2019年全国高考生物模拟题及答案(含解析)
2019年全国高考生物(6月)精选模拟测试(8)(解析版)
2019年全国高考生物（6月）精选模拟测试（8）★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考考查范围。
2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。
将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
4、主观题的作答：用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带等。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非主观题答题区域的答案一律无效。
5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
6．保持卡面清洁，不折叠，不破损。
7、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并上交。
一、选择题1.下图表示细胞中一种常见的水解反应，下列化合物能发生此种反应的有()A.脂肪B.三磷酸腺苷C.纤维素D.蔗糖【答案】C2.元素和化合物是细胞结构和功能的物质基础。
下列有关的叙述，正确的是(双选)()A.A TP、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、O、N、PB.细胞合成的糖蛋白分布于细胞膜的内外表面，用于细胞间的相互识别C.酶、激素和神经递质都是细胞中的微量高效物质，作用后都立即被分解D.蛋白质遇高温变性时，其空间结构被破坏，肽键数不变【解析】生物膜主要由蛋白质和磷脂组成，故A TP、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、O、N、P，A正确；细胞合成的糖蛋白分布于细胞膜的外表面，用于细胞间的相互识别等，B错误；酶是可以重复使用的，不是催化作用结束之后就失活，但是酶可以被水解，C错误；高温可以破坏蛋白质的空间结构，但不能破坏肽键。
2019年高考生物仿真模拟卷及答案(三)
仿真模拟卷(三)(时间：40分钟满分：90分)一、选择题(每小题6分，共36分)1．“分子伴侣”是一类在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽并与多肽的一定部位相结合，帮助这些多肽转运、折叠或组装的蛋白质，但其本身不参与最终产物的形成。
根据所学知识推测“分子伴侣”主要存在于()。
A．内质网B．高尔基体C．核糖体D．溶酶体解析肽链的加工、折叠、转运主要是在内质网中进行的，高尔基体是对蛋白质进行进一步加工。
答案 A2．下图表示光照、贮藏温度对番茄果实呼吸强度变化的影响。
下列有关叙述不正确的是()。
A．番茄果实细胞产生CO2的场所是线粒体和细胞质基质B．光照对番茄果实呼吸的抑制作用8 ℃时比15 ℃时更强C．低温、黑暗条件下更有利于贮存番茄果实D．贮藏温度下降时果实呼吸减弱，可能与细胞内酶活性降低有关解析植物细胞无氧呼吸在细胞质基质，有氧呼吸在线粒体都有二氧化碳产生，A正确；根据柱状图可看出B正确；光照时明显比黑暗时呼吸强度低，温度降低细胞呼吸更明显，C错误；低温影响酶的活性，D正确。
答案 C3．某同学在光学显微镜下观察洋葱根尖有丝分裂并绘制下图。
下列相关叙述正确的是()。
A．图1细胞中有2个中心体B．图2细胞中的染色单体数与核DNA分子数之比为1∶2 C．图3细胞中的染色单体数为其他时期细胞的两倍D．图4细胞中的染色体数与核DNA分子数之比为1∶1解析图1、图2、图3、图4四个图依次表示有丝分裂的前期、中期、后期、末期。
高等植物细胞中无中心体；图2细胞中的染色单体数与核DNA分子数之比为1∶1；图3细胞中着丝点已经分裂，不存在染色单体；图4细胞中每条染色体含有1个DNA分子。
答案 D4．下列是有关高中生物实验的四幅图，其中说法正确的是()。
A．图丁中观察有丝分裂部位是②B．若秋天用绿叶做色素提取与分离实验，只能分离到图甲中色素带1和2C．若细胞正处于图丙所示状态时，则细胞液浓度一定小于外界溶液浓度D．图乙是利用样方法调查某植物的种群密度，此样方内该植物种群密度为2.5株/m2解析有丝分裂实验中应观察根尖的分生区③，A错；用绿叶做色素提取与分离实验就一定能出现3、4条带，B错；若细胞正处于图丙状态，可能正在失水、吸水或正好处于平衡，因此细胞液可能小于、大于或等于外界溶液浓度，C错。
2019年高考生物模拟题二 参考答案
2019年高考生物模拟题二参考答案
1——6 ADCADD
29. Ⅰ（1）蓝紫红 Mg （2）光 C5（3）腊梅木樨
Ⅱ（1）H2O O2 [H] （2）释放量减少（3）同位素（示踪）标记法
30.（1）感受器通过体液运输作用于靶器官、靶细胞
（2）提高细胞代谢速率，增加机体产热量反馈（负反馈）
（3）激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了
（4）不正确，并不是所有的激素受体都在细胞膜上，例如性激素受体在细胞内
31. （1）2 2 捕食草—兔—狐
（2）草（生产者）单向流动
（3）双
32（1）黑色黑色:黄色=3:1
（2） 1/2 白色:黄色:黑色=1:1:1
（3）AABBDD × aabbdd 或 AAbbDD × aaBBdd
37．(1)(从大面积养殖的)岩藻
(2)合成胡萝卜素较强的菌体(高产菌株) 无菌水红色较深
(3)干燥有机溶剂挥发
(4)纸层析不同色素在有机溶剂中的溶解度不同
1 / 1。
2019年高考全国卷1生物试题答案解析
高考全国卷1生物试题解析版1. 生物膜的结构与功能存在密切的联系。
下列有关叙述错误的是A. 叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B. 溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C. 细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道D. 线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶【答案】D【解析】【分析】本题考查各种生物膜的结构和功能，通过识记叶绿体、溶酶体、核膜以及线粒体的结构和功能，就能解答此题。
【点睛】解答本题关键能识记生物膜的概念以及各种生物膜的结构和功能。
2. 生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA—蛋白质复合物的形式存在。
