“一创双优”活动学习动员提高认识阶段自查报告标准范本
一创双优自查报告
“一创双优”自查自纠报告
在“一创双优”集中学习教育活动之百日攻坚行动中，依照中心活动实施方案，我认真学习了各级领导的重要发言，《一创双优集中学习教育活动读本》、“愚公移山”精神、“三李”精神等，写念书笔记、心得体会。通过理论学习，武装了头脑，更新了观念，提高了素养，振奋了精神，对深切开展一创双优集中学习教育活动有了深刻的熟悉和明白得，理清了自己的工作方向，明确了自己的工作目标。对自己有了进一步的熟悉，找到了差距。
二是年级组工作中创新意识不强。具体工作中，不能专门好地将理论和实际结合在一路，平常忙于应付上级部门交给的工作任务，没有专门好地深切到学生与教师中去，对学生中显现的新情形、新问题了解不够透彻，对教师们的思想动态了解不够及时。一创双优自查报告一创双优自查报告。
三是年级组工作中忙时存在急躁情绪。在工作较多时，没能分清轻（不作为乱作为问题自查报告）重缓急，没能统筹安排好，有急躁情绪和畏难情绪，有些工作提早预备不充分，有时会显现敷衍了事、应付公事的现象。
三、坚持标本兼治的原那么，推动党风廉政建设，加大治本力度，增强干部职工的党风廉政教育，增强财政队伍拒腐防变能力。紧密结合维持共产党员先进性教育活动，认真组织全部干部职工学习邓小平同志关于党风廉政建设和反腐败工作的论述，认真学习《宪法》、《刑法》、《会计法》、《廉政准那么》、《党政处分条例》等法律法规和党纪政纪条例，学习财经纪律和各项政策法规，通过学习，自觉提高于部职工的党风廉政意识，增强法纪观念。
网:一创双优自查报告)解的不透，钻的不深，不肯过量过深地去研究业务，有知足于一样的思想。
四是工作方式简单，只安于表面，把自己分内的事做好就能够够了，处置情形方式比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，试探不深刻，未注意到工作方式的完善会给自己的工作带来动力。
一创双优自查报告范文6篇
一创双优自查报告范文6篇一创双优自查报告【一】“一创双优”活动集中教育阶段以来，我和办公室一班人大力弘扬“三李”精神和“阳光、真诚、简单、职责、激情”的干部文化，紧扣“十破十立”和“八弃八扬”，结合工作实际，在办公室内部开展了“抓管理、讲规范、促提升”活动，制定完善了一套《规范化管理手册》，高标准完成了党代会、外出考察等具体工作任务，办公室整体工作都迈出了新步伐。
对照查摆整改阶段有关要求，透过自查、谈心、发放征求意见表等形式，从思想观念、参谋助手等方面广泛征求意见推荐，经过认真梳理汇总和深入思考，进一步明确了今后的发奋方向，现将整改状况报告如下。
一、存在的问题(一)思想观念创新程度需进一步提高。
由于办公室工作量大，人手少，事务多，任务重，工学矛盾突出。
在理论和业务领悟上全面性、系统性不够，有针对性地开展业务技能培训不多，领悟效果不明显，直接导致了思想观念不够解放，惯于用一些常规的办法推进工作。
在日常工作中，虽然能够在完成上级交办的任务上动脑筋、想办法，也不失有一些创新的举措，但从总体看，创新意识还不够强，创新的思路还不够宽阔，层次还不够高，还没有完全脱离过去的老路子。
(二)参谋助手作用发挥不充分。
在实际工作中，信息工作虽然紧扣了县委的总体部署，紧扣了县委、县政府各个时期的工作重点，但有时没有从群众关注的热点中挖掘信息。
在文件起草中，有时没有将县委的决策意图更加清晰、准确、全面、系统地反映出来，贯彻下去。
深入乡镇、企业有针对性地开展调查研究不多，对基层状况了解不深，为县委及县委领导带给真实有效、有参考价值的调研报告或推荐意见不够多。
(三)主动服务意识还不强。
办公室的一项重要工作就是服务，咱们重点在办文制度化、办会标准化、接待特色化这些服务工作上下足了功夫。
办文制度化，就是要严把“起草、校对、审签”三关，实现高效运转。
办会标准化，就是要扣紧“会前预案、会中协调、会后归纳”三个环节。
接待特色化，就是要提高礼仪标准，做到无微不至。
一创双优自查报告7篇.doc
一创双优自查报告7篇一创双优自查报告(一)作为一名中共党员，通过学习一创双优，我增强了努力做好工作的责任感和使命感;对照深入开展“一创双优”集中教育活动的要求，也发现了自身存在的不足，以下是我这次学习的自查报告：一、存在的问题一是理论学习不够深入。
理论的学习不够系统，学习还浮在表面，没有达到应有的深度。
