教科版二年级下册品德与生活第二单元试题及答案(最新)
部编版二年级下册道德与法治第二单元《我们好好玩》测试卷及答案
部编版二年级下册道德与法治第二单元《我们好好玩》测试卷
一.选择题(共5题，共10分) 1.下列哪种玩法是安全的？（ ） A.在池塘边放风筝
B.在旋转木马上打闹 C.在陡峭的山崖上攀爬 D.在大树下下棋 2.出去旅游，下面哪种行为是错误的？（ ） A.不乱写乱画
B.不买门票 C.把垃圾丢到垃圾桶里 3.游戏规则一定要制定的（ ）合理。 A.公道
B.水平 C.公平 4.在（ ）玩安全。 A.在旋转木马上打闹
B.在大树下下棋 C.在池塘边放风筝 5.看到小伙伴在爬树，你会（ ）。 A.吓唬他，说“老师来了”
B.和他一起爬 C.要他下来，告诉他这样做很危险 二.填空题(共6题，共22分) 1.即使是安全健康的游戏，玩时也要考虑一些（ ）情况。 2.试试他们的玩法，看看会有什么不同的感受，要注意（ ）哟！ 3.跳绳拴在身上，可以（ ）；跳绳打个结，变成（ ）；跳绳来回摆，看谁（ ）；跳绳当竹竿，（ ）。
4.当我们看到别人的玩法有危险的时候，我们要去告诉他，做一个小小的安全（ ）。
5.除了制作玩具，我们还可以通过制订（ ）来创造新玩法。 6.我常玩的游戏有（ ）、（ ）、（ ）等。 三.判断题(共6题，共12分) 1.在教室里打闹很危险。（ ） 2.我只愿意赞美和自己关系好的人，对其他人爱理不理。（ ） 3.奶奶小时候喜欢跳竹竿舞，这是一种传统游戏。 （ ） 4.我们要多玩健康安全的游戏。（ ） 5.电脑游戏新鲜刺激真好玩。（ ） 6.日本的椰壳鞋游戏。（ ） 四.连线题(共1题，共8分) 1.连线拉拉手。 户外运动 球类游戏 下象棋 解九连环 益智有趣 增强体质 绿色健康 有挑战性 五.简答题(共4题，共30分) 1.星期五放学回家的路上，山山和果果感觉天气很热，两个人就商量着要到附近一个死水塘游泳，你认为山山和果果的做法对吗？为什么？
2.经常玩儿电脑游戏会给我们带来哪些危害？ 3.每个国家都有自己的传统游戏。请你给大家介绍几个。 4.我们应该怎样做，才能安全的玩耍呢？ 六.综合题(共1题，共12分) 1.在有些地方玩儿可能会有危险，请在下列有危险的地方（ ）里打上“×”。
部编版二年级下册道德与法治第二单元《我们好好玩》测试卷及参考答案【完整版】
部编版二年级下册道德与法治第二单元《我们好好玩》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.（）不是中国古代智力游戏。
A.围棋B.魔方C.象棋2.同学们一起玩游戏不带你玩，你会（）。
A.找别的小朋友玩B.再也不理他们了C.去老师那儿告状3.出去旅游，下面哪种行为是错误的？（）A.不乱写乱画B.不买门票C.把垃圾丢到垃圾桶里4.想控制自己看电视的时间，最好的办法是（）。
A.多安排些有益活动B.一次看个够C.一天分很多次时间看5.在（）玩安全。
A.在旋转木马上打闹B.在大树下下棋C.在池塘边放风筝二.填空题(共6题，共22分)1.（）时人人都喜欢玩游戏。
很多游戏（）相传，直到现在。
2.只有遵守游戏规则，才能玩得（），玩时要注意安全。
3.有的国家的小朋友站着（）。
4.跳绳拴在身上，可以（）；跳绳打个结，变成（）；跳绳来回摆，看谁（）；跳绳当竹竿，（）。
5.我以后要多玩（）安全的游戏。
6.精彩的（），是伴随我们童年成长的好伙伴。
只要细心发现，就会发现每项游戏都有（）。
三.判断题(共6题，共12分)1.户外活动能呼吸室外新鲜空气，解除疲劳，使大脑得到一定的休息。
（）2.我太喜欢电脑游戏了，经常玩到很晚。
（）3.我要勇敢挑战自己，所以我要一个人去河里游泳。
（）4.玩游戏时，自己的安全和他人的安全一样重要。
（）5.创造一种游戏太累了，就不用创造了。
（）6.在班上谁也打不过我，说明我最棒。
（）四.连线题(共1题，共8分)1.连线题。
