小学生作文：推手游戏
多彩的活动六年级作文
多彩的活动六年级作文多彩的活动六年级作文400字（精选17篇）多彩的活动六年级作文1今天上午老师告诉我们一个好消息，下午要举行拔河比赛。
教室里立刻沸腾了起来，我高兴得中午饭都没吃好。
好好不容易，熬到了下午，老师把全班同学分成两队，同学们个个摩拳擦掌，都想试试自己的力气。
同学们在老师的带领下来到了比赛场地，只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条。
裁判员宣布了规则，谁能把绳子中间的红布条拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。
“预备”裁判员大喊一声，双方队员抓起了绳子，眼睛瞪着对方好像和他们有仇一样，啦啦队的队员也瞪大了眼睛屏住呼吸，准备观看比赛。
“嘟”哨声响了，比赛正式开始了。
我方队员个个都使足了劲儿，用力向后拉，大力士王强的手紧紧的握着绳子，把绳子用力向后拉，你看他脸蛋憋得通红。
再看看体育委员冯丽，平时乐呵呵的，可是这时竟严肃起来，他紧紧抓着绳子，身子向后倾，使出了浑身解数拼命往后拉。
啦啦队比场上的队员还着急，个个挥拳跺脚，加油声响彻了整个校园，红带子一会儿向我们这边，一会儿又向对方那边移。
渐渐的，渐渐的红带子向对方那边，我们怎么也拉不过来了，我们输了。
交换场地再战，这次我们吸取了失败的教训——用力方向不一，我们决定让汪强喊口号，经过几分钟的战斗，我们胜了对方。
不服要求再战，老师说这项运动体力消耗很大，不能再战了，过几天你们在比吧。
多彩的活动六年级作文2今天是星期二，昨天下午有一项作业没有做完，但是我却撒谎，对老师说：“我没有带。
”所以我一天都忐忑不安。
第二节课下课后，我想：应该找点事做，就不用担心了。
但是，干什么呢？对了，老师下课后还留下了作业的。
于是，我立马开始写作业了。
快写完时，突然班长冲进来，跑到我的座位上说：“老师让你去办公室。
”我突然懵了，心里马上焦急起来。
我慢慢起身向老师办公室走去。
本来教室和老师办公室的距离仅有不到二十米。
但是不知道为什么，每走一步都那么艰难，就像在脚上拴了两个铁球一样。
推人游戏作文【小学三年级500字】
推人游戏
推人游戏
今天，我约张霆、石方宇、伍昊宇、文新林玩了一场非常激烈的推人大战。
首先，我来游戏介绍规则，两条腿分开，膝盖弯曲，身体向前倾，屁股轻微往下坐，重心放在两条腿之间，这样有利于做下面的游戏一些。
游戏开始，第一组是我跟张霆交锋。
一想到这，我不禁担心起来，因为张霆是我们班的暴力女孩之一，我担心一上场就被PK掉了。
最后，我鼓起勇气，跟她比起来。
刚开始，她就把我推得摇摇晃晃。
因为我被她的气势吓住了。
后来，我镇静下来，稳住气。
结果我把她推得晃来晃去，一没稳住，她后退了一步，所以，这一局我获胜了。
哈哈！我沾沾自喜，心里想：你也不过如此嘛。
第二组是文新林VS石方宇，我一会儿给石方宇加油。
一会儿给文新林加油。
突然，有人拍了我一下，我回头一看，哎，原来是张霆啊。
她说：“打住，该你了。
”我一看，我的对手是“防守大王”伍
昊宇，我顿时愣了一下，心里想，这一次我死定了。
不过我最终还是夺得了第一名，伍昊宇第二、张霆第三。
对于石方宇嘛，他只能排第四了。
就这样，游戏结束了，每个人还久久回荡在那游戏的欢乐与喜悦中。
岳阳市长炼小学三年五班：蓝灿彬。
推人 我最喜欢的课间游戏400字作文
精心整理
推人 我最喜欢的课间游戏400字作文
推人我最喜欢的课间游戏400字作文
我们最喜欢玩的游戏就是推人。
记得有一次，我们在体育课上玩推人。
许多人在操场上围成一圈。
选出两个人，一个人抓，另一个人被抓。
