人教版二年级数学连续两问的应用题_连续两问应用题
人教版数学二年级上册2.3.7 解决问题——连续两问 同步测试D卷
人教版数学二年级上册2.3.7 解决问题——连续两问同步测试D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、计算题 (共2题；共20分)1. （5分）比一比，看谁跳得快。
2. （15分）脱式计算。
（1） 80+12－29（2） 67－28+17（3） 16+54－23二、填空题 (共1题；共5分)3. （5分） (2020一上·台江期末) 看珠子填数，看数画珠子，并比大小。
1把上面的数从大到小排列。
2>3>4>5三、解决问题 (共5题；共45分)4. （25分） (2018一下·云南期末) 为了美化环境，人民路小学组织学生去植树。
（1）杨树有多少棵?（2）松树有多少棵?（3）买松树苗共花了86元，而买柳树苗的钱比买松树苗少20元。
买柳树苗花了多少元?（4）买杨树苗的钱比买松树苗贵4元。
买杨树苗花了多少元?（5）王老师拿去买杨树苗，应找回多少元?5. （5分） (2020二上·安溪期中) 二（1）班同学做了80朵小红花，送给二（2）班22朵，又送给二（3）班38朵。
现在还剩多少朵小红花？6. （5分）学校买来了38盒白粉笔，24盒彩色粉笔，用去34盒，还剩多少盒?7. （5分） (2020二下·芦溪期末) 水果店里有95千克香蕉，上午卖出28千克，下午卖出32千克，还剩多少千克香蕉？8. （5分） (2020二上·临沭期中) 故事书有多少本？参考答案一、计算题 (共2题；共20分)答案：1-1、考点：答案：2-1、答案：2-2、答案：2-3、考点：解析：二、填空题 (共1题；共5分)答案：3-1、考点：解析：三、解决问题 (共5题；共45分)答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、答案：4-4、答案：4-5、考点：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：。
人教版数学二年级上册2.3.7 解决问题——连续两问 同步测试D卷（测试）
人教版数学二年级上册2.3.7 解决问题——连续两问同步测试D卷（测试）姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、计算题 (共2题；共20分)1. （5分）竖式计算①47+36=②72-46=③38+41=④80-52=⑤57+43=⑥57-39-16⑦37+38+13=⑧45+27-38=⑨53-27+29=2. （15分）用竖式计算．（1） 95－54－18（2） 17＋28＋36（3） 83－38＋17二、填空题 (共1题；共2分)3. （2分）奶奶的年龄比55岁大，比60岁小，而且是一个双数。
奶奶的年龄可能是岁或岁。
三、解决问题 (共5题；共35分)4. （15分）踢毽子。
娟娟秀秀英英33下48下26下（1）娟娟和秀秀一共踢了多少下？（2）秀秀比娟娟多踢多少下？（3）你不能提出什么数学问题，并列式解答？5. （5分）把下列各式搭配起来6. （5分） (2020二上·法库期中) 公共汽车上有25人，到红旗小学站下车16人，上车18人。
现在公共汽车上有多少人？7. （5分） (2020二上·蓬溪期中) 小红打算用三天时间做80件手工作品，她第一天做了27件，第二天做了28件，她第三天要做多少件才能完成任务？8. （5分） (2020二上·贵州期末) 小红家、学校、小东家在马路的同一侧，小红家到学校65米，小东家到学校28米。
小红家到小东家有多远？参考答案一、计算题 (共2题；共20分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、答案：2-2、答案：2-3、考点：二、填空题 (共1题；共2分)答案：3-1、考点：解析：三、解决问题 (共5题；共35分)答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：。
人教版数学二年级上册2.3.7解决问题——连续两问同步测试D卷（新版）
人教版数学二年级上册2.3.7解决问题——连续两问同步测试D卷（新版）姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、计算题 (共2题；共25分)1. （5分） (2020一下·南郑期末) 直接写得数。
