人教部编版小升初语文总复习专题十·句子排序、衔接、仿写共33页文档
部编人教版小升初语文句式仿写复习题(及答案)
部编人教版小升初语文句式仿写复习题(及答案)一、小学语文句式仿写专项训练1．结合语境补写句子，使其与前面语句构成语意连贯的排比句。
因为天空广阔，鸟儿才可以自由飞翔；因为草原广袤，牛羊才可以闲庭信步；________ ， ________。
它们都有一个共同点：就是无私的包容。
【答案】因为海洋浩瀚；鱼儿才可以悠然畅游【解析】【分析】经分析，仿写的内容是自然现象所包含的哲理，前后组成因果关系的复句。
句式是：因为…，…才可以…使其与前面语句构成语意连贯的排比句。
答案示例：因为海洋浩瀚，鱼儿才可以悠然畅游。
【点评】做本题考查句子的仿写，仿句要求有三：一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。
本题时注意，语境补写句子，使其与前面语句构成语意连贯的排比句。
2．根据示例，仿写句子。
示例：凡人善举是冬天里的太阳，给人温暖和希望。
凡人善举是________ ， ________。
凡人善举是________ ， ________。
【答案】生活中的标杆；给人方向和动力；是春天里细雨；给人浸染和洗涤【解析】【分析】以“凡人善举”作比喻，然后结合喻体特点再描述，采用“凡人善举是——，给人——”的句式作答。
【点评】此题考查仿写能力，解答此题，首先要审视好被仿写句的特点，如句式，修辞运用，语意表达等方面，再是注意语意通顺、连贯。
解答此题，恰当设喻是基础。
3．发挥想象，仿写一个句子，使上下文构成一个排比句。
童年是一个迷，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；青年是________ ， ________ ， ________。
【答案】青年是一首诗；激情澎湃；乐观自信（浪漫潇洒）【解析】【分析】本题是对句子仿写的考查。
做此题时，要注意仿写的句式必须和例句相同。
即结构，修辞格要相同，内容相近，语言相合，字数相当，要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系，然后直接套用。
部编版小学语文小升初专题知识梳理与强化巩固：句子衔接与排序(精华版)【试题含答案】
二、排列句序的要点和步骤
1．先按照给出的顺序读一读。 2．在读中明确该文讲的是一件什么事。 3．找出有代表性的词语，明确该句在文中的位置。 4．试排顺序，按排好的顺序多读，直到满意为止。
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【真题演练】
1．从上下文连贯的角度看，衔接最紧密的一项是（ ）。 学习只要一点一滴，善于积累。___________；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。
A．细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路 B．能铺出千里路的是细小的不显眼的石子 C．不显眼的细小石子，却能铺出千里路 D．千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子 2．下边四句诗的排列顺序正确的是（ ）。 ①雨暗苍江晚未晴 ②月在浮云浅处明 ③井梧翻叶动秋声 ④楼头夜半风吹断 A．②①④③ B．④②①③ C．④①②③ D．①③④② 3．依次填人下面语段中画线处的句子正确的一项是（关联词语来找到它的上下句。 关联词语在语句中有强化语意关系的作用，如“也”“但”“而且”等连词引起的句子常常处
在后续位置，这就为我们排定句子的前后顺序提供了一条线索。 7．名词代词确认法 为了保持句子在表意上的简洁性，往往在后续句子中使用代词来称代前文已经陈述、说明的内
容，这就为我们排定句子的前后顺序提供了一个路标。同样，如果句子中出现的有表示动作主体的 名词，同时还有代词，那么我们可以判定，肯定名词在前。
【考点链接】
一、排列句序的基本方法
排列句序就是把几个顺序错乱的句子重新排列，使其顺序合理，练成一段通顺的话，表达一定 的意思。从试题的难度来讲，语句排序型试题题加深了言语理解与表达的测试难度，更能体现出考 生的综合素质和思维能力，也更能体现出考查的效度。完成此类题可按下列基本解题方法进行：
2020部编人教版小升初语文句子排序专项训练含答案
2020部编人教版小升初语文句子排序专项训练含答案一、下列句子顺序排列最恰当的一项是（）今天早上我一睁眼，还差十分钟就要上课了，我急急忙忙跑到学校。
