校园测量实习报告
地形图测量实习报告（完整版）
地形图测量实习报告（完整版）地形图测量实习报告地形图测量实习报告第一篇：测量实习报告：实验四全站仪的认识与使用及地形图认读12实验四全站仪的认识与使用及地形图认读一、目的1、通过实验了解全站仪的构造和主要功能，初步掌握其使用方法。
2、了解地形图的内容，学会判读地貌和地物，并掌握地形图的应用。
二、要求1、了解全站仪的构造和主要功能，熟悉全站仪主要部件名称和操作，练习使用全站仪测定角度、距离、高差等。
2、理解等高线的概念，等高线形态与地势高低、坡度陡缓的关系；区别各种基本地形的特点，学会在地形图上识别各种地形；初步掌握地形图地物的判读、确定点的高程、两点之间的距离和方位角。
三、仪器工具1、全站仪、反射棱镜、小钢尺、温度计，气压计、记录板。
2、1：1000或1：201X地形图一幅，直尺、量角器等。
四、实验时间2学时，全站仪的认识与使用、地形图认读各1学时。
五、方法与步骤（一）全站仪的认识与使用1、安置仪器：在指定点位上安置全站仪（对中、整平），量取仪器高、棱镜高。
2、认识仪器：指出全站仪各部件的名称和作用，并熟悉其使用方法3、角度测量：先将全站仪设置成角度测量状态，盘左瞄准起始目标，将起始读数置零（或所需数值），然后顺时针转动照准部瞄准终了目标读出并记下显示屏上的数据，终了读数减去起始读数即得半测回角值。
倒转望远镜用盘右位置瞄准终了目标，读出并记下显示屏上的读数，然后逆时针转动照准部瞄准起始目标，读出并记下显示屏上的读数，盘右的终了读数减去起始读数得下半测回角值，两个半测回角值的平均值即得一测回角值。
4、距离和高差测量：先将全站仪设置成距离测量状态，输入仪器高，棱镜高，棱镜常数、气象要素，然后瞄准棱镜中心按测距键，约4秒后显示所测距离（按斜距键，得二点间斜距；按平距键，得二点间平距；按高差键，得二点间高差。
）（二）地形图认读地形图上的地物地貌是用各种符号表示的，国家颁布的地形图图式是地形图 1符号的统一规定，要读图必需认识图上符号，地形图使用者应当备有一本图式。
有关测量的实习报告4篇
有关测量的实习报告4篇测量的实习报告篇1课程实习报告课程名称：测量学学生姓名：学号：专业年级：20__级农业资源与环境成绩：指导教师：批改时间：目录一、实习目的、任务和要求 (2)二、实习时间和地点 (2)三、实习内容 (3)四、实习过程 (3)1踏勘选点及建立标志 (3)2控制测量 (4)（1）外业测量 (4)（2）内业计算 (6)3碎部测量 (8)4绘图 (8)5误差分析 (8)6观测数据计算 (10)五、测量工具使用注意事项 (13)六、实习心得体会 (13)实习报告一、实习目的、任务和要求：测量学实习目的是加强理论知识的水平，强化实际操作技能。
通过一周的教学实习,能理论联系实际,较熟练应用所学到测量学的基本理论，来解决实际测量问题,能掌握使用各种测量仪器来进行图根控制测量和地形图测绘。
此外，还应了解现代高新测量技术，并具有灵活运用测量基本知识、基本理论和基本方法于实际的测绘,为今后从事相关工作打下坚实的基础。
测量学实习任务与要求是通过两周的教学实习,在实践中掌握以下两点：1.图根控制点的布设、测定、内业计算；2.通过计算机进行1:500地形图测绘。
二、实习时间、地点和小组成员：实习时间安排：20__年12月14日至20__年1月1日实习地点：福建农林大学下安区教学楼小组成员：三、实习内容：见表1四、实习过程1、踏勘选点及建立标志：首先，明确此次测量的任务。
在老师的指导下开始第一步的选点工作。
在下安实验楼区根据老师给定的范围在迂回的道路上进行选点，由于之前有的班级已经做好了路上的点号标记，所以我们有时也直接使用他们的点作为控制点进行控制测量。
在此，我们也回顾选点时应注意的事项：（1）通视良好，便于测角；（2）地面平坦，便于量距；（3）视野开阔，便于测图；（4）点位稳定，便于保存；（5）边长适当，足够密度；（6）便于安置仪器。
然后，根据初步选好的点进一步进行调查，在确保点数可以满足测量的需要时，用蓝色的油漆在点位上进行标记。
房产测量实习报告(五篇)
房产测量实习报告离开了习惯的校园生活, 即将走上实习工作的道路, 其情感是难以控制的, 其意义也是毋庸置疑的, 就业实习是我在校学习的最后一个实践性环节, 也是即将正式走向工作岗位前的一次实习, 时间安排在最后一个学期。
其目的是巩固和扩大学生在校学习的理论知识, 培养学生适用所学的基本理论、基本知识、基本技能, 按照工程生产的实际要求和规定, 独立地、创造性地解决工程测绘问题。
