人教版高中化学必修一《离子反应》精品PPT教学课件 (3)

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4、判断下列各组离子能否大量共存
① Ca2+ Na+ CO32- NO3② Ca2+ Na+ SO42- NO3③ H+ K+ Cl- OH④ NH4+ K+ OH- SO42⑤ H+ K+ HCO3- SO42⑥ Na+ K+ CO32- OH-
生成难溶物 CaCO3 生成微溶物 CaSO4 生成水
• A.Zn+稀H2SO4 • C.H2+O2
B.NaCl+AgNO3 D.Na2O+H2O
2.下列反应,可以用离子方程式H++OH-=H2O表示的 是(AD )
A.稀HCl和Ba(OH)2溶液
B.稀HCl和氨水
C.NaHCO3溶液与NaOH溶液 D.稀HNO3和KOH溶液
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练 习 2
3、下列能发生离子反应的是 A KCl 溶液与 NaOH溶液混合 B AgNO3溶液与 NaCl溶液混合 C Na2CO3溶液与Ca(OH)2溶液混合 D NaCl溶液与 Ca(NO3)2溶液混合
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生成 NH3·H2O 生成CO2、H2O 能大量共存
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5、下列离子方程式中,正确的是
(A)铁跟稀硫酸反应:2Fe + 6H+ = 2Fe3+ + 3H2
(B)硫化亚铁与稀硫酸反应: FeS + 2H+ = Fe2+ + H2S
(C)大理石与盐酸反应:CO32- +2H+ = CO2 + H2O (D)铁与氯化铁溶液反应 Fe + Fe3+ = 2Fe2+

全国高中化学优质课一等奖人教版必修第一册高一化学《离子反应》精美课件

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练、写出下列反应的离子方程式 (1) 石灰石与盐酸溶液反应 ___C_a_C__O_3_+__2_H__+_=__C_a_2_+_+__H__2_O_+__C__O_2_↑____ (2) MgO与H2SO4溶液反应 _______M__g_O_+__2_H__+_=__M__g_2_+_+__H__2O__________ (3) 碳酸氢钠溶于盐酸 _______H_C__O_3_−_+__H_+__=__H_2_O_+__C__O_2_↑_________ (4) 硫酸氢钠溶液与NaOH溶液反应 ___________H__+_+__O__H_−_=__H__2O______________
Chemistry
小结:书写离子方程式时的拆分原则
Chemistry
1、拆成离子的物质:易溶、易电离的物质,如强酸、强碱、 绝大部分可溶盐。
2、书写化学式的物质:单质、气体、氧化物、弱酸、弱碱、 难溶物(含微溶物悬浊液)、胶体均不可拆。
3、多元弱酸的酸式酸根离子不能拆(如NaHCO3); 常见的只有NaHSO4 = Na+ + H+ + SO42−可拆。 4、微溶物:作反应物时,澄清溶液中写离子形式,悬浊液 中写化学式;作生成物时,一般写化学式。

Ba(OH)2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaOH
分析:反应①和②中溶液的红色褪去,说明OH-被H+中和 了(即:H++OH-=H2O)
二、离子反应
Chemistry
①HCl
现 象
红色→无色
②H2SO4
红色→无色 有白色沉淀
③Na2SO4
仍为红色 有白色沉淀

Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O

人教版化学必修一2.2离子反应(共21张ppt)(共21张PPT)

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H2SO4 = 2H+ HCl = H+
HNO3 = H+
+ SO42+ Cl-
+ NO3-
酸:凡电离时生成的阳离子全部是 H+的化合物。
人教版化学必修一2.2离子反应(共21 张ppt) (共21 张PPT)
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Ba(OH)2= Ba2+ + 2OH NaOH = Na+ + OH KOH = K+ + OH -
电离,是指电解质在水溶液或熔融状态下 (溶于某些溶剂、加热熔化下)产生 自由移动阴、阳离子的一种过程。
电离方程式,用化学式和离子符号表示 电离过程的化学方程式。
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请写出以下几种物质的电离方程式: K2CO3;Mg(NO3)2;FeCl3; NH4Cl 。
盐:凡电离时生成金属阳离子(或 NH4+)和酸根阴离子的化合物
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2.1酸、碱、盐在水溶液中的电离
电解质:
电解质 在水溶液里 或或熔化状态下
能导电的 化合物。化合物
非电解质 在水溶液里 和和熔化状态下
都不能导电的 化合物。 化合物
1.金属铜、碳棒都能导电,是 否为电解质?
不是,电解质不可以是单质, 必须是化合物。
2.NaCl溶液、 NaOH溶液能导电,那么它们 是电解质吗?

