第六章实数测试(周测)
新初中数学七年级下册第六章《实数》检测试题(含答案解析)(1)

新初中数学七年级下册第六章《实数》检测试题(含答案解析)(1)⼈教版七年级数学下册第六章实数复习检测试题⼀、选择题(每⼩题3分,共30分)1.下列各数中最⼤的数是( )A.3 C.π D.-32.下列说法正确的是()A.任何数都有算术平⽅根B.只有正数有算术平⽅根C.0和正数都有算术平⽅根D.负数有算术平⽅根3.下列语句中,正确的是( )A.⽆理数都是⽆限⼩数B.⽆限⼩数都是⽆理数C.带根号的数都是⽆理数D.不带根号的数都是⽆理数4.的⽴⽅根是( )A.-1B.OC.1D. ±15.在-1.732,π,3.,2,3.212 212 221…(每相邻两个1之间依次多⼀个2),3.14这些数中,⽆理数的个数为( )A.5个B.2个C.3个D.4个6.有下列说法:①实数和数轴上的点⼀⼀对应;②不含根号的数⼀定是有理数;③负数没有平⽅根;④是17的平⽅根.其中正确的有()A.3个B.2个C.1个D.0个7.下列说法中正确的是( )A.若a为实数,则a≥0B.若a为实数,则a的倒数为1 aC.若x,y为实数,且x=yD.若a为实数,则a2≥08.若a2=4,b2=9,且ab<0,则a﹣b的值为()A.﹣2B.±5C.5D.﹣59.实数a,b在数轴上的位置如图所⽰,则|a|-|b|可化简为( )A.a-bB.b-aC.a+bD.-a-b10.如图,数轴上的点A,B,C,D分别表⽰数﹣1,1,2,3,则表⽰2﹣的点P应在()A.线段AO上B.线段OB上C.线段BC上D.线段CD上⼆、填空题(每⼩题3分,共24分)1.按键顺序是“,,则计算器上显⽰的数是.2.⼀个数的平⽅根和它的⽴⽅根相等,则这个数是.3.计算:-2+-|-2|=.4.若某数的平⽅根为a+3和2a-15,则这个数是.5.⽐较⼤⼩:-23-0.02;3.6.定义运算“@”的运算法则为:x@y=xy﹣1,下⾯给出关于这种运算的⼏种结论:①(2@3)@(4)=19;②x@y=y@x;③若x@x=0,则x﹣1=0;④若x@y=0,则(xy)@(xy)=0.其中正确结论的序号是.7.计算:|3-π|+-的结果是.三、解答题(共46分)1.计算(6分)(1)|1-|+||+|-2|+|2-|;(2) (-2)3×---.2.(6分)求未知数的值:(1)(2y﹣3)2﹣64=0;(2)64(x+1)3=27.3.(8分)已知=0,求实数a,b的值,并求出的整数部分和⼩数部分.4.(8分)设a.b为实数,且=0,求a2﹣的值.5. (10分)王⽼师给同学们布置了这样⼀道习题:⼀个数的算术平⽅根为2m-6,它的平⽅根为±(m-2),求这个数.⼩张的解法如下:依题意可知,2m-6是(m-2),-(m-2)两数中的⼀个.(1)当2m-6=m-2时,解得m=4.(2)所以这个数为2m-6=2×4-6=2.(3)当2m-6=-(m-2)时,解得m=83.(4)所以这个数为2m-6=2×83-6=-23.(5)综上可得,这个数为2或-23.(6)王⽼师看后说,⼩张的解法是错误的.你知道⼩张错在哪⾥吗?为什么?请予以改正.6.(8分)设的整数部分和⼩数部分分别是x,y,试求x,y的值与x﹣1的算术平⽅根.参考答案与解析⼀、选择题1.B2. C3.A4.C5.D6.A7.D8.B9.C 10. A A⼆、填空题11.4 12.0 13.1 14. 49 15.<>16. ①②④17.1三、解答题1. 解:(1)原式1221-+=-.(2)原式=-8×4-4×14-3=-32-1-3=-36.2⼈教版数学七下第六章实数能⼒⽔平检测卷⼀.选择题(共10⼩题)1.下列选项中的数,⼩于4且为有理数的为()A.πB.16 C.D.92.已知|a|=5, =7,且|a+b|=a+b,则a-b的值为()A.2或12 B.2或-12 C.-2或12 D.-2或-12 3.若实数a,b是同⼀个数的两个不同的平⽅根,则()A.a-b=0 B.a+b=0 C.a-b=1 D.a+b=14.⽤计算器求25的值时,按键的顺序是()A.5、x y、2、= B.2、x y、5、= C.5、2、x y、= D.2、3、x y、=5.如果x2=2,有x=±当x3=3时,有x想⼀想,从下列各式中,能得出x=±的是()A.2x=±20 B.20x=2 C.±20x=20 D.3x=±20 6.下列选项中正确的是()A.27的⽴⽅根是±3B的平⽅根是±4C.9的算术平⽅根是3D.⽴⽅根等于平⽅根的数是17.在四个实数、3、-1.4中,⼤⼩在-1和2之间的数是()A .B .3CD .-1.481-的相反数是()A .1-B 1-C .1-D 1+9a ,⼩数部分为b ,则a-b 的值为()A .- 13B .6-C .8-D 6- 10.下列说法:①-1是1的平⽅根;②如果两条直线都垂直于同⼀直线,那么这两条直线平⾏;在两个连续整数a 和b 之间,那么a+b=7;④所有的有理数都可以⽤数轴上的点表⽰,反过来,数轴上的所有点都表⽰有理数;⑤⽆理数就是开放开不尽的数;正确的个数为()A .1个B .2个C .3个D .4个⼆.填空题(共6⼩题)11.已知a 的平⽅根是±8,则它的⽴⽅根是;36的算术平⽅根是.122(3)b ++=0= .13A 的算术平⽅根为B ,则A+B= .14.若45,<<则满⾜条件的整数a 有个.15.如图,M 、N 、P 、R 分别是数轴上四个整数所对应的点,其中有⼀点是原点,并且MN=NP=PR=1,数a 对应的点在M 与N 之间,数b 对应的点在P 与R 之间,若|a|+|b|=3,则原点是(M 、N 、P 、R 中选).16.=5,付⽼师⼜⽤计算器求得:=55=555, =5555,个3,2016个4)= .三.解答题(共7⼩题)17.求出下列x的值(1)4(x-1)2-36=0(2)27(x+1)3=-6418.计算:(1)|2||1|--(2--++19.学校计划围⼀个⾯积为50m2的长⽅形场地,⼀边靠旧墙(墙长为10m),另外三边⽤篱笆围成,并且它的长与宽之⽐为5:2.讨论⽅案时,⼩马说:“我们不可能围成满⾜要求的长⽅形场地”⼩⽜说:“⾯积和长宽⽐例是确定的,肯定可以围得出来.”请你判断谁的说法正确,为什么?20.已知5a+2的⽴⽅根是3,3a+b-1的算术平⽅根是4,c(1)求a,b,c的值;(2)求3a-b+c的平⽅根.21.如果⼀个正数的两个平⽅根是a+1和2a-22,求出这个正数的⽴⽅根.22-的⼩数部分,此1事实上,⼩明的表⽰⽅法是有道理的,1,将这个数减去其整数部分,222<<<<即23,23,⼈教版七年级数学下册章末质量评估第六章实数⼈教版七年级数学下册第六章实数单元检测卷⼀、选择题1.若⼀个数的算术平⽅根等于它的相反数,则这个数是( D )A.0 B.1C.0或1 D.0或±12.下列各式成⽴的是( C )A. =-1B. =±1C. =-1D. =±13.与最接近的整数是( B )A.0 B.2 C.4 D.54..若x-3是4的平⽅根,则x的值为( C )A.2 B.±2 C.1或5 D.165.下列说法中,正确的个数有( A )①两个⽆理数的和是⽆理数;②两个⽆理数的积是有理数;③⽆理数与有理数的和是⽆理数;④有理数除以⽆理数的商是⽆理数.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个6. 下列选项中正确的是( C )A.27的⽴⽅根是±3B.的平⽅根是±4A.6.69 B.6.7 C.6.70 D.±6.708.⼀个底⾯是正⽅形的⽔池,容积是11.52m3,池深2m,则⽔池底边长是( C ) A.9.25m B.13.52m C.2.4m D.4.2m9. ⽐较2, , 的⼤⼩,正确的是(C )A. 2< <B. 2< <C. <2<10.如果⼀个实数的算术平⽅根等于它的⽴⽅根,那么满⾜条件的实数有(C)A.0个B.1个om]C.2个D.3个⼆、填空题11.3的算术平⽅根是____3____.12.(1)⼀个正⽅体的体积是216cm3,则这个正⽅体的棱长是____6________cm;(2) 表⽰_______9_____的⽴⽅根;13.已知a,b为两个连续整数,且a<1514.已知⼀个有理数的平⽅根和⽴⽅根相同,则这个数是______0______.15.实数1-216.写出39到23之间的所有整数:____3,4 15.0________.三、解答题17.求下列各数的平⽅根和算术平⽅根:(1)1.44;解:1.44的平⽅根是± 1.44=±1.2,算术平⽅根是 1.44=1.2.(2)169289;解:169289的平⽅根是±169289=±1317,算术平⽅根是169289=1317.(3)(-911)2. 解:(-911)2的平⽅根是±(-911)2=±911,算术平⽅根是(-911)2=911.[] 18.已知⼀个正数x 的两个平⽅根分别是3-5m 和m -7,求这个正数x 的⽴⽅根.由已知得(3-5m)+(m -7)=0,-4m -4=0,解得:m=-1.所以3-5m=8,m -7=-8.所以x=(±8)2=64.所以x 的⽴⽅根是4.19.计算:(1)2+3 2-5 2;(2)2(7-1)+7;4121÷318;(4)|3-2|+|3-2|-|2-1|;(5)1-0.64-3-8+425-|7-3|.解:(1)原式=(1+3-5)×2=- 2.(2)2(7-1)+7=2 7-2+7=3 7-2.(3)原式=0.6×211÷12。
人教版七年级下册数学第六章实数 测试题及答案

人教版七年级下册数学第六章实数测试题及答案人教版七年级数学下册第六章实数一、单选题1.下列说法正确的是()A。
真命题的逆命题都是真命题B。
无限小数都是无理数C。
0.720精确到了百分位D。
