“青春激扬梦想”大学生话剧大赛实施方案
大学话剧演讲比赛方案(3篇)
第1篇一、活动背景话剧，作为一种独特的艺术形式，不仅能够丰富大学生的文化生活，还能够提升学生的综合素质，培养他们的团队合作精神、创新能力以及表达能力。
为激发大学生的艺术潜能，提高他们的演讲水平，特举办本次大学话剧演讲比赛。
二、活动目的1. 培养大学生对话剧艺术的兴趣，提升他们的审美情趣。
2. 锻炼大学生的演讲能力，增强他们的自信心和舞台表现力。
3. 促进大学生之间的交流与合作，营造积极向上的校园文化氛围。
4. 为优秀话剧人才提供展示平台，为校园文化建设贡献力量。
三、活动主题“青春风采，话剧心声”四、活动时间2023年10月15日至11月15日五、活动地点学校大礼堂及各学院分会场六、参赛对象全校在籍本科生、研究生七、比赛形式1. 初赛：各学院自行组织选拔，推荐优秀选手参加复赛。
2. 复赛：各学院推荐的选手进行分组比赛，评选出进入决赛的选手。
3. 决赛：决赛选手进行最终角逐，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
八、比赛内容1. 话剧片段：选手自选一部话剧中的片段进行表演，片段长度控制在5-8分钟。
2. 演讲稿：选手根据所选话剧片段，撰写一篇演讲稿，阐述自己对角色的理解、对剧情的感悟以及对话剧艺术的看法。
九、评分标准1. 演技（40%）：选手的表演是否生动、传神，是否能够准确把握角色特点。
2. 演讲稿（30%）：演讲稿内容是否充实、有深度，是否能够准确表达选手的观点。
3. 语言表达（20%）：选手的语言是否流畅、准确，是否能够充分展现演讲技巧。
4. 台风形象（10%）：选手的舞台形象是否得体，是否能够给评委和观众留下深刻印象。
十、奖项设置1. 一等奖：1名，颁发证书及奖品。
2. 二等奖：2名，颁发证书及奖品。
3. 三等奖：3名，颁发证书及奖品。
4. 优秀奖：若干名，颁发证书。
十一、活动流程1. 报名阶段（10月15日-10月31日）：各学院组织学生报名，并提交报名表及参赛作品。
2. 初赛阶段（11月1日-11月7日）：各学院自行组织初赛，评选出优秀选手。
大学生话剧、相声、小品大赛策划书
观众互动投票
决赛现场设置观众互动投票环节，增加活动的参与性和趣味性。
参赛作品要求
原创性
作品必须为原创，严禁 抄袭和剽窃他人成果。
主题鲜明
作品应紧扣活动主题， 传递正能量和积极价值
观。
艺术性
作品应具有较高的艺术 水准和观赏性，能够引
起观众共鸣。
大学生话剧、相声、小品大赛作为校 园文化活动的重要组成部分，旨在丰 富学生课余生活，提升学生文化素养 。
学生才艺展示平台
传承与发扬传统文化
通过话剧、相声、小品等艺术形式， 传承和发扬中国传统文化，增强学生 对民族文化的认同感。
为学生提供一个展示自己才艺、锻炼 自己能力的平台，促进学生之间的交 流与合作。
数据收集与分析方法
数据分析工具
使用专业的数据分析工具对收集到的数据进行整理、分类和可视化展 示。
观众反馈分析
对观众反馈进行情感分析，了解观众对活动的整体满意度和具体建议 。
参赛者表现评估
制定详细的评分标准，对参赛者的各项表现进行打分和排名。
社交媒体和媒体报道分析
通过社交媒体监测工具和媒体数据库，分析活动在社交媒体和传统媒 体上的传播效果。
活动意义
促进校园文化建设
01
大学生话剧、相声、小品大赛作为校园文化活动的重要品牌，
对于推动校园文化建设具有重要意义。
展示学校形象
02
通过大赛的举办，展示学校良好的形象和精神风貌，增强学校
的社会影响力和美誉度。
培养学生社会责任感
03
通过参与大赛，引导学生关注社会、关注生活，培养学生的社
会责任感和使命感。
场地布置
大学生话剧大赛策划书
大学生话剧大赛策划书【标题】大学生话剧大赛策划书【背景介绍】在当代大学生的校园生活中，话剧作为一种寓教于乐的形式，被越来越多的大学生所喜爱和参与。
为了促进大学生话剧创作和表演的发展，激发大学生的创造力和表达能力，特举办一场大学生话剧大赛。
