以公有制经济为主体
为什么必须坚持公有制为主体多种所有制经济共同发展的基本经济制度,而不能搞私有化和
为什么必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，而不能搞私有化和单一公有制？总括：基本经济制度是一个国家社会制度的基础。
在我国社会主义初级阶段，坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，不能搞私有化，也不能搞单一的公有制，这是由我国社会主义初级阶段的基本国情，特别是社会生产力的总体水平与结构决定的。
对于这个基本经济制度，必须坚定不移、毫不动摇。
任何的动摇与偏离，都会使我国经济社会发展步入歧途。
一、探索之路以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，作为社会主义初级阶段的基本经济制度确立下来，并不是一帆风顺的。
回顾新中国成立以来不同时期我国经济所有制结构的发展过程，先后经历过几次重大的制度创新，也经历了先成功、后挫折、再成功、再创新的历史演变，大体可以分为以下几个阶段。
第一个阶段是建国初期新民主主义混合经济阶段。
这是第一次重大制度创新，即从传统的半封建、半殖民经济转变到新民主主义经济。
刘少奇曾明确提出，在建国初期的经济条件下，中国不要学苏联搞单一的公有制，还是要利用私人资本主义，要允许多元化经济成分存在。
当时毛泽东充分肯定了刘少奇的观点，并希望提到党的七届二中全会上讨论。
当时新中国成立之后，存在五种不同的经济成分：社会主义国营经济、私人资本主义经济、农民和手工业者的个体经济、合作社经济、国家资本主义经济。
这是共和国最早期的混合经济成分共存的时期，其经济类型表现为一种以私有经济为主、国有经济主导、多种经济成分共存的多样化混合经济类型。
当时的第一次土地改革和国有化都是相当成功的。
其中，国有化也是相当有限的，新政府只是强制性地没收了官僚资本，将其立即转变为国有经济，并没有限制和消灭私人经济和资本主义经济。
当时的《共同纲领》第二十六条规定：“中华人民共和国经济建设的根本方针，是以公私兼顾、劳资两利、城乡互助、内外交流的政策，迗到发展生产、繁荣经济的目的。
国家应在经营范围、原料供给、销售市场、劳动条件、技术设备、财政政策、金融政策等方面，调剂国营经济、合作社经济、农民和手工业者的个体经济、私人资本主义经济和国家资本主义经济，使各种社会经济成分在国营经济领导之下，分工合作，各得其所，以促进整个社会经济的发展。
《以公有制为主体、多种所有制经济共同发展》教学设计
《以公有制为主体、多种所有制经济共同发展》教学设计近年来，随着我国经济的快速发展，中国企业的竞争力和社会的综合实力不断增强，“多种所有制经济共同发展”已经成为国家经济体制改革和社会发展的重要措施之一，成为国家发展经济、改善民生、促进社会和谐的重要战略。
为此，教育部出台《以公有制为主体、多种所有制经济共同发展》的教学设计，针对这一现象，提出一系列有关教学措施。
首先，应对学生进行教学指导理论性教学。
结合当前国家发展经济、调整发展结构、巩固和发展市场经济等问题，教师应该借助文献讲授以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本内容和理论，同时通过叙事游戏、报告、讨论和案例分析等方式，对法律法规和政策措施有更深入、更全面的了解。
其次，应该加强实践性教学。
利用社会实践资源，开展结合本地经济社会发展实际的实践活动，让学生在实际操作中加深对所学内容的理解，更好地体验多种所有制经济共同发展带来的利益。
通过实践课程，学生可以直观感受和体验多种所有制经济共同发展的理念，学会如何利用多种所有制的资源和优势，优化经济结构，更好地实现公有制主体、多种所有制经济共同发展的战略目标。
此外，国家经济政策的实施，也要借助与学校的合作，营造一个互助互惠的学习环境，引导学生意识到多种所有制经济共同发展的重要性及其重要作用，让学生领略到真实的经济实际，以便联系实际、贯彻落实国家经济政策。
为此，可以与当地主管部门合作，组织学生参观政府部门、联合社会企业和营销公司，让学生在实践中体验多种所有制经济共同发展的重要性，加深对相关政策理论的理解。