有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动或挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少。
二是年级组工作中创新意识不强。
具体工作中，不能很好地将理论和实际结合在一起，平时忙于应付上级部门交给的工作任务，没有很好地深入到学生与老师中去，对学生中出现的新情况、新问题了解不够透彻，对老师们的思想动态了解不够及时。
三是年级组工作中忙时存在急躁情绪。
在工作较多时，没能分清轻重缓急，没能统筹安排好，有急躁情绪和畏难情绪，有些工作提前准备不充分，有时会出现敷衍了事、应付公事的现象。
二、主要原因一是在思想上对于学习的认识还不充分。
缺少学习、思考、实践的主动性，平时看的书太少，特别是与教育教学有关的书籍读得少。
工作忙不是理由，没有足够的学习时间更不是理由，这些都是客观上的原因，更主要的是缺乏主观能动性。
二是未能做到学与思的有效结合。
学而不思则惘，思而不学则怠，只有学与思的相互融合、相互渗透，才能够学有所用，学有所成。
由于本人在学与思结合方面做的不够、融合不强，因此学到的知识在对工作的促进指导上还有一定的欠缺。
三是工作中，不善于与其他同事共同承担一些事情，总是不好意思安排其他同与干一些事情，导致自己的杂事较多，影响自己的教学工作。
三、整改措施一是充分利用时间，把先进的教育教学理论的学习与专业知识学习结合起来，把学习与思考结合起来，紧密联系工作实际，在先进的教育理念与教育教学综合运用方面下工夫，在进一步提高自身素质的基础上，为年级组作好服务工作。
二是在集中教育活动中，严格按照濮阳市第三中学查摆问题阶段的实施方案要求，注重细节，狠抓落实，细节决定成败，通过扎实细致的工作，切实使“一创双优”集中教育活动收到实效，在年级组工作中发挥积极的作用。
一创双优自查报告
一创双优自查报告导读：本文是关于一创双优自查报告的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！【篇一：一创双优自查报告】作为一名中共党员，通过学习一创双优，我增强了努力做好工作的责任感和使命感；对照深入开展“一创双优”集中教育活动的要求，也发现了自身存在的不足，以下是我这次学习的自查报告：一、存在的问题一是理论学习不够深入。
理论的学习不够系统，学习还浮在表面，没有达到应有的深度。
有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动或挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少。
二是年级组工作中创新意识不强。
具体工作中，不能很好地将理论和实际结合在一起，平时忙于应付上级部门交给的工作任务，没有很好地深入到学生与老师中去，对学生中出现的新情况、新问题了解不够透彻，对老师们的思想动态了解不够及时。
三是年级组工作中忙时存在急躁情绪。
在工作较多时，没能分清轻重缓急，没能统筹安排好，有急躁情绪和畏难情绪，有些工作提前准备不充分，有时会出现敷衍了事、应付公事的现象。
二、主要原因一是在思想上对于学习的认识还不充分。
缺少学习、思考、实践的主动性，平时看的书太少，特别是与教育教学有关的书籍读得少。
工作忙不是理由，没有足够的学习时间更不是理由，这些都是客观上的原因，更主要的是缺乏主观能动性。
二是未能做到学与思的有效结合。
学而不思则惘，思而不学则怠，只有学与思的相互融合、相互渗透，才能够学有所用，学有所成。
由于本人在学与思结合方面做的不够、融合不强，因此学到的知识在对工作的促进指导上还有一定的欠缺。
三是工作中，不善于与其他同事共同承担一些事情，总是不好意思安排其他同与干一些事情，导致自己的杂事较多，影响自己的教学工作。
三、整改措施一是充分利用时间，把先进的教育教学理论的学习与专业知识学习结合起来，把学习与思考结合起来，紧密联系工作实际，在先进的教育理念与教育教学综合运用方面下工夫，在进一步提高自身素质的基础上，为年级组作好服务工作。
二是在集中教育活动中，严格按照濮阳市第三中学查摆问题阶段的实施方案要求，注重细节，狠抓落实，细节决定成败，通过扎实细致的工作，切实使“一创双优”集中教育活动收到实效，在年级组工作中发挥积极的作用。
“一创双优”个人查摆及整改报告