【目标】1. 提升大学生的表演能力和创作水平，培养大学生的团队合作意识和创造力。
2. 推动话剧艺术在校园中的传播和发展，提升话剧在大学校园中的影响力。
3. 营造积极向上的校园文化氛围，丰富大学生的课余文化生活。
【活动内容】1. 参赛作品征集：组织广泛宣传，邀请全校大学生参与话剧创作，鼓励学生展现自己的创作才华。
2. 评审选拔：组织专业评审团，对参赛作品进行评审和选拔，选取一定数量的作品进入决赛。
评审标准包括剧本创意、表演水平、舞台设计等。
3. 决赛演出：在校园内举办决赛演出，邀请其他学生和教师观看。
通过精心安排节目顺序和演出环节，使演出更加精彩动人。
4. 评奖晚会：在决赛结束后，组织评奖晚会，表彰优秀作品和个人，并邀请专业演员或导演进行分享和总结经验。
5. 后续活动：推出获奖作品巡回演出，将优秀的话剧作品带入更多校园，激发更多大学生对话剧的兴趣和参与度。
【活动时间】1. 征集时间：持续一个月，鼓励大学生在自己的学习和课余时间中创作剧本。
2. 选拔时间：根据报名情况安排，预计需要两周的时间进行评审和选拔。
3. 决赛时间：选取5个优秀作品进行决赛，预计演出时间为一天。
4. 评奖晚会时间：在决赛后的第二天晚上进行。
【活动预算】1. 宣传费用：2000元，包括海报、宣传册印刷和校内广告投放等。
2. 奖项费用：3000元，用于制作奖杯和奖状等。
3. 舞台布置费用：2500元，包括舞台布景、灯光和音响设备等。
4. 演员及导演费用：5000元，用于支付演员和导演的酬劳。
5. 其他费用：1000元，用于临时支出和意外情况处理。
总预算：13500元。
【合作伙伴】1. 文学院：可以提供专业的剧本指导和评审团队。
话剧大赛工作计划
一、活动背景为了丰富校园文化生活，提高学生们的艺术素养，培养团队协作精神，我校决定举办一场话剧大赛。
本次大赛旨在激发学生的创作热情，展示我校学生的风采，促进校园文化艺术的发展。
二、活动目标1. 培养学生们的团队协作精神和创新意识。
2. 提高学生的表演技巧和艺术鉴赏能力。
3. 展示我校学生的综合素质，提升校园文化氛围。
4. 发现和培养一批具有潜力的戏剧人才。
三、活动时间2023年10月至11月四、活动地点我校报告厅、各学院教室五、活动组织机构1. 主办单位：校团委、学生会2. 承办单位：戏剧社3. 协办单位：各学院学生会、社团联合会六、活动流程1. 宣传阶段（10月1日至10月10日）a. 制作活动海报、宣传单，张贴于校园内显眼位置。
b. 通过校园广播、微信公众号、微博等渠道进行宣传。
c. 举办启动仪式，邀请校领导、老师、学生代表参加。
2. 报名阶段（10月11日至10月20日）a. 各学院学生会、社团联合会组织学生报名参赛。
b. 戏剧社负责收集报名材料，审核参赛资格。
c. 发布报名截止通知。
3. 作品创作阶段（10月21日至11月5日）a. 参赛队伍根据主题要求进行剧本创作、角色分配、道具制作等。
b. 戏剧社提供必要的场地、道具、服装等支持。
c. 组织专业老师对参赛作品进行指导。
4. 海选阶段（11月6日至11月10日）a. 组织专业评委对参赛作品进行评审，选拔出优秀作品。
b. 海选结果将在校园内公布。
5. 决赛阶段（11月11日至11月15日）a. 举办决赛，参赛队伍进行现场表演。
b. 邀请校领导、老师、学生代表担任评委。
c. 决出获奖作品，颁发荣誉证书。
6. 总结表彰阶段（11月16日至11月20日）a. 对获奖作品进行表彰，颁发奖品。
b. 举办颁奖典礼，邀请校领导、老师、获奖学生代表参加。
c. 总结本次大赛的成果和不足，为今后类似活动提供借鉴。
七、活动经费1. 海报、宣传单制作费用2. 场地租赁费用3. 道具、服装制作费用4. 奖品购置费用5. 其他杂费八、活动宣传口号“演绎青春，绽放梦想——我校话剧大赛，等你来战！”九、注意事项1. 活动期间，确保参赛作品的质量和水平。
大学生话剧比赛策划书2024