最后，在教学过程中，应该注重培养学生的创新思维能力和发展实力，使学生掌握从观念入手进行实施的方式，在理论和实践结合的基础上，从多个维度探讨多种所有制经济共同发展的理念，为学生在未来实现公有制经济主体发展、社会公平正义提供有效的指导思想。
总之，《以公有制为主体、多种所有制经济共同发展》教学设计旨在通过让学生熟悉多种所有制经济共同发展的理念，增强学生主动学习的能力，通过实践活动加强学生的创新思维能力，以实现多种所有制经济共同发展的良性循环。
以公有制为主体的原因
以公有制为主体的原因在社会主义初级阶段的所有制结构中，坚持以公有制为主体是由公有制的性质和它在国民经济中的作用决定的。
1.具体说，是由于：(1)社会主义公有制与社会化大生产相适应，同社会发展方向一致；(2)公有制经济是社会主义制度的根本特征，是社会主义社会的经济基础，它能引导非公有制经济沿着有利于社会主义的方向前进；(3)公有制经济控制着国民经济命脉，是国家建设的主要支柱，国家财政收入的主要来源，国家宏观调控的主要物质基础；(4)公有制经济占主体是实现我国现代化建设目标的切实保证；(5)公有制经济占主体是实现劳动人民经济上、政治上的主人翁地位和全体社会成员共同富裕的物质保证。
总之，坚持公有制主体地位是马克思主义的一条基本原则，是所有制结构调整的基本前提和根本出发点，是实现现代化的根本保证，也是我国社会主义市场经济的基本标志。
坚持公有制的主体地位，是社会主义的本质特征之一。
在我国社会主义初级阶段，必须坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
一段时间以来，我国国有经济比例呈现下降趋势，尤其是非国有企业在数量和市场份额上都超过了国有企业，一些人开始对公有制的主体地位产生怀疑和担忧。
在这种情况下，如何正确看待和坚持公有制为主体，关系深化经济体制改革的顺利推进，关系我国经济社会的持续健康发展，是坚持和发展中国特色社会主义需要解决的重大理论和现实问题。
公有制主体地位是由社会主义本质所规定并由宪法固化了的法律原则，不能动摇也不会动摇。
所有制是一种经济制度，生产资料所有制性质决定社会性质。
公有制作为一种生产资料所有制、作为一种经济制度，决定着社会主义社会的性质。
公有制经济、国有经济和国有企业既有联系又有区别。
国有企业是国有经济的重要组成部分，国有经济是公有制经济的重要组成部分。
中国的国有企业是公有制经济，但不是全部；国有企业数量和资产份额的变化可能会引起社会主义市场经济结构的一些变化，但不会影响公有制的主体地位。
我国的三大基本经济制度是指
我国的三大基本经济制度是指社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
公有制的主体地位主要体现在：一是公有资产在社会总资产中占优势；二是国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
国家控制和监督国有资产的运营。
我国在基本经济制度中坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的制度。
根据公有制经济的实现形式不同，可以将我国基本经济制度分为三种：即全民所有制、集体所有制、混合所有制。
我国现阶段的经济制度是社会主义市场经济，它的基本经济制度包括四个方面：即以公有制为主体，多种所有制经济共同发展；其中，公有制是社会主义市场经济的基础；社会主义市场经济是一种建立在自愿互利基础上的商品交换关系，不存在剥削和压迫，属于社会主义性质；市场经济与公有制结合，并且以公有制为主体；国家能够制定社会经济发展战略。
这些表明我国的基本经济制度，是社会主义市场经济制度。
基本经济制度的完善是改革成功的标志之一。
国家统计局日前发布的统计公报显示，去年我国GDP达到13．3万亿元，同比增长9．1%。
其中，公有制经济增加值为82710亿元，占国内生产总值的59．2％，提高了4．5个百分点；非公有制经济增加值110197亿元，占39．8％，提高了1．6个百分点。
这是继上年以来我国首次突破60％的重要标志。
“十五”计划的第一年中，各项事业取得新进展。
