民代表大
会和地方各级人民代表大会都由民主选
六年级上册道德与法治课件- 宪法是根本法-人教（新版）
举产生，对人民负责，受人民监督。
六年级上册道德与法治课件- 宪法是根本法-人教（新版）
畅所欲 言
你还知道宪法有哪些 内容呢？
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课堂总结
宪法规定的内容
感 受 宪 国家设立宪法日的重要意 法义 日
六年级上册道德与法治课件- 宪法是根本法-人教（新版）
加深对宪法的认 识
六年级上册道德与法治课件- 宪法是根本法-人教（新版）
宪法是根本法
复习旧知
1.你知道的与我们生活息息相关的法律有 哪些？ 2.刑法的性质以及作用是什么?
3.民法的性质以及作用是 什么？
新知导入
感受宪法日
学习目标
1.情感目标：感受设立宪法宣传日的重要意义。 2.能力目标：理解设立国家宪法日的重要意义、掌 握开展宪法宣传活动的形式。 3.知识目标：了解宪法规定的内容；设立国家宪法 日的重要意义；了解宪法的发展史。
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你对宪法了解有多少？
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会和地方各级人民代表大会都由民主选
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举产生，对人民负责，受人民监督。
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畅所欲 言
你还知道宪法有哪些 内容呢？
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六年级上册道德与法治课件- 宪法是根本法-人教（新版）
2017人教版九年级政治6.2《宪法是国家的根本大法》课件 (共29张PPT)
宪法规定国家生活中的根本问题
国家的性质 国家的根本制度 宪 法 国家的根本任务
带有全局性、 根本性的问题
我国的人民代表大会制度
国家的基本经济制度 国家生活中的其 他根本问题
公民的基本权利和义务 国家机关的组织与职权 国家标志
普通法律只规定国家生活中某 一方面的问题。
刑法:犯罪、刑罚问题 民法:平等主体间人身关系、财产关系 行政法:调整国家行政关系 婚姻法:婚姻、家庭问题 经济合同法:经营者间的权利与义务关系 环境保护法:环境问题、环保问题
3、宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 “一切国家机关和武装力量，各政党和各社会团体， 各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反 宪法和法律的行为，必须予以追究。” P83
修宪花絮 将写入国史：宪法修正案里一个逗号的删改 在2004年的宪法修正案中，其中涉及对土地和私 有财产征收、征用及补偿问题的条文，删除了一个小 小的逗号。为了删改这个逗号，大会主席团向代表们 提交了长达450余字的解释和说明。如果逗号不去掉， 写进宪法的这个句子，不同的人对逗号分割力度可能
这一规定说明了什么？
向捍卫宪法的教授巩献田、杨晓青致敬
2006年1月《法律与生活》杂志发表了长篇报道《
北大教授上书激烈反对导致物权法草案推迟表决》的
文章。原来在物权法制定过程中，由于某些法律条文
的表述不够严密，他们认为在《物权法》中体现了对
国有财产非法占有的保护，与宪法第12条“社会主义
的公共财产神圣不可侵犯”相违背。
宪法比普通法律更严格
宪法是国家的根本大法。（为 什么？）
谜 语
排 国 子 冲 行 法 由 突 我 之 母 我 老 根 产 有 大， 本； 生， 效。
我国宪法的重要地位 （1）依法治国，首先要依宪治国
最新部编人教版六年级道德与法治上册第一单元第2课宪法是根本法第1课时ppt课件
去书店买书，书店设置 了宪法图书专区。
小
镜
晚上，爸爸告诉我，他 们单位举行了庄严的宪法宣
头
誓仪式。
镜头四
小小分享会
你和陈飞平有一样的发现吗？你所在的 学校、小区等会在宪法日当天开展哪些宪 法宣传活动呢？
感受宪法日：宪法日宣传活动
VS
有人认为，设立国家宪法日完全没有必 要，大多数的宪法日活动都是没有实际作用 的。通过对宪法日的感受，你觉得设立宪法 日有必要吗？请你说说你的观点和理由。
国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日， 更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于 形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人 民权益的社会氛围。