引言概述：大学生话剧比赛作为一项重要的校园文化活动，对于大学生的综合能力培养和艺术修养有着重要的意义。
本文旨在通过继续展开大学生话剧比赛策划的相关内容，进一步完善比赛的组织与管理，以提高比赛的质量和影响力。
正文内容：一、赛事框架的确定1. 制定比赛主题和宗旨a. 突出文化特色，体现时代精神b. 培养学生创新思维和团队合作能力c. 传递积极向上的价值观2. 设定比赛规则和评审标准a. 确定参赛条件和报名方式b. 制定演出要求和时间限制c. 设立评委团队和评分指标d. 确定奖项设置和奖励措施3. 筹备预算和资源调配a. 确定经费来源和使用范围b. 寻找赞助商和合作伙伴c. 协调场地和设备资源二、团队组建与培训1. 策划团队的构建a. 设立组织架构和职责分工b. 招募合适的工作人员和志愿者c. 建立沟通渠道和工作机制2. 指导教师的选拔和培训a. 选拔具有话剧经验的优秀教师b. 提供培训课程和教学资源c. 定期组织教师交流和分享经验3. 参赛团队的选拔和培养a. 制定选拔机制和选拔标准b. 举办培训班和工作坊c. 提供辅导和指导资源d. 组织内外部演出交流活动三、演出策划和制作1. 剧本选择和改编a. 选择适合大学生演出的剧目b. 对原剧本进行必要的修改和创新c. 注重剧情和角色的塑造2. 演出舞美和音响设计a. 根据剧情设定舞美布景和服装造型b. 确定音响设备和音效效果3. 彩排和演员指导a. 制定演出计划和时间安排b. 进行全员彩排和个人练习c. 提供专业演员指导和辅导d. 流程管理和错误纠正4. 舞台布置和灯光设计a. 考虑舞台的视觉效果和观众视角b. 选取合适的灯光和效果c. 确定灯光切换和控制四、宣传推广和媒体合作1. 制定宣传方案和策略a. 设计宣传海报和宣传册b. 制作宣传视频和宣传栏目c. 利用校园媒体和社交平台进行推广2. 媒体合作和赛事报道a. 联系媒体进行合作宣传b. 邀请媒体记者进行现场报道和采访c. 制作赛事纪录片和新闻稿件五、比赛后续工作和经验总结1. 结果公布和颁奖典礼a. 在规定时间内公布获奖结果b. 组织庆功晚会或颁奖典礼2. 后续活动和交流合作a. 组织获奖团队参加相关演出和展演b. 建立校际话剧交流平台3. 比赛总结和经验分享a. 组织赛后座谈会和经验交流会b. 撰写比赛总结和经验分享文献c. 为后续比赛提供参考和借鉴总结：通过对大学生话剧比赛的详细策划和组织，可以有效提高比赛的质量和影响力。
话剧大赛策划书--刘月鑫
话剧大赛策划书--刘月鑫-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1我的青春,我的大学话剧大赛策划书一、活动目的：鼓励大学生积极参加活动，引领大学生珍惜青春，珍惜大学时光。
二、活动时间：三、准备活动：1．音箱：1套2．海报：手绘海报若干张3. 纯净水：20瓶4. 奖状：8份5. 奖品：8份6. 纪念品：15份（小游戏）7. 彩带，气球若干8. 桌子若干人员准备：项目策划负责组：全体科协成员主持人：2名（一男一女）音箱负责组：科管部灯光负责组：技术部舞台布置组：秘书部四、比赛地点：五、主办单位：材料学院科技协会六、评选委员会成员：王老师，其他院的科协主席。
七、参赛人员：我院所有在校学生均可八、报名方式：以班级为单位，每班至少选派一支队伍参赛九、参赛要求：1、选手参赛需提前报名，参与同学要围绕主题积极认真准备2、参赛作品可以是原创，也可以从其他方面借鉴3、参赛作品内容需积极向上，以珍惜大学生活，丰富大学生活为主题。
4、比赛时间尽量控制在十分钟之内十、作品评定方法：（一）剧本构思方面：（分为三等，所占总分比重为20%）一等：主题十分鲜明，剧情流畅，跌宕起伏，扣人心弦。
有深度，能贴近社会生活，能引起观众共鸣。
（15-20分）二等：主题较突出，剧情流畅，能很好的表现主题。
有一定深度，具有一定的感染力。
（10-15）三等：主题平淡，不明显，剧情出现不连续的情况，影响主题的表现。
剧本没有深度，且偏离现实生活。