经济体制改革继续深化，非公有制经济快速发展。
“十五”期间，国有企业技术创新能力和市场竞争力有了较大提高，投融资体制改革有序推进。
全民教育得到加强，社会保障体系逐步完善。
政治建设和精神文明建设取得新进步，社会主义法制建设继续推进。
民主法制建设加快，社会保持稳定。
科技教育和国防建设迈出新步伐，各项社会事业得到加强。
特别是西部大开发取得了历史性的重大成就。
在新世纪开局之年，党中央把改善人民生活作为经济工作的重点，进一步加大了解决“三农”问题的力度，进一步加大了扶贫工作力度。
一年来，全国各族人民团结奋斗，克服困难，保持了经济社会的协调发展。
我国基本经济制度是什么
我国基本经济制度是什么
我国基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体，多种分配方式并存。
基本经济制度，是国家依据社会性质及基本国情，通过法律对社会经济秩序中生产资料归属做出明确规定的经济制度，是社会经济在生产关系中最基本的规定。
一、公有制为主体、多种所有制经济共同发展
公有制经济包括国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
公有制经济的主体地位是由社会主义的性质以及它在国民经济中的作用决定的：
1.社会主义公有制经济是与社会化大生产相适应的，是同社会发展的方向相一致的。
2.公有制经济是社会主义制度的基本特征，是社会主义社会的经济基础，只有依靠作为主体的公有制经济的力量，社会主义国家才能充分利用经济手段引导个体经济、私营经济和外资经济沿着有利于社会主义的方向发展。
3.公有制经济控制着国民经济的命脉，拥有现代化的物质技术力量，控制生产和流通。
4.社会主义公有制经济是满足社会成员日益增长的物质文化需要，实现劳动人民经济上、政治上的主人翁地位和全体社会成员共同富裕的不可缺少的物质保证。
非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济、混合所有制经济中的非公有制成分等，是我国社会主义市场经济的重要组成部分，必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。
二、按劳分配为主体，多种分配方式并存
而以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，决定了我国按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。
坚持公有制经济为主体的原因
坚持公有制经济为主体的原因
1、公有制经济是最能保障国家根本利益的经济体制。
公有制对政府来说是集团经济的重要组成部分，是实现深层次改革原则的重要基础。
公有制经济资源更容易收支平衡，可以最大程度地挽回社会损失。
2、公有制经济的优势在于加强国家统治和国家属地的管理能力。
权力的集中有利于统一政策，改善决策程序，健全国家财政政策，减少腐败，促进经济增长。
3、公有制经济的负面影响是运行和管理的复杂性，公有制企业比外部投资企业容易出现管理矛盾和员工不诚实行为等情况，因此，需要国家政府强制性实施法律和制度来规范管理，保障公共服务的质量。
4、公有制经济对于支持社会经济发展有着重要的作用，特别是在经济不景气的时候，公有制企业的存在可以帮助抑制经济衰退，维护宏观经济稳定，促使经济有序发展，以此达到社会经济利益的最大化。
以公有制经济为主体的多种所有制经济包括
以公有制经济为主体的多种所有制经济包括
以公有制经济为主体的多种所有制经济包括
①国有经济②集体经济③个体经济④***经济⑤中外合资企业⑥外商独资企业
[ ]
a．①②③④
b．②③④⑤
c．①②③⑤⑥
d．①②③④⑤⑥
答案：d
公有制为主体。
多种所有制经济共同发展。
1、多种所有制经济主要包括个体经济、私营经济、外资经济等。
个体经济在利用分散的资源发展商品生产，促进商品流通，扩大社会服务，方便人民生活，增加就业等方面，发挥着不可替代的作用，私营经济可以集中和利用一部分私人资金，为发展生产和满足人民生活需要服务；可以吸收劳动者就业，对提高综合经济实力有积极作用。