16的算术平方根是22.(-9)²的平方根是x,6根是y,则x+y的值为()A。
3B。
7C。
3或7D。
1或73.3(-1)²的立方根是()A。
-1B。
1C。
-4D。
44.若在数轴上画出表示下列各数的点,则与原点距离最近的点是()A。
-1B。
-1/2C。
3/2D。
25.若a=2,则a的值为()A。
2B。
±2C。
4D。
±46.下列计算中,错误的是()A。
30.125=0.5B。
3-273=-644C。
33/31=1/82D。
-3/8²=-125/577.下列说法正确的是()A。
实数分为正实数和负实数B。
3/2是有理数C。
0.9是有理数D。
30.01是无理数8.下列说法:①任何数都有算术平方根;②一个数的算术平方根一定是正数;③a²的算术平方根是a;④(π-4)²的算术平方根是π-4;⑤算术平方根不可能是负数。
其中,不正确的有() A。
2个B。
3个C。
4个D。
5个9.一个正方体的水晶砖,体积为100 cm³,它的棱长大约在()A。
4 cm~5 cm之间B。
5 cm~6 cm之间C。
6 cm~7 cm之间D。
7 cm~8 cm之间10.计算-4-|-3|的结果是()A。
-1B。
-5C。
1D。
5二、填空题11.已知(x-1)³=64,则x的值为4.12.若式子1/(x-1)有意义,则化简|1-x|+|x+2|=3.13.若a与b互为相反数,则它们的立方根的和是0.14.若3x+3y=0,则x与y关系是x=-y。
15.平方等于1/64的数是1/8.16.-27的立方根是-3.三、解答题17.1) 33+53=36;2) |1-2|+|3-2|=2.18.1) (x+1)²=16,解得x=3或x=-5;2) 3(x+2)²=27,解得x=1或x=-5.19.1) 16+3-27-1=-9;2) (-2)²+|2-1|-(2-1)=1.20.a²-b²-(a-b)²=2ab,所以a=3,b=2,代入得9/16.21.1) x=±11/3;2) x=2.22.对于实数a,规定用符号$\lfloor a \rfloor$表示不大于a 的最大整数,称$\lfloor a \rfloor$为a的根整数,例如:$\lfloor 9 \rfloor = 3$,$\lfloor 10 \rfloor = 3$。
七年级数学下册第六章实数测试题

七年级数学下册 第六章 实数 测试题班级________ 姓名_______ 成绩______一、 选择题(3分×8=24分)1. 实数38 2π 34 31025 其中无理数有( )A 、 1个B 、 2个C 、 3个D 、 4个 2.91的平方根是( )A 、31B 、 31-C 、 31±D 、811±3.如果162=x ,则的值是( ) A 、 4 B 、 -4 C 、 4± D 、 2±4.下列说法正确的是( )A 、 25的平方根是5B 、22-的算术平方根是2C 、 8.0的立方根是2.0D 、65是3625的一个平方根5.下列说法⑴无限小数都是无理数 ⑵无理数都是无限小数 ⑶带根号的数都是无理数 ⑷两个无理数的和还是无理数其中错误的有( )个 A 、 3 B 、 1 C 、 4 D 、 26.如果x x -=2成立的条件是( )A 、x ≥0B 、x ≤0C 、x >0D 、x <07.设面积为3的正方形的边长为x ,那么关于x 的说法正确的是( ) A 、x 是有理数 B 、3±=x C 、x 不存在 D 、x 取1和2之间的实数 8.下列说法错误的是( )A 、2a 与2)(a -相等B 、a 与a -互为相反数C 、3a 与3a -是互为相反数D 、a 与a -互为相反数 二、填空题(2分×14=28分)9.9 的算术平方根是 ;2)3(-的算术平方根 ;3的平方根是10.0的立方根是 ;-8的立方根是 ;4的立方根是11.一个数的平方等于它本身,这个数是 ;一个数的平方根等于它本身,这个数是 ,一个数的算术平方根等于它本身,这个数是 12.若x x =3,则=x ;若x x =3,则=x 13.比较下列各组数的大小:⑴ 5.1- 5.1 ⑵215- 21 ⑶ π 14.3三、解下列各题14.求下列各式的值(3分×8=24分)⑴ 16949- ⑵ 3008.0- ⑶2)134(-- ⑷ 23)1(1-+-⑸)33(3- ⑹)212(2-⑺22322+- ⑻332)52()25(--。
合肥市七年级数学下册第六章【实数】经典测试题(答案解析)

一、选择题1.27(7)0y z ++-=,则x y z -+的平方根为( )A .±2B .4C .2D .±4 2.下列说法:①所有无理数都能用数轴上的点表示;②若一个数的平方根等于它本身,则这个数是0或1;③任何实数都有立方根;4±,其中正确的个数有( )A .0个B .1个C .2个D .3个3.下列各数中,无理数有( )3.14125,127,0.321,π,2.32232223(相邻两个3之间的2的个数逐次增加1) A .0个B .1个C .2个D .3个4.观察下列各等式: 231-+=-5-6+7+8=4-10-l1-12+13+14+15=9-17-18-19-20+21+22+23+24=16……根据以上规律可知第11行左起第11个数是( )A .-130B .-131C .-132D .-1335.在00.536227-、π、-0.1616616661……(它的位数无限,相邻两个“1”之间“6”的个数依次增加1个)这些数中,无理数的个数是( ) A .3 B .4 C .5 D .66.下列各数中无理数共有( )①–0.21211211121111,②3π,③227, A .1个 B .2个C .3个D .4个 7.估计50的立方根在哪两个整数之间( )A .2与3B .3与4C .4与5D .5与68.下列有关叙述错误的是( )A B 是2的平方根 C .12<< D .2是分数9.若将2-,7,11分别表示在数轴上,其中能被如图所示的墨迹覆盖的数是( ) A .2- B .7 C .11 D .无法确定 10.下列说法中:①0是最小的整数;②有理数不是正数就是负数;③﹣2π不仅是有理数,而且是分数;④237是无限不循环小数,所以不是有理数;⑤无限小数不一定都是有理数;⑥正数中没有最小的数,负数中没有最大的数;⑦非负数就是正数;⑧正整数、负整数、正分数、负分数统称为有理数;其中错误的说法的个数为( )A .7个B .6个C .5个D .4个11.已知|x |=2,y 2=9,且xy <0,则x +y 的值为( )A .1或﹣1B .-5或5C .11或7D .-11或﹣7二、填空题12.已知52a +的立方根是3,31a b +-的算术平方根是4,c 是11的整数部分. (1)求a ,b ,c 的值;(2)求3a b c -+的平方根.13.若2x =,29y =,且0xy <,则x y -等于______.14.计算:(1)﹣12+327-﹣(﹣2)×9(2)3(3+1)+|3﹣2|15.定义一种新运算“”规则如下:对于两个有理数a ,b ,a b ab b =-,若()()521x -=-,则x =______16.在下列各数中,无理数有_______个.331320252,,7,,,2,,5,8,,0,0.57577577756239π--(相邻两个5之间的7的个数逐次加1).17.实数a 在数轴上的位置如图所示,则()()233210a a -+-化简后为___________.18.规定新运算:()*4a b a ab =+.已知算式()3*2*2x =-,x =_______. 19.已知1×1=1;11×11=121;111×111=12321;1111×1111=1234321,则111111×111111=_____. 20.观察下面一列数:-1,2,-3,4,-5,6,-7……,将这列数排成下图形式.按照此规律排下去,那么第_________行从坐标数第_________个数是-2019.21.8的相反数是_____;16的平方根为_____;()34-的立方根是_____. 三、解答题22.计算:38642-+--.23.小燕在测量铅球的半径时,先将铅球完全浸没在一个带刻度的圆柱形小水桶中,拿出铅球时,小燕发现小水桶中的水面下降了1cm ,小燕量得小水桶的直径为12cm ,于是她就算出了铅球的半径.你知道她是如何计算的吗?请求出铅球的半径.(球的体积公式343V r π=,r 为球的半径.) 24.已知213a -=,31a b -+的平方根是4±,c 是43的整数部分,求3a b c ++的平方根.25.把下列各数表示在数轴上,并把这些数按从大到小的顺序用“>”连接起来. 0,327-,()2--,1--,9,22-一、选择题1.下列各组数中,互为相反数的是( )A .B .2-与12-C .()23-与23-D 2.已知122=,224=,328=,4216=,5232=,……,根据这一规律,20192的个位数字是( )A .2B .4C .8D .63.已知n 是正整数,并且n -1<3+<n ,则n 的值为( )A .7B .8C .9D .104. )A .287.2B .28.72C .13.33D .133.35.下列各式中,正确的是( )A B .C 3=- D 4=- 6.估计50的立方根在哪两个整数之间( )A .2与3B .3与4C .4与5D .5与67 )A .8B .8-C .D .±8.已知:m 、n 为两个连续的整数,且m n <<,以下判断正确的是( )A 4B .3m =C 0.236D .9m n +=9. )A .5和6B .6和7C .7和8D .8和910.已知下列结论:①;②无理数是无限小数;③实数与数轴上的点一一对应;④有理数有无限个,无理数有有限个.