课后作业
制作《国家宪法日》 小报，与你的家人伙伴们分 享并交流讨论。
板书设计
宪
法
第 一
是
课Hale Waihona Puke 时根本法感受宪法日 感受宪法日
宪法日的重要性
最新部编人教版六年级道德与法治上册
复习导入
宪法（constitution，又称宪章、根本法）是主权
国家或地区具有最高法律效力的根本大法，通常规定一 个国家或地区的社会制度、国家制度、国家机构和公民 的基本权利与义务等。国家或地区的其他的法律、法令 等都不得跟宪法相抵触，它是制定其他法律的依据。
今天，就让我们走进第二课
小镜头：走近国家宪法日
国家宪法日到来时，红领巾小学六 （2）班的陈飞平同学分享了他在这一 天的发现。
镜头一
一大早，天气挺冷 的。在去学校的路上， 我发现路边摆放了很多 国家宪法日的宣传栏。
小
镜
下午，学校请来了区人 民法院的法官，给我们上了
头
一堂生动有趣的宪法知识课。
小
镜
晚上，爸爸告诉我，他 们单位举行了庄严的宪法宣
头
誓仪式。
镜头四
小小分享会
你和陈飞平有一样的发现吗？你所在的 学校、小区等会在宪法日当天开展哪些宪 法宣传活动呢？
感受宪法日：宪法日宣传活动
VS
有人认为，设立国家宪法日完全没有必 要，大多数的宪法日活动都是没有实际作用 的。通过对宪法日的感受，你觉得设立宪法 日有必要吗？请你说说你的观点和理由。
国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日， 更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于 形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人 民权益的社会氛围。
课后作业
制作《国家宪法日》 小报，与你的家人伙伴们分 享并交流讨论。
板书设计
宪
法
第 一
是
课Hale Waihona Puke 时根本法感受宪法日 感受宪法日
宪法日的重要性
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复习导入
宪法（constitution，又称宪章、根本法）是主权
国家或地区具有最高法律效力的根本大法，通常规定一 个国家或地区的社会制度、国家制度、国家机构和公民 的基本权利与义务等。国家或地区的其他的法律、法令 等都不得跟宪法相抵触，它是制定其他法律的依据。
今天，就让我们走进第二课
小镜头：走近国家宪法日
国家宪法日到来时，红领巾小学六 （2）班的陈飞平同学分享了他在这一 天的发现。
镜头一
一大早，天气挺冷 的。在去学校的路上， 我发现路边摆放了很多 国家宪法日的宣传栏。
小
镜
下午，学校请来了区人 民法院的法官，给我们上了
头
一堂生动有趣的宪法知识课。
人教部编版小学道德与法治六年级上册《宪法是根本法》优质教学课件
课堂练习
判断题： 1.宪法规定公民所享有的权利和义务。（ × ） 2.国家宪法日的设立只不过是增加了一个纪念日而已。（ × ） 3.1954年宪法是我国第一部宪法。（ √ ） 4.俄罗斯的宪法日是12月2日。（ × ） 5.宪法是治国安邦的总章程。（ √ ）
宪法是根本法
第二课时 宪法具有最高法律效力
复习旧知
宪法规定哪些内容？ 规定国家的根本制度和根本任务，公民的基本权 利和义务，国家机构的组织原则和职权。
导入新课
宪法具有最高法律效力
学习目标
情感目标：感受宪法具有最高法律效力。 能力目标：增强对宪法的认识能力，理解宪法具有最高法律效力。 知识目标：知道宪法的地位；宪法与其他法律规定的内容不同之 处；知道宪法具有最高法律效力。
判断题：
1.刑法是国家的根本法。（ × ） 2.宪法只规定社会生活中某些方面的内容。（× ） 3.民法要依据刑法制定。（ × ） 4.我国宪法保护公民享有的基本权利，防止国家机关滥用权力。（ √ ）
宪法是根本法
第三课时 树立宪法权威
树立宪法权威
学习目标
情感目标：感受宪法是最高的法律权威。 能力目标：了解宪法规定的内容，能够以宪法为根本的活动准则。 知识目标：知道如何树立宪法权威。
课堂练习
填空题： 1.宪法是制定其他法律的（基础 ）和（依据），它规定一个国 家的（根本）制度和（根本）任务。 2.我国现行宪法是（1982）年（ 12 ）月（ 4 ）日颁布的。 2014年，我国将（12）月（ 4 ）日设立为国家宪法日。 3.国家宪法日的设立让宪法意识植根人心，这是忠于宪法、 （维护）的具体表现。
畅所欲言
为什么要进行宪法宣誓？
全国各族人民、一切国家机关何武装力量、 各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须 以宪法为根本的活动准则，都没有超越宪法的特 权，一切违反宪法的行为都应该得到追究。
部编人教版道德与法治六年级上册 第2课 《宪法是根本法》