2、经济就是生产或生活上的节约、节俭，前者包括节约资金、物质资料和劳动等，归根结底是劳动时间的节约，即用尽可能少的劳动消耗生产出尽可能多的社会所需要的成果。
后者指个人或家庭在生活消费上精打细算，用消耗较少的消费品来满足最大的需要。
3、经济学专业比较熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门，金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。
具有运用数量分析方法和技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力。
公有制为主体多种所有制经济共同发展
公有制为主体多种所有制经济共同发展公有制经济为主体，是指国家所有制和集体所有制经济在国民经济中占据主导地位的经济形式。
多种所有制经济共同发展，是指在公有制经济的基础上，还包括了个体私营经济、股份制经济、外商投资经济等多种所有制形式，并且这些所有制经济相互之间相互依存、相互补充、相互促进的一种经济格局。
下面，我将从经济效益、完善经济制度、推动经济发展和促进社会公平等四个方面探讨公有制为主体多种所有制经济共同发展的意义和作用。
首先，公有制为主体多种所有制经济共同发展能够提高经济效益。
公有制经济在发展初期能够有效发挥国家规划经济和控制经济的作用，对于战略性的、公益性的产业有着重要的地位和作用。
而多种所有制经济的发展在经济效益上可以迅速反应市场需求，提供多样化的产品和服务，有效满足人们不同的需求，进一步推动经济的发展。
同时，不同所有制形式之间的相互竞争和合作，也能够有效促进各种所有制企业之间的技术进步和管理创新，进一步提高整个经济的效益。
其次，公有制为主体多种所有制经济共同发展有助于完善经济制度。
通过推进多种所有制经济的共同发展，可以引导和推动国家所有制和集体所有制经济的和发展，进一步完善公有制经济的意识形态、产权制度、决策机制等方面，提高公有制经济的效能和竞争力，使之在市场经济的环境下能够更好地发挥作用。
同时，多种所有制经济共同发展也能够促进各个所有制经济体制之间的和变革，推动市场经济的发展和完善，使之更加成熟和健康。
第三，公有制为主体多种所有制经济共同发展能够推动经济的发展。
不同所有制经济的共同发展，可以有效激发各种所有制经济的活力和创造力，提高经济的竞争力和创新能力。
当下社会经济发展的过程中，随着技术进步和市场竞争的加剧，多种所有制经济共同发展能够为国家经济发展注入更多的活力和动力，不断推动经济的发展进步。
尤其是在新兴产业和高技术产业的发展中，多种所有制经济的参与和发展，能够促进科技创新和产业升级，进一步推动经济的发展。
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解放和发展生产力，消 灭剥削、消除两极分化 最终达到共同富裕
决定 适应
1、必须建立公有 制为基础的基本经 济制度。
2、坚持公有制经济 的主体地位，才能 最终实现共同富裕
A、我国是社会主义国家，必须毫不动摇地巩固 和发展公有制经济；
（2）、具体原因：由我国的社会主义性质 和初级阶段的国情决定。
安全象只弓，不拉它就松，要想保安 全，常 把弓弦 绷。20. 11.1923 :19:102 3:19No v-2019 -Nov-2 0
重于泰山，轻于鸿毛。23:19:1023:19:1 023:19 Thursd ay , November 19, 2020
不可麻痹大意，要防微杜渐。20.11.19 20.11.1 923:19:1023:1 9:10No vember 19, 2020
视频《三个有利于》
“十六大报告中鲜明地提出了两个‘毫不动摇’、 一个‘统一于’
一是必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济，二是必 须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展；同时 提出一个‘统一’：坚持公有制为主体，促进非公有制经 济发展，统一于社会主义现代化建设的进程中。
