第9讲-类继承的基本概念
2019年中考语文(广西北部湾)总复习习题：第9讲创新表达类(答案解析)
1．【示例】①纸质阅读和数字阅读并行不悖，相得益彰。②可根据不同的需求，采取不同的阅读方式。
【解析】
【详解】
探究题。所谓探究题，简单地说就是指开放性试题中带有对材料的研究、探讨、分析、整合，进而提出质疑、另解、建议或鉴赏评价的题目。“材料一”强调“纸质阅读是一种主动性行为”，“材料二”谈的是“在适当的时候读纸质书；他还读电子书和碎片化文章”。两个观点整合在一起即纸质阅读和数字阅读相得益彰和可采取不同的阅读方式。
材料一：恐怕中国以外任何一个国家的孩子，是不可能从他本民族母语中的“明” (光明、明亮的意思)字里引发出“太阳公公和月亮公公在一起”这样美妙而大胆的联想。
(摘自袁鹰《汉字的魅力》)
材料二：司马迁将大半生心血融进一部《史记》，历史上的点点滴滴就此凝结进小小的汉字中。一个汉字映入眼帘，你的心境便随它而产生了一种相关的情感；文人笔下的“杏花春雨江南”成了所有欲回乡而不得的游子的纽带，连接着故土、文化和游子的回忆。
(摘自2017年3月1日《光明日报》)
6．近年来，越来越多的学生选择去国外深造，却忽视了对中国传统文化的继承。针对这种现象，学校开展了“走进国学，分享智慧”的主题活动。在活动过程中，请你就“中学生该如何弘扬国学”提出两点具体的建议。
7．随着微博、微信等的迅速发展，人们可以通过手机等移动终端随时随地的获取海量的碎片化信息。毫无疑问，我们现在已经进入了碎片化阅读时代，似乎一切信息、知识，唾手可得，阅读显得如此轻松、容易。针对这一现状，某班级准备就碎片化阅读的利弊分证方反方展开辩论，请你选择一方，在辩论会上陈述观点。
8．某班举行了以“初中生参加社区公益活动的利与弊”为主题的辩论活动，下面是甲方的一段辩词，如果你是乙方主辩，你将怎样针对对方的论点和论据进行反驳，表达你的观点和理由？
第四讲面向对象技术中继承性的实现
主讲：甘玲 主讲：
内容提要
• • • • • 继承的概念 派生类的定义格式 基类成员在派生类中的访问属性一览表 派生类的构造函数和析构函数 多继承
2011-10-25
第四讲 继承性的实现
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一个问题
• 设计一个人员信息管理系统。某小型公司， 设计一个人员信息管理系统。某小型公司， 主要有三类人员：经理、兼职技术人员、 主要有三类人员：经理、兼职技术人员、 销售经理和兼职推销员。 销售经理和兼职推销员。要求存储这些人 员的姓名、编号、级别、当月薪水， 员的姓名、编号、级别、当月薪水，计算 月薪总额并显示全部信息。 月薪总额并显示全部信息。
2011-10-25
第四讲 继承性的实现
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• 本问题涉及：继承、派生、派生类构造函 本问题涉及：继承、派生、 数和析构函数、多继承、虚基类，等等。 数和析构函数、多继承、虚基类，等等。 下面逐一说明。 下面逐一说明。
2011-10-25
第四讲 继承性的实现
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继承的概念
• 类的继承就是根据一个类创建一个新类的过程。 类的继承就是根据一个类创建一个新类的过程。 • 新类自动具有已有类的所有成员，并可根据需 新类自动具有已有类的所有成员， 要添加更多的成员。 要添加更多的成员。 • 换个角度，从已有类产生新类的过程就是类的 换个角度， 派生。 派生。 • 通常将用来派生新类的类称为基类，又称为父 通常将用来派生新类的类称为基类 又称为父 基类， 而将派生出来的新类称为派生类 派生类， 类，而将派生出来的新类称为派生类，又称为 子类。 子类。
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派生类构造函数的执行次序
• 首先，调用基类构造函数，调用顺序按照 首先，调用基类构造函数， 基类构造函数 它们被继承时声明的基类名顺序执行。 它们被继承时声明的基类名顺序执行。 • 其次，调用对象成员类构造函数，调用次 其次，调用对象成员类构造函数 对象成员类构造函数， 序按各个对象在派生类内声明的顺序。 序按各个对象在派生类内声明的顺序。 • 最后，执行派生类构造函数体中的内容。 最后，执行派生类构造函数体中的内容。 派生类构造函数体中的内容