本次实习是在学生学完规定的课程, 已掌握一定的专业知识的基础上进行的。
一、实习目的1.将所学专业知识用于测量的某一生产领域, 进一步验证、巩固和加深理解以前所学的专业知识；2.了解测量的施测过程, 初步掌握工程测量施工技能, 了解工程测量施工的管理工作；3.对工作现场的生产、技术、质量、安全等工作进行分析, 发现问题, 提出改进措施；4.针对具体项目, 运用所学知识, 结合本次实习, 提高专业综合素质和解决实际问题的能力。
二、实习工具激光测距仪, 白板, 白板笔, 资料登记簿, 草图绘制簿, 数码相机, CASS5.1三、实习注意事项1.要与同事处理好关系, 与周围居民不要发生冲突, 有情况要及时向领导汇报2.着装, 因季节原因要穿着合适的衣服, 以防止晒伤冻伤, 以及蚊虫的叮咬3.危险的区域进行测量调查时, 动时一定要注意四周的地形, 以免发生不必要的意外伤害4.在下村子调查时, 一定要与村委会领导互相配合, 一争取是工作的顺利进行5.期间必须遵守实习单位有关纪律规定, 按时上下班, 不得迟到早退, 一般不要请假, 特殊情况须向实习单位或带队组长请假6.密制度。
在实习期问, 因实习需要, 征得实习单位的同意, 可查阅有关内部资料, 应注意保密7.实习单位的一切规章制度和要求, 注意安全、杜绝事故, 严格遵守操作规程和技术安全规定8.队组长和实习单位指导人员的领导, 听从指挥。
尊重工地技术人员和工人师傅, 爱护国家财产, 爱护公共设施, 损坏东西照价赔偿四、实习内容我这一次是在xx测绘责任有限公司实习, 该公司参与的具体项目是对xx市xx镇xx村进行房产调查下面简单介绍一下我此次实习的基本情况xx市xx镇xx村位于xx山东郊, 整个前进村面积大约为1.54平方公里, 村子中间被霍里大道横贯, 因为离xx市市中心距离较近, 周边无明显突起地势, 较为平坦, xx村村内主要建筑物为工厂一座以及xx村村委会, 其余建筑均为民房住宅, 牲口棚子, 厕所等。
测量学实习报告场地概况
一、实习地点本次测量学实习地点位于我国某知名大学校园内，该校园占地面积广阔，环境优美，教学设施完善，交通便利。
校园内共有教学楼、实验楼、图书馆、学生宿舍、食堂等建筑物，为实习提供了良好的条件。
二、测区概况1. 地形地貌实习测区地势平坦，地形起伏较小，适宜进行测量工作。
测区东西宽约800米，南北长约1200米，总面积约为960,000平方米。
测区内地势大致分为三个部分：教学区、生活区和运动区。
2. 建筑物布局（1）教学区：包括教学楼、实验楼、图书馆等，主要用于教学和科研活动。
教学楼多为多层建筑，主要功能为教室、实验室和教师办公室；实验楼内设有各种实验设备，用于学生实验和教师科研；图书馆藏书丰富，为学生提供阅读和学习场所。
（2）生活区：包括学生宿舍、食堂、浴室等，主要用于学生的日常生活。
学生宿舍多为高层建筑，分为男生宿舍和女生宿舍；食堂设有多个餐厅，提供一日三餐；浴室为学生提供洗浴服务。
（3）运动区：包括操场、篮球场、网球场等，主要用于学生的体育锻炼。
操场面积较大，可供学生进行各种运动；篮球场和网球场为学生提供篮球和网球运动场所。
3. 交通状况校园内道路纵横交错，交通便利。
主要道路包括东西主干道、南北主干道以及连接各建筑物的次干道。
此外，校园内设有自行车道，方便学生出行。
4. 气候特点实习期间，测区气候温和，四季分明。
春季温暖宜人，夏季炎热多雨，秋季凉爽干燥，冬季寒冷干燥。
年平均气温约为12℃，年降水量约为680.5毫米，全年雨量集中在7、8两个月。
三、实习任务1. 完成测区1:500比例尺地形图一幅实习任务之一是绘制测区1:500比例尺地形图。
该地形图需详细反映测区内地形地貌、建筑物布局、道路状况等信息，为后续测量工作提供依据。
2. 四等水准测量实习任务之二是进行四等水准测量。
通过水准测量，获取测区内各个控制点的高程信息，为地形图绘制和后续测量工作提供数据支持。
3. 水平角观测实习任务之三是进行水平角观测。
工程测量实习报告
工程测量实习报告•相关推荐工程测量实习报告（通用5篇）在不断进步的时代，我们都不可避免地要接触到报告，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。
那么报告应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的工程测量实习报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
