全国教师资格测验《综合素质(幼儿)》模拟试卷二
教师资格《幼儿综合素质》(题库)模拟试卷二
教师资格《幼儿综合素质》（题库）模拟试卷二[单选题]1.今天小一班的绘画主题是“画苹果”。
小朋友（江南博哥）们都在认真地作画。
张老师走到芳芳跟前，看见芳芳画了一个“方苹果”，便大声说：“苹果怎么会是方形的，重新画。
”张老师的做法（）。
A.正确，让幼儿正确看待事物B.不正确，不应该当众指责幼儿的画C.正确，培养幼儿的认真态度D.不正确，挫伤了幼儿的创造热情参考答案：D参考解析：幼儿的创新精神和实践能力是实施素质教育的核心，教师应重视幼儿创新能力的培养。
题干中的幼儿将苹果画成方形，虽然看似不合情理，但却是幼儿富有创造性的表现，教师应该尊重幼儿的想法，保护幼儿的学习兴趣。
[单选题]2.贝贝是一个很有艺术天分的姑娘，钢琴.舞蹈.唱歌都非常出众，也经常获奖。
于是贝贝变得很自负。
带班的赵老师也偏爱她，因此对于贝贝上课的不认真表现总是睁一只眼闭一只眼。
赵老师的做法（）。
A.不合理，没有关注到幼儿的全面发展B.合理，尊重了幼儿的个性发展C.不合理，应该让幼儿在各个领域平均发展D.合理，符合素质教育的要求参考答案：A参考解析：教师的教育应坚持以人为本，以促进幼儿的全面发展为目标。
[单选题]3.“清清尿裤子了。
”几个小朋友纷纷喊着。
这时，宋老师走过来对嘲笑清清的其他幼儿说：“刚刚清清听课听得太认真了，都忘记告诉老师要上厕所了。
小朋友要向清清学习这种认真听课的好习惯，但在听课的过程中小朋友一定要记得上厕所。
”宋老师的做法体现了（）。
A.育人为本的儿童观B.教育公正的儿童观C.面向全体的儿童观D.全面发展的儿童观参考答案：A参考解析：宋老师的做法维护了幼儿的人格尊严，体现了育人为本的儿童观。
[单选题]4.小班幼儿由于还没有左.右的概念，在上.下楼梯时总是出现很混乱的场面。
据此，许老师在靠左一侧的楼梯台阶上贴上向上的“小脚印”，在靠右一侧的楼梯台阶上贴上向下的“小脚印”。
小朋友们看了既新奇又喜欢，都能有秩序地上.下楼梯了。
国家教师资格考试《综合素质》(中小学)终极模拟卷(二)
B. 阿基米德
C. 开普勒
D. 伽利略
26. 文本选取过程中，对编辑区的内容进行编辑时，应遵循（ ）原则。
A. 先选后做
B. 先做后选
C. 边选边做
D. 小范围选取
27. 在 Excel 表格中，公式输入要以（ ）开始。
A. $
B. =
C. #
D. 数字
28. 找规律填数字是一个很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。将下列选
A. 有组织机构和章程
综合素质（中小学） 第 2 页（共 11 页）
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B. 有合格的教师
C. 有校外的资金支持
D. 有符合规定标准的教学场所及设施、设备等
8. 某村的张某夫妇有一女儿，上小学二年级，但由于身体状况，需要休学半年，
张某夫妇已经提出申请，可以由（ ）批准。
A. 学校
B. 当地乡镇人民政府
C. 省教育厅
D. 市教育局
9. 明明今天年满 6 周岁，因小儿麻痹症，至今走路一瘸一拐。父母打算送明明
到附近的小学就读，但是学校以明明不能正常走路为由，拒绝接收其入学。该校的
做法（ ）。
A. 正确，有利于保持学校的整体水平
B. 正确，有利于维护其他学生的权益
职业道德规范中的（ ）。
A. 严谨治学
B. 团结协作
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C. 关爱学生
D. 廉洁从教
17. 中国人在贺寿时经常写这样一副对联：“椿萱并茂阶前郁，兰桂齐芳堂上春。”
幼儿园教师资格认定考试综合素质(单项选择题)模拟试卷2(题后含
