2019中考化学高分一轮复习第1部分教材系统复习第2章身边的化学物质课时3自然界中的水权威预测

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中考化学复习:身边的化学物质《水》

中考化学复习:身边的化学物质《水》

中考化学复习:身边的化学物质《水》1.(2023•北京)2023年3月1日《北京市节水条例》正式实施。

下列做法不利于节水的是()A.用淘米水浇花B.水管跑冒滴漏及时维修C.选用节水龙头D.洗手打香皂时不关水龙头2.(2023·广州)某学习小组制作的净水器如图,关于该净水器的说法正确的是()A.能把自来水变成纯净物B.能除尽水中的可溶性杂质C.能除去水中的色素和异味D.净水时水最后流经小卵石3.(2023•自贡)今年3月22日是第31届“世界水日”,节约用水是保护水资源的有效途径。

下图适合张贴在水龙头旁的标识是()A.B.C.D.4.(2023•重庆B 卷)重庆被誉为“山水之城,魅力之都”。

下列关于水的说法错误的是()A.肥皂水可以鉴别硬水和软水B.活性炭在净水过程中体现了吸附性C.园林以喷灌和滴灌形式浇灌可节约用水D.电解水产生的H 2和O 2的质量比为2:15.(2023•聊城)2023年“中国水周”活动主题为“强化依法治水,携手共护母亲河”。

以下关于黄河流域水资源的说法不正确的是()A.加入明矾能促进黄河水中悬浮杂质沉降B.可用肥皂水检验黄河水是否为硬水C.合理使用农药、化肥以减少水体污染D.黄河水经过沉降、过滤和灭菌操作可得到纯净的水6.(2023•成都)溶解氧一般指溶解于水中的氧气。

用实验装置测定河水、喷泉水及自来水的溶解氧数据如图。

下列相关分析正确的是()A.a 为自来水,b 为喷泉水B.空气中氧气含量不影响溶解氧的含量C.自然界里河水中溶解氧的含量不发生改变D.管材选择可能会影响自来水输送中溶解氧的含量7.(2023•郴州)关于水的说法正确的是()A.水是由氢、氧两种元素组成的混合物B.煮沸可以降低水的硬度C.电解水产生氢气、氧气的质量比为2:1D.饮用水越纯越好8.(2022·自贡)李时珍《本草纲目》中“烧酒”写道:“自元时始创其法,用浓酒和糟入甑,蒸令气上,用器承取滴露。

中考化学高分一轮复习第1部分教材系统复习第2章身边的化学物质课时2奇妙的二氧化碳

中考化学高分一轮复习第1部分教材系统复习第2章身边的化学物质课时2奇妙的二氧化碳
碳的排放,即低能量、低消耗、低开支的生活方式。
(2)具体做法:用旧报纸制铅笔杆,使用清洁能源,参加“地球(dìqiú)熄灯一小时”活 动,提倡纸张双面使用,减少私家车的使用,等等。
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重点实验 ·突破
实 验 二氧化碳(èr yǎng huàtàn)的实验室制法
A.排水法 B.向下排空气法 C.向上排空气法
(4)常用(chánɡ yònɡ)澄清石灰水检验CO2,写出反应的化学方程式:
__________CO_2+_C_a(OH_)2=_==C_aCO_3↓_+_H2O_________________________。
(5)某些大理石中含少量硫化物,使制得的CO2中混有H2S气体。欲获取纯净、干燥的 CO2,需对发生装置中产生的气体进行除杂,实验装置如下:
___________________________
下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭
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4.用途(yòngtú)
用于灭火、作制冷剂、人工降雨、参与光合作用、作化工原料。
5.化合反应和分解反应 由___两_种_或_两_种_以_上_(_y_ǐs_h_àn_g_)__物质生成一种新物质的反应叫化合反应。 由__一_种_(y_ī _zh_ǒ_n_ɡ)_物_质_生_成两_种_或_两_种_以_上___________新物质的反应叫分解反应。
(2)收集装置一般用向上排空气法,选择该方法 (fāngfǎ)收集的原因是二氧化碳的密度大于空气且 能溶于水。
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3.检验的方法 把产生的气体通入澄清石灰水中,若澄清石灰
水变浑浊,证明生成的气体是二氧化碳(èr yǎng huà tàn) 。 4.验满的方法 将燃着的木条放在集气瓶瓶口,若木条熄灭, 则证明已收集满。