(10分以下) （二）演员表演水平方面:(分为四等，所占总分比重为50%)一等：演技精湛，令剧中人物活灵活现，表情丰富，演讲丰富，语言生动，语气多变，动作到位，演出十分投入。
演员对白动作丝毫没有出现遗忘的迹象，表达自然流畅。
各演员相互之间配合默契。
（40-50分）二等：演技细腻，能生动地表现剧中人物性格，表情丰富，动作到位，演出专注。
对白动作熟练，表达比较流畅。
各演员相互配合一般。
话剧大赛策划方案
话剧大赛策划方案一、活动背景与目的咱们这个话剧大赛，主要是为了丰富校园文化生活，提升同学们的综合素质，挖掘和培养戏剧人才。
同时，通过这样的活动，也能增强大家的团队协作能力，提升人际交往能力。
二、活动主题活动的主题，咱们定为“青春·梦想·舞台”。
青春是大家的资本，梦想是我们的动力，而舞台，就是你们展示自我，实现梦想的地方。
三、活动对象与时间活动对象主要是全校师生，咱们可以设定在每年的五月份举行，为期一个月。
为什么要选在五月呢？因为这个时候天气适中，大家的学业压力也相对较小，有利于活动的开展。
四、活动内容1.话剧大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛可以以班级为单位进行，每个班级至少推出一个节目。
复赛和决赛则由全校范围内的优秀节目进行角逐。
2.每个阶段的比赛，我们都可以邀请一些专业评委进行评分，同时也可以设置观众投票环节，让更多的人参与到活动中来。
3.活动期间，我们还可以开展一些辅助活动，比如话剧讲座、剧本创作比赛、话剧道具制作比赛等，让大家更深入地了解话剧，爱上话剧。
五、活动宣传1.线上宣传：我们可以利用学校的官方网站、公众号、微博等平台，提前发布活动预告，吸引大家的注意力。
2.线下宣传：我们可以在校园内设置宣传栏，悬挂活动海报，同时也可以通过校园广播、班级通知等方式，让更多的同学了解到这个活动。
3.社交媒体：鼓励同学们在朋友圈、QQ空间等社交媒体上转发活动信息，扩大活动的影响力。
六、活动预算活动的预算主要包括场地租赁费用、道具服装费用、宣传费用、奖品费用等。
这些费用可以根据实际情况进行调整，确保活动的顺利进行。
七、活动后期注意事项一：确保活动安全活动现场安全可是头等大事。
记得提前检查场地设施，别让安全隐患找麻烦。
电源、消防器材都要检查一遍，确保万无一失。
万一一不小心出了个小意外，得有应急预案，比如设置医疗救助点，准备一些急救用品，这样心里才踏实。
注意事项二：版权问题不可忽视剧本选择要慎重，别触碰到版权问题。
活动策划话剧比赛方案模板
活动策划话剧比赛方案模板一、活动背景和目的1. 活动背景：简要介绍为什么选择举办话剧比赛活动的背景，例如提升学生的表演能力、培养学生的创造力和团队合作精神等。
2. 活动目的：明确活动的目的和意义，例如提高学生的艺术素养、推广话剧文化等。
二、活动时间和地点1. 活动时间：确定活动举办的具体起止时间。
2. 活动地点：确定活动举办的具体地点，例如剧院、学校礼堂等。
三、活动主题和内容1. 活动主题：确定活动的整体主题，如“青春梦想，舞台精彩”等。
2. 活动内容：a. 比赛规模：确定活动比赛的参与规模，如学校内部、地区范围或全国范围等。
b. 比赛类别：确定活动比赛的类别，如话剧、喜剧等。
c. 报名方式：确定学校或团队报名的具体方式和要求。
d. 赛制设置：确定活动的赛制设置，如初赛、复赛、决赛等。
e. 评奖方式：确定活动的评奖方式，如评委打分、观众投票等。
f. 奖项设置：确定活动的奖项设置，如最佳表演奖、最佳编导奖等。
g. 衍生活动：如举办相关讲座、观摩演出等。
四、活动策划与组织1. 策划团队：确定活动的策划团队和各成员的职责分工。
2. 活动预算：明确活动的预算，包括场地租赁费用、人员费用、奖项费用等。
3. 合作伙伴：寻找可能的合作伙伴，如学校、电视台、企业等，以获得支持和资源。
4. 人员招募：确定活动的志愿者招募计划，进行志愿者的招募、培训和管理工作。