下列相关叙述错误的是A. 真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物B. 真核细胞的核中有DNA—蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有C. 若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶D. 若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶【答案】B【解析】【分析】据题干“DNA常与蛋白质结合,以DNA-蛋白质复合物的形式存在”可知，该题是考查染色体（质）的成分以及DNA的复制和转录过程等，都存在DNA-蛋白质复合物，据此回答各个选项。
【详解】真核细胞的染色质和染色体是同一物质在不同时期的两种存在形式，主要是由DNA 和蛋白质组成，都存在DNA-蛋白质复合物，A正确；真核细胞的核中含有染色体或染色质，存在DNA-蛋白质复合物，原核细胞的拟核中也可能存在DNA-蛋白质复合物，如拟核DNA进行复制或者转录的过程中都存在DNA与酶（成分为蛋白质）的结合，也能形成DNA-蛋白质复合物，B错误；DNA复制需要DNA聚合酶、解旋酶等，因此复合物中的某蛋白可能是DNA 聚合酶，C正确；若复合物中正在进行RNA的合成,属于转录过程，转录需要RNA聚合酶等，因此复合物中的某蛋白可能是RNA聚合酶，D正确。
【点睛】解答此题要理清染色体的成分，明确复制和转录过程中存在酶的催化，酶能结合到DNA模板链上，且相关酶的成分是蛋白质，从而才能正确判断BCD三个选项。
高考生物(2019模拟题)高考仿真模拟卷(三)(含解析)
高考仿真模拟卷(三) 一、选择题(共6小题，每小题6分，共36分，在每小题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的) 1．(2019·四川南充第二次适应性考试)下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的一项是( ) A．细胞核是细胞代谢的主要场所 B．植物细胞的骨架是由纤维素组成的网架结构 C．富含核糖体、内质网、高尔基体的浆细胞能合成抗体和淋巴因子 D．生物膜上的蛋白质具有催化、物质运输、信息传递等功能 答案 D 解析 细胞质基质是代谢的主要场所，A错误；细胞骨架是蛋白质组成的，B错误；浆细胞可以合成抗体，不能合成淋巴因子，C错误；生物膜的主要成分是蛋白质和磷脂，蛋白质具有催化、物质运输、信息传递等功能，D正确。 2．(2019·福州高三期末)无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠，先天性无胸腺，常作为医学生物学研究中的实验动物。关于无胸腺裸鼠，下列表述中错误的是( ) A．患恶性肿瘤概率更大 B．应饲养在无菌环境中 C．具有正常的体液免疫功能 D．对异体组织几乎无排斥反应 答案 C 解析 根据题意分析可知，缺少胸腺的鼠，造血干细胞将不能正常发育成T细胞，T细胞在体液免疫中能识别抗原，产生淋巴因子，但少部分的抗原可以直接刺激B淋巴细胞，因此缺少T细胞，体液免疫功能降低，在细胞免疫中，T细胞增殖分化形成效应T细胞和记忆细胞，因此缺少T细胞，细胞免疫丧失，而清除体内的肿瘤细胞依赖于细胞免疫，因此无胸腺裸鼠患恶性肿瘤概率更大，并且应饲养在无菌环境中，A、B正确，C错误；无胸腺裸鼠体内缺乏T淋巴细胞，免疫排斥反应主要依赖于T淋巴细胞，因此无胸腺裸鼠对异体组织几乎无排斥反应，D正确。 3．(2019·山东临沂一模)将生鸡蛋的大头保持壳膜完好去掉蛋壳，小头开个小孔让蛋清和蛋黄流出。向蛋壳内灌入15%的蔗糖溶液，然后放在烧杯的清水中并用铅笔标上吃水线。下列分析错误的是( ) A．卵壳膜相当于渗透装置中的半透膜 B．半小时后吃水线低于烧杯的水面是由于清水渗入蛋壳所致 C．若将清水换为15%的NaCl溶液，则蛋壳先上浮后下沉 D．若将正常的线粒体放入清水中，则线粒体内膜先涨破 答案 D 解析 本实验中相当于渗透装置中的半透膜的是壳膜，A正确；由于壳膜内的浓度大于外界溶液的浓度，外界清水就透过壳膜进入到壳膜内的蔗糖溶液中，导致吃水线低于烧杯的水面，B正确；若将清水换为15%的NaCl溶液，由于壳膜内的浓度小于外界溶液的浓度，壳膜内的水就透过壳膜进入到壳膜外，导致蛋壳上浮，由于Na＋和Cl－都可以通过半透膜，因此半透膜两侧的浓度差很快消失，壳膜外的水就透过壳膜进入到壳膜内，导致蛋壳下沉，C正确；若将正常线粒体放在清水中，由于内膜向内折叠增大了膜面积，故会发生外膜先破裂，内膜后破裂，D错误。 4．(2019·华文大教育联盟第一次质检)下列关于显色反应的叙述，错误的是( ) A．双缩脲试剂能与多个氨基酸发生紫色反应 B．经水浴加热，斐林试剂可使还原糖溶液呈砖红色 C．改良的苯酚品红染液可使染色体呈红色 D．健那绿可使洋葱内表皮细胞中的线粒体呈现蓝绿色 答案 A 解析 双缩脲试剂可与含两个或两个以上肽键的肽链反应，呈现紫色，其反应原理是Cu2＋在碱性条件下与肽键反应，故不能用于检测氨基酸，A错误；斐林试剂检测还原糖时需要水浴加热，颜色变化为蓝色→棕色→砖红色，B正确；改良的苯酚品红染液可使染色体呈红色，C正确；健那绿是一种活细胞染料，可使洋葱内表皮细胞中的线粒体呈现蓝绿色，D正确。 5．(2019·福建福州市下学期检测)下列有关种群密度调查方法的说法，正确的是( ) A．标志重捕法研究期间，种群最好没有迁入和迁出 B．调查森林中乔木和灌木的种群密度，两者的样方大小必须一致 C．标志重捕法必须保证所标记的种群在整个调查区域内是均匀分布的 D．进行湖泊中水禽的数量调查时，样方应设置在近岸浅水、水草丰富的区域 答案 A 解析 标志重捕法研究期间，被调查个体在调查期间没有大量迁入和迁出、出生和死亡 的现象，这样测得的种群密度才准确，A正确；调查不同的植物类型时样方面积不同，由于乔木体积大，所以样方面积要比调查灌木植物种群密度时的样方面积大，B错误；标志重捕法所标记的种群在整个调查区域内不一定是均匀分布的，C错误；样方法调查种群密度时，取样的关键是要做到随机取样，不能掺入主观因素，D错误。 6．(2019·河南天一大联考)张某从30岁开始患亨廷顿舞蹈症，他的儿子、父亲、祖母、大姑以及大姑的一儿一女都患该病，但发病年龄和病情轻重不同。下图是张某家族的遗传系谱图，箭头所指为张某本人，每个患者旁圆圈中的数字表示该患者的发病年龄。Ⅱ1不含该病的致病基因，下列说法错误的是( )
2019年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷Ⅱ)生物(含答案详解)
2019年普通高等学校招生全国统一考试全国Ⅱ卷生物2019年高考全国Ⅱ卷生物试题保持一贯的风格特征，稳中有进，突出应用性和创新性，助力推进素质教育；同时在考查内容、试题呈现方式等方面体现出综合和灵活多变的特点，便于更好地发挥高考区分选才和引导教学的功能。
■高考新动向1．试题注重回归教材，引导考生关注基础知识今年高考生物试题强调对基础知识的考查以及对主干知识的拓展与延伸，如第30题考查动物生命活动的调节，其中考查了教材中神经调节与体液调节的比较，这就要求考生在熟悉教材的同时能够准确运用教材语言进行规范答题。
2．试题综合性增强，强调知识间的联系与以往的高考生物试题相比，今年高考生物试题中，一道题目中涉及的知识点有所增加，章节间的跨度增大，且知识间的联系增强，如第31题以生态系统作为主线进行考查，题中还涉及光合作用和呼吸作用等知识，强调知识模块间的组合，对考生的综合运用能力要求较高。