中考化学专题复习

中考化学专题复习

中考化学专题复习专题一物质构成的奥秘第1课时:构成物质的微粒第2课时物质的宏观组成元素第3课时对物质的多样性进行分类第4课时元素、化合价、化学式专题二物质的化学变化第5 课时物质的变化和性质第6课时认识几种化学反应第7课时质量守恒定律专题三身边的化学物质第8课时自然界中的水和空气第9课时溶液与金属专题四化学与社会发展第11课时能源、资源利用与环境保护第12课时常见的合成材料与人体健康专题五科学探究第13课时常见化学仪器和化学实验基本操作第14课时常见气体的制备和简单实验方案设计第 15课时物质的检验、分离和提纯专题六化学计算第16课时关于化学式的计算第 17课时关于化学方程式的计算第 18课时关于溶液的计算专题七物质的推断专题一物质构成的奥秘第1课时构成物质的微粒【知识网络】一、分子和原子的比较说明:在原子中有两组等量关系:①核电荷数= = ;②相对原子质量= + 。

二、原子结构示意图1.在原子结构示意图中,圆圈代表,圆圈中的数字代表。

弧线代表,弧线上的数字代表。

决定元素种类的是;决定元素化学性质的是;决定原子质量的是。

答案:一、分子和原子的比较:①质子数核外电子数②质子中子二、原子结构示意图:1.原子核质子数电子层电子数 2.质子数最外层电子数原子核【考向聚焦】分子、原子、离子的比较;分子、原子的性质的应用及设计实验证明分子、原子的性质;原子结构;核外电子的排布。

【典题剖析】【典例1】(2008盐城)下列对分子、原子、离子的认识,正确的是()A.分子是保持物质性质的最小粒子B.原子是最小的粒子,不可再分C.原子得到或失去电子后形成离子D.CO2和CO性质的差异主要是由于分子间的间隔不同【剖析】性质分为物理性质和化学性质,分子只能保持物质的化学性质,而物质的物理性质中颜色、气味、密度等都是有分子的集合体表现出来;原子不能再分的前提条件是在化学变化中,CO2和CO性质的差异主要是由于分子的构成不同。

中考化学精练本 第一部分 考点过关练 模块一 身边的化学物质 主题三 自然界的水

中考化学精练本 第一部分 考点过关练 模块一 身边的化学物质 主题三 自然界的水

11.(2021·甘肃)每年的 3 月 22 日是“世界水日”,水与人类的生产、 生活密切相关。 (1)水属属于于 (选填“属于”或“不属于”)六大基本营养素之一。 (2)二氧化氯(ClO2)是一种消毒剂,能对饮用水消毒,可以有效杀灭病毒。 将 Cl2 通入 NaClO2溶液中可制得 ClO2和一种生活中常见的盐,反应的化学 方程式为 Cl2+2NaClO2===2X+2ClO2,其中 X 的化学式为 NNaCaCll。
9.(2020·龙东)水是实验室中常用的物质,请说出下列实验中水的作用。
(1)吸吸收收反应反生应成生的成SO2的S,O2防,止防污止染空污气染。 (2)防防空止止气高高温熔温融熔物融质 物溅质落溅炸裂落瓶炸底裂。 瓶底
(3)加加热热铜片铜,片隔,隔绝绝空气空。气
10.(2021·苏州)水是生命之源,是人类宝贵的自然资源。 Ⅰ.节约用水 (1)如图所示图标是我国“国家节水标志”的是 B B (填字母)。