工程测量实习报告篇1（一）前言为期14天的工程测量实习结束了。
这次实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度，完成建筑工程测量实习报告。
这次实习与以前的课堂实习相比，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统，完全从控制测量生产实际出发，加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用，是培养我们理论联系实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面素质。
也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。
在实习的第一天，由常允燕老师给我们做了实习的动员。
在动员会上，常老师强调了本次实习的重要性，并分析了水电校地理条件较复杂及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。
并鼓励同学们努力克服困难，努力完成本次实习。
还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项，并要求在实习期间自行保管实习备品。
本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪。
当天我们就正式开始了室外的测量工作。
（二）实习目的（1）巩固课堂教学知识，加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。
（2）通过实习，熟悉并掌握三、四等控制测量的作业程序及施测方法。
（3）掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。
（4）通过完成控制测量实际任务的锻炼，提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力，培养良好的咱也品质和职业道德。
（5）熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。
（四）实习心得为期两个星期的工程测量学习已经结束了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。
2023测量建筑实习报告锦集9篇
2023测量建筑实习报告锦集9篇测量建筑实习报告篇11.实习目的毕业实践（实习）是工科大专教育最后一个极为重要的实践性教学环节。
通过实践（实习），对学生进行生产技能和安全、纪律教育，在实习中注重学生公关能力、独立工作能力、自我管理能力、动手操作能力及开拓创新能力的培养与锻炼。
使学生在工程实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养学生工作的责任感和事业心，培养学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，提高实践动手能力，即收集处理信息的能力，获取新知识的能力，发现问题、分析问题和解决问题的能力，语言文字表达能力、团结协作和社会活动能力等，为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础，同时也可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。
2.实习时间3月10号到5月20号3.实习地点广东省肇庆市广宁县4.实习单位及其部门花山水电站厂房项目部测量科5.实习概况5.1工程枢纽布置1)花山水电站工程水库总库容为4.497亿m3，电站总装机容量为200MW。
2)该工程规模为大（2）工程，工程等别为Ⅱ等。
枢纽主要永久建筑物由碾压混凝土重力坝、引水系统、厂房和开关站等组成；次要建筑物有交通工程和房屋工程；临时建筑物有导流工程、临时交通工程、临时房屋和其它临时工程等。
5.2实习项目花山水电站引水系统、厂房的开挖及其建设工程5.3实习单位概况3月20日开始，我在花山水电站厂房项目部测量科进行实习工作。
5.4实习单位的工作内容1)引水系统工程：由进水口、引水隧洞、压力管道主管、钢岔管和压力钢支管组成。
进水口采用竖井式进水口，中心高程101.50m，由进口喇叭段、闸门井前进水段及闸门井组成。