碎片拼图德国翘翘板美国交通游戏韩国过家家英国五.简答题(共4题，共27分)1.每个国家都有自己的传统游戏。
请你给大家介绍几个。
2.你最喜欢玩什么游戏？为什么？3.班级的门旁如果做一个安全提示牌儿，你会在上面写一句什么样的话？4.你知道哪些传统游戏？至少写3个。
六.综合题(共1题，共12分)1.在有些地方玩儿可能会有危险，请在下列有危险的地方（）里打上“×”。
（）在池塘边放风筝。
部编版二年级下册道德与法治第二单元我们好好玩单元测试(三)附答案
第二单元 我们好好玩 单元测试 一.选择题 1.下列哪种玩法十分危险？（ ） A.在马路上踢足球
B.在操场上打羽毛球 C.在家里捉迷藏 2.下雨时我们可以（ ）。 A.在操场上捉迷藏
B.在家里玩华容道 C.在外面放风筝 3.制定双休日计划，我们可以（ ）。 A.写下计划，接受意见，合理修改
B.不用听家长的意见 C.只安排娱乐项目 D.随意安排 4.当我发现游戏规则不合理时，我们应该（ ）。 A.不再玩这个游戏了
B.必须尊重它 C.重新制定公平合理的游戏 5.（ ）是我国小朋友喜欢的一种传统游戏。 A.挑小木棒 B.制作南瓜灯 C.玩芭比娃娃 二.填空题 1.有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上，再剪成小碎片来（ ）。 2.我会玩很多传统游戏，如（ ）、（ ）。 3.我以后要多玩健康（ ）的游戏。 4.除了变换新玩法，我们还可以（ ），自己制作玩具。 5.传统游戏换个（ ），可以变成新游戏；简单玩具变个（ ），可以玩出更多乐趣！
三.判断题 1.除了变换新玩法，我们还可以变废为宝，自己制作新玩具呢！（ ） 2.安安在和同学玩“老鹰捉小鸡”时，每次都只想当“老鹰”，不想当“小鸡”。（ ）
3.玩丢沙包游戏时要用力往小朋友头上扔。 （ ） 4.其他国家的传统游戏，我们也可以试一试。（ ） 5.传统游戏换个玩法，可以变成新游戏。 （ ） 四.简答题 1.我们应该怎样做，才能安全的玩耍呢？ 2.星期五放学回家的路上，山山和果果感觉天气很热，两个人就商量着要到附近一个死水塘游泳，你认为山山和果果的做法对吗？为什么？
3.班级的门旁如果做一个安全提示牌儿，你会在上面写一句什么样的话？ 4.你认为哪些游戏要注意安全？为什么？ 参考答案 一.选择题 1.A 2.B 3.A 4.C 5.A 二.填空题 1.玩拼图 2.跳绳子；掷沙包 3.安全 4.变废为宝 5.玩法；花样 三.判断题 1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√ 四.简答题 1.答：不到存在危险的地方玩，不玩危险游戏。当看到有同学在危险地方玩，或者玩不安全的游戏时，我们要告诉他要注意安全，这很危险。我们还可以做一些安全提示牌，放到可能会有危险的地方，让大家玩得更安全。
部编版二年级下册道德与法治第二单元《我们好好玩》测试卷附参考答案【完整版】
部编版二年级下册道德与法治第二单元《我们好好玩》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.下面不适合我们二年级学生玩的游戏有？（）A.丢沙包B.一、二、三木头人C.踢足球D.跳小绳2.不能在陡峭的山崖上（）。
A.攀援B.攀爬C.攀登3.课间玩游戏时正确的做法是（）。
A.遵守规则B.玩危险游戏C.霸占玩具D.和同学抢玩具4.下面不适合我们二年级学生玩的游戏有？（）A.丢沙包B.一、二、三木头人C.踢足球D.跳小绳5.玩捉迷藏，丽丽让玲玲不要藏在衣柜里，因为（）。
A.容易被找到B.透气性差，容易晕倒C.光线暗二.填空题(共6题，共24分)1.我采访爷爷童年喜欢玩的游戏是（），奶奶喜欢（）。
2.我们要根据（）、（）、（）选择合适的游戏。
3.当我们看到别人的玩法有危险的时候，我们要去告诉他，做一个小小的安全（）。