人教版高中化学必修一 《离子反应》PPT

人教版高中化学必修一 《离子反应》PPT
第十五页,共四十一页。
核心突破 攻重难
第十六页,共四十一页。
离子方程式的书写与正误判断
1.书写离子方程式的注意事项 (1)微溶物处理方式有三种情况。 ①出现在生成物中写化学式。 ②反应物处于溶液状态写离子符号。 ③反应物处于浊液或固态时写化学式。
第十七页,共四十一页。
(2)溶液中铵盐与碱反应加热放出 NH3,不加热写 NH3·H2O。 (3)浓盐酸、浓硝酸在离子方程式中写离子符号,浓硫酸保留化 学式。 (4)HCO-3 、HS-、HSO-3 等弱酸的酸式酸根离子不能拆开写。 (5)单质、氧化物保留化学式。
第九页,共四十一页。
2.离子共存 (1)几种离子在溶液中能否大量共存,取决于它们之间是否发生 反应。 (2)在溶液中若离子之间不发生反应,则能大量共存;否则不能 大量共存。
第十页,共四十一页。
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)离子反应中参加反应的全是离子( ) (2)CuSO4 溶液与 BaCl2 溶液反应,实质上是 SO24-和 Ba2+生成 BaSO4 的反应( ) (3)CaCO3 与 HCl 溶液反应的离子方程式:CO23-+2H+===H2O +CO2↑( )
第十八页,共四十一页。
2.离子方程式正误判断 (1)看是否符合客观事实。 (2)看拆分是否正确。 (3)看是否符合原子守恒和电荷守恒。 (4)看是否漏写离子反应。
第十九页,共四十一页。
1.下列反应的离子方程式书写正确的是( ) A.稀硫酸滴在铜片上:Cu+2H+===Cu2++H2↑ B.稀硫酸与 Ba(OH)2 溶液混合:SO24-+Ba2+===BaSO4↓ C.稀硝酸滴在大理石上:CaCO3+2H+===Ca2++H2CO3 D.氧化铁与稀盐酸混合:Fe2O3+6H+===2Fe3++3H2O

人教版高一必修一化学2.2离子反应课件(共20张PPT)

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①“84”消毒液的水溶液中:ClO-
Fe2+、Cl-、Ca2+、Na+
②加入KSCN显红色的溶液:Fe3+
K+、NH4+、Cl-、S2③能与金属Cu常温下反应放出气体的溶液:
Fe3+、Al3+、SO42-、K+ ④pH=2的溶液中:NH4+、Na+、Cl-、Cu2+ ⑤无色溶液中:
K+、CH3COO-、HCO3-、MnO4-
探踪寻迹三
下列各组中的离子,哪些不能在溶液中大量共
存,为什么?有什么规律?
A:Na+ 、H+ 、OH- 、 Cl-
H2O
B:H+ 、K+ 、CH3COO-、SO42- CH3COOH
C: NH4+、K+ 、 OH- 、Cl-
NH3.H2O
D:Na+ 、H+ 、ClO-、NO3-
HClO
规律三:离子间生成难电离 物质,不能大量共存

小结:离子间因反应不能大量共存的类型
一、复分解反应型 (生成难溶物、气体、弱电解质) 二、氧化还原反应反应型 三、双水解相互促进型 四、络合反应型
防“坑”: 一色,二性,三特殊,四反应
一色:溶液的颜色。 若限定无色 透明溶液则溶液中肯定没有有色 离 子: 排除Cu2+(蓝)、Fe3+(黄)、Fe2+(浅绿)、MnO4-(紫)
专题十一 常见非金属元素
第七讲 离子共存 专题
1、离子间不能大量共存的原因是什么?
溶液中离子间相互发生反应,使离子浓度的减少
2、离子通常在哪些情况下不能大量共存

探踪寻迹一

《离子反应》下载-人教版高中化学必修一PPT课件

《离子反应》下载-人教版高中化学必修一PPT课件
第一章 第二节
离子反应
目录
CONTENLeabharlann S第一课时 电解质的电离 第二课时 离子反应
学习目标与核心素养
宏观辨识与微观探析 • 通过对溶液导电性的分析,从宏观、微观、符号三个水平
上建立对电离的认识。
证据推理与模型认知 • 通过导电性实验了解电解质的概念;从电离的角度认识酸、
碱、盐的本质;学会常见酸、碱、盐电离方程式的书写。
地理课件:/kejian/dili/
历史课件:/kejian/lish i/
思考:NaCl溶液为什么能够导电?
由此可见, NaCl溶液能 导电的原因是NaCl固体 在H2O分子的作用下:
离解出了自由移动的 Na+和 Cl-。
【实验探究】
PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuw en/ 英语课件:/kejian/ying yu/ 科学课件:/kejian/kexu e/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/
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人教版化学必修一2.2《离子反应》上课课件优质课件PPT