其中正确的结论是( ) A .① ③ B .②③ C .③④ D .②④11.下列说法中:①0是最小的整数;②有理数不是正数就是负数;③﹣2π不仅是有理数,而且是分数;④237是无限不循环小数,所以不是有理数;⑤无限小数不一定都是有理数;⑥正数中没有最小的数,负数中没有最大的数;⑦非负数就是正数;⑧正整数、负整数、正分数、负分数统称为有理数;其中错误的说法的个数为( )A .7个B .6个C .5个D .4个二、填空题12.对于结论:当a +b =0时,a 3+b 3=0也成立.若将a 看成a 3的立方根,b 看成是b 3的立方根,由此得出这样的结论:“如果两数的立方根互为相反数,那么这两数也互为相反数”. (1)试举一个例子来判断上述结论的猜测是否成立?(2)若332x -与35x +的值互为相反数,求12x -的值.13.计算:(1)(23)(41)----;(2)1111115()13()3()555-⨯-+⨯--⨯-; (3)23(2)|21|27-+--; (4)311()()(2)424-⨯-÷-.14.把下列各数表示在数轴上,并把这些数按从大到小的顺序用“>”连接起来. 0,327-,()2--,1--,9,22-15.38642--.16.(1223143)8-; (2)求 (x -1)2-36=0中x 的值. 17.对于有理数x 、y ,当x ≥y 时,规定x ※y =y x ;而当x <y 时,规定x ※y =y -x ,那么4※(-2)=_______;如果[(-1)※1]※m=36,则m 的值为______.18.若一个正数的平方根是21a -和5a -,则这个正数是______.19.正方形面积为21.2cm ,则边长为_______cm .20.请仔细阅读材料并完成相应的任务.据说,我国著名数学家华罗庚在一次出国访问途中,看到飞机上邻座的乘客阅读的杂志上有一道智力题:一个数是59319,希望求它的立方根(提示:59319是一个整数的立方).华罗庚脱口而出答案,邻座的乘客十分惊奇,忙问计算的奥妙.你知道华罗庚是怎样迅速准确地计算出来的吗?(1)由3101000=,31001000000=,11000593191000000<<,______位数;(2)由59319的个位数字是9______;(3)如果划去59319后面的319得到数59,而3327=,3464=上的数是______.21.“⊗”定义新运算:对于任意的有理数a 和b ,都有21a b b ⊗=+.例如:2955126⊗=+=.当m 为有理数时,则(3)m m ⊗⊗等于________.三、解答题22.求下列各式中的x :(1)2940x -=;(2)3(1)8x -=23.进位数是一种计数方法,可以用有限的数学符号代表所有的数值,使用数字符号的数目称为基数,基数为n 个则称为n 进制,现在最常用的是十进制,通常使用10个阿拉伯数字0—9作为基数,特点是满十进1,对于任意一个(210)n n ≤≤进制表示的数通常使用n 个阿拉伯数字()01--n 作为基数,特点是逢n 进一,我们可以通过下列方式把它转化为十进制.例如:五进制数 ()252342535469=⨯+⨯+=,则()523469=,七进制数()271361737676=⨯+⨯+=(1)请将以下两个数转化为十进制:()5333= ,(746)= .(2)若一个正数可以用7进制表示为()7abc ,也可用五进制表示为()5cba ,求出这个数并用十进制表示.24.观察下列各式,并用所得出的规律解决问题:(1=1.414=14.14==0.1732=1.732,=17.32…由此可见,被开方数的小数点每向右移动 位,其算术平方根的小数点向 移动 位;(2=2.236=7.071= ,= ;(3=1=10=100…小数点变化的规律是:.(4=2.154=4.642=,=.25.111111 133557792017201920192021 ++++⋯+⨯⨯⨯⨯⨯⨯一、选择题1.有下列四种说法:①数轴上有无数多个表示无理数的点;②带根号的数不一定是无理数;③平方根等于它本身的数为0和1;④没有最大的正整数,但有最小的正整数;其中正确的个数是( )A .1B .2C .3D .42.27(7)0y z ++-=,则x y z -+的平方根为( )A .±2B .4C .2D .±43.在实数,-3.14,0,π中,无理数有( )A .1个B .2个C .3个D .4个4 )A .3B .﹣3C .±3D .65.下列说法中,错误的是()A .实数与数轴上的点一一对应B .1π+是无理数C .2是分数 D6.下列选项中,属于无理数的是( )A .πB .227- C D .07.在223.14,, 5.12112111227π+--……中,无理数的个数为( )A .5B .2C .3D .48.已知:m 、n 为两个连续的整数,且m n <<,以下判断正确的是( )A 4B .3m =C 0.236D .9m n +=9.下列有关叙述错误的是( )A B 是2的平方根 C .12<< D .2是分数10.在1.414,213,5π,2-中,无理数的个数是( ) A .1 B .2C .3D .4 11.已知|x |=2,y 2=9,且xy <0,则x +y 的值为( )A .1或﹣1B .-5或5C .11或7D .-11或﹣7二、填空题12.把下列各数在数轴上表示出来,并把它们按从小到大的顺序用“<”连接:1.5-0,4-13.已知1,25x a y a =-=-.(1)已知x 的算术平方根为3,求a 的值;(2)如果x y ,都是同一个数的平方根,求这个数.14.先化简,再求值:()222233a ab a ab ⎛⎫--- ⎪⎝⎭,其中|2|a + 15.已知一个正数m 的平方根为2n +1和4﹣3n .(1)求m 的值;(2)|a ﹣3|(c ﹣n )2=0,a +b +c 的立方根是多少?16.计算:(1(2)0(0)|2|π--(3)解方程:4x 2﹣9=0.17.设2+x 、y ,试求x 、y 的值与1x -的立方根.18.若[x ]表示实数x 的整数部分,例如:[3.5]=3,则]=___.19.2-.20.阅读下列信息材料信息1:因为尤理数是无限不循环小数,因此无理数的小数部分我们不可能全部地写出来比如:π而常用的“……”或者“≈”的表示方法都不够百分百准确; 信息2:2.5的整数部分是2,小数部分是0.5,可以看成2.52-得来的;信息3:任何一个无理数,都可以夹在两个相邻的整数之间,如23<<,是因为<;根据上述信息,回答下列问题:(1___________,小数部分是______________;(2)若2122a <<,则a 的整数部分是___________;小数部分可以表示为_______;(3)10可以表示为10a b <+<则a b +=______;(43x y =+,其中x 是整数,且01y <<,请求x y -的相反数.21.若30a +=,则+a b 的立方根是______.三、解答题22.阅读下列信息材料信息1:因为尤理数是无限不循环小数,因此无理数的小数部分我们不可能全部地写出来比如:π而常用的“……”或者“≈”的表示方法都不够百分百准确; 信息2:2.5的整数部分是2,小数部分是0.5,可以看成2.52-得来的;信息3:任何一个无理数,都可以夹在两个相邻的整数之间,如23<<,是因为<;根据上述信息,回答下列问题:(1___________,小数部分是______________;(2)若2122a <<,则a 的整数部分是___________;小数部分可以表示为_______;(3)10可以表示为10a b <+<则a b +=______;(43x y =+,其中x 是整数,且01y <<,请求x y -的相反数. 23.若求若干个相同的不为零的有理数的除法运算叫做除方,如()()()()2223333÷÷-÷-÷-÷-,等。
第六章 实数练习题及答案

10.下列实数中, 无理数的个数有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
二、填空题
11.定义一种对正整数n的“F”运算:①当n为奇数时,结果为3n+5;②当n为偶数时,结果为 (其中k是使 为奇数的正整数),并且运算重复进行.例如:取n=26,则:
若 ,则第201次“F”运算的结果是.
23×352=253×32,
34×473=374×43,
62×286=682×26,
……
在上面的等式中,等式两边的数字分别是对称的,且每个等式中组成两位数与三位数的数字之间具有相同规律,我们称这类等式为“数字对称等式”.
(1)根据以上各等式反映的规律,使下面等式成为“数字对称等式”:
52×_____=______×25;
(1)试一试:仿照上面的算式,将下列运算结果直接写成幂的形式.
(-3)④=___;5⑥=___;(- )⑩=___.
(2)想一想:将一个非零有理数a的圈n次方写成幂的形式等于___;
(3)算一算: ÷(− )④×(−2)⑤−(− )⑥÷
22.观察下来等式:
12×231=132×21,
13×341=143×31,
12.估计 与0.5的大小关系是: _____0.5.(填“>”、“=”、“<”)
13.若已知 +(y+2)2=0,则(x+y)2019等于_____.
14.对于这样的等式:若(x+1)5=a0x5+a1x4+a2x3+a3x2+a4x+a5,则﹣32a0+16a1﹣8a2+4a3﹣2a4+a5的值为_____.
C.倒数是本身的数为1D.互为相反数的绝对值相等
人教版七年级下册数学第六章实数 单元测试训练卷含答案

22.方案一可行.
因为正方形胶合板的面积为 4 m2,所以正方形胶合板的边长为 4=2(m).