14.★(2021·温州)1783 年,拉瓦锡利用如图装置探究水的组成:往 A 杯中滴加少量的水,水通过灼热的铁管时 发生汽化,水蒸气与灼热的铁反应,生成 了一种黑色固体(Fe3O4)和“可燃空气”, 将气体通过放在冷水中的铜管,在 B 装置 中收集到纯净的可燃空气。最终,拉瓦锡证明了水是由两种元素组成的。
( B)
2.(2021·重庆 A)2021 年 3 月 22 日是“世界水日”,自来水厂净水过程
中不涉及的环节是
(B)
A.沉淀
B.蒸馏
C.吸附
D.消毒
3.(2021·新疆)水是化学学习和研究的重要物质。下列有关水的说法错
误的是
(A )
A.有水生成的反应一定是中和反应
B.水是一种常见的溶剂

初中中考化学复习讲义课件 中考主题复习 主题二 身边的化学物质 第10课时 海水中的化学

初中中考化学复习讲义课件 中考主题复习 主题二 身边的化学物质 第10课时 海水中的化学

对应训练 1.海水是一种重要的自然资源。以下是某市对海 水资源的部分利用。
蒸馏 (1)从海水中获得淡水,常用的蒸方发法结是晶_______。 (2)从海水中获得氯化钠,将海水进行____________ 可得到粗盐。
(3)从海水中得到金属镁,上图是从海水中提取镁的
简单流程。上述过程中,沉淀B与试剂C发生的是中 M和g反(O应H,)2则沉淀B的化学式为_______M_;gC由=l=通2=电=无= 水Mg+Cl2
6.海洋是巨大的资源宝库。如图所示利用海水为 原料可获得许多化工产品:
(1)要鉴别海水是硬水还是软水,可选用肥的皂试水剂是
_________。
氯化钠
(2)的步溶骤解①度中受选温用度蒸影发响结较晶小法而不用降温结晶法的
理由是_________
__玻__璃__棒_____________________。
知识点一:海水中的物质 1.海水中含量最多的两种物质水依次氯是化__钠___和 ________。在海水中,溶解的盐的含量占3.5%; 最多的金属离子是Na+和Mg2+,最多的非金属氧 离子是Cl-。海水中钠含量最多的非金属元素是 ____,含量最多的金属元素是_____。
2.利用海水提取金属镁的过程可表示如下:
MgCl2制取Mg的化学方程式为__________________。 海水本身就海是水含中有含Mg有C氯l2的化溶钠液等,多它种与溶通质过,步氯骤化①镁、的浓度 ②得到的MgCl2溶液有何不同?
重难点二:海水制碱 ☞典例2 我国化学家侯德榜发明了联合制碱法,其 生产纯碱和副产品氯化铵的工艺流程如下图所示: (1)NH3溶于水得到氨水,将无色酚酞试液滴入氨红水 中,溶液显_____色。
2.1926年,我国化侯学德家榜_________在氨碱法的基础 上,创立了更为先进的联合制碱法,N即H4向Cl滤出 NaHCO3晶体的_________溶液中加入食盐,使其 中的NH4Cl单独结晶析出,用作氮肥,NaCl溶液 则可循环使用。

初三化学一轮复习《我们身边的物质》试题

初三化学一轮复习《我们身边的物质》试题

第二章我们身边的物质【课标解读】1.了解:氧气、二氧化碳的化学性质及其主要用途;空气污染的防治措施;催化剂的作用。

化合反应与分解反应的概念;电解水的实验;自然水和纯净水、软水与硬水的鉴别方法。

2.学会:分辨混合物和纯净物(常见物质);检验氧气、二氧化碳以及验满的方法;氢气燃烧产物的检验方法;学会两种基本操作:蒸发和过滤。

3.掌握:高锰酸钾、双氧水和二氧化锰制氧气的实验原理、过程、注意点等。

化合反应与分解反应概念;实验室制取二氧化碳原理及具体实验方法。

【基础知识】1、(p27)实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量使用的药品是_________,为什么不选用木炭或硫作为药品呢_________________________________。