昨天晚上，听说电视节目要播放电影《左罗》，我想，明天考数学，我早起一会儿复一下还不行吗？上课时，老师发下卷子，我一看就心慌了，哎呀，有两道大题我不会做。
我把卷子交了，心里特别难过，下课铃响了。
我真后悔，昨天晚上我不该光顾看电视，没复功课。
我就一直坐在电视机前看到十点四十五分。
答案：C二、把下面句子按顺序排列。
他们骑着马分头在圆明园内各处放起火来。
霎时间，烈焰腾空，浓烟滚滚。
烟灰和一阵阵劈劈的响声过后，整个圆明园成了一片废墟。
世界上最辉煌壮丽的建筑群，顷刻之间就被毁灭了。
洗劫、捣毁之后，强盗们还不罢休。
答案：D拓展提高一、把下面顺序错乱的句子整理成通顺连贯的一段话，标上序号。
3)我和姐姐发现一只大蜻蜓，落在一棵小树上。
2)大蜻蜓亮晶晶的两只眼睛，像小玻璃球，一对红翅膀不住地扇动，非常漂亮。
4)我悄悄地一捏，把它捉住了。
1)姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫。
”5)我听了姐姐的话，想到益虫的好处，马上把它放了。
二、把下列错乱的句子，按顺序排列起来，整理成一段通顺的话。
（时间先后顺序）5)一天，我发现妈妈的桌子上多了一叠课本和作业本。
1)从那天起，妈妈发愤读书了。
4)难道妈妈也要研究吗?我感到很奇怪，心中涌起了一个问号。
6)过了些日子，妈妈终于领到了一张毕业证。
2)我去问妈妈，她说：“从今天开始，妈妈也要当学生参加研究了。
”3)考试的日期快到了，妈妈对研究抓得更紧了，睡得更晚了。
三、把下列错乱的句子，按顺序排列起来，整理成一段通顺的话。
（地点转换顺序）5）这是什么地方？这是我可爱的家乡。
1）远远望去，山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。
3）蓝蓝的天空飘着一片片白云。
2）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！4）不远处还有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。
部编人教版小升初语文试卷句式仿写题分类汇编(附答案)
部编人教版小升初语文试卷句式仿写题分类汇编(附答案)一、小学语文句式仿写专项训练1．结合语境，补写句子，使之与前后句子构成排比。
青春如花似火，热情奔放，浸润在书页墨香中的青春更美丽动人：如果说青春是一道亮丽的风景，书便是风景中最美的一缕光，它使青春的世界充满光明和希望；如果说青春是一棵挺立的大树，________ ，________；如果说青春是一叶轻捷的扁舟，________ ，________。
【答案】书便是这大树上的一朵花；它让青春的颜色变得鲜艳和美丽；书便是扁舟中导航的一支橹；它让青春的航线变得清晰和明确【解析】【分析】本题旨在考查学生的仿写能力，依据题中所给的材料，将自己想说的话用排比形式表达出来，仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。
【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。
模仿时言之有理即可。
2．仿写句子（要求语意连贯，结构相似）我爱太阳，因为它温暖我的身体。
我爱________ ，________。
我爱________ ，________。
【答案】春风；因为它唤醒我的魂灵；细雨；因为它滋润我的心扉【解析】【分析】仿写句特点可把握为：由某一事物，引发其某一方面特点的联想，如太阳能给人带来温暧。
【点评】此题考查学生的仿写能力，解答此题，首先要审视好被仿写句的特点，如词语运用，句式结构，修辞运用，语意表达等方面，再是注意语意通顺、连贯。
解答此题，可从句式，句意两个方面把握特点。
3．仿写。
例句:在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。
在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻颗上我捉过蚌蠕，在那沉重的镐头上留着我的手印。
仿写:在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。
在那________，在那________，在那________。
【答案】示例：飘满小浮萍的池塘里沉淀着我和伙伴摸泥鳅的欢笑；长满荒草的田野上我放过年迈垂死的老牛；枯井的木架上搭着我斑斑汗迹的褂衣【解析】【分析】本题旨在考察学生表达能力，仿写要求与例句的句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理即可。