“一创双优”个人查摆及整改报告一、背景介绍“一创双优”是指在互联网+时代，要求个人在工作和学习中，既要创新，又要优化。
本报告以5500字来详细说明我个人在这方面的查摆及整改情况。
二、查摆问题1. 缺乏创新思维：在工作和学习中，我往往采取传统的方式和思维来解决问题，缺乏创新和创造性的思考。
2. 局限于舒适区：我往往习惯于待在舒适的区域，不愿意尝试新的事物或者接触不熟悉的领域。
3. 缺乏自主学习能力：我对于新知识的获取和学习依赖于老师或者其他人的指导，自主学习的能力较弱。
4. 不重视用户需求：在工作中，我常常关注自己的需求而忽略了用户的真实需求，导致工作效果不佳。
5. 不重视反馈和改进：我对于他人的建议和反馈往往无动于衷，不做出改进和提升。
三、整改计划1. 培养创新思维：我将积极参与创新的讨论和学习，在思考问题时，尝试采用更多的创新和创造性的方法，努力寻找不同的解决方案。
2. 拓展自己的舒适区：我将主动接触和尝试一些新领域和新事物，使自己能够适应变化和接受新挑战，不断扩大自己的能力和经验范围。
3. 提升自主学习能力：我将注重培养自己的自主学习能力，通过阅读、研究、实践等方式来获取新知识，并且能够独立解决问题。
4. 强化用户导向：在工作中，我将更加重视用户的需求，加强与用户的沟通和了解，以用户满意度为核心指标，提供更好的服务和产品。
5. 积极接受反馈和改进：我将虚心接受他人的建议和反馈，认真分析自己的不足并采取措施进行改进，不断提升自己的工作能力和水平。
四、整改措施1. 参加创新学习活动：我将积极参加各种创新学习活动，如创新讲座、研讨会等，学习创新思维的方法和技巧，并将其应用到实际问题中。
2. 接触新领域和挑战：我将主动接触一些新的领域和挑战，如参加某一领域的培训课程、参与新项目的开发等，努力拓宽自己的技能和视野。
3. 培养自主学习能力：我将在工作和学习中注重独立思考和独立解决问题的能力，加强自己的自主学习能力，如通过阅读专业书籍、参与在线学习平台等。
一创双优自查自纠报告一创双优自查自纠报告范文
一创双优自查自纠报告一创双优自查自纠报告范文下面是小编为大家整理的一创双优自查自纠报告，欢迎大家阅读。
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一创双优自查自纠报告【一】自市委市政府开展“一创双优”活动以来，通过认真学习，发现了自身存在的不足，需要认真加以改进和提高，现将存在的主要问题、思想根源和今后的努力方向总结如下：一、存在的问题1、学习的要求核动力不够，对学习的要求不够高、不够认真，学习内容比较浅、不深入，没有系统性、专业性，动力不足。
2、工作作风上有差距。
有时产生松口气、想歇歇的念头，致使工作有时不够主动，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
行动上责任意识不够强求，工作标准要求不够高。
虽然注重加强了自身建设，注重了各种场合严格要求自己、管住自己，但有时还是有随大流的思想，满足于干完干成，没有以高标准要求自己。
3、责任意识不够强，大局议事不够强，往往只顾份内事，不能主动干事。
二、整改措施1、加强理论学习，提高政治素质，全面系统地学习党的理论、方针、政策。
2、树立开拓创新的精神。
在不断开拓创新的过程中发展和前进，要求自己在今后的工作中不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，才能开创工作新局面。
3、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一;要个人利益无条件地服从集体利益、国家利益，为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力;保持思想道德的纯洁性。
4、加强自我改造，提高综合素质。
要加强业务学习，同时要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。
树立起良好的道德风范。
5、加强自身建设，提高服务能力。
进一步加强大局意识、责任意识、严格要求自己通过“一创双优”的学习，在仅售的工作中进一步提高自己的思想认识，转变自己的工作作风，改正不足、提高自己。
一创双优自查自纠报告【二】根据支队的安排部署，我严格按照这次一创双优集中教育活动安排的要求，认真学习，深刻反思，对照要求深入剖析自己存在的问题，积极整改，努力提高。