在实验过程中该药品必须过量原因是_____________________ ______。

写出该物质燃烧的现象__________________________ ___________,燃烧所发生的反应的化学方程式为__________________________________。

待集气瓶冷却到室温,打开止水夹可以观察到_______________________。

如果进入装置中的水不到1/5,可能的原因有(1)______________________;(2)_________________________________;(3)_____________________。

2、从冰箱里拿出的杯子,放在空气中,外壁会潮湿,这说明空气中含有__________,敞口放置于空气中的澄清石灰水表面会形成一层白膜,说明空气中含有_____________。

3、随着工业生产和交通运输业的迅速发展,排放到空气中的____________和___________造成了空气的污染,污染大气的气体包括____________、_____________、_____________。

(新)中考化学复习 主题一 身边的化学物质--常见的溶液练习试题附答案解析

第4讲常见的溶液命题点1溶液的形成、乳化(8年7考)1.(河北)下列关于溶液的说法中正确的是(C)A.水可以溶解任何物质B.物质溶于水时都放出热量C.溶质可以是固体,也可以是液体或气体D.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液2.(河北)理化知识在生产、生活中有着广泛的应用。

(4)用洗洁精除去油污,是由于洗洁精对油污有__乳化__作用。

3.(河北)理化知识在生产、生活中有广泛的应用。

(5)用下列物质除去油污时,利用乳化作用的是__B__(填序号)。

A.汽油B.洗洁精C.氢氧化钠溶液4.(河北)根据如图所示的实验回答问题:(3)右图一组对比实验,实验目的是__比较同种溶质在不同溶剂中的溶解性(或比较氯化钠在水和汽油中的溶解性)__。

5.(河北)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。

(1)将面粉、食盐、食用油3种物质分别加入水中,能形成溶液的是__食盐__,再分别加入洗洁精振荡,能出现乳化现象的是__食用油__。

命题点2饱和溶液、溶解度与溶解度曲线(8年7考)6.(河北)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。

下列叙述错误的是(B)A.t1℃时,将等质量的甲、乙分别配成饱和溶液,所得溶液质量:甲>乙B.将t1℃时甲、丙的饱和溶液升温到t2℃,两种溶液中溶质的质量分数相等C.将t2℃时甲的饱和溶液变为t3℃时甲的饱和溶液,可以采用蒸发水的方法D.将t3℃时三种物质的饱和溶液恒温蒸发等量水后,析出溶质的质量:甲>乙>丙7.(河北)20 ℃时,取甲、乙、丙、丁四种纯净物各20 g,分别加入到四个各盛有50 g水的烧杯中,充分溶解,其溶解情况如下表:物质甲乙丙丁未溶解固体的质量/g 4.2 2 0 9.2下列说法正确的是(C)A.所得四杯溶液都是饱和溶液B.丁溶液的溶质质量分数最大C.20 ℃时四种物质溶解度的关系为丙>乙>甲>丁D.四杯溶液中溶剂的质量大小为丙溶液>乙溶液>甲溶液>丁溶液8.(河北)根据下图所示的溶解度曲线判断,下列说法正确的是(C)A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B.甲物质的不饱和溶液温度升高后变成饱和溶液C.将t2℃甲、乙两物质的饱和溶液温度降低到t1℃时都会析出晶体D.t2℃时,甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含有相等质量的溶质命题点3溶质的质量分数(8年8考)9.(河北)已知氯化钠溶液和硝酸银溶液反应生成氯化银(AgCl)沉淀和硝酸钠。

