浅谈计算机多媒体技术

浅谈计算机多媒体技术

本科生课程论文

（2010 至2011 学年度第2 学期）

课程名称：多媒体技术

课程编号：07600041x

学生姓名：王琳

学号：A07090581

年级：微机0922

提交日期： 2011 年 12 月 20 日成绩：________________

教师签字：________________ 评阅日期：年月日

东北农业大学

浅谈计算机多媒体技术

这学期学习了有关计算机多媒体技术方面的知识，让我获益匪浅。随着计算机多媒体技术的突飞猛进，多媒体凭借着自身的优势越来越被受到广泛关注和应用，多媒体计算机技术是信息技术的重要发展方向之一，也是推动计算机技术发展的强大动力。

一．计算机多媒体技术的概念

多媒体技术不是各种信息媒体的简单复合，它是一种把文本(Text)、图形(Graphics)、图像(Images)、动画(Animation)和声音(Sound)等形式的信息结合在一起，并通过计算机进行综合处理和控制，能支持完成一系列交互式操作的信息技术。

二．计算机多媒体技术的特点

1．据压缩技术：多媒体是面向数据、文本、语音、图像、三维动画等多种媒体的处理。为了得到满意的视频画面质量和听觉效果，必须对音频和视频信号实时处理。数字化后的视频和音频信号的数据量是非常巨大的，如一幅640×480mm分辨率的真彩色（24bit／象素）视频图像，数据量为7241Mbit／帧，1000MB的硬盘只能存放1000帧未经压缩的图像。

2．线性：多媒体技术的非线性特点将改变人们传统循序性的读写模式。以往人们读写方式大都采用章、节、页的框架，循序渐进地获取知识，而多媒体技术将借助超文本链接（Hyper Text Link）的方法，把内容以一种更灵活、更具变化的方式呈现给读者。

3．息使用的方便性：用户可以按照自己的需要、兴趣、任务要求、偏爱和认知特点来使用信息，任取图、文、声等信息表现形式。

4．频采集技术。音频采集通常将模拟信号采样生成数字信号，经过计算机处理后再现或存储到数字介质上。VFW。技术和DirectShow技术都基本上实现了Windows平台上多媒体信息实时采集，但是DirectShow目前在市场上比较流行的WDM硬件驱动模型，不仅支持比较早的VFW方式的驱动，而且解决了采集设备性能的差异以及兼容性问题与多媒体本身数据量巨大的问题，是目前音视频采集开发的首选技术。

5．息结构的动态性：“多媒体是一部永远读不完的书”，用户可以按照自己的目的和认知特征重新组织信息，增加、删除或修改节点，重新建立链。

6．信息表现与交互。在多媒体平台下，多种媒体并存，各种媒体在空间如何进行组织，媒体之间的相互作用如何描述和解释，在时间上怎样安排，都是多媒体在表达信息时必须考虑的问题，其交互的作用和影响在表现中是一个不可缺少的成份。

7．时性：当用户给出操作命令时，相应的多媒体信息都能够得到实时控制。

三．计算机多媒体技术的发展趋势

多媒体通信网络环境的研究和建立,将使多媒体从单机单点分布、协同多媒体环境发展,在世界范围内建立一个可全球自由交互的通信网。对该网络及其设备的研究和网上分布应用与信息服务研究将是热点。未来的多媒体通信将朝着不时间、空间、通信对象等方面的任何约束和限制的方向发展,其目标是“任何人，任何时刻、与任何地点的任何人、进行任何形式的通信”。人类将通过多媒体通信迅速获取大量信息,反过来又以最大将的方式为社会创造更大的社会效益。利用图像理解、语音识别、全文检索等技术,研究多媒体基于内容的处理、开发能进行基于内容处理的系统是多媒体信息管理的重要方向。多媒体技术与相邻技术相结合,提供了完善的人机交互环境。同时多媒体技术继续向其他领域扩展,使