程序设计基础第9讲多态性与虚函数
void Clock::operator ++(int) //后置单目运算符重载 { Second++; if(Second>=60) { Second=Second-60; Minute++; if(Minute>=60){Minute=Minute-60;Hour++;Hour=Hour%24;} } cout<<"Clock++: "; } void main() { Clock myClock(23,59,59); cout<<"First time output:"; myClock.ShowTime(); myClock++; myClock.ShowTime(); ++myClock; myClock.ShowTime(); }
第 9讲 多态性与虚函数
9.1 多态性概述
9.2 运算符重载
9.2.1 重载为成员函数 9.2.2 重载为友元函数
9.3 虚函数 9.4 纯虚函数与 抽象类 9.5 编程实例— 日期类
9.1
多态性概述
多态性与前面介绍的继承、封装等一样，都是面向 对象程序设计语言中的重要特征。 一般来说，C++语言支持两种不同类型的多态：编 译时多态和运行时多态。编译时多态主要通过函数重载 和运算符重载实现，运行时多态主要通过虚函数来实现。 多态性是指不同的对象接受到相同的消息时产生不 同的响应动作，例如对应相同的函数名，却执行了不同 的函数体。
案例6.2 • 运算符前臵 ++和后臵++重 class Clock //时钟类声明 { public: 载为时钟类的成员函数: Clock(int NewH=0, int NewM=0, int NewS=0)//构造函数 操作数是时钟类的对象。 { Hour=NewH; Minute=NewM; Second=NewS; } void ShowTime(){cout <<Hour<<“时 ”<<Minute<<“分 ”<<Second<<“秒 实现时间增加 1秒。 \n"; } void operator ++(); //前置单目运算符重载 void operator ++(int); //后置单目运算符重载 private: int Hour, Minute, Second; }; void Clock::operator ++() //前置单目运算符重载 { Second++; if(Second>=60) { Second=Second-60; Minute++; if(Minute>=60){Minute=Minute-60;Hour++; Hour=Hour%24; } } cout<<"++Clock: ";
53第三讲_继承法
• 简析： • 1、王某不可得此2万元。因为录音遗嘱需两个以 上无利害关系的见证人，现在只有战友赵某一人 见证，无效。 • 2、张丙拒绝赡养并多次打骂老人，情节严重， 丧失了继承权，不能分得遗产。 • 3、B可以申请获得继承权。因为，她对公婆尽 了主要赡养义务，可以被列为第一顺序继承人。 • 4、不可以。因为a的父亲张甲因为谋害被继承人 而丧失了继承权，所以a无代位继承权，因此不 可以代位继承。 • 5、12万元属于张某夫妇共同财产，有一半6万 元属于李某，作为遗产的只有剩下的6万。张某 的录音遗嘱无效，因此，按照法定继承分割遗产， 即李某2万、B2万、b代位继承张乙2万。（李某 8、 B2、 b 2）
（3）形式
公证遗嘱 自书遗嘱 代书遗嘱 录音遗嘱 口头遗嘱
2个以上无利害 关系的见证人
3、下列情形按照法定继承办理： 遗嘱继承人放弃继承或受遗赠 人放弃受遗赠的； 遗嘱继承人丧失继承权的； 遗嘱继承人、受遗赠人先于遗 嘱人死亡的； 遗嘱无效部分所涉及的遗产； 遗嘱未处分的遗产。
继承法
一、继承法的概念、基本原则
二、遗产的概念及范围
三、遗产转移的方式
四、遗产处理
重点:
法定继承 遗嘱继承
一、继承法的概念、基本原则
继承法是调整因自然人的死亡 而发生的财产继承关系，确定遗 产权利归属的法律规范的总和。
（一）概念
（二）基本原则
1、依法保障公民个人财产 继承权原则；