统编版语文六下小升初排序、衔接归类复习(含答案)
统编版语文六下小升初排序、衔接归类复习（含答案）小升初排序、衔接归类复习-小学语文六年级下册部编版一、单选题1．将四个句子依次填入下面横线上，顺序最恰当的是（）我一直认为，在这个世界上，________，________，________，________。
①最有价值的，是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆。
②最温暖的，是纯洁无暇的真挚感情。
③而所有这一切的拥有，都需要用善良、单纯做底色。
④最悦目的，是纤尘不染的青山绿水。
www-2-1-cnjy-comA．④②③①B．④②①③C．②④③①D．①②④⑨2．把下面的句子依次填入语段的横线处，恰当的一项是( ) 当土地表层生长着绿色植物时，它是不可能变成沙漠的。
____________ 。
；____________ 。
____________ ，就是土地沙漠化的过程。
①一方面是土壤在直接的风吹日晒下，越来越干燥松散，成为细沙②它吹动着细沙移动，使沙漠不断扩大，淹没附近的土地和村庄③当地表的植被遭到了破坏，情况就不一样了④另一方面没有了绿色植物的阻挡，风就更肆无忌惮A．③①②④B．①④③②C．③②①④D．③①④②3．下面语句正确的排列顺序是( )。
①你才能真正懂得读书，学会读书。
②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。
③所谓读书，不只是读教科书。
④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成一种发自内心的、精神上的需求。
⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。
A．②①⑤④③B．③②⑤④①C．③②①⑤④4．下面的句子插在语段中，最恰当的位置是（）使用钢笔时，笔尖下面要触及纸张，用力不要过猛。
①钢笔，是人们重用的书写工具。
②它小巧玲珑，式样美观，使用方便，所以深受人们的欢迎。
③钢笔用完后，要立即套好笔帽，以免碰坏笔尖。
A．①之前B．①和②之间C．②和③之间D．③之后5．将下面的句子连成一段意思连贯的话，排列顺序正确的选项是（）①当你对书的内容有了透彻的了解，抓住了要点，读书就由厚到薄。
2023年小升初语文一轮基础复习专题练习：11句子排序、仿写
2023年小升初语文一轮基础复习专题练习：11句子排序、仿写一、语言表达(共17题；共198分)1．（25分）根据提示完成相关练习。
（1）（5分）她用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。
（缩句）（2）（5分）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
（仿写句子）（3）（5分）花朵已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句）（4）（5分）火神对普罗米修斯说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。
”（改为转述句）（5）（5分）你观察过天上的云吗？回想你曾经看到过的画面，从下面的词语中选一两个来描绘云的变化。
霎时忽然过了一会儿顿时2．（13分）按要求完成句子。
（1）（5分）把下列词语重新排序，组成一句通顺的话。
在南部中外闻名的我国安徽省的黄山风景区（2）（1分）照样子写句子。
例①：湖水像一面镜子。
金秋十月，树上的柿子像。
例②：架上挂着葡萄。
高高的．．．架上挂着紫色的．．．葡萄。
天空挂着一轮明月。
天空挂着一轮明月。
（3）（5分）用加点词语造句。
我的脾气可怪了，有时候．．．我却很暴躁。
．．．我很温和，有时候3．（3分）按要求写句子。
（1）（1分）公园里的花都开了，有，五彩缤纷，美丽极了。
（2）（1分）爸爸一边．．逗露西玩。
（用加点的词语写句．．刮胡子，一边子）。
（3）（1分）那巨石真像．．一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
（用加点的词语写句子）。
4．（6分）词句段运用。
（1）（1分）卢沟桥的栏杆上到底有多少石狮子老师一边指着图片一边问大家数得清吗（在空白处加上标点）（2）（1分）雨一来，花朵便放假了。
（照样子，补充句子）清风一吹，柳树便（3）（1分）果园里的水果都成熟了，有苹果、梨子、黄瓜和石榴。
（用修改符号修改病句）5．（8分）仿照例句或按照要求，写句子和语段。