3．联系生活实际与生产实践，倡导学以致用试题更加注重引导考生运用生物学知识解决实际问题，如第2题以马铃薯块茎的储藏为背景，引导考生利用所学知识解释有关现象；第4题从日常生活中会遇到的人体失水问题切入，考查内环境稳态和水盐平衡调节的相关知识。
4．关注生态文明，倡导环境保护理念高考生物试题坚持学科素养导向，着意传递保护环境与建设生态文明的意识，体现了社会责任素养，如第37题针对土壤污染问题，创设新情境，考查考生对微生物培养、分离、筛选等内容的理解和运用。
■考点新变化在今年全国Ⅱ卷生物试题中，选择题部分考查了内质网和细胞核的功能、细胞呼吸、物质的跨膜运输、内环境稳态与生命活动的调节、杂交实验、生态系统等知识；非选择题部分考查了动植物生命活动的调节、生态系统的能量流动、净光合作用、自由组合定律等知识；选修部分考查了微生物的培养和分离、植物组织培养。
今年高考对动植物生命活动的调节加大了考查力度，减弱了对图表类试题的考查，题干信息趋向简单化，考查目的更加明确。
2019年高考生物模拟卷
2019年高考生物模拟卷(后附解析卷)（考试时间：45分钟试卷满分：90分）一、选择题：本题共6个小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．在细胞的生命活动中，许多重要的代谢反应发生在生物膜上。
发生在酵母菌生物膜上的代谢反应是A.氨基酸的脱水缩合B.DNA 的复制与转录C.O 2与[H]结合生成水D.葡萄糖分解产生乙醇2. 下图表示某单股负链RNA(—RNA)病毒在细胞内增殖的过程，下列相关叙述正确的是A.—RNA 分子中嘌呤数和嘧啶数的比值与一RNA 分子的相等B.①过程需要解旋酶的参与，合成的+RNA 具有mRNA 的功能C..②过程中核糖体在特定的位点与十RNA 结合后开始合成蛋白质D.③过程为半保留复制，碱基互补配对的方式与②过程不完全相同3.大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。
用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如下表格。
据表格判断，下列叙述正确的是( ) A.黄色为显性性状，黑色为隐性性状 B ．F 1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型 C ．F 1和F 2中灰色大鼠均为杂合体D ．F 2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为1/44.图示为果蝇的精原细胞中部分基因在染色体上的分布情况（只显示两对同源染色体），进行减数分裂的过程中, 相关分析正确的是A ．基因A/a 与基因D/d 会随同源染色体分离而进行自由组合B ．如果产生ABd 精子, 一定是发生同源染色体间的交叉互换C ．基因D/d 的分开可以发生在减数第一次分裂的后期D ．检测基因D/d 分子结构, 碱基种类和排列顺序都是不同的5. 公元前400年的《黄帝内经》中记载过“消渴症”，即糖尿病。
糖尿病在现代社会的发病率越来越高。
下列有关血糖调节和糖尿病的说法错误的是A.胰岛素的作用结果反过来导致胰岛素的分泌减少属于反馈调节B.胰岛素和胰高血糖素通过协同作用，共同维持血糖含量的稳定C.糖尿病的防治应控制进食糖类食物，适当运动并避免暴饮暴食D.食物丰沛而少节制，血糖长期处于高位是诱发糖尿病的重要因素6.下列关于种群和群落的叙述正确的是( )A ．种群数量的周期性波动体现了生态系统负反馈调节B ．不同地区的群落演替最终都会演替到森林阶段C ．森林中各种生物的垂直分层现象均是由光照决定的D ．在食物十分充足的条件下，社鼠的种群数量不可能呈“S”型增长29. （11分）下图1表示某植物细胞的部分生理过程示意图，①～③代表生理过程，图2表示该植物叶片CO 2释放量随光照强度变化的曲线，S 代表有机物量。
2019年全国高考生物五模试题及答案解析
2019年全国高考生物五模试题及答案解析一、单项选择题1.下列化合物中组成元素种类最多的是A. 葡萄糖B. 丙酮酸C. A TPD. 脂肪【答案】C【解析】蛋白质的组成元素有C、H、O、N，核酸的组成元素有C、H、O、N、P；糖类的组成元素有C、H、O；脂肪的组成元素有C、H、O。
【详解】葡萄糖的组成元素有C、H、O；丙酮酸的组成元素有C、H、O；A TP的组成元素有C、H、O、N、P；脂肪的组成元素有C、H、O；故选项中组成元素最多的化合物是ATP，选C。
【点睛】熟记常见组成细胞的化合物的组成元素是解答本题的关键。
2.下列生理活动不依赖生物膜完成的是A. 光合作用合成的葡萄糖运出叶绿体B. 菠菜叶肉细胞O2的消耗C. 分泌蛋白合成后分泌到细胞外D. 合成有一定氨基酸顺序的多肽链【答案】D【解析】生物膜系统由细胞膜、核膜以及细胞器膜组成，其中细胞器膜包括线粒体膜、叶绿体膜、内质网膜、高尔基体膜、液泡膜和溶酶体膜。
真核细胞中的细胞器可以分为三类：双层膜细胞器：线粒体、叶绿体；单层膜细胞器：内质网、高尔基体、液泡、溶酶体；无膜的细胞器：核糖体、中心体。
【详解】光合作用合成的葡萄糖运出叶绿体要穿过叶绿体膜，细胞器膜属于生物膜，A错误；菠菜叶肉细胞吸收O2要穿过细胞膜，利用氧气时要穿过线粒体膜，B错误；分泌蛋白合成后分泌到细胞外需要通过胞吐分泌到细胞外，依赖细胞膜的流动性，C错误；合成有一定氨基酸顺序的多肽链是在核糖体上完成的，核糖体无膜，D正确。
【点睛】熟悉各种具膜细胞器的功能是判断本题的关键。
3.人体肝细胞内CO2分压和K+浓度高于细胞外，而O2分压和Na+浓度低于细胞外，上述四种物质中通过主动运输进入该细胞的是（）A. CO2B. O2C. K+D. Na+【答案】C【解析】人体肝细胞内CO2分压高于细胞外，运输出细胞是顺浓度梯度的，属于自由扩散，A错误；人体肝细胞外的O2分压低于细胞外，运输进细胞是顺浓度梯度的，属于自由扩散，B错误；人体肝细胞内K+浓度高于细胞外，而肝细胞能吸收K+，即K+是逆浓度梯度运输进细胞的（非出细胞），属于主动运输，C错误；人体肝细胞内Na+浓度低于细胞外，所以Na+是逆浓度梯度出肝细胞的，属于主动运输，D正确。
2019年高考生物试题答案解析(全国3卷)
2019年全国卷Ⅲ高考生物试题解析1.下列有关高尔基体、线粒体和叶绿体的叙述，正确的是A.三者都存在于蓝藻中B.三者都含有DNAC.三者都是ATP合成的场所D.三者的膜结构中都含有蛋白质【答案】D【解析】蓝藻是原核生物，细胞中只有核糖体一种细胞器，没有高尔基体、叶绿体和线粒体，A错误；线粒体和叶绿体含有少量的DNA，而高尔基体不含DNA，B错误；线粒体和叶绿体都可以合成ATP，而高尔基体消耗ATP，C错误；高尔基体、线粒体和叶绿体都是具有膜结构的细胞器，而膜的主要成分中有蛋白质，D正确。
