简笔画教案

简笔画教案

教学内容：简笔画的基础知识及点面线的画法

教学目标：

1，知识目标：了解并掌握简笔画的知识点并能够简单地画出不同的点，面，线。

2，能力目标：能够通过知识介绍而掌握基本画法。

3，情感目标：能够激发学生对简笔画的喜爱，陶冶情操。

教学重点：学习简笔画的技巧，准确把握各种形状与特点及点面线的画法。

教学难点：熟悉并掌握简笔画技巧，用简笔画画自己喜欢的动植物

教学准备:有趣的谜语与故事，粉笔，小图，铅笔，橡皮，纸张等。教学过程：

一，同学生打招呼。（2‘）

二，猜猜我是谁？（5‘）

在正式上课之前，列出一些有趣的猜小动物的谜语，让大家猜

（5个左右）

1，名字叫做牛，不会拉犁头，说它力气小，背着房子走。（蜗牛）2，一位游泳家，说话呱呱呱，小时有尾没有脚，大时有脚没尾巴（青蛙）

3，耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干（大象）4，头戴大红花，身穿什锦衣，好像当家人，一早催人起（公鸡）5，年级并不大，胡子一大把，不论遇见谁，总爱喊妈妈（山羊）

三，根据前面提到的动物游戏引入到今天要学习的内容，教授学生学习如何画简笔画，需先了解画简笔画的一些基本知识。可以从画点开始练习，逐步进入到画线的练习，继而过渡到形。（大概20分钟左右）

（一）点的练习

（二）线的练习

线的种类有：横线，竖线，曲线，斜线，波浪线等。

线的练习先以短横，竖线逐步过渡到长的横，竖线的练习，再

进入到多种综合线的练习。

（三）形的练习

各种线与线的结合组成图形。用简练的笔法，将线组合成各种

几何形，又用几何形与几何形构成各种常见的物体主要外形特

征。例如:1，两条横线和竖线可以组成正方形和长方形。

2，四条斜线可组成菱形，三条直线可以组成三角形。

3，长方形和梯形可组成房子。长方形，圆形和梯形可组成娃

娃。

4，菱形，三角形与圆形可组成花卉。

5长方形，圆形，半圆形可组成汽车，拖拉机等。

四，1，引导孩子们自己画自己喜欢的小动物，鼓励他们用自己的方式和平时对动物的印象创造出新的形象。

2，画完之后展示作品，如果台下的同学说得出是什么动物就给予表扬，画的不好的给予鼓励。

五，布置作业（2‘）

1，下次下课前需要交一副成品，并且需要黑白画与涂色后的对比画在一张纸上。

2，下次上课前，请同学们回家观察并画一种植物。

六，轻松一刻(剩下的时间)

根据课堂表现，时间充足的话高年级讲故事，低年级讲小故事或教儿歌。