4.精彩的（），是伴随我们童年成长的好伙伴。
只要细心发现，就会发现每项游戏都有（）。
5.每个国家都有自己的（）。
泰国小朋友的（）游戏好有创意！6.不同的（）可以重新组合玩。
不同的（）也可以组合。
三.判断题(共6题，共12分)1.在体育课上不听老师的安排，是有勇气的表现。
（）2.做人开心最重要，别人开不开心我就管不着了。
（）3.奶奶说她小时候最喜欢和伙伴们跳竹竿舞，竹竿舞能给大家带来很多快乐。
（）4.户外运动绿色健康，我喜欢。
（）5.跑步时，要穿运动鞋，系好鞋带。
（）6.户外运动绿色健康，我以后要多玩健康安全的游戏。
（）四.连线题(共1题，共8分)1.连线拉拉手。
户外运动球类游戏下象棋解九连环益智有趣增强体质绿色健康有挑战性五.简答题(共4题，共25分)1.班级的门旁如果做一个安全提示牌儿，你会在上面写一句什么样的话？2.星期五放学回家的路上，山山和果果感觉天气很热，两个人就商量着要到附近一个死水塘游泳，你认为山山和果果的做法对吗？为什么？3.经常玩儿电脑游戏会给我们带来哪些危害？4.说说自己最喜欢玩的一种游戏？为什么？六.综合题(共1题，共8分)1.同学们，当我们发现别人在游戏时存在安全隐患，应该及时劝阻。
部编版二年级下册道德与法治第二单元《我们好好玩》测试卷带答案(综合题)
部编版二年级下册道德与法治第二单元《我们好好玩》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.我们可以在（）踢足球。
A.大街上B.教室里C.操场上2.不开心的时候我会（）。
A.去踢球B.乱扔东西C.默默地在一旁流泪3.（）是我国小朋友喜欢的一种传统游戏。
A.猜灯谜B.制作南瓜灯C.玩芭比娃娃4.如何能让自己双休日更加有意义，更加快乐呢？（）A.玩手机B.看课外书5.（）不是健康安全的游戏。
A.球类游戏B.新鲜刺激的电脑游戏C.翻花游戏二.填空题(共6题，共16分)1.我们用空瓶装上些沙土当（）。
2.我常玩的游戏有（）、（）、（）等。
3.除了变换新玩法，我们还可以变废为（），自己制作新玩具。
4.我们来做安全（），放到可能会有危险的地方，让大家玩得更安全。
5.我们可以试试别的国家小朋友的玩法，但是要注意（）。
6.除了变换新玩法，我们还可以（），自己制作玩具。
三.判断题(共6题，共12分)1.电脑游戏新鲜刺激真好玩。
（）2.丽丽想做一个布偶，把妈妈最喜欢的丝巾剪下了一块。
（）3.我不喜欢和学习不好的同学交朋友，玩游戏。
（）4.做人开心最重要，别人开不开心我就管不着了。
（）5.安全健康的游戏，玩时不要考虑一些实际情况。
（）6.一年级的小朋友总是头朝下倒着玩滑梯。
（）四.连线题(共1题，共10分)1.传统游戏换个玩法可以变成新游戏。
下列是跳绳的游戏，它有很多种方法，请你连一连。
跳绳拴在身上多人一起玩。
跳绳打个结可以比力量两人撑起绳变成呼啦圈跳绳来回摆变成小鱼池跳绳当竹竿看谁反应快五.简答题(共4题，共26分)1.每个国家都有自己的传统游戏。
请你给大家介绍几个。
2.小伙伴儿们都喜欢玩儿哪些健康安全的游戏？3.班级的门旁如果做一个安全提示牌儿，你会在上面写一句什么样的话？4.你知道哪些传统游戏？至少写3个。
六.综合题(共1题，共12分)1.在有些地方玩儿可能会有危险，请在下列有危险的地方（）里打上“×”。
部编版二年级下册道德与法治第二单元《我们好好玩》测试卷含答案【完整版】
部编版二年级下册道德与法治第二单元《我们好好玩》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.不开心的时候我会（）。
A.去踢球B.乱扔东西C.默默地在一旁流泪2.疫情防控不能出门，你觉得怎样做最好?（）A.使劲儿哭B.缠着大人C.吃很多糖D.做点有趣的游戏3.游戏规则一定要制定的（）合理。
A.公道B.水平C.公平4.制定双休日计划，我们可以（）。