其应用的范围进一步扩大。多媒体仿真、智能多媒体等新技术层出不穷,扩大了原有技术领域的内涵,并创造新的概念。多媒体技术与外围技术构造的虚拟现实研究仍在继续进展。多媒体虚拟现实与可视化技术需要相互补充,并与语音、图像识别、智能接口等技术相结合,建立高层次虚拟现实系统。

总的来看，多媒体技术正向两个方面发展：一是网络化发展趋势，与宽带网络通信相互结合，使多媒体技术进入科研设计，企业管理，办公自动化，远程教育，远程医疗，检索咨询，文化娱乐，自动测控等领域；二是多媒体终端的部件化，智能化和嵌入化，提高计算机系统本身的多媒体性能，开发智能化家电。同时，在PC母板上或芯片内装入多媒体和通讯功能。Intel公司推出NSP（Native Signal Processing），它基于奔腾处理器实现音频、视频和通讯处理功能。Motorola公司将阵列处理器和POWER－PC处理器放在一个芯片上。研究视频、音频算法，开发芯片产品。例如C—Cube公司推出符合MPEG－1标准的CLM－4500和CLM－4600；IBM推出符合MPEG－2的编码和解码芯片等。研究多媒体数据库技术，多媒体通讯技术，交互电视技术，虚拟现实技术及智能多媒体技术等。这些技术都是近年来十分活跃的技术领域，是多媒体技术研究的重要方向。

四．计算机多媒体技术的应用

1．多媒体技术在办公自动化方面的应用：近年来汇报则越来越多地采用了媒体形式，事先制作多媒体演示片，汇报时通过投影进行演示。因为多媒体演示片集图片、声音和动画于一体,汇报更生动,内容更丰富,形式更灵活。由于采用了先进的数字影像和多媒体计算机技术把文件扫描仪、图文传真机、文件资料微缩系统等和通信网络等现代化办公设备综合管理起来，这样便构成了全新的办公自动化系统。办公人员再也不必面对厚厚的文件，而是轻松地对着一台电脑及各种多媒体设备则可办公。

2．多媒体技术在教育与培训方面的应用：多

媒体技术在教育中产生的影响远比对其他领域影

响深远得多。多媒体技术改变了传统的教学方

式，使教材发生

巨大变化,不仅有文字、静态图像，还有动态图

像和语音等。教学中应用多媒体技术是提高教学

质量和普及教育的有效途径，还可以使教育的形

式多样化，更能进行交互式远程教学。远比传统

的课堂教学方法优秀得多。

学习效果好。这已为许多教育专家所肯定,

不仅在交互式教学、课堂演示教学等方面的教学

效果大大超过传统教学,还可模拟制造出其他方

式无法达到的真实性和亲切感。多媒体教学不

仅为学生创造了生动的学习环境,也使教师拥有

了高水平、高质量的教学环境。另外,对具有危

险性和成本过高、周期过长的自然世界模拟也是

多媒体最拿手的如化学及生物、地理等科目中元

素及真实世界的模拟而超媒体技术更促进了教学

模式的变革,使以教师为中心的传统教学模式转

变为以学习者为中心,从个别学习到协同学习,

从被动学习到主动探索，有效地提高了教学效

果。

说服力强。多媒体系统可构成有很强说服力

的节目,如个人计划、项目的论证、报告、企事

业机构的形象介绍等。它使效果生动,使用者得

心应手,用于教育特别是职业教育、成人教育说

服力更强。人类的每个感觉器官均为接受信息、

改

变观念行为的最佳利器,而多媒体便利用多种感

官交互或同时产生多重刺激来传递信息。有研究

表明,人类从外界获得信息中有是通过视觉,是

通过听觉,即通过视觉、听觉获得的信息占从外

界获得信息的,因此视听媒体与计算机的有机结

合将大大提高接受效率,生动活泼的图像、动画,真实的照片、加之配音所产生的模拟效果决不是

单一媒体可相比拟的。

信息量大。书籍、文献、录像等均是文化信

息资料,但无论哪种信息资料都只是教学资料的