引水隧洞全长661.401m，包括上平段、斜井段、下缓坡段。
其主要工作内容有进出口明挖土石方、洞井挖石方、洞身混凝土衬砌、洞身钢板衬砌等2)厂房及开关站工程：厂区主要建筑物有主厂房、副厂房、安装场、尾水建筑物、配电室及开关站等。
测量学实习报告场地概况
一、实习场地概况本次测量学实习场地位于我国某城市的一处校园内，校园地势较为平坦，占地面积约为XX平方米。
校园内建筑分布合理，主要包括两栋教学楼、一栋图书馆、若干宿舍楼以及食堂等配套设施。
此外，校园内还设有篮球场、足球场等体育设施，为学生们提供了良好的学习和生活环境。
（一）教学楼两栋教学楼分别为A栋和B栋，A栋教学楼主要用于XX学院的教学活动，B栋教学楼主要用于XX学院的教学活动。
两栋教学楼均为五层建筑，每层设有多个教室、实验室和办公室。
教学楼内设施齐全，包括多媒体教学设备、空调等，为师生提供了舒适的教学环境。
（二）图书馆图书馆位于校园的中心位置，是一座独立的四层建筑。
图书馆内设有多个阅览室、自习室和借阅室，藏有各类书籍、期刊、报纸等，为学生提供了丰富的学术资源。
此外，图书馆还配备了先进的电子阅览设备，可供学生在线查阅资料、学习。
（三）宿舍楼宿舍楼分布在校园的东北角和东南角，共有A、B、C、D四栋。
每栋宿舍楼均为六层建筑，每层设有多个宿舍房间，每个房间可容纳4-6名学生住宿。
宿舍内设施包括床铺、书桌、衣柜等，为学生提供了舒适的居住环境。
（四）食堂食堂位于校园的西北角，是一座独立的二层建筑。
食堂内设有多个窗口，提供各类中式、西式、快餐等美食，满足学生的不同口味需求。
食堂就餐环境良好，可同时容纳数百名学生就餐。
（五）体育设施校园内设有篮球场、足球场、网球场等体育设施，为学生提供了丰富的课外活动场所。
此外，还设有健身房、游泳池等健身设施，满足学生们的健身需求。
（六）其他设施校园内还设有邮局、超市、银行等生活服务设施，以及咖啡厅、茶室等休闲场所，为学生提供了便利的生活条件。
二、实习场地测量任务及目的本次测量学实习的主要任务是在校园内进行1:500比例尺地形图测绘，四等水准测量和水平角观测。
实习的目的是使学生巩固、扩大和加深从课堂学到的理论知识，获得实际测量工作的初步经验和技能，进一步掌握测量仪器的操作方法，提高计算和绘图能力，对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面的系统的认识，并在实习的过程中增强其独立工作与团队协作意识，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。
地籍测量实习报告3篇
地籍测量实习报告3篇地籍测量实习报告篇一一、实习目的1、理解和消化《地籍测量学》课堂教学的内容，巩固和加深课堂所学的理论知识；2、使学生熟练掌握地籍测量的流程及相关软件的操作和使用方法，培养学生的动手能力；3、进一步熟悉地籍测量的全过程；4、熟练掌握地籍调查的程序，地籍草图的绘制，宗地图的绘制。
5、培养学生进行测量的组织能力，提高其独立分析问题和解决问题的能力；6、培养学生的团结协作精神、吃苦耐劳、严格按测量规范进行测量作业的职业道德；7、通过地籍实习，使学生提高技术能力、法律意识、政策意识、社会意识。
二、实习要求1、对测区的控制点、界址点以及相关的地籍要素进行施测和数据处理，对相关的地形要素做到合理取舍。
2、理解界址点的`概念，掌握面积量算的方法。
3、熟悉地籍图的测绘方法，并由地籍图编制宗地图。
4、小组内分工明确合理，组员轮流进行施测，以达到全面训练的目的。
5、每个作业小组提交一套测绘成果，每人提交一份计算资料和实习报告；6、实习期间注意个人安全，遵守学校的规章制度，不得无故缺勤。
三、实习任务1、地籍权属调查2、地籍控制测量和界址点的测量3、地籍图的测绘4、宗地图的编绘5、面积量算和平差四、实习时间、地点20xx年12月1日12月12日华北水利水电学院水利职业学院及家属院五、实习具体内容1、测区概况：本次实习的测区位于坐落在花园路和东风路交汇处的西北侧，其四至是东临花园路，南至鑫苑路，西临徐北路，北临理工学校。
总的形状为矩形，其面积约11万平方米，约165亩。
该单位的院墙主要是砖围墙，其总体布局为南边为教学楼，北边的铁栅栏以北为教师生活区，西边为操场，其跑道长度400米，运动场东侧为篮球场、网球场和排球场。
院内道路连线成网，通向每座建筑物。
院内花香扑鼻，绿树成荫，空气清新，是一个很好的学习场所。