故选D2.下列与真核生物细胞核有关的叙述，错误的是A.细胞中的染色质存在于细胞核中B.细胞核是遗传信息转录和翻译的场所C.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心D.细胞核内遗传物质的合成需要能量【答案】B【解析】真核细胞的细胞核中有染色质，其他地方没有染色质，A正确；真核细胞中，转录主要发生在细胞核中，而翻译发生在细胞质中的核糖体中，B错误；细胞核中的染色质上含有遗传物质DNA，因此细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，C正确；细胞核中的遗传物质是DNA，其通过DNA复制合成子代DNA，该过程需要消耗能量，D正确。
故选B。
3.下列不利于人体散热的是A.骨骼肌不自主战栗B.皮肤血管舒张C.汗腺分泌汗液增加D.用酒精擦拭皮肤【答案】A【解析】骨骼肌不自主战栗会增加产热量，不利于人体散热，A正确；皮肤血管舒张，血流量增加，以增加散热量，B错误；汗腺分泌汗液增加，则散热量增加，C错误；用酒精擦拭皮肤可以增加散热量，D错误。
选A。
4.若将n粒玉米种子置于黑暗中使其萌发，得到n株黄化苗。
那么，与萌发前的这n粒干种子相比，这些黄化苗的有机物总量和呼吸强度表现为A.有机物总量减少，呼吸强度增强B.有机物总量增加，呼吸强度增强C.有机物总量减少，呼吸强度减弱D.有机物总量增加，呼吸强度减弱【答案】A【解析】根据题意分析，种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用逐渐增强，将储藏在子叶或胚乳中的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，所以种子萌发过程中，呼吸作用强度增加，而有机物因呼吸作用消耗而总量不断减少。
2019年高考生物模拟试题(含解析)人教版
2019高中高考生物模拟试卷一、选择题：本题共13个小题，每小题6分，共78分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．在2013年，我国遭受SARS病毒侵害﹣﹣它会导致人体患严重性呼吸综合征，俗称非典．下列说法不正确的一项是（）A．SARS病毒没有完全可实施的代谢系统B．SARS病毒必须依赖活细胞才能生存C．SARS病毒是RNA病毒，容易发生变异D．SARS病毒与人体的种间关系是捕食2．下列有关真核生物和原核生物的表述，不正确的一项是（）A．真核生物细胞内有以核膜为边界的细胞核B．真核生物的遗传物质是脱氧核酸（DNA）C．原核生物的遗传物质是核酸（RNA）D．原核生物细胞内基因表达的两过程在时空上不分离3．下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是（）A．细胞壁是植物特有的保护和支撑结构B．所有细胞的细胞膜的结构都是一致的C．并不是所有的细胞都有众多的细胞器D．真正的细胞核只有真核细胞才具有4．如图所示是自然界普遍基因表达机制，根据该机制下列叙述正确的是（）A．核糖体在③mRNA上从左到右移动B．④是DNA，mRNA从④中双链转录C．①是tRNA，是细胞内外氨基酸转运工具D．rRNA转录后从核膜跨膜运输到细胞质5．通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标．为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA 溶液中，再将各组置于光下．一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示．据图判断，下列叙述错误的是（）A．细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老B．本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱C．可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组D．可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程6．果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上．现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1雄蝇中有为白眼残翅，下列叙述错误的是（）A．亲本雌蝇的基因型是BbX R X rB．F1中出现长翅雄蝇的概率为C．雌、雄亲本产生含X r配子的比例相同D．白眼残翅雌蝇可形成基因型为bX r的极体二、非选择题（共4小题，满分39分）7．如今，在卧室中摆放多肉植物已成为一种时尚．绝大多数的多肉植物有一种特殊的CO2固定方式：夜间气孔开放，固定CO2产生苹果酸储存在液泡中（图一），白天气孔关闭，苹果酸脱羧释放CO2，用于光合作用（图二）．图三表示蕙兰的CO2同化过程，请据图回答下列问题：（1）用符号和箭头表示多肉植物与蕙兰CO2同化途径中相同的过程．（2）多肉植物夜晚不能利用吸收的CO2合成C6H12O6．原因是．（3）上午10：00若突然降低环境中CO2浓度，短时间内多肉植物和蕙兰叶肉细胞中C3含量变化分别是．（4）多肉植物在夜晚是否适宜摆放在卧室里呢？请说明你的判断理由．．8．某校生物兴趣小组以H2O2酶为实验材料进行“酶的活性”的相关研究，并将实验结果绘制成图一．请分析回答：（1）图二为实验中酶的作用模型图，其中（填序号）代表酶．在下列催化糖类分解的酶中，能用下图表示反应过程的酶有．A．蔗糖酶 B．淀粉酶 C．乳糖酶 D．麦芽糖酶（2）该实验的目的是探究．（3）据图一分析，在相同温度下，将pH值由5上升为7的过程中，H2O2酶活性的变化是．（4）酶是生物催化剂，只能改变反应速度却不能改变反应的最终结果，请解释图一中虚线和三条曲线的交点高低不同的原因．9．为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质，赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验（T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌体内）．如图为实验的部分过程及结果，A，C中的方框代表大肠杆菌．请回答下列有关问题：（1）在图一的A，B，C，D中，带有放射性35S标记的有，本实验证明在T2噬菌体增殖和遗传过程中起着决定性作用．（2）图一B、D中构成T2噬菌体外壳的蛋白质分子结构相同，这是因为．（3）图二表示实验结果，据图分析，搅拌时间少于1分钟时，上清液中的放射性，原因是．某兴趣小组为了验证赫尔希和蔡斯的实验，用32p标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌，若实验过程中保温时间过长，则图二的实验结果中M点的位置将移动．10．某种杜鹃的花有红色和白色，研究小组为探究杜鹃花色的遗传规律进行了杂交实验，结果如图1所示．请回答相关问题：（1）据图推测，这种杜鹃的花色最可能由对等位基因控制．若推测成立，F2中部分红色花个体自交后代将发生性状分离，这些个体占F2红色花个体的比例为．（2）请你设计一个实验验证（1）的推测．．