幼儿园教师资格认定考试综合素质（单项选择题）模拟试卷2(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题单项选择题1．公元前一千多年，人们就开始了海上贸易，那时就以海上贸易著称的是()。
A．巴比伦人B．古罗马人C．腓尼基人D．古希腊人正确答案：C解析：腓尼基人是历史上一个古老的民族，公元前10世纪至公元前8世纪是腓尼基城邦的繁荣时期。
腓尼基人是古代世界最著名的航海家和商人，他们驾驶着狭长的船只踏遍地中海的每一个角落，地中海沿岸的每个港口都能见到腓尼基商人的踪影。
故本题选c。
2．一位英国科技史家花费近50年心血编著了多卷本《中国科学技术史》，全面、系统地论述了中国古代科学技术的辉煌成就及其对世界文明的伟大贡献，这位科技史家是()。
A．莫塞莱B．布拉格C．达尔文D．李约瑟正确答案：D解析：李约瑟为英国现代生物化学家和科学技术史专家，其所著的《中国科学技术史》对现代中西文化交流影响深远。
故本题选D。
3．电影拍摄和放映的速度不同，会产生不同的视觉效果，商业电影通常的放映速度是()。
A．每秒20个画格B．每秒24个画格C．每秒28个画格D．每秒30个画格正确答案：B解析：电影拍摄和放映的速度不同。
会产生不同的视觉效果，商业电影通常的放映速度为每秒24个画格。
故本题选B。
4．下列音乐术语中，表示“两个以上不同的音按一定法则同时发声构成的音响组合”的是()。
A．和声B．合奏C．合唱D．齐奏正确答案：A解析：和声是两个以上不同的音按照一定法则同时发声构成的音响组合；合奏是器乐演奏形式之一，指许多乐器分别按不同声部演奏同一首乐曲；合唱指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，常有指挥，可有伴奏或无伴奏；齐奏是器乐演奏形式之一，指两个或两个以上演奏者，用相同的乐器或用各种不同的乐器，按同度或八度音程关系同时演奏同一曲调。
故本题选A。
5．中国历史上第一个统一的多民族中央集权国家的都城是()。
A．河南安阳B．河南洛阳C．陕西咸阳D．陕西西安正确答案：C解析：我国历史上第一个建立统一的多民族中央集权国家是秦，其建立于公元前221年，定都于咸阳。
教师资格考试《幼儿综合素质》模拟题试卷二及答案
教师资格考试《幼儿综合素质》模拟题试卷二及答案教师资格证是教育行业从业教师的许可证。
也就是说，没有教师资格证，就考不了正规教师。
下面小编给大家整理教师资格考试《幼儿综合素质》模拟题试卷二，希望大家喜欢！教师资格考试《幼儿综合素质》模拟题试卷二一、单项选择题1.人本位儿童观认为( )。
A.儿童是家族繁衍的工具B.儿童是父母的私有财产C.儿童是国家的财富D.儿童享有生存权、发展权、教育权【答案】D。
解析：儿童享有生存权、发展权、教育权是现代儿童观，即人本位儿童观的基本观点。
2.从已知的一般性或普遍性的原理或结论出发，推论出个别的或特殊的结论的思维方法是( )。
A.归纳B.分析C.演绎D.综合【答案】C。
解析：演绎是从已知的一般性或普遍性的原理或结论出发，推论出个别的或特殊的结论的一种思维方法。
3.世界上最早使用麻醉剂的是我国古代的( )。
A.扁鹊B.华佗C.张仲景D.孙思邈【答案】B。
解析：华佗是东汉末杰出的外科学家，他是我国也是世界上最先发明麻醉剂，并最早应用全身麻醉的医学家，堪称“外科鼻祖”。
4.就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是( )。
A.信度B.效度C.区分度D.复杂度【答案】B。
解析：就一测验的优劣而言，效度是一个比信度更为重要的指标，因为一个低效度的测验，即使具有很好的信度，也不能获得有用的资料。
5.以下句子中，没有动词的使动用法的一句是( )。
A.劳其筋骨，饿其体肤B.且庸人尚羞之C.广故数言欲亡，忿恚尉D.晋侯饮赵盾酒【答案】B。
解析：A、C为不及物动词的使用用法，D为及物动词的使动用法。
6.构成教育活动必不可少的基本要素是( )。
A.教育者、受教育者、教育影响B.教育者、受教育者、教育物资C.教育者、受教育者、教育物质D.教育者、受教育者、教育手段【答案】A。