被抓的推一个人，抓的人就要抓被推的人。
如果抓住了就反过来被抓。
我们都选“猎豹”王明抓人，“机灵猴”张红被抓，在玩的时候同学们的喊法不一，有的喊“机灵猴跑快点儿，”有的喊：“张红推我。
”她不但装作没听见还故意放慢了速度，眼看就要被抓住了。
这时张红忽然来了个急速转弯，一下就把王明甩的远远的了。
后来张红推了“老慢牛”——李芳王说： 我们。
[幸福的推手作文]推手游戏 作文
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《[幸福的推手作文]推手游戏作文》
摘要：有了她里就充满了爱与关怀有了她我就有满满幸福她——就是支持着我路走下母亲，母亲是我们生活幸福推手她想
尽各种方法用尽所有努力就是了给我们充满幸福、欢笑童年，现我们只能努力不让母亲我们操心将做有用人这就是报答母亲方法了
她有如冬日里和煦阳光温暖了我心她是我心目伟人
有了她里就充满了爱与关怀有了她我就有满满幸福她——就是支持着我路走下母亲
母亲是我们生活幸福推手她想尽各种方法用尽所有努力就是了给我们充满幸福、欢笑童年
母亲更像海灯塔指引迷失船只
到了该走方向而我就像那迷途孩母亲助我到了我人生该走路
母亲怀抱有如船只避风港安慰着我而我就是母亲爱怀抱长
多少夜晚母亲我关灯、盖被子多少清晨母亲早起我们准备热腾腾早餐她总是忙到晚睡却又是起床但她从没有句怨言她只希望我们能够快快乐乐、健健康康成长不要任何回报
每当我受伤、生病妈妈心就有如针扎上面样刺痛有句话说“身体发肤受父母不敢毁伤孝始也!”这句话思是我们要保护己身体不让父母担心这是孝顺基而我却没有做到三番两次受伤让母亲我操心、流泪我真是对不起母亲啊
母亲养育我们不知道吃了多少苦而我们要如何报答她呢？现我们只能努力不让母亲我们操心将做有用人这就是报答母亲方法了
.。
三年级扳手腕游戏作文300字小明和小胖
在阳光灿烂的一天里，小明和他的胖子朋友在学校院子里到处乱跑，
当时有东西吸引了他们的目光——他们的同学们正在一场史诗般的手
腕摔跤战！兴奋感是传染性的，没有第二个想法，明和胖子摇摆着过
来加入乐趣。
这就是它，最终展现出力量和决心，整个学校院子是
他们的竞技场。
他们的眼睛闪闪发光，挥舞着小肌肉，急切地抓住对
方的双手，准备迎接手腕摔跤的挑战！
有这个游戏，对不对？很简单——两个人坐在对面，双腿交叉，握手，并试图把对方的手推到地上。
能成就者胜义。
在第一轮中，小明和楚比被配对。
他们真的喜欢，互相欢呼并尽其所能。
你知道吗？小明
用强壮的手臂完全踢屁股，赢得了比赛。
游戏结束后，出现了欢乐和胜利的气氛。
年轻明和，丘比，经历了喜
悦和热情的表演，并意识到最重要的不在于喜悦，而在于参与和全心
全意的努力所产生的满足。
在此谅解之后，他们形成了深厚的情谊，
并经常从事腕摔跤活动。
这强烈地提醒人们，按照普遍的理想和政策，追求胜利不应取代体育精神和相互鼓励的价值。
小学记一次游戏作文范例四年级
小学记一次游戏作文范例四年级记一次游戏作文1今天我们在课上玩了一个游戏叫〝推人大乱斗〞.玩法很简单,只要两位选手蹲在地面上互相推对方的手掌,谁先倒下就算对方胜利.老师先给我们分配了队员,我们被分成两队,队里有六个人,队名分别是战神队和无名队,我进入了战神队.我们的推人大乱斗开始了,第一轮是战神队许家彬对战无名队李子康,只见他们摩拳擦掌蹲了下来,然后举起手掌等待着老师的命令.一声〝开始〞后,他们就互相推了起来.先是许家彬进攻,可是李子康敏捷地躲过了许家彬的攻击,然后回过神来向许家彬用力一推,许家彬虽然比李子康高大,可是也没躲过这猛烈的一击,一屁股摔在了地板上,最后当然李子康胜利了.无名队的队员们高兴得欢呼起来.第二轮开始了,战神队派出吴房泽对战李子康,他们俩一蹲下来就互相恶狠狠地看着对方.