继承人 依法取得 被继承人 遗产 的权利称为继承权。
张三有一哥一姐，张三已婚有一名女儿， 张三的父母健在。请问张三不幸去世后， 留有的个人6万遗产，如何分配？
父亲 父亲 1.5 母亲 母亲 1.5
姐姐
张三
哥哥
day01课堂笔记
今日内容介绍◆基础知识回顾◆继承今日学习目标◆能够解释类名作为参数和返回值类型◆能够理解匿名对象◆能够写出类的继承格式◆能够说出继承的特点◆能够说出子类调用父类的成员特点第1章基础知识回顾1.1类类：现实生活中一类事物的抽象描述；类的组成：构造方法、属性（成员变量）、成员方法；Public class 类名{构造方法、属性（成员变量）、成员方法；}对象：现实生活中的具体某个事物的体现；（个体）类与对象的关系：一个类可以创建多个对象，每一个对象必须有所属的类型；对象与对象的关系：每一个对象都是独立的个体；（对象中的成员变量互不影响）；1.2构造方法构造方法的格式：Public 类名（参数列表）{写代码；（通常是给成员变量赋值）}执行特点：在创建对象的过程中，由java虚拟机自动匹配对应的构造方法，并调用一次；构造方法的作用：1、创建对象；2、给成员变量赋值；构造方法与set方法的区别：1、构造方法是在对象创建的过程中对成员变量赋值；2、Set方法是对象创建成功后，修改对象中成员变量的值；1.3This关键字This是当前对象的引用；(哪个对象调用方法，那么它就是当前对象)每个对象中成员变量的值，互不影响；成员变量是随着对象的创建而产生，随着对象的死亡而死亡；1.4方法的参数与返回值的问题关于基本数据类型参数传递的规则：在一个方法内部，对基本数据类型（包含String）的变量的值，进行修改，不会对原方法的变量的值影响；关于引用数据类型参数传递的规则：在一个方法内部，对引用数据类型（不包含String）的变量的值，进行修改，会对原方法的变量的值影响；1.5匿名对象没有起名字的对象，就是匿名对象；Person p = new Person();new Person();匿名对象的特点：1、只能使用一次；2、必须在创建完之后立刻使用；匿名对象只是一个代码简写的形式第2章继承2.1组合的概念将两个独立的事物，硬组成在一起；在java中的代码体现：在一个类（A）中有另一个类（B）,此时A类和B类就是组合关系；数据类型变量名；2.2继承描述类与类之间的一种关系；2.3继承的格式：使用关键字extendsPublic class 子类类名extends 父类类名{子类的成员；}2.4继承的思想子类可以直接使用父类非私有的属性和方法；父类是通过不同的子类不断的向上抽取而来；2.5练习子类直接使用父类成员在子类的方法内部可以直接调用父类的非私有的方法或属性；每个子类都可以拥有父类完整的一份，所有子类互不干涉；2.6继承的特点：1、java中类与类之间的继承只能是单继承；2、继承具有传递性；（孙子可以使用爷爷的成员）3、子父类是相对概念，只有Object是绝对父类；（任何一个类都直接或间接的继承了Object）。
第九讲-结构功能主义
第九讲结构功能主义一，结构功能主义的特征及其思想渊源结构功能主义是二战后在美国崛起的最重要的社会学流派。
从战后一直到60年代在美国社会学一直居于主导地位。
（一）结构功能主义的主要特征结构功能主义这一名称是由美国社会学家塔尔科特·帕森斯于1945年首先提出来的。
在他的倡导下，结构功能主义在美国得到广泛的传播，逐渐为人们所接受。
结构功能主义者尽管在一些基本问题上分歧很大，但还是有一些共同的特征。
1.在研究层次上，结构功能主义通过强调“系统”范畴而将社会结构和社会整体作为基本的分析单位，把研究重点放在社会上。
结构功能主义继承了杜尔干的整体优先于个体的立场。
2.在研究方向上，结构功能主义代表着一种与历史进化论和传统因果分析论不同的研究取向。
在解释社会现象时，结构功能主义强调和侧重的是社会系统的现存结构及其在维护系统生存中所发挥的社会效果。
3.在研究主题上，结构功能主义致力于回答的最基本问题就是，一个社会系统为了维护其存在，有哪些基本条件必须得到满足以及是如何满足的。
凡是有助于系统存在的因素、机制和过程都得到突出的强调和优先考虑，经常使用的概念有：秩序、均衡、适应、稳定、整合等，而相反的概念比如冲突、压力、失调等，都未给予重视。
有维护现状的保守倾向。
4.功能分析方法。