新中国建立后的很长时 期内，在所有制关系上， 盲目追求“一大二公、 “纯而又纯”，致使出现 了“大跃进”等现象，严重 地影响了我国经济的发展， 使我国社会主义建设出现 了几次的俳徊。
材料二： 目前，我国国有企业近30万家，分布在工商业
的各个领域。由于战线过长，造成国营企业规模 小而分散、效率不高等问题。比如，我国500家大 型国有企业经济的资产总额和利润总额还不及美
国500家大企业的前3家。（为什么？怎么办？）
B、公有资产占优势，既要有量上的优势，更要
有质上的提高。（“质量统一”）
A、是社会主义经济的重要组成部分； B、是社会主义市场经济的重要组成部分； C、与公有制经济处于同等地位，公平参与竞争； D、对我国经济的发展起着主导的作用。
4、课后讨论： 辨析题：坚持公有制的主体地位，就是要保护国 有经济在社会总资产中的比重超过非公有制经济 的比重。
贫穷不是社会主义，共同富裕才是社会主 义的根本原则和奋斗目标。
新闻2 《世界500强企业阿托菲纳落户三水》 新闻3 《2003佛山投资推介会暨签约仪式隆重行》
个体经济、私营经济和外资经济之间的区别和联系
类型
个体经济
私营经济
外资经济
内容
含义 以自己劳动为基础 以雇佣劳动为基础
略
特 点
一规备简般 模单小不， ，剥投削经资他营人灵少活,设。取 规 高 的得 模 生 设利 产 备较润 率大 . 为和，目有 先的较进，中合的外外作境商合经外独资营资资、企本企中业部业外中分
国有经济(主导） 公有制经济 集体经济
我国所有 （主体） 混合所有制经济中国有和集体成分
制结构
非公有 制经济
个体经济 私营经济 外资经济（中外合资经营、中外合作经
（重要组成部分）营企业中的境外资本，外商独资企业）
（二）社会主义初级阶段的基本经济制度
1、是什么？
“以公有制为主体，多种所有制经济共同发展， 两者缺一不可。”
（3）国有经济控制国民经济命脉，对国民经济发
展起主导作用；
（4）公有制的主体地位是国有经济占主体，国有经
济比重下降，会改变公有制的主体地位。
A、（1）（2）（3）（4） B、（1）（2）（3）
C、（2）（3）（4）
D你、真（1棒）！（2）（4）
3、十六大指出：我国要毫不动摇地鼓励、支持和 引导非公有制经济的发展。这表明非公有制经济 （）
（1）以公有制为主体的表现： 第一、就全国而言，公有资产在社会总资产中占
优势； 既要有量上的优势，又要有质上的提高。
A、就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势
材料一： 在1985年以来的10年中，虽然工业公有资产在工
业总资产中，特别是国有资产的份额有所下降，但工 业公有资产总额从1985的1万亿元增加到1995年的7.5 万多亿元，到２００１年底已达１０.9万亿元，比１ ９９５年增长９１．４％；财政收入的５０％仍来源 于国有企业。
2、为什么？
决定
生产力
生产关系
（适应）
反作用 （不适 应）
（促进 、阻碍）
忆一忆：生产 力与生产关系 之间是什么？
所以，生产关系一定要适应生产力的发展水平。
（1）、根本原因—由生产关系一定要适应 生产力发展的客观规律决定
（2）、具体原因：由我国的社会主义性质决定
社会主义的性质
基本经济制度
1、我国是社会主 义国家。
加强自身建设，增强个人的休养。202 0年11 月19日 下午11 时19分2 0.11.19 20.11.1 9
追求卓越，让自己更好，向上而生。2 020年1 1月19 日星期 四下午1 1时19 分10秒2 3:19:10 20.11.1 9
严格把控质量关，让生产更加有保障 。2020 年11月 下午11 时19分2 0.11.19 23:19N ovember 19, 2020
视频1《我国国情的表现》
（2）、具体原因：由我国的社会主义性质 和初级阶段的国情决定。
社会主义主要矛盾 及根本任务
基本经济制度
人们日益增长的物质 决 定 一切符合“三个有利
文化需要和落后的社
于”的所有制形式都
会生产之间矛盾——
大力发展生产力
适应
可以而且应该用来为 社会主义服务
（引入视频）
C、一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以 而且应该用来为社会主义服务。