（要求：实验只用一个杂交组合，并给出预期的实验结果）（3）研究得知，这种杜鹃还有两对等位基因（A，a）与（B，b）位于同一对染色体上，基因型为AA或bb的受精卵致死．两对等位基因功能互不影响，且在减数分裂过程中不发生交叉互换．这两对等位基因（遵循/不遵循）自由组合定律．以基因型AaBb（图2）的杜鹃为亲本，逐代自由交配，则后代中A的基因频率将（上升/下降/不变）．[生物：选修1：生物技术实践]11．绿色植物甲含有物质W，该物质为无色针状晶体，易溶于极性有机溶剂，难溶于水，且受热、受潮易分解．其提取流程为：植物甲→粉粹→加溶剂→振荡→收集提取液→活性炭处理→过滤去除活性炭→蒸馏（含回收溶剂）→重结晶→成品．回答下列问题：（1）在提取物质W时，最好应选用的一种原料是（填“高温烘干”“晾干”或“新鲜”）的植物甲，不宜选用其他两种的原因是．（2）提取物质W时，振荡的作用是．（3）活性炭具有很强的吸附能力，在提取过程中，用活性炭处理提取液的目的是．（4）现有丙酮（沸点56℃）、乙醇（沸点约78℃）两种溶剂，在提取物质W时，应选用丙酮作用提取剂，理由是．（5）该实验操作过程中应注意的事项是（答出两点即可）．[生物：选修3：现代生物科技专题]12．编码蛋白甲的DNA序列（序列甲）由A、B、C、D、E五个片段组成，编码蛋白乙和丙的序列由序列甲的部分片段组成，如图1所示．回答下列问题：（1）现要通过基因工程的方法获得蛋白乙，若在启动子的下游直接接上编码蛋白乙的DNA 序列（TTCGCTTCT…CAGGAAGGA），则所构建的表达载体转入宿主细胞后不能翻译出蛋白乙，原因是．（2）某同学在用PCR技术获取DNA片段B或D的过程中，在PCR反应体系中加入了DNA聚合酶、引物等，还加入了序列甲作为，加入了作为合成DNA的原料．（3）现通过基因工程方法获得了甲、乙、丙三种蛋白，要鉴定这三种蛋白是否具有刺激T 淋巴细胞增殖的作用，某同学做了如下实验：将一定量的含T淋巴细胞的培养液平均分成四组，其中三组分别加入等量的蛋白甲、乙、丙，另一组作为对照，培养并定期检测T淋巴细胞浓度，结果如图2．①由图2可知，当细胞浓度达到a时，添加蛋白乙的培养液中T淋巴细胞浓度不再增加，此时若要使T淋巴细胞继续增殖，可采用的方法是．细胞培养过程中，培养箱中通常要维持一定的CO2浓度，CO2的作用是．②仅根据图、图2可知，上述甲、乙、丙三种蛋白中，若缺少（填“A”“B”“C”“D”或“E”）片段所编码的肽段，则会降低其刺激T淋巴细胞增殖的效果．2017年广东省惠州市惠东高中高考生物模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题：本题共13个小题，每小题6分，共78分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．在2013年，我国遭受SARS病毒侵害﹣﹣它会导致人体患严重性呼吸综合征，俗称非典．下列说法不正确的一项是（）A．SARS病毒没有完全可实施的代谢系统B．SARS病毒必须依赖活细胞才能生存C．SARS病毒是RNA病毒，容易发生变异D．SARS病毒与人体的种间关系是捕食【考点】F7：种间关系；11：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】病毒是由一个核酸分子（DNA或RNA）与蛋白质构的非细胞形态的靠寄生生活的生命体．生物病毒是一类个体微小，结构简单，只含单一核酸（DNA或RNA），必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型微生物．据此答题．【解答】解：A、SARS病毒没有细胞结构，其代谢离不开活细胞，A正确；B、SARS病毒没有细胞结构，不能独立生存，其生存、繁殖离不开活细胞，B正确；C、SARS病毒是RNA病毒，RNA是单链，结构不稳定，容易发生突变，C正确；D、SARS病毒与人体的种间关系是寄生，D错误．故选：D．2．下列有关真核生物和原核生物的表述，不正确的一项是（）A．真核生物细胞内有以核膜为边界的细胞核B．真核生物的遗传物质是脱氧核酸（DNA）C．原核生物的遗传物质是核酸（RNA）D．原核生物细胞内基因表达的两过程在时空上不分离【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】真核细胞和原核细胞的比较：【解答】解：A、真核生物细胞内有以核膜为边界的成型的细胞核，A正确；B、真核生物的遗传物质是DNA，B正确；C、原核生物的遗传物质是DNA，C错误；D、原核生物细胞内没有核膜，所以基因表达的两过程即转录和翻译在时空上不分离，D正确．故选：C．3．下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是（）A．细胞壁是植物特有的保护和支撑结构B．所有细胞的细胞膜的结构都是一致的C．并不是所有的细胞都有众多的细胞器D．真正的细胞核只有真核细胞才具有【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．真核细胞和原核细胞的比较：【分析】【解答】解：A、细胞壁是植物和微生物特有的保护和支撑结构，动物细胞没有细胞壁，A 错误；B、所有细胞的细胞膜的结构都是一致的，主要由磷脂双分子层和蛋白质构成，B正确；C、并不是所有的细胞都有众多的细胞器，如原核细胞中只有核糖体一种细胞器，而人体成熟的红细胞中没有细胞器，C正确；D、真正的细胞核只有真核细胞才具有，原核细胞中只有拟核，D正确．故选：A．4．如图所示是自然界普遍基因表达机制，根据该机制下列叙述正确的是（）A．核糖体在③mRNA上从左到右移动B．④是DNA，mRNA从④中双链转录C．①是tRNA，是细胞内外氨基酸转运工具D．rRNA转录后从核膜跨膜运输到细胞质【考点】7F：遗传信息的转录和翻译．【分析】分析题图：图示表示遗传信息的转录和翻译过程，其中①为tRNA，能转运氨基酸；②表示核糖体，是翻译的场所；③表示mRNA，是翻译的模板；④表示DNA分子．【解答】解：A、根据tRNA的移动方向可知，核糖体在③mRNA上从左到右移动，A正确；B、④是DNA，mRNA是以④的一条链为模板转录而来的，B错误；C、①是tRNA，是细胞内氨基酸转运工具，C错误；D、rRNA在细胞核中形成后通过核孔进入细胞质，D错误．故选：A．5．通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标．为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA 溶液中，再将各组置于光下．一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示．据图判断，下列叙述错误的是（）A．细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老B．本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱C．可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组D．