如图所示,沿着 EF 裁剪,因为 BC=EF=2 m,所以只要使 BE=CF=3÷2=1.5(m)就满足条
件.
方案二不可行.理由如下: 设所裁长方形装饰材料的长为 3x m、宽为 2x m. 则 3x·2x=3,
11. 1- 2 的相反数是_______,绝对值是_________.
12. 我们可以利用计算器求一个正数 a 的算术平方根,其操作方法是按顺序进行按键输入:
3 a = .小明按键输入 3 1 6 = 显示结果为 4,则他按键输入
3 1 6 0 0 = 显示结果应为____. 13. 计算:| 2- 3|+ 2=________. 14. 一个正数的平方根分别是 x+1 和 x-5,则 x=________. 15. 有两个正方体纸盒,已知小正方体纸盒的棱长是 5 cm,大正方体纸盒的体积比小正方体 纸盒的体积大 91 cm3,则大正方体纸盒的棱长是__ __cm. 16. 现有两个大小不等的正方体茶叶罐,大正方体茶叶罐的体积为 1 000 cm3,小正方体茶叶 罐的体积为 125 cm3,将其叠放在一起放在地面上(如图),则这两个茶叶罐的最高点 A 到地 面的距离是________cm.
()
A.2 倍 B.3 倍
C.4 倍 D.5 倍
7. 实数 a,b 在数轴上对应点的位置如图所示,则化简 (a-1)2- (a-b)2+b 的结果
是( )
A.1
B.b+1
C.2a
D.1-2a
8. 制作一个表面积为 30 cm2 的无盖正方体纸盒,则这个正方体纸盒的棱长是( )
A. 6 cm B. 5 cm
揭阳市七年级数学下册第六章【实数】测试(含答案解析)
一、选择题1.如图,数轴上O 、A 、B 、C 四点,若数轴上有一点M ,点M 所表示的数为m ,且5m m c -=-,则关于M 点的位置,下列叙述正确的是( )A .在A 点左侧B .在线段AC 上C .在线段OC 上D .在线段OB 上2.下列各式计算正确的是( ) A .31-=-1B .38= ±2C .4= ±2D .±9=33.有下列说法:①在1和2之间的无理数有且只有2,3这两个;②实数与数轴上的点一一对应;③两个无理数的积一定是无理数;④2π是分数.其中正确的为( ) A .①②③④B .①②④C .②④D .②4.16的算术平方根是( ) A .2B .4C .2±D .-45.下列说法正确的是( ) A .2-是4-的平方根 B .2是()22-的算术平方根 C .()22-的平方根是2D .8的平方根是46.如图,在数轴上表示1,3的对应点分别为A B 、,点B 关于点A 的对称点为C ,则点C 表示的数为( )A 31B .13C .23D 327. 5.713457.134,则571.34的平方根约为( ) A .239.03B .±75.587C .23.903D .±23.9038.下列实数中,属于无理数的是( ) A .3.14B .227C 4D .π9.估计50的立方根在哪两个整数之间( ) A .2与3B .3与4C .4与5D .5与610.下列有关叙述错误的是( ) A .2是正数B .2是2的平方根C .122<<D .22是分数 11.一个正方体的体积为16,那么它的棱长在( )之间 A .1和2B .2和3C .3和4D .4和5二、填空题12.阅读下列材料,并回答问题:我们把单位“”平均分成若干份,表示其中一份的数叫“单位分数”.单位分数又叫埃及分数,在很早以前,埃及人就研究如何把一个单位分数表示成两个或几个单位分数的和或差.今天我们来研究如何拆分一个单位分数.请观察下列各式:111162323==-⨯;1111123434==-⨯, 1111204545==-⨯,1111305656==-⨯. (1)由此可推测156= ; (2)请用简便方法计算:11111612203042++++; (3)请你猜想出拆分一个单位分数的一般规律,并用含字母m 的等式表示出来(m 表示正整数);(4)仔细观察下面的式子,并用(3)中的规律计算:()()()()()()121231312x x x x x x -+------13.对于结论:当a +b =0时,a 3+b 3=0也成立.若将a 看成a 3的立方根,b 看成是b 3的立方根,由此得出这样的结论:“如果两数的立方根互为相反数,那么这两数也互为相反数”. (1)试举一个例子来判断上述结论的猜测是否成立? (2332x -35x +12x -的值.14.小明定义了一种新的运算,取名为⊗运算,按这种运算进行运算的算式举例如下:①(+4)⊗(+2)=+6;②(﹣4)⊗(﹣3)=+7;③(﹣5)⊗(+3)=﹣8;④(+6)⊗(﹣4)=﹣10;⑤(+8)⊗0=8;⑥0⊗(﹣9)=9. 问题:(1)请归纳⊗运算的运算法则:两数进行⊗运算时, ;特别地,0和任何数进行⊗运算,或任何数和0进行⊗运算, .(2)计算:[(﹣2)⊗(+3)]⊗[(﹣12)⊗0]; (3)我们都知道乘法有结合律,这种运算律在有理数的⊗运算中还适用吗?请判断是否适用,并举例验证. 15.解方程: (1)2810x -=;(2)38(1)27x +=.16.()220y -=,则xy =_________. 17.(12; (2)求 (x -1)2-36=0中x 的值. 18.若已知()2120a b -++=,则a b c -+=_____. 19.观察下列二次根式的规律求值:1S =2S =3S =… 则20202020S =_______. 20.若30a +=,则+a b 的立方根是______. 21.已知1a -的平方根是2±,则a 的值为_______.三、解答题22.“比差法”是数学中常用的比较两个数大小的方法,即0,0,0,a b a b a b a b a b a b ->>⎧⎪-==⎨⎪-<<⎩则则则2与2的大小;224-=,1619<<,则45<<,2240-=>,22>.请根据上述方法解答以下问题:(1_______3;(2)比较23-的大小,并说明理由. 23.定义一种新运算;观察下列各式;131437=⨯+=()3134111-=⨯-=5454424=⨯+=()4344313-=⨯-=(1)请你想一想:a b = ;(2)若ab ,那么ab ba (填“=”或“≠” );(3)先化简,再求值:()()2a b a b -+,其中1a =-,2b =.24.已知一个正数m 的平方根为2n +1和4﹣3n . (1)求m 的值;(2)|a ﹣3|(c ﹣n )2=0,a +b +c 的立方根是多少?25.把下列各数的序号填入相应的括号内①-3,②π,,④-3.14,,⑥0,⑦227,⑧-1,⑨1.3,⑩1.8080080008…(两个“8”之间依次多一个“0”). 整数集合{ …},负分数集合{ …}, 正有理数集合{ …}, 无理数集合{ …}.一、选择题1.对于任意不相等的两个实数a ,b ,定义运算:a ※b =a 2﹣b 2+1,例如3※2=32﹣22+1=6,那么(﹣5)※4的值为( ) A .﹣40B .﹣32C .18D .102.下列命题中,①81的平方根是9;②16的平方根是±2;③−0.003没有立方根;④−64的立方根为±4;⑤5,其中正确的个数有( ) A .1B .2C .3D .43.在0.010010001,3.14,π,10,1.51,27中无理数的个数是( ).A .5个B .4个C .3D .2个4.81的算术平方根是( ) A .3B .﹣3C .±3D .65.数轴上表示下列各数的点,能落在A ,B 两个点之间的是( )A .3B 7C 11D 136.下列计算正确的是( ) A 11-=-B 2(3)3-=-C 42=±D 31182-=-7.下列选项中,属于无理数的是( ) A .πB .227-C 4D .08.已知:m 、n 为两个连续的整数,且5m n <<,以下判断正确的是( ) A 545 B .3m = C 50.236 D .9m n +=9.若1a >,则a ,a -,1a的大小关系正确的是( ) A .1a a a>->B .1a a a>-> C .1a a a>>- D .1a a a->>10.下列各数中是无理数的是( ) A .227B .1.2012001C .2πD .8111.已知下列结论:①在数轴上不能表示无理数2;②无理数是无限小数;③实数与数轴上的点一一对应;④有理数有无限个,无理数有有限个.其中正确的结论是( ) A .① ③B .②③C .③④D .②④二、填空题12.进位数是一种计数方法,可以用有限的数学符号代表所有的数值,使用数字符号的数目称为基数,基数为n 个则称为n 进制,现在最常用的是十进制,通常使用10个阿拉伯数字0—9作为基数,特点是满十进1,对于任意一个(210)n n ≤≤进制表示的数通常使用n 个阿拉伯数字()01--n 作为基数,特点是逢n 进一,我们可以通过下列方式把它转化为十进制.例如:五进制数 ()252342535469=⨯+⨯+=,则()523469=,七进制数()271361737676=⨯+⨯+=(1)请将以下两个数转化为十进制:()5333= ,(746)= .(2)若一个正数可以用7进制表示为()7abc ,也可用五进制表示为()5cba ,求出这个数并用十进制表示. 13.计算:201()( 3.14)20|25|.2π---+--14.把下列各数表示在数轴上,并把这些数按从大到小的顺序用“>”连接起来. 0,327-,()2--,1--,9,22-15.计算:(1223168(2)(3)--(2)22(2)8x -=16.111111133557792017201920192021++++⋯+⨯⨯⨯⨯⨯⨯ 17.如图,A ,B ,C 在数轴上对应的点分别为a ,1-21a <-,且AB BC =,则a =_______.18.9的平方根是_____,-27的立方根是______,216的算术平方根是_________.19.已知有理数1a ≠,我们把11a-称为a 的差倒数,如:2的差倒数是1112=--,1-的差倒数是()11112=--,如果13a =-,2a 是1a 的差倒数,4a 是3a 的差倒数,4a 是5a 的差倒数…依此类推,那么的12342017201820192020a a a a a a a a -+-⋅⋅⋅+-+-值是______. 20.已知1a -的平方根是2±,则a 的值为_______. 21.已知实数,x y 满足()2380x y -+=,求xy -的平方根.三、解答题22.求下列各式中的x : (1)2940x -=;(2)3(1)8x -=23.求下列各式中x 的值 (1)()328x -= (2)21(3)753x -= 24.求下列各式中x 的值 (1)21(1)64x +-=; (2)3(1)125x -=.25.观察下列各式:112⨯=1-12,123⨯=12-13,134⨯=13-14.