5. 舞台布置：确定演出舞台的布置和装饰，以及道具和服装的准备工作。
五、宣传推广1. 宣传渠道：确定活动的宣传渠道，如学校内部通知、校园电视台、社交媒体等。
2. 宣传内容：制作宣传海报、宣传视频、新闻稿等宣传材料，进行多渠道宣传推广。
六、风险管理1. 预防措施：制定活动安全管理制度，包括场地安全、人员安全、道具和服装安全等。
2. 应急预案：制定应急预案，包括突发事件的处理、紧急求助的方式等。
七、活动评估和总结1. 活动评估：结合活动的目标和实际效果，进行活动的评估和反馈，了解参与者对活动的满意度和意见建议。
话剧大赛活动策划书docx3篇
话剧大赛活动策划书docx3篇篇一话剧大赛活动策划书一、活动主题“演绎青春，绽放魅力”二、活动目的通过话剧表演的形式，提高学生的艺术修养和表演能力，丰富校园文化生活，促进学生之间的交流与合作。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与对象全体学生六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）发布活动通知，向各班级传达活动信息。
学生自由组队，填写报名表格，提交话剧剧本。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）对报名剧本进行筛选，选出优秀剧本进入初赛。
各参赛队伍进行初赛表演，评选出晋级决赛的队伍。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）晋级决赛的队伍进行决赛表演。
邀请专业评委进行评审，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
举行颁奖典礼，对获奖队伍进行表彰和奖励。
七、活动宣传1. 制作宣传海报、传单，在学校内张贴、发放。
2. 利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
3. 组织班级宣传，发动学生积极参与。
八、活动预算1. 奖金及奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 场地布置费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 活动期间要确保学生的安全。
2. 比赛评委要公正、公平地进行评审。
3. 活动组织者要做好各项准备工作，确保活动顺利进行。
篇二《话剧大赛活动策划书》一、活动背景话剧作为一种综合性的艺术形式，在大学校园中具有广泛的影响力和吸引力。
为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的艺术修养和综合素质，我们决定举办一场话剧大赛。
二、活动目的1. 为同学们提供一个展示自我才华的平台，让更多的同学了解和喜爱话剧艺术。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
3. 提高同学们的团队协作能力和创新能力，培养同学们的综合素质。
三、活动主题“演绎青春，绽放梦想”四、活动对象全体在校学生五、活动时间及地点1. 初赛：[具体时间 1]，[具体地点 1]2. 复赛：[具体时间 2]，[具体地点 2]3. 决赛：[具体时间 3]，[具体地点 3]六、活动流程1. 前期宣传（[宣传时间区间]）制作宣传海报、传单、邀请函等宣传材料，在学校内张贴、发放。
话剧大赛活动策划书docx3篇
话剧大赛活动策划书docx3篇篇一《话剧大赛活动策划书》一、活动背景话剧作为一种富有表现力和感染力的艺术形式，能够生动地展现人物形象、情节发展和情感世界。
为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术素养和综合素质，特举办本次话剧大赛。