A.写下计划，接受意见，合理修改B.不用听家长的意见C.只安排娱乐项目D.随意安排5.如何能让自己双休日更加有意义，更加快乐呢？（）A.玩手机B.看课外书二.填空题(共6题，共16分)1.春天来了，湖面的冰很薄，我们不能（）。
2.我们要根据（）、（）、（）选择合适的游戏。
3.我们来做安全（），放到可能会有危险的地方，让大家玩得更安全。
4.即使是玩健康游戏，也要注意，玩游戏时（）第一。
5.即使是安全健康的游戏，玩时也要考虑一些（）。
6.童年时人人都喜欢（），很多游戏代代相传，直到现在。
三.判断题(共6题，共12分)1.我有勇气尝试挑战性的活动，有危险也不管。
（）2.除了变换新玩法，我们还可以变废为宝，自己制作新玩具呢！（）3.不管玩什么游戏，我们都要注意安全。
（）4.今天是雾霾天，我们还是在教室里下棋吧！（）5.只要有可能会受伤的活动都不能参加，比如跑步、跳高。
（）6.户外运动绿色健康，我以后要多玩健康安全的游戏。
（）四.连线题(共1题，共7分)1.连一连。
打针早锻炼学习遇到困难要节制看电视吃中药要挺住打游戏跳高有点害怕五.简答题(共4题，共26分)1.小伙伴儿们都喜欢玩儿哪些健康安全的游戏？2.你最喜欢玩什么游戏？为什么？3.长时间玩手机、电脑游戏，会对我们有什么影响？4.说说自己最喜欢玩的一种游戏？为什么？六.综合题(共1题，共12分)1.在有些地方玩儿可能会有危险，请在下列有危险的地方（）里打上“×”。
（）在池塘边放风筝。
（）捉迷藏藏到衣柜里。
（）春天来了，在湖面上的冰上玩儿。
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教科版二年级下册品德与生活
第二单元试题
学校 班级 姓名 等级
一、填一填。
1.在马路上遇到一位盲人，我会说：请让我来( )你。
2.爱的方式是多种多样的，只要你( )，那怕是带给
别人一缕阳光、一丝快乐，别人也会感到春风般的( )。
3.很多时候，帮助残疾人的最好方式，是把他们当( )。
4.残疾人最值得同情和( )，我们每个人都应该为他
们做点力所能及的事，有时候，和他们( )也是爱的表现。
二、我会选。
1.下雨了，看到同学没带伞，我会（ ）。
A.装作没看见 B.责怪他怎么没带伞 C.送他回家
2.如果我们身边有残疾人，我们应该（ ）。
A.关心帮助他们 B.嘲笑他们 C.学他们的样子
3.下面的事情你做过吗？把你做过的事情写在后面。（ ）
A.帮妈妈洗碗 B.陪爷爷下棋 C.为他人让座
4、看到一年级的同学摔倒了，我会（ ）。
A.把她扶起来 B.装作没看见 C.站在一旁笑话她
三、我是小法官。（给好的做法画上笑脸，不好的做法画上哭脸。）
1.小红病了，放学后小丽去她家帮她辅导功课。 （ ）
2.外婆来我家，我给外婆倒水喝。 （ ）
3.明明总是喜欢嘲笑那些腿有残疾的孩子。 （ ）
4.我把最喜欢的《十万个为什么》寄给山里的小朋友。 （ ）
5.周日在公共汽车上，我给老奶奶让座。 （ ）
6、小明一放学就出去找好朋友玩，从来不陪爷爷聊天。 （ ）
四、连一连。你认识这些物品吗？请把他们交给需要的人。
盲文书 助听器 轮椅
聋人 盲人 下肢有残疾的人
五、生活广角。（他的做法对吗，如果是你你会怎么做。）
过马路的时候，小东遇到一个盲人，他不但不帮他引路，而且还
学盲人的样子。
六、社会实践。
爱心记录卡。（生活中到处都有爱的影子，只要你用心寻找，就
会发现它们。用你手中的笔记下发生在你周围的感人故事吧，把它们
记录在下面的卡片上。）
爱心记录卡
第二单元 《献出我们的爱》
一、填一填。
1.帮帮2.有心、温暖3.朋友4.关心、说说话
二、我会选。
CA略A
三、我是小法官。（给好的做法画上笑脸，不好的做法画上哭脸。）
√√×√√×
四、连一连。你认识这些物品吗？请把他们交给需要的人。
盲文书 助听器 轮椅
盲人 聋人 下肢有残疾的人
五、六 略