(1)请根据以上式子填空:①189⨯= ,②1(1)n n ⨯+= (n 是正整数)(2)由以上几个式子及你找到的规律计算:112⨯+123⨯+134⨯+............+120152016⨯一、选择题1.a ,小数部分为b ,则a-b 的值为()A .6-B 6C .8D 82.下列说法中,正确的是( ) A .无理数包括正无理数、零和负无理数 B .无限小数都是无理数 C .无理数都是无限不循环小数 D .无理数加上无理数一定还是无理数3.观察下列运算:81=8,82=64,83=512,84=4 096,85=32 768,86=262 144,…,则81+82+83+84+…+82 017的和的个位数字是( ) A .2B .4C .6D .84.下列各数中比( ) A .2-B .1-C .12-D .05.下列说法中,正确的是 ( )A .64的平方根是8B 4和-4C .()23-没有平方根 D .4的平方根是2和-26.定义运算:132x y xy y =-※,若211a =-※,则a 的值为( ) A .12-B .12C .2-D .27.1的值( ) A .在7和8之间 B .在6和7之间 C .在5和6之间D .在4和5之间8.8 ) A .4B .5C .6D .79.关于x 的多项式32711159x mx x --+与多项式22257x nx --相加后不含x 的二次和一次项,则()mn n -+平方根为( )A .3B .3-C .3±D .10.我们定义新运算如下:当m n ≥时,m 22n m n =-;当m n <时,m 3n m n =-.若5x =,则(3-)(6x -)x 的值为( )A .-27B .-47C .-58D .-6811.下列等式成立的是( ) A .1±=±1B .4=±2C .3216-=6D .39=3二、填空题12.教材中的探究:如图,把两个边长为1的小正方形沿对角线剪开,用所得到的4个直角三角形拼成一个面积为2的大正方形.由此,得到了一种能在数轴上画出无理数对应点的方法(数轴的单位长度为1).(1)阅读理解:图1中大正方形的边长为________,图2中点A 表示的数为________; (2)迁移应用:请你参照上面的方法,把5个小正方形按图3位置摆放,并将其进行裁剪,拼成一个大正方形.①请在图3中画出裁剪线,并在图3中画出所拼得的大正方形的示意图.②利用①中的成果,在图4的数轴上分别标出表示数-0.5以及 35-+ 的点,并比较它们的大小.13.求下列各式中x 的值: (1)()214x -=; (2)3381x =-. 14.解答下列各题.(1)已知2x +3与x -18是某数的平方根,求x 的值及这个数. (2)已知22360c d d --=,求d +c 的平方根.15.观察下列各式:112⨯=1-12,123⨯=12-13,134⨯=13-14.(1)请根据以上式子填空:①189⨯= ,②1(1)n n ⨯+= (n 是正整数)(2)由以上几个式子及你找到的规律计算:112⨯+123⨯+134⨯+............+120152016⨯16.设2x 、y ,试求x 、y 的值与1x -的立方根. 17.定义新运算:对于任意实数a ,b ,都有()1a b a a b ⊕=-+,等式右边是通常的加法、减法及乘法运算,比如:252(25)12(3)1615⊕=⨯-+=⨯-+=-+=-,则(2)3-⊕=________.18.一个四位正整数的千位、百位、十位、个位上的数字分别为a ,b ,c ,d ,如果a b c d ≤≤≤,那么我们把这个四位正整数叫做进步数,例如四位正整数2347:因为2347<<<,所以2347叫做进步数.(1)求四位正整数中的最大的“进步数”与最小的“进步数”的差;(2)已知一个四位正整数的百位、个位上的数字分别是1、4,且这个四位正整数是“进步数”,同时,这个四位正整数能被7整除,求这个四位正整数. 19.若求若干个相同的不为零的有理数的除法运算叫做除方,如()()()()2223333÷÷-÷-÷-÷-,等。
最新初中数学七年级下册第六章《实数》检测试题(含答案)
人教版七年级数学下册第六章实数单元检测卷人教版七年级数学下册第六章实数单元检测卷(含答案)一、选择题1.81的算术平方根是( A )A.9 B.±9 C.3 D.±32.下列说法正确的是( D )A.一个数的立方根有两个,它们互为相反数B.一个数的立方根比这个数平方根小C.如果一个数有立方根,那么它一定有平方根D.与互为相反数3.估计20的算术平方根的大小在( C )A.2与3之间 B.3与4之间C.4与5之间 D.5与6之间4.若一个数的算术平方根等于它的相反数,则这个数是( D )A.0 B.1 C.0或1 D.0或±15.若一个数的立方根是-3,则该数为( B )6.下列运算中,正确的有( A )①-=-;②=±4;③=;④=-=-3.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7.如果一个正数的两个平方根为x+1和x-3,那么x的值是( C )A.4 B.2 C.1 D.±28.若一个数的一个平方根是8,则这个数的立方根是( D )A.±2B.±4C.2D.49.. 有下列说法:①实数和数轴上的点一一对应;②不带根号的数一定是有理数,带根号的数都是无理数;③是分数;④负数没有平方根;⑤无限小数都是无理数,无理数都是无限小数;⑥-2是4的平方根.其中正确的有几个( B )A.2 B.3 C.4 D.5 10.下列各数中是无理数的为( A )A. 2 B.0 C.12017D.-1二、填空题11.16的算术平方根是答案:212.立方根等于本身的数为__________.答案:0,-1,113.如图是一个简单的数值运算程序,若输入x的值为,则输出的数值为____________;答案:214.化简-(5+7)-|5-7|的结果为________.答案:-2 715.17的整数部分是__________,小数部分是________.答案:4 17-416.16的平方根与﹣8的立方根的和是_______.答案:2或﹣6三、解答题17.计算:(1)2+3 2-5 2;(2)2(7-1)+7;(3)0.36×4121÷318;(4)|3-2|+|3-2|-|2-1|;(5)1-0.64-3-8+425-|7-3|.解:(1)原式=(1+3-5)×2=- 2.(2)2(7-1)+7=2 7-2+7=3 7-2.(3)原式=0.6×211÷12=35×211×2=1255.(4)原式=3-2+2-3-2+1=3-2 2.(5)原式=0.6-(-2)+25-3+7=7.18.求下列各式的值:(1)1+2425;(2)252-242;(3)(-3)2.解:(人教版七年级数学下册章末质量评估第六章实数人教版七年级数学下册第六章实数单元检测卷一、选择题1.若一个数的算术平方根等于它的相反数,则这个数是( D )A.0 B.1C.0或1 D.0或±12.下列各式成立的是( C )A. =-1B. =±1C. =-1D. =±13.与最接近的整数是( B )A.0 B.2 C.4 D.54..若x-3是4的平方根,则x的值为( C )A.2 B.±2 C.1或5 D.165.下列说法中,正确的个数有( A )①两个无理数的和是无理数;②两个无理数的积是有理数;③无理数与有理数的和是无理数;④有理数除以无理数的商是无理数.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个B.的平方根是±4A.6.69 B.6.7 C.6.70 D.±6.708.一个底面是正方形的水池,容积是11.52m3,池深2m,则水池底边长是( C )A.9.25m B.13.52m C.2.4m D.4.2m9. 比较2, , 的大小,正确的是(C )A. 2< <B. 2< <C. <2<D. < <210.如果一个实数的算术平方根等于它的立方根,那么满足条件的实数有(C)A .0个B .1个om]C .2个D .3个二、填空题 11.3的算术平方根是____3____.12.(1)一个正方体的体积是216cm 3,则这个正方体的棱长是____6________cm ; (2) 表示_______9_____的立方根;13.已知a ,b 为两个连续整数,且a<15<b ,则a +b 的值为 7 .14.已知一个有理数的平方根和立方根相同,则这个数是______0______.15.实数1-216.写出39到23之间的所有整数:____3,4 15.0________.三、解答题17.求下列各数的平方根和算术平方根:(1)1.44; 解:1.44的平方根是± 1.44=±1.2,算术平方根是 1.44=1.2.(2)169289; 解:169289的平方根是±169289=±1317,算术平方根是169289=1317.(3)(-911)2. 解:(-911)2的平方根是±(-911)2=±911,算术平方根是(-911)2=911.[] 18.已知一个正数x 的两个平方根分别是3-5m 和m -7,求这个正数x 的立方根. 由已知得(3-5m)+(m -7)=0,-4m-4=0,解得:m=-1.所以3-5m=8,m-7=-8.所以x=(±8)2=64.所以x的立方根是4.19.计算:(1)2+3 2-5 2;(2)2(7-1)+7;(3)0.36×4121÷318;(4)|3-2|+|3-2|-|2-1|;(5)1-0.64-3-8+425-|7-3|.解:(1)原式=(1+3-5)×2=- 2.(2)2(7-1)+7=2 7-2+7=3 7-2.(3)原式=0.6×211÷12人教版七年级数学下册第六章实数单元测试题一、选择题1.立方根是-0.2的数是( D )A.0.8 B.0.08 C.-0.8 D.-0.0082.与最接近的整数是( B )A.0 B.2 C.4 D.53.若一个数的算术平方根等于它的相反数,则这个数是( D )A.0 B.1C.0或1 D.0或±14.如果是实数,则下列一定有意义的是( D )A.B.C.D.5.下列说法中,正确的个数有( A )①两个无理数的和是无理数;②两个无理数的积是有理数;③无理数与有理数的和是无理数;④有理数除以无理数的商是无理数.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个6.若x-3是4的平方根,则x的值为( C )A.2B.±2C.1或5D.167.化简:。
湖北黄冈中学七年级数学下册第六章【实数】测试