部编人教版道德与法治六年级上册
2 宪法是根本法
第一课时 感受宪法日 第二课时 宪法具有最高法律效力 第三课时 树立宪法权威
部编人教版道德与法治六年级上册
温故而知新
1.你知道的与我们生活息息相关的 法律有哪些？ 2.刑法的性质以及作用是什么? 3.民法的性质以及作用是什么？
部编人教版道德与法治六年级上册
部编人教版道德与法治六年级上册
课堂小结
宪法规定的内容
感
受
宪
国家设立宪法日的重要意义
法
日
加深对宪法的认识
部编人教版道德与法治六年级上册
课堂练习
填空题： 1.宪法是制定其他法律的（ 基础 ）和（ 依据 ），它规定一个国 家的（ 根本 ）制度和（ 根本 ）任务。 2.我国现行宪法是（1982 ）年（ 12 ）月（ 4 ）日颁布的。 2014年，我国将（ 12 ）月（ 4 ）日设立为国家宪法日。 3.国家宪法日的设立让宪法意识植根人心，这是忠于宪法、 （ 维护 ）的具体表现。
部编人教版道德与法治六年级上册
课堂练习
判断题：
1.宪法规定公民所享有的权利和义务。（ × ） 2.国家宪法日的设立只不过是增加了一个纪念日而已。（ × ） 3.1954年宪法是我国第一部宪法。（ √ ） 4.俄罗斯的宪法日是12月2日。（ × ） 5.宪法是治国安邦的总章程。（ √ ）
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畅所欲言
你还知道宪法有哪些内容呢？
部编人教版道德与法治六年级上册
共同探讨
如何加深对宪法的了解？
通过丰富多彩的宪法宣传教育活动，我们能够更好地学 习宪法，了解宪法。
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2 宪法是根本法
第一课时 感受宪法日 第二课时 宪法具有最高法律效力 第三课时 树立宪法权威
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温故而知新
1.你知道的与我们生活息息相关的 法律有哪些？ 2.刑法的性质以及作用是什么? 3.民法的性质以及作用是什么？
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课堂小结
宪法规定的内容
感
受
宪
国家设立宪法日的重要意义
法
日
加深对宪法的认识
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课堂练习
填空题： 1.宪法是制定其他法律的（ 基础 ）和（ 依据 ），它规定一个国 家的（ 根本 ）制度和（ 根本 ）任务。 2.我国现行宪法是（1982 ）年（ 12 ）月（ 4 ）日颁布的。 2014年，我国将（ 12 ）月（ 4 ）日设立为国家宪法日。 3.国家宪法日的设立让宪法意识植根人心，这是忠于宪法、 （ 维护 ）的具体表现。
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判断题：
1.宪法规定公民所享有的权利和义务。（ × ） 2.国家宪法日的设立只不过是增加了一个纪念日而已。（ × ） 3.1954年宪法是我国第一部宪法。（ √ ） 4.俄罗斯的宪法日是12月2日。（ × ） 5.宪法是治国安邦的总章程。（ √ ）
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你还知道宪法有哪些内容呢？
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共同探讨
如何加深对宪法的了解？
通过丰富多彩的宪法宣传教育活动，我们能够更好地学 习宪法，了解宪法。
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2宪法是根本法 第一课时 课件
宪法是根本法
道德与法治部编版 六年级上
考考你
每年的12月4日，你知道是什 么日子吗？
04
宪法是根本大法
宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它
了 规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享 解 有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定 宪 了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、 法 法律权威、法律地位。今天，让我们一起走进国家宪法日，
日，同时也是第一个“宪法宣传周”。 中华人民共和国成立后，曾于1954年9月