2023一创双优自查报告范文
2023一创双优自查报告范文2023一创双优自查报告范文1一创双优集中教育活动开展以来，区工信局认真贯彻落实区一创双优集中教育活动动员会精神，致力营造浓厚氛围，切实提高学习效果、认真查摆整改，结合业务工作实际明确了工作目标，完善制度，创新工作机制，取得了明显成效。
现将一创双优集中教育活动开展情况自查如下：一、活动开展扎实区工信局坚持边学边查边改的原则，树立五种观念，对活动的开展进行周密部署、严格程序、强化督导，各阶段工作得到快速推进，相互衔接、环环相套，扎实有效地开展了一创双优集中教育活动。
（一）树立党员干部终身学习的观念，抓好学习教育活动。
作为工业战线的干部职工要想驾轻就熟、深入浅出地做好工业经济发展的各项工作，就要多读、多学、多问、多记、多调研、多分析，把学习作为人生永恒的主题。
因此，区工信局把学习贯彻整个教育活动的始终，多措并举扎实开展。
一是丰富学习内容。
学习内容包括各阶段活动实施方案、市委书记段喜中讲话精神，《东莞党校副校长达藩钦关于解放思想、创新观念、提升竞争力、推动科学发展的报告》、经济发展环境治理年活动宣传教育读本及电视宣传片等内容。
将市委提出的十破十立八弃八扬印制成学习资料，要求参学人员要熟记于心，并以此指导各项业务工作。
二是创新学习形式。
采取集中学习与分散学习相结合、学习理论与研讨相结合的方式，一方面及时制定印发了《__x区工信局一创双优查摆解决问题阶段学习计划》，列出了学习书目。
另一方面，要求所有参学人员都要结合学习，撰写学习心得体会。
同时，围绕如何优化工业企业发展环境，服务全区工业企业发展为主题展开讨论和交流。
活动期间，10名参学人员共撰写心得体会和理论__40篇，集中讨论5次，召开主题报告会2次。
三是强化学习纪律。
建立学习签到制度、请销假制度、补课制度等，集中学习时要求所有参学人员务必按时参加，因公出差、开会或事假病假等特殊情况不能参加集中学习的，事后要及时补课，做到学不漏人、人不漏课、课不漏时。
一创双优集中教育活动总结自查报告 (3)
一创双优集中教育活动总结自查报告1. 活动背景一创双优集中教育活动是为了深入贯彻落实党的教育方针和教育改革方针，进一步推进素质教育和创新教育，促进教育优质均衡发展而开展的一项重要活动。
本次活动旨在提高学生的创新意识和能力，培养学生的综合素质和实践能力，进一步推动学校教学水平的提高。
2. 活动目标本次活动的主要目标如下：•提高学生的创新意识和能力，培养学生的综合素质和实践能力。
•提高教师的教学水平，推进教育教学改革。
•推动学校的素质教育和创新教育的发展。
3. 活动内容本次活动涵盖了以下几个方面的内容：3.1 学生的创新实践活动学生通过参与创新实践活动，如科技创新、文化创新、艺术创新等，提高了自己的创新意识和实践能力。
活动中，学生分组进行创新项目的筹备和实施，并通过展示和评比的方式对学生的创新成果进行评价和奖励，激发了学生的学习兴趣和创新热情。
3.2 教师的教学讲座和培训活动为了提高教师的教学水平，活动组织了一系列的教学讲座和培训活动。
教师通过参加这些活动，学习了最新的教学理念和方法，切实提高了自己的教学能力。
同时，活动组织了教师之间的教学经验交流和分享，促进了教师之间的合作和学习。
3.3 学校的教育改革和发展活动期间，学校对教育教学改革和发展进行了全面检查和评估。
学校领导对教育教学工作进行了总结和分析，发现了存在的问题和不足，并制定了相应的改进措施，加强学校的管理和服务，提高学校的办学水平。
4. 活动效果经过一系列的活动，本次一创双优集中教育活动达到了预期的效果。
具体体现为以下几个方面：4.1 学生的成果展示学生在创新实践活动中取得了丰硕的成果。
他们通过自己的努力和创造，完成了一系列的创新项目，展示了优秀的创新能力和综合素质。
这些成果不仅得到了学校的认可和奖励，还引起了社会的广泛关注。
4.2 教师的教学能力提升通过参加教学讲座和培训活动，教师的教学能力得到了明显提升。
教师学到了更多的教学理念和方法，掌握了更多的教学技能，提高了自己的教学水平。
XXXX年“一创双优”整治阶段自查报告.doc
XXXX年“一创双优”整治阶段自查报告
4、对工作的热情度不够教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作，刚接触时，还觉得新鲜。