一、选择题1.若2x -+|y+1|=0,则x+y 的值为( )A .-3B .3C .-1D .12.在实数3-,-3.14,0,π,364中,无理数有( )A .1个B .2个C .3个D .4个 3.-18的平方的立方根是( ) A .4 B .14 C .18 D .1644.实数a ,b 在数轴上的位置如图所示,那么化简33a b a b ++-+的结果为( )A .2a -B .22b a -C .0D .2b5.观察下列运算:81=8,82=64,83=512,84=4 096,85=32 768,86=262 144,…,则81+82+83+84+…+82 017的和的个位数字是( )A .2B .4C .6D .86.下列说法中,正确的是( ) A .正数的算术平方根一定是正数B .如果a 表示一个实数,那么-a 一定是负数C .和数轴上的点一一对应的数是有理数D .1的平方根是17.对任意两个正实数a ,b ,定义新运算a ★b 为:若a b ≥,则a ★a bb ;若a b <,则a ★b b a.则下列说法中正确的有( ) ①=a b b a ★★;②()()1a b b a =★★;③a ★b 12a b +<★ A .① B .② C .①②D .①②③ 8.下列说法中,错误的是()A .实数与数轴上的点一一对应B .1π+是无理数C .32是分数 D 2 964 )A .8B .8-C .22D .22±10.下列计算正确的是( )A .21155⎛⎫-= ⎪⎝⎭B .()239-=C .42=±D .()515-=- 11.下列说法正确的有( )(1)带根号的数都是无理数;(2)立方根等于本身的数是0和1;(3)a -一定没有平方根;(4)实数与数轴上的点是一一对应的;(5)两个无理数的差还是无理数;(6)若面积为3的正方形的边长为a ,a 一定是一个无理数.A .1个B .2个C .3个D .4个二、填空题12.已知2x +1的算术平方根是0,y =4,z 是﹣27的立方根,求2x +y +z 的平方根. 13.把下列各数的序号填入相应的括号内①-3,②π,③327-,④-3.14,⑤2,⑥0,⑦227,⑧-1,⑨1.3,⑩1.8080080008…(两个“8”之间依次多一个“0”). 整数集合{ …}, 负分数集合{ …},正有理数集合{ …},无理数集合{ …}.14.解答下列各题.(1)已知2x +3与x -18是某数的平方根,求x 的值及这个数.(2)已知22360c d d -+-=,求d +c 的平方根.15.如图,A ,B ,C 在数轴上对应的点分别为a ,1-,2,其中1a <-,且AB BC =,则a =_______.16.已知mn 、是两个连续的整数,且410m n <,则m n +=_______________________. 17.比较大小:|5|-________25-(填“>”“=”或“<”)18.(1)求x 的值:2490x -=;(2)计算:()2325227+-- 19.比较大小:72-______33-. 20.若3109,b a =-且b 的算术平方根为4,则a =__________.21.观察下面一列数:-1,2,-3,4,-5,6,-7……,将这列数排成下图形式.按照此规律排下去,那么第_________行从坐标数第_________个数是-2019.三、解答题22.计算:(1)﹣12327-﹣(﹣2)9(2331)+32|23.(1223143)8-; (2)求 (x -1)2-36=0中x 的值. 24.计算:(13168-.(2)()23540.255(4)8⨯--⨯⨯-.25.求x 的值:(1)2(3)40x +-=(2)33(21)240x ++=一、选择题1.64的算术平方根是()A.8 B.±8 C.22D.22±2.观察下列各等式:231-+=-5-6+7+8=4-10-l1-12+13+14+15=9-17-18-19-20+21+22+23+24=16……根据以上规律可知第11行左起第11个数是()A.-130 B.-131 C.-132 D.-1333.下列说法中,正确的是()A.无理数包括正无理数、零和负无理数B.无限小数都是无理数C.无理数都是无限不循环小数D.无理数加上无理数一定还是无理数4.下列命题中,①81的平方根是9;②16的平方根是±2;③−0.003没有立方根;④−64的立方根为±4;⑤5,其中正确的个数有()A.1 B.2 C.3 D.45.在0.010010001,3.14,π,10,1.51,27中无理数的个数是().A.5个B.4个C.3 D.2个6.数轴上有O、A、B、C四点,各点位置与各点所表示的数如图所示.若数线上有一点D,D点所表示的数为d,且|d﹣5|=|d﹣c|,则关于D点的位置,下列叙述正确的是?()A.在A的左边B.介于O、B之间C.介于C、O之间D.介于A、C之间7.下列说法中,错误的是()A.实数与数轴上的点一一对应B.1π+是无理数C.32是分数D28.实数a 、b 在数轴上的位置如图所示,且||||b a >,则化简233||()a a b b -++-的结果是( )A .2aB .2bC .22a b +D .09.我们定义新运算如下:当m n ≥时,m 22n m n =-;当m n <时,m 3n m n =-.若5x =,则(3-)(6x -)x 的值为( )A .-27B .-47C .-58D .-6810.30 )A .5和6B .6和7C .7和8D .8和911.下列说法正确的有( )(1)带根号的数都是无理数;(2)立方根等于本身的数是0和1;(3)a -一定没有平方根;(4)实数与数轴上的点是一一对应的;(5)两个无理数的差还是无理数;(6)若面积为3的正方形的边长为a ,a 一定是一个无理数.A .1个B .2个C .3个D .4个二、填空题12.计算:(13168-.(2)()23540.255(4)8⨯--⨯⨯-.13.把下列各数填在相应的横线上1.4,2020,2-,32-,0.31,038-π-,1.3030030003…(每相邻两个3之间0的个数依次加1)(1)整数:______(2)分数:______(3)无理数:______ 14.(1)解方程组;25342x y x y -=⎧⎨+=⎩(2)解不等式组:352(2)22x x x x -≥-⎧⎪⎨>-⎪⎩①②,并写出它的所有整数解. (3)解方程:2(x 2)100-=(4)计算:20172(1)|7|(----15.﹣8_____.16.一个正方体的木块的体积是3343cm ,现将它锯成8块同样大小的小正方体木块,则每个小正方体木块的表面积是________.17.在实数π,87,0中,无理数的个数是________个. 18.若求若干个相同的不为零的有理数的除法运算叫做除方,如()()()()2223333÷÷-÷-÷-÷-,等。
山东省泰安一中七年级数学下册第六章【实数】经典测试题(答案解析)
一、选择题1.若227(7)0x y z -+++-=,则x y z -+的平方根为( ) A .±2B .4C .2D .±42.若2x -+|y+1|=0,则x+y 的值为( ) A .-3B .3C .-1D .13.下列说法中错误的有( ) ①实数和数轴上的点是一一对应的; ②负数没有立方根;③算术平方根和立方根均等于其本身的数只有0; ④49的平方根是7±,用式子表示是497=±. A .0个B .1个C .2个D .3个4.如图,在数轴上表示1,3的对应点分别为A B 、,点B 关于点A 的对称点为C ,则点C 表示的数为( )A 31B .13C .23D 325.85 ) A .4B .5C .6D .76.在下列各数中是无理数的有( )0.111-453π,3.1415926,2.010101(相邻两个0之间有1个1),76.0102030405060732 A .3个B .4个C .5个D .6个7.设,A B 均为实数,且33,3A m B m =-=-,A B 的大小关系是( )A .AB >B .A B =C .A B <D .A B ≥8.下列各数中,属于无理数的是( ) A .227B .3.1415926C .2.010010001D .π3-9.若将2-,7,11分别表示在数轴上,其中能被如图所示的墨迹覆盖的数是( )A .2-B .7C .11D .无法确定10.下列说法正确的有( ) (1)带根号的数都是无理数; (2)立方根等于本身的数是0和1; (3)a -一定没有平方根;(4)实数与数轴上的点是一一对应的; (5)两个无理数的差还是无理数;(6)若面积为3的正方形的边长为a ,a 一定是一个无理数. A .1个B .2个C .3个D .4个11.如图,四个有理数m ,n ,p ,q 在数轴上对应的点分别为M ,N ,P ,Q ,若n+p=0,则m ,n ,p ,q 四个有理数中,绝对值最大的一个是( )A .pB .qC .mD .n二、填空题12.求下列各式中x 的值 (1)()328x -= (2)21(3)753x -=13.初一年级某同学在学习完第二章《有理数》后,对运算产生了浓厚的兴趣.他借助有理数的运算,定义了一种新运算“⊕”,规则如下:21a b a ab ⊕=--.求()23-⊕的值.14.已知mn 、是两个连续的整数,且410m n <,则m n +=_______________________.15.若一个正数的平方根是3m +和215m -,n 的立方根是2-,则2n m -+的算术平方根是______.16.定义新运算:对于任意实数a ,b ,都有()1a b a a b ⊕=-+,等式右边是通常的加法、减法及乘法运算,比如:252(25)12(3)1615⊕=⨯-+=⨯-+=-+=-,则(2)3-⊕=________.17.计算:2(3)2--18.小燕在测量铅球的半径时,先将铅球完全浸没在一个带刻度的圆柱形小水桶中,拿出铅球时,小燕发现小水桶中的水面下降了1cm ,小燕量得小水桶的直径为12cm ,于是她就算出了铅球的半径.你知道她是如何计算的吗?请求出铅球的半径.(球的体积公式343V r π=,r 为球的半径.)19.计算:(1()23-.(2)()21183⎤⎛⎫-⨯-⎥ ⎪⎝⎭⎥⎦. 20.[x )表示小于x 的最大整数,如[2.3)=2,[-4)=-5,则下列判断:①[385-)= 8-;②[x ) –x 有最大值是0;③[x )–x 有最小值是-1;④x 1-≤[x )<x ,其中正确的是__________ (填编号).21.“⊗”定义新运算:对于任意的有理数a 和b ,都有21a b b ⊗=+.例如:2955126⊗=+=.当m 为有理数时,则(3)m m ⊗⊗等于________.三、解答题22.把下列各数在数轴上表示出来,并把它们按从小到大的顺序用“<”连接:1.5-0,4-23.1 24.计算(1)22234x +=; (2)38130125x +=(3)2|12|(2)---; (4)(x +2)2=25.25.阅读下面的文字,解答问题:无理数是无限不循环小数,因此无理数的小数部分我们不可能全部地写出来,比如π等,而常用“……”或者“≈”1的小数部分,你同意小刚的表示方法吗?