20日、1975年1月17日、1978年3月5日 和1982年12月4日通过四个宪法，现行宪 法为1982年宪法，并历经1988年、1993 年、1999年、2004年四次修订。 2001年，中共中央、国务院决定将我国 宪法实施日12月4日作为每年的全国法制 宣传日。因此，12月4日为国家宪法日暨 法制宣传日。 ……
2008年，为纪念 俄罗斯联邦宪法通 过15周年,俄罗斯 举行了“2008宪 法小姐”选美比赛。 奖品居然是一辆某 高级品牌轿车。
Hale Waihona Puke 这一天丹麦到处悬挂起国旗，几乎所有的
商店中午都会关闭。
当天，在公共场合也
会举办一丹些政麦治集会。
观察与思考
从对国外宪法日及宪法日活动的了解当中 ，你感受到了什么？
为了帮助人们更好地学习、理解宪法，每年的国家宪法 日都有活动主题。请你查一查，说说它们的含义。
2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治中国。 2015年主题：弘扬宪法精神，推动创新、协调
、绿色、开放、共享发展。 2016年主题：学宪法，讲宪法。 2017年主题：学习贯彻党的十九大精神，维护
六年级上道德与法治课件-宪法是根本法-人教新版
六年级上道德与法治-课件-第2课 宪法是根本法 第3课时-人教新版（共22张ppt)【优 质课件 】
三、宪法宣誓誓词
《决定》提出的宣誓誓词为：“我宣誓：忠于中华 人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠 于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民 监督，为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国 家努力奋斗！”
六年级上道德与法治-课件-第2课 宪法是根本法 第3课时-人教新版（共22张ppt)【优 质课件 】 六年级上道德与法治-课件-第2课 宪法是根本法 第3课时-人教新版（共22张ppt)【优 质课件 】
实行宪法宣誓 制度
PART 3
活动二： 六年级上道德与法治-课件-第2课 宪法是根本法 第3课时-人教新版（共22张ppt)【优质课件】
自2016年1月1日起，从国家主席、国务院总理， 到基层国家工作人员，就职时都要宣读这段70字的誓 词。
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二、宪法宣誓制度的使用范围 关于宪法宣誓制度的使用范围，《决定》指出，
各级人民代表大会及县级以上各级人民代表大会常务 委员会选举或者决定任命的国家工作人员，以及各级 人民政府、人民法院、人民检察院任命的国家工作人 员，在就职时应当公开进行宪法宣誓。
根据《决定》，全国人民代表大会选举或者决定 任命的中华人民共和国主席、副主席，全国人大常委 会委员长、副委员长、秘书长、委员，国务院总理、 副总理、国务委员、各部部长等，在依照法定程序产 生后，进行宪法宣誓。宣誓仪式由全国人民代表大会 会议主席团组织。
宪法是根本法优质课件1
板书设计
六年级上册道德与法治课件：2宪法 是根本 法 第二课时 人教（新版）
宪法具有最高法律效力
1、宪法是国家的根本法 2、宪法与其他法律的关系 3、宪法规定了公民的权利与义务
当地政府侵权，拆 迁管理条例和宪法 不符，不能算数
宪法算老几，他们是 根据城市房屋拆迁管 理条例办事。
六年级上册道德与法治课件：2宪法 是根本 法 第二课时 人教（新版）
A
《中华人民共和国刑法》
第一条 为了惩罚犯罪，保护人民， 根据宪法，结合我国同犯罪作斗争的 具体经验及实际情况，制定本法。
C
《中华人民共和国物权法》
六年级上册道德与法治课件：2宪法 是根本 法 第二课时 人教（新版）
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宪法与其他法律的关系（一）
宪法是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要、最根本 的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。
六年级上册道德与法治课件：2宪法 是根本 法 第二课时 人教（新版）
➢ 第五十六条 中华人民共和国公民有依 照法律纳税的义务。
➢ 张天天的父亲向税务部门缴纳个人所 得税。
➢ 刘某在微博上谩骂同事张某，人民法 院判决刘某向张某公开赔礼道歉。
➢ 区政府在房屋拆迁中毁损了李强家的 屋内合法财产，予以赔偿。
➢ 县政府投入资金植树造林。 ➢ 王某某破坏路灯被公安机关拘留。
六年级上册道德与法治课件：2宪法 是根本 法 第二课时 人教（新版）
第一条 为了维护国家基本经济制 度，维护社会主义市场经济秩序，明 确物的归属，发挥物的效用，保护权 利人的物权，根据宪法，制定本法。
六年级上册道德与法治课件：2宪法 是根本 法 第二课时 人教（新版）