院墙内外围有若干界址点，并有相应的标志。
2、技术规范（1）使用规范国家测绘局制定的《1：500、1：1000地形图图式》、《工程测量规范》GB500293、《地籍测量规范》。
测量的实习报告3篇
You can't measure it, you can't manage it.勤学乐施积极进取（页眉可删）测量的实习报告3篇测量的实习报告篇1控制测量是研究精确测定和描绘地面控制点空间位置及其变化的学科。
它是在大地测量学的基础理论基础上以工程建设和社会大战与安全保证的测量工作为主要服务对象而发展和形成的，为人列社会活动提供有用的空间信息。
因此，以本质上说，它是地球工程信息学科，是地球科学和测绘学中的一个重要分支，是工程建设测量中的基础学科，也是应用学科。
在测量工程专业人才培养中占有重要的地位。
控制测量的服务对象主要是各种工程建设，城镇建设和土地规划与管理等工作。
这就决定它的测量范围与大地测量要小，并且在观测手段和数据处理方法上还具有多样化的特点测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。
测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。
在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。
(一) 实习概述一、实习名称：控制测量学校内实习二、实习目的1. 巩固校内课堂所学知识，加深对控制测量基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一。
2. 提高动手能力，通过实习熟悉并掌握工程控制测量的作业程序及施测方法，熟悉控制布设作业计划、控制布设、观测、数据处理的作业程序及方法。
3. 对野外观测成果进行整理、检查和计算，掌握测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。
三、实习时间及地点1. 实习时间 20__年6月17日-24日2. 实习地点河南工业职业技术学院新校区四、实习任务：在规定时间内完成一组四等导线和一组二等水准所有的外业测量和内业数据处理的一系列工作，并保证其精度要求符合标准，各项成果不允许超过规定的限差。
测量员实习报告5篇
测量员实习报告5篇测量员实习报告篇1参加工作的三个月里，让我从刚毕业的稚嫩逐渐变得成熟，在工作、学习和思想上都取得了很大的进步。
在公司领导和同事的帮助下，我的工作和生活有了新的开始，逐渐掌握了专业技能，使自己有了一技之长，为我以后人生奋斗目标指明了方向让我在工作和生活中体会到公司这个大家庭的温馨和关爱，学会了为了实现共同的目标如何去与身边的人配合，在生活和工作上怎么去帮助新毕业的学生适应工地环境，教会他们如何去使用及熟练测量仪器，把我所知道的测量知识教给他们，让他们有能力单独去完成测量工作。
20__年是公司高速发展，不断壮大的一年，也是公司标准化、精细化管理的第一年。
为了实现公司的宏伟目标，我们青年知识分子和广大干部职工心连心、手牵手，脚踏实地的完成领导交给我们的各项任务。
本人于20__年10月02日至20__年01月25日在江西中煤建设工程有限公司实习。
工程项目类别为市政道路;工程名称为：武宣县西环路改造工程;工程地点位于：武宣县西环路;实习种类为：工程测量。
测量员实习报告篇2测量是一项精确的工作，通过测量学的学习和实习是我在脑海中形成了一个基本的测量学轮廓。
测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，它的内容主要包括测定和测设两个部分，测量学要完成的任务在宏观上是进行精密控制，测量和建立国家控制网，提供地形测绘图和大型工程测量所需要的基本控制;为空间科技和军事工作提供精确的坐标资料;做为技术手段参与对地球形状、大小、地壳形变，及地震预报等方面的科学研究。
从微观方面讲，测量学的任务为按照要求测绘各种比例尺地形图;为各个领域提供定位和定向服务;管理开发土地，建立工程控制网，进行施工放样，辅助设备安装，监测建筑物变形的任务以及为工程竣工服务等。
从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。
而这一任务是是有测量学的三个基本元素的测量实现的：角度测量、距离测量、高程测量。
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校园测量实习报告