12-3= 15-6= 18-6= 13-9=70-50= 2+45= 88-18= 20+63=2. （20分） (2019二上·龙华期中) 竖式计算。
（1） 56+34-17=（2） 93-37+24=（3） 67+33-45=（4） 85-32-27=二、填空题 (共1题；共2分)3. （2分） 5比72少，比45多20的数是。
三、解决问题 (共5题；共30分)4. （5分） (2020二上·新会期中) 小红今年13岁，爸爸比小红大28岁，爸爸今年多少岁？妈妈比爸爸小3岁，妈妈今年多少岁？5. （5分） (2020二下·相山期末) 超市原来有35个风车，卖出28个后，又运来30个，这时超市有风车多少个？6. （5分） (2017二上·西宁期中) 科技馆早上有56人，中午走了18人，下午又来了20人，这时科技馆里有多少人？7. （5分） (2020二上·岳阳期末) 学校买了48根跳绳，奖给二（1）班20根，奖给二（2）班16根，还剩多少根？8. （10分）商店里。
（1）明明付了多少钱？□○□＝□（元）答：明明付了（）元。
（2）凤凤付了多少钱？□○□＝□（元）答：凤凤付了（）元。
参考答案一、计算题 (共2题；共25分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、答案：2-2、答案：2-3、答案：2-4、考点：解析：二、填空题 (共1题；共2分)答案：3-1、考点：解析：三、解决问题 (共5题；共30分)答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、考点：解析：。
人教版二年级上数学第二单元第8课时《连续两问解决问题》优质课教学课件
美术兴趣小组人数： 9 + 14 = 23（人）
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结
探究验算方法
美术兴趣小组有14名女生，男生比女生少5
人。要解决的问题是男生有多少人？美术兴趣
小组有多少人？ 解答正确吗？
验证
1. 男 生 9 人 ， 女 生 人 数 减 去 男 生 人 数，是不是多5人。
注：此图片是微课缩略图，教师可以提前推给学生提前 预习，学生也可以课后复习。如需使用此资源，请插入 微课“【知识点解析】解决问题（连续两问）.mp4”
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结
练习
1. 一班有 33 人参加学校运动会，二班参加的人 数比一班多 4 人。二班有多少人参加？两个班一 共有多少人参加？
33 + 4 = 37（人）
全班 作答
33 + 37 = 70 （人）
答：二班有 37 人参加，两个班一共有 70 人参 加。
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结
练习
2.育才小学一共有多少名教师？蓝天小学有45名
教师，比育才小学少多少名？
我校有21名男教 师，38名女教师。
21+38=59(名) 59－45=14(名)
第二单元 100以内的 加法和减法（二）
第8课时 连续两问解决问题
学习目标
连
续
1.初步了解连续两个问题的应用题的结构，学会分析应用
两
题中的数量关系。
问
解
2.引导学生连贯地思考问题，获得分析问题和解决问题的一
决
些基本方法。
问
准备好了吗？一起去探索吧！
题
二年级数学上册连续两问应用题
二年级数学上册连续两问的应用题
班级姓名号次先画图再列式解答：
1、光明小学开运动会，一共给六年级准备了72件奖品，发给六一班23件，还剩多少件？又发给六二班19件，现在还剩多少件？
2、二一班有26幅美术作品参加展览，二二班有31幅，两个班一共有多少幅美术作品参展？要把这些美术作品都粘在展板上，已经粘上了29幅，还有多少幅没粘上展板？
3、青蛙吃了73只虫子，啄木鸟吃的比青蛙多19只，燕子比青蛙少25只，啄木鸟吃了多少只虫子？燕子吃了多少只虫子？
4、同学们做红花。
二年级同学做了43朵，一年级同学比二年级少做7朵，一年级同学做了多少朵？两个年级一共做了多少朵？
5、水果店有68箱苹果，橘子比苹果少19箱，梨比橘子少13箱，橘子有多少箱？梨有多少箱？
6、同学们听讲故事比赛．一年级去了42人，二年级去了45人，两个年级一共去了多少人？礼堂里一共有96个座位，还剩多少个空座？
7、小林家养了34只白羊，26只黑羊．一共养了多少只羊？卖掉15只羊，小林家现在有多少只羊？