解析：教育者、受教育者、教育影响是教育活动的主要因素。
7.明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是( )。
2022幼儿教师资格证考试《综合素质（幼儿）》模拟考试试题 含答案
市（区县） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…2022幼儿教师资格证考试《综合素质（幼儿）》模拟考试试题 含答案 注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
一、单选题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1、在小班的家长会上，有两个家长质问带班的李老师：“为什么不教孩子写字和拼音？再不教的话，我们的孩子就转园。
”对此。
李老师，恰当的做法是（ ）。
A.接受建议，适当增加拼音和写字的内容 B.听取意见，耐心向家长分析不教的原因 C.尊重家长，推荐校外辅导机构 D.不予理会，尊重家长的转园自由2、下列作家与作品对应正确的是( )。
A.《白杨礼赞》——朱自清 B.《分马》——赵树理 C.《水孩子》——金斯利D.《木偶奇遇记》——格林兄弟3、下列哪一项违背了教育公正的儿童观？（ ） A.幼儿园小班张老师上班时间玩手机B.某幼儿教师视每个幼儿的家庭条件而区别对待不同幼儿C.某幼儿教师在工作之余还对小学生进行有偿家教D.某幼儿教师认为自己现有的教学技能和知识水平已足够应对幼儿园的学生，不再需要继续探索创新4、如果研究明朝手工业技术，应查阅的重要文献资料是（ ）。
A.《梦溪笔谈》 B.《天工开物》 C.《农政全书》 D.《齐民要术》5、我国未成年人保护工作应当遵循的原则不包括（ ）。
A ．尊重未成年人的人格尊严 B ．适应未成年人身心发展的规律 C ．教育与保护相结合 D ．儿童权利优先6、强强特别能吃，体型偏胖，动作比其 他小朋友稍显缓慢，小朋友因此不喜欢和他玩，强强慢慢变得孤僻，老师不正确的做法是（ ）。
A.训练强强的动作敏捷性 B.默许其他小朋友的行为C.教育其他小朋友接纳强强D.帮助强强养成合理的饮食习惯7、从“这本书是小说书”假，能断定命题( )。
教师资格证考试《综合素质》(幼儿园)综合检测试卷含答案卷2
教师资格证考试《综合素质》（幼儿园）综合检测试卷含答案卷2一、单选题1．王老师在日常的教学中总是时时刻刻关注幼儿。
幼儿站在哪里、与谁接近、身体朝向谁、为什么移动和怎样移动等，这些都会引发她的思考，从而尊重幼儿的需要和感受。
这说明王老师是（）。
A.幼儿的指导者和促进者B.幼儿学习活动的合作者C.幼儿的观察者D.课程的建设者和开发者2．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》确立了我国教育发展的战略性目标是（）。
A.进人人力资源强国行列B.进入高等教育强国行列C.进入继续教育强国行列D.进入幼儿教育强国行列3．刘迪，6岁，在北京某幼儿园学习绘画数年。
某年夏天，某机构组织儿童绘画展，刘迪的画被选中参展并获得一等奖，得奖金5000元。
此时刘迪父母已离异，其母张某为刘迪的监护人，刘迪之父每月给刘迪1000元抚养费。
奖金应归谁所有?（）A.刘母B.刘父C.幼儿园D.刘迪4．终身学习是教师专业发展不竭的（）。
A.灵魂B.动力C.内在要求D.天职5．字号中，阿拉伯字号数越大表示字符越（），中文字号数越小表示字符越（）。
A.大、小B.小、大C.小、小D.大、大6．由下列哪一个成语可以看出情义最为深重?（）A.莫逆之交B.金兰之交C.刎颈之交D.点头之交7．学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任打手10下，班主任的这种做法（）A.正确．有利于维护课堂教学秩序B.错误．不能对学生实行体罚或变相体罚C.正确．这是教师惩戒学生的权利D.错误．对学生的体罚应当适度8．学校的教学及其他行政管理，由（）负责。