基础” ——邓小平
视频《邓小平关于引进外资的谈话》
返回
对引进外资的错误看法
返回
邓小平谈引进外资
返回
邓小平关于“三个有利于”
返
踏实，奋斗，坚持，专业，努力成就 未来。2 0.11.19 20.11.1 9Thurs day , November 19, 2020
弄虚作假要不得，踏实肯干第一名。2 3:19:10 23:19:1 023:19 11/19/2 020 11:19:10 PM初级阶段的国情（视频1）
基本经济制度
我国处于社会主义初级 决 定
阶段，整体水平低，发 展不平衡，呈现多层次
性加上人口多，底子簿，适 应
在公有制为主体条 件下，发展多种所 有制经济，才能最 终，实现共同富裕
生活水平不高。
B、我国处于社会主义初级阶段，需要在公有制为 主体的条件下发展多种所有制经济
（贫穷是不是社会主义）
3、怎么样？——实践证明：改革开放近20 多年来，我国经济之所以有突飞猛进地发展， 最重要的一点，就是我们坚持毫不动摇地巩固 和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持和 引导非公有制经济发展。
练一练
1、在我国的非公有制经济中，个体经 济与私营经济之间最根本的区别是什么（ ）
A、前者是个体小商品生产，后者是资本主义的
重规矩，严要求，少危险。2020年11 月19日 星期四1 1时19 分10秒2 3:19:10 19 November 2020
好的事情马上就会到来，一切都是最 好的安 排。下 午11时1 9分10 秒下午1 1时19 分23:19:1020.1 1.19
每天都是美好的一天，新的一天开启 。20.11. 1920.1 1.1923:1923:19 :1023:1 9:10No v-20
思考： 加入WTO后，我们国家的企业应如何在激烈
的国际市场竞争中处于优胜的地位！
第二、国有经济控制国民经济命脉，对经济发展 起主导作用 ——体现在控制力上
思考：
从1989年到2001年，国有工业企业户数从 10.23万户减少到4.68万户。有人就担心 说：“国有经济比重的减少会削弱它在国 民经济中的主导作用，甚至会影响社会主 义的性质”。你怎么看,会不会呢？
名言
一个公有制占 主体，一个共 同富裕，这是 我们所必须坚 持的社会主义 的根本原则。
返回
神舟五号飞船发射成功
我国生产力发展的平衡表现得非常 明显 返回
农村落后的生产方式
想一想：
有人担心（视频），引进外资，中国会 受外资的控制，甚至会使中国会变成资 本义社会？你对这种担心怎么看？
语录
“社会主义的经济基础很 大，吸收几百个亿，上千 个亿外资，冲击不了这个
（2）多种所有制经济共同发展
十六大指出：
非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成
部分，我们“必须毫不动摇地鼓励、引导、监督 和管理，依法保护它们的合法权益和公平竞争”
“共存（有益补充）——共同发展（重要组成部分） ——毫不动摇（重要组成部分）”（说明什么？）
（3）关系：两者缺一不可
想一想： 那么我们如何来判断一种所有制结构的优劣呢？
务实，奋斗，成就，成功。2020年11 月19日 星期四1 1时19 分10秒 Thursday , November 19, 2020
抓住每一次机会不能轻易流失，这样 我们才 能真正 强大。2 0.11.19 2020年 11月19 日星期 四11时 19分10 秒20.1 1.19
谢谢大家！
社会化大生产
B、前者属个体所有制，后者属资本主义所有制
C、个体经营生产规模小，私营经济规模大
D、前者主要以自己劳动为基础，后者主要是以
雇佣劳动为基础
你做对了！
2、我国的所有制结构是以公有制为主体，正确的
认识是（
）
（1）就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势
（2）公有资产占优势，有量的优势，也有质的提高
作 保存传统技艺，活跃 吸收就业，增加国 引进先进技术管
用 市场方便生活，增 家收入，提高国家 理经验和人才，
加就业。
综合国力
(引入视频）