(全国版)中考化学复习 主题一 身边的化学物质 专项(一)溶解度曲线课件


两条曲线
4.[2018·泸州] 氯化钾(KCl)和氯酸钾(KClO3)的溶解度随温度变化曲线如图G14所示,下列说法正确的是
(
)
A.30 ℃时,KCl饱和溶液的溶质质量分数为35%
B.60 ℃时,a点对应KCl溶液恒温加水可变饱和
C.KCl的溶解度随温度变化的趋势比KClO3大
D.90 ℃ 150 g KClO3饱和溶液降温到10 ℃可析出(xīchū)45 g晶体
KClO3饱和溶液中含有氯酸钾质量为50 g,降温到10 ℃,氯酸钾的溶解度为5 g,析出晶体质量为50 g-5 g=45 g。
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类型(lèixíng)二
两条曲线
5.[2018·娄底] 如图G1-5是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是(
)
A.20 ℃时,甲、乙两种物质的溶解度相同(xiānɡ tónɡ)
)
A.烧杯(shāobēi)②中的上层溶液是饱和溶液
B.烧杯(shāobēi)①中溶液的溶质是硝酸钾
C.烧杯(shāobēi)①中溶液质量比烧杯(shāobēi)②中溶液质量大
D.将温度升高到t2 ℃,烧杯(shāobēi)②中的固体全部溶解
图G1-10
第十九页,共23页。
类型(lèixíng)四
. +

(只列计算式)

(3)将a点对应的溶液升温到70 ℃,其质量分数
不变
(填“变大”“变小”或“不变”)。
(4)欲使KNO3溶液的状态从b点转化为c点,可采取的措施是
第五页,共23页。
增加溶剂

类型一
一条(yī tiáo)曲线
[解析] (1)a点位于曲线(qūxiàn)上,对应的溶液是饱和溶液。(2)a点对应的溶解度为45.8 g,则溶质的质量分数

中考化学复习课件:第3课碳和碳的化合物.pptx


单的有机物是甲烷(CH4),常见的有机物有乙醇 (C2H5OH)和葡萄糖(C6H12O6)等,它们燃烧(氧化) 后的产物都是水和二氧化碳。甲烷和乙醇燃烧的
化学方程式为:
点燃
CH4+2O2CO2+2H点2O燃C2H5OH+3O22CO2+3H2O
1.(2014·黄埔)碳典元素例是赏形析成化合物种类最多的
写出天然气的主要成分完全燃烧的化学反应方 程式_______。
【答案】石油,CH4+2O2点燃CO2+2H2O
(3)小刚同学对典碳 例赏析
及其重要化合物知
识进行归纳、整理,
并建构了如图所示
的转化关系图。①写出X的化学式______; ② 学写方程出式转化__关__系;图中由Y→CO2的 一个反应化 ③ 得 化用 学到碳 方CO酸程2,氢式同钠为时(__还N__a生_H,成CO该碳3反酸)应钠固的和体基水加本,热类该分型反解是应也的可 ___反应。 【答案】①CO;②CaCO3高温CaO+CO2↑;③ 2NaHCO3△Na2CO3+H2O+CO2↑,分解。
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第一部分 身边的化学物质
第3课 碳和碳的化合物
考纲呈现
1.认识碳的几种单质及用
途(了解)
年份
2.掌握碳的化学性质(理
题型
分 难易 值度
解)
3.自然界中的碳循环(理 解)
2013
选择、 实验
4
容易
4.二氧化碳的主要性质和
用途(了解)
5.实验室制取二氧化碳( 操作)
2014
验证二氧化碳的方考法点如梳下:理
实验步骤
现象