但日复一日地重复，思想上也就有所动摇，工作热情有所减退，对工作的积极性也大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作态度。
二、产生问题的原因分析： 1、平时疏于学习在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。
以往我总认为，只要能把自己的本质工作干好就行，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。
只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工范文网[*]作。
在我自己的教学工作岗位上，我认为只要能把美术课上好就行了，而放松了对其他课的知识学习，加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯& co color=“#ff0000”>
3、开拓创新，树立大局意识在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。
自己要勇于剖析自己。
经常对照检查自己的思想和言行，做到有则改之，无则加勉；要积极地开展批评与自我批评。
虚心向其他同志请课件下载[*]教，请别人帮助查找问题，对于别人的批评和指正，自己决不敷衍，坚决摒弃面子思想。
努力树立大局意识和集体意识，一切以学校大局为重，服从学校和领导的安排，认真做好教学工作。
克服患得患失的思想顾虑，把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。
一创双优自查报告2篇
一创双优自查报告2篇全文结束》》“一创双优”集中教育活动于11月2日正式启动，到今天为止，全面完成了学习动员提高认识阶段的各项任务，即将进入查摆问题阶段。
现将第一阶段工作自查如下：一、学习动员提高认识阶段活动开展情况一是思想发动充分。
11月2日，我局召开了开展“一创双优”集中教育活动动员会，迅速传达会议精神。
党组书记、局长xx做了动员报告，安排部署了我局“一创双优”集中教育活动的具体工作。
会上宣读了《xx“一创双优”集中教育活动领导小组》、《xx开展“一创双优”集中教育活动实施方案》、《xx“一创双优”集中教育活动学习计划》以及第一阶段的工作重点和日程安排。
机关干部全部参加学习，做到了学不漏人，为集中教育活动扎实开展打下了坚实的基础。
二是学习扎实深入。
在不影响正常工作的前提下，我局采取中心组学习、集中学习和个人自学、交流与讨论等方法，深入学习。
坚持周二、周四下午和周六全天集中学习，其他时间自学，认真学习了主要学习了省委关于“四个重在”、“三具两基一抓手”的工作要求；xx、xx、xx等领导同志在“一创双优”集中教育活动动员会上的重要讲话；党纪、政纪的有关规定；“经济发展环境治理年”活动宣传教育读本及电视宣传片等内容。
集中学习、讨论时间共13天。
全体参学人员，并做好学习、考勤和记录，认真做好学习笔记，科级干部人均笔记数不少于，一般人员不少与，参学人员每周至少撰写一篇心得体会。
学习结束后，全体参学人员参加了区活动办统一组织的考试，平均成绩都在96分以上。
三是形式丰富多样。
组织全体党员干部召开座谈会，围绕“如何优化工业企业发展环境，服务全区工业企业发展”为主题展开讨论和交流。
积极主动深入到油田改制企业走访调研，加强油地合作，共融油地关系。
集中收看了东莞市委党校副校长达蕃钦主讲的《解放思想、创新观念、提升竞争力、推动科学发展》的专题报告，参学人员深受启发，教育效果显著。
四是舆论氛围浓厚。
在学习动员、提高认识阶段，我局根据这一阶段的学习任务，利用工作简报、宣传板报、上报信息等形式，多角度、多途径、全方位搞好宣传，营造浓厚的舆论氛围。
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报告编号：LX-FS-A10407
The Stage Tasks Completed According To The Plan Reflect The Basic Situation In The Work And The Lessons
Learned In The Work, So As To Obtain Further Guidance From The Superior.