（1）（1分）例：海底的珊瑚有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
天上的白云有的像，有的像。
（2）（1分）例：湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口哨。
小升初语文考点分类 基础知识五句子的仿写、衔接与排序 课件 人教统编版
A.2143 B.1324
C.2314
D.4132
❃知识点
句子衔接是对语言连贯性的考查，包括句子 连贯和整理句序。句子连贯要求我们选择句 式时，除了要把握全段中心外，还要注意与 上文的联系，看它是否相连、协调贯通，是 否与行文保持一致性。
句子排序：
排列句子顺序，就是把排列混乱、条 理不清的句子。整理成排列有序、条 理清楚的一段话，以准确表达作者的 意思。
1.按时间、地点、事情发展、空间等顺序排列； 2.以感情变化为线索排列； 3.寻找语句的连接关系，找到“先、然后、再”等指 示性的词语，再排列句子。
❃思路点拨
本题可以推断句子间的逻辑关系来解答。阅读句子可知，本题介绍 的是我国的北斗卫星导航系统。其中，句子3介绍北斗卫星导航系 统是什么，可作为语段的首句；接着，句1它指的是上文出现过的 北斗卫星导航系统，句1在句3之后；句4接着句1，解释短报文功能 是什么，句2进一步解释了短报文功能能够解决的实际问题，所以 排句4之后。
小升初语文考点分类 基础知识五·句子的仿写、
衔接与
句子仿写将思维训练和语言训练相结合，锻炼我 们运用修辞的能力。句子衔接考查我们的分析能 力、逻辑推理能力。句子排序考查我们对句子的 理解能力，以及对时间顺序、空间顺序、事情发 展顺序、逻辑顺序等写作顺序的掌握能力。
看所给语境 增设语境的排序题，因为受到了具体语言环境的约束， 在排序的时候，首先必须充分的考虑到与上下文的衔接 问题。否则，即使内部排序得当，也会因为上下文衔接 不当而功亏一篑。然后对需要排序的各句进行分析，初 步排序。最后分析整体语。
❃思路点拨
阅读语段，根据第一空之前的“风、水”可知，此处应填 写“留下粼粼波纹”；根据第二空之前的“岁月、树林” 可知，此处应填写“留下圈圈年轮”；根据第三空之前的 “叶、夏”可知，此处应填写“留下片片阴凉”；根据第 四空之前的“雪、冬”可知，此处应填写“留下种种希 望”。
小升初基础能力提升-仿写句子 (课件)部编版语文六年级下册
么后面的仿句，前半句要考虑
没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁， 用没有活力的事物来比喻这种
冷冷清清，没有活力；没有理想的人， 生活，后半句对这种“没有活
他的生活如；_________,_________。 力”的事物进行进一步描述。
❃例题一
在我们心目中,老师是大树,能够为我们 遮风挡雨;老师是太阳,能够________； 老师是_____，__________ 。(照样子, 续写句子)
•小升初语文基础能力提升 •专题十·仿写句子
重点： 了解仿句的特点。 难点： 根据不同的要求，选择合适的修辞手法进 行仿写。
❃重点笔记
1.了解仿句的特点。 2.仿写句子。
了解仿句的特点
仿写句子就是根据所提供的语言材料，在语意、句式、修辞、 语气等方面进行模拟仿写。
一般说来，要根据提供的语言材料，从形式（结构、修辞、句 式、字数）和内容两大方面入手进行仿写。
仿句的基本要求。
1、话题和感情色彩要一致。仿句在话题上要与例句一致，除非给 了另外的话题。 2、句式要相同。仿句句式要与例句相同。
3、修辞要相同。仔细研读例句所用修辞，仿句应使用与例句同样 的修辞方法。
4、结构一致。仿句的句子成分组合方式、修饰限制的构成方式均应 与例句相同。
仿写句子难点突破 根据例句仿写句子，一是考查运用的修辞手法，如比喻、排比
示例:为我们驱走黑 暗 蜡烛 能够为我 们照亮前进的路
❃例题二
根据句子的修辞方式，用另外的事物，仿写一个句子。 青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛，蓝得温柔恬雅。
西湖水的绿，绿得鲜嫩，绿得逼人，绿得幽静恬淡。
❃例题三
小:这个房间还没有巴掌大,怎么住得下三个人呢?(注意加点部分,从下面字 词中选择一个,仿写句子) 饿 累 喜欢 盼望 ( ):___________________________________________________
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21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多