(√)
离子方程式正误判断
❖ 1) 1.能正确表示下列化学反应的离子方程式的是 (D )
A.氢氧化钡溶液与硫酸的反应 OH+H+ = H2O B.澄清的石灰水与稀盐酸反应 Ca(OH)2 + 2H+ = Ca2+ + 2H2O C.铜片插入硝酸银溶液中 Cu + Ag+ = Cu2+ + Ag D.碳酸钙溶于稀盐酸中 CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2
课堂练习
❖ 3.在某无色透明的酸性溶液中,能共存的离
子组是
(C)
A.Na+ 、K+、SO42-、HCO3-
B.Cu2+、K+、SO42-、NO3 C.Na+、 K+、 Cl- 、 NO3 D.Fe3+、K+、SO42-、 Cl-
小结:溶液中有色离子有: Cu2+、
Fe3+ 、 Fe2+ 、 MnO4-
离子间不发生化学反应(不生成沉淀、 气体、难电离的物质)就可以大量共存
【例】判断下列各组离子能否大量共存
① Ca2+ Na+ CO32- NO3- (× )
ห้องสมุดไป่ตู้
② Ba2+ Na+ SO42- NO3- (× )
③ H+ K+ Cl- OH-
(× )
④ H+ K+ CO32- SO42- (× ) ⑤ Na+ K+ CO32- OH- (√ )
(3)生成难电离物质(水) 如:硫酸和氢氧化钠溶液
离子反应的应用
1、检验离子的存在
【例】待测液中Cl-的检验实验: 在待测液(已知不含SO42-)中加入AgNO3溶液→ 产生白色沉淀→猜测沉淀的可能成分→在猜测的 基础上做实验验证→往所得沉淀中再加稀硝酸→ 白色沉淀不溶→得出结论:溶液中有Cl-

人教版高中化学必修一《离子反应离子反应及其发生的条件》授课课件ppt


生成物 特征
难溶物
1mLNaOH+酚 酞+适量HCl
先变 红后 褪色
HCl+NaOH= H2 O+NaCl
难电离
1mLNa2CO3+ 有气泡 2HCl+Na2CO3 1mLHCl 冒出 =2NaCl+H2O+CO2↑
人教版高中化学必修一2.2《离子反应 (第二 课时) 离子反 应及其 发生的 条件》 授课课 件21pp t
人教版高中化学必修一2.2《离子反应 (第二 课时) 离子反 应及其 发生的 条件》 授课课 件21pp t
人教版高中化学必修一2.2《离子反应 (第二 课时) 离子反 应及其 发生的 条件》 授课课 件21pp t
写出下列反应的离子方程式
H2SO4 + NaOH HNO3 + KOH HCl + Ba(OH)2
反应的离子
第四步(查) :检查离子方程式两边的
各元素的原子个数和电荷总数是否相等
人教版高中化学必修一2.2《离子反应 (第二 课时) 离子反 应及其 发生的 条件》 授课课 件21pp t
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(2)离子方程式的书写步骤 第一步(写) :正确书写化学方程式 第二步(拆) :把易溶于水且易电离的物
溶液
溶液中主要 存在的离子
反应的本质
NaOH溶液 盐酸 反应后
Na+
H+
OH-
Cl-
Na+ Cl-
OH- + H+ = H2O
1、离子反应 电解质溶于水后电离成为离子,所以电解质之间的反 应实际上是离子之间的反应,像这种有离子参加的反 应叫做离子反应。
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3).从电离角度认识酸、碱、盐 化合物
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诱思探究:铜在常温和熔融状态下均能导电,铜是电解质吗?说 明理由。
提示:不是。因为铜是单质,电解质是化合物。
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4)、电解质和非电解质
电解质
非电解质
相同点
均为化合物
不同点 水溶液或熔融状态 水溶液和熔融状态
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(2)书写步骤: 以Na2CO3和盐酸反应为例 ①写 正确书写反应的化学方程
式:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。 ②拆 把易溶于水、易电离的物质写成离子形式,把难溶的 物
质、气体和水等仍用化学式表示。上述化学方程式可改写为: 2Na++CO2-3+2H++2Cl-=2Na++2Cl-+H2O+CO2↑。
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4、酸、碱、盐的概念
(1)酸:电离时生成的阳离子全部是氢离子 的化合物叫做酸,如HCl=H++Cl-。
(2)碱:电离时生成的阴离子全部是氢氧根 离子的化合物叫做碱,如NaOH=Na++OH-。
(3)盐:电离时生成金属离子或铵根离子和 酸根离子的化合物叫做盐,如 Na2SO4=2Na++SO42-。 注:在中学,水既不是酸也不是碱。
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3.电离方程式 电解质的电离通常用化学用语——电离方程式来表示。 例如:NaCl=Na++Cl- HCl=H++Cl- H2SO4=2H)/30
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应注意的问题: (1)在书写电离方程式时,虽然在溶液中各离子都是以水合离 子存在,为了书写的方便,我们仍用简单离子符号表示水合离 子。 (2)书写电离方程式要遵循质量守恒和电荷守恒(电解质溶液 中,阳离子所带的正电荷总数与阴离子所带负电荷总数相等) 两大规律。 (3)在熔化状态下酸不电离,不写电离方程式。
3
【实验1-2】现象及结论:(1)干燥NaCl固体、干燥 KNO3固体、蒸馏水不导电(2)NaCl溶液、KNO3溶液能 导电(3)熔融NaCl、KNO3能导电。
解释:电解质固体、蒸馏水中没有自由移动的离子, 故不能导电;NaCl溶液、KNO3溶液、熔融NaCl和熔融 KNO3中有自由移动的离子,故能导电。
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①中的离子方程式还可用来表示
CuSO4+BaCl2=CuCl2+BaSO4↓;H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+ 2HCl的反应(例举两组物质)。
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③删 删去方程式两边不参加反应的离子。 CO2-3+2H+=H2O+CO2↑ ④查 检查方程式两边各元素的原子个数和电荷总数是否相
等。 (3)意义 ①表示某一个具体的化学反应
BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl 离子方程式为Ba2++SO2-4=BaSO4↓ ②表示同一类型的离子反应
第二节 离子反应
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学习目标
1.了解电解质的概念。 2.知道酸、碱、盐在溶液中能发生电离,并能书写酸、碱、盐 在 溶液中的电离方程式。 3.了解离子反应及离子反应发生的条件,能够正确书写离子 方程式,并能判断离子是否共存。
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一、电解质的电离
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非酸性气态氢化