可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程【考点】C7：植物激素的作用．【分析】据图分析可知：与蒸馏水处理的对照组相比，一定浓度的细胞分裂素CTK溶液处理，一段时间内叶片中叶绿素含量较高；一定浓度的脱落酸ABA溶液处理则叶绿素含量较低；两者同时使用时则介于两者之间，而叶绿素是进行光反应的必要条件，据此答题．【解答】解：据图分析可知：A、与蒸馏水处理的对照组相比，一定浓度的细胞分裂素CTK溶液处理，一段时间内叶片中叶绿素含量较高，故CTK能延缓叶片衰老，A正确；B、一定浓度的细胞分裂素CTK溶液处理，一段时间内叶片中叶绿素含量较高，而一定浓度的脱落酸ABA溶液处理则叶绿素含量较低，两者同时使用则介于两者之间，说明本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱，B正确；C、由于叶绿素吸收光，将水光解成NADPH和氧气，根据CTK组比ABA组的叶绿素含量高可知，ABA组叶绿体中NADPH合成速率小于CTK组，C错误；D、据图ABA组叶绿素含量低可推测，施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程，D 正确．故选：C．6．果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上．现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1雄蝇中有为白眼残翅，下列叙述错误的是（）A．亲本雌蝇的基因型是BbX R X rB．F1中出现长翅雄蝇的概率为C．雌、雄亲本产生含X r配子的比例相同D．白眼残翅雌蝇可形成基因型为bX r的极体【考点】8A：伴性遗传．【分析】根据题意分析可知：F1的雄果蝇中出现白眼残翅雄果蝇（bbX r Y），因此亲本基因型肯定为Bb×Bb．据题干信息，若双亲的基因型为BbX r X r和BbX R Y，则子一代中全部为白眼雄果蝇，不会出现的比例，故双亲的基因型只能为BbX R X r和BbX r Y．【解答】解：A、根据分析，亲本雌果蝇的基因型为BbX R X r，A正确；B、F1出现长翅雄果蝇（B_）的概率为，B错误；C、母本BbX R X r产生的配子中，含X r的配子占，父本BbX r Y产生的配子中，含X r的配子占，因此亲本产生的配子中含X r的配子都占，C正确；D、白眼残翅雌果蝇的基因型为bbX r X r，经减数分裂产生的极体和卵细胞的基因型都为bX r，D正确．故选：B．二、非选择题（共4小题，满分39分）7．如今，在卧室中摆放多肉植物已成为一种时尚．绝大多数的多肉植物有一种特殊的CO2固定方式：夜间气孔开放，固定CO2产生苹果酸储存在液泡中（图一），白天气孔关闭，苹果酸脱羧释放CO2，用于光合作用（图二）．图三表示蕙兰的CO2同化过程，请据图回答下列问题：（1）用符号和箭头表示多肉植物与蕙兰CO2同化途径中相同的过程CO2+C5→2C3→C6H12O6．（2）多肉植物夜晚不能利用吸收的CO2合成C6H12O6．原因是夜晚没有光照，不能进行光反应，无法为暗反应提供所需的ATP、【H】．（3）上午10：00若突然降低环境中CO2浓度，短时间内多肉植物和蕙兰叶肉细胞中C3含量变化分别是多肉植物的基本不变，蕙兰的明显下降．（4）多肉植物在夜晚是否适宜摆放在卧室里呢？请说明你的判断理由．适宜多肉植物能在夜间吸收CO2，降低卧室内的CO2浓度；同时，多肉植物夜间气孔开放，释放白天光合作用产生的O2，升高室内的O2浓度．【考点】3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】分析题图：1．图一表示多肉植物夜间气孔开放，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中，即夜晚进行光合作用中CO2的固定．2．图二表示多肉植物白天气孔关闭，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用，即白天进行光反应产生ATP、【H】，用于还原C3合成有机物．3．图三表示蕙兰的CO2同化过程，为教材常见的白天进行光合作用光反应及暗反应的类型．【解答】解：（1）根据光合作用暗反应过程及图示信息可知，多肉植物与蕙兰CO2同化途径中相同的是：CO2同先被C5固定成2C3，然后再被还原成C6H12O6，用符号和箭头表示为：CO2+C5→2C3→C6H12O6．（2）二氧化碳固定形成C3，C3还原成C6H12O6，光反应必须为此过程提供还原氢和ATP，夜晚无光不能进行光反应，所以这类植物虽然能吸收二氧化碳，但不能合成葡萄．（3）上午10点时，突然降低环境中CO2浓度，多肉植物气孔关闭，叶绿体固定的二氧化碳来自苹果酸经脱羧作用释放CO2和细胞的呼吸作用产生，与外界二氧化碳的关系不大，短时间内，细胞中C3化合物的含量基本不变，但蕙兰叶肉细胞中C3由于CO2浓度降低，C3来源减少而含量下降．（4）多肉植物在夜晚适宜摆放在卧室里，因为多肉植物能在夜间吸收CO2，降低卧室内的CO2浓度；由于白天多肉植物气孔关闭，氧气释放较少，多肉植物夜间气孔开放，还可以释放白天光合作用产生的O2，升高室内的O2浓度．故答案应为：（1）CO2+C5→2C3→C6H12O6（2）夜晚没有光照，不能进行光反应，无法为暗反应提供所需的ATP、【H】（3）多肉植物的基本不变，蕙兰的明显下降（4）适宜多肉植物能在夜间吸收CO2，降低卧室内的CO2浓度；同时，多肉植物夜间气孔开放，释放白天光合作用产生的O2，升高室内的O2浓度8．某校生物兴趣小组以H2O2酶为实验材料进行“酶的活性”的相关研究，并将实验结果绘制成图一．请分析回答：（1）图二为实验中酶的作用模型图，其中①（填序号）代表酶．在下列催化糖类分解的酶中，能用下图表示反应过程的酶有A、C ．A．蔗糖酶 B．淀粉酶 C．乳糖酶 D．麦芽糖酶（2）该实验的目的是探究温度和pH对酶活性的影响．（3）据图一分析，在相同温度下，将pH值由5上升为7的过程中，H2O2酶活性的变化是先上升后下降（pH由5到6，酶活性上升，pH由6到7，酶活性下降）．（4）酶是生物催化剂，只能改变反应速度却不能改变反应的最终结果，请解释图一中虚线和三条曲线的交点高低不同的原因这个实验的底物量是相同且充足的，实验中酶的活性是用相同反应时间后，底物的剩余量来表示的（或若时间足够多，各种不同条件的反应结果是相同的）．【考点】39：酶的特性．【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA．2、酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和的特性．3、酶促反应的原理：酶能降低化学反应的活化能．4、影响酶活性的因素主要是温度和pH，在最适温度（pH）前，随着温度（pH）的升高，酶活性增强；到达最适温度（pH）时，酶活性最强；超过最适温度（pH）后，随着温度（pH）的升高，酶活性降低．另外低温酶不会变性失活，但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活．