事实上,小刚的表示方法是有道理的,的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.<<,即23<<,22也就是说,任何一个无理数,都可以夹在两个相邻的整数之间. 根据上述信息,请回答下列问题:(1______,小数部分是_______;(2)10+10a b <+<,则a b +=_____;(34x y =+,其中x 是整数,且01y <<.求:x y -的相反数.一、选择题1.对于任意不相等的两个实数a,b,定义运算:a※b=a2﹣b2+1,例如3※2=32﹣22+1=6,那么(﹣5)※4的值为()A.﹣40 B.﹣32 C.18 D.102.a,小数部分为b,则a-b的值为()A.6-B6C.8D83.观察下列各等式:231-+=-5-6+7+8=4-10-l1-12+13+14+15=9-17-18-19-20+21+22+23+24=16……根据以上规律可知第11行左起第11个数是()A.-130 B.-131 C.-132 D.-1334.观察下列运算:81=8,82=64,83=512,84=4 096,85=32 768,86=262 144,…,则81+82+83+84+…+82 017的和的个位数字是()A.2 B.4 C.6 D.85.下列命题是真命题的是()A.两个无理数的和仍是无理数B.有理数与数轴上的点一一对应C.垂线段最短D.如果两个实数的绝对值相等,那么这两个实数相等6.在0.010010001,3.14,π,1.51,27中无理数的个数是().A.5个B.4个C.3 D.2个7.若“!”是一种运算符号,且1!=1,2!=2×1,3!=3×2×1,4!=4×3×2×1,…,则计算2015! 2014!正确的是()A.2015 B.2014 C.20152014D.2015×20148.如图,直径为1个单位长度的圆从A点沿数轴向右滚动(无滑动)两周到达点B,则点B表示的数是()A .1π-B .21π-C .2πD .21π+9.85-的整数部分是( ) A .4B .5C .6D .710.在1.414,3-,213,5π,23-中,无理数的个数是( ) A .1B .2C .3D .411.已知下列结论:①在数轴上不能表示无理数2;②无理数是无限小数;③实数与数轴上的点一一对应;④有理数有无限个,无理数有有限个.其中正确的结论是( ) A .① ③B .②③C .③④D .②④二、填空题12.计算:(1)32125(2)(10)4----⨯- (2)2325(24)27-⨯--÷ 13.先化简,再求值:()222233a ab a ab ⎛⎫---⎪⎝⎭,其中|2|a +与3b -互为相反数. 14.如图所示的正方形纸板是由两张大小相同的长方形纸板拼接而成的,已知一个长方形纸板的面积为162平方厘米.(提示:182=324) (1)求正方形纸板的边长;(2)若将该正方形纸板进行裁剪,然后拼成一个体积为343立方厘米的正方体,求剩余的正方形纸板的面积.15.计算. (1)3218433⎛⎫-⨯-+- ⎪⎝⎭(2)178(4)4(5)-÷-+⨯-(3)311256273⎛⎫+-+- ⎪ ⎪⎝⎭(4)22323223⎡⎤⎛⎫-⨯-⨯--⎢⎥ ⎪⎝⎭⎢⎥⎣⎦16.已知a 是10的整数部分,b 是10的小数部分,求代数式()1b 10a --的平方根.17.求下列各式中x 的值 (1)21(1)64x +-=; (2)3(1)125x -=.18.已知52a +的立方根是3,31a b +-的算术平方根是4,c 是11的整数部分. (1)求a ,b ,c 的值; (2)求3a b c -+的平方根.19.将1、2、3、6按如图方式排列.若规定(m ,n )表示第m 排从左向右第n 个数,则(15,7)表示的数是____.20.已知(253|530x y -++-=.(1)求x ,y 的值; (2)求xy 的算术平方根.21.比较大小:326-3-(用“>”,“<”或“=”填空).三、解答题22.把下列各数在数轴上表示出来,并把它们按从小到大的顺序用“<”连接:1.5-380,134-23.已知290x ,310y +=,求x y +的值.24.观察下列各式:322111124==⨯⨯,33221129234+==⨯⨯,33322112336344++==⨯⨯,33332211234100454+++==⨯⨯;…回答下面的问题:(1)猜想:33333123(1)n n ++++-+=_________;(直接写出你的结果)(2)根据(1)中的结论,直接写出13+23+33+......+93+103的值是_________; (3)计算:213+223+233+......+293+303的值.25.观察下列各式:112⨯=1-12,123⨯=12-13,134⨯=13-14.(1)请根据以上式子填空:①189⨯= ,②1(1)n n ⨯+= (n 是正整数)(2)由以上几个式子及你找到的规律计算:112⨯+123⨯+134⨯+............+120152016⨯一、选择题1.在实数3-,-3.14,0,π,364中,无理数有( ) A .1个B .2个C .3个D .4个2.81的平方根是( ) A .9B .-9C .9和9-D .813.下列计算正确的是( ) A .11-=-B .2(3)3-=-C .42=±D .31182-=-4.如图,四个实数m ,n ,p ,q 在数轴上对应的点分别为M ,N ,P ,Q ,若0n q +=,则m ,n ,p ,q 四个实数中,绝对值最大的一个是( )A .pB .qC .mD .n5.下列实数中,属于无理数的是( ) A .3.14B .227C .4D .π6.估计50的立方根在哪两个整数之间( ) A .2与3B .3与4C .4与5D .5与67.在下列实数3,0.31,3π,27-,9,12-,38,1.212212221…(每两个1之间依次多一个2)中,无理数的个数为( ) A .1B .2C .3D .48.如图是一个按某种规律排列的数阵:根据数阵排列的规律,第n (n 是整数,且n ≥3)行从左向右数第(n ﹣2)个数是( )(用含n 的代数式表示)A 21n -B 22n -C 23n -D 24n -9.在1.414,3213,5π,23中,无理数的个数是( ) A .1B .2C .3D .410.下列等式成立的是( )A .±1B =±2C 6D 311.下列各组数中都是无理数的为( )A .0.07,23,π; B .0.7•,π;C ,π;D .0.1010101……101,π二、填空题12.先化简,再求值:()222233a ab a ab ⎛⎫--- ⎪⎝⎭,其中|2|a + 13.计算:(1(2)0(0)|2|π-- (3)解方程:4x 2﹣9=0.14.(22-15.把下列各数填在相应的集合里: 4,3.5,0,3π,5-4,10%,2-3,2016,﹣2.030030003…(每两个3之间依次多一个0)正分数集合{ …} 负有理数集合{ …} 非负整数集合{ …} 无理数集合{ …}.16. ________0.5.(填“>”“<”或“=”) 17.已知甲数是719的平方根,乙数是338的立方根,则甲、乙两个数的积是__.18.已知5的整数部分为a ,5-b ,则2ab b +=_________. 19.计算:(1)﹣12﹣(﹣2)(21)+2|20.设a ,b 是两个连续的整数,若a b <<,是,则a b =____.21.比较大小:三、解答题22.把下列各数在数轴上表示出来,并把它们按从小到大的顺序用“<”连接: 1.5-,38,0,13-,4-23.教材中的探究:如图,把两个边长为1的小正方形沿对角线剪开,用所得到的4个直角三角形拼成一个面积为2的大正方形.由此,得到了一种能在数轴上画出无理数对应点的方法(数轴的单位长度为1).(1)阅读理解:图1中大正方形的边长为________,图2中点A 表示的数为________; (2)迁移应用:请你参照上面的方法,把5个小正方形按图3位置摆放,并将其进行裁剪,拼成一个大正方形.①请在图3中画出裁剪线,并在图3中画出所拼得的大正方形的示意图.②利用①中的成果,在图4的数轴上分别标出表示数-0.5以及 35-+ 的点,并比较它们的大小.24.213a -=,31a b -+的平方根是4±,c 433a b c ++的平方根.25.设26+x 、y ,试求x 、y 的值与1x -的立方根.。
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第六章实数单元测试(周测)
一、选择题(共10小题;共20分)
1. 在实数 3.14,0,0.1010010001…(相邻两个 1 之间依次多一个 0),−π,2.32,13 中,无理数有 ( ) A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个
2. √
16
的算术平方根是 ( )
A. ±4 B. 4 C. ±2 D. 2
3. 𝑎,𝑏 是两个连续整数,若 𝑎<√11<𝑏,则 𝑎,𝑏 分别是 ( )
A. 2,3 B. 3,2 C. 3,4 D. 6,8
4. 如图所示的按键显示的结果是 ( )
A. 15 B. ±15 C. −15 D. 25
5. 下列各式中正确的是 ( )
A. √16=±4 B. ±√
16=4
C. √
−273=−3
D. √(−4)2=−4
6. 面积为 4 的正方形的边长 ( )
A. 是整数 B. 是分数 C. 是小数 D. 不是有理数
7. 一个正方体的水晶砖,体积为 100 cm3,它的棱长在 ( )
A. 4 cm∼5 cm 之间 B. 5 cm∼6 cm 之间 C. 6 cm∼7 cm 之间 D. 7 cm∼8 cm 之间
8. 古希腊著名的毕达哥拉斯学派把 1,3,6,10 ⋯ 这样的数称为“三角形数”,而把 1,4,9,
16 ⋯ 这样的数称为“正方形数”.从图中可以发现,任何一个大于 1 的“正方形数”都可以
看作两个相邻“三角形数”之和.下列等式中,符合这一规律的是 ( )
A. 13=3+10 B. 25=9+16 C. 36=15+21 D. 49=18+31
9. 填在下面各正方形中的四个数之间都有一定的规律,按此规律得出 𝑎,𝑏 的值分别为 ( )
0 3 4 13
2 5 6 31
4 7 8 57
6 𝑐 𝑎 𝑏 A. 9,10 B. 9,91 C. 10,91 D. 10,110
10. 𝑎−1 与 3−2𝑎 是某正数的两个平方根,则实数 𝑎 的值是 ( )
A. 4 B. −43 C. 2 D. −2
二、填空题(共10小题;共30分)
11. 若 𝑎,𝑏 是无理数,且 𝑎+𝑏=2,则 𝑎,𝑏 的值可以是 .