A.教务主任B.党委书记C.副校长D.校长9．休息时，王老师让孩子们排队接水喝，可队伍总也排不好，你推我，我挤你。
王老师只好扯着嗓门提醒孩子们，可队伍刚排好，过一会儿又乱了。
这时，王老师也口渴了，她端起杯子走到队伍前面接了一杯水喝，很无奈地看着眼前乱哄哄的接水队伍。
这表明王老师（）A.未能廉洁从教B.未能公平对待幼儿C.未能以身作则D.未能公正对待幼儿10．下列选项所表述的内容，包含在“没有学会分享，就不能感受更多快乐”中的是（）A.只要学会了分享，就能感受更多快乐B.即使学会分享，也未必感受更多快乐C.没感受更多快乐，是因为没学会分享D.只有学会了分享，才能感受更多快乐11．大量细小的水滴随气流漂浮，从天空慢慢降落地面。
幼儿园教师资格考试综合素质模拟试题及答案解析
幼儿园教师资格考试综合素质模拟试题及答案解析幼儿园教师资格考试是评价幼儿园教师专业水平的重要指标之一，对于广大幼儿园教师来说，备考这一考试尤为重要。
而综合素质模拟试题则是考生在备考过程中进行自我评估和提高的重要工具。
本文将介绍一些幼儿园教师资格考试综合素质模拟试题及答案解析，帮助考生更好地备考。
第一部分：教育心理学1. 现代教育心理学提出了“全面发展”的教育理念，要求教育要关注学生的多方面发展。
请谈谈你对“全面发展”的理解。
答案解析：全面发展是指在教育过程中，不仅要关注学生的知识水平提高，更要注重学生的身心健康发展、道德品质培养、创造力和解决问题的能力培养。
全面发展的目标是培养具有健全人格、积极向上、具备批判性思维和问题解决能力的人才。
2. 在幼儿园教育中，教师在教育活动中要注重培养幼儿的认知能力。
请结合自己的实际工作经验，谈谈你是如何培养幼儿的认知能力的。
答案解析：培养幼儿的认知能力可以通过创设丰富的教育环境来实现，例如搭建各种游戏角色扮演的场景，通过触觉、视觉等多种感官的刺激，引导幼儿主动观察、思考、感悟，从而促进幼儿的认知发展。
同时，教师可以通过提问、引导让幼儿在思考中找到答案，激发幼儿的思维和表达能力。
第二部分：幼儿教育学1. 幼儿园期是幼儿重要的成长时期，这个时期的幼儿教育对于幼儿的全面发展有着至关重要的影响。
请谈谈你对幼儿园教育的重要性的认识。
答案解析：幼儿园教育是幼儿从家庭到学校过渡的重要环节，对于幼儿健康成长和全面发展起着基础性的作用。
在幼儿园期，幼儿通过游戏活动、社交体验等丰富多样的教育活动，可以培养语言表达能力、社交技能、认知能力等，为进一步的学习打下坚实基础。
2. 幼儿园教师是幼儿园教育中的关键角色，也承担着重要的教育职责。
请谈谈你认为幼儿园教师应具备的素质和能力。
答案解析：幼儿园教师应具备扎实的专业知识基础，包括幼儿教育学、心理学等领域的知识，并能将其应用于实际教学中。
此外，幼儿园教师还应具备良好的沟通能力和人际交往能力，能与幼儿、家长和同事建立良好的关系。
2024年下半年教师资格证考试《综合素质》幼儿园真题
2024年下半年教师资格证考试《综合素质》（幼⼉园）真题⼉.单项选择题：下列各题的备选答案中，只有⼉项最符合题意，请根据题⼉要求选择正确答案。
（本⼉题共29⼉题，每⼉题2分，共58分）1.中一班班级活动中，老师批评小明：“你怎么这么笨啊，看人家早就学会了！”该老师的行为（）。
A.违背了保教结合原则B.忽视了教育的主体性C.违背了教育公平原则D.忽视了教育的生态性2.黄老师决定每周组织幼儿从周一到周五逐次进行健康、语言、社会、科学和艺术中的一个领域的学习，这表明黄老师（）。
A.遵循了儿童发展的个体性B.片面理解了儿童发展的整体性C.遵循了儿童发展的顺序性D.片面理解了儿童发展的阶段性3.幼儿园老师小刘还在上学时，便经常思考如何成为一名合格的幼儿园老师。
为此，她主动去学校教室模拟练习讲故事和幼儿活动创编技能。
在社会活动中参与体育游戏设计。
这说明小刘所处的教师专业发展阶段是（）。