2025年广东省中考化学一轮知识点梳理复习课时18溶液的酸碱度 中和反应课件


(202X·舟山)判断物质之间是否产生化学反应需要证据支 持。在一定量的氢氧化钠溶液中加入适量稀盐酸后,能证明两者产生 化学反应的是( A )
06
真题演练
溶液的酸碱性和酸碱度 1.下列有关测定氢氧化钠溶液pH的实验操作或描述,正确的是( C ) A.用镊子夹取pH试纸直接伸入氢氧化钠溶液中测量 B.先用蒸馏水将pH试纸润湿,再用滴管吸取氢氧化钠溶液滴到pH试 纸上测量 C.用干净干燥的玻璃棒蘸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上,再与标准比 色卡对照 D.用pH试纸测得该氢氧化钠溶液的pH=12.6
分析 B点: pH=7,恰好完全反 质为__N_a_C_l_;
应,溶质为__N_a_C__l __; b~c段:pH>7,碱过量,溶质
B~C段:pH<7,酸过量, 为__N_a_C__l和__N__a_O_H_____
溶质为__N_a_C_l_和__H__C_l____
(3)借助溶液温度变化 将稀盐酸慢慢滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,测得溶液温度变化曲 线如图所示。 ①图中曲线说明稀盐酸与氢氧化钠的反应__放__出__(填“吸取”或“放 出”)热量。
D.无法判断
6.(2023·广东)耕地盐碱化影响食粮安全,盐碱地综合治理与利用可 促进农业高质量发展,兴趣小组开展了与土壤盐碱化相关的探究活 动。 (1)成因:由农业灌溉或化肥施用引起的土壤盐碱化如图所示,当进入 土壤中盐的量超出植物的吸取能力时,随水分蒸发,__残__留__的__盐__导致 土壤盐碱化。
②B点的含义是__稀__盐__酸__与__氢__氧__化__钠__恰__好__完__全__反__应__;AB段烧杯中溶液 的pH逐渐_减__小___(填“增大”或“减小”)。 ③ 改 用 稀 盐 酸 和 氢 氧 化 钠 固 体 进 行 实 验 , _不__能___( 填 “ 能 ” 或 “ 不 能”)说明稀盐酸与氢氧化钠反应放热,原因是__氢__氧__化__钠__固__体__溶__于__水_ _也__会__放__出__热__量__。
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第2章课时3
1.水在通电条件下生成氢气和氧气,下列有关叙述错误的是(B ) A .水是由氢元素和氧元素组成的 B .水是由氢原子和氧原子构成的 C .分子在化学变化中可以再分 D .原子是化学变化中的最小粒子
2.水是人类宝贵的自然资源,人类的日常生活离不开水。

(1)节约用水必须从我做起,写出生活中一种节水方法__用洗菜水浇花(合理即可)__。

(2)有些地区的水很容易使水壶或盛水的器具结水垢,这样的水属于__硬水__(填“硬水”或“软水”)。

(3)若将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,现提供的净化水方法有:①过滤;②加明矾吸附沉降;③蒸馏;④杀菌消毒;⑤活性炭层吸附。

下列所选用的净化方法及净化过程排序正确的为__B__(填字母)。

A .②①⑤④③B.②①⑤④ C .①②④⑤③D.①②④⑤
3.水是人及一切生物所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解有关水的一些知识。

请你回答:
(1)用如图装置进行电解水的实验,正负极所产生的气体体积比的理论值是__1∶2__。

该实验说明水是由__氢元素和氧元素__组成的。

写出该实验的化学方程式__2H 2O=====通电
2H 2↑+O 2↑__。

区分硬水和软水,可采
__肥皂水__硬水给人们的生产生活带来很多麻烦。

生活中可用(2)的方法降低水的硬度。

__煮沸__用。

)填字母__(D __自来水厂净化水的主要步骤如下图所示,有关说法错误的是(3)
A .步骤①②可除去难溶性杂质
B .X 试剂可以是明矾
C .步骤④发生的主要是化学变化
D .净化后的水是纯净物
4.自来水厂净水过程示意图如下。

请回答:。

)填字母__(A __除去水中固态杂质的设备是(1)
A .过滤池
B .吸附池
C .清水池
(2)通常向清水池投放高铁酸钠(化学式为Na 2FeO 4)杀菌消毒,高铁酸钠中铁元素的化合。

__6+__价为
(3)我国有关部门规定,经上述流程净化后进入用户的饮用水含铁<0.3mg/L ,含铜<1.0。

)填字母__(C __指的是”铁、铜“其中的……,1
-mg/L
A .原子
B .分子
C .元素。

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