12. 已知 𝑎,𝑏 为两个连续的整数,且 𝑎<√11<𝑏,则 𝑎+𝑏= .
13. 用计算器求下列各数的算术平方根.(精确到 0.001)
√17= ;√0.375= ;
√4.25= ;√217153= .
14. 把下列各数分别填在相应的括号内:√5,−3,0,√43,0.3,227,−1.732,√25,√−163,∣
√−13∣,−√27,−π2,3+√29,0.1010010001⋯(相邻两个 1 之间 0 的个数逐次加 1).
整数:{ ⋯ }; 正数:{ ⋯ }; 负数:{ ⋯ }; 有理数:{ ⋯ }; 无理数:{ ⋯ }.
15. 面积为 3 的正方形的边长满足的条件是 < 边长
< (均填正整数).
16. 一个自然数的算术平方根为 𝑎,则比它大 2 的自然数的平方根为 .
17. 计算:−√36+√2
1
4+√273= .
18. 用计算器求下列各数的立方根.(精确到 0.001)
√1243= ;√−3.4733= ;
√315463
= ;√0.3123= .
19. 已知一个正数的两个平方根分别是 3𝑥−2 和 5𝑥−6,则这个数是 .
20. “数学王子”高斯从小就善于观察和思考.在他读小学时就能在课堂上快速地计算出 1+2+
3+⋯+98+99+100=5050,今天我们可以将高斯的做法归纳如下:令 𝑆=1+2+3+⋯+98+99+100, ⋯⋯① 𝑆=100+99+98+⋯+3+2+1, ⋯⋯② ①+② 有 2𝑆=(1+100)×100,解得 𝑆=5050. 请类比以上做法,回答下列问题:若 𝑛 为正整数,3+5+7+⋯+(2𝑛+1)=168,则 𝑛= .
三、解答题(共10小题;共70分)
21. 把下列各数填人相应的集合内. −12,−√3,√23,92,−3√−8,0,−π,−1163,−4.2.01.,3.1010010001…(相邻两个1之间0的个数逐次加1) . 有理数集合:{ ⋯ }; 无理数集合:{ ⋯ }; 整数集合:{ ⋯ }; 分数集合:{ ⋯ }; 正实数集合:{ ⋯ }; 负实数集合:{ ⋯ }.
22. 如图,已知直线 𝑙1∥𝑙2,𝑙3,𝑙4 和 𝑙1,𝑙2 分别交于点 𝐴,𝐵,𝐶 ,𝐷,点 𝑃 在直线 𝑙3 或
𝑙4 上且不与点 𝐴,𝐵,𝐶,𝐷 重合.记 ∠𝐴𝐸𝑃=∠1,∠𝑃𝐹𝐵=∠2,∠𝐸𝑃𝐹=∠3.
(1)若点 𝑃 在图(1)位置时,求证:∠3=∠1+∠2; (2)若点 𝑃 在图(2)位置时,请直接写出 ∠1,∠2,∠3 之间的关系; (3)若点 𝑃 在图(3)位置时,写出 ∠1,∠2,∠3 之间的关系并给予证明; (4)若点 𝑃 在 𝐶,𝐷 两点外侧运动时,请直接写出 ∠1,∠2,∠3 之间的关系.
23. 有一个正数 𝑥 的两个平方根分别是 2𝑎−3 与 5−𝑎,求:
(1)𝑎 的值, (2)这个正数是多少?
24. 当人造地球卫星的运行速度大于第一宇宙速度而小于第二宇宙速度时,它能环绕地球运行,已
知第一宇宙速度的公式是 𝑣
1
=√𝑔𝑅 (米/秒),第二宇宙速度的公式是 𝑣2=√2𝑔𝑅 (米/秒),
其中 𝑔=9.8 (米/秒2),𝑅=6.4×106 米.试求第一、第二宇宙速度.
25. 如图,在平行四边形 𝐴𝐵𝐶𝐷 中,已知 𝐴,𝐵,𝐶 三点的坐标分别为 𝐴(1+√3,√3),𝐵(1,0),
𝐶(1+2√3,0).
(1)求点 𝐷 的坐标; (2)将平行四边形 𝐴𝐵𝐶𝐷 向下平移 √
3
个单位长度,求所得四边形 𝐴ʹ𝐵ʹ𝐶ʹ𝐷ʹ 的四个顶点的坐
标; (3)求平行四边形 𝐴𝐵𝐶𝐷 的面积.
26. 如图,有两个边长为 2 的小正方形,剪一剪,拼一拼,设法得到一个大正方形.
(1)设大正方形的边长为 𝑎,则 𝑎 应满足什么条件? (2)𝑎 可能是整数吗?说说你的理由. (3)𝑎 可能是分数吗?说说你的理由.
27. 𝑦=√𝑥−3+√3−𝑥+8,求 3𝑥+2𝑦 的算术平方根.
28. 用计算器求下列各数(精确到 0.01).
(1)√
88.42
;
(2)√−86.733; (3)√33117×33.
29. 先阅读下面的材料,再回答问题.
因为 √1
2+1=√2,且 1<√2<2,所以 √12+1
的整数部分是 1;
因为 √2
2+2=√6,且 2<√6<3,所以 √22+2
的整数部分是 2;
因为 √3
2+3=√12,且 3<√12<4,所以 √32+3
的整数部分是 3.
以此类推,√𝑛
2+𝑛
(𝑛 为正整数)的整数部分是什么?请说明理由.
30. 一种形状为正方体的玩具名为“魔方”,它是由三层完全相同的小正方体组成的,体积为 216
立方厘米,求组成它的每个小正方体的棱长. 答案 第一部分 1. B 2. D 3. C 4. A 5. C 6. A 7. A 8. C 【解析】显然选项A中 13 不是“正方形数”;选项B、D中等式右侧并不是两个相邻“三角形数”之和. 9. C 【解析】左上角 +4= 左下角,左上角 +3= 右上角,右下角的数为左下角和右上角的积加上 1 的和. 10. C 【解析】∵ 𝑎−1 与 3−2𝑎 是某正数的两个平方根, ∴ 𝑎−1+3−2𝑎=0,
解得 𝑥=2.
第二部分 11. π,2−π(答案不唯一) 12. 7 13. 4.123;0.612;2.062;1.191 14. 整数:{ −3,0,√25,∣√
−13∣
⋯ };
正数;{ √5,√43,0.3,227,√25,∣√
−13∣,3+√29
,0.1010010001⋯,⋯ };
负数:{ −3,−1.732,√−163,−√27,−π2,⋯ }; 有理数:{ −3,0,0.3,227,−1.732,√25,∣√
−13∣
,⋯ };
无理数:{ √5,√43,√−163,−√27,−π2,3+√29,0.1010010001⋯,⋯ }. 15. 1,2. 16. ±√𝑎
2+2
17. −32 18. 4.987;−1.514;1.899;0.678 19. 1 【解析】提示:3𝑥−2+5𝑥−6=0,𝑥=1 . 20. 12
第三部分 21. 有理数集合:{ −12,92,−3√−8,0,−1163,−4.2.01. ⋯ }; 无理数集合:{ −√3,√23,−π,3.1010010001…(相邻两个1之间0的个数逐次加1) …}; 整数集合:{ −
3√−8,0 ⋯ };
分数集合:{ −12,92,−1163,−4.2.01. ⋯ };