二、活动主题“演绎经典，绽放青春”三、活动目的1. 提供一个展示学生才华和创造力的平台，激发学生对话剧艺术的热爱和兴趣。
2. 培养学生的团队合作精神、表演能力和舞台表现力。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上、富有艺术氛围的校园文化环境。
4. 促进学生之间的交流与合作，增强班级凝聚力。
四、活动主体全校学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点学校大礼堂七、活动流程1. 宣传阶段（[具体时间 1]）制作宣传海报、宣传单页，在学校宣传栏、教学楼等显眼位置张贴和发放。
利用学校广播、校园网站等渠道进行宣传，介绍话剧大赛的主题、目的、流程和奖项设置等。
组织各班文艺委员召开会议，详细介绍活动内容和报名方式，鼓励班级积极参与。
2. 报名阶段（[具体时间 2]）学生以个人或团队形式（团队人数不超过 8 人）报名，填写报名表格，注明参赛剧目名称、团队成员名单、指导教师等信息。
报名截止后，对报名作品进行初步筛选，确定入围决赛的剧目。
3. 排练阶段（[具体时间 3]）入围决赛的团队获得排练场地和时间的支持，邀请专业教师进行指导和培训。
团队根据剧本进行精心排练，不断完善表演技巧和舞台效果。
4. 决赛阶段（[具体时间 4]）决赛采用现场表演的形式，参赛团队按照抽签顺序依次上台演出。
评委根据表演内容、表演技巧、舞台效果、创意等方面进行打分。
演出结束后，进行现场颁奖仪式，颁发一、二、三等奖和优秀奖。
5. 后续活动（[具体时间 5]）组织优秀剧目进行校内巡回演出，扩大活动影响力。
八、活动组织与分工1. 活动总策划：[策划人姓名]负责活动的整体策划和组织协调工作。
制定活动方案和流程，协调各部门之间的工作。
邀请评委、嘉宾，安排活动场地和设备。
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“青春激扬梦想”大学生话剧大赛实施方案
一、承办单位
生命科学学院分团委
二、参赛范围
我校全日制在校本专科学生
三、比赛时间
预赛时间为9月22日19:00，决赛时间为9月25日8:30
四、比赛地点
大学生事务服务中心三楼多功能厅
五、比赛安排
1.参赛报名
每个学院推荐2个节目参加比赛，填写《参赛登记表》，与参赛剧目的剧本一起于9月19日交送至生命科学学院分团委，电子版发送至zhouchanghui@；各学院参赛负责人于9月21日16：30到生命科学学院教学楼（东校区2号教学楼）401教室参加赛前安排会并抽签确定比赛顺序。
2.预赛
9月22日晚19:00,在大学生事务服务中心三楼多功能厅举行，各学院参赛团队按照抽签顺序，选择参赛剧目中最为精彩的部分做3-5分钟表演，由评委现场打分，根据成绩高低评选出12支团队进入决赛，并现场抽签确定决赛顺序。
3.决赛
9月25日8:00，在大学生事务服务中心三楼多功能厅举行，各学院参赛团队根据抽签顺序进行表演，由评委现场打分评奖。
六、剧目要求
1.主题立意
参赛剧目需紧扣“青春激扬梦想”主题，弘扬社会主义核心价值体系主旋律，反映新时代青年在中国特色社会主义共同理想引领下，奋勇拼搏、立志成才、报效祖国，勇担时代责任和历史使命，挥洒青春激情、爱心奉献社会的良好精神面貌。
2.剧本来源
大赛剧本可以是学生自己原创或参与创作的，也可以是通过书籍、杂志、网络等途径获得的剧本。
本次大赛鼓励原创剧本，原创作品将在评分中适当加分。
3.表演要求
剧目时长控制在20分钟以内，超过时限给予相应扣分，表演中需使用道具、音乐等（参赛团队自备）。
七、奖项设置
根据各参赛团队表演情况和剧本情况，评选出团体一、二、三等奖各若干个。
附：参赛登记表
校团委
2011年4月15日
附件：
“青春激扬梦想”大学生话剧大赛参赛登记表
学院：（分团委盖章）
话剧名称剧本来源
演员人数剧目时长
参赛负责人手机号码
剧目背景、
意义、简介
学院分团委
意见盖章
年月日校团委意见
盖章
年月日备注。