（二）思想渊源1.早期社会学家的影响孔德、斯宾塞、涂尔干2.英国文化人类学家的影响马林诺夫斯基（1884-1942）马林诺夫斯基认为，文化现象最终根源于个人的那些长期存在和经常需要的生理和心理需求。
社会文化中的风俗、习惯、制度、观念、信仰以及物质设施都与某项确定的需求相对应，是人们为满足特定的需求而创作出来的。
在此基础上，他提出了功能普遍性和功能不开缺少性两个假设。
即功能普遍地存在于任何文化现象中，任何文化都发挥着不能为其它文化要素所代替的必不可少的功能。
布朗（1881-1955）布朗师承涂尔干，强调社会的整体形状，认为功能分析不能脱离结构分析。
第九讲面向对象方法介绍
类之间主要存在三种关系。它们是：关联、 聚合和泛化。
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消息——
消息是一个对象要求另一个对象实施某项 操作的请求。在一条消息中，需要包含消 息的接收者和要求接收者执行哪项操作的 请求，而并没有说明应该怎样做，具体的 操作过程由接收者自行决定。
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标准建模语言UML （顺序图）
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标准建模语言UML （协作图）
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标准建模语言UML （活动图）
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标准建模语言UML （构件图）
Whnd.cpp： 窗口处理器
Whnd.obj： 窗口处理器
Graphic.dll： 图形库
Comhnd.cpp： 命令处理器
Comhnd.obj： 命令处理器
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消息传递是对象之间相互联系的惟一途径。 发送者发送消息，接收者通过调用相应的 方法响应消息，这个过程被不断地重复， 使得应用程序在人的有效控制下运转起来， 最终得到相应的结果。可以说，消息是驱 动面向对象程序运转的源泉。
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继承——
继承是类之间的一种常 见关系。这种关系为共 享数据和操作提供了一 种良好的机制。通过继 承，一个类的定义可以 基于另外一个已经存在 的类。继承是面向对象 程序设计方法的一个重 要标志，利用继承机制 可以大大提高程序的可 重用性和可扩充性。
• UML是一种建模语言而不是一种方法，UML本身是 独立于过程的。
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标准建模语言UML
UML为人们提供了从不同的角度去观 察和展示系统的各种特征的一种标准表 达方式。在UML中，从任何一个角度对系 统所作的抽象都可能需要用几种模型图 来描述，而这些来自不同角度的模型图 最终组成了系统的完整模型。
OOP第9讲
《面向对象程序设计与Visual C++6.0教程》
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7.3 虚函数
虚函数是动态联编的主要实 现方式，是动态联编的基础。 虚函数是非静态的成员函数， 经过派生之后，虚函数在类族中 可以实现运行时多态。
《面向对象程序设计与Visual C++6.0教程》 15
1.虚函数的声明
虚函数是一个在基类中通过virtual声明， 并在一个或多个派生类中被重新定义的成员函 数。声明虚函数的格式如下：
从实现的角度划分多态：
从实现的角度，多态可以分为： ●编译时多态 编译时多态是指在编译阶段由编译系统根 据程序的操作数据确定具体调用哪一个同名函 数。
●运行时多态 运行时多态是指在程序运行过程中根据产 生的信息动态地确定需要调用哪一个同名函数。
《面向对象程序设计与Visual C++6.0教程》 6
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2. 抽象类的使用