一边的队员们都屏气凝神,专注地观看着比赛.这次是李子康率先攻击,可是吴房泽躲开了,最后,吴房泽趁对手有点不稳的时候迅速出击一推.李子康一下子就被打倒了,真让人为他们捏把汗.你们看这就是让我们玩的不亦乐乎的游戏.我们战神队最终战胜了无名队,如果有机会一定要再战几个回合.记一次游戏作文2早上我刚来到学校就听到教室里传来了一阵阵笑声,是怎么回事?原来是老师准备让同学们玩一个推人游戏.老师告诉我们这个游戏的规则就是两个队的队员面对面蹲下,然后用手掌推对方的手掌,谁先倒下谁就输了.游戏开始了,老师把我们分成了红队和蓝队,我被分到了红队里.第一轮蓝队派出了吴房泽,红队派出了楼子涵.两人蹲下以后就深深地凝视着对方,老师喊了一声〝开始〞,两人就开始推对方,只见吴房泽趁楼子涵不注意,突然来了一掌,楼子涵四脚朝天摔了个大马哈.这局我们组就这样输了,队员们热情不减,而蓝队却开心得欢呼着.终于轮到我被派了上去了,还是蓝队.此时的选手是杨珉淏,才刚上场,杨珉淏就胸有成竹地说:〝让你尝尝我的降龙十八掌.〞我心想,谁胜谁负还不知道呢!说着,老师叫了声〝开始〞,可此时我还没有反应过来,而他已经推了我两掌,还好我稳住了,也不甘示弱地反击起来,其他同学叫起了加油,杨珉淏终于坚持不住倒了下去,他就这样输了.游戏在我们的欢声笑语中继续火热地进行着.这个游戏不但能锻炼我们的平衡,还能加强我们之间的友情呢!记一次游戏作文3在今天,我们到了龙湖山庄里游玩.我们在哪里玩了很多东西,我没有记住什么,但我就是记住了我们做的游戏.这个游戏是这样玩的:十五个人围成一个圈,老师一说开始我们就向左边的人拍一下肩膀,嘴里喊着〝一〞再向右边的人拍一下肩膀,然后喊〝一〞在向中间拍一下手喊〝我〞.就这样依次喊〝一二三四五六七八〞与〝我们是最棒的团队〞到最后喊〝我们是最棒的团队,我们是最棒的团队,耶!〞老师讲完游戏规则就让我们开始了游戏.〝一二,一二,我们.一二三,一二三,我们是,我们是……’在一声声激情高昂的声音结束后,每个小分队的成绩也新鲜出炉了:第一队用时23秒多;第二小队用时_秒多;第三小队用时仅20秒多!第四小队用时_秒多.虽然我们队没有得第一,但是我们努力了.这让我相信了一个道理:不管你做什么事情,只要你努力了,不管成功与失败,你都是最棒的!记一次游戏作文4今天,我们班玩了一个传话游戏,你想来看一看吗?游戏规则是:1.老师给第一个人传一句话,2.然后在往后传,3传到最后一个人时就上去把话告诉老师,4传话正确的小组赢.老师把我们分成十个小组,一数列为一小组.游戏开始了,老师把我们每一个小组的第一个人叫到讲台上,给每一个人都传了一句话,等他们回到座位上游戏就开始了,只见他们又紧张.又激动,他们一个个都很快的把自己知道的话传给了下一个人,他们生怕自己比别人落后.眼看马上就要传到我的时候,我很紧张,万一从我这里错了就会一错再错,等我把话传给了下一个人,心里的石头才落地.终于我们组传完了,很快结果就要出来了,我的心里好像有一只小鹿在乱撞,可是最后一个人的答案把我们逗得哈哈大笑,最后没有一个小组能把老师的话完整的传下来.下课了,但我们还沉浸在游戏的欢乐中.记一次游戏作文5记得有一次爸爸带我和妹妹去一个大学里的操场玩儿,我提议我们三个玩老鹰捉小鸡,他们纷纷表示赞同,大家经过选举,我当鸡妈妈,爸爸当老鹰,妹妹当小鸡,我心中暗暗下定决心,不管是上刀山还是下火海,我心不改,一定要保护好小鸡游戏开始了,小鸡躲在我身后惶惶不安,一副惊恐万状的样子,我张开双臂,眼睛死死地瞪住老鹰,老鹰一会往左一会往右,我正准备松一口气,和老鹰还是不甘示弱,我赶紧让小鸡跑,过了一会儿,老鹰有点累了,我又让小鸡回来拉住我的衣服,老鹰想尽办法也没捉住小鸡,又过了十几分钟,老鹰还是没捉到小鸡,小鸡在我后面,哈哈大笑,不好,小鸡笑得太厉害了,不小心松手了,呀,老鹰要捉走小鸡了,我赶紧去抱着小鸡,好让老鹰抓不到小鸡.