一.实习概况
1. 实习时间：
2. 实习地点：
3. 测区概况：
4. 实习任务：完成测区1:500比例尺地形图一幅，四等水准测
量，水平角观测
5. 实习目的及要求：
测量学实习目的是使学生巩固、扩大和加深从课堂学到的理论知
识，获得实际测量工作的初步经验和技能，进一步掌握测量仪器的操
作方法，提高计算和绘图能力，对测绘小区域大比例尺地形图的全过
程有一个全面的系统的认识，并在实习的过程中增强其独立工作与团
队协作意识，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。
要求：
(1)掌握水准仪、经纬仪的操作方法和仪器检校的操作技能，初
步了解和熟悉全站仪的使用方法。
(2)进一步掌握四等水准测量、导线测量的内外业作业方法。
(3)初步掌握地形图绘制的基本作业方法，作业程序和成图过程。
(4)初步掌握建筑物放样的基本作业方法。
(5)小组分工明确，通过合作完成测量任务，增强工作能力与团
队协作意识。
2
6. 时间安排：
项目内容时间(天)总计(天)
实习准备实习动员
领借测量仪器、工具、资料
自备工具、资料 0.5 1
仪器检校0.5
地形图测绘控制测量控制外业(四等水准、水平角观测)5.0
10.5
控制内业0.5
测图准备工作 (展点)0.5
地形图测绘4.0
图幅整饰0.5
建筑物放样放样数据准备、放样1.01.0
结束工作提交成果，归还仪器0.5 2.5
个人书面总结0.5
操作考核，成绩评定1.0
实习总结0.5
7. 测量采用独立的直角坐标系，水准仪采用闭合水准路线观测，
经纬仪采用闭合导线观测，路线为
A1-B9-B10-B11-B12-B13-B14-B1-A2-A1
二.1. 四等水准测量
(1)仪器及工具：水准仪、双面水准尺一对、尺垫一个
3
(2)观测方法：双面尺法
(3)观测顺序：后后前前 (黑红黑红)
(4)观测路线：B13-B12-B11-B10-B9-A1-A2-B1-B14-B13
(5)各项限差：
视线长度前后视距差前后视距累积差黑红面读数差黑红面高差
之差高差闭合差
(6)记录和计算资料见四等水准计算成果表和高程计算表
(7)计算成果状况良好，做到认真记录、计算、校核
2. 水平角观测
(1)仪器及工具：经纬仪、测签两个
(2)观测方法：测回法
(3)观测路线：A1-A2-B14-B13-B12-B11-B10-B9
(4)各项限差：半测回归零差：正负18’’
一测回限差：正负24’’
两测回限差：正负36’’
(5)记录和计算资料见测回法观测水平角记录表和导线坐标计算
表
(6)计算成果状况良好，做到认真记录、计算、校核
3. 地形图测绘
(1)仪器及工具：经纬仪、测签一个、水准尺一把、图板图架、
绘图工具
(2)测图方法：经纬仪(量角器)测图法
4
(3)地物、地貌综合取舍情况：测区取北至A1、A2所在道路边缘，
以北舍去;南至A5、A6所在道路边缘，以南舍去;西至A7、A8所在道
路边缘，以西舍去;东至A3点即喷泉东沿，以东舍去。
(4)测图过程中出现问题及解决方法：
1)问题：控制点的选取不得当造成测区小的情况出现
解决：尽量选取周围视野较为开阔的控制点
2)问题：建筑物所选的点不太具有代表性，不方便绘图
解决：选取建筑物轮廓的点
3)问题：立尺的标准
解决：立尺时一定要保证水准尺的竖直，避免晃动产生的误差
4)问题：所选的待测点过多，导致测量、绘图时间长，繁杂的点
使得误差增大
解决：选点应该具有代表性，并不是越多越好，很可能是事倍功
半
5)问题：道路立尺点的选取出问题，无法正确无误的绘出道路情
况
解决：保证立尺点在望眼镜范围内，不超出限差，道路变化的位
置应立尺观测
6)问题：绘图时的顺序
解决：应先确定道路及建筑物，而后再填补花草树木
三.仪器、工具操作水平的掌握与提高情况
能够正确熟练的操作水准仪和经纬仪，初步了解和熟悉了全站仪
5
的使用方法。顺利完成四等水准测量、水平角观测以及放样作业。
四.记录、计算技能的掌握与提高情况
能够做到及时、准确的记录数据，并对数据进行正确的处理与核
对。通过四等水准测量及水平角观测表格使得计算能力有了很大的提
高，现能够做到快速、正确的计算。
五.所需提交成果清单
1. 小组成果
(1)四等水准外业观测手薄
(2)水平角观测手薄
(3)1:500 地形图一幅
2. 个人成果
(1)四等水准内业计算成果
(2)四等水准测量图形示意图
(3)闭合导线内业计算成果
(4)闭合导线图形布设示意图