●具有纯虚函数的类是抽象类 ●抽象类只能用作其他类的基类，不
能建立抽象类对象 ●建立抽象类是为了通过它多态的使 用其成员函数 ●抽象类的构造函数与析构函数不应 调用纯虚函数 抽象类的实例
《面向对象程序设计与Visual C++6.0教程》 27
7.5 函数重载
函数重载是指两个或两个以 上的函数具有相同的函数名，但 参数类型不一致、参数个数不同 或返回值类型不同，从而使重载 的函数虽然函数名相同，但功能 上却不完全相同。
《面向对象程序设计与Visual C++6.0教程》 40
运算符重载为友元函数的格式
friend 返回值类型 operator 运算符(形参表) { 函数体 }
其中，形参表中最多只能有两个形参。
5法律第五讲 继承法
遗赠与遗嘱继承的比较
比较的项目
继承人的范围
承担的义务
遗赠
遗嘱继承
国家、集体或者法定继 法定继承人范围内 承人之外的人 的人 不承担债务 清偿被继承人的债 务
在知道受遗赠的两个月 没有表示放弃继承 接受遗产的方式 内，作出明确接受的意 的，视为接受继承。 思表示 。没有表示， 放弃需要明示。 视为放弃。 取得遗产的方式 从继承人手中接受 直接管理遗产
问题
1. 郑某的两个孙子有无继承权? 2. 郑某的两个孙女有无继承权? 3. 郑某的女儿如果有子女，他们有无 继承权?
郑某的两个孙子是代位继承人，享有继
承权。郑某的两个孙女是转继承人，具有 继承权。
转继承与代位继承的区别
区别 代位继承 转继承
继承人死亡时间
被继承人的子女 先于被继承人死 亡 被继承人的继承 人死亡
遗嘱继承人
遗嘱指定的继承人
2、遗嘱继承的适用条件
（1）没有遗赠扶养协议
遗嘱继承不能对抗遗赠扶养协议中约定的 条件 （2）被继承人立有合法有效的遗嘱 （3）指定继承人未丧失继承权和放弃继 承权
3、遗嘱的有效条件
（1）遗嘱人须为完全民事行为能力人 （2）遗嘱须是遗嘱人的真实意思表 示 （3）遗嘱的内容和形式不得违反法律和社 会公共利益
（四）遗赠抚养协议
是指自然人（遗赠人、受抚养人）与抚养人 之间关于抚养人抚养受抚养人，受抚养人将财 产遗赠给抚养人的协议。
抚养人 • 抚养受抚养人 • 安葬受抚样人 • 获得遗产 受抚养人 • 遗赠财产给抚 养人 • 占有、使用财 产
遗赠扶养协议的法律效力高于法定继承和 遗嘱继承。根据我国《继承法》第五条的 规定：“继承开始后，按照法定继承办理； 有遗嘱的，按照遗嘱继承或者遗赠办理；
第4章 派生类与继承
如：
class employee:public person{ char department[20]; float salary; public: //… };
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派生方式
1. 私有派生
class employee:private person{ //… };
//部门 //工资
直接定义employee类，代码重复非常严重。 使用继承：将employee说明成person类的派生类。 增加新的数据成员department和salary； 修改print成员函数。
Previ：
class 派生类名：派生方式 基类名{ //派生类新增的数据成员和成员函数 }；
class B{ public: void setB(int x){ b=x; } void showB(){ } private: int b; };
class C : public A, private B{ public: void setC(int x, int y, int z) { //直接访问基类的公有成员 setA(x); setB(y); c=z;} void showC(){ } private: int c; }; void main() { C obj; obj.setA(5); obj.showA( ); obj.setC(6,7,9); obj.showC( ); obj.setB(6); //错误 obj.showB(); //错误 }
公有派生
class employee:public person{ //… }; public
基类
private a fun1() public c fun2() private