编 写：_________________________
审 批：_________________________
时 间：________年_____月_____日
A4打印 / 新修订 / 完整 / 内容可编辑
“一创双优”活动学习动员提高认
识阶段自查报告标准范本
精编范本，实用简洁 报告编号：LX-FS-G10407
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编写：xxxxx
审核：xxxxx
“一创双优”活动学习动员提高认
识阶段自查报告标准范本
使用说明：本报告资料适用于按计划完成的阶段任务而进行的，反映工作中的基本情况、工作中
取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想的汇报，以取得上级的进一步指导作用。资料内
容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。
xx“一创双优”集中教育活动于11月2日正式
启动，到今天为止，全面完成了学习动员提高认识阶
段的各项任务，即将进入查摆问题阶段。现将第一阶
段工作自查如下：
一、学习动员提高认识阶段活动开展情况
一是思想发动充分。11月2日，我局召开了开
展“一创双优”集中教育活动动员会，迅速传达会议
精神。党组书记、局长xx做了动员报告，安排部署
了我局“一创双优”集中教育活动的具体工作。会上
宣读了《xx“一创双优”集中教育活动领导小组》、
精编范本，实用简洁 报告编号：LX-FS-G10407
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《xx开展“一创双优”集中教育活动实施方案》、
《xx“一创双优”集中教育活动学习计划》以及第一
阶段的工作重点和日程安排。机关干部全部参加学
习，做到了学不漏人，为集中教育活动扎实开展打下
了坚实的基础。
二是学习扎实深入。在不影响正常工作的前提
下，我局采取中心组学习、集中学习和个人自学、交
流与讨论等方法，深入学习。坚持周二、周四下午和
周六全天集中学习，其他时间自学，认真学习了主要
学习了省委关于“四个重在”、“三具两基一抓手”
的工作要求；xx、xx、xx等领导同志在“一创双
优”集中教育活动动员会上的重要讲话；党纪、政纪
的有关规定；“经济发展环境治理年”活动宣传教育
读本及电视宣传片等内容。集中学习、讨论时间共
13天。全体参学人员，并做好学习、考勤和记录，
精编范本，实用简洁 报告编号：LX-FS-G10407
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认真做好学习笔记，科级干部人均笔记字数不少于
15000字，一般人员不少与10000字，参学人员每
周至少撰写一篇心得体会。学习结束后，全体参学人
员参加了区活动办统一组织的考试，平均成绩都在
96分以上。
三是形式丰富多样。组织全体党员干部召开座谈
会，围绕“如何优化工业企业发展环境，服务全区工
业企业发展”为主题展开讨论和交流。积极主动深入
到油田改制企业走访调研，加强油地合作，共融油地
关系。集中收看了东莞市委党校副校长达蕃钦主讲的
《解放思想、创新观念、提升竞争力、推动科学发
展》的专题报告，参学人员深受启发，教育效果显
著。
四是舆论氛围浓厚。在学习动员、提高认识阶
段，我局根据这一阶段的学习任务，利用工作简报、
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宣传板报、上报信息等形式，多角度、多途径、全方
位搞好宣传，营造浓厚的舆论氛围。在“一创双优”
活动简报上发表信息2条，编写《工业和信息化简
报》3期，制作宣传板报2期，撰写的“xx区‘借
油强工’油地共赢”发表于11月20日的《xx日
报》，营造出油地关系融洽的和谐氛围。
二、学习动员提高认识阶段主要成效
一是思想认识有了新的提高。通过20天的学习
教育，我局干部职工对创新思想、转变作风和优化环
境等方面的认识进一步深化，实践“xxxx”的意识进
一步增强，立党为公、执政为民的自觉性进一步提
高。我局干部职工一致认为，这次集中教育活动与以
往相比，学习更加深入、方式更加创新、效果更加扎
实。
二是工作作风有了新的转变。通过学习省委关于
精编范本，实用简洁 报告编号：LX-FS-G10407
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“四个重在”、“三具两基一抓手”、xx大以来历
次中央全会精神以及有关领导同志的讲话，参学人员
的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活
作风都有了明显的优化，为企业服务的力度有所增
强，提高了工作效率，实现了学习工作两不误、两促
进。
三是查摆出的问题得到初步解决。坚持“边学、
边查、边改”，在学习提高的同时，针对业务工作开
展情况，查找问题症结，认真查摆出工业经济监测分
析力度不够、服务企业意识需进一步加强、忙于事务
性工作较多深入企业少等问题，制定切实可行的整改
方案，并逐项进行了整改落实，不断克服和改进工作
中存在的问题和不足。
三、存在的问题和不足
一是个别同志对开展教育活动的重要性、必要性
精编范本，实用简洁 报告编号：LX-FS-G10407
第7页 / 总7页
的认识还有待进一步深化，有应付上级、完成任务的
思想，学得不深、不透。
二是学习内容不够丰富，不能和开展的业务工作
有效结合，学习效果和工作效率有待进一步提高。
三是不能够创新学习方式，个别同志在集中讨论
中，与业务工作和工作岗位结合不紧、针对性不强。
请在该处输入组织/单位名称
Please Enter The Name Of Organization / Organization Here