A.虚拟关注阶段B.生存关注阶段C.任务关注阶段D.自我更新关注阶段4.老师在上课，小朋友总是不举手就抢答问题，以下说法哪个是正确的（）。
A.老师邀请到谁就让谁发言B.谁不举手我就不叫谁发言C.老师喜欢举手发言的孩子D.吵死了，一句都听不清楚5.依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，下列说法正确的是（）。
①教育行政部门应当将预防犯罪教育的工作效果纳入学校年度考核内容②专门学校建设和专门教育具体办法由教育行政部门结合实际进行规定③学校应当聘任从事法治教育的专职或者兼职教师④未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的预防犯罪教育负有直接责任⑤预防未成年人犯罪，在各级人民政府组织下，实行系统治理A.②③⑤B.①②③④C.①③④D.①③④⑤6.依据《中华人民共和国未成年人保护法》，下列说法不正确的是（）。
A.实行教育、感化、挽救的方针B.坚持教育为主、惩罚为辅的原则C.经过监护人申请可以依法公开审理D.在升学、就业等方面不得歧视7.小学生因故意不完成作业，被班主任责令做书面检讨，其家长孔某得知后，认为班主任张老师处理不公，与其发生纠纷。
2022幼儿教师资格证考试《综合素质（幼儿）》模拟试题 附答案
市（区县） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…2022幼儿教师资格证考试《综合素质（幼儿）》模拟试题 附答案 注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
一、单选题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1、与医生、律师一样，教师职业属于（ ）。
A.从属职业 B.社会职业 C.私人职业 D.专门职业2、王某是某集团公司的老总，举办了一家民办幼儿园。
下列关于王某举办幼儿园行为说法不正确的是（ ）。
A.幼儿园应依法接受监督B.幼儿园可以以营利为目的C.幼儿园应该维护幼儿合法权益D.幼儿园可以自行决定收费标准3、依据《国家中长期教育改革发展专项规划纲要》下列关于学前教育发展依据的说法不正确的是（ ）。
A.建立政府主导社会参与，公办为主，民办为辅的办园体制B.着力保证留守儿童入园，努力提高农村学前教具普及程度C.制定学前教育办园标准，建立幼儿园准入制度D.2020年，有条件的地区普及学前三年教育4、以反映教育系统与其他系统的关系，以及教育活动中各要素之间关系为主要内容的概念是（ ）。
A.关系概念 B.属性概念 C.操作性概念 D.集合概念5、依据《幼儿园工作规程》，下列说法不正确的是（ ）。
A.健康检查不合格的幼儿，可以拒绝其入园 B.幼儿园一日活动中应动静交替，以动为主 C.幼儿的每日户外体育活动不得少于1小时D.幼儿园可按年龄可以分别编班，也可混合编班6、某幼儿园组织幼儿进行军训活动。
该幼儿园的做法（ ）。
A.正确，有利于强化幼儿纪律教育 B.正确，有利于增强幼儿的责任感 C.不正确，阻碍了幼儿学习成绩的提升 D.不正确，未遵循幼儿身心发展的规律7、4个杯子上各写着一句话，第一个杯子：每个杯子中都是酸性溶液，第二个杯子：本杯中是矿泉水，第三个杯子：本杯中不是蒸馏水，第四个杯子：有的杯子中不是酸性溶液。
2020年全国教师资格考试综合素质模拟卷(幼儿园)及答案
学员专用 请勿外泄
此外，以更富有哲学意味的视角来看，共享也包括时间上的共享。如排队，法国在多窗口前一般只 排一个队，临到窗口前再分开，大家“共享”同一个“顺序”，即使一个窗口临时关闭，队伍也无须重 排；在法国有许多保存完好的历史建筑，不仅有住宅，也有一些具有象征意义的设施，如水塔、旧厂房、 采煤坑道、旧火车站、军事工事、旧战场、城堡，各个年代能够保存下来的全都尽可能保存着，即使无 法保存整体，也要保存其特征，尽可能少地点缀现代的内容；又如，法国人喜欢租用一些平时使用频率 较少的临时性物品，如临时的建筑、展览或会议使用的大帐篷、舞台、房车、临时住房、临时音乐会场 地和停车场等。凡此种种措施与做法，直接的目的是减少资源浪费，而与永久性的历史建筑物和遗址共 享同一片土地，不同时代的人通过遗产、土地和共同的家园，都有机会站上历史的舞台，让每个时代的 人都享有留下烙印的空间，则是一个更具战略意义的目标。