8、小华有25张动物邮票，植物邮票比动物邮票多15张，小华有多少张植物邮票？小华一共有多少张邮票？。
【同步练习】人教版数学二年级上册2.3.7 解决问题——连续两问 同
人教版数学二年级上册2.3.7 解决问题——连续两问同步测试（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、计算题 (共2题；共25分)1. （20分） (2020二上·景县期末) 用竖式计算。
（1） 47+39=（2） 80-53=（3） 71-65+34=（4） 73-（68-24）=2. （5分） (2018二上·福田期中) 直接写得数。
2×7=2×9=4×8=22-4+33=6×2=5×6=9×3=20+80-35=4×9=3×8=3×6=47-30+13=二、填空题 (共1题；共4分)3. （4分） (2019二上·太康期中) 4个6比5个6少________，比3个6多________。
比48少13的数是________，比67多25的数是________。
三、解决问题 (共5题；共30分)4. （5分）小动物回家。
5. （5分）把下列各式搭配起来6. （5分） (2020二上·上饶期末) 小猴串门。
从家到家可以走①号或②号路线。
你认为走哪条路线比较近？近多少厘米？7. （5分） (2020一下·株洲期末) 超市运进45箱苹果，超市还有多少箱苹果？8. （10分） (2018一下·云南期末) 商店里有42支铅笔，第一天卖出8支，第二天卖出12支。
（1）两天一共卖出多少支铅笔?商店里还剩几支铅笔?（2） 1支铅笔5角钱，我有1张1元和3张2角，最多可买几支铅笔?还剩多少钱?参考答案一、计算题 (共2题；共25分)答案：1-1、答案：1-2、答案：1-3、答案：1-4、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：二、填空题 (共1题；共4分)答案：3-1、考点：解析：三、解决问题 (共5题；共30分)答案：4-1、考点：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、考点：。
人教版小学数学二年级上册 解决问题(连续两问)-优秀奖
解决问题（连续两问）教学目标：（1）使学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同的方法解决问题。
（2）培养学生认真观察等良好学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。
重点：用两步计算的方法解决问题难点：培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。
教学准备：多媒体课件。
教学步骤：一、情景导入：小朋友们大家认识我是谁吗我是你们喜欢的黑猫警长，来我最喜欢破案了，今天有个案件不知道怎么破解，我可以请你们来帮忙吗让我们一起带着我们智慧来破案吧！2.出示教材32页情景图，3.请各位小侦探们仔细看看图中给了我们那些数学信息自由回答（女生有14人，其中男生比女生少5人）.4.侦探们我们知道这些数学信息之后你们有什么想要问的吗小组交流讨论。
二．探索新知师：各位小侦探的智慧真是了不得，提出这么多的疑问。
那么今天我们就共同的来解决问题（出示课题）通过同学们刚才激烈回答之后，发现小侦探们都想先破解男生有多少人同桌之间互相交流这个线索要怎样获得那选派代表在班级交流解决问题的方法。
生：讨论交流并汇报师：把学生解决问题的方法记录在黑板上。
男生人数：美术兴趣小组的人数：14-5=9（人）9+14=23（人）师：现在我们获得了第一条线索了，接下来我们继续前行，来破解另一个问题美术兴趣小组一共有多少人。
生：同桌之间相互讨论，并做好记录。
汇报。
师：现在小侦探们仔细观察和比较两个算式的联系。
明确要解决第二个问题必须先解决第一个问题。
提问：你能用一个算式直接求出美术小组的人数吗板书：14-5+14=23（人）交流：你是怎样想的。
小结；小侦探们你们太厉害了，我们已经收集到了所有的线索，也学会了运用这些线索现在让我们一起去破案吧！三、巩固应用。
师：一班有33人参加运动会，二班参加的人数比一班多4人。
二班有多少人参加两个班一共有多少人参加生：小组交流合作。
师：找同学汇报并讲解道题。
四、总结：看来同学们都已经掌握了如何解决两个问题的本领，以后再遇到问题的时候我们就要先找出线索在看先求什么，在求什么这样什么难题都不会难道大家了。