游戏就要结束了,和老鹰还是没有捉到小鸡,我和小鸡哭笑不得,小鸡顺口说了一句,老鹰飞飞捉不到小鸡,只好吃垃圾,我们笑得更厉害了.这个游戏不仅锻炼了我们的反应能力,而且愉悦了我们的身心,真是收获满满!记一次游戏作文6教室里起先是安静得连一根针掉到地上都听得见.只听老师大喊一声:〝游戏即将开始,请做好准备.〞教室里立刻沸腾,像菜市场一样,又似乎快把房顶掀翻了.同学们有的心里像装了一千多只小兔子乱蹦乱跳,有的自信满满,还有的甚至吓出了尿……游戏宝典:右手食指和中指伸出,当小兔.左手伸出大拇指和食指,当猎枪.只要你听到〝猪人追,兔子跑,变.〞就把左右手的手势交换.别以为这宝典简单,我玩时都吓得出了汗.心脏好像在说:〝我都快要吓跳出来了,好险啊!〞就这么两局下来,我们班〝死伤无数〞,有的唉声叹气,有的干脆放弃,还有的直拍自己脑袋说自己笨……但像我一样胜利的一蹦三尺,像打了鸡血一样.第三局时,老师加大难度,却意外发现一位高手——章峻烨.他分享秘籍说只要胸有成竹,专心致志就能赢.令人激动的团体赛结束了,激烈的个人赛开始了.第一局,陈一磊PK章峻烨,只见他们的手指飞快地变化着,像魔术师一样.紧接着,第二三局也开始了精彩的比赛,同学们有的惊讶得眼珠快要掉出来了,有的屏住了呼吸,还有的心脏〝咚咚咚〞地跳……游戏可真好玩!它虽然结束了,但一直在我脑海里回荡,这份记忆会永远留在我脑海深处.记一次游戏作文7古代,有一典故,就是〝盲人摸象〞.当然了,现在我们也有〝盲人〞穿鞋之事,要想知道.了解此事,那就由在下来带领你们去一探究竟.四双小拖鞋现已到达,正静静地躺在地上,等待游戏开始.咦,拖鞋?这是怎么回事?发生了什么?哈哈,这拖鞋正是此次游戏的主角之一.快来看看游戏规则吧!同学们,此次比赛规则:请比赛二人戴上眼罩,做着〝大象功〞转三圈,向前走去,目的地是一些拖鞋附近,接着脱下自己的鞋,找出一双立马穿上,再脱下,放入自己的领地,再继续穿第二双拖鞋.穿拖鞋最多者获胜!注意勿用手.最引人注目的便是第三场,小郑与小阮之间的对决.双方对手还有五秒到达战场,请双手准备.〝5.4.3……〞双方已开始行走.小郑先是站了几秒,便迅速以女人的第六感向右前方行去.见此情景,〝吃瓜群众们〞露出了欣慰的笑容.旁边的小阮趁其不备,迅速跑向目的地,开始收集拖鞋.而此时,小郑也摆脱了恶意深渊,来到了经过〝好心人〞指点后的另一个陷阱,沉入其中,感到无法自拔.小阮更是找齐了四双拖鞋.台下早已人仰马翻,热闹非凡.有的人捂住肚子,眼泪都流了下来;有的早已不见踪影,原来摔下了椅子,在桌子底下;还有的人干脆捂住耳朵,一副〝王八念经,不听不听〞的样子……全班早已不成样子.此次游戏由于过于好笑,教室现在已经潮湿极了,全都是大家笑出的眼泪.所以请见谅,过几天才可以见到场地.小学记一次游戏作文四年级。
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拓展游戏之推手游戏
●时间：5～10分钟
●人数：不限
●概述：这是一个无需任何道具.并且具有竞争性的快速游戏。
●目的：使队员彼此对抗。
●步骤：
1、每名队员选一个搭档。
2、各组搭档要双脚并齐，面对面站立，距一臂之隔。
3、两人都伸出胳膊，四掌相对。整个游戏过程中，不允许接触搭档的其他
部位。
4、每对搭档的任务是尽量让对方失去平衡，以移动双脚为准。未移动的一
方将积一分。如果双方都失去平衡，均不得分。若队员触摸到对方身体的其他
部位，则扣除一分。
5、让搭档们准备好后大喊一声“开始!”。
●讨论问题示例：
•各组的优胜者是谁?为什么?