（摘编自廖先旺《时空共享文化》） 问题：
1.如何理解“共享文化”？请简要分析。
2.如何从“时间共享文化”理解划线句，请简要分析。
三、写作题（本大题 1 小题，50 分） 33.阅读下面材料，按要求作文： 有个医生总是治不好病人。他的老婆感到很奇怪，就问他：“我看你也读了不少的医书，怎么给人 家看病却总也不见好呢？你的医道真的很差劲吗？”听了这话，医生感到很委屈：“不是的，我的医道 是很高明的。可是，病人却很差劲，所以治疗不能见效。”他的老婆觉得很奇怪问：“病人怎么个差劲法 呀？”医生说：“我是按照医书上写的进行治疗的，可是病人却不按照医书上写的生病。”很显然，这位 医生是个十足的“书呆子”。 请自选角度，自拟题目，自选文体，写一篇不少于 800 字的作文（诗歌除外）。
A.人身权
B.财产权
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全国教师资格测验《综合素质(幼儿)》模拟试卷二————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：全国教师资格考试《综合素质（幼儿）》模拟试卷二一、单项选择题1.一名某幼儿园的小朋友，因为在音乐活动中自言自语，被老师用封箱胶带施以“封嘴”的惩罚。
下列关于该老师问题处理方式的说法，不正确的是( )。
A.该老师没有顾及幼儿的自尊及人格B.该老师应对幼儿的行为进行批评训斥，而不应该以“封嘴”惩罚C.该老师应激励该幼儿与其他小朋友建立良好的课堂行为D.该老师应及时寻找该幼儿自言自语的原因2.下列关于素质教育与应试教育的区别的叙述，说法错误的是( )。
A.二者教育目的不同，素质教育以提高国民素质为宗旨，应试教育以考取为目的B.二者教育对象不同，素质教育即精英教育，面向部分精英，应试教育则面向大众C.二者教育内容不同，素质教育立足社会需求，应试教育主要是为了满足幼儿考试和升学需要D.二者评价标准不同，素质教育以多种形式全面衡量幼儿，应试教育以分数作为唯一评判标准3.为了准备六一儿童节全园体操表演，刘老师提前一个月组织幼儿反复训练，甚至缩短幼儿午睡及游戏时间，刘老师的做法( )。
A.错误，不利于儿童身体健康B.错误，不利于儿童气质发展C.正确，有利于提高儿童素质D.正确，有利于儿童全面发展4.王老师得知红红偷了同伴的玩具，没有当着全班幼儿的面批评红红，而是把红红红叫到办公室耐心引导。
王老师的做法( )。
A.正确，幼儿需要赏识B.不正确，幼儿是有个性的人C.正确，幼儿需要尊重D.不正确，幼儿是有发展潜能的人5.教师职业道德规范中的( )要求是教师专业发展的不竭动力。
A.关爱学生B.教书育人C.为人师表D.终身学习6.以下体现幼儿园教师爱岗敬业这一职业道德的是( )A教师认真备课，刻苦钻研，对工作投入极大的精力。
B.关心爱护每一位幼儿。
C.在日常教学中以自己为表率，言行得体。
D.积极参加各种学习活动。
7.王老师因为乐乐不会拿勺子吃饭，就让家长把乐乐带回家，教会乐乐用勺子吃饭后再来幼儿园，违背了教师职业道德的哪条内容()。
关爱幼儿 B.教书育人 C.为人师表 D.爱岗敬业8.殷老师特别喜欢学习，不仅上班的时候积极听老教师的课，而且在业余时间自修研究新课程，潜心研究教学方法。
她虽然很年轻，但是已经连续三年当选教学能手了。
这体现了殷老师( )。
A.有终身学习理念B.专注自身学习，将来能考研究生C.关爱学生D.志存高远，乐于奉献9.王某参加教师资格证考试被抓到带小抄，他会承担( )的后果。