5、分析题图：图一是某校生物兴趣小组以H2O2酶为实验材料进行“酶的活性”的相关研究，并将实验结果绘制成的曲线图，由题图知在pH一定，酶在最适温度下底物剩余量最少；在pH分别为5、6、7时，pH为6时底物剩余量最少，说明该酶催化反应的最适pH在6左右．图二为实验中酶的作用模型图，其中①在反应前后不变、是酶，②是反应物，③和④（二者不同）是生成物．【解答】解：（1）由以上分析知，图二中的①代表酶；蔗糖被水解的产物是葡萄糖和果糖、淀粉被水解的产物是葡萄糖、乳糖被水解的产物是葡萄糖和半乳糖、麦芽糖被水解的产物是葡萄糖，由于图二中的③和④是两种不同的生成物，所以图二催化糖类分解的酶中可以是蔗糖酶或乳糖酶，而不能是淀粉酶或麦芽糖酶．（2）由题图一知在pH一定，酶在不同温度下底物剩余量不同，而在温度一定、酶在不同pH下底物剩余量也不同，可知该实验的自变量是温度和pH，其目的是探究温度和pH对酶活性的影响．（3）由图一知，相同温度下，在pH分别为5、6、7时，pH为6时底物剩余量最少，说明该酶催化反应的最适pH在6左右，所以在相同温度下，将pH值由5上升为7的过程中，H2O2酶活性先上升后下降（pH由5到6，酶活性上升，pH由6到7，酶活性下降）．（4）酶是生物催化剂，只能改变反应速度却不能改变反应的最终结果，即酶不能改变化学反应的平衡点，由于图一实验中的底物量是相同且充足的，实验中酶的活性是用相同反应时间后，底物的剩余量来表示的（或若时间足够多，各种不同条件的反应结果是相同的），所以图一中虚线和三条曲线的交点高低不同．故答案为：（1）①A、C（2）温度和pH对酶活性的影响（3）先上升后下降（pH由5到6，酶活性上升，pH由6到7，酶活性下降）（4）这个实验的底物量是相同且充足的，实验中酶的活性是用相同反应时间后，底物的剩余量来表示的（或若时间足够多，各种不同条件的反应结果是相同的）9．为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质，赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验（T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌体内）．如图为实验的部分过程及结果，A，C中的方框代表大肠杆菌．请回答下列有关问题：（1）在图一的A，B，C，D中，带有放射性35S标记的有A、B ，本实验证明在T2噬菌体增殖和遗传过程中DNA 起着决定性作用．（2）图一B、D中构成T2噬菌体外壳的蛋白质分子结构相同，这是因为二者均是由T2噬菌体的DNA在细胞内指导合成的．（3）图二表示实验结果，据图分析，搅拌时间少于1分钟时，上清液中的放射性较低，原因是搅拌时间过短，吸附在细菌上的噬菌体未能与细菌分离，导致大部分带有放射性35S 的噬菌体外壳随细菌进入沉淀物中．某兴趣小组为了验证赫尔希和蔡斯的实验，用32p标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌，若实验过程中保温时间过长，则图二的实验结果中M点的位置将向上移动．【考点】73：噬菌体侵染细菌实验．【分析】1、噬菌体的结构：蛋白质外壳（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P）；2、噬菌体繁殖过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放．3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．4、图示表示噬菌体侵染细菌的实验，①表示32P标记的噬菌体与大肠杆菌混合，②表示搅拌后离心，A表示噬菌体侵染大肠杆菌，B表示上清液，C表示沉淀物．【解答】解：（1）35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳，并且在侵染大肠杆菌的过程中，蛋白质外壳没有进入细菌，因此在图一的A，B，C，D中，A和B带有放射性35S标记，本实验证明在T2噬菌体增殖和遗传过程中DNA起着决定性作用．（2）由于B、D中构成T2噬菌体外壳的蛋白质分子均是由T2噬菌体的DNA在细胞内指导合成的，因此两者的蛋白质分子结构相同．（3）如果搅拌时间过短，吸附在细菌上的噬菌体未能与细菌分离，导致大部分带有放射性35S的噬菌体外壳随细菌进入沉淀物中，因此会导致上清液中的放射性较低．某兴趣小组为了验证赫尔希和蔡斯的实验，用32p标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌，若实验过程中保温时间过长，则子代噬菌体会释放到培养液中，导致细胞外的32p放射性增强，即图二的实验结果中M点的位置将向上移动．故答案为：（1）A、B DNA（2）二者均是由T2噬菌体的DNA在细胞内指导合成的（3）较低搅拌时间过短，吸附在细菌上的噬菌体未能与细菌分离，导致大部分带有放射性35S的噬菌体外壳随细菌进入沉淀物中向上10．某种杜鹃的花有红色和白色，研究小组为探究杜鹃花色的遗传规律进行了杂交实验，结果如图1所示．请回答相关问题：（1）据图推测，这种杜鹃的花色最可能由 2 对等位基因控制．若推测成立，F2中部分红色花个体自交后代将发生性状分离，这些个体占F2红色花个体的比例为．（2）请你设计一个实验验证（1）的推测．让子一代红花个体与白花个体进行测交，后代中红花：白花=3：1 ．（要求：实验只用一个杂交组合，并给出预期的实验结果）（3）研究得知，这种杜鹃还有两对等位基因（A，a）与（B，b）位于同一对染色体上，基。
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位变为外负内正， 即动作电位， 此处膜产生兴奋； 接着膜外邻近未兴奋部位正电
往兴奋部位的负电移动， 膜内兴奋部位正电往邻近未兴奋部位负电移动， 形成局
部电流， 引起邻近未兴奋部位产生兴奋， 在整个神经纤维上， 电流是向两端传导
的，所以兴奋也超两端传导， 只是兴奋的传导方向始终与膜膜内的电流方向相同，
隐性致病基因决定的单基因遗传病，患者的父母不一定均携带致病基因，如伴
X
染色体隐性遗传病，男性患者的父亲可以不携带致病基因， D正确。
【点睛】注意：若群体足够大，且男女比例为 1:1 的人群中，某遗传病的遗传遵
循遗传平衡定律，如人类红绿色盲，假设在男性群体中，患者的比例为 a。则存
在以下关系：
（ 1）群体中致病基因的频率为 a，正常基因频率为 (1-a) ；
2
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A. 不同条件下发生 a 过程的场所可能不同
B. a 、c、d 均发生在生物膜上
C. 在光照充足的条件下， a<b， c<d
D. 根尖分生区细胞内能发生 a、c 过程
【答案】 B
【解析】
a 过程为细胞呼吸，不同条件下发生 a 过程的场所可能不同，有氧时发生在线粒
体中，无氧时可发生在细胞质基质中， A 正确；在生物膜上发生的生理过程是 d