(5)个人总结
六.实习体会
实习体会
紧张、愉快的测量实习结束了。本次实习为期三周，是我们进行
测量外业与内业最长的一次。在本次实习期间，我体会到了许多，同
时也学会了许多。工程测量这门课程，既然是测量就离不开实践，实
践是对测量学知识最好的检验，是需要理论与实际结合的，实习是我
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们大学生活的第二课堂，是检验真理的试金石。实习将我们所学的知
识与实际有机的结合在一起，使得课堂上我们学习的零碎的知识得到
系统化的综合。可以说实习对我们的进一步学习有很大的帮助，这是
大学生锻炼成才的有效途径。所以，深知实习重要性的我告诉自己一
定要认真把握好这难得的学习机会。
实习是一个不断实践、探讨、反思、改正的过程，它锻炼了我们
许多，同时也考验了我们许多。现在回头看来，三周的实习是酸、甜、
苦、辣俱全。
实习的第一天，按照常规及老师的统一安排，我们领借了仪器，
并对仪器进行了检验与校正。因为之前有过检验仪器不细心导致后期
工作延误的经历，所以这次我们组对仪器进行了细致的检验，并及时
向老师反馈了意见。这不仅是对仪器的负责，也是对自己的负责。实
习期比较长，学校将仪器放在我们手中，也是对我们的信任，所以我
们要保护好仪器，这样我们后期的测量工作才能顺利的进行，圆满的
结束。
前期的准备工作很顺利，没有出现问题。但在后期的测量工作中
我们我们遇到了许多问题，当然不论是什么样的问题，我们组的成员
都以积极地态度应对解决了他们，我们不仅学会了在挫折中成长，也
懂得了实践是检验真道理的唯一标准。
首先是四等水准测量，在这项作业的起步阶段，我们行进的道路
有些坎坷，例如有时安置水准仪时没有观察周围情况，结果使得无法
同时看到前后尺;同时我们也出现过安置的水准仪距离前后尺的位置
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相差很大，导致测量误差增大。不过这些问题都是很好克服的，我们
不怕出现错误，不是有句名言说“失败乃成功之母”么。
1. 经纬仪一定要对准测站点且在观测期间勿移动仪器架;
2. 测签一定要立在点上;
3. 注意经纬仪的操作步骤，及读数，尽力减小误差。
在观测期间，有时候为了避免些人为因素造成接下来的工作无法
进行，例如校园里车辆停放的位置恰好挡住我们的视线，我们组人都
是早早的起床，7点钟就开工了，有时候为了让挡住视线的同学让让，
我们组员都是上前去一个一个的劝说，真的是很不容易。
地形图测绘更是让我们学到了很多。因为是第一次绘制地形图，
所以刚开始思路有些乱，大家拿着东西就开始测，显得有些盲目，忙
活了半晌结果作用不大，于是我们停下来整理思路，给每个组员讲明
白测量的路线原理及步骤。大家都明白后，工作就进行的很顺利了。
从这三周的实习中，我得到了许多宝贵的东西。首先是求真务实
的态度。测量期间，我们组的同学都是不怕辛苦，坚持要得到正确的
数据，因为一些没有意识到的地方，例如只有在转点处使用尺垫，而
造成的数据错误，我们都坚持重测，而且每测完一站我们都会及时的
对数据进行计算，检核，如果出现超出限差的数据，那么也会对该站
重新进行观测。直到正确为止。
其次是团结与纪律的重要性。我们组的同学都有着很强的团队意
识，因为我们的5人小组只有我一个女生，所以，组员们都很照顾我，
都说既然是一个团队的，那么就应该互相照顾。每天大家都按时工作，
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组长也很负责，每次都是明确分工，这就是我们速度快的秘诀。我们
坚持认为只有有了明确的目标，每个人都能明白测量的安排及步骤，
那么工作才会顺利快速的进行。遇到问题时，我们就停下来讨论，解
决，因为我们的目的并不是快速的完成测量，草草了事。大家相互间
配合的也很好，没有说因为某个人而拖延的，因为我们分工很明确么，
各就各位，各守各岗。我们是一个优秀的团队。
通过本次实习，我能更加熟练地使用了水准仪、经纬仪，还对全
站仪的操作有了更深的了解，同时学会了施工放样及地形图的绘制，
获得了测量实际工作的初步经验和基本技能。虽然辛苦了些，但是我
认为这次实习还是很有意义的，对我的成长和今后的学习打下了良好
的基础。感谢学校给我们创造这样一个机会，让我们更能迎合社会的
需求。
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