A.由监考老师没收纸条，对考试结果不产生影响B.此次考试成绩作废，3年内不得再次参考C.此次考试成绩作废，第二年可再次参考D.此次考试成绩作废，5年号才能再次参考10.加强幼儿园科学管理，提高保育和教育质量的法规是( )。
A.《幼儿园工作规程》B.《幼儿园管理条例》C.《托儿所、幼儿园卫生保健制度》D.《未成年人保护法》11.新《幼儿园教育指导纲要(试行)》是( )年颁发的。
A.1999B.2000C.2001D.200212.幼教事业管理，除地方各级政府及其教育部门负责管理，还需“有关部门分工负责”，( )负责拟定有关幼儿园卫生保健方面的法规和规章制度，对幼儿园卫生保健业务工作进行指导。
A.计划部门B.卫生部门C.财政部门D.劳动人事部门13.国有企业员工李某经常在家酗酒后打骂孩子，对于李某的行为，下列表述中正确的是( )。
A.可由李某所在单位给予劝诫B.可由李某所在单位给予处分C.可由当地人民政府给予行政处罚D.可由当地人民政府进行行政调解14.提出保护未成年人是全社会的共同责任，从家庭保护、学校保护、社会保护、( )等四个方面提出了对未成年人的保护要求。
、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。
A.法律保护B.国家保护C.司法保护D.法制保护15.根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着落的未成年人实施救助，承担( )。
A.临时监护责任B.委托监护责任C.教育管理责任D.收留抚养责任16.某幼儿园为实现管理工作的规范化，要求保育员采取措施控制幼儿的便溺时间和次数。
该幼儿园的做法( )。
A.正确，有利于培养幼儿良好的生活习惯B.正确，体现了保育员管理幼儿生活的权利C.错误，违反了《幼儿园工作规程》的规定D.错误，违反了联合国《儿童权利公约》的规定17.能引起听觉的声波振动频率是( )。
A.0-20HzB.20-20000HzC.20000-40000HzD.40000Hz-无穷大18.下列关于文化艺术的表述不正确的是( )。
A.印象派绘画的代表人物是莫奈、马奈、梵高等B.芭蕾舞起源于意大利，兴盛于法国C.北宋时期的文人画多以山水、花鸟为主要内容D.中国传统的弹拨乐器有古筝、扬琴、琵琶、马头琴等19.中医中药是中华民族和世界文化的宝贵遗产，是几千年来中华民族同疾病作斗争的伟大成就。
我国最早的中医学专著是( )。
A.《黄帝内经》B.《伤寒论》C.《金匮要略》D.《温病条辨》20.京剧脸谱色彩十分讲究，看来五颜六色的脸谱品来却巨细有因，决非仅仅为了好看。
不同含义的色彩绘制在不同图案轮廓里，人物被性格化了。
关羽，张飞，曹操这三个人都被性格化了，关羽，张飞，曹操这三个人物的脸谱颜色分别是( )。
A.黑，白，红B.红，黑，白C.红，蓝，白D.红，白，黄21.欧洲文学长廊中的四个经典人物形象，以吝啬而闻名，下列作品中不属于四大吝啬鬼登场作品的是( )。
A.《威尼斯商人》B.《变色龙》C.《死灵魂》D.《悭吝人》22.我国传统纪年法沿用干支纪年，首个为甲子。
那么形容人的年纪“花甲”是多少岁?( )A.70B.50C.60D.4023.下列选项正确的是( )。
A.黎族同胞说：“我们每年举行盛大的赛马会”B.朝鲜族同胞说：“我们种的莲雾又获得丰收”C.傣族同胞说：“泼水节是我们传统的盛大节日”D.高山族同胞说：“我们用青稞酒招待远方来客”24.被称为“书圣”的是东晋时期书法家( )。
A.颜真卿B.赵梦頫C.吴道子D.王羲之25.西方音乐史上被称为“近代音乐之父”的是()。
A.海顿B.巴赫C.贝多芬D.蒙特威尔第26.PowerPoint中，大纲由每张幻灯片的( )组成A、标题B、图片C、正文和图片D、标题和正文27.在Excel中，想快速找出成绩表中成绩最好的前20名学生，合理的方法是( )。