NaHSO4、KNO3
物:NH3

活泼金属氧化物:Na2O、
部分有机物:蔗糖

CaO、MgO
、酒精、CH4

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特别提示:有些化合物的水溶液能导电,是因为它们与水反 应生成的物质电离导电,而不是它们自身电离导电,故它们 不是电解质,如CO2、SO2、SO3、NH3等。
1、电解质和非电解质 (1).电解质:在水溶液或熔融状态下能够导电的化合物。如
NaCl、H2SO4、NaOH等。 (2).非电解质:在水溶液里或熔融状态下都不导电的化合
物。如酒精、蔗糖等。
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2、电离 1).电解溶液导电的原因:酸、碱、盐在水溶液中能够导电,是
因为它们在溶液中发生了电离,产生了能够自由移动的离 子。 2).电离方程式(电解质电离的表示方法): (1)酸的电离:如H2SO4:H2SO4=2H++SO2-4 (2)碱的电离:如KOH:__KOH=K++OH(3)盐的电离:如Na2CO3:Na2CO3=2Na++CO2-3
物称为盐。
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(3)电离的条件:溶于水或受热熔化,酸、碱、盐在溶解于水 或受热熔化时都能发生电离。碱和盐在受热熔化时一般能发 生电离。 特别提示:①电解质溶液导电,需要在电流作用下,但电解质的 电离不需要电流作用。②电解质只有在水溶液或熔融状态下 才导电,如固体NaCl,不导电。③电解质的导电性与溶液中自 由移动的离子浓度有关,自由移动离子浓度越大,离子所带电 荷越多,导电性越强。
能导电
都不能导电
本质 在水溶液里或熔融 在水溶液里和熔融
区别 状态下自身能发 状态下自身不能
生电离
发生电离
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酸:H2SO4、H2CO3、HNO3、
H3PO4
非金属氧化

碱:NaOH、NH3·H2O、
物:SO2、SO3、CO2、

Ca(OH)2
CO、P2O5

盐:NaCl、CaCO3、
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2、电离 (1)概念:电解质在溶于水或熔融状态下离解成自由移动的 离子的过程称为电离。 (2)电离的适用范围:电解质。酸、碱、盐属于电解质。 酸:电离时,生成的阳离子全部是H+的化合物称为酸。 碱:电离时,生成的阴离子全部是OH-的化合物称为碱。 盐:电离时,能生成金属阳离子(或NH+4)和酸根阴离子的化合
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【实验1-3】现象及结论:Na2SO4溶液中滴加BaCl2 溶液会产生白色沉淀,白色沉淀是BaSO4。
解释:本质是Ba2+与SO42-结合生成BaSO4沉 淀,而Na+、Cl-未参与反应。
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二、离子反应 1.离子反应 电解质在溶液中的反应实质是离子之间的反应,这样的反应 称作离子反应。 2.离子反应的表示方法——离子方程式 (1)概念:用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子叫做 离子方程式。
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