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2019 年全国高考生物模拟题及答案 （含解析）
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1. 下列关于细胞的物质组成、结构和功能的描述正确的是： ①氨基酸脱水缩合形成蛋白质时，产生的水分子的 H 全部来自于氨基 ②原核细胞中同时含 DNA和 RNA，但只有 DNA是遗传物质 ③动物细胞的主要能源物质是糖类，植物细胞的主要能源物质是脂肪 ④溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器 ⑤动物细胞中的中心体与有丝分裂有关 ⑥原核细胞与真核细胞的细胞膜的组成成分基本相同 A. ①③④⑤ B. ①③⑤⑥ C. ②③⑤⑥ D. ②④⑤⑥ 【答案】 D 【解析】 试题分析：本题考查的是细胞的物质组成、结构和功能。 ①氨基酸脱水缩合形成蛋白质时，产生的水分子的 H 来自于氨基和羧基；错误。 ②原核细胞中同时含 DNA和 RNA，但只有 DNA是遗传物质；正确。 ③动植物细胞的主要能源物质是糖类，主要储能物质是脂肪；错误。 ④溶酶体内含有多种水解酶， 能分解衰老、 损伤的细胞器， 是细胞内的“消化车 间”；正确。 ⑤动物细胞中的中心体与有丝分裂有关， 间期复制的两中心体分别移向两极， 周 围发出星射线，形成纺锤体；正确。 ⑥原核细胞与真核细胞的细胞膜的组成成分基本相同， 都有脂质、 蛋白质和少量 的糖类；正确。 考点：脱水缩合、遗传物质、能源物质、溶酶体的功能、中心体的功能、细胞膜 的成分。 点评：本题考查了细胞的物质组成、 结构和功能， 提升学生理解能力和分析与综 合运用能力。 2. 图表示可在植物细胞内发生的一些生理过程，下列分析错误的是
（ 2）男性患者在整个人群中比例为 （ 3）在女性人群中，女性患者在占 （ 1-a ）2；
a/2 ，正常个体占 (1-a)/2 ； a2，携带者占 2a(1-a) ，完全正常的个体占
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（ 4）在整个人群中，女性患者在占 a2/2 ，携带者占 a(1-a) ，完全正常的个体占 (1-a) 2/2 ；
与膜外的电流方向相反。
兴奋在神经元之间的传导：
神经元之间的兴奋传递需要通过突触完成， 首先兴奋传导突触小体， 引起突触小
体内的突触小泡移到突触前膜， 释放神经递质到突触间隙， 接着神经递质与突触
后膜上的受体结合，引起突触后膜兴奋或抑制。 【详解】静息状态时神经元中 K+通道开放， K+大量外流，使膜内外电位表现为外
5. 下列有关神经调节的说法中，错误的是
（）
A. 静息时，由于神经元细胞膜主要对 K 离子有通透性，造成 K 离子外流，使膜
外阳离子浓度高于膜内，故静息电位为外正内负
B. 刺激发生在单个神经纤维上，兴奋的传导方向和神经元细胞膜内部的局部电
流方向一致
C. 神经递质存在于突触前膜的突触小泡中， 由突触前膜释放， 作用于突触后膜，
光反应 ( 场所是叶绿体的类囊体膜上 ) 和 c 有氧呼吸的第三阶段 ( 线粒体内膜 ) ；b
暗反应过程发生在叶绿体基质中， a 有氧呼吸的第一、第二阶段场所是细胞质基
质和线粒体基质， B 错误；在光照充足，条件适宜的情况下，光合作用强度大于
呼吸作用强度，所以 a＜b，c＜d，C正确；根尖分生区细胞内不含叶绿体，不能
因此神经元之间的兴奋传递只能是单方向的
D. 神经递质一定是从一个神经元的轴突传至下一神经元的树突或细胞体，引起
下一神经元兴奋
【答案】 D
【解析】
【分析】
兴奋在神经纤维上的传导： 静息时，即神经纤维未受到刺激，因为 外正内负；当受到刺激时，受刺激部位
K+通道蛋白开放， K+外流，其电位表现为 Na+通道蛋白开放， Na+内流，刺激处膜电
B. 调查某种遗传病的发病率和调查植物种群密度均应随机取样且样本足够大 C. 某地区红绿色盲基因频率为 n，女性和男性患者分别占该地区人群的 n2/2 、
n/2
D. 隐性致病基因决定的单基因遗传病，患者的父母不一定均携带致病基因
【答案】 A
【解析】
【分析】
人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病：
D. 蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特
征
【答案】 C
【解析】
试题分析：自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向， A 正
确；新物种的形成的三个基本环节是突变和基因重组、 自然选择及隔离， B 正确；
细菌在接触青霉素以前就已经产生了抗药性的突变个体， 青霉素的选择作用使其
数目异常遗传病（如 21 三体综合征）。
【详解】遗传病不都是由基因的结构发生改变引起的， 也可能是由染色体异常引
起的， A 错误；调查某种遗传病的发病率和调查植物种群密度均应随机取样且样
本足够大， B 正确； 若红绿色盲 ( 相关基因设为 B、b) 基因频率为 n，女性患者 基因型为 XbXb，该基因型在女性中的比例为 n2，占该地区全部人群的 n2/2 ；男性 患者基因型为 xby，该基因型在男性中比例为 n，占该地区人群的 n/2 ，C正确；
生存，C错误；蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化的结果，
D正确。
考点：本题考查生物多样性和生物进化的相关知识， 意在考查考生理解所学知识
的要点，把握知识间的内在联系的能力。
4. 下列关于人类遗传病的说法错误的是
（）
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A. 遗传病不一定都会遗传给后代，但均由基因的结构发生改变引起
（ 1）单基因遗传病包括常染色体显性遗传病 （如并指）、常染色体隐性遗传病 （如
白化病）、伴 X 染色体隐性遗传病 （如血友病、 色盲）、伴 X 染色体显性遗传病 （如
抗维生素 D 佝偻病）；
（ 2）多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的，如青少年型糖尿病；
（ 3）染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病（如猫叫综合征）和染色体
正内负， A 正确；兴奋时，兴奋传导的方向与膜外局部电流方向相反，与膜内局
部电流方向相同， B 正确；由于神经递质只存在于突触前膜所以能发生 a、c 过程， D正确。
3. 下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是（ ）
A. 自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向
B. 新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节
C. 细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存