A.进行分类汇总B.只能一条一条看C.要求成绩输入人员严格按高低分录入D.给成绩表进行排序28.以下与“塔克拉玛干：沙漠”概念关系一致的是( )A.珠穆朗玛峰：世界第一高峰B.幼儿教师：女教师C.青海湖：淡水湖泊D.丽江：大理29.一部电影要有好的票房，必须要有精彩的情节或者强大的演员阵容。
如果上述论断成立，则以下选项一定为真的是( )A.没有强大演员阵容的电影，不可能有好的票房B.拥有精彩情节并且演员阵容强大的电影，也不一定有好的票房C.没有好的票房的电影，其情节一定是不精彩的D.大多数人喜欢拥有精彩情节并且演员阵容强大的电影二、材料分析题30.阅读材料，回答问题。
材料:黄老师今天安排“认识动物”活动。
她简单地说了今天的任务后就让小朋友们到幼儿园的草地上去寻找各种小动物，孩子们兴高采烈地向活动室外面冲去。
不久，豆豆小朋友跑过来说：“黄老师，我找到一只蚂蚱。
”其他小朋友闻声跑过来看，突然毛毛说：“这只蚂蚱是公的。
”围观的小朋友们大笑不止。
黄老师微笑着问：“你是怎么知道的?”“我观察的，公蚂蚱有劲跳得高。
”毛毛很自信地说。
这是孩子最直接、最简单的推理，确实难能可贵!黄老师立即表扬他：“毛毛真是一个小生物学家，你能够仔细观察，发现不同蚂蚱跳的高度不同，希望你能再认真仔细地观察，把它们各处不同的地方都记下来告诉老师，好不好?”毛毛认真地点点头。
就在这时，乐乐跑过来告状：“黄老师，珍珍把蚂蚱给踩死了。
”黄老师意识到这是一个绝好的教育机会，她走过去，看到豆豆、牛牛几个小朋友正在气呼呼地责备珍珍。
黄老师说：“一个蚂蚱也是一条生命。
我们应该爱护小蚂蚱。
我相信，珍珍肯定是无意间踩死的。
这样吧，老师提一个建议:不如挖一个坑，把它安葬了吧!”于是，在幼儿园的草地上，全班小朋友为蚂蚱举行了一个特殊的“葬礼”。
可以说在这种潜移默化中，小朋友们对生命的理解和珍惜，会比多少遍说教来得更为深刻有效!问题:请从教师职业理念的角度评析黄老师的教学行为。
31.性格文静的馨馨午睡时总是睡不着。
为解决这个问题，黄老师耐心地告诉她天天午睡的好处。
黄老师还联系家长，请家长配合，让馨馨在家里早睡早起，以帮助她养成良好的午睡习惯，可总是收效不大。
经观察，黄老师发现馨馨不好运动，到午睡时仍然精神饱满，不觉疲倦。
于是，黄老师调整策略，首先増加馨馨的运动量，如户外运动后引导她跑几圈，跑完后发给金牌，让她和运动量较大的小朋友一起游戏玩耍。
其次，舒缓馨馨的情绪，午睡时不催她，还在耳边轻轻地说：“沒关系，如果睡不着就闭上眼睛躺一会儿吧。
”等她睡着后，在她枕头下头下藏一个小红花，等她醒来，给她一个惊喜。
慢慢地，馨馨每天都能睡得很香了!问题：请从教师职业道德的角度，评析黄老师的教育行为。
三、阅读理解波兹曼的诅咒美国文化传播学家波兹曼的《把我们自己娱乐死》是一部声讨电视文化的着作。
在阅读的过程中，我确实时时听见一声声急切有力的喝问：难道我们真的要把自己娱乐死?无人能否认电视带来的便利，问题在于，这种便利在总体上是推进了文化，还是损害了文化。
波兹曼认为媒介的变化意味着并且导致了认识世界方式的变化。
在文字一直是主要媒介的时代，人们主要通过书籍来交流思想和传播信息。
在书籍的阅读中，我们得以进入用文字记载的悠久传统。
相反，电视则以现时为中心，所传播的信息越具有当下性似乎就越有价值。
文字是抽象的符号，作为一种媒介，它要求阅读的同时必须思考。
而电视直接用图像影响观众，它有时甚至忌讳思考，因为思考会妨碍观看。
在波兹曼看来，做一个有文化的人，就是置身于人类精神传统之中进行思考。
书籍能够帮助我们实现这个目标，电视却会使我们背离这个目标。
那么，电视究竟把我们引向何方?引向文化的反面--娱乐。
一种迷恋当下和排斥思考的文化，我们只能恰如其分地称之为娱乐。
并不是说娱乐和文化一定势不两立，问题也不在于电视展示了娱乐性内容，而在于电视上的一切内容都必须以娱乐的方式表现出来。
波兹曼的结论是，在电视的强势影响下，一切文化都依照其转变成娱乐的程度而被人们接受，因而在不同程度上都转变成了娱乐。
"除了娱乐业没有其他行业"--到了这个地步，本来意义上的文化就荡然无存了。