•游戏过程中什么办法最有效?
•这个游戏告诉我们在竞争中应该讲究什么技巧?
•如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?
●变通：
1、要求队员不能快速推对方。
课间十分钟作文
课间十分钟作文课间十分钟作文范文（精选7篇）课间十分钟作文1下课了，操场上变得热闹非凡！有的小朋友来到了操场的西北角玩滑滑梯。
他们先排好队伍，再一个一个的往上爬。
然后，他们再一个一个的滑下来。
有的小朋友特别害怕，吓得哇哇大叫！有的小朋友在滑滑梯上哈哈大笑！还有的小朋友高声地喊：“喂！你们看，我都滑下来喽！”很多小朋友滑下来，都觉得很好玩，但是，他们还是觉得不过瘾。
于是，他们又飞快地跑过去排队，想再玩一次。
在操场的东北角，有四个小朋友正在玩跳大绳。
一个男孩和一个女孩正握紧了绳子两头，用力地甩着。
中间有一个小女孩，她像小白兔似的跳来跳去，可爱极了！还有一个小男孩，他在帮那个小女孩数跳了多少个呢。
他们玩得真开心呀！在操场的西南角，一位大姐姐正在教四个小朋友练合唱。
他们正在唱《茉莉花》。
两个男孩一边唱，一边笑，还有两个女孩一边唱，一边做着优美的动作。
别的小朋友都在开开心心的玩，他们为什么在认真地排练呢？那是因为他们快要毕业了，他们想在毕业典礼上唱出最动听的歌声。
在操场的东南角，有两个小朋友正在玩拍皮球。
一个小女孩用右手稳稳地、一个接一个地拍着皮球，每拍一次，小女孩的两根小辫子就像皮球一样蹦一次，真好玩呀！旁边的小男孩说：“你都拍了这么多啦，真了不起啊！”课间十分钟，同学们玩得多么的开心呀！课间十分钟作文2“丁零零！”下课铃响了，同学们像脱缰的野马一样冲出教室，在操场上快乐地玩耍起来。
我和张明远、薛冬冬等同学找了块“风水宝地”，跳起了长绳。
先是薛冬冬和贾天枫舞绳，我和张明远跳。
绳子慢慢地舞动起来，我找准时机，趁长绳刚刚舞过去的时候，“嗖”地一声冲了上去。
“耶！”我成功了。
轮到张明远上了，只见他两眼盯着舞动的长绳，身子随着长绳的舞动在前后摆动着，紧接着，他猛地向前一纵，顺利地跳进了长绳里面，也成功了。
绳子舞动得越来越快，我们也随着绳子的舞动度越跳越快。
脚踩在地上发出“哒哒”的声音，像是在打节拍，再加上同学们“数数”的声音，交织成一首“跳绳交响曲”。
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小学生作文：推手游戏
“哈哈哈，你输了！”“他脚动了！”“我闪！”哎呀，
这是在干什么啊？哦，原来是同学们在玩“推手游戏”，游
戏规则是这样的：两位选手面对面站着，双手平伸，抵在对
方的双手上用力互推，无论用什么方法，谁先移动谁就输。
老师选中了李明远和另一位同学上台，之见李明远半蹲
着，翘起屁股，身子往前倾，伸直了手，一下子就让那个同
学退后了好几部步。第二位同学上台了，李明远瞪着他，用
力一推，那位同学胡乱支撑了几下，还是支撑不住，退后了
一步，输了。
接下来最让大家看好的小胖子上台了，大家都为他捏了
把汗。比赛开始了，李明远紧张得手心冒汗，跟小胖子你推
我挡，全神贯注地瞪着他。，现在的观众席，加油声一浪高
过一浪，观众们有的坐着，有的站着，有的凑到旁边去观看
比赛，他们都目不转睛地看着选手，握紧了拳头，也皱紧了
眉头，猜测着比赛结果，啊！小胖子居然输了！我们都为他
觉得惋惜，老师见状，决定亲自上阵，李明远信心满满，大
家都为老师捏把汗：“女打男，很容易输啊！没想到老师用
了一招——缩手！只见李明远差点摔了个“狗啃泥”。
接下来，轮到我上阵了！前两局，我和我的对手打成平
手，决胜局，我紧张地盘算着怎么打败对手，后来，对手还
是用力过猛，一不留神，脚下一滑，摔倒了，耶！我赢了！
我欢呼雀跃起来。
通过这次游戏，我明白